中班社會我家的寶貝教案反思_第1頁
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文檔簡介

1、中班社會我家的寶貝教案反思中班社會我家的珍寶教案反思主要包含了活動目標(biāo)，活動重點難點，活動準(zhǔn)備，活動過程，教學(xué)反思等內(nèi)容，樂于在伙伴面前大膽介紹自己家的珍寶，學(xué)會傾聽他人的講解并描述，賞識他人的珍寶，合適幼兒園老師們上中班社會活動課，快來看看我家的珍寶教案吧?；顒幽繕?biāo)：1、樂于在伙伴面前大膽介紹自己家的珍寶。2、學(xué)會傾聽他人的講解并描述，賞識他人的珍寶。3、進展幼兒思維和口語表達力量。4、培育幼兒敏銳的觀看力量。5、探究、發(fā)現(xiàn)生活中的多樣性及特征?；顒又攸c難點：活動重點：在伙伴面前大膽介紹自己的珍寶，理解珍寶的含義。活動難點：向伙伴介紹自己的珍寶，賞識、了解別人的珍寶?；顒訙?zhǔn)備：請幼兒在自己家

2、找一找有些什么珍寶，帶來幼兒園（如家里特別的裝飾、特別的花草、幼兒特別的玩具、特別的書等，可以是實物或照片）。老師自備珍寶活動過程：一、老師介紹賞識、了解別人的珍寶。教學(xué)反思：本次教學(xué)活動，我將重點放在理解珍寶的含義上面，因此，為了讓小好友們明白，什么才是真正的珍寶，在活動的開頭，我就自己先介紹了一下我自己的珍寶。我的珍寶是我的杯子，由于這是某個小好友在老師節(jié)的時分送我的小禮品，而且這個杯子不僅外觀長得漂亮，更重要的是，它很適用！平常上課嘴巴干了，喉嚨痛了，都可以用上這個杯子。有了這個杯子，我的喉嚨再也不會痛了，而且用的時分心里也暖暖的，所以，它是我的珍寶。聽了我的介紹，小好友們也都迫不及待地

3、說開了。張詩涵說我的珍寶是一個娃娃，馬晨緊接著說我的珍寶是一個很大很大的奧特曼我發(fā)現(xiàn)，孩子們還是不了解，什么才是真正的珍寶，他們對珍寶的理解的都不夠。我告知他們，珍寶是自己很喜愛，很疼惜的東西，叫它珍寶是有原因的。這時分，金悅麒把他的珍寶拿了出來，他的珍寶是在他華誕的時分，老師畫的一個小蛋糕，上面還有全班小好友的指紋。他說這是他很疼惜的珍寶，是老師和小好友們送給他的禮品。為了讓孩子們對珍寶有進一步的理解，我接著說道金悅麒的珍寶才是真正的珍寶，由于這是獨一無二的，是老師和小好友們親自做好送給他的，而且他很疼惜這個珍寶，這才是真正的珍寶！最終，這個活動那么貴在喧鬧的商量聲中結(jié)束了，每一個小好友都想向大家展現(xiàn)他的珍寶。為了讓幼兒進一步展現(xiàn)自己的珍寶，我將時間進行了恰當(dāng)?shù)?/p>

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