精選教師期末工作總結(jié)匯報(bào)大全10篇

1、精品文檔Word格式 精選老師期末工作總結(jié)匯報(bào)大全10篇 對(duì)新的東西學(xué)習(xí)不夠，工作上往往憑閱歷辦事，憑以往的工作套路處理問(wèn)題，表現(xiàn)出工作上的大膽創(chuàng)新不夠。下面我給大家?guī)?lái)關(guān)于精選老師期末工作總結(jié)匯報(bào)，盼望會(huì)對(duì)大家的工作與學(xué)習(xí)有所關(guān)心。 精選老師期末工作總結(jié)匯報(bào)篇1 時(shí)間如梭，轉(zhuǎn)瞬一年的工作又接近尾聲了。在這一年里我更加深入地體會(huì)到了做老師的艱辛和歡樂(lè)，我把自己的青春傾注于我所鐘愛(ài)的訓(xùn)練事業(yè)上，傾注于每一個(gè)同學(xué)身上。一年來(lái)，無(wú)論是思想方面，還是工作、學(xué)習(xí)和生活方面，我都有了長(zhǎng)足的進(jìn)步，在自己的職業(yè)畫(huà)卷上描繪了絢麗的一筆。下面我從思想、工作和生活方面加以總結(jié)： 一、思想政治方面 我樂(lè)觀要求進(jìn)步，在

2、思想上嚴(yán)于律己，鞭策自己，力爭(zhēng)思想上和工作上在同事、同學(xué)的心目中都樹(shù)立起典范的作用。身為老師，我們自然會(huì)關(guān)注訓(xùn)練，身為職業(yè)訓(xùn)練戰(zhàn)線的老師，當(dāng)然更加關(guān)注職業(yè)訓(xùn)練。另外，我樂(lè)觀參與學(xué)校組織的各項(xiàng)政治活動(dòng)，聽(tīng)從學(xué)校的工作支配，協(xié)作指導(dǎo)和老師們做好校內(nèi)外的各項(xiàng)工作。我信任在以后的工作學(xué)習(xí)中，我會(huì)在同事們的關(guān)心下，通過(guò)自己的努力，克制缺點(diǎn)，獲得更大的進(jìn)步。 二、恪盡職守，仔細(xì)做好本職工作 我擔(dān)當(dāng)物理教學(xué)工作，作為青年老師，我可以深挖教材，抓好重難點(diǎn)，仔細(xì)鉆研教材教法，細(xì)心備課，堅(jiān)持寫(xiě)詳案。我運(yùn)用“任務(wù)型教學(xué)法、創(chuàng)設(shè)情境法等多種教學(xué)方法，實(shí)行“合作學(xué)習(xí)的方式，充分發(fā)揮同學(xué)的主體地位，給同學(xué)一個(gè)輕松開(kāi)心的學(xué)

3、習(xí)氣氛，真正讓同學(xué)在樂(lè)中學(xué)，學(xué)以致用。我始終信任，只要辛勤耕耘，就肯定會(huì)有所收獲的。 平常的訓(xùn)練教學(xué)工作，我總是兢兢業(yè)業(yè)、腳踏實(shí)地、認(rèn)仔細(xì)真地去對(duì)待，注意因材施教，不斷總結(jié)教學(xué)閱歷，學(xué)習(xí)好的教學(xué)方法，進(jìn)步執(zhí)教程度。我也留意虛心地向閱歷豐富的優(yōu)秀老師請(qǐng)教，常常和同仁溝通，努力夯實(shí)自己的教學(xué)根本功;樂(lè)觀參與教研組活動(dòng)和各項(xiàng)學(xué)習(xí)、培訓(xùn)活動(dòng)，實(shí)在進(jìn)步自身的文化修養(yǎng)和學(xué)問(wèn)底蘊(yùn)。在我工作有缺點(diǎn)的時(shí)候，有很多指導(dǎo)賜予我很大的關(guān)心;在我工作進(jìn)步時(shí)賜予我認(rèn)可和鼓舞。此時(shí)，我才深入地體會(huì)到得到別人關(guān)心的幸福。所謂滴水之恩應(yīng)涌泉相報(bào)，我將把這一份恩情轉(zhuǎn)化到以后的工作中去，為學(xué)校效勞，為孩子效勞，為家長(zhǎng)效勞。 三、生

4、活方面 在生活上，我敬重指導(dǎo)，團(tuán)結(jié)同事，熱心關(guān)心同志;訓(xùn)練目的明確，態(tài)度端正，鉆研業(yè)務(wù)，勤奮刻苦;關(guān)心同學(xué)，愛(ài)惜同學(xué)，為人師表，有奉獻(xiàn)精神，可以盡自己的力氣關(guān)心別人。因此，我擁有良好的人際關(guān)系。我深知終身學(xué)習(xí)的重要性，所以盡管自己有著系統(tǒng)、堅(jiān)實(shí)的功底，我仍能堅(jiān)持通過(guò)閱讀大量的報(bào)刊、雜志來(lái)豐富自己的課外學(xué)問(wèn)，進(jìn)步自身素養(yǎng)。 但一年來(lái)，我在學(xué)習(xí)和工作方面也不免存在著一些缺乏，在今后的學(xué)習(xí)和工作中，我要更進(jìn)一步地嚴(yán)格要求自己，克制缺乏，爭(zhēng)取早日在各個(gè)方面更上一層樓。 精選老師期末工作總結(jié)匯報(bào)篇2 20_20_學(xué)年度第二學(xué)期的體育工作將要竣事了，在本學(xué)期我較好的完成了體育工作，但在教學(xué)過(guò)程中還存在一些

5、問(wèn)題。此刻我將本學(xué)期的工作情形總結(jié)如下。 一、教學(xué)工作。 我的體育教學(xué)首要從三點(diǎn)來(lái)進(jìn)展總結(jié)。 首先，我出格正視人體心理機(jī)能轉(zhuǎn)變紀(jì)律在教學(xué)過(guò)程中的運(yùn)用。運(yùn)用這個(gè)紀(jì)律可以削減危急事情的發(fā)生，使同學(xué)科學(xué)的磨煉身體并安康的成長(zhǎng)。在教學(xué)過(guò)程中培育同學(xué)科學(xué)磨煉身體的體例。 其次，我在教學(xué)過(guò)程中出格正視人的認(rèn)知紀(jì)律的培育。這樣，可以使同學(xué)盡快的學(xué)好手藝，形成手藝，使體育老師真正實(shí)現(xiàn)精講多練，為體育教學(xué)討論科學(xué)的教學(xué)體例和組織體例奠基根本。 最終，我在教學(xué)中出格正視同學(xué)的思惟訓(xùn)練，操作體育教材的特點(diǎn)連系詳細(xì)內(nèi)容，向同學(xué)進(jìn)展思惟訓(xùn)練。培育同學(xué)的自覺(jué)性、組織性、紀(jì)律性、集體聲譽(yù)感、不怕苦、不怕累、英勇執(zhí)拗的精神等

6、。這三點(diǎn)的有機(jī)連系會(huì)使體育教學(xué)工作起到事半功倍的浸染 二、播送操工作。 在開(kāi)學(xué)初我重點(diǎn)抓了播送操，因?yàn)橥瑢W(xué)經(jīng)由一個(gè)暑假，對(duì)播送操有些目生，如不實(shí)時(shí)抓緊復(fù)習(xí)，一旦同學(xué)育成壞習(xí)慣，在更正就堅(jiān)苦了。是以，我主假設(shè)是經(jīng)由過(guò)程以下幾點(diǎn)對(duì)播送操進(jìn)展教學(xué)的。 第一，增加對(duì)同學(xué)的思惟訓(xùn)練，使同學(xué)真正熟識(shí)到做操的主要性和需要性，培育同學(xué)正視做操、自覺(jué)做操、堅(jiān)持做操、當(dāng)真做操的精采習(xí)慣。 第二，本文來(lái)歷：公文體育老師要正確運(yùn)用示范。示范是體育教學(xué)的首要教學(xué)體例之一，經(jīng)由過(guò)程示范能使同學(xué)成立正確的動(dòng)作表象。是以，要求老師示范要明晰、切確、標(biāo)準(zhǔn)、奇妙。 第三，講解要少而精。我在播送操教學(xué)時(shí)的講解，主假設(shè)是連系我的示范

