魯教版初三上冊化學(xué) 第4單元 我們周圍的空氣 單元全套重點(diǎn)習(xí)題練習(xí)復(fù)習(xí)課件

1、魯教版九年級上冊初中化學(xué)第四單元 我們周圍的空氣單元全套重點(diǎn)習(xí)題練習(xí)復(fù)習(xí)課件第四單元 我們周圍的空氣第一節(jié) 空氣的成分1【中考邵陽】空氣是一種寶貴的自然資源。如圖為空氣的成分示意圖，其中R指的是()A氮?dú)釨氧氣C稀有氣體D二氧化碳【解析】空氣的成分及各成分的體積分?jǐn)?shù)分別是氮?dú)饧s占78%，氧氣約占21%，稀有氣體約占0.934%，二氧化碳約占0.034%，其他氣體約占0.002%。觀察空氣的成分示意圖可知，其中R指的是氧氣?！敬鸢浮緿2【中考廣州】下列關(guān)于空氣的說法正確的是()A空氣的主要成分是氮?dú)夂脱鯕釨空氣中氮?dú)怏w積分?jǐn)?shù)約為21%C空氣中PM2.5含量高說明空氣質(zhì)量好D潔凈的空氣是純凈物A3

2、下列事實(shí)說明空氣中含有哪些成分？(1)小白鼠在裝有空氣的密閉容器中可存活一段時間，說明空氣中含有_。(2)空氣是制氮肥的重要原料，說明空氣中含有_。(3)石灰水長期露置在空氣中，表面會出現(xiàn)一層白色固體，說明空氣中含有_。(4)酥脆的餅干在空氣中放置逐漸變軟，說明空氣中含有_。氧氣氮?dú)舛趸妓魵?【中考重慶】用紅磷測定空氣中氧氣含量的實(shí)驗(yàn)結(jié)束后，反應(yīng)容器內(nèi)剩下的氣體主要是()A氮?dú)?B五氧化二磷C稀有氣體 D二氧化碳【解析】空氣的主要成分是氮?dú)夂脱鯕?，紅磷燃燒消耗了氧氣，生成了五氧化二磷固體，剩余的氣體主要是氮?dú)?。A5【中考煙臺】(雙選)用如圖所示裝置來測定空氣中氧氣的含量，對該實(shí)驗(yàn)認(rèn)識錯誤

3、的是()A銅粉用量的多少不會影響實(shí)驗(yàn)結(jié)果B實(shí)驗(yàn)結(jié)束后冷卻到室溫才能讀數(shù)C氣球的作用是調(diào)節(jié)氣壓，使氧氣完全反應(yīng)D在正常操作情況下，反應(yīng)結(jié)束后消耗氧氣的總體積應(yīng)該是反應(yīng)前注射器內(nèi)氣體體積的1/5【解析】解答本題需要明確三點(diǎn)：(1)實(shí)驗(yàn)時應(yīng)保證銅粉足量，以消耗掉密閉裝置中的全部氧氣；讀數(shù)時必須等到裝置冷卻至室溫，否則會因氣體膨脹而導(dǎo)致誤差。(2)裝置一端的氣球起緩沖作用，可調(diào)節(jié)氣壓，使氧氣完全反應(yīng)。(3)消耗氧氣的總體積應(yīng)該是反應(yīng)前注射器內(nèi)氣體和玻璃管中氣體總體積的1/5。【答案】A、D6【中考大連】空氣中含量較多且能用于食品包裝的氣體是()A氮?dú)?B氧氣 C稀有氣體 D二氧化碳A7下列關(guān)于氧氣的說

4、法中正確的是()A氧氣是空氣中含量最高的氣體B氧氣能支持燃燒，是重要的燃料C氧氣可供給呼吸，用于登山、潛水和醫(yī)療急救D氧氣可填充于食品包裝袋內(nèi)，用于食品保鮮C8【中考蘭州】空氣是我們每天都呼吸的“生命氣體”。下列說法錯誤的是()A空氣中氮?dú)獾馁|(zhì)量分?jǐn)?shù)為78%B空氣中氧氣能供給呼吸和支持燃燒C空氣中二氧化碳是造成溫室效應(yīng)的主要?dú)怏wD空氣中的稀有氣體所占比例雖小，但用途廣泛【解析】空氣中氮?dú)獾捏w積分?jǐn)?shù)約為78%，A錯誤；空氣中氧氣能供給呼吸和支持燃燒，B正確；二氧化碳是主要的溫室氣體，C正確；空氣中的稀有氣體所占比例雖小，但用途廣泛，如制各種用途的電光源，D正確?！敬鸢浮緼9【中考蘭州】空氣污染指

5、數(shù)簡稱API。下列不計(jì)入空氣污染指數(shù)的項(xiàng)目是()ACO2 BCOCNO2 D可吸入顆粒物A10【中考桂林】“擁有天藍(lán)、地綠、水凈的美好家園，是每個中國人的夢想”。下列做法違背該理念的是()A多植樹造林 B開發(fā)綠色能源C焚燒廢舊塑料 D減少煤的燃燒【解析】焚燒廢舊塑料產(chǎn)生有害氣體和煙塵，污染環(huán)境。C11在“測定空氣里氧氣含量”的實(shí)驗(yàn)后，發(fā)現(xiàn)測出的氧氣的體積分?jǐn)?shù)小于1/5。下列原因分析不正確的是()A銅粉過量 B裝置漏氣C銅粉不足 D裝置未冷卻至室溫就讀數(shù)【解析】“測定空氣里氧氣含量”的實(shí)驗(yàn)成功的關(guān)鍵有：(1)銅粉要足量；(2)裝置的氣密性要好；(3)要加熱足夠長時間；(4)在加熱過程中要不時地推

6、拉注射器；(5)要等冷卻到室溫再讀剩余氣體的體積。如果不把握好這些，都會導(dǎo)致測出的氧氣體積分?jǐn)?shù)偏小?！敬鸢浮緼12【中考煙臺】空氣是人類寶貴的自然資源。下列有關(guān)空氣的說法錯誤的是()A液氮可用作制冷劑B氧氣可用作火箭發(fā)射的燃料C氦氣可用來填充探空氣球D二氧化碳是植物進(jìn)行光合作用必需的物質(zhì)【解析】氧氣具有助燃性，能支持可燃物燃燒，氧氣沒有可燃性，不能作燃料。B13【中考聊城】空氣是一種寶貴的自然資源。下列說法正確的是()A氧氣能支持燃燒，可作燃料B空氣成分中體積分?jǐn)?shù)最大的是氮?dú)釩空氣中各成分的含量恒定不變D空氣污染指數(shù)越大，空氣質(zhì)量狀況越好【解析】氧氣能支持燃燒，具有助燃性，不能作燃料，A錯誤；

7、空氣中氮?dú)獾捏w積分?jǐn)?shù)約為78%，B正確；空氣中各成分的含量不是恒定不變的，維持一個動態(tài)平衡，C錯誤；空氣污染指數(shù)越大，空氣質(zhì)量狀況越差，D錯誤?！敬鸢浮緽14【中考宜賓】空氣是一種寶貴的自然資源。下列有關(guān)說法中不正確的是()A法國化學(xué)家拉瓦錫研究了空氣的成分，并得出氧氣約占空氣總體積4/5的結(jié)論B空氣是由氮?dú)狻⒀鯕狻⑾∮袣怏w、二氧化碳等物質(zhì)組成的混合物C氮?dú)馐侵圃煜跛岷偷实闹匾螪稀有氣體都沒有顏色、沒有氣味，在通電時能發(fā)出不同顏色的光【解析】氧氣約占空氣總體積的1/5。A15下列關(guān)于空氣的說法正確的是()A分離液態(tài)空氣屬于化學(xué)變化B工業(yè)制氧氣的原理是利用液氮和液氧的沸點(diǎn)不同C分離液態(tài)空氣

