




版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡(jiǎn)介
1、駱駝尋寶記駱駝尋寶記一、作者簡(jiǎn)介: 陳伯吹(19061997)中國(guó)兒童文學(xué)作家、翻譯家、文藝?yán)碚摷?。原名陳汝塤。上海寶山人。他是兒童文學(xué)的“多面手”。早年曾在鄉(xiāng)村小學(xué)任教。第一部?jī)和≌f(shuō)學(xué)校生活記出版于1927年。3o年代曾任兒童書(shū)局編輯部主任。1945年后主編小朋友雜志。建國(guó)后,先后任華東師范大學(xué)、北京師范大學(xué)教授,中華書(shū)局、人民教育出版社編審,少年兒童出版社副社長(zhǎng)。1981年倡導(dǎo)設(shè)立了上海兒童文學(xué)園丁獎(jiǎng)(現(xiàn)為陳伯吹兒童文學(xué)獎(jiǎng))。主要作品有阿麗思小姐、華家的兒子、波羅喬少爺(中篇童話)、一只想飛的貓(短篇童話)、三門(mén)峽工地兩少年(散文集)、飛虎隊(duì)與野豬隊(duì)(小說(shuō)集)等數(shù)十種,論文集有兒童文學(xué)簡(jiǎn)
2、論作家和兒童文學(xué)等。在第二次全國(guó)少年兒童文藝創(chuàng)作評(píng)獎(jiǎng)中被授予榮譽(yù)獎(jiǎng)。二、整體感知:1、通讀全文,說(shuō)說(shuō)駱駝尋到的寶是什么?駱駝為什么能尋到寶? 2、作者一共寫(xiě)了多少種動(dòng)物參與尋寶,為什么要寫(xiě)這么多的動(dòng)物?3、作者用了什么寫(xiě)法來(lái)刻畫(huà)駱駝這一形象的?(駱駝尋到的寶是可以把沙漠變成綠洲的寶,為大家謀福利的寶。因?yàn)轳橊動(dòng)兄鴪?jiān)定的信念、戰(zhàn)勝困難的勇氣和百折不撓的毅力。)(34種。寫(xiě)這么多動(dòng)物是為了刻畫(huà)駱駝做鋪墊,從反面襯托駱駝。)正面描寫(xiě)與側(cè)面烘托相結(jié)合的方法。側(cè)面烘托(110)寫(xiě)眾多動(dòng)物的尋寶表現(xiàn)。正面描寫(xiě)(1119)寫(xiě)駱駝歷盡千辛萬(wàn)苦尋到寶。三、合作探究:1、禽獸國(guó)里各種動(dòng)物們尋寶的心情怎樣?找找文中
3、的具體詞句。你還能用其他成語(yǔ)來(lái)形容嗎?2、尋寶路上是怎樣的一種局面?試找找文中的詞句。你還能用其他成語(yǔ)來(lái)形容嗎?心情急切:如“躍躍欲試”、“火燒火燎”、“二話不說(shuō)”、“興沖沖”等。 如“灰塵滾滾”、“聲音嘈雜”、“狂奔亂竄”、“像瘋子一樣”等。心急如焚、迫不及待、急不可待、熙熙攘攘、爭(zhēng)先恐后3、作者是怎樣抓住動(dòng)物的特點(diǎn)寫(xiě)它們積極參與尋寶的?試舉二三例說(shuō)明。4、作者又是怎么寫(xiě)動(dòng)物們急急忙忙退出尋寶隊(duì)伍的?為什么有這么大的轉(zhuǎn)變?這樣寫(xiě)有什么作用?如:寫(xiě)大象,作者抓住大象耳朵大、力氣大、鼻子長(zhǎng)的特點(diǎn)來(lái)寫(xiě)。寫(xiě)耳朵:“比蒲扇還大”突出耳朵大;寫(xiě)力氣:“背上1千公斤香蕉”說(shuō)明力氣大;還化用成語(yǔ)“一臂之力”
4、為“一鼻之力”來(lái)突出象鼻子長(zhǎng)而有力的特點(diǎn)。如:寫(xiě)黑熊“他一想起蜜,更無(wú)心尋寶了,心想還是回去鉆進(jìn)籬笆闖進(jìn)蜂場(chǎng)飽吃一頓再說(shuō)?!卑押谛軐?xiě)得活靈活現(xiàn)。這樣寫(xiě)出了各種動(dòng)物為了自己的私利而紛紛踏上尋寶之路,又半途而廢,既表明作者的貶斥態(tài)度,又為下文駱駝出場(chǎng)作鋪墊,都是為了反襯駱駝。 拓展延伸:1、請(qǐng)?jiān)偃芜x一種動(dòng)物,抓住它的特點(diǎn)寫(xiě)一段半途而廢退出尋寶路時(shí)的表現(xiàn)。2、動(dòng)物們都從紛紛上路到急急忙忙退出尋寶的隊(duì)伍,這其中它們會(huì)如何想?請(qǐng)任選一種動(dòng)物寫(xiě)一段話。6、駱駝歷盡千辛萬(wàn)苦尋到了寶貝,路上經(jīng)歷了多少苦難?駱駝?dòng)质窃鯓用鎸?duì)的?為什么要這么寫(xiě)?7、由駱駝拒絕珍珠瑪瑙之類(lèi)的寶,你想到了什么?5、駱駝以怎樣的形象出