7、動(dòng)作，讓同學(xué)加深對(duì)動(dòng)作的理解。 第四，口令要明晰、響亮、切確。 第五，更正錯(cuò)誤動(dòng)作要實(shí)時(shí)。 此外，在播送操教學(xué)過(guò)程中還獲得了李豐玉教員、孫群生教員和其他列位班主任的鼎力支撐。所以，使舊縣學(xué)校的播送操質(zhì)量，在很短的時(shí)刻內(nèi)有了很年夜的進(jìn)步。在進(jìn)步的根本上，舊縣學(xué)校的全部老師都能以身作那么，跟同學(xué)一路當(dāng)真的做操，給同學(xué)起到了示范浸染。 三、練習(xí)工作。 我可以長(zhǎng)久率領(lǐng)同學(xué)堅(jiān)持業(yè)余練習(xí)，并做到練習(xí)有準(zhǔn)備、階段有考試、考試有記實(shí)、率領(lǐng)同學(xué)科學(xué)系統(tǒng)的進(jìn)展練習(xí)。在練習(xí)時(shí)刻上，為不遲誤同學(xué)的進(jìn)修，我每天都是等太陽(yáng)落山后天都年夜黑了才能回家。在練習(xí)過(guò)程中我全力做勤同學(xué)和家長(zhǎng)的工作，使家長(zhǎng)可以讓同學(xué)練習(xí)，使同學(xué)可以

8、安心練習(xí)。在作同學(xué)和家長(zhǎng)的工作中，陳校長(zhǎng)和班主任教員也為我作了不少工作，支撐了我的練習(xí)工作。因此在20_年春運(yùn)會(huì)上獲得了好成就。 精選老師期末工作總結(jié)匯報(bào)篇3 帶著幾分欣喜與渴望，今年暑假我有幸參與了贛榆縣骨干班主任培訓(xùn)。雖然培訓(xùn)只有短短的兩天時(shí)間，但收獲頗豐。在培訓(xùn)間，我們聽(tīng)了來(lái)自塔山學(xué)校的鄭娜老師、石橋?qū)W校鄭曉燕等各位老師從班主任工作理念到方法和策略，從同學(xué)心理安康指導(dǎo)到訓(xùn)練法律和校內(nèi)平安，從不同的角度詮釋了該如何做一個(gè)優(yōu)秀的班主任，使我從理論上感受到了在當(dāng)今訓(xùn)練形勢(shì)下如何做一名合格的班主任! 聽(tīng)了他們的報(bào)告，看到了自己工作的缺乏，今后在工作中要從小事做起，訓(xùn)練同學(xué)講究方法，注意策略，下面

9、我就這幾點(diǎn)談?wù)劯惺堋?一、班主任要做一個(gè)擅長(zhǎng)講故事的人。 “一個(gè)不會(huì)講故事的老師是不合格的老師，一個(gè)只會(huì)講故事的老師是個(gè)稚嫩的老師，一個(gè)善用故事走進(jìn)同學(xué)心靈的老師是個(gè)才智的老師。這是李季老師在報(bào)告中提到的，我很喜歡這句話。作為班主任，要用自己獨(dú)特的訓(xùn)練方式去對(duì)同學(xué)進(jìn)展訓(xùn)練，尤其是思想訓(xùn)練。用滿腔的愛(ài)去關(guān)心，去敬重每一個(gè)同學(xué)，急躁細(xì)致地去指導(dǎo)每個(gè)同學(xué)，才能做到對(duì)同學(xué)的關(guān)心，表達(dá)出班主任的責(zé)任心，同學(xué)才能養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，得到良好的訓(xùn)練?！坝讼扔?，感人心者，莫先乎于情。老師要愛(ài)自己的職業(yè)，首先要有一顆愛(ài)心，有一顆愛(ài)同學(xué)的心。通過(guò)學(xué)習(xí)，使我明白做為一名老師，只要愛(ài)同學(xué)，就肯定會(huì)制造特別跡。一個(gè)

10、感情貧乏、冷假設(shè)冰霜的老師給同學(xué)的印象常是嚴(yán)厲、可畏而不行親的，同學(xué)難以產(chǎn)生仰慕之情，更不敢向其放開(kāi)心扉傾吐自己的衷腸，自然難以到達(dá)心理指導(dǎo)與訓(xùn)練目的，那么什么是愛(ài)同學(xué)呢?愛(ài)就是敬重同學(xué)，重意味著信任、理解、寬容和接納，充分地重視和欣賞每一個(gè)同學(xué)，急躁地傾聽(tīng)他的意見(jiàn)，接納他的感受，包涵他的缺點(diǎn)，共享他的喜悅我深深地知道，一名好班主任、一名好老師，既是學(xué)問(wèn)的塑像，更是愛(ài)的化身，只有接近同學(xué)，用愛(ài)去感召同學(xué)，才能訓(xùn)練好同學(xué)。因此，老師只有把愛(ài)的種子播撒在同學(xué)的心田，以同學(xué)的要求作為愛(ài)的起點(diǎn)，才能在同學(xué)的內(nèi)心世界培育出愛(ài)的感情，并使之升華。 二、班主任應(yīng)進(jìn)步自身素養(yǎng)，具有獨(dú)特的魅力形象。 當(dāng)今的社會(huì)

11、是高科技的社會(huì)，學(xué)問(wèn)更新快速。班主任的一言一行,一舉一動(dòng)都直接對(duì)同學(xué)起著潛移默化的作用.自古以來(lái)就強(qiáng)調(diào)身教勝于言傳,要求同學(xué)做到的,班主任首先做到,而且要做的更好,更具有示范性,在無(wú)形之中為同學(xué)樹(shù)立典范.同時(shí)班主任還要擅長(zhǎng)創(chuàng)新,做到以德育德,以共性育共性,以創(chuàng)新育創(chuàng)新.要想做到這些班主任還要不斷的完善自己,不斷地學(xué)習(xí)有關(guān)學(xué)問(wèn),進(jìn)步自身素養(yǎng),嚴(yán)于律己,以身作那么,在同學(xué)中樹(shù)立實(shí)實(shí)在在的影響。常常會(huì)聽(tīng)到：什么樣的班主任就會(huì)帶出什么樣的班級(jí)。一個(gè)班級(jí)能否“活起來(lái)，首先要看班主任是否做好了表率，“活起來(lái)了沒(méi)有。由于班主任的精神相貌對(duì)同學(xué)具有劇烈的示范作用，因此要求班主任要樂(lè)觀、活潑開(kāi)朗、布滿朝氣。在同

12、學(xué)面前要做到精神振作、心情昂揚(yáng)、用語(yǔ)幽默、態(tài)度和氣、風(fēng)度沉著、姿勢(shì)瀟灑。班主任的“活才能帶動(dòng)整個(gè)班“活起來(lái)。我平常對(duì)同學(xué)要求嚴(yán)格，上自習(xí)保持寧?kù)o，上課不遲到下課后和同學(xué)們一起運(yùn)動(dòng)、談天，和同學(xué)們拉近間隔 ，彼此理解，讓他們對(duì)我有好感，信任我。對(duì)有些同學(xué)要鼓舞，有些同學(xué)要要求嚴(yán)格，有些同學(xué)要真誠(chéng)關(guān)心因?yàn)樵跐撘颇邪嘀魅蔚乃枷胄袨橐呀?jīng)深深影響著同學(xué)。新課程要求我們老師，尤其是班主任老師，更要塑造新的形象。為人師表為首位：班主任的德才學(xué)識(shí)、情感人格、言行舉止等都會(huì)給同學(xué)留下深遠(yuǎn)的影響。 三、班主任應(yīng)擅長(zhǎng)鼓勵(lì)同學(xué)。 蘇霍姆林斯基曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“訓(xùn)練藝術(shù)的頂峰師生間心靈交往的和諧境界。與同學(xué)交往，要講究藝

13、術(shù)，要學(xué)會(huì)傾聽(tīng)，與同學(xué)在一起活動(dòng)，以傾聽(tīng)為前提，與同學(xué)的談話更加有利于班主任工作的開(kāi)展;聽(tīng)了講座后，讓我更深入地熟悉到賞識(shí)訓(xùn)練對(duì)于班主任工作的重要，“數(shù)子一過(guò)，不如獎(jiǎng)其一功。林格也曾說(shuō)：“人的根本在心靈，訓(xùn)練應(yīng)回歸心靈的深處。心理學(xué)討論也說(shuō)明，每個(gè)人的心靈深處最渴望得到別人確實(shí)定。所以我們要貫徹嘉獎(jiǎng)為主，懲辦為輔的正面訓(xùn)練原那么，假設(shè)一個(gè)班級(jí)受到表?yè)P(yáng)多，那么這個(gè)班級(jí)同學(xué)思想品德、紀(jì)律、成果就會(huì)越來(lái)越好，因?yàn)楸頁(yè)P(yáng)使同學(xué)揚(yáng)長(zhǎng)避短，促使他們不斷進(jìn)步，相反假設(shè)一個(gè)班級(jí)常常受到批判，便會(huì)失去信念，就會(huì)使他們自暴自棄，很難進(jìn)步。有句話說(shuō)：你的教鞭下有瓦特;你的冷眼下有牛頓;你的嘲笑中有愛(ài)迪生。因此，在訓(xùn)練