8、后所得到的氧氣是純凈物D按質(zhì)量計(jì)算，氧氣約占空氣質(zhì)量的1/5【解析】工業(yè)制取氧氣是利用液氧和液氮的沸點(diǎn)不同，分離過程中沒有新物質(zhì)生成，屬于物理變化，故A錯，B對；分離液態(tài)空氣得到的氧氣不是純凈物，其中還含有稀有氣體、二氧化碳等，故C錯；按體積計(jì)算，氧氣約占空氣體積的1/5，故D錯?！敬鸢浮緽16【中考淄博】空氣是生命賴以存在的物質(zhì)基礎(chǔ)，也是人類生產(chǎn)活動的重要資源。下列有關(guān)空氣的說法正確的是()A空氣中分離出的氮?dú)饣瘜W(xué)性質(zhì)不活潑，可作食品保護(hù)氣B空氣主要是由氧氣和氮?dú)饨M成的，其中氧氣的質(zhì)量約占空氣質(zhì)量的1/5C空氣質(zhì)量報(bào)告中所列的空氣質(zhì)量級別數(shù)值越大，說明空氣的質(zhì)量越好D空氣中的稀有氣體化學(xué)性質(zhì)

9、很穩(wěn)定，所以常用于制造多種用途的電光源【解析】氮?dú)饣瘜W(xué)性質(zhì)較穩(wěn)定，可隔絕氧氣，防止食品腐爛，A正確；氧氣的體積約占空氣總體積的1/5，不是質(zhì)量分?jǐn)?shù)，B錯誤；空氣質(zhì)量級別數(shù)值越大，說明空氣的質(zhì)量越差，C錯誤；稀有氣體在通電時可以發(fā)出各種不同顏色的光，所以常用于制造多種用途的電光源，D錯誤。【答案】A172018年全球氣候行動峰會“中國角”系列活動在美國舊金山開幕，減少溫室氣體的排放、加強(qiáng)生態(tài)文明建設(shè)是峰會的重點(diǎn)議題。請根據(jù)空氣的成分回答下列有關(guān)問題：(1)在物質(zhì)分類中空氣屬于_。(2)在空氣的成分中，制造化肥并且還可以作保護(hù)氣的是_；能供給人類呼吸的是_；上述“溫室氣體”是指_?；旌衔锏?dú)庋鯕舛?/p>

10、氧化碳(3)稀有氣體可以作焊接金屬的保護(hù)氣，是利用了稀有氣體的_；用氦氣填充探空氣球是利用了氦氣的_的性質(zhì)。(4)潔凈的空氣對于人類非常重要。下列做法有利于凈化空氣的是_(填序號)。使用清潔能源 工業(yè)廢氣處理達(dá)標(biāo)后排放積極植樹造林性質(zhì)穩(wěn)定密度小18【中考本溪】近年來，部分大城市出現(xiàn)霧霾天氣。下列情況中，可能引起大氣污染的是()煤的燃燒 工業(yè)廢氣的排放動植物的呼吸 汽車尾氣的排放A B C D【方法規(guī)律】本題可用因果關(guān)系法解答。注意動植物呼吸放出二氧化碳，對空氣沒有污染。A19下列有關(guān)空氣中各成分的說法正確的是()A稀有氣體充入霓虹燈發(fā)出不同顏色的光，是稀有氣體在通電時發(fā)生了化學(xué)變化B氧氣的化學(xué)

11、性質(zhì)較活潑，可以用于煉鋼C空氣質(zhì)量報(bào)告中所列的空氣質(zhì)量級別越大，空氣質(zhì)量越好D二氧化碳在空氣中含量增多會引起溫室效應(yīng)，屬于空氣污染物【解析】稀有氣體充入霓虹燈發(fā)出不同顏色的光，發(fā)生的是物理變化，故A錯；空氣質(zhì)量報(bào)告中所列的空氣質(zhì)量級別越大，空氣質(zhì)量越差，故C錯；雖然二氧化碳在空氣中含量增多會引起溫室效應(yīng)，但它本身是無毒的，不屬于空氣污染物，故D錯。【答案】B20【中考達(dá)州】加強(qiáng)對空氣質(zhì)量的監(jiān)測是保護(hù)環(huán)境的一項(xiàng)重要措施。下表是達(dá)州市一年四季空氣質(zhì)量監(jiān)測的平均數(shù)據(jù)，請你據(jù)表回答下列問題：(1)對達(dá)州市空氣質(zhì)量影響最大的指標(biāo)是_。(2)空氣質(zhì)量最差的季節(jié)是_。(3)你認(rèn)為造成這種情況的原因是_(答一

12、點(diǎn)即可)。(4)可采取的有效防治措施是_(答一點(diǎn)即可)?？晌腩w粒物(或TSP)冬季冬季天氣較冷，取暖所用煤的量增大使用清潔能源(或大量植樹造林等)【方法規(guī)律】本題可用比較法解答。對比分析表中的數(shù)據(jù)不難發(fā)現(xiàn)，對空氣質(zhì)量影響最大的是可吸入顆粒物，空氣質(zhì)量最差的季節(jié)是冬季，再結(jié)合本題解答。21【中考北京】用如圖所示裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn)。下列現(xiàn)象能證明空氣中O2的含量的是()A紅磷燃燒，產(chǎn)生白煙B瓶中液面先下降，后上升C瓶中液面最終上升至1處D水槽中液面下降C22如圖是測定空氣中氧氣含量的實(shí)驗(yàn)裝置圖。實(shí)驗(yàn)如下：用注射器抽取30 mL空氣(活塞拉至30 mL刻度處)，硬質(zhì)玻璃管中空氣的體積為50 mL；在硬質(zhì)

13、玻璃管中放入過量銅粉，在右側(cè)導(dǎo)管口套上癟的氣球；點(diǎn)燃酒精燈，反復(fù)推拉注射器并擠壓氣球，待充分反應(yīng)后，冷卻至室溫；將氣球中氣體全部擠入硬質(zhì)玻璃管，注射器中氣體的體積為14 mL。(1)寫出銅粉與氧氣反應(yīng)的文字表達(dá)式_。(2)實(shí)驗(yàn)時，銅粉過量的目的是_；_(填“能”或“不能”)用木炭代替銅粉進(jìn)行相同實(shí)驗(yàn)。(3)實(shí)驗(yàn)測得空氣中氧氣的含量為_。除去空氣中所有的氧氣不能20%銅氧氣氧化銅加熱 23【中考煙臺】實(shí)驗(yàn)是科學(xué)探究的重要方法。如圖是測定空氣中氧氣含量實(shí)驗(yàn)的兩套裝置圖，請結(jié)合圖示回答有關(guān)問題：(1)根據(jù)下表提供的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)，完成下表。硬質(zhì)玻璃管中空氣的體積反應(yīng)前注射器中空氣的體積反應(yīng)后注射器中氣體的

14、體積實(shí)驗(yàn)測得空氣中氧氣的體積分?jǐn)?shù)25 mL15 mL9 mL_15%(2)裝置一和裝置二中氣球的位置不同，_ (填“裝置一”或“裝置二”)更合理，理由是_。裝置二能讓空氣更易流通，全部通過銅粉，使氧氣與銅粉充分反應(yīng) 第四單元 我們周圍的空氣第二節(jié) 物質(zhì)組成的表示第1課時 化學(xué)式及其意義1【中考衡陽】下列符號中，既能表示一種元素，又能表示這種元素的一個原子，還能表示一種單質(zhì)的是()AS BC60 CH DFe2O3A2【中考河北】下列化學(xué)用語所表達(dá)的意義正確的是()AAl3鋁離子 B2K2個鉀元素CF2一個氟原子 D2SO33個二氧化硫分子【解析】Al3表示鋁離子；2K表示2個鉀原子；F2表示氟

