建筑實(shí)習(xí)報(bào)告模板合集5篇

1、建筑實(shí)習(xí)報(bào)告模板合集5篇建筑實(shí)習(xí)報(bào)告 篇1 學(xué)習(xí)了兩年的建筑設(shè)計(jì)課程，從對(duì)一個(gè)簡(jiǎn)潔的建筑進(jìn)行測(cè)繪開頭，畫第一張圖到第一次接觸A1圖幅的建筑設(shè)計(jì)先例分析；然后又從基本的居住空間設(shè)計(jì)到一 個(gè)大的旅館設(shè)計(jì)。一步一個(gè)腳印的走來(lái)，好像能看到自己其中付出努力和收獲的學(xué)問(wèn)。學(xué)校從同學(xué)實(shí)踐閱歷積累動(dòng)身，以暑期認(rèn)知實(shí)習(xí)的方式讓我們?cè)谡n程學(xué)習(xí)的同 時(shí)，能做更多的實(shí)際相關(guān)的事務(wù)。大一，從我們剛剛開頭接觸建筑的實(shí)際動(dòng)身，以參觀各類建筑作為課題，到了大二了，學(xué)的東西有所積累了，自然所接觸的就會(huì)有 肯定的提升-繪制一份鎮(zhèn)海澥浦鎮(zhèn)十七房村新村區(qū)規(guī)劃方案的建筑施工圖。 這個(gè)實(shí)習(xí)的內(nèi)容好像一下從一種“思想”轉(zhuǎn)向了實(shí)際。由于始終

2、以來(lái)，我們?cè)诶蠋煹闹笇?dǎo)下，做著自己想要的，設(shè)計(jì)好像帶了更多的自我意識(shí)和隨便性， 在圖紙的表達(dá)上總是停在一種最基礎(chǔ)的平面，立面上，許多本應(yīng)表達(dá)的基本的制圖要求的規(guī)范都不曾很規(guī)范標(biāo)準(zhǔn)的遵守，施工圖中有許多該有的標(biāo)注，對(duì)我們來(lái)說(shuō)是 一種新的挑戰(zhàn)。實(shí)習(xí)工作是在兩周時(shí)間里，通過(guò)自己合理支配時(shí)間和相應(yīng)的事務(wù)來(lái)完成這次任務(wù)，增加了肯定的自主性和難度，我們需要從不知道到了解，并能著手 做這件事，開頭看起來(lái)很難。 依據(jù)指導(dǎo)老師給的資料，首先做的是對(duì)資料的理解和熟悉。在這個(gè)過(guò)程中，我先是在網(wǎng)上了解了一般定義的施工圖。施工圖不同于我們做一個(gè)設(shè)計(jì)表達(dá)的 效果圖，它要用于施工時(shí)工人依據(jù)的圖樣，這通常比設(shè)計(jì)圖樣要更具體，

3、包括了圖與說(shuō)明（材料使用、施工方法記注）。建筑施工圖是其中一部分，一個(gè)建筑從打地 基到佇立起一座建筑，設(shè)計(jì)圖紙是基礎(chǔ)，而看懂建筑施工圖也就顯得非常重要了。大體上建筑施工圖包括以下部分：圖紙名目，門窗表，建筑設(shè)計(jì)總說(shuō)明，一層屋 頂?shù)钠矫鎴D，正立面圖，背立面圖，東立面圖，西立面圖，剖面圖（視狀況，有多個(gè)）， 節(jié)點(diǎn)大樣圖及門窗大樣圖，樓梯大樣圖（視功能可能有多個(gè)樓梯及電梯）。作為一個(gè)第一次接觸施工圖的人來(lái)說(shuō)必需仔細(xì)嚴(yán)謹(jǐn)?shù)陌呀ㄖD理一遍，不懂的地方在建筑 圖上標(biāo)注，做到明白建筑的設(shè)計(jì)的意圖。之后，對(duì)比范例上的施工圖和效果圖，漸漸的理解每一個(gè)標(biāo)注對(duì)應(yīng)的建筑節(jié)點(diǎn)和構(gòu)造，從實(shí)際的設(shè)計(jì)圖中了解了這學(xué)期在建 筑

4、構(gòu)造課上學(xué)到的一些學(xué)問(wèn)，比如樓梯的繪制。另外，在理解了圖紙上的建筑以后，從外觀上總體來(lái)看，可以知道設(shè)計(jì)者的用意。在一個(gè)有著歷史印記的地域里，用 一種最具代表它歷史文化特色的一個(gè)標(biāo)志用于居民住宅建筑中，不僅保留了它的歷史意義，又使建筑形狀上有自己的風(fēng)格，不是生硬的照搬或沿襲一般的設(shè)計(jì)。馬頭 墻作為十七房村的本土建筑從功能到裝飾功能 的特點(diǎn)，這個(gè)元素的運(yùn)用應(yīng)當(dāng)是這個(gè)設(shè)計(jì)的亮點(diǎn)吧。在村鎮(zhèn)土地資源相對(duì)富足的狀況下，設(shè)計(jì)者采納了低層建筑形式，結(jié)合室外的綠化和設(shè)施，想來(lái)那應(yīng)當(dāng)是個(gè)不錯(cuò)的居住選擇吧！ 下一步就是動(dòng)手畫圖了。雖然看著范例已經(jīng)讓我頗感壓力，不過(guò)許多事情到了自己親身去體驗(yàn)，親自動(dòng)手做的時(shí)候才會(huì)正真