14、同學(xué)中少批判、懲辦，多去覺(jué)察同學(xué)的“閃光點(diǎn)，賜予確定和鼓舞。另外，集體性的嘉獎(jiǎng)要多應(yīng)用，心理學(xué)討論說(shuō)明：人們都盼望自己能置身在一個(gè)優(yōu)秀組織，并且盼望成為這個(gè)組織的優(yōu)秀分子。集體性嘉獎(jiǎng)不但可以激發(fā)同學(xué)的集體榮譽(yù)感，強(qiáng)化同學(xué)的集體意識(shí)，而且能訓(xùn)練和影響每一位同學(xué)。有位訓(xùn)練家講過(guò)：“訓(xùn)練了集體，團(tuán)結(jié)了集體，加強(qiáng)了集體以后，集體自身就可以成為很大的訓(xùn)練力氣。所以一個(gè)優(yōu)秀的班集體就能鼓勵(lì)同學(xué)，使他們不斷爭(zhēng)取一個(gè)又一個(gè)的成功。同學(xué)最關(guān)心的是老師對(duì)他的看法，的愿望是得到老師的關(guān)心和愛(ài)惜，尤其是面對(duì)問(wèn)題同學(xué)時(shí)，假設(shè)能盡量覺(jué)察他們的優(yōu)點(diǎn)，然后真誠(chéng)地去欣賞他們、鼓舞他們，那么你會(huì)覺(jué)察，同學(xué)個(gè)個(gè)都是那么得意、那么優(yōu)

15、秀。訓(xùn)練同學(xué)首先要學(xué)會(huì)“生活上知足常樂(lè)，同學(xué)之間助人為樂(lè)，學(xué)習(xí)上得意其樂(lè)，身體安康歡樂(lè),從而樹(shù)立同學(xué)正確的人生觀。 四、班主任應(yīng)營(yíng)造寬松和諧的魅力班級(jí)。 班級(jí)應(yīng)當(dāng)是有共性的，獨(dú)特的。一個(gè)好的班級(jí)評(píng)判標(biāo)準(zhǔn)，不光在成果的凹凸，名利的多少上，更應(yīng)當(dāng)是看在這個(gè)歡樂(lè)成長(zhǎng)的園地里，老師，同學(xué)是不是都感到幸福，歡樂(lè)。作為班主任，擔(dān)當(dāng)著如何營(yíng)造寬松和諧的班級(jí)氣氛的任務(wù)。一個(gè)魅力班級(jí)的文化建立是重中之重。教會(huì)同學(xué)設(shè)計(jì)“家，讓班級(jí)擁有家的溫馨。開(kāi)展豐富多彩的班級(jí)活動(dòng)，引導(dǎo)班級(jí)中的每個(gè)成員都來(lái)為這個(gè)大家庭出謀獻(xiàn)策，培育班級(jí)仆人翁意識(shí)。集集體的力氣，科學(xué)管理班級(jí)，共同創(chuàng)始寬松和諧的魅力班級(jí)。 老師無(wú)法選擇同學(xué)，但是我

16、們可以選擇訓(xùn)練方式。把平凡的事務(wù)轉(zhuǎn)化為精彩，把苦惱的事情轉(zhuǎn)化為歡樂(lè)。除此而外，我們還要正確處理好與班科任老師的關(guān)系，處理好與家長(zhǎng)的關(guān)系。對(duì)同學(xué)的訓(xùn)練，單靠我們班主任是不夠的，我們也要有團(tuán)隊(duì)精神，處理好與同事，任課老師在工作上生活上的關(guān)系，有益于更愉悅的工作。隨著家長(zhǎng)訓(xùn)練意識(shí)的進(jìn)步，我們應(yīng)當(dāng)利用家長(zhǎng)這個(gè)群體，讓他們協(xié)作我們一起來(lái)培育訓(xùn)練同學(xué)。讓家長(zhǎng)，老師，同學(xué)明白：除了傳道授業(yè)解惑外，重要的教會(huì)同學(xué)學(xué)會(huì)在社會(huì)中生存?！俺扇吮瘸晒Ω匾?，成長(zhǎng)比成果更重要，付出比結(jié)果更重要。 有人說(shuō)：“不變的老師，流水的同學(xué)。走過(guò)了多年的教同學(xué)涯，我要說(shuō)：“老師也要變，老師和同學(xué)一起成長(zhǎng)才是真正的教學(xué)相長(zhǎng)。讓我們專(zhuān)

17、心思索，專(zhuān)心感悟。讓訓(xùn)練才智升華，煉就一雙慧眼，覺(jué)察同學(xué)“那一點(diǎn)點(diǎn)光?？倳?huì)有那一瞬間，一顆流星、一點(diǎn)流螢，在廣袤的夜空，都是亮麗的風(fēng)景，讓我們感受到每一個(gè)鮮活生命的獨(dú)一無(wú)二和與眾不同。天空收容每一片云彩，不管其美丑，所以天空寬闊無(wú)比;高山收容每一塊巖石，不管其大小，所以高山雄壯無(wú)比;大海收容每一朵浪花，不管其清濁，所以大海浩瀚無(wú)邊;我們用真情包容每一個(gè)同學(xué)，不管其優(yōu)劣，所以我們才桃李滿園。班主任工作是瑣碎的，但意義卻很重大。新的時(shí)代向我們提出了新的要求，新課程向我們提出了新的理念。我們要用真心、動(dòng)真情。真正把自己塑造成一個(gè)有魅力的人，一個(gè)新型魅力班主任。 在今后的工作中，我還要連續(xù)努力，不能停

18、滯不前，不滿意于現(xiàn)狀，要仔細(xì)總結(jié)訓(xùn)練的得與失，并虛心向身邊的優(yōu)秀老師學(xué)習(xí)，注意訓(xùn)練教學(xué)閱歷的溝通，強(qiáng)調(diào)學(xué)習(xí)，要終身學(xué)習(xí)，擴(kuò)高校習(xí)范圍，拓寬訓(xùn)練視野，使自己不斷進(jìn)步，并創(chuàng)設(shè)自己的獨(dú)特教學(xué)風(fēng)格，制造出與眾不同的訓(xùn)練方法。讓我們攜手共進(jìn)，共同成長(zhǎng)，為了握在我們手中的每一棵生命的幼苗，為了我們神圣的訓(xùn)練事業(yè)，生命不止，奮斗不熄。 精選老師期末工作總結(jié)匯報(bào)篇4 一年都完畢了，我也沒(méi)有想明晰我怎么就當(dāng)上了學(xué)校體育老師。但好在我今年的學(xué)校體育老師工作表現(xiàn)得特別不錯(cuò)，不僅受到了校指導(dǎo)的表?yè)P(yáng)，也受到了孩子們的喜歡，還有家長(zhǎng)在接孩子的時(shí)候遇見(jiàn)我說(shuō)因?yàn)槲业捏w育教學(xué)，他那始終都沒(méi)怎么長(zhǎng)的孩子長(zhǎng)個(gè)了，這不得不說(shuō)，是我的

19、體育教學(xué)起作用了! 一、學(xué)校體育課程再創(chuàng)新 我是一個(gè)體育專(zhuān)業(yè)畢業(yè)的學(xué)校體育老師，這就打算了我的專(zhuān)業(yè)程度是要比其他不是體育專(zhuān)業(yè)畢業(yè)的老師要大許多的。但這不肯定是好事。因?yàn)楹⒆觽兘K究都不是學(xué)體育專(zhuān)業(yè)的，假設(shè)我用我們體育專(zhuān)業(yè)的強(qiáng)度原來(lái)要求他們的話，他們肯定不僅不會(huì)長(zhǎng)高長(zhǎng)大長(zhǎng)強(qiáng)壯，還會(huì)在一種高強(qiáng)度的體育熬煉下消失停滯身體發(fā)育的危急狀況。這對(duì)我作為本校學(xué)校體育老師的特別性，我把學(xué)校體育課程創(chuàng)新了一番，讓孩子們主要是在寓教于樂(lè)的氣氛下進(jìn)展體育熬煉，讓孩子們更加快樂(lè)的去跑步去跳高去跳遠(yuǎn)，不讓他們因?yàn)榘緹挼男量喽膳麦w育課。 二、學(xué)校體育嬉戲時(shí)時(shí)新 在體育課上，我把一些好玩的體育嬉戲安插在學(xué)校體育訓(xùn)練當(dāng)中，這