15、氣、一個氟分子、一個氟分子由兩個氟原子構(gòu)成；“2SO3”表示2個三氧化硫分子。【答案】A3如圖，這四位同學(xué)描述的是同一化學(xué)符號，此化學(xué)符號是()AHClO BH2O CNO DO3B4【中考十堰】下列有關(guān)過氧化氫(化學(xué)式為H2O2)的說法，正確的是()A過氧化氫是由氫元素和氧元素組成的B過氧化氫是由氫氣和氧氣組成的C過氧化氫是由氫分子和氧分子構(gòu)成的D過氧化氫是由兩個氫原子和兩個氧原子構(gòu)成的A5【中考宜昌】下列物質(zhì)的化學(xué)式讀法錯誤的是()AFeCl2讀作氯化鐵 BMgCl2讀作氯化鎂CAgCl讀作氯化銀 DAlCl3讀作氯化鋁A6【改編北京】某同學(xué)制作的試劑標(biāo)簽如下，其中化學(xué)式書寫不正確的是()

16、B7【中考德州】下列化學(xué)用語書寫正確的是()A銀元素AG B3個氧原子O3C4個水分子4H2O D鎂離子Mg2【解析】用兩個字母表示元素符號時，第一個字母大寫，第二個字母小寫，A不正確；元素符號右下角的數(shù)字表示分子中原子的個數(shù)，3個氧原子應(yīng)表示為“3O”，B不正確；C正確；離子所帶電荷應(yīng)標(biāo)注在元素符號的右上角，數(shù)字在前，正負(fù)號在后，D不正確?！敬鸢浮緾8用化學(xué)用語填空：(1)2個氧分子：_。 (2)3個汞原子：_。(3)6個二氧化碳分子：_。(4)氦氣：_。 (5)氯化鈉：_。 (6)四氧化三鐵：_。(7)7個水分子：_。 (8)3個銨根離子：_。2O23Hg6CO2HeNaClFe3O47H

17、2O3NH49【中考蘇州】蘇州的“碧螺春”享譽(yù)全國?！氨搪荽骸辈枞~中的單寧酸具有抑制血壓上升、清熱解毒、抗癌等功效，其化學(xué)式為C76H52O46，下列說法不正確的是()A單寧酸由碳、氫、氧三種元素組成B1個單寧酸分子由76個碳原子、52個氫原子和46個氧原子構(gòu)成C單寧酸分子中碳、氫、氧原子個數(shù)比為382623D1個單寧酸分子中含26個氫分子【解析】分子是由原子構(gòu)成的，分子中只含有構(gòu)成它的原子，不含其他物質(zhì)的分子?！敬鸢浮緿10判斷下列化學(xué)式書寫是否正確，若不正確請加以改正，若正確則填“正確”。(1)氧氣：O_。(2)氬氣：Ar2_。(3)氧化鎂：MgO2_。(4)氧化鋁：AlO2_。O2ArM

18、gOAl2O3(5)二氧化氮：NO2_。(6)五氧化二磷：5O2P_。(7)氯酸鉀：KCl_。(8)高錳酸鉀：K2MnO4_。正確P2O5KClO3KMnO411【中考樂山】下列同學(xué)對“SO2”的認(rèn)識中，不正確的是()【解析】二氧化硫是由二氧化硫分子構(gòu)成的，二氧化硫分子是由硫原子和氧原子構(gòu)成的。故選B?！敬鸢浮緽12【改編長春】醫(yī)療上靜脈注射常用到5%的葡萄糖注射液。葡萄糖的化學(xué)式為C6H12O6，下列有關(guān)葡萄糖的說法正確的是()A葡萄糖是由碳、氫、氧三種原子構(gòu)成的B葡萄糖屬于混合物C葡萄糖是由三種元素組成的D葡萄糖含有24個原子【方法規(guī)律】本題運(yùn)用內(nèi)涵分析法解答。由化學(xué)式的意義可知，葡萄糖是

19、由碳、氫、氧三種元素組成的，葡萄糖分子是由碳、氫、氧三種原子構(gòu)成的，故A錯誤，C正確；葡萄糖屬于純凈物，故B錯誤；1個葡萄糖分子中含有24個原子，故D錯誤。【答案】C13甲醛(CH2O)是家庭裝修后造成室內(nèi)污染的主要有害氣體。下列關(guān)于甲醛組成和結(jié)構(gòu)的說法中正確的是()A甲醛是由碳和氧氣組成的B甲醛是由碳、氫、氧三種元素組成的C1個甲醛分子是由1個碳原子、1個氫分子和1個氧原子構(gòu)成的D甲醛是由1個碳元素、2個氫元素和1個氧元素組成的【解析】宏觀上講，甲醛是由碳、氫、氧三種元素組成的，而不是由碳和氧氣組成，由碳和氧氣組成的物質(zhì)是混合物，故A錯誤，B正確；1個甲醛分子是由1個碳原子、2個氫原子和1個

20、氧原子構(gòu)成的，而不含氫分子，故C錯誤；元素是宏觀概念，只講種類，不論個數(shù)，故D錯誤。【答案】B14【中考湘西】下列物質(zhì)或其主要成分化學(xué)式書寫錯誤的是()A大理石(CaCO3) B水(H2O)C硫酸鈉(NaSO4) D氧化鎂(MgO)C15請從H、N、O、S、Al五種元素符號中選擇合適的元素，按要求用化學(xué)用語填空。(1)密度最小的氣體_。(2)空氣中含量最多的氣體_。(3)保持水的化學(xué)性質(zhì)的最小粒子_。(4)由地殼中含量最多的金屬元素和地殼中含量最多的非金屬元素組成的化合物_。H2N2H2OAl2O315請從H、N、O、S、Al五種元素符號中選擇合適的元素，按要求用化學(xué)用語填空。(5)能對空氣造

21、成污染的有害氣體_(寫一種)。(6)一種金屬陽離子_。(7)一種帶正電荷的原子團(tuán)離子_。NO2(或SO2)Al3NH416指出下列化學(xué)用語中數(shù)字“2”的含義。(1)2O：_。(2)2O2：前面的系數(shù)“2”_；右下角的“2”_。(3)2O2：前面的系數(shù)“2”_；右上角的“2”_。表示兩個氧原子表示兩個氧分子表示每個氧分子中含有兩個氧原子表示兩個氧離子表示每個氧離子帶兩個單位負(fù)電荷17【中考南充】用適當(dāng)?shù)臄?shù)字和符號表示：(1)地殼中含量最多的兩種元素組成的化合物_。(2)3個二氧化氮分子_。(3)2個銨根離子_。(4) 表示_的結(jié)構(gòu)示意圖。(5)氫氧化鈉_。SiO23NO22NH4NaNaOH18

22、【改編云南】(1)化學(xué)用語是最簡明、信息豐富、國際通用的語言。請用化學(xué)用語填空：2個氫原子_；二氧化氮分子_；氫氧根離子_；2個五氧化二磷分子_。2HNO2OH2P2O5(2)甲烷的化學(xué)式為CH4，寫出符號“2CH4”中數(shù)字的含義：“2”表示_；“4”表示 _。兩個甲烷分子每個甲烷分子中含有4個氫原子第四單元 我們周圍的空氣第二節(jié) 物質(zhì)組成的表示第2課時 化合價(jià)1【中考泰安】制造C919大飛機(jī)使用了非金屬材料氮化硅(Si3N4)，其中氮元素的化合價(jià)是3價(jià)，則硅元素的化合價(jià)是()A1 B2 C3 D4D【解析】氮元素為3價(jià)，設(shè)硅元素的化合價(jià)是x，根據(jù)在化合物中元素正、負(fù)化合價(jià)代數(shù)和為零，可得：3

