幼兒園大班健康教案《胖國王和瘦皇后》

1、 幼兒園大班健康教案胖國王和瘦皇后 幼兒園大班安康課教案胖國王和瘦皇后 【活動(dòng)由來】 胖國王和瘦皇后是一套圖畫書。胖國王敘述了國王不愛運(yùn)動(dòng)，愛吃零食，愛吃雞腿、漢堡等食品，結(jié)果身體太胖了，給生活帶來了許多的不便；瘦皇后講的是皇后每天擔(dān)憂國王的身體，心情不好，結(jié)果越來越瘦，常常暈倒生病。后來他們通過公主、廚師和大臣的幫忙及自己的努力，變得越來越安康。幼兒對此特別感興趣，回到班上后還在仿照劇中的人物。聯(lián)想到班上幼兒體格生長偏離問題較大，全班36名幼兒中有6名肥胖兒、3名體弱兒，我們開展了此系列安康訓(xùn)練主題活動(dòng)。 【活動(dòng)目標(biāo)】 1、喜愛參與音樂劇表演活動(dòng)，敢于表現(xiàn)自我。 2、能夠主動(dòng)參加體育熬煉，留

2、意飲食習(xí)慣，學(xué)習(xí)調(diào)整自己的心情情感。 3、逐步形成集體觀念、任務(wù)意識及不怕困難的良好品質(zhì)。 一、閱讀圖畫書 活動(dòng)目標(biāo) 1、理解圖畫書胖國王和瘦皇后的故事內(nèi)容。 2、引導(dǎo)幼兒結(jié)合生活實(shí)際思索問題，解決問題。 活動(dòng)預(yù)備 1、圖畫書胖國王和瘦皇后，幼兒記錄爭論結(jié)果用的紙和筆。 2、幼兒對圖畫書胖國王和瘦皇后的故事內(nèi)容有肯定的了解。 活動(dòng)過程 1、閱讀圖畫書。 教師閱讀胖國王和瘦皇后，引導(dǎo)幼兒用自己的動(dòng)作表達(dá)出書的名字。 2、提出問題。 胖國王為什么會變得這么胖？瘦皇后為什么會暈倒？ 3、分組爭論。 國王和皇后的身體不安康，急壞了公主、大臣和廚師，他們都想出了什么方法呢？你還有什么好方法嗎？幼兒自由分

3、組進(jìn)展?fàn)幷?，記錄結(jié)果。 4、共享溝通。 每組請一名幼兒匯報(bào)爭論結(jié)果，其余幼兒作適當(dāng)補(bǔ)充。 5、教師總結(jié)。 活動(dòng)延長 區(qū)域活動(dòng)中，引導(dǎo)幼兒依據(jù)故事內(nèi)容自制圖書胖國王和瘦皇后。 反思與效果 分組爭論是活動(dòng)的重要一環(huán)，不僅要引導(dǎo)幼兒理解書中內(nèi)容，還要鼓舞幼兒結(jié)合自己的生活實(shí)際想出多種方法幫忙胖國王和瘦皇后，同時(shí)引導(dǎo)幼兒正確對待體格生長偏離幼兒，為活動(dòng)的深入做好鋪墊。 二、角色競爭 活動(dòng)目標(biāo) 1、激發(fā)幼兒的表演興趣，引導(dǎo)幼兒樂觀參加表演。 2、增加幼兒的競爭意識。 3、培育幼兒想方法解決問題的力量。 活動(dòng)預(yù)備 1、教師表演的童話劇胖國王和瘦皇后的錄像。 2、關(guān)于劇中五個(gè)人物的五張報(bào)名表。 活動(dòng)過程 1

4、、觀看教師表演的童話劇錄像，激發(fā)幼兒的表演興趣。 2、說一說劇中有幾個(gè)角色，你最喜愛哪個(gè)角色，為什么？ 3、解決大家都想?yún)⑴c表演的問題。（分組報(bào)名競爭）重點(diǎn)進(jìn)展主要角色胖國王和瘦皇后的競爭，使肥胖兒和體弱兒情愿參加報(bào)名競爭，勇于挑戰(zhàn)自己。 4、分組填寫報(bào)名表。 活動(dòng)延長 過渡環(huán)節(jié)學(xué)習(xí)相關(guān)歌曲，引導(dǎo)幼兒結(jié)合生活實(shí)際創(chuàng)編動(dòng)作。 反思與效果 全班35名幼兒都報(bào)名參加了演出活動(dòng)，既愛護(hù)了幼兒的表演興趣，又便于活動(dòng)的全面開展。通過競爭，肥胖兒自然去了胖國王組，體弱兒也去了瘦皇后組，他們都為自己能夠競爭到劇中的主角，挑戰(zhàn)高難度的表演而驕傲。 三、安康打算 活動(dòng)目標(biāo) 1、引導(dǎo)幼兒學(xué)習(xí)劇中，人物不怕困難的精神

5、，堅(jiān)持改正自己的不良習(xí)慣。 2、增加幼兒做事的打算性和目的性。 活動(dòng)預(yù)備 1、幼兒有做打算的閱歷。 2、便于各角色組粘貼安康打算的環(huán)境。 活動(dòng)過程 1、回憶劇中主要人物胖國王和瘦皇后，說說他們在身體不安康時(shí)是怎么做的。引導(dǎo)幼兒學(xué)習(xí)他們堅(jiān)持轉(zhuǎn)變不良習(xí)慣、不怕困難的精神。 2、結(jié)合生活實(shí)際說說自己有哪些影響安康的不良習(xí)慣及改良方法。 3、依據(jù)改良方法制定自己的安康打算。（離園帶回家） 4各角色組依據(jù)個(gè)人的安康打算制定小組打算，粘貼在主題環(huán)境中。 活動(dòng)延長 各角色組在一日生活中按打算實(shí)施安康活動(dòng)大比拼，家長在家催促幼兒實(shí)施個(gè)人安康打算。 反思與效果 “胖國王”在大家的建議下打算不再吃零食，根據(jù)自己的打算堅(jiān)持運(yùn)動(dòng)。不會跳繩，他們仔細(xì)地向別人學(xué)習(xí)，這次跳了一個(gè)，下次的目標(biāo)就升為兩個(gè)。孩子們之間還自覺地開頭了競賽，看誰能堅(jiān)持，不怕累?？吹接腥艘艞墪r(shí)，“大臣”們便會在旁邊加以鼓舞?！笆莼屎蟆痹凇肮鳌钡膸兔ο陆⒘恕皻g樂心情小屋”，讓心情不好的小朋友