5、的了解它的本質(zhì)，并且會(huì)遇到 許多之前本不在預(yù)料的困難。開頭動(dòng)手畫是在幾天以后了，在這個(gè)過(guò)程中，除了嫻熟了自己的CAD技術(shù)，了解了一些建筑細(xì)部處理外，更多感受好像不是這些實(shí)實(shí) 在在的東西上，而是在面對(duì)自己不理解的學(xué)問(wèn)面前的無(wú)奈和為出圖而每天一遍一遍的重復(fù)做同一件事的煩躁。一個(gè)看似簡(jiǎn)潔的標(biāo)注，就是有它包含的繁瑣之處，假如 不理解，在制圖過(guò)程中，或是長(zhǎng)短不對(duì)了，或是粗細(xì)不符合標(biāo)準(zhǔn)。而且一份圖紙，我不僅要表示一切施 工過(guò)程中需要的數(shù)據(jù)等，還必需要清楚的表達(dá)，不能讓人看的時(shí)候產(chǎn)生許多的懷疑， 這樣一來(lái)任務(wù)又重了不少。有時(shí)候真的會(huì)惦念做設(shè)計(jì)的時(shí)候，那些原來(lái)都覺得很很枯燥和繁瑣的一草、二草，反反復(fù)復(fù)對(duì)著一個(gè)

6、設(shè)計(jì)；可是在面對(duì)自己作為一個(gè)繪圖者的時(shí)候才會(huì)去回味或是艷羨那些可以表達(dá)自己更多東西的設(shè)計(jì)工作， 呵，體會(huì)到久違的設(shè)計(jì)的歡樂了！而同時(shí)在面對(duì)反復(fù)的修改和無(wú)時(shí)無(wú)刻的接觸的時(shí)候，真會(huì)有一種想摔掉手中的鼠標(biāo)的沖動(dòng)，可是究竟只是一時(shí)的煩躁才會(huì)有的想 法，而事實(shí)這樣的事從沒發(fā)生過(guò)。這好像在考驗(yàn)我的急躁，似乎很有必要，作為一個(gè)工，不管自己面對(duì)的是什么工作，不管自己是一個(gè)設(shè)計(jì)師還是繪圖師，都必 須有一個(gè)很好的心態(tài)，有足夠的急躁，這樣才能堅(jiān)持自己想做的，才會(huì)有連續(xù)走下去的基礎(chǔ)，從而獲得更好的成果。我們的專業(yè)是肯定需要這樣的素養(yǎng)的，就當(dāng)一次 很好的熬煉吧。另一個(gè)在畫圖過(guò)程中不能忽視的事情就是和四周同學(xué)的溝通，學(xué)習(xí)

7、，在完成畫圖過(guò)程中，這給了我很大的關(guān)心。在結(jié)束了繁瑣的制圖過(guò)程后，就是出 圖了，整個(gè)實(shí)習(xí)也接近結(jié)束，不過(guò)由于不懂，又看書又請(qǐng)教人，還真是費(fèi)了不少力氣。不過(guò)，在出圖過(guò)程中，又發(fā)覺了不少制圖上的問(wèn)題，這真是一項(xiàng)需要細(xì)心急躁 具備的工作。 怎么說(shuō)呢，半個(gè)月的努力和付出總是有不少的感受，這種形式的實(shí)習(xí)對(duì)我來(lái)說(shuō)是既熟識(shí)又生疏的，由于我?guī)啄甑耐瑢W(xué)生涯也經(jīng)受過(guò)一些的實(shí)踐，但這次是 有其的與眾不同的。這種不接觸社會(huì)，又接近社會(huì)工作的實(shí)踐，一方面為我們單一的課程學(xué)習(xí)添加了不一樣的學(xué)習(xí)內(nèi)容和方式，并且涵蓋了多方面在課堂上學(xué)過(guò)的東 西；另一方面，以我們的力量在社會(huì)上難免不適，這種在校內(nèi)里的實(shí)習(xí)不會(huì)讓我們過(guò)早的.遇到

8、釘子，為我們接下來(lái)正真面對(duì)社會(huì)做一些預(yù)備，這是我對(duì)短學(xué)期的熟悉 吧。它也全面檢驗(yàn)了我各方面的力量（我自己覺得）：學(xué)習(xí)、生活、心理、思想等等，就像是一塊試金石，檢驗(yàn)我能否將所學(xué)理論學(xué)問(wèn)用到實(shí)處去?；蛟S在某種程度 上也能看出我將來(lái)能否順當(dāng)?shù)牧⒆阌谶@個(gè)布滿挑戰(zhàn)的職業(yè)吧？另一方面，它也能為我簡(jiǎn)歷一些信念，所以，我對(duì)它的投入當(dāng)然是百分之百的！雖然著半個(gè)月過(guò)的有些 模糊，但在這半個(gè)月里我還是有不少的收獲，有必要好好總結(jié)一下自己的收獲： 所謂實(shí)踐是檢驗(yàn)真理的唯一標(biāo)準(zhǔn)，通過(guò)親身動(dòng)手，使我體會(huì)了整個(gè)房屋的設(shè)計(jì)過(guò)后的制圖過(guò)程，學(xué)到了許多有用的詳細(xì)的制圖學(xué)問(wèn)，這些學(xué)問(wèn)往往是我在 自己積累過(guò)程中很少接觸，很少留意的，

9、但又是非常重要基礎(chǔ)的學(xué)問(wèn)。比如最基本的立面標(biāo)高，在自己手繪制圖的時(shí)候，常常會(huì)以往這一步，有時(shí)候畫了，但是總是 不管層次，自以為是的亂標(biāo)一氣。通過(guò)這次施工圖繪制，好像意識(shí)到它的重要性，有了一次相對(duì)正確完整的練習(xí)機(jī)會(huì)。 建筑設(shè)計(jì)實(shí)習(xí)報(bào)告, 這也是一次自主學(xué)習(xí)，這種不再象在課堂里學(xué)習(xí)那樣，有老師，有作業(yè)，有考試，全部的東西都在督促你，逼迫你，而是一切要自己主動(dòng)去學(xué)去做，只有 兩個(gè)星期是界限。所以，需要自己合理的支配時(shí)間，而我在結(jié)束以后，才發(fā)覺自己并沒有很好的做到樂觀的去自主學(xué)習(xí)，比如沒有在開頭畫之前，做好一切的預(yù)習(xí)工 作，使在畫圖過(guò)程中總是磕磕絆絆，對(duì)一些不懂的學(xué)問(wèn)更多的依靠同學(xué)的傳教，沒有許多的自