23、x(3)40，則x4。2【中考西寧】下列含氮的物質(zhì)中，氮元素化合價(jià)為3價(jià)的是()AN2 BNH3 CNaNO2 DHNO3C3下列關(guān)于化合價(jià)的說法中，正確的是()A在NaCl和HCl里，氯元素均顯1價(jià)B在H2中，氫元素顯1價(jià)C一種元素只能顯一種化合價(jià)D非金屬元素在化合物中一定顯負(fù)價(jià)A4下列敘述中，正確的是()A金屬元素總是顯正價(jià)，非金屬元素總是顯負(fù)價(jià)B一種元素在同一化合物中只有一種化合價(jià)C元素的化合價(jià)是元素的原子形成化合物時表現(xiàn)出來的性質(zhì)D在原子團(tuán)NO3中，各元素化合價(jià)的代數(shù)和為零C5科學(xué)家用Xe(氙氣)首次合成了XePtF6，在XePtF6中Xe、F元素的化合價(jià)分別為1、1價(jià)，則XePtF6

24、中Pt元素的化合價(jià)是()A2 B4 C5 D7C6【中考邵陽】某物質(zhì)的化學(xué)式為CaWOx，其中鈣元素為2價(jià)，鎢(W)元素為6價(jià)，氧元素為2價(jià)，則x的值是()A2 B3 C4 D5【解析】鈣元素為2價(jià)，鎢(W)元素為6價(jià)，氧元素為2價(jià)，根據(jù)在化合物中元素正、負(fù)化合價(jià)代數(shù)和為零，可得：(2)(6)(2)x0，則x4。C7【中考泰安】稀土元素銪(Eu)是激光及原子能應(yīng)用的重要材料。已知氯化銪的化學(xué)式為EuCl3，如果銪元素的化合價(jià)不變，則氧化銪的化學(xué)式為()AEuO BEu2O3 CEu3O2 DEuO3B8【中考山西】1869年門捷列夫編制了元素周期表，硫元素也排列其中，其化合價(jià)分別為2、0、4、

25、6價(jià)，依次對應(yīng)的化學(xué)式錯誤的是()AH2S BS CSO2 DH2SO3【解析】根據(jù)化合物中各元素正、負(fù)化合價(jià)代數(shù)和為0和單質(zhì)中元素的化合價(jià)為0，可判斷H2S中硫元素的化合價(jià)為2價(jià)；S是單質(zhì)，硫元素的化合價(jià)為0；SO2中硫元素的化合價(jià)為4價(jià)；H2SO3中硫元素的化合價(jià)為4價(jià)。故選D?！敬鸢浮緿9標(biāo)出下列物質(zhì)中加點(diǎn)元素的化合價(jià)：(1)A l2O3_。(2)S O3_。(3)N H4Cl_。(4)KClO3_。(5)KMnO4_。(6)Na2C O3_。Al2O33 SO36 NH4Cl3 KClO35KMnO47 Na2CO34 10根據(jù)化合價(jià)寫出下列離子之間形成化合物的化學(xué)式：離子KCa2Al

26、3NH4O2Cl+NO+SO24K2OCaOAl2O3KClCaCl2AlCl3NH4ClKNO3Ca(NO3)2Al(NO3)3NH4NO3K2SO4CaSO4Al2(SO4)3(NH4)2SO411【中考黔西南】下列物質(zhì)的化學(xué)式及名稱對應(yīng)正確的是()A氧化鋁AlO B硝酸H2NO3C氫氧化鈉NaOH2 D氯化鈣CaCl2【解析】氧化鋁中鋁元素顯3價(jià)，氧元素顯2價(jià)，氧化鋁的化學(xué)式為Al2O3；硝酸中氫元素顯1價(jià)，硝酸根顯1價(jià)，其化學(xué)式為HNO3；氫氧化鈉中鈉元素顯1價(jià)，氫氧根顯1價(jià)，其化學(xué)式為NaOH；氯化鈣中，鈣元素顯2價(jià)，氯元素顯1價(jià)，其化學(xué)式為CaCl2。【答案】D12【中考煙臺】下列

27、化學(xué)符號中數(shù)字“2”表示的意義，正確的是()ASO2：表示二氧化硫中含有2個氧原子B2Fe：表示2個鐵原子C. Mg：表示一個鎂離子帶2個單位正電荷DS2：表示硫元素的化合價(jià)為2價(jià)2【解析】標(biāo)在化學(xué)式中元素符號右下角的數(shù)字表示一個分子中所含原子的數(shù)目，SO2中的“2”表示一個二氧化硫分子中含有兩個氧原子，A錯誤；標(biāo)在元素符號前面的數(shù)字表示原子的個數(shù)，2Fe中的“2”表示兩個鐵原子，B正確；標(biāo)在元素符號正上方的數(shù)字表示該元素的化合價(jià)，Mg表示鎂元素的化合價(jià)為2價(jià)，C錯誤；標(biāo)在元素符號右上角的數(shù)字表示一個離子所帶的電荷數(shù)，S2中的“2”表示一個硫離子帶兩個單位的負(fù)電荷，D錯誤。2 【答案】B13【

28、中考泰安】下列有關(guān)化合價(jià)的敘述正確的是()A化合價(jià)與原子最外層電子數(shù)無關(guān)B氨氣(NH3)中氮元素的化合價(jià)為3C氧氣中氧元素的化合價(jià)為2D有些元素在不同條件下可表現(xiàn)出不同的化合價(jià)【方法規(guī)律】本題采用篩選法解答。元素的化合價(jià)、離子所帶的電荷數(shù)都與原子最外層電子數(shù)有關(guān)，故A錯；氨氣(NH3)中氫元素顯1價(jià)，氮元素的化合價(jià)為3價(jià)，故B錯；氧氣中氧元素的化合價(jià)為0價(jià)，而不是2價(jià)，故C錯；有些元素在不同的條件下可表現(xiàn)不同的化合價(jià)，故D正確。【答案】D14【中考常德】含碳元素的物質(zhì)間發(fā)生轉(zhuǎn)化：CCOCO2H2CO3，其中碳元素化合價(jià)發(fā)生變化的是()A B C D【方法規(guī)律】本題用口訣法解答。碳屬于單質(zhì)，碳元

29、素的化合價(jià)為零；CO中，氧元素顯2價(jià)，則碳元素顯2價(jià)；CO2中，氧元素顯2價(jià)，則碳元素顯4價(jià)；H2CO3中，氫元素顯1價(jià)，氧元素顯2價(jià)，則碳元素顯4價(jià)。故選B?！敬鸢浮緽15【中考衡陽】根據(jù)化合價(jià)由高到低的順序，在HClO4、NaClO3、HClO、()、NaCl的排列中，括號內(nèi)應(yīng)填入下列物質(zhì)中的()ACl2 BHClO3 CCl2O7 DHCl【解析】題中所給的物質(zhì)是按照氯元素化合價(jià)由高到低的順序排列的，在HClO中氯元素顯1價(jià)，在NaCl中氯元素顯1價(jià)，則位于兩者之間的物質(zhì)中氯元素的化合價(jià)應(yīng)為0，即為Cl2?！敬鸢浮緼16【中考柳州】如圖是鐵元素和氧元素常見化合價(jià)的坐標(biāo)圖，a點(diǎn)上形成化合物

30、的化學(xué)式為()AFe BFeO CFe2O3 DFe3O4【解析】a點(diǎn)對應(yīng)氧元素的化合價(jià)為2，鐵元素的化合價(jià)為2，在化合物里，元素正、負(fù)化合價(jià)的代數(shù)和為零，因此a點(diǎn)上形成化合物的化學(xué)式為FeO。B17(1)已知化合物中鋁元素的化合價(jià)為3價(jià)，則氫氧化鋁的化學(xué)式為_；氯酸鉀的化學(xué)式為KClO3，若碘酸鉀中碘元素的化合價(jià)與氯酸鉀中氯元素的化合價(jià)相同，則碘酸鉀的化學(xué)式為_。Al(OH)3KIO3(2)砒霜是砷(As)的氧化物，有劇毒。砒霜中砷元素的化合價(jià)為3價(jià)，則砒霜的化學(xué)式為_。(3)分析過氧化氫(H2O2)和過氧化鈉(Na2O2)中氧元素的化合價(jià)，可寫出過氧化鈣的化學(xué)式為_。As2O3CaO2【方

