![專題4-14-導(dǎo)數(shù)大題(構(gòu)造函數(shù)證明不等式1)-高三數(shù)學(xué)一輪復(fù)習(xí)精講精練_第1頁](http://file4.renrendoc.com/view/111e11dcf161750113df93c9eede7e30/111e11dcf161750113df93c9eede7e301.gif)
![專題4-14-導(dǎo)數(shù)大題(構(gòu)造函數(shù)證明不等式1)-高三數(shù)學(xué)一輪復(fù)習(xí)精講精練_第2頁](http://file4.renrendoc.com/view/111e11dcf161750113df93c9eede7e30/111e11dcf161750113df93c9eede7e302.gif)
![專題4-14-導(dǎo)數(shù)大題(構(gòu)造函數(shù)證明不等式1)-高三數(shù)學(xué)一輪復(fù)習(xí)精講精練_第3頁](http://file4.renrendoc.com/view/111e11dcf161750113df93c9eede7e30/111e11dcf161750113df93c9eede7e303.gif)
![專題4-14-導(dǎo)數(shù)大題(構(gòu)造函數(shù)證明不等式1)-高三數(shù)學(xué)一輪復(fù)習(xí)精講精練_第4頁](http://file4.renrendoc.com/view/111e11dcf161750113df93c9eede7e30/111e11dcf161750113df93c9eede7e304.gif)
![專題4-14-導(dǎo)數(shù)大題(構(gòu)造函數(shù)證明不等式1)-高三數(shù)學(xué)一輪復(fù)習(xí)精講精練_第5頁](http://file4.renrendoc.com/view/111e11dcf161750113df93c9eede7e30/111e11dcf161750113df93c9eede7e305.gif)
版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認領(lǐng)
文檔簡介
1、專題4.14導(dǎo)數(shù)大題(構(gòu)造函數(shù)證明不等式)1已知函數(shù),為的導(dǎo)函數(shù)(1)求函數(shù)的零點個數(shù);(2)證明:解:(1),定義域是,則,顯然在遞增,而,(1),由零點存在定理,必,使得,故函數(shù)有且僅有一個零點(2)證明:由(1)知,令(a),(a),(a)遞減,而(1)(e),由零點存在定理,必,使得,當時,(a)遞增,當時,(a)遞減,又,易知,函數(shù)遞增,故有:,故有,綜上,不等式得證2定義:函數(shù),的定義域的交集為,若對任意的,都存在,使得,成等比數(shù)列,成等差數(shù)列,那么我們稱,為一對“函數(shù)”已知函數(shù),()求函數(shù)的單調(diào)區(qū)間;()求證:;()若,對任意的,為一對“函數(shù)”,求證:,為自然對數(shù)的底數(shù))解:()
2、,令,解得,令,解得,的單調(diào)遞減區(qū)間為,單調(diào)遞增區(qū)間為;()證明:由()知,要證,只需證,即證,設(shè),則,易知(a)在單調(diào)遞減,在單調(diào)遞增,即得證;()證明:,由()知,即,令,則,令,則,易知(a)在單調(diào)遞增,在,單調(diào)遞減,又(1),由零點存在性定理可得,下證,當時,原不等式成立,令,則,在,單調(diào)遞增,則(1)成立,綜上,即,3已知函數(shù)(1)討論函數(shù)的單調(diào)性;(2)證明:當時,參考數(shù)據(jù):解:(1),時,故,在遞增,時,令,解得:,令,解得:,故在遞減,在遞增,綜上:時,在遞增,時,在遞減,在遞增;(2)證明:當時,即證明時,令,則,令,解得:,令,解得:,故在遞減,在,遞增,故,令,則,令,解
3、得:,令,解得:,故在遞增,在遞減,故(1),要證,只需,兩邊同乘以,得:,即證,平方得:,由,故原結(jié)論成立4已知函數(shù)()若恒成立,求實數(shù)的取值范圍;()求證:解:(),為增函數(shù),(1),不恒成立,在遞增,在,遞減,;()證明:,即,設(shè),令,解得:,令,解得:,故在遞增,在遞減,故(e),而,故在遞增,故,故,5已知函數(shù)(其中,為自然對數(shù)的底數(shù))()求函數(shù)的單調(diào)區(qū)間;()設(shè)函數(shù)的極小值點為,極大值點為,證明:當時,()解:由已知得,令,解得,令,解得或,所以的單調(diào)遞減區(qū)間為,單調(diào)遞增區(qū)間為()證明:由()可知,即,設(shè),則,當時,因為,所以,設(shè),則,當時,因為,所以,所以為減函數(shù),所以(1),所以,在上為減函數(shù),所以(1),所以當時,6已知函數(shù),()已知恒成立,求的值;()若,求證:解:(1)已知恒成立,即恒成立,令,則有,當時,則恒有,此時函數(shù)單調(diào)遞增,并且當時,不滿足題意;,此時令;,即函數(shù)在上單調(diào)遞減,在上單調(diào)遞增,若要滿足題意,則需使,恒成立,令(a),則有(a),由此可得,當時,(a);當時,(a)(a)(1),即得(a),(2)令,則有恒成立,故可得在上單調(diào)遞增,即有恒成立,故有在上恒成立
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 淺談水利工程的安全運行與管理
- 2025年鐵罐蠟行業(yè)深度研究分析報告
- 耐熱布行業(yè)市場發(fā)展及發(fā)展趨勢與投資戰(zhàn)略研究報告
- 假發(fā)產(chǎn)品采購合同范例
- 個人裝飾合同范本
- 修路材料購買合同范本
- 2025年度鍋爐設(shè)備環(huán)保排放達標技術(shù)服務(wù)合同范本
- 劇院管理務(wù)實項目管理制度
- 農(nóng)村代理記賬合同范本
- 個人房屋修建合同范本
- 2025年大慶職業(yè)學(xué)院高職單招語文2018-2024歷年參考題庫頻考點含答案解析
- 山東省濟南市2024-2024學(xué)年高三上學(xué)期1月期末考試 地理 含答案
- 【課件】液體的壓強(課件)-2024-2025學(xué)年人教版物理八年級下冊
- 實施彈性退休制度暫行辦法解讀課件
- 冷凍食品配送售后服務(wù)體系方案
- 2024-2030年中國自動光學(xué)檢測儀(AOI)市場競爭格局與前景發(fā)展策略分析報告
- 銷售培訓(xùn)合同范例
- 財務(wù)工作總結(jié)與計劃-財務(wù)經(jīng)理總結(jié)與計劃
- 發(fā)酵饅頭課件教學(xué)課件
- 中華護理學(xué)會團體標準-氣管切開非機械通氣患者氣道護理
- YAMAHA(雅馬哈)貼片機編程培訓(xùn)教材
評論
0/150
提交評論