20、使得孩子們?nèi)缃褚宦?tīng)到上體育課就特別想去，而不是像過(guò)去一樣，一聽(tīng)到體育課就開(kāi)頭消失“你幫我請(qǐng)個(gè)假“我?guī)湍阏?qǐng)個(gè)假的狀況。有同學(xué)在我的體育課后反映，我的體育課上的嬉戲讓他們不再覺(jué)得熬煉是一件好難好辛苦的事情，也讓他們?nèi)缃裨谡n余的時(shí)候也進(jìn)展著體育課上的嬉戲。有家長(zhǎng)還向我反映，他那已經(jīng)很久沒(méi)有長(zhǎng)高的孩子，今年上了我的體育課，不僅又開(kāi)頭長(zhǎng)高了，而且身上的肉也長(zhǎng)結(jié)實(shí)了，以往看起來(lái)一推就到的孩子，如今也已經(jīng)不再看起來(lái)那么瘦弱了。這讓我這個(gè)做體育老師的特別欣慰，終究體育的精神內(nèi)核已經(jīng)在我的教學(xué)中到達(dá)了! 三、學(xué)校體育活動(dòng)也創(chuàng)新 在今年的體育課上，雖然我對(duì)課程以及嬉戲都有所改良和創(chuàng)新，但這對(duì)于關(guān)心孩子們長(zhǎng)高長(zhǎng)大長(zhǎng)

21、強(qiáng)壯的體育來(lái)說(shuō)或許還不夠。今年的工作中，我意識(shí)到了這個(gè)問(wèn)題，我盼望在明年的工作中，把學(xué)校體育活動(dòng)也創(chuàng)新創(chuàng)新，讓孩子們更加喜歡熬煉身體，也讓家長(zhǎng)們更加放心把孩子的體育熬煉交到我的手上，關(guān)心孩子們長(zhǎng)高長(zhǎng)大長(zhǎng)強(qiáng)壯!再就是明年體育工作中，我也想培育幾個(gè)體育生了，盼望這些體育生可以在我的手里成長(zhǎng)為一顆體育之星。 精選老師期末工作總結(jié)匯報(bào)篇5 一學(xué)期即將過(guò)去，在這一學(xué)年我擔(dān)當(dāng)本校五班級(jí)六個(gè)班的體育教學(xué)工作，20_-20_年度體育老師工作總結(jié)。每周18節(jié)課，每班人數(shù)都到達(dá)75人以上，同學(xué)體質(zhì)也是很不平衡。面對(duì)現(xiàn)實(shí)在教授方面也是有很大阻力。我更是在不斷錯(cuò)誤中前進(jìn)著。一學(xué)期以來(lái)，我再次深入體驗(yàn)到了一名體育老師的

22、艱辛和歡樂(lè)。我把自己的青春和激情傾注于我所鐘愛(ài)的體育訓(xùn)練事業(yè)上，傾注在每一個(gè)同學(xué)身上?，F(xiàn)就本學(xué)年我個(gè)人個(gè)方面的狀況作簡(jiǎn)要的總結(jié)，以期為新學(xué)年的工作確立目的。 一、思想熟悉 在本學(xué)年里，作為一名年輕老師，我在思想上嚴(yán)于律己，喜歡_的訓(xùn)練事業(yè)，全面貫徹_的訓(xùn)練方針，能仔細(xì)學(xué)習(xí)領(lǐng)悟上級(jí)文件精神，自覺(jué)進(jìn)步思想素養(yǎng)，道德水準(zhǔn)，時(shí)常觀看和收聽(tīng)播送電視，理解國(guó)內(nèi)外的大事和時(shí)事動(dòng)態(tài)，能正確處理學(xué)校和社會(huì)、家庭的關(guān)系，樂(lè)觀形成訓(xùn)練合力，為進(jìn)步同學(xué)的素養(yǎng)打下堅(jiān)實(shí)的根底。力爭(zhēng)思想上和工作上在同事、同學(xué)的心目中都樹(shù)立起典范的作用。樂(lè)觀參與學(xué)校組織的各項(xiàng)政治活動(dòng)。一學(xué)期來(lái)，我聽(tīng)從學(xué)校的工作支配，協(xié)作指導(dǎo)和老師們做好校內(nèi)

23、外的各項(xiàng)工作。我信任在以后的工作學(xué)習(xí)中，我會(huì)在校指導(dǎo)的關(guān)心下，在同事們的關(guān)心下，通過(guò)自己的努力，克制缺點(diǎn)，獲得更大的進(jìn)步。新的學(xué)期即將降臨，我將更加努力工作，勤學(xué)苦練，使自己真正成為一個(gè)經(jīng)受得起任何考驗(yàn)的好同志。 工作態(tài)度:我嚴(yán)格要求自己，工作實(shí)干，仔細(xì)組織每天的課間操和課余訓(xùn)練工作，細(xì)心方案、籌備每次的課外活動(dòng)和競(jìng)賽，盡力豐富師生的校內(nèi)生活。時(shí)刻為同學(xué)的活動(dòng)平安著想，準(zhǔn)時(shí)維護(hù)有隱患得體育設(shè)施和場(chǎng)地。作為體育組的一員，通過(guò)其他老師和我的共同努力和協(xié)作，我們精彩地完成了本校田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)徑運(yùn)組織工作，增加了全校師生的運(yùn)動(dòng)參加熱忱培育了他們對(duì)體育運(yùn)動(dòng)的愛(ài)好，強(qiáng)化了師生們的團(tuán)結(jié)拼搏意識(shí)。在以后的工作，我

24、將一如既往，腳踏實(shí)地，我會(huì)更加樂(lè)觀地協(xié)作學(xué)校指導(dǎo)完成各項(xiàng)任務(wù)，為學(xué)校的美妙明天更加努力。我在做好各項(xiàng)訓(xùn)練教學(xué)工作的同時(shí)，嚴(yán)格遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度。處理好學(xué)校工作與個(gè)人之間的關(guān)系，一個(gè)學(xué)期里我克制了自己?jiǎn)紊砭幼〉群芏嗬щy，在考勤、例會(huì)以及值班等狀況沒(méi)有無(wú)故缺席過(guò)一次，在值班時(shí)，可以一邊完成學(xué)校的各項(xiàng)任務(wù)，一邊預(yù)備教材和學(xué)習(xí)自己的專(zhuān)業(yè)學(xué)問(wèn)。在新學(xué)期中，我應(yīng)更加勤懇，為學(xué)校作更多的事，自己更加努力學(xué)習(xí)專(zhuān)業(yè)學(xué)問(wèn)，使自己的工作學(xué)問(wèn)程度更上一層樓。 二、教學(xué)工作 1.在訓(xùn)練教學(xué)過(guò)程中，真誠(chéng)公正地對(duì)待每一個(gè)同學(xué)，不體罰同學(xué)，能做急躁細(xì)致的工作，讓他們喜歡學(xué)習(xí)，發(fā)揮特長(zhǎng)，培育其素養(yǎng)。 2.在教學(xué)過(guò)程中，能根

25、據(jù)教學(xué)進(jìn)度和教學(xué)內(nèi)容的支配，根據(jù)由易到難，由簡(jiǎn)到繁的原那么實(shí)行屢次重復(fù)練習(xí)，使同學(xué)在學(xué)習(xí)時(shí)能在頭腦中留下比擬深入的印象，有利于同學(xué)對(duì)技術(shù)動(dòng)作的把握和運(yùn)動(dòng)表象的形成。 3.在工作中，我嚴(yán)格要求自己，工作實(shí)干，仔細(xì)組織每天的課間操和課余訓(xùn)練工作，細(xì)心方案、籌備每次的課外活動(dòng)和競(jìng)賽，盡力豐富師生的校內(nèi)生活。在這一學(xué)年里，在全組老師的通力合作下順當(dāng)完成給國(guó)家數(shù)據(jù)庫(kù)上報(bào)?同學(xué)體質(zhì)安康信息?的工作。通過(guò)的加班加點(diǎn)、日夜奮戰(zhàn)最終把數(shù)據(jù)上報(bào)成功。時(shí)刻為同學(xué)的活動(dòng)平安著想，準(zhǔn)時(shí)維護(hù)有隱患得體育設(shè)施和場(chǎng)地。樂(lè)觀開(kāi)展陽(yáng)光體育活動(dòng)，抓好每天的“課間操檢查和體育熬煉。作為體育組的一員，通過(guò)其他老師和我的共同努力和協(xié)作，