31、法規(guī)律】本題運(yùn)用先熟后生法和十字交叉法解答。(1)已知鋁元素顯3價(jià)，氫氧根顯1價(jià)，則標(biāo)注化合價(jià) ，再利用十字交叉即可寫出化學(xué)式為Al(OH)3；KClO3中Cl元素顯5價(jià)，則碘酸鉀中碘元素也顯5價(jià)，碘酸根為1價(jià)，則碘酸鉀的化學(xué)式為KIO3。(2)已知砷元素顯3價(jià)，氧元素顯2價(jià)，先標(biāo)化合價(jià) ，再利用十字交叉法，即可寫出氧化砷的化學(xué)式為As2O3。(3)先分析H2O2、Na2O2中氧元素的化合價(jià)為1價(jià)，再用十字交叉法寫出過氧化鈣的化學(xué)式為CaO2。18按要求寫出下列化學(xué)符號：(1)3價(jià)的鐵的氧化物_；標(biāo)出氫氧化鐵中鐵元素的化合價(jià)_。(2)已知Na、O2、Mg2、F四種離子，可形成AB型化合物的是_

32、，可形成AB2型化合物的是_，可形成A2B型化合物的是_。Fe2O3Fe (OH)33 NaF、MgOMgF2Na2O(3)A元素原子的最外層電子數(shù)為3，B元素原子的最外層電子數(shù)為6，則A、B元素形成化合物的化學(xué)式可能是_。A2B3【方法規(guī)律】本題運(yùn)用本質(zhì)分析法解答。(2)要形成AB型化合物，則A、B化合價(jià)的絕對值應(yīng)相同，故有NaF或MgO；要形成AB2型化合物，則有MgF2；同樣要形成A2B型化合物，則有Na2O。(3)A元素原子最外層電子數(shù)為3，則在反應(yīng)中易失去3個電子，顯3價(jià)，B元素原子最外層有6個電子，在形成化合物時易得到2個電子，顯2價(jià)，故A、B形成化合物的化學(xué)式可能為A2B3。19

33、通過對已學(xué)知識的對比和歸納，我們往往可以得出一些十分有趣的規(guī)律，這些規(guī)律可以幫助我們掌握學(xué)習(xí)化學(xué)的方法。請你仔細(xì)閱讀表中的內(nèi)容，并回答相應(yīng)的問題：(1)由前兩行內(nèi)容對照可得出的規(guī)律：元素或原子團(tuán)的化合價(jià)數(shù)值往往與相應(yīng)離子所帶的_數(shù)相等。電荷(2)由后兩行內(nèi)容對照可得出的規(guī)律：通過元素或原子團(tuán)的_可以確定相應(yīng)的化合物的化學(xué)式?；蟽r(jià)(3)根據(jù)表格中所給內(nèi)容，請你再寫出一種類似于MgCl2或Na2SO4的化合物的化學(xué)式：_。MgSO4(或NaCl)(4)根據(jù)硫酸亞鐵的化學(xué)式FeSO4可推出該物質(zhì)所含陽離子的符號為_。Fe2【方法規(guī)律】本題運(yùn)用對比分析法解答，即將表中所給的信息從橫向、縱向及整體進(jìn)行

34、對比，找出相同點(diǎn)和不同點(diǎn)，綜合提煉其中隱含的規(guī)律。(1)根據(jù)前兩行內(nèi)容對照可以看出，元素或原子團(tuán)的化合價(jià)數(shù)值往往與相應(yīng)離子所帶的電荷數(shù)相等；(2)通過元素或原子團(tuán)的化合價(jià)可以確定相應(yīng)的化合物的化學(xué)式；(3)MgCl2和Na2SO4都是由離子構(gòu)成的化合物，故可以類比寫出硫酸鎂和氯化鈉的化學(xué)式；(4)在FeSO4中，硫酸根的化合價(jià)為2，則鐵元素的化合價(jià)為2，故1個亞鐵離子帶2個單位的正電荷。第四單元 我們周圍的空氣第二節(jié) 物質(zhì)組成的表示第3課時 物質(zhì)組成的定量表示1下列相對分子質(zhì)量的計(jì)算式不正確的是()AKClO3的相對分子質(zhì)量3935.5163BFe3O4的相對分子質(zhì)量563164CCa(OH)

35、2的相對分子質(zhì)量401612D2H2O的相對分子質(zhì)量總和2(1216)C2下列各組物質(zhì)的相對分子質(zhì)量相等的是()ACO2與SO2 BH2O與H2SCMgO與CO DCu(OH)2與H2SO4D3【中考益陽】我國科學(xué)家屠呦呦由于成功提取出青蒿素，獲得了2015年諾貝爾生理學(xué)或醫(yī)學(xué)獎。青蒿素的化學(xué)式為C15H22O5。試計(jì)算：(1)青蒿素的相對分子質(zhì)量為_。(2)青蒿素中，各元素質(zhì)量的最簡整數(shù)比為m(C): m(H): m(O)_。28290:11:40【解析】(1)相對分子質(zhì)量為分子中各原子相對原子質(zhì)量的總和，故青蒿素的相對分子質(zhì)量為1215122165282。(2)元素的質(zhì)量比為各原子的個數(shù)和

36、相對原子質(zhì)量乘積的比，青蒿素中各元素質(zhì)量的最簡整數(shù)比為m(C): m(H): m(O)(1215): (122): (165)90: 11: 40。4【中考本溪】芬太奴(C20H24N2O)是醫(yī)療上常用的麻醉劑，請回答下列問題：(1)芬太奴分子中碳原子、氫原子和氮原子的個數(shù)比為_(填最簡整數(shù)比)；(2)芬太奴中碳元素和氫元素的質(zhì)量比為_(填最簡整數(shù)比)。101211015【中考溫州】茶葉中含有茶氨酸(C7H14O3N2)，茶氨酸中各元素質(zhì)量分?jǐn)?shù)如圖所示。其中表示的元素是()A碳 B氫 C氧 D氮【解析】茶氨酸中碳、氫、氧、氮元素的質(zhì)量比為(127)：(114)：(163)：(142)84：14

37、：48：28，可見其中碳元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)最大，而圖示中所占質(zhì)量分?jǐn)?shù)最大，所以表示的是碳元素?！敬鸢浮緼6【中考揚(yáng)州】過氧乙酸(C2H4O3)是常見的消毒劑。下列有關(guān)過氧乙酸的說法正確的是()A分子中含O3分子B氫、氧原子的個數(shù)比為4:3C分子中有9種元素D碳的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為24%【答案】B【解析】分子是由原子構(gòu)成的，過氧乙酸分子中含有氧原子而不是O3分子；由化學(xué)式可知，過氧乙酸(C2H4O3)中氫、氧原子的個數(shù)比為4:3；分子是由原子構(gòu)成的，而不是由元素組成的；過氧乙酸(C2H4O3)中碳元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為 故選B。7【中考郴州】焦亞硫酸鈉有毒，不能直接用于食品加工，市場上有不法商販用其溶液浸泡生姜，

38、使生姜發(fā)黃發(fā)亮，食用此種生姜可能使人中毒。已知焦亞硫酸鈉的化學(xué)式為Na2S2Ox，相對分子質(zhì)量是190。請計(jì)算：(1)x_。5(2)焦亞硫酸鈉中硫元素與氧元素的質(zhì)量比是_。(3)焦亞硫酸鈉中鈉元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是_(精確到0.1%)。4:524.2%【解析】(1)焦亞硫酸鈉的相對分子質(zhì)量為23232216x190，x5。(2)焦亞硫酸鈉中硫元素與氧元素的質(zhì)量比是(322)(165)45。(3)焦亞硫酸鈉中鈉元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是232/190100%24.2%。8【中考臨沂】鈣是人體內(nèi)含量最高的金屬元素，是構(gòu)成人體的重要組分。人體內(nèi)的鈣主要以羥基磷酸鈣Ca10(PO4)6(OH)2晶體的形式存在。請計(jì)算