10、我探究。這對(duì)我來(lái)說(shuō)是一個(gè)警示吧，肯定要學(xué)會(huì)自己主動(dòng)發(fā)覺問(wèn)題，解 決問(wèn)題。 還有就是合作和溝通吧，像我們以后從事的工作往往不是一個(gè)人的事情，是一個(gè)團(tuán)隊(duì)在完成一個(gè)項(xiàng)目，在工作的過(guò)程中如何去保持和團(tuán)隊(duì)中其他同事的交 流和溝通也是相當(dāng)重要的。一位資深人力資源專家曾對(duì)團(tuán)隊(duì)精神的力量要求有這樣的觀點(diǎn)：要有與別人溝通、溝通的力量以及與人合作的力量。雖然這是一份每個(gè)人 都要完成的作業(yè)，但是面對(duì)同一個(gè)目標(biāo)的時(shí)候，我們一起溝通自己的工作支配；遇到問(wèn)題，一起想著，統(tǒng)一意見，比如制圖過(guò)程時(shí)候， 資料中立面圖和效果圖不吻合，我們依據(jù)設(shè)計(jì)初衷，功能，外觀上的體現(xiàn)做了溝通，更好的解決了這個(gè)問(wèn)題。 通過(guò)這次繪圖，還熟悉到要把

11、握過(guò)硬的基本理論學(xué)問(wèn)。我們的這次實(shí)習(xí)能夠順當(dāng)快速進(jìn)行的基礎(chǔ)就是平常一些基本學(xué)問(wèn)的積累，有更多的積累，更多的知 識(shí)就能更快的完成任務(wù)。相反，這不懂那不懂，臨時(shí)請(qǐng)教同學(xué)，看書，就會(huì)花上幾倍的時(shí)間，又累又費(fèi)時(shí)。還有就是要有實(shí)干精神，由于從上交的質(zhì)量來(lái)看，許多不 是這里卻點(diǎn)什么就是那里少點(diǎn)什么，總是有多多少少的問(wèn)題，以至于指導(dǎo)老師都不能接受?？赡茉S多人，都選擇了在幾天時(shí)間內(nèi)匆忙了事，沒有花上足夠的時(shí)間。當(dāng) 然，這種狀況的消失還在于我們沒有樂觀主動(dòng)和指導(dǎo)老師溝通，自己按自己的理解做了，所以要樂觀和老師溝通，那樣才能學(xué)到更多，少走彎路。 建筑實(shí)習(xí)報(bào)告 篇2 經(jīng)過(guò)了一個(gè)學(xué)期的緊急的學(xué)習(xí)，這學(xué)期期末我們進(jìn)行了

12、施工現(xiàn)場(chǎng)施工實(shí)習(xí)，也算是出去呼吸一下新奇空氣，放松一下。在著之前，老師給我們每人發(fā)了一個(gè)黃色的平安帽，帶在頭上立刻有了許多的平安感。我們主要去四個(gè)地方：xx新修宿舍，xx，xx改建和xx華都等，主要跟施工員下到現(xiàn)場(chǎng)參與施工，然后由其向我們講解，讓我們自己去體驗(yàn)建筑施工過(guò)程和構(gòu)件等。 雖然參觀實(shí)習(xí)只有5天，但是這5天肯定比悶在書本上5天有用。通過(guò)這幾天的體驗(yàn)，我們真實(shí)的感受到了建筑生成的過(guò)程，把我們的理論常識(shí)和實(shí)踐結(jié)合到了一起，對(duì)建筑工程的現(xiàn)場(chǎng)施工和管理有了更直觀地熟悉，增加了對(duì)所學(xué)基礎(chǔ)理論和專業(yè)學(xué)問(wèn)的感性熟悉。 在第一天里，老師為我們簡(jiǎn)潔介紹了一下去施工現(xiàn)場(chǎng)的留意事項(xiàng)，然后在他的帶領(lǐng)下，我們來(lái)

13、到了xx正在修建的同學(xué)宿舍樓，進(jìn)入內(nèi)部，印入眼前的是粗糙的墻面和地面，空空的窗洞，和看上去危急至極的樓梯，一切都那么粗糙，難以想象在不久的將來(lái)，它會(huì)變成精致的宿舍樓，施工的過(guò)程是如此的奇異。 印象最深的還要數(shù)xx的建筑施工，不僅僅是由于它的名字好聽，真正稱奇的要數(shù)其大模板鋼筋混凝土施工過(guò)程。 工程總建筑面積：約43908。86平方米 建筑層數(shù)：33層(一二層為商場(chǎng)及物業(yè)管理辦公用房，三層以上為住宅，共33層;地下部分共三層，其中地下一、二層為車庫(kù)和設(shè)備及幫助用房，地下三層為配電室及五級(jí)人防人員掩蔽室。) 建筑層高：2800mm 建筑結(jié)構(gòu)：主體結(jié)構(gòu)為簡(jiǎn)力墻結(jié)構(gòu)，樓梯間為筒體結(jié)構(gòu) 墻體厚度：大部分

14、為200mm、300mm少量為250mm 我們參觀體驗(yàn)的是完成的主體框架部分和正在澆注的部分。由于我們?nèi)r(shí)地下部分的模板施工已經(jīng)完成，正在澆注地上六層。當(dāng)時(shí)，還處于結(jié)構(gòu)施工期，處處布滿鐵管，地面與墻面也預(yù)留著許孔洞，樓梯間比較陰暗潮濕狹窄。 由于xx是大模板鋼筋混凝土施工，但對(duì)于大模板的概念以及施工留意事項(xiàng)，我是懵懵懂懂的，所以不得不回來(lái)翻閱資料，查找相關(guān)內(nèi)容： 目前，大模板施工已成為高層和超高層剪力墻結(jié)構(gòu)工業(yè)化施工的主導(dǎo)方法，由于大模板施工技術(shù)難度較大，稍有疏忽，便會(huì)導(dǎo)致重大平安事故。因此，大模板施工前和拆模前，現(xiàn)場(chǎng)施工負(fù)責(zé)人應(yīng)向操作人員將大模板堆放、吊裝、支設(shè)、拆除及運(yùn)輸保管過(guò)程當(dāng)中的每一

