幼兒教學(xué)活動(dòng)設(shè)計(jì)試卷

1、5/5神秘啟用前設(shè)計(jì)組織幼兒園衛(wèi)生習(xí)慣活動(dòng)的常用方法（）上期期末考試卷解說演示B詳細(xì)指導(dǎo)與幫助幼兒園講課活動(dòng)設(shè)計(jì)與實(shí)行C示范與模擬D動(dòng)作與行為練習(xí)幼兒園心理健康教育內(nèi)容包含（）本試卷滿分：100分；時(shí)間：90分鐘；總成績_表達(dá)和調(diào)理情緒B社會溝通能力C性教育D語言溝通表達(dá)能力第一部分（選擇題共30分）設(shè)計(jì)與組織講話活動(dòng)的一般步驟有（得分評卷人1至6是單項(xiàng)選擇，每題2分，7至12多項(xiàng)選擇每題3分,共30講話活動(dòng)重視多方的信息溝通B創(chuàng)辦講話狀況，引出講話話題幼兒環(huán)繞話題自由講話D教師指引幼兒逐漸拓展講話范圍幼兒心理健康的前提是（11幼兒園表達(dá)活動(dòng)設(shè)計(jì)與組織的一般步驟有（）、情緒反響適合B、社會適應(yīng)

2、優(yōu)秀感知表達(dá)對象B.分組自由表達(dá)、自我調(diào)理能力優(yōu)秀D、智力發(fā)展水公正常C.學(xué)習(xí)心得表達(dá)經(jīng)驗(yàn)D.運(yùn)用新的表達(dá)經(jīng)驗(yàn)判斷幼兒健康的主要標(biāo)記是（幼兒園閱讀文學(xué)作品設(shè)計(jì)與組織的一般步驟有（）身心健康B社會適應(yīng)優(yōu)秀C生長發(fā)育正常D道德發(fā)展優(yōu)秀幼兒自己閱讀B教師與幼兒共同閱讀下邊不屬于幼兒園健康領(lǐng)域講課內(nèi)容的是（）環(huán)繞閱讀要點(diǎn)張開活動(dòng)D概括閱讀內(nèi)容安全衛(wèi)生習(xí)慣體育鍛煉實(shí)驗(yàn)操作第二部分（非選擇題滿分70分）幼兒園衛(wèi)生習(xí)慣活動(dòng)不包含以下（）生活自理能力有規(guī)律的生活習(xí)慣得分評卷人1分共20分）個(gè)人潔凈衛(wèi)生習(xí)慣社會交往能力幼兒園語言教育活動(dòng)核心目標(biāo)是（）1.幼兒園五大領(lǐng)域指的是健康、。溝通與表達(dá)B想象與思想2.幼兒

3、園安全保健活動(dòng)包含的教育內(nèi)容有健康飲食、。記憶與表達(dá)D溝通與想象3.幼兒園體育鍛煉活動(dòng)的主要教育內(nèi)容有基本動(dòng)作、。4.表述幼兒園感情與態(tài)度方面講課活動(dòng)目標(biāo)常用的詞語有喜愛、愿意、積設(shè)計(jì)與組織幼兒園安全保健活動(dòng)的常用方法（）極、_等。解說演示B狀況表演5.講堂上_是主體，_是主導(dǎo)。動(dòng)作與行為練習(xí)D討論討論6.幼兒語言教育活動(dòng)的種類主要包含講話活動(dòng)、文學(xué)幼兒園衛(wèi)生習(xí)慣活動(dòng)包含的教育內(nèi)容（）作品學(xué)習(xí)活動(dòng)和。A.生活自理能力B.有規(guī)律的生活習(xí)慣7.設(shè)計(jì)與組織講話活動(dòng)，教師應(yīng)用、等體態(tài)語激勵(lì)幼兒說出想C.個(gè)人潔凈衛(wèi)生習(xí)慣D.學(xué)習(xí)衛(wèi)生習(xí)慣第1頁（共4頁）第2頁（共4頁）說的話。你以為上一堂優(yōu)秀課應(yīng)做到哪些

4、方面？幼兒園常用的文學(xué)作品的種類有幼兒詩歌、。得分評卷人密1分共10分）幼兒體育鍛煉活動(dòng)過程中節(jié)奏的安排，可分為上漲、安穩(wěn)和降落三個(gè)階段。四、講課方案。（20分）請以安全保健內(nèi)容中的自我保護(hù)不跟陌生人走為活動(dòng)名稱，撰寫一篇幅圓滿的講課方案。要求：格式規(guī)范正確，構(gòu)造圓滿，封（）幼兒園講課活動(dòng)的目標(biāo)包含感情目標(biāo)、）講課思路清楚，活動(dòng)能表現(xiàn)幼兒特點(diǎn)，表現(xiàn)教育講課基本理念，字?jǐn)?shù)600字以內(nèi)。幼兒園講課獲取目標(biāo)的表述可從教師和幼兒兩個(gè)角度進(jìn)行，但角度必然一致。線（）幼兒園安全保健活動(dòng)的要點(diǎn)是培育幼兒安全保健的意識和行為。（）裝教師要擅長利用一日生活得各個(gè)環(huán)節(jié)，有計(jì)劃地張開衛(wèi)生習(xí)慣的訓(xùn)練。（）內(nèi)6.設(shè)計(jì)與組織心理健康活動(dòng)要著眼于幼兒心理健康水平的保護(hù)和提升，而不是幼兒園或教師某個(gè)講課計(jì)劃的達(dá)成。（）教師選擇操作資料時(shí)，為了讓幼兒感興趣，采納的資料要越奇怪越好。（）幼兒語言教育中的講話活動(dòng)中教師起間接指引作用。（）不訂幼兒園表達(dá)活動(dòng)表達(dá)旨在鍛煉幼兒的獨(dú)白語言。（）健康是指身體沒出缺點(diǎn)和疾病。（）得分評卷人5分，共20分）要線請簡述試教的形式并描繪組織方法。答