5、場(chǎng)?為什么這么寫(xiě)?“一瘸一拐”的形象并非完美,但這樣寫(xiě)更能突出駱駝的高大。經(jīng)歷了涉冷水灘、趟冰凌湖、穿行熱風(fēng)洞、過(guò)夾扁谷。重點(diǎn)寫(xiě)過(guò)“夾扁谷”的艱辛。所有這些都充分顯示了駱駝堅(jiān)忍不拔、百折不撓的精神。如告訴我們什么才是真正的寶貝;想到子罕以不貪為寶;如何正確對(duì)待財(cái)富;身姿雄偉、不大喊大叫、只默默地走,突出駱駝謙虛、踏實(shí)的特點(diǎn)8、駱駝為什么能尋到寶而其它動(dòng)物不能?駱駝尋寶不是為了自己,而是為了改變沙漠的面貌。正是這種大公無(wú)私的信念使駱駝憑勇氣和毅力尋到了寶。9、當(dāng)鸚鵡邀請(qǐng)啄木鳥(niǎo)一起去尋寶時(shí),啄木鳥(niǎo)冷淡地說(shuō):“我看護(hù)我的森林。我的寶就在這兒?!蹦銓?duì)啄木鳥(niǎo)是什么看法?啄木鳥(niǎo)能正確認(rèn)識(shí)自己,不盲從,明白自己擁有的生活方式是最適合自己的,對(duì)自己從事的工作有理性的價(jià)值判斷。四、拓展延伸:1、想象描寫(xiě)駱駝在行進(jìn)途中,涉冷水灘、趟冰凌湖、穿行熱風(fēng)洞、過(guò)夾扁谷時(shí),其中一處的心理活動(dòng),不超過(guò)100字。3、駱駝
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 幼兒園家庭用電安全知識(shí)
- 2025年中儲(chǔ)糧集團(tuán)北京分公司招聘(99人)筆試參考題庫(kù)附帶答案詳解
- 安全知識(shí)宣講比賽
- 河南理工大學(xué)第一附屬醫(yī)院招聘真題2024
- 2024年甘肅省地質(zhì)礦產(chǎn)勘查開(kāi)發(fā)局招聘考試真題
- 語(yǔ)言中的否定結(jié)構(gòu)論文
- 愛(ài)沙尼亞語(yǔ)中的傳統(tǒng)醫(yī)藥詞匯論文
- 2025年版系列產(chǎn)品授權(quán)合同范本
- 2025-2030美白產(chǎn)品行業(yè)市場(chǎng)深度調(diào)研及前景趨勢(shì)與投資研究報(bào)告
- 2025-2030織物搖架行業(yè)市場(chǎng)現(xiàn)狀供需分析及投資評(píng)估規(guī)劃分析研究報(bào)告
- 人教版三年級(jí)美術(shù)下冊(cè) 第10課 快樂(lè)的節(jié)日 課件(18ppt)
- 中學(xué)生安全教育優(yōu)質(zhì)實(shí)用課件(共54張PPT)
- 私募股權(quán)投資基金研究報(bào)告(131張幻燈片)課件
- 陳氏十八式太極拳教案
- 現(xiàn)代一體化手術(shù)室建設(shè)發(fā)展現(xiàn)狀及展望
- 紅色卡通風(fēng)區(qū)三好學(xué)生競(jìng)選演講圖文PPT教學(xué)課件
- 北京市統(tǒng)一醫(yī)療服務(wù)收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)(大紅本)
- 經(jīng)緯度數(shù)轉(zhuǎn)換工具
- NB_T 10438-2020《風(fēng)力發(fā)電機(jī)組 電控偏航控制系統(tǒng)技術(shù)條件》_(高清最新)
- 導(dǎo)向系統(tǒng)設(shè)計(jì)(課堂PPT)
- 混凝土凝結(jié)時(shí)間計(jì)算及報(bào)告(樣表)
評(píng)論
0/150
提交評(píng)論