15、步驟，每一細(xì)節(jié)進(jìn)行具有時(shí)效性、針對(duì)性的平安技術(shù)交底。強(qiáng)化平安管理，確保施工平安。 大模板按其結(jié)構(gòu)形式的不同可分為整體式、拼裝式和模數(shù)式等，每種均由模板、支撐系統(tǒng)及操作平臺(tái)組成。施工前，首先依據(jù)設(shè)計(jì)圖紙繪制配板圖進(jìn)行模板設(shè)計(jì)，力求模板拼裝和拆除的便利性，支撐的堅(jiān)固性，同時(shí)保持較好的強(qiáng)度、剛度、穩(wěn)定性及整體拼裝后的平整度。并且，須對(duì)主要項(xiàng)目進(jìn)行驗(yàn)算：混凝土澆筑時(shí)的側(cè)向張力;穿墻螺栓的抗拉強(qiáng)度;模板彈性模量的側(cè)向變形和整體穩(wěn)定性;大模板的自重荷載及起吊、起裝時(shí)對(duì)節(jié)點(diǎn)及支承點(diǎn)的強(qiáng)度、剛度要求。 大模板的存放尤為重要，這影響著后期的施工。xx的大模板全放在施工建筑后的一塊空地上，便于清洗，刷隔離劑等一些

16、施工前的一些預(yù)備。 大模板安裝操作人員應(yīng)嚴(yán)格根據(jù)模板設(shè)計(jì)和工序要求進(jìn)行施工。作業(yè)前，施工負(fù)責(zé)人應(yīng)做好專項(xiàng)平安技術(shù)交底和平安訓(xùn)練工作。檢查吊索、卡具及每塊模板上的吊環(huán)是否有效，并設(shè)專人指揮。統(tǒng)一信號(hào)，親密協(xié)作。做到穩(wěn)起穩(wěn)落，就位精確。 將一個(gè)施工流水段的正號(hào)大模板吊至安裝位置，初步就位后用撬棍根據(jù)墻體位置線，調(diào)整大模板位置，對(duì)稱調(diào)整大模板的一對(duì)地腳螺栓，使其地面位置偏差符合規(guī)范要求。再安裝反號(hào)大模板，校正垂直后，用穿墻螺栓將正反兩塊大模板鎖緊。大模板沒有固定前，不得進(jìn)行下道工序施工。 大模板安裝完畢，由施工負(fù)責(zé)人根據(jù)設(shè)計(jì)要求對(duì)模板工程進(jìn)行具體檢查。對(duì)檢查出的問(wèn)題，施工班組應(yīng)逐條整改，報(bào)請(qǐng)施工負(fù)責(zé)

17、人復(fù)檢，確保模板工程符合混凝土質(zhì)量要求及施工平安要求后，施工負(fù)責(zé)人簽字認(rèn)可，方可進(jìn)行混凝土澆筑。 接下來(lái)去的xx改建和xx華都，老師和講解員也都為我們做了急躁的講解，在本次實(shí)習(xí)中我對(duì)建筑工程的各方責(zé)任和角色有了更切實(shí)際的了解，深刻體會(huì)到了工程建設(shè)中所包含的種種沖突、種種限制、種種實(shí)際問(wèn)題。親眼所見建筑工人的辛苦以及他們?cè)趯?shí)際施工中各種手法的奇妙性和有用性，比如鋼筋的綁扎。底層基礎(chǔ)鋼筋的綁扎首先要放樣，每一跨度里鋼筋的接頭數(shù)只有25%，即4根鋼筋里只有一個(gè)接頭，另外接頭要盡量放在受壓區(qū)內(nèi)。在砌墻的過(guò)程當(dāng)中，如遇到墻要轉(zhuǎn)角或相交的時(shí)候，兩墻要一起砌起來(lái)，在留槎的過(guò)程當(dāng)中可留斜槎;假如要留直槎，則必

18、需留陽(yáng)槎，且要有拉結(jié)筋，不能留陰槎。在進(jìn)行砼施工的過(guò)程當(dāng)中，要特殊留意砼的協(xié)作比，在天熱的時(shí)候要留意養(yǎng)護(hù)等等。 這幾天在施工現(xiàn)場(chǎng)上的所見所聞，更加激發(fā)了我對(duì)本專業(yè)的喜愛和向往，也深深體會(huì)到要在建筑行業(yè)中有所作為必需付出更多的努力，不僅僅是在理論上，更是在實(shí)際的應(yīng)用中。與此同時(shí)，我也深深地體會(huì)到了一份責(zé)任，盼望能夠通過(guò)自己的努力，為祖國(guó)的大建筑添磚瓦，實(shí)現(xiàn)自身的價(jià)值。 建筑實(shí)習(xí)報(bào)告 篇3 一、實(shí)習(xí)目的 通過(guò)接觸和參與實(shí)際工作，充實(shí)和擴(kuò)大自己的學(xué)問(wèn)面，培育綜合應(yīng)用的力量，為以后課程以及日后走上工作崗位打下基礎(chǔ). 二、實(shí)習(xí)內(nèi)容 (1)結(jié)構(gòu)形式 當(dāng)今的建筑主要采納的是框架結(jié)構(gòu)或者是框架剪力墻結(jié)構(gòu)，磚混

19、結(jié)構(gòu)也采納但用的比較少，我們所參觀的兩個(gè)施工工地都采納的是框架-剪力結(jié)構(gòu)。它是框架結(jié)構(gòu)和剪力墻結(jié)構(gòu)兩種體系的結(jié)合，吸取了各自的特長(zhǎng)，既能為建筑平面布置供應(yīng)較大的使用空間，又具有良好的抗側(cè)力性能。這種結(jié)構(gòu)是在框架結(jié)構(gòu)中布置肯定數(shù)量的剪力墻，構(gòu)成敏捷自由的使用空間，滿意不同建筑功能的要求，同樣又有足夠的剪力墻，有相當(dāng)大的剛度，框剪結(jié)構(gòu)的受力特點(diǎn)，是由框架和剪力墻結(jié)構(gòu)兩種不同的抗側(cè)力結(jié)構(gòu)組成的新的受力形式，所以它的框架不同于純框架結(jié)構(gòu)中的框架，剪力墻在框剪結(jié)構(gòu)中也不同于剪力墻結(jié)構(gòu)中的剪力墻。 (2)構(gòu)造柱 磚混結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)中,為了加強(qiáng)建筑物的空間剛度和整體性,使建筑物在地震中避開或減輕破壞,依據(jù)抗震規(guī)范