39、：(1)羥基磷酸鈣Ca10(PO4)6(OH)2中鈣、磷兩種元素的原子個數(shù)比是_。(2)羥基磷酸鈣中鈣元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是_(精確到0.1%)。5:339.8%9【中考廣州】碳酸乙烯酯(C3H4O3)可用作鋰電池電解液，下列有關(guān)碳酸乙烯酯的說法正確的是()A碳酸乙烯酯的相對分子質(zhì)量為(12314163)gB碳酸乙烯酯中C、H、O三種元素的質(zhì)量比為12:1:16C碳酸乙烯酯中C、H、O三種原子的個數(shù)比為3:4:3D碳酸乙烯酯中碳元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)【解析】相對分子質(zhì)量的單位不是 “g”，故A錯誤；碳酸乙烯酯中C、H、O三種元素的質(zhì)量比應(yīng)為(123): (14):(163)36:4:489:1:12，B選項(xiàng)

40、忽略了原子個數(shù)，故B錯誤?！敬鸢浮緾10【中考揚(yáng)州】維生素C泡騰片中含有檸檬酸(C6H8O7)，下列關(guān)于檸檬酸的說法正確的是()A相對分子質(zhì)量為192 gB碳元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)小于氧元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)C一個分子中含有21個元素D分子中C、H、O元素的質(zhì)量比為687【解析】相對分子質(zhì)量的單位是 “1”，而不是“g”，故A錯；1個檸檬酸分子中含有21個原子，而不是21個元素，故C錯；由檸檬酸的化學(xué)式可知，檸檬酸中碳、氫、氧三種元素的原子個數(shù)比為687，故D錯?！敬鸢浮緽11【中考金華】如圖是微信熱傳的“苯寶寶表情包”。苯(化學(xué)式C6H6)、六氯苯(化學(xué)式C6Cl6)都是重要的化工原料，下列有關(guān)說法正確的是

41、() A苯分子由碳、氫兩種元素組成B苯中氫元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)小于10%C六氯苯中碳、氯兩種元素的質(zhì)量比為1:1D六氯苯由6個碳原子和6個氯原子構(gòu)成【答案】B【解析】苯由碳、氫兩種元素組成；苯中氫元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù) 100%7.7%10%；六氯苯中碳、氯兩種元素的質(zhì)量比為(126):(35.56)24:71；1個六氯苯分子由6個碳原子和6個氯原子構(gòu)成。故選B。12(1)某氧化物中氧元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為60%，已知它的1個分子中含有3個氧原子，則該氧化物的相對分子質(zhì)量為_。(2)丙氨酸是一種氨基酸，其相對分子質(zhì)量為89，氮元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為15.8%，則每個丙氨酸分子中含有_個氮原子。801【方法規(guī)律】本題運(yùn)用

42、公式變形法解答。(1)該氧化物的相對分子質(zhì)量Mr(163)60%80。(2)一個分子中含有的氮原子個數(shù)13某種含硫酸亞鐵的藥物可用于治療缺鐵性貧血。某貧血患者每天需服用這種含鐵元素10%的藥物112 mg，則每天他服用的這種藥物中含硫酸亞鐵(FeSO4)的質(zhì)量是(該藥物中其他成分不含鐵元素)()A30.4 mg B15.2 mg C22.4 mg D22.6 mg【答案】A【方法規(guī)律】本題運(yùn)用公式法進(jìn)行計(jì)算。硫酸亞鐵的質(zhì)量112 mg10% 30.4 mg。14【中考恩施】維生素C(C6H8O6)中碳、氫、氧元素的質(zhì)量比為_。如圖是某品牌維生素C咀嚼片的部分包裝說明。其中每片維生素C咀嚼片中含

43、碳元素_g(精確到0.01)。9:1:120.33【解析】維生素C中碳、氫、氧元素的質(zhì)量比為(126)：(18)：(166)9：1：12；每片維生素C咀嚼片中含碳元素的質(zhì)量為15【中考泰安】維持人類生命和健康的六大基本營養(yǎng)素主要有蛋白質(zhì)、糖類、油脂、維生素、無機(jī)鹽和水。-丙氨酸是合成蛋白質(zhì)的基礎(chǔ)物質(zhì)之一，其分子結(jié)構(gòu)如圖所示(注：“”表示原子之間相互連接)，試計(jì)算：(1)-丙氨酸的相對分子質(zhì)量為_。(2)-丙氨酸中碳元素、氫元素、氧元素的質(zhì)量比為_。(3)17.8 g -丙氨酸中含氮元素的質(zhì)量為_g。89367322.8【解析】由丙氨酸的分子結(jié)構(gòu)可知，1個丙氨酸分子由3個碳原子、7個氫原子、2個

44、氧原子和1個氮原子構(gòu)成，故可判斷其化學(xué)式為C3H7O2N。(1)-丙氨酸的相對分子質(zhì)量123171621489。(2)-丙氨酸中C、H、O元素間的質(zhì)量比為(123)(17)(162)36732。(3)在17.8 g -丙氨酸中，含有氮元素的質(zhì)量是：17.8 g14/89 100%2.8 g。16已知某化肥的主要成分為NH4NO3(雜質(zhì)不含N元素)。(1)NH4NO3中，氮、氫、氧元素的質(zhì)量比為_。(2)NH4NO3中氮元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為_。(3)_g NH4NO3中含有42 g氮元素。(4)32 g NH4NO3與_g尿素【CO(NH2)2】中所含氮元素質(zhì)量相等。(5)若該化肥中NH4NO3的質(zhì)

45、量分?jǐn)?shù)為95%，則此化肥中氮元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為_。711235%1202433.25%【解析】(3)硝酸銨的質(zhì)量為42 g35%120 g。(4)若設(shè)32 g硝酸銨與質(zhì)量為x的尿素所含氮元素質(zhì)量相等，則32 g35%x142/60100%，解得：x24 g。(5)純凈的硝酸銨中氮元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為35%，此化肥中硝酸銨的質(zhì)量分?jǐn)?shù)只有95%，故氮元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為35%95%33.25%。17兒童缺鋅會引起食欲不振、發(fā)育不良。如圖為某種補(bǔ)鋅口服液說明書的一部分，請回答：(1)葡萄糖酸鋅的相對分子質(zhì)量為_，葡萄糖酸鋅中碳、氫元素的質(zhì)量比為_。 4557211(2)每支口服液中鋅的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為_(1 g1

46、000 mg)。0.05%(3)若兒童1 kg體重每日需要0.5 mg鋅，每天從食物中只能攝入所需鋅的一半；體重為20 kg的兒童每天還需服該口服液_支，才能滿足身體的需要。 1【方法規(guī)律】本題運(yùn)用圖示分析法解答。(2)對照說明書的標(biāo)簽可知，每支葡萄糖酸鋅口服液的質(zhì)量為10 g，含鋅5 mg，則每支口服液中鋅的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為100%0.05%。(3)體重為20 kg的兒童每日需要鋅的質(zhì)量為0.5 mg2010 mg，其中一半通過服用口服液補(bǔ)充，則需要口服液第四單元 我們周圍的空氣第三節(jié) 氧氣第1課時 氧氣的實(shí)驗(yàn)室制法1實(shí)驗(yàn)室制取氧氣可以選用的方法是()加熱高錳酸鉀制取氧氣 加熱氧化汞制取氧氣用過氧