26、我們精彩地完成了本校田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)徑運(yùn)組織工作，增加了全校師生的運(yùn)動(dòng)參加熱忱培育了他們對(duì)體育運(yùn)動(dòng)的愛(ài)好，強(qiáng)化了師生們的團(tuán)結(jié)拼搏意識(shí)。我在做好各項(xiàng)訓(xùn)練教學(xué)工作的同時(shí)，嚴(yán)格遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度。一個(gè)學(xué)期里我克制了很多困難，在考勤、例會(huì)沒(méi)有無(wú)故缺席過(guò)一次。在以后的工作，我將一如既往，腳踏實(shí)地，我會(huì)更加樂(lè)觀地協(xié)作學(xué)校指導(dǎo)完成各項(xiàng)任務(wù)，為學(xué)校的美妙明天更加努力。 4.因材施教:通過(guò)體育課的熬煉，使那些有行動(dòng)障礙的同學(xué)消退了自卑心理，感受到了學(xué)校、班級(jí)和老師的暖和，有利子同學(xué)在今后的學(xué)習(xí)過(guò)程中樹(shù)立良好的自尊心，促進(jìn)德、智，體等方面的全面進(jìn)展。 三、教學(xué)科研方面 在學(xué)校指導(dǎo)的重視與關(guān)心下有幸于今年11月份在太

27、原參與了“山西省中學(xué)校體育課堂展現(xiàn)觀摩活動(dòng)經(jīng)過(guò)兩天的學(xué)習(xí)和爭(zhēng)論，熟悉到了當(dāng)今體育課進(jìn)展方向和對(duì)同學(xué)從技術(shù)教學(xué)轉(zhuǎn)變到技能教學(xué)。仔細(xì)貫徹陽(yáng)光體育活動(dòng)宗旨“歡樂(lè)體育。把教學(xué)態(tài)度和思想從新作了定位，效勞與同學(xué)。此次學(xué)習(xí)我明白了在教學(xué)過(guò)程中，教學(xué)進(jìn)度和教學(xué)內(nèi)容的支配，根據(jù)由易到難，由簡(jiǎn)到繁的原那么，實(shí)行屢次重復(fù)練習(xí)，使學(xué)習(xí)內(nèi)容在同學(xué)頭腦中留下較深入的印象，有利于同學(xué)對(duì)技術(shù)動(dòng)作的把握和運(yùn)動(dòng)表象的形成。運(yùn)動(dòng)負(fù)荷由小到大，滿意了不同類(lèi)型同學(xué)的要要求，同學(xué)上課樂(lè)觀性高，能在老師的要求下樂(lè)觀熬煉，對(duì)同學(xué)本身增加體質(zhì)，矯正和補(bǔ)償身心缺陷起到了很大的作用。特殊是對(duì)同學(xué)課堂教學(xué)行為標(biāo)準(zhǔn)的教學(xué)，使他們養(yǎng)成了良好的行為習(xí)慣

28、和正確的課堂常規(guī)。我在盡力做好訓(xùn)練教學(xué)工作的同時(shí)，嚴(yán)格遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度，出全勤，空堂堅(jiān)持坐班。并樂(lè)觀利用休息時(shí)間發(fā)揮自己的特長(zhǎng)，在網(wǎng)上參加了中國(guó)學(xué)校體育的爭(zhēng)論群和高考體育訓(xùn)練爭(zhēng)論群，建立自己的博客，參加中國(guó)學(xué)校體育的博客群，在遇到困惑時(shí)記于筆下通過(guò)與各地市的優(yōu)秀老師互相學(xué)習(xí)與爭(zhēng)論，把心里體會(huì)和新的學(xué)問(wèn)登記備案。通過(guò)網(wǎng)上學(xué)習(xí)和課堂理論使我真正熟悉到體育不是那么簡(jiǎn)潔繞操場(chǎng)跑步，熟悉到訓(xùn)練不是每天在上學(xué)就可以。訓(xùn)練是一項(xiàng)宏大而簡(jiǎn)單的。 在體育課堂上，我突出了有用性和興趣性的原那么，既保證了同學(xué)得到樂(lè)觀熬煉，又使同學(xué)在學(xué)習(xí)過(guò)程中感到開(kāi)心，養(yǎng)成了熬煉身體的習(xí)慣。在教案的編寫(xiě)上，突出了個(gè)別化教學(xué)原那

29、么，盡量使每個(gè)同學(xué)都能有合適自己的活動(dòng)內(nèi)容和活動(dòng)方式，更增加了同學(xué)的自信念，使他理解到自己在這個(gè)群體中重要性，是我們這個(gè)大家庭中不行缺少的一員。老師對(duì)同學(xué)的過(guò)高要求也是不利歡樂(lè)體育的施行。老師在要求同學(xué)完成動(dòng)作或訓(xùn)練時(shí)，有必要降低難度或要求，使身體素養(yǎng)較差的同學(xué)也能在運(yùn)動(dòng)中體驗(yàn)到成功，如我在單足跳的練習(xí)中，可允許同學(xué)換一次腳，這樣就使同學(xué)嘗到了成功的味道，有了很大的成就感。對(duì)待同學(xué)方面，既要求嚴(yán)格注意素養(yǎng)的培育，進(jìn)步他們的自信念方面，還多賜予鼓舞和表?yè)P(yáng)，堅(jiān)決他們克制困難決心，也培育他們吃苦耐勞，堅(jiān)韌拼搏的體育精神。在新學(xué)期中，我應(yīng)更加勤懇，為學(xué)校作更多的事，自己更加努力學(xué)習(xí)專(zhuān)業(yè)學(xué)問(wèn)，使自己的工

30、作學(xué)問(wèn)程度更上一層樓。 四、課余訓(xùn)練方面 樂(lè)觀開(kāi)展好群眾性體育活動(dòng)。九月份，體育組仔細(xì)組織、細(xì)心支配，成功舉辦了本年度秋季田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)，既豐富了同學(xué)的課余生活，同時(shí)也為運(yùn)動(dòng)隊(duì)選拔了一批后備人才。為了預(yù)備明年市運(yùn)會(huì)和陽(yáng)光體育活動(dòng)10_1000米的競(jìng)賽，在校指導(dǎo)高度重視下，堅(jiān)持常規(guī)訓(xùn)練，我可以長(zhǎng)期堅(jiān)持帶著同學(xué)體育業(yè)余訓(xùn)練，并做到訓(xùn)練有方案，階段性有測(cè)驗(yàn)，測(cè)驗(yàn)有記錄，帶著同學(xué)科學(xué)系統(tǒng)訓(xùn)練，訓(xùn)練時(shí)間上不耽誤同學(xué)學(xué)習(xí)時(shí)間，兩個(gè)月以來(lái)都是在天不亮起床太陽(yáng)落山才回家，在訓(xùn)練過(guò)程中努力做好同學(xué)與家長(zhǎng)的工作，使家長(zhǎng)可以讓同學(xué)訓(xùn)練，讓同學(xué)安心訓(xùn)練。狠抓運(yùn)動(dòng)隊(duì)管理，全面進(jìn)步運(yùn)動(dòng)程度。在運(yùn)發(fā)動(dòng)管理上，既要表達(dá)“嚴(yán)字，又

31、要有愛(ài)心。 學(xué)期初，我就針對(duì)學(xué)校的實(shí)際狀況，制訂了一套各隊(duì)考核嘉獎(jiǎng)制度,對(duì)運(yùn)發(fā)動(dòng)的出勤、訓(xùn)練狀況及競(jìng)賽狀況進(jìn)展全面考核，每周一進(jìn)展總結(jié)評(píng)比，全面進(jìn)步了訓(xùn)練效率。 五、主要成果 在這一年中，我仔細(xì)對(duì)待、樂(lè)觀參加上級(jí)部門(mén)組織的各項(xiàng)活動(dòng)，并在晉城市中學(xué)校教具制作評(píng)比中都獲得市級(jí)二等獎(jiǎng)的好成果，并在課堂教學(xué)中使原先僅有的雙搖跳幾個(gè)同學(xué)進(jìn)展到幾十人，還有個(gè)別班級(jí)踢毽子技術(shù)也有了很大進(jìn)步，并且男同學(xué)也參加了其中，各班的籃球運(yùn)動(dòng)也熾熱開(kāi)展起來(lái)，甚至女生也愛(ài)不釋手。我也預(yù)備在明年進(jìn)展女子籃球賽進(jìn)展嘗試。 教書(shū)育人是塑造靈魂的綜合性藝術(shù)。在課程改革推動(dòng)的今日，社會(huì)對(duì)老師的素養(yǎng)要求更高，我來(lái)到學(xué)校后快速熟識(shí)常規(guī)教