20、,我們?cè)O(shè)置肯定數(shù)量的圈梁和構(gòu)造柱,來(lái)增加和提高建筑物的抗拉、抗裂性能構(gòu)造柱的設(shè)置位置的規(guī)定：規(guī)范規(guī)定無(wú)論房屋的層數(shù)和地震烈度是多少，均應(yīng)在外墻四角、錯(cuò)層部位橫墻與縱墻交界處、較大洞口兩側(cè)、大房間外墻和內(nèi)橫墻交接處。.樓梯間四角最好設(shè)置。上人屋面的女兒墻也應(yīng)設(shè)置構(gòu)造柱。.跨度比較大的梁，假如不設(shè)置墻垛或墊塊，也應(yīng)有構(gòu)造柱。 而在框架剪力墻結(jié)構(gòu)中，為了加強(qiáng)砌塊隔墻的整體性，應(yīng)在砌塊隔墻的適當(dāng)位置設(shè)置構(gòu)造柱或圈梁，詳細(xì)設(shè)置位置和磚混結(jié)構(gòu)的一樣。 (一)施工縫、變形縫和后澆帶 施工縫：受到施工工藝的限制，按方案中斷施工而形成的接縫，被稱為施工縫?；炷两Y(jié)構(gòu)由于分層澆筑，在本層混凝土與上一層混凝土之間形

21、成的縫隙，就是最常見的施工縫。所以并不是真正意義上的縫，而應(yīng)當(dāng)是一個(gè)面。因混凝土先后澆注形成的結(jié)合面簡(jiǎn)單消失各種隱患及質(zhì)量問(wèn)題，因此，不同的結(jié)構(gòu)工程對(duì)施工縫的處理都需要慎之又慎。 變形縫包括伸縮縫、沉降縫和防震縫。他們的作用是保證房屋在正常溫度變化、基礎(chǔ)不勻稱沉降或地震時(shí)有一些自由伸縮，以防止墻體開裂，結(jié)構(gòu)破壞。而后澆帶是在高層建筑中來(lái)代替變形縫的做法。其做法是每30米到40米留一道縫寬為800毫米到1000毫米的縫隙臨時(shí)不澆注混凝土?？p中鋼筋可采納搭接接頭，等荷載差不多穩(wěn)定時(shí)，一般是結(jié)構(gòu)封頂兩個(gè)月后再澆注混凝土。后澆帶都是用于建筑長(zhǎng)度大于50米的建筑。而當(dāng)建筑長(zhǎng)度小于50米時(shí)并且是框架結(jié)構(gòu)，

22、這時(shí)為了保證建筑物的整體性和肯定的剛度，就的設(shè)置單元墻來(lái)增加建筑物的整體性和剛度 沉降縫：為克服結(jié)構(gòu)不勻稱沉降而設(shè)置的縫。如上部結(jié)構(gòu)各部分之間，因?qū)訑?shù)差異較大，或使用荷重相差較大;或因地基壓縮性差異較大，等可能使地基發(fā)生不勻稱沉降時(shí)，都需要設(shè)縫將結(jié)構(gòu)分為幾部分，使其每一部分的沉降比較勻稱，避開在結(jié)構(gòu)中產(chǎn)生額外的應(yīng)力，該縫就是“沉降縫”。須從基礎(chǔ)到上部結(jié)構(gòu)完全分開 伸縮縫：若建筑物平面尺寸過(guò)長(zhǎng)，因熱脹冷縮的原因，可能導(dǎo)致在結(jié)構(gòu)中產(chǎn)生過(guò)大的溫度應(yīng)力，需在結(jié)構(gòu)肯定長(zhǎng)度位置設(shè)縫將建筑分成幾部分，該縫即為溫度縫。對(duì)不同的結(jié)構(gòu)體系，伸縮縫間的距離不同，我國(guó)現(xiàn)行規(guī)范混凝土結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)規(guī)范gb50010-XX對(duì)此

23、有特地規(guī)定。伸縮縫在基礎(chǔ)可不斷開; 抗震縫：為使建筑物較規(guī)章，以期有利于結(jié)構(gòu)抗震而設(shè)置的縫，基礎(chǔ)可不斷開。 現(xiàn)在多用3縫合一只有沉降縫能滿意這個(gè)要求，所以多用沉降縫來(lái)代替其他縫來(lái)使用。 (二)梁：按梁的常見支承方式可分為：簡(jiǎn)支梁、懸臂梁、一端簡(jiǎn)支另一端固定梁、兩端固定梁、連續(xù)梁。 梁按其在結(jié)構(gòu)中的位置可分為主梁、次梁、連梁、圈梁、過(guò)梁等。 門窗過(guò)梁 門窗洞口上的橫梁,支撐洞口上部砌體傳來(lái)的荷載;傳遞荷載的窗間墻 常用形式:磚砌過(guò)梁,鋼筋磚過(guò)梁和鋼筋混凝土過(guò)梁 圈梁 砌體結(jié)構(gòu)房屋中,在砌體內(nèi)沿水平方向設(shè)置封閉的鋼筋砼梁. 在砌體結(jié)構(gòu)房屋中設(shè)置圈梁可以增加房屋的整體和空間剛度,防止由于地基示勻稱沉