47、化氫溶液與二氧化錳混合制取氧氣分離液態(tài)空氣制取氧氣加熱氯酸鉀和二氧化錳的混合物制取氧氣電解水制取氧氣ABCDC2最近網(wǎng)絡(luò)上流行著一個有趣的實(shí)驗(yàn)“大象的牙膏”：在細(xì)長的容器中加入雙氧水和發(fā)泡劑(用于產(chǎn)生泡沫)，僅看到少量泡沫，然后向其中加入少量物質(zhì)M，立即看到大量泡沫迅速從瓶口噴出，源源不斷，就像擠不完的牙膏。(1)M的作用是_。催化作用(2)寫出有關(guān)反應(yīng)的文字表達(dá)式_。(3)用濃度較大的雙氧水做此實(shí)驗(yàn)將獲得更好的噴發(fā)效果，原因是_。雙氧水濃度越大，反應(yīng)越劇烈過氧化氫水氧氣催化劑【解析】(1)物質(zhì)M能加快過氧過氫的分解速率，說明M具有催化作用。(2)該反應(yīng)為過氧化氫的催化分解反應(yīng)，反應(yīng)的生成物為

48、水和氧氣，據(jù)此可寫出反應(yīng)的文字表達(dá)式。(3)濃度較大的雙氧水單位體積內(nèi)H2O2分子數(shù)目多，反應(yīng)速率快。3關(guān)于催化劑的下列說法中，正確的是()A化學(xué)反應(yīng)后催化劑的質(zhì)量減少B化學(xué)反應(yīng)后催化劑的質(zhì)量增加C催化劑可改變化學(xué)反應(yīng)速率D化學(xué)反應(yīng)后催化劑的化學(xué)性質(zhì)發(fā)生變化C4在一次實(shí)驗(yàn)中，小明不小心把硫酸銅溶液滴加到了盛有5%H2O2溶液的試管中，立即有大量的氣泡產(chǎn)生，請你和小明一起填寫空白。(1)檢驗(yàn)試管中產(chǎn)生的氣體為氧氣的方法是_。將帶火星的木條放入試管中(2)小明根據(jù)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象推測硫酸銅溶液可能是此反應(yīng)的_。(3)小明如果要進(jìn)一步確定硫酸銅是此反應(yīng)的催化劑，還需通過實(shí)驗(yàn)確認(rèn)它在化學(xué)反應(yīng)前后質(zhì)量和_都沒有

49、發(fā)生變化。催化劑化學(xué)性質(zhì)5【節(jié)選青島】根據(jù)下列裝置，回答問題：(1)寫出圖中標(biāo)號儀器的名稱：_；_。分液漏斗試管(2)實(shí)驗(yàn)室用過氧化氫溶液和二氧化錳制取氧氣時，發(fā)生反應(yīng)的文字表達(dá)式為_，從控制反應(yīng)速率和節(jié)約藥品的角度考慮，發(fā)生裝置最好選用_(填裝置序號)。過氧化氫 水氧氣二氧化錳B(3)因?yàn)檠鯕獠灰兹苡谒?，所以可以利用裝置_ (填裝置序號)收集。F【解析】(1)圖中標(biāo)號儀器的名稱分別為分液漏斗、試管。(2)過氧化氫在二氧化錳作催化劑的條件下生成水和氧氣，據(jù)此寫出文字表達(dá)式；分液漏斗可控制過氧化氫溶液的滴加速率和滴加的量，故發(fā)生裝置最好選用B裝置。(3)因?yàn)檠鯕獠灰兹苡谒士刹捎门潘ㄊ占?

50、【改編宜昌】下列是實(shí)驗(yàn)室常用儀器，據(jù)圖回答問題：(1)儀器G的名稱是蒸發(fā)皿，儀器E的名稱是_。燒杯(2)實(shí)驗(yàn)室可用過氧化氫溶液制取氧氣，反應(yīng)的文字表達(dá)式是_，利用過氧化氫溶液制取并收集氧氣，需從上述儀器中選擇_(填序號)。過氧化氫 水氧氣二氧化錳A、C、D、F(3)可用排水法收集氧氣，是因?yàn)開。某同學(xué)用排水法收集了一瓶氧氣，將帶火星的木條伸入集氣瓶中，木條沒有復(fù)燃，你認(rèn)為可能的原因是_。用向上排空氣法收集氧氣時，驗(yàn)滿的方法是_。氧氣不易溶于水導(dǎo)管口剛有氣泡冒出就開始收集(合理即可)將帶火星的木條平放在集氣瓶口，木條復(fù)燃，證明氧氣集滿了【解析】(1)燒杯是常用的反應(yīng)容器。(2)如果用雙氧水和二氧

51、化錳制氧氣就不需要加熱，過氧化氫在二氧化錳作催化劑的條件下生成水和氧氣；利用過氧化氫溶液制取并收集氧氣，需從上述儀器中選擇A、C、D、F。(3)氧氣的密度比空氣的密度大，不易溶于水，因此能用向上排空氣法和排水法收集；某同學(xué)用排水法收集了一瓶氧氣，將帶火星的木條伸入集氣瓶中，木條沒有復(fù)燃，可能的原因是導(dǎo)管口剛有氣泡冒出就開始收集，集氣瓶中水沒有裝滿等；氧氣的驗(yàn)滿方法是將帶火星的木條平放在集氣瓶口，木條復(fù)燃，證明氧氣集滿了。7【中考襄陽】下列關(guān)于催化劑的說法正確的是()A化學(xué)反應(yīng)前后催化劑的質(zhì)量不變B化學(xué)反應(yīng)前后催化劑的性質(zhì)不變C催化劑只能加快化學(xué)反應(yīng)速率D沒有催化劑化學(xué)反應(yīng)不能發(fā)生【解析】在化學(xué)

52、反應(yīng)里能改變其他物質(zhì)的化學(xué)反應(yīng)速率，而本身的質(zhì)量和化學(xué)性質(zhì)在反應(yīng)前后都沒有發(fā)生變化的物質(zhì)叫作催化劑?；瘜W(xué)反應(yīng)前后，催化劑的質(zhì)量不變，A正確；化學(xué)反應(yīng)前后，催化劑的化學(xué)性質(zhì)不變，物理性質(zhì)可能改變，B錯誤；催化劑可能加快反應(yīng)速率，也可能減慢反應(yīng)速率，C錯誤；并不是所有的化學(xué)反應(yīng)都需要催化劑，D錯誤?！敬鸢浮緼8【中考麗水】如圖是“用雙氧水制取一瓶氧氣”實(shí)驗(yàn)的主要步驟，其中操作錯誤的是()【解析】傾倒液體藥品，按照“一倒二向三緊挨”操作，即瓶塞倒放，標(biāo)簽向著手心，試劑瓶口與試管口緊挨，A正確；氧氣密度比空氣略大，可用向上排空氣法收集，B正確；檢查裝置的氣密性，導(dǎo)管口有氣泡冒出，證明裝置不漏氣，C正確

53、；驗(yàn)滿氧氣，應(yīng)該將帶火星的木條放在集氣瓶口，D錯誤。【答案】D9在實(shí)驗(yàn)室里制取氧氣，既可以采用分解過氧化氫的方法，也可以采用分解氯酸鉀的方法，上述兩種方法的主要共同點(diǎn)有()都需要用二氧化錳作催化劑反應(yīng)都需要加熱都是利用含氧化合物分解制取氧氣實(shí)驗(yàn)所需儀器都相同A B C D【方法規(guī)律】本題運(yùn)用比較法解答。比較用過氧化氫和用氯酸鉀制取氧氣的兩種方法，發(fā)現(xiàn)二者都要用二氧化錳作催化劑，都是含氧物質(zhì)；不同的是氯酸鉀制取氧氣需要加熱，所用儀器中一定有酒精燈，而用過氧化氫制取氧氣不需加熱，不用酒精燈?！敬鸢浮緼10下圖是利用雙氧水制氧氣的實(shí)驗(yàn)裝置，連接正確的一組是()A B C D【方法規(guī)律】此題可用直接確