32、學(xué)方式、方法，對(duì)備課、上課、作業(yè)布置支配等常規(guī)工作進(jìn)展了仔細(xì)的理論，并在理論之中留意查缺補(bǔ)漏，遇到自己無(wú)法解決的教學(xué)問(wèn)題就樂(lè)觀向同事們請(qǐng)教。努力做到課前預(yù)備好、課中講解透、課后催促檢查。課堂上力求貼近同學(xué)生活，限度地運(yùn)用自己的所學(xué)學(xué)問(wèn)，激發(fā)同學(xué)的學(xué)習(xí)愛(ài)好，培育同學(xué)的理論力量。課后樂(lè)觀和同事們討論教學(xué)中遇到的問(wèn)題，努力查找解決方法，使自己的教學(xué)力量得到不斷的進(jìn)步和進(jìn)步。 六、存在缺乏： 雖然教學(xué)方法還不是很成熟，但我已在教教學(xué)中學(xué)到了許多，我也明白自身的學(xué)識(shí)不代表教教學(xué)的好壞，教學(xué)是一項(xiàng)細(xì)致的工作，也是注意技巧的工作，于是我經(jīng)常想把教學(xué)當(dāng)成一門(mén)藝術(shù)來(lái)討論。所以我樂(lè)觀參加每次的教研活動(dòng)，汲取老老師

33、的教訓(xùn)和指導(dǎo)，結(jié)出自己的想法。今后我將始終花比擬多的時(shí)間在教學(xué)討論上，仔細(xì)分析和討論好教材、大綱，討論好同學(xué)。 “金無(wú)足赤，人無(wú)完人，我自感收獲頗豐但還是有許多缺乏的地方等待我去改良。首先我覺(jué)得我的教學(xué)設(shè)計(jì)力量還待進(jìn)步，其次，可能是年輕氣盛吧，在處理教學(xué)中有些事情時(shí)還過(guò)于急噪，需要有更多的急躁。我信任在今后的工作和學(xué)習(xí)中，經(jīng)過(guò)磨練，我會(huì)改善自己的缺乏，越做越好，全面而不失風(fēng)格。 在今后的訓(xùn)練教學(xué)工作中，我將立足實(shí)際，爭(zhēng)取學(xué)校指導(dǎo)、師生的支持，制造性地搞好體育與安康課的教學(xué)，使我們的工作有所開(kāi)拓，有所進(jìn)取，更加嚴(yán)格要求自己，努力工作，發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn)，改正缺點(diǎn)，開(kāi)拓前進(jìn)，為美妙的明天奉獻(xiàn)自己的力氣。我將

34、以更高的熱忱投入到訓(xùn)練教學(xué)工作中去，以更高的標(biāo)準(zhǔn)來(lái)要求自己，進(jìn)一步完善自我，向著更高的目的奮進(jìn)。 精選老師期末工作總結(jié)匯報(bào)篇6 反思一個(gè)學(xué)期的工作，我有了很深的熟悉：我們都有一種感覺(jué)，當(dāng)你追逐時(shí)間的時(shí)候，你就會(huì)覺(jué)得時(shí)間過(guò)得很快，而當(dāng)你等待時(shí)間的時(shí)候，你就會(huì)覺(jué)得時(shí)間很漫長(zhǎng)。不經(jīng)意間步入了生命的又一個(gè)年頭，開(kāi)學(xué)初勞碌的身影還在眼前出現(xiàn)，實(shí)在是讓人感慨時(shí)間的飛逝?？墒羌?xì)細(xì)品味，卻也覺(jué)察自己竟也成熟了些許。望著漸漸成長(zhǎng)的孩子們，從他們身上讓我感受到一種自蒙感，一個(gè)學(xué)期轉(zhuǎn)瞬過(guò)去了，身邊仿佛還是孩子們剛剛?cè)雸@的喧鬧聲，這有半年的集體、嬉戲生活。使孩子們學(xué)會(huì)了很多、各方面進(jìn)步也不錯(cuò)。為了更好地做好以后的工作

35、，現(xiàn)將本學(xué)期工作做如下小結(jié)： 老師被喻為人類(lèi)靈魂的工程師，老師的政治思想會(huì)直接影響到孩子。我在思想上高標(biāo)準(zhǔn)的嚴(yán)格要求自己。樂(lè)觀參與園內(nèi)各項(xiàng)活動(dòng)，并仔細(xì)做記錄。做到不遲到、不早退，樹(shù)立為人師表的形象。 一、教學(xué)方面 從本班幼兒的實(shí)際狀況動(dòng)身，細(xì)心支配好每周方案活動(dòng)內(nèi)容，仔細(xì)組織好每節(jié)活動(dòng)。在活動(dòng)中，讓幼兒在實(shí)際操作中學(xué)習(xí)，使幼兒真正成為學(xué)習(xí)的仆人。在課前的教具預(yù)備要充分、內(nèi)容要豐富、生動(dòng)、新奇，并具有較強(qiáng)的操作性，在教態(tài)上具有兒童化，形象生動(dòng)，和幼兒交融在一起，為幼兒創(chuàng)設(shè)一個(gè)輕松、開(kāi)心的學(xué)習(xí)環(huán)境。讓幼兒學(xué)會(huì)在嬉戲中去查找問(wèn)題，并解決問(wèn)題。 二、常規(guī)訓(xùn)練方面 1、禮貌。先從自我做起，對(duì)指導(dǎo)、同事、

36、家長(zhǎng)都要面帶微笑主動(dòng)問(wèn)好。給幼兒帶個(gè)好頭，并嚴(yán)格要求自己的言行舉止，同時(shí)培育幼兒成為一名尊老愛(ài)幼、講禮貌、講文明的好孩子，能友好與別人相處。 2、課堂活動(dòng)紀(jì)律。從生活抓起，培育幼兒良好的常規(guī)習(xí)慣。要正確引導(dǎo)幼兒課堂上的坐姿、培育良好的課堂常規(guī);不許聽(tīng)?wèi){下位、答復(fù)下列問(wèn)題時(shí)要舉手、并學(xué)會(huì)敬重別人，寧?kù)o地傾聽(tīng)別人的發(fā)言，養(yǎng)成不聽(tīng)?wèi){打亂別人的講話。 3、衛(wèi)生習(xí)慣。每天保持幼兒戶外體育活動(dòng)時(shí)間，帶著幼兒仔細(xì)開(kāi)展各項(xiàng)體育活動(dòng)、熬煉身體。在每周方案活動(dòng)中，根據(jù)幼兒的現(xiàn)狀狀況，合理設(shè)計(jì)好每日的戶外體育活動(dòng)內(nèi)容和運(yùn)動(dòng)量知道清潔衛(wèi)生的重要性，加強(qiáng)幼兒便后洗手的習(xí)慣，并能主動(dòng)的在餐前、餐后洗手，餐后能主動(dòng)漱口、擦

37、嘴巴，能有條理地整理餐具、折疊整理自己的被褥衣物。 三、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)方面 我深入地熟悉到，時(shí)代在進(jìn)展，社會(huì)在進(jìn)步，訓(xùn)練教學(xué)觀念也在不斷更新和變革，我非常注意業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，不斷充實(shí)自己，解剖自己，分析自己，正視自己，不斷為自己充電，進(jìn)步自身素養(yǎng)，進(jìn)步文化專(zhuān)業(yè)學(xué)問(wèn)程度。 四、家園溝通 1、主動(dòng)親切地與家長(zhǎng)溝通。我充份利用了晨接和放學(xué)的時(shí)間跟家長(zhǎng)溝通，使家長(zhǎng)理解自己孩子在園的狀況。通過(guò)家園聯(lián)絡(luò)表、面談等形式來(lái)理解幼兒在家與在園的各種表現(xiàn)。 2、準(zhǔn)時(shí)向家長(zhǎng)反映幼兒在幼兒園的狀況表現(xiàn)，準(zhǔn)時(shí)獲得家長(zhǎng)的親密協(xié)作。 3、在與家長(zhǎng)溝通時(shí)應(yīng)留意熱忱有禮、對(duì)待特別狀況要冷靜、有條理地進(jìn)展溝通。 4、工作上加強(qiáng)互動(dòng)，對(duì)家長(zhǎng)的