24、降或較大振動(dòng)荷載. 圈梁：為了保證砌體的穩(wěn)定而在砌體頂部或底部用鋼筋混凝土澆灌的構(gòu)造封閉梁(非承重梁)。它采納鋼筋混凝土其厚度一般同墻厚，在寒冷地區(qū)可略小于墻厚，但不宜小于墻后2/3，高度不小于120mm，常見的有180mm和240mm。 在非抗震設(shè)防區(qū)，圈梁的主要作用是加強(qiáng)砌體結(jié)構(gòu)房屋的整體剛度，防止由于地基的不勻稱沉降或較大振動(dòng)荷載等對(duì)房屋的不得影響。 在地震區(qū)，圈梁的主要作用有：增加縱、橫墻的連結(jié)，提高房屋整體性;作為樓蓋的邊緣構(gòu)件，提高樓蓋的水平剛度;減小墻的自由長(zhǎng)度，提高墻體的穩(wěn)定性;限制墻體斜裂縫的開展和延長(zhǎng)，提高墻體的抗剪強(qiáng)度;減輕地震時(shí)地基不勻稱沉降對(duì)房屋的影響。 三、實(shí)習(xí)總結(jié)

25、 一、通過(guò)這一次熟悉實(shí)習(xí)，我對(duì)相關(guān)的專業(yè)學(xué)問(wèn)有更進(jìn)一步的了解，也學(xué)到了許多之前未曾接觸的東西，受益頗豐。深化工地一線的參觀，使我能夠?qū)⑺鶎W(xué)理論的學(xué)問(wèn)與實(shí)踐相結(jié)合，系統(tǒng)地鞏固所學(xué)的理論學(xué)問(wèn)，深化了對(duì)所學(xué)理論學(xué)問(wèn)的理解，初步體會(huì)到建筑工程的設(shè)計(jì)與施工的工作特點(diǎn)，熟識(shí)了工程設(shè)計(jì)與施工現(xiàn)場(chǎng)的各種技術(shù)和管理工作，在實(shí)習(xí)中，我發(fā)覺自己的分析解決問(wèn)題的力量得到了很好的熬煉和培育，為將來(lái)走向工作崗位做好思想預(yù)備。此外，通過(guò)實(shí)習(xí)，我開闊了視野，增加了對(duì)建筑施工的理性熟悉 二、實(shí)習(xí)感受通過(guò)這次實(shí)際的工地實(shí)習(xí)，我不但把握了一些不懂的詳細(xì)環(huán)節(jié)，而且也鞏固了我在學(xué)校期間所學(xué)習(xí)到的理論學(xué)問(wèn)。在學(xué)校學(xué)習(xí)，理論與實(shí)際相差較大

26、，一些學(xué)問(wèn)雖然能在短期內(nèi)被把握、被運(yùn)用，但一些學(xué)問(wèn)則不能把握，也不便于記憶，更談不上把握運(yùn)用了，因此，老師所傳授的內(nèi)容雖然多、廣、博，但是我們學(xué)習(xí)到的只是其一部分，或者是一些皮毛的東西，要想真真正正的把握全部理論學(xué)問(wèn)，只有通過(guò)實(shí)際的學(xué)習(xí)和參觀，才能達(dá)到這個(gè)目的。 建筑實(shí)習(xí)報(bào)告 篇4 作為一名高校生，建筑意識(shí)培育的專業(yè)需求已經(jīng)開頭。我們?nèi)康膶I(yè)同學(xué)都在XX的主要建筑工地實(shí)習(xí)。至于我一開頭選擇的專業(yè)，我真的不知道土木工程是什么。現(xiàn)在我對(duì)土木工程有了基本的感性熟悉，我認(rèn)為對(duì)一切的熟悉已經(jīng)通過(guò)感性熟悉上升到理性熟悉。這種認(rèn)知練習(xí)應(yīng)當(dāng)是熬煉的好機(jī)會(huì)! 通過(guò)這次實(shí)際的現(xiàn)場(chǎng)實(shí)踐，我不僅把握了一些我不理解的

27、詳細(xì)環(huán)節(jié)，還鞏固了我在學(xué)校期間學(xué)到的理論學(xué)問(wèn)。在學(xué)校，理論和實(shí)踐之間有很大的差異。雖然有些學(xué)問(wèn)可以在短時(shí)間內(nèi)把握和應(yīng)用，但有些學(xué)問(wèn)卻無(wú)法把握，也不簡(jiǎn)單記住，更不用說(shuō)把握和應(yīng)用了。因此，雖然老師教的內(nèi)容許多，廣泛和廣泛，我們所學(xué)到的只是其中的一部分，或一些膚淺的東西。要真正把握全部的理論學(xué)問(wèn)，我們只能通過(guò)實(shí)際的學(xué)習(xí)和參觀來(lái)達(dá)到這個(gè)目的。然而，通過(guò)這次實(shí)習(xí)，我意識(shí)到原來(lái)的建筑行業(yè)是一個(gè)特別具有挑戰(zhàn)性的職業(yè)。假如我將來(lái)能在這個(gè)行業(yè)工作，對(duì)我來(lái)說(shuō)將是一個(gè)巨大的挑戰(zhàn)。為了將來(lái)能做這項(xiàng)工作，我們現(xiàn)在必需學(xué)好每一門學(xué)科。因此，我給自己施加壓力，讓自己不再感到無(wú)事可做，安心學(xué)習(xí)，為將來(lái)的工作打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。提

28、高他們的溝通技巧建筑業(yè)是一個(gè)涉及許多人的行業(yè)，你會(huì)接觸到各種各樣的人。面對(duì)如此簡(jiǎn)單的社交圈，你可以從他們身上學(xué)到許多，并擺脫自己的一些不良行為。同時(shí)，你也可以通過(guò)不同的接觸對(duì)象來(lái)增加你的溝通力量，讓你在以后的生活中更加自信和強(qiáng)大! 這次實(shí)習(xí)達(dá)到了目的。我們不僅學(xué)到了一些新學(xué)問(wèn)，還鞏固了我們?cè)谛Ｆ陂g學(xué)到的理論學(xué)問(wèn)。過(guò)去，我們對(duì)一些施工技術(shù)的要點(diǎn)只是粗略的了解，對(duì)其詳細(xì)的施工環(huán)節(jié)和詳細(xì)的施工步驟卻知之甚少。但是現(xiàn)在實(shí)習(xí)結(jié)束了。我們應(yīng)當(dāng)能夠把握這一時(shí)期所看到的施工技術(shù)的詳細(xì)環(huán)節(jié)和詳細(xì)步驟，從而提高我們的理論水平和實(shí)際操作力量。通過(guò)實(shí)習(xí)，我增加了對(duì)這個(gè)專業(yè)的熱忱，并對(duì)將來(lái)在建筑行業(yè)制造一個(gè)世界更感愛好

