幼兒園大班 教學(xué)計(jì)劃范本_第1頁
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1、第 第 頁幼兒園大班 教學(xué)計(jì)劃范本 新學(xué)年,新氣象。在園領(lǐng)導(dǎo)的正確領(lǐng)導(dǎo)下,新學(xué)年新學(xué)期的工作緊鑼密布地進(jìn)行著。依據(jù)新學(xué)年幼兒園工作、幼兒園教學(xué)計(jì)劃安排,集合我班配班老師及幼兒實(shí)際狀況,擬定本學(xué)期年工作計(jì)劃如下:一、全部配班老師團(tuán)結(jié)全都,搞好具有夏季特色的教室布置工作,為幼兒設(shè)置良好的肓人環(huán)境,為幼兒的在園生活提供學(xué)習(xí)、生活、休息的良好場(chǎng)所,讓幼兒喜愛上我們班,喜愛我們班的每位老師。二、了解幼兒狀況,對(duì)幼兒的性格、愛好、愛好等進(jìn)行祥細(xì)的了解,為他們制定遠(yuǎn)近期進(jìn)展目標(biāo),留意每一個(gè)孩子的不同進(jìn)步。對(duì)孩子進(jìn)行認(rèn)知進(jìn)展、社會(huì)性進(jìn)展、身體進(jìn)展的教育,培育幼兒良好的生活衛(wèi)生習(xí)慣和學(xué)習(xí)習(xí)慣,教育教學(xué)中留意各學(xué)

2、科的相互滲透相互補(bǔ)充,充分發(fā)揮老師的主導(dǎo)作用和幼兒的主體作用,讓他們有主動(dòng)學(xué)習(xí)意識(shí),在不知不覺中接受新觀念,感覺新教法,表現(xiàn)新思維,讓他們?cè)谟^測(cè)中探究,探究中發(fā)覺,發(fā)覺中了解,了解中獲得新知識(shí)、新閱歷,鼓舞每個(gè)孩子的性格進(jìn)展,力爭(zhēng)在師幼互動(dòng)中完成全部教學(xué)計(jì)劃。三、定期召開家長(zhǎng)座談會(huì),一學(xué)期進(jìn)行一次家長(zhǎng)開放日活動(dòng),讓每一位家長(zhǎng)都了解和理解幼兒園的一日活動(dòng),放心孩子在園生活,做好幼兒的家訪隨訪工作,隨時(shí)向家長(zhǎng)匯報(bào)孩子在園狀況,探討孩子在學(xué)習(xí)上、生活中涌現(xiàn)的問題,和家長(zhǎng)達(dá)成共識(shí),力求每個(gè)孩子都有較明顯的進(jìn)步,讓孩子快樂,家長(zhǎng)放心,老師們工作起來順心舒心。力爭(zhēng)家長(zhǎng)參加班的教育教學(xué)活動(dòng)和各項(xiàng)竟技活動(dòng),鼓

3、舞家長(zhǎng)重視孩子方方面面的教育,讓家長(zhǎng)在不知不覺中接受我們的新理念、新方法。四、做好單親子女,非常兒童的教育工作,關(guān)懷關(guān)愛單親子女的衣、食、住,心理以及健康,讓他們不孤僻、不自卑、不自暴自棄,讓他們充分感受老師的每一個(gè)眼神,每一個(gè)微笑,每一個(gè)動(dòng)作對(duì)他們的關(guān)懷和愛惜,特別著重非常兒童的心理及教育方法的連接,逐步引導(dǎo)他們向完滿人格的快速進(jìn)展,杜絕體罰和變相體罰幼兒的現(xiàn)象發(fā)生,尊敬孩子的獨(dú)立人格及自由尊心,培育幼兒的自信心和責(zé)任感。組織幼兒參與力所能及的自我服務(wù)勞動(dòng)及競(jìng)技活動(dòng),讓幼兒養(yǎng)成從小自己的事自己做的好習(xí)慣,讓他們懂得勞動(dòng)的艱辛及取得勝利的不易。組織幼兒參與故事競(jìng)賽、繪畫競(jìng)賽、體育競(jìng)技競(jìng)賽、唱歌

4、競(jìng)賽以及勞動(dòng)競(jìng)賽,讓他們通過自己的努力獲得勝利的體驗(yàn),培育幼兒的自我服務(wù)意識(shí)、競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)及參加意識(shí)。五、為幼兒預(yù)備進(jìn)行各種探究活動(dòng)需要的材料,鼓舞幼兒大膽嘗試,讓教學(xué)進(jìn)入情感領(lǐng)域,激發(fā)幼兒的學(xué)習(xí)愛好,并憑借為幼兒創(chuàng)設(shè)的環(huán)境,把知識(shí)的教學(xué),技能的培育,智力的進(jìn)展以及道德情操的陶冶有機(jī)地結(jié)合起來,讓他們?cè)谠囋嚳?、試著想一想、試著做一做的提示中看看、想想、玩玩、做做,鼓舞他們的自主意識(shí)和創(chuàng)新精神,以期達(dá)到放養(yǎng)兒童的目的。讓他們不再局限于幼兒園、家庭的小環(huán)境,而是放眼社會(huì),放眼自然、讓那些鮮活的、孩子有愛好的事物一次次地匯入孩子的觀測(cè)、思維和探究,讓他們一輪一輪地進(jìn)行有效果的探究活動(dòng),從中感受探究的樂趣、體驗(yàn)勝利的歡樂。帶領(lǐng)幼兒進(jìn)行晨間活動(dòng)、室外游戲活動(dòng)、戶外觀測(cè)探究

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