38、建議虛心聽(tīng)取。 5、結(jié)合每月開(kāi)展的主題訓(xùn)練，引導(dǎo)家長(zhǎng)關(guān)注活動(dòng)進(jìn)展，并能主動(dòng)參加到有關(guān)活動(dòng)中，加深家長(zhǎng)對(duì)幼兒園訓(xùn)練工作的理解，促進(jìn)家長(zhǎng)和幼兒園的良好關(guān)系，讓家長(zhǎng)和幼兒共同成長(zhǎng)。 精選老師期末工作總結(jié)匯報(bào)篇7 時(shí)間是一為永不知疲憊的老人，轉(zhuǎn)瞬間一個(gè)緊急而又充實(shí)的學(xué)期就要過(guò)去了，回憶這一學(xué)期，勞碌而又開(kāi)心。在各位指導(dǎo)老師的關(guān)心指導(dǎo)下，我仔細(xì)做好各項(xiàng)本職工作，樂(lè)觀完成園里布置的各項(xiàng)任務(wù)?？粗⒆觽兊男δ?，看著孩子們各個(gè)方面的力量在進(jìn)步，我感到極大的歡樂(lè)。為了使今后的工作有所進(jìn)步，使自己的力量有所進(jìn)步，現(xiàn)將本學(xué)期的工作從以下幾個(gè)方面做一個(gè)小結(jié)： 一、政治思想 原來(lái)在政治思想方面忠誠(chéng)于黨的訓(xùn)練事業(yè)，能仔細(xì)

39、貫徹執(zhí)行黨的訓(xùn)練方針。嚴(yán)格遵守幼兒園的各項(xiàng)規(guī)章制度，仔細(xì)學(xué)習(xí)?3-6歲幼兒進(jìn)展指導(dǎo)綱要?，愛(ài)崗敬業(yè)，對(duì)班級(jí)工作仔細(xì)負(fù)責(zé)，樂(lè)觀承受指導(dǎo)和班級(jí)組長(zhǎng)安排的各項(xiàng)任務(wù)。對(duì)幼兒有愛(ài)心，對(duì)家長(zhǎng)主動(dòng)熱忱，與同事友好相處，時(shí)時(shí)到處以一個(gè)老師的身份嚴(yán)格要求自己。 二、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí) 樂(lè)觀參與園內(nèi)組織的各種業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)和教研活動(dòng)，仔細(xì)學(xué)習(xí)老師專(zhuān)家的組織教學(xué)活動(dòng)和講座，并作記錄，寫(xiě)聽(tīng)課評(píng)析，汲取閱歷并運(yùn)用到自己的日常教學(xué)過(guò)程中來(lái)。 我還仔細(xì)閱讀?早期訓(xùn)練?等幼教專(zhuān)業(yè)書(shū)籍，巡游幼教網(wǎng)站，領(lǐng)會(huì)其中的精華，汲取別人的閱歷。努力進(jìn)步自身的文化程度和業(yè)務(wù)素養(yǎng)，爭(zhēng)取做一名合格的幼兒老師。 三、訓(xùn)練保育 開(kāi)學(xué)初，我根據(jù)本班幼兒的實(shí)際狀況、?

40、幼兒園訓(xùn)練工作方案?、?幼兒園訓(xùn)練指導(dǎo)綱要?仔細(xì)設(shè)計(jì)好每月的主題活動(dòng)，細(xì)心支配好每周活動(dòng)，組織好每日的教學(xué)活動(dòng)。在教學(xué)過(guò)程中注意浸透整合理念，運(yùn)用多種教學(xué)手段進(jìn)展幼兒的綜合素養(yǎng)。 在組織好教學(xué)活動(dòng)的同時(shí)，保證的幼兒的嬉戲活動(dòng)和戶外活動(dòng)時(shí)間，每月根據(jù)制定好的嬉戲方案開(kāi)展各類(lèi)嬉戲活動(dòng)。在班級(jí)中開(kāi)展了圖書(shū)角、手工角、棋牌世界等區(qū)域嬉戲，并不段的更新豐富嬉戲材料。為了協(xié)作主題訓(xùn)練和節(jié)日活動(dòng)的開(kāi)展，我樂(lè)觀創(chuàng)設(shè)環(huán)境條件，布置裝飾室內(nèi)外的空間和墻面。每月撰寫(xiě)教學(xué)反思和讀書(shū)筆記，以進(jìn)步自身的保教程度。 在保育工作中，每天安要求做好各項(xiàng)衛(wèi)生保健工作，并注意培育幼兒的良好的進(jìn)餐習(xí)慣、午睡習(xí)慣和個(gè)人衛(wèi)生習(xí)慣。在班級(jí)

41、中開(kāi)展了值日生工作，以進(jìn)步幼兒的集體效勞意識(shí)和效勞力量。 四、家長(zhǎng)工作 仔細(xì)填寫(xiě)?成長(zhǎng)腳印?，準(zhǔn)時(shí)向家長(zhǎng)反映幼兒在園的狀況。利用一切時(shí)機(jī)與家長(zhǎng)溝通幼兒在家、在園的表現(xiàn)狀況，與家長(zhǎng)共同爭(zhēng)論訓(xùn)練孩子的方法，仔細(xì)聽(tīng)取家長(zhǎng)提出的各種要求和意見(jiàn)。利用各種時(shí)機(jī)將家長(zhǎng)請(qǐng)到幼兒園來(lái)與幼兒共同活動(dòng)：通過(guò)各種與家長(zhǎng)的活動(dòng)既增進(jìn)了家長(zhǎng)與幼兒、老師的感情，又讓家長(zhǎng)理解了幼兒園的訓(xùn)練教學(xué)工作，受到了家長(zhǎng)們的全都?xì)g送。 五、缺乏與努力方向 一學(xué)期下來(lái)收獲自然不小。但也存在著很多缺乏，特殊是在教學(xué)創(chuàng)新方面有待進(jìn)步和加強(qiáng)，在今后的教學(xué)過(guò)程中要敏捷運(yùn)用多種教學(xué)手段，加強(qiáng)教態(tài)，活動(dòng)設(shè)計(jì)以及與幼兒的溝通等方面的技能，努力進(jìn)步自身的

42、教學(xué)程度。另外在班級(jí)常規(guī)管理上也需要進(jìn)一步加強(qiáng)，要增加幼兒的平安意識(shí)，增進(jìn)幼兒平安學(xué)問(wèn)，努力使家長(zhǎng)滿足。 精選老師期末工作總結(jié)匯報(bào)篇8 時(shí)間飛逝，轉(zhuǎn)瞬間，一個(gè)緊急而又充實(shí)的學(xué)期又過(guò)去了。我班有些孩子共性活潑開(kāi)朗，但共性鮮亮，通過(guò)一學(xué)年的幼兒園學(xué)習(xí)生活，每個(gè)孩子都有了很大的進(jìn)步，本學(xué)期各項(xiàng)工作即將完畢，在孩子們即將完成小班幼兒園學(xué)習(xí)任務(wù)之際，回首所做過(guò)的工作，總結(jié)閱歷，反思缺乏，為了更好的完成以后的工作，進(jìn)步保教質(zhì)量，將?綱要?精神貫徹到一日活動(dòng)中，促進(jìn)幼兒身心活潑、安康成長(zhǎng)，現(xiàn)將本學(xué)期工作總結(jié)如下： 一、思想工作 本人能樂(lè)觀參與政治學(xué)習(xí)，遵守勞動(dòng)紀(jì)律，團(tuán)結(jié)同志，喜歡集體，聽(tīng)從安排，對(duì)班級(jí)工作仔

43、細(xì)負(fù)責(zé)，在工作中努力求真、務(wù)實(shí)、求新。以樂(lè)觀熱忱的心態(tài)去完成園里支配的各項(xiàng)工作。樂(lè)觀參與園內(nèi)各項(xiàng)活動(dòng)及班級(jí)組教研活動(dòng)，做好各項(xiàng)工作，樂(lè)觀要求進(jìn)步。愛(ài)崗敬業(yè)，做到急躁、愛(ài)心、公正、敬重地對(duì)待每一個(gè)孩子。 二、訓(xùn)練工作 在教學(xué)中我深知要進(jìn)步教學(xué)質(zhì)量，關(guān)鍵就是要上好課。為了上好課，我備好每一節(jié)課。自己動(dòng)手制作教學(xué)用圖和教學(xué)用具。關(guān)注全體幼兒，注意個(gè)別訓(xùn)練，使其保持相對(duì)穩(wěn)定性，同時(shí)激發(fā)幼兒的情感，使幼兒產(chǎn)生開(kāi)心的心境，制造良好的課堂氣氛。多看對(duì)業(yè)務(wù)有關(guān)心的書(shū)籍，不斷擴(kuò)寬學(xué)問(wèn)面，為教學(xué)內(nèi)容注入新的活力。在訓(xùn)練教學(xué)活動(dòng)中，為幼兒創(chuàng)設(shè)良好的時(shí)機(jī)與條件，供給充分的操作材料。在一日活動(dòng)中，留意教給幼兒初淺的、簡(jiǎn)