29、。以前，當(dāng)我聽說(shuō)就業(yè)不樂觀時(shí)，我不知所措。學(xué)了三年建筑學(xué)，我找不到好工作，所以我對(duì)我的專業(yè)失去了熱忱，也沒有足夠的愛好去學(xué)習(xí)專業(yè)學(xué)問(wèn)。實(shí)習(xí)結(jié)束了。我信任在我將來(lái)的生活中我會(huì)經(jīng)受更多的事情，在下一次實(shí)習(xí)中我會(huì)更好。我堅(jiān)信，通過(guò)這段實(shí)習(xí)時(shí)間，所獲得的實(shí)踐閱歷將使我受益終生，并將在畢業(yè)后的實(shí)際工作中不斷得到驗(yàn)證。我將不斷理解和體驗(yàn)在實(shí)習(xí)中學(xué)到的學(xué)問(wèn)。在今后的工作中，我會(huì)不斷地將所學(xué)的理論學(xué)問(wèn)和實(shí)踐閱歷應(yīng)用到實(shí)際工作中，充分展現(xiàn)我的個(gè)人價(jià)值和人生價(jià)值。努力實(shí)現(xiàn)我的抱負(fù)和光明的將來(lái)! 我對(duì)這種認(rèn)知訓(xùn)練感覺很好。例如，以一些建筑工地為例，一些建筑垃圾亂堆亂放，給以后的墻面抹灰工作帶來(lái)麻煩。就我個(gè)人而言，我

30、認(rèn)為準(zhǔn)時(shí)清理垃圾和碎片是必要的。只有注意細(xì)節(jié)，才能有章可循。我認(rèn)為實(shí)踐訓(xùn)練只是實(shí)踐訓(xùn)練，不行能什么都知道。通過(guò)這種認(rèn)知訓(xùn)練，我會(huì)在今后的工作中一步一步地努力打下工作的基礎(chǔ)，努力把工作做得更好，少犯錯(cuò)誤。這將給項(xiàng)目帶來(lái)更大的好處。 建筑實(shí)習(xí)報(bào)告 篇5 依據(jù)學(xué)校支配，我于xx年3月2日到xxx建筑有限公司承建的漳州市麗園廣場(chǎng)一期工程進(jìn)行建筑施工及管理實(shí)習(xí)，這是一個(gè)讓我了解建筑施工的好機(jī)會(huì)，讓我更深一步的了解理論與實(shí)際的差別。緊急的兩個(gè)月的實(shí)習(xí)生活結(jié)束了，在公司總工的帶領(lǐng)下，在工地工程師的講解下，我在實(shí)習(xí)過(guò)程中還是有不少的收獲，以下是我對(duì)實(shí)習(xí)的收獲與體會(huì)。 一、經(jīng)過(guò)這次實(shí)習(xí)活動(dòng)，讓我從實(shí)踐中對(duì)這門自

31、己即將從事的專業(yè)獲得一個(gè)感性熟悉，為今后專業(yè)的學(xué)習(xí)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。它不僅讓我們學(xué)到了許多在課堂上根本就學(xué)不到的學(xué)問(wèn),還使我們開闊了視野，增長(zhǎng)了見識(shí)，為我們以后更好把所學(xué)的學(xué)問(wèn)運(yùn)用到實(shí)際工作中打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。通過(guò)生產(chǎn)實(shí)習(xí)使我更深化地接觸專業(yè)學(xué)問(wèn)，進(jìn)一步了解合理掌握建筑工程成本重要性，了解工程施工管理過(guò)程中存在的問(wèn)題和理論和實(shí)際相沖突的難點(diǎn)問(wèn)題，并通過(guò)撰寫實(shí)習(xí)報(bào)告，使我學(xué)會(huì)綜合應(yīng)用所學(xué)學(xué)問(wèn)，提高分析和解決專業(yè)問(wèn)題的力量。 二、我首先通過(guò)公司總工的介紹，對(duì)工地的主要負(fù)責(zé)人和工程的概況有了基本的一些了解，我所實(shí)習(xí)的福建鑫泰建筑有限公司是建筑一級(jí)企業(yè)。該公司所承建的漳州市麗園廣場(chǎng)一期4#、5#、7#、8

32、#樓工程位于南昌路中段北側(cè)，框剪結(jié)構(gòu)，地下1層，4#、5#樓地上27層，7#、8#樓地上19層，工程總建筑面積192030，地下室建筑面積13340。實(shí)習(xí)期間該工程正處于樁基礎(chǔ)及地下室施工階段。 三、通過(guò)這次實(shí)習(xí)熟悉到施工單位要合理掌握建筑工程成本要做到以下幾個(gè)方面： 工程合同簽訂關(guān)。工程合同是工程建設(shè)單位和施工單位之間就工程有關(guān)的權(quán)利和義務(wù)而簽訂的協(xié)議。工程合同簽訂是施工單位必需把好的重要關(guān)口，由于工程合同不但明確規(guī)定了施工單位和建設(shè)單位雙方的權(quán)利和義務(wù)，還包含有要求工程必需達(dá)到的質(zhì)量等級(jí)、建筑工期、采納何種材料、何種價(jià)格以及價(jià)款支付期限等重要內(nèi)容，這些內(nèi)容對(duì)建筑工程造價(jià)的凹凸有著特別直接的