54、定法解答。用過氧化氫制取氧氣，為固體與液體制取氣體，且不需加熱，可選擇作發(fā)生裝置；由于氧氣不易溶于水，可選用排水法收集?！敬鸢浮緿11【中考南京】根據(jù)下列裝置圖，回答有關(guān)問題：(1)寫出裝置圖中標(biāo)號儀器的名稱：a_；b_。試管集氣瓶(2)寫出實(shí)驗(yàn)室用過氧化氫制取氧氣的文字表達(dá)式_，可選用的發(fā)生裝置是_(填字母)。B過氧化氫 水氧氣二氧化錳(3)若使用高錳酸鉀制取氧氣，可選用的發(fā)生裝置是_(填字母)。A(4)選用D裝置收集氧氣的原因是_。氧氣不易溶于水12【中考嘉興】同學(xué)們在做氧氣性質(zhì)實(shí)驗(yàn)時，將點(diǎn)燃的木炭伸入集氣瓶內(nèi)，有的現(xiàn)象明顯，有的現(xiàn)象卻不明顯。導(dǎo)致現(xiàn)象不明顯的原因可能是()A排水法收集前未

55、將集氣瓶灌滿水B導(dǎo)管口連續(xù)放出氣泡時開始收集氧氣C收集滿后蓋上毛玻璃片拿出水面D收集滿氧氣的集氣瓶正放于桌面【解析】木炭燃燒現(xiàn)象不明顯，可能是收集的氧氣不純，如集氣瓶內(nèi)沒有裝滿水，或沒有等氣泡連續(xù)均勻冒出時就開始收集等?！敬鸢浮緼13【改編長春】如圖是在實(shí)驗(yàn)室里制取氣體可能用到的儀器，回答下列問題：(1)標(biāo)號為A的儀器名稱是_。試管(2)將H2O2溶液和MnO2混合制取氧氣。該反應(yīng)的符號表達(dá)式為_；組裝制取裝置時，可選擇所給儀器中的B、F、G、H和_；H2O2H2OO2MnO2C檢驗(yàn)O2是否收集滿的操作是_。將帶火星的木條平放在集氣瓶口(3)上述組裝的裝置，還可用于H2O2溶液和CuSO4溶液

56、 (催化劑)混合制取O2，但不能用于加熱高錳酸鉀制取O2，此選擇需要考慮_、反應(yīng)條件和氣體的性質(zhì)。反應(yīng)物的狀態(tài)14【中考舟山】15%的H2O2溶液在二氧化錳催化作用下會劇烈反應(yīng)產(chǎn)生O2。實(shí)驗(yàn)室欲利用15%的H2O2溶液制取O2，則下列裝置中，儀器選擇和藥品放置最合理的是()【解析】D圖中所示裝置能控制15%的H2O2溶液的滴加速率，從而控制反應(yīng)的速率。【答案】D15【中考成都】下列關(guān)于實(shí)驗(yàn)室制取氧氣的說法錯誤的是()A裝置可用于高錳酸鉀制取氧氣B裝置可用于過氧化氫溶液制取氧氣C裝置可用于收集氧氣D裝置可用于收集氧氣【方法規(guī)律】本題采用標(biāo)準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)對照法解答。對照實(shí)驗(yàn)室制取氣體時發(fā)生裝置和收集裝置的

57、選擇方法進(jìn)行分析。實(shí)驗(yàn)室用高錳酸鉀制取氧氣應(yīng)選用固體加熱型發(fā)生裝置，A正確；用過氧化氫制取氧氣應(yīng)選用固(或液)液常溫型發(fā)生裝置，B正確；氧氣的密度比空氣的大，不能用向下排空氣法收集，C錯；氧氣不易溶于水，可用排水法收集，D正確?！敬鸢浮緾16【中考德州】實(shí)驗(yàn)室中分別用高錳酸鉀、過氧化氫、氯酸鉀制取比較純凈的氧氣。請你按照要求回答問題：(1)結(jié)合圖1所提供裝置完成下列表格。藥品文字表達(dá)式氣體制取裝置組合(填序號)高錳酸鉀高錳酸鉀錳酸鉀二氧化錳氧氣_過氧化氫(二氧化錳)_氯酸鉀(二氧化錳)氯酸鉀氯化鉀氧氣二氧化錳加熱A、D加熱過氧化氫水氧氣二氧化錳B、D(2)請結(jié)合圖1回答問題：寫出甲、乙所指儀器

58、名稱：甲_，乙_；酒精燈集氣瓶用過氧化氫制氧氣的裝置與其他兩種方法的裝置相比，具有的優(yōu)點(diǎn)是_(寫出一條)；若用如圖2所示裝置收集一瓶氧氣，氣體應(yīng)從 _ (填“a”或“b”)端進(jìn)入集氣瓶。不需加熱，操作簡單(合理即可)b【解析】(1)過氧化氫在二氧化錳的催化作用下生成水和氧氣，發(fā)生裝置應(yīng)該選用固體與液體常溫下反應(yīng)制取氣體的B裝置，制取比較純凈的氧氣應(yīng)該用排水法收集。(2)結(jié)合裝置圖可以判斷甲是酒精燈，乙是集氣瓶；用過氧化氫(MnO2作催化劑)制取氧氣是在常溫下進(jìn)行，所以與其他兩種方法的裝置比較，具有操作簡單及節(jié)能、安全等優(yōu)點(diǎn)。集氣瓶中裝滿水，用排水法收集氧氣時，氣體應(yīng)從短導(dǎo)管通入，水從長導(dǎo)管排出

59、。17【節(jié)選隨州】某課本第二單元課后作業(yè)中有“尋找過氧化氫分解新的催化劑”的探究內(nèi)容，實(shí)驗(yàn)中學(xué)探究小組據(jù)此設(shè)計(jì)了如下探究方案?！咎岢鰡栴}】紅磚粉末能否作為過氧化氫溶液分解的催化劑？如果能，效果如何？【實(shí)驗(yàn)探究】實(shí)驗(yàn)步驟實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象實(shí)驗(yàn)結(jié)論及解釋. A中無明顯現(xiàn)象，B中產(chǎn)生大量能使帶火星木條復(fù)燃的氣體產(chǎn)生的氣體是_；紅磚粉末能改變過氧化氫的分解速率氧氣(或O2).向B試管中重新加入5%的過氧化氫溶液，反應(yīng)停止后過濾、洗滌、干燥、稱量濾渣又產(chǎn)生大量能使帶火星木條復(fù)燃的氣體；濾渣質(zhì)量等于a g紅磚粉末的_ 在反應(yīng)前后均沒有發(fā)生變化，能作過氧化氫分解的催化劑. 兩試管中均產(chǎn)生氣泡且_紅磚粉末的催化效果沒有

60、二氧化錳粉末好化學(xué)性質(zhì)和質(zhì)量 C中產(chǎn)生氣泡較慢(合理即可)【方法規(guī)律】本題用對比實(shí)驗(yàn)法和控制變量法解答。【實(shí)驗(yàn)探究】.過氧化氫在催化劑的作用下能分解生成水和氧氣，因此產(chǎn)生的氣體是氧氣。.實(shí)驗(yàn)稱取并比較了反應(yīng)前后紅磚粉末的質(zhì)量，驗(yàn)證了它還能繼續(xù)催化過氧化氫的分解，說明紅磚粉末的化學(xué)性質(zhì)和質(zhì)量在反應(yīng)前后不變。.根據(jù)實(shí)驗(yàn)結(jié)論，可推知加二氧化錳的試管中過氧化氫的分解速率快，產(chǎn)生氣泡的速率快。第四單元 我們周圍的空氣第三節(jié) 氧氣第2課時 氧氣的性質(zhì)1【中考漳州】能使帶火星的木條復(fù)燃的氣體是()A氧氣 B稀有氣體C氮?dú)?D二氧化碳A2【中考梧州】下列物質(zhì)在空氣中燃燒能發(fā)出耀眼的白光、生成白色固體的是()A