44、潔的生活學(xué)問(wèn)閱歷，培育幼兒獨(dú)立解決問(wèn)題的力量。在訓(xùn)練教學(xué)活動(dòng)中仔細(xì)備課，做好課前的物質(zhì)預(yù)備和學(xué)問(wèn)預(yù)備工作。留意將理論貫穿于教學(xué)理論中，擅長(zhǎng)總結(jié)閱歷，每月撰寫(xiě)訓(xùn)練隨筆，以進(jìn)步自身力量與寫(xiě)作力量。在教學(xué)中要處理好幼兒的主體地位及老師的主導(dǎo)地位，以多種形式引導(dǎo)幼兒有愛(ài)好地參加活動(dòng)，并主動(dòng)去學(xué)習(xí)，更好地因材施教，因人施教。 三、保育工作 在日常生活中引導(dǎo)幼兒理解自己與集體的關(guān)系，讓幼兒知道自己是集體中的一員，并樂(lè)于參與集體活動(dòng)。訓(xùn)練幼兒關(guān)心集體，關(guān)心同伴，禮貌待人。對(duì)幼兒進(jìn)展品德訓(xùn)練，使幼兒養(yǎng)成有道德、有才智、有禮貌的好孩子，并同家長(zhǎng)親密聯(lián)絡(luò)，聽(tīng)取家長(zhǎng)意見(jiàn)，根據(jù)幼兒在家時(shí)的表現(xiàn)，對(duì)幼兒進(jìn)展因材施教，因

45、人施教，同家長(zhǎng)一起訂正幼兒不良的習(xí)慣。加強(qiáng)了幼兒一日常規(guī)的養(yǎng)成訓(xùn)練，加強(qiáng)幼兒各種行為習(xí)慣的培育和訓(xùn)練，使幼兒的生活習(xí)慣，學(xué)習(xí)習(xí)慣在原有根底上有了肯定的進(jìn)展。做好了班級(jí)園舍的環(huán)境衛(wèi)生工作，做到地上無(wú)灰塵、紙屑，窗明幾凈，被褥干凈舒適。嚴(yán)格衛(wèi)生保健制度，按制度要求給各種玩、用具仔細(xì)地進(jìn)展清洗消毒工作，保證了玩、用具的衛(wèi)生、平安使用。樂(lè)觀協(xié)作幼兒園保健醫(yī)生做好疾病防治和預(yù)防接種工作。強(qiáng)化幼兒安康意識(shí)，保證了幼兒進(jìn)餐時(shí)心情開(kāi)心。注意培育幼兒好的進(jìn)食習(xí)慣，不挑食，不偏食，進(jìn)餐時(shí)不打鬧講話，不掉飯粒。勤為幼兒剪指甲，避開(kāi)抓傷的平安事故發(fā)生。留意觀看幼兒不同的破壞性行為，老師賜予準(zhǔn)時(shí)的制止，并進(jìn)展隨機(jī)訓(xùn)練。

46、加強(qiáng)了幼兒午睡的管理及巡察，保證午睡時(shí)室內(nèi)的空氣質(zhì)量。培育幼兒良好的午睡習(xí)慣，進(jìn)入午睡室后，不吵鬧，盡快入睡，會(huì)整理床鋪，衣服折疊整齊放好。 四、平安工作 平安工作是最重要的工作之一。保障每一個(gè)幼兒的人身平安，是每一個(gè)老師的責(zé)任和職責(zé)，為了讓家長(zhǎng)放心，讓幼兒能在一個(gè)平安的環(huán)境中生活、成長(zhǎng)，我做到了以下幾點(diǎn)： 1、教給了幼兒一些平安學(xué)問(wèn)，強(qiáng)化了幼兒的平安意識(shí)和自護(hù)力量。不吞食異物，不玩火、水、電，不從高處往下跳，不亂爬高處，不吃生人的東西，不跟生人走，發(fā)生危急時(shí)，會(huì)大聲呼救。 2、加強(qiáng)一日活動(dòng)各個(gè)環(huán)節(jié)的管理，加強(qiáng)幼兒日常生活的管理，做到了人到心到，謹(jǐn)防意外事故的發(fā)生。 3、做好交接班工作，仔細(xì)填

47、寫(xiě)交班內(nèi)容。 精選老師期末工作總結(jié)匯報(bào)篇9 一年來(lái)，我把愛(ài)崗敬業(yè)，仔細(xì)研修?_標(biāo)準(zhǔn)?，嚴(yán)格遵守?_老師職業(yè)道德標(biāo)準(zhǔn)?的要求，完成學(xué)校交給的工作，聽(tīng)從指導(dǎo)的支配，以培育同學(xué)的創(chuàng)新精神和理論潛力為重點(diǎn)，仔細(xì)落實(shí)課程方案，落實(shí)教學(xué)常規(guī)，大力推動(dòng)素養(yǎng)訓(xùn)練，使所任班級(jí)教學(xué)質(zhì)量大面積進(jìn)步作為我的天職，詳細(xì)的工作狀況總結(jié)如下： 一、我的思想 專(zhuān)心參與學(xué)校各活動(dòng)，并準(zhǔn)時(shí)做到反思和小結(jié)。為了適應(yīng)訓(xùn)練教學(xué)的長(zhǎng)遠(yuǎn)進(jìn)展，我不斷討論、探究和學(xué)習(xí)政治理論，同時(shí)從課外讀本中汲取養(yǎng)分，讓自我不斷成長(zhǎng)。我踏實(shí)工作、拼搏進(jìn)取、為人師表，在同學(xué)當(dāng)中做出了典范。 二、我的紀(jì)律 我嚴(yán)格遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度，不遲到、不早退、有事主動(dòng)請(qǐng)

48、假。在工作中，敬重指導(dǎo)、團(tuán)結(jié)同事，能正確處理好與指導(dǎo)同事之間的關(guān)系、對(duì)人真誠(chéng)、喜歡同學(xué)，從不鬧無(wú)原那么的糾紛，到處以一名人民老師的要求來(lái)標(biāo)準(zhǔn)自我的言行，毫不松懈地培育自我的綜合素養(yǎng)和潛力。 三、我的教學(xué) 我仔細(xì)鉆研教材，對(duì)教材的根本思想、根本概念，每句話、每個(gè)字都弄明晰，理解教材的構(gòu)造，重點(diǎn)與難點(diǎn)，把握學(xué)問(wèn)的規(guī)律，能運(yùn)用自如，明白應(yīng)補(bǔ)充哪些資料，怎樣才能教好。并理解同學(xué)原有的學(xué)問(wèn)技能、愛(ài)好、需要、方法、習(xí)慣等學(xué)習(xí)新學(xué)問(wèn)可能會(huì)有哪些困難，準(zhǔn)時(shí)實(shí)行相應(yīng)的預(yù)防措施。 四、我的課堂 我組織好課堂教學(xué)，關(guān)注全體同學(xué)，留意信息反應(yīng)，調(diào)動(dòng)同學(xué)的有意留意，使其持續(xù)相對(duì)穩(wěn)定性，同時(shí)，激發(fā)同學(xué)的情感，使他們產(chǎn)生愉悅的心境，制造良好的課堂氣氛，課堂語(yǔ)言簡(jiǎn)潔明白，克制重復(fù)的缺點(diǎn)，課堂提問(wèn)面對(duì)全體同學(xué)，留意引發(fā)同學(xué)學(xué)習(xí)的愛(ài)好，課堂上講練結(jié)合。 五、我的作業(yè) 根據(jù)學(xué)期開(kāi)頭的方案，在作業(yè)修改上，仔細(xì)準(zhǔn)時(shí)，力求做到全批全改，重在訂正，準(zhǔn)時(shí)理解同學(xué)的學(xué)習(xí)狀況，以便在輔導(dǎo)中做到有的放矢。 總之，一年一度的訓(xùn)練教學(xué)中，這天也算告一個(gè)句號(hào)，過(guò)去成了歷史。 精選老師期末工作總結(jié)匯報(bào)篇10 時(shí)間飛逝如梭，20_年即將過(guò)去，嶄新