33、影響。假如雙方簽訂的工程合同內(nèi)容齊全、規(guī)律嚴(yán)密、雙方的權(quán)利義務(wù)對(duì)等，其最終的工程造價(jià)就可能合理，反之，造價(jià)就有可能偏低，施工單位就可能蒙受損失。 工程變更簽證關(guān)。工程變更是指業(yè)主依據(jù)需要在工程施工過(guò)程中對(duì)原圖紙進(jìn)行的更改。既然對(duì)原有圖紙進(jìn)行了更改，就必定會(huì)引起施工工程量的變動(dòng)，而工程量的變動(dòng)也就必定會(huì)引起原簽訂合同價(jià)款的增加或削減，特殊是有些工程變更較多，工程量增減變化大，其最終結(jié)算依據(jù)僅憑建設(shè)單位代表的變更簽證，這樣變更簽證關(guān)就顯得尤為重要?？梢哉f(shuō)，工程變更簽證是否準(zhǔn)時(shí)精確直接影響到建筑工程造價(jià)的凹凸。 工程決算審核關(guān)。工程決算是指工程竣工驗(yàn)收后由施工單位編制的包含全部工程量及全部?jī)r(jià)款在內(nèi)的

34、結(jié)算資料。它是由工程施工單位負(fù)責(zé)編制，建設(shè)單位進(jìn)行初審，最終由建設(shè)單位托付有資質(zhì)的社會(huì)中介機(jī)構(gòu)進(jìn)行審核，并出具審核報(bào)告。工程決算審核是基建管理活動(dòng)的最終環(huán)節(jié)，也是工程造價(jià)掌握的最終關(guān)口，施工單位必需予以高度重視。精選xx年建筑專業(yè)畢業(yè)生實(shí)習(xí)報(bào)告 四、工程施工技術(shù)方面體會(huì)： 通過(guò)參與圖紙會(huì)審，我明白了圖紙會(huì)審主要內(nèi)容。 一般工程開工前，業(yè)主、設(shè)計(jì)單位、承建單位和質(zhì)量監(jiān)督單位等都要參與圖紙會(huì)審，以發(fā)覺并解決設(shè)計(jì)中存在的差錯(cuò)、沖突及易在施工中產(chǎn)生模糊概念及在將來(lái)施工中可能存在的困難等問(wèn)題，以避開施工中造成不必要的損失。在會(huì)審時(shí)應(yīng)留意以下幾點(diǎn)： 第一，找出圖紙自身的缺陷和錯(cuò)誤。批閱圖紙?jiān)O(shè)計(jì)是否符合國(guó)家

35、有關(guān)政策和規(guī)定(建筑設(shè)計(jì)、結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)和施工規(guī)范等);圖紙與說(shuō)明是否清晰，引用標(biāo)準(zhǔn)是否準(zhǔn)確;施工圖紙標(biāo)準(zhǔn)有無(wú)錯(cuò)漏;總平與建筑施工圖尺寸、平面位置、標(biāo)高等是否全都，平、立、剖面圖之間的關(guān)系是否全都;各專業(yè)工種設(shè)計(jì)是否協(xié)調(diào)和吻合。 其次，施工的可行性結(jié)合圖紙的特點(diǎn)，討論圖紙?jiān)谑┕み^(guò)程中，在質(zhì)量上、平安上、工期上、工藝上、材料供應(yīng)上，乃至于經(jīng)濟(jì)效益上施工能否滿意圖紙的要求，必要時(shí)建議設(shè)計(jì)單位賜予適當(dāng)?shù)匦薷摹?第三，地質(zhì)資料是否齊全，能否滿意圖紙的要求;周邊的建筑物或環(huán)境是否影響本建筑物的施工等;施工圖紙的功能設(shè)計(jì)是否滿意建設(shè)單位的要求等，都是圖紙會(huì)審的主要內(nèi)容。 對(duì)會(huì)審預(yù)備中的圖紙等問(wèn)題進(jìn)行匯總，由項(xiàng)目

36、技術(shù)負(fù)責(zé)人召集有關(guān)人員進(jìn)行一次內(nèi)部初審。為了能更了解設(shè)計(jì)者的設(shè)計(jì)原理，我查了有關(guān)圖集，對(duì)圖紙進(jìn)行了深化的討論，提出了許多有見解性的問(wèn)題，而且與施工技術(shù)人員進(jìn)行了激烈的爭(zhēng)論，爭(zhēng)取把每處不明白的地方都弄明白。我發(fā)覺除結(jié)構(gòu)和建筑上尺寸有誤，鋼筋有誤之外，還有最重要的就是和圖集的不相符，還有我發(fā)覺一個(gè)最重要的就是剪力墻上的門洞也很簡(jiǎn)單搞錯(cuò)。 通過(guò)在工地進(jìn)行了實(shí)踐，我學(xué)到了地下室施工有關(guān)許多技術(shù)要點(diǎn)，在這里我總結(jié)一下大承臺(tái)混凝土的施工技術(shù)。 大承臺(tái)(核心筒)混凝土施工實(shí)行了分層斜面倒退法的澆筑方法。為了保證澆搗質(zhì)量，除要求混凝土密實(shí)外，還必需解決三個(gè)關(guān)鍵性的技術(shù)問(wèn)題：一是混凝土供應(yīng)和澆搗中要保證混凝土內(nèi)部層與層之間結(jié)合良好，不得消失施工裂縫;二是采納“三摻”技術(shù)及保溫掌握，利用混凝土的后期強(qiáng)度，削減水泥用量，降低大體積混凝土內(nèi)部的水化熱，防止由于內(nèi)外溫差過(guò)高而造成混凝土結(jié)構(gòu)的 開裂;三是必需加強(qiáng)混凝土的養(yǎng)護(hù)措施，確?；炷梁笃趶?qiáng)度的增長(zhǎng)。 混凝土協(xié)作比設(shè)計(jì)采納了“三摻”技術(shù)。其中，摻用級(jí)粉煤灰，降低水化熱峰值，削減水泥用量，增加可泵性，確保現(xiàn)場(chǎng)泵送連續(xù)澆筑，摻用 uea膨脹劑，防止因混凝土收縮而引起的裂縫，增加結(jié)構(gòu)的自防水力量;摻用高效減水劑，改善和易性，削減游離水產(chǎn)生的蒸發(fā)水通道，增加混凝土