2021屆二輪復(fù)習(xí) 對(duì)聯(lián)運(yùn)用與提煉語(yǔ)意 作業(yè)(江蘇專用)

1、 5/52021屆二輪復(fù)習(xí) 對(duì)聯(lián)運(yùn)用與提煉語(yǔ)意 作業(yè)(江蘇專用) 2019屆二輪復(fù)習(xí)對(duì)聯(lián)運(yùn)用與提煉語(yǔ)意作業(yè)（江蘇專用） A組 1.(2018鹽城三模)下列對(duì)聯(lián)與可使用場(chǎng)所對(duì)應(yīng)恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是(3分)( ) 三代鼎彝昭日月一堂圖畫燦云霞 龍蛇蜿蜒歸梨棗鳥獸飛騰入簡(jiǎn)箋 有跡可循模傳墨本無(wú)體不備意在筆先 白首壯心寫大海青春浩氣畫高山 A.古董行刻印社碑帖館書畫社 B.古董行書畫社刻印社碑帖館 C.碑帖館刻印社古董行書畫社 D.碑帖館書畫社刻印社古董行 2.(2018揚(yáng)州三模)下列對(duì)聯(lián)中,適合懸掛在泰山風(fēng)景區(qū)大門兩側(cè)的一組是(3分)( ) 摘星捧日,雄踞五岳之首 蔚霞蒸云,廣納萬(wàn)有之靈 水木榮春暉,柳外東

2、風(fēng)花外雨 江山留勝跡,秦時(shí)明月漢時(shí)關(guān) 山高則配天,陽(yáng)魯陰齊資化育 坤厚故載物,西河?xùn)|海仰生成 氣備四時(shí),與天地日月鬼神合其德 教垂萬(wàn)世,繼堯舜禹湯文武作之師 A. B. C. D. 3.(2018連云港一模)下列詩(shī)句所描寫的景色依時(shí)序排列,恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是(3分)( ) 遲日未能銷野雪,晴花偏自犯江寒。 簾卷西風(fēng),人比黃花瘦。 微雨過,小荷翻,榴花開欲燃。 六出飛花入戶時(shí),坐看青竹變瓊枝。 A. B. C. D. 4.(2018揚(yáng)州一模)下列對(duì)聯(lián)中,屬于紀(jì)念屈原的一組是(3分)( ) 至圣無(wú)域澤天下盛德有范垂人間 旨遠(yuǎn)辭高,同風(fēng)雅并舉行廉志堅(jiān),與日月爭(zhēng)光 萬(wàn)頃重湖悲去國(guó)一江千古屬斯人 世上瘡痍,詩(shī)

3、中圣哲民間疾苦,筆底波瀾 A. B. C. D. 5.(2018南京、鹽城、連云港二模)下列楹聯(lián)與場(chǎng)所不匹配的一項(xiàng)是(3分)( ) A.泗水文章昭日月,杏壇禮樂冠華夷。(文廟) B.胸藏萬(wàn)匯憑吞吐,筆有千鈞任翕張。(書房) C.追摹古人得高趣,別出心意成一家。(宗祠) D.法云廣蔭無(wú)遮會(huì),慧日高懸有相天。(寺院) 6.(2018天一中學(xué)階段考試)下列詩(shī)句,沒有使用夸張修辭的一項(xiàng)是(3分)( ) A.危樓高百尺,手可摘星辰。 B.千山鳥飛絕,萬(wàn)徑人蹤滅。 C.白發(fā)三千丈,緣愁似個(gè)長(zhǎng)。 D.大漠沙如雪,燕山月似鉤。 7.(2018南通中學(xué)月考)下列詩(shī)句中不含有神話傳說的一項(xiàng)是(3分)( ) A.蓬

4、山此去無(wú)多路,青鳥殷勤為探看。 B.懷舊空吟聞笛賦,到鄉(xiāng)翻似爛柯人。 C.問訊吳剛何所有,吳剛捧出桂花酒。 D.一去紫臺(tái)連朔漠,獨(dú)留青冢向黃昏。 8.(2018泰州中學(xué)期初考試)下列詩(shī)句與荷花無(wú)關(guān)的一項(xiàng)是(3分)( ) A.菡萏香銷翠葉殘,西風(fēng)愁起綠波間。 B.十里錦香看不斷,西風(fēng)明月棹歌還。 C.當(dāng)軒對(duì)尊酒,四面芙蓉開。 D.綠艷閑且靜,紅衣淺復(fù)深。 9.(2017南通、泰州二模)古人常借“杜鵑”寄寓哀怨、悲苦的情思。下列詩(shī)句中沒有表現(xiàn)這種情思的一項(xiàng)是(3分)( ) A.其間旦暮聞何物,杜鵑啼血猿哀鳴。 B.杜鵑也報(bào)春消息,先放東風(fēng)一樹花。 C.莊生曉夢(mèng)迷蝴蝶,望帝春心托杜鵑。 D.可堪孤館

5、閉春寒,杜鵑聲里斜陽(yáng)暮。 B組 1.(2018通、泰、揚(yáng)、徐、淮、宿二模)某校文學(xué)社準(zhǔn)備編寫一本散文集,挑選了三組散文,要為每組散文擬一個(gè)專題名稱。所擬名稱與各組散文對(duì)應(yīng)最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是(3分)( ) 第一組:登臨黃鶴樓雨中訪滕王閣 又到虎跑泉觀壺口瀑布 第二組:菜畦蝴蝶飛耕牛的背影 裊裊炊煙升起麥苗青青 第三組:傳統(tǒng)團(tuán)圓飯幸福在元宵節(jié) 飄香的酥油茶潔白的哈達(dá)獻(xiàn)給你 A.親近自然兒時(shí)回憶美好生活 B.行萬(wàn)里路兒時(shí)回憶瀟灑人生 C.行萬(wàn)里路田園風(fēng)光美好生活 D.親近自然田園風(fēng)光瀟灑人生 2.(2018蘇錫常鎮(zhèn)四市一模)書院是中國(guó)古代民間教育機(jī)構(gòu),下列對(duì)聯(lián)中不適合懸掛在書院的一項(xiàng)是(3分)( ) A

6、.東林講學(xué)以來必有名世南方豪杰之士于茲為群 B.考古證今致用要關(guān)天下事先憂后樂存心先在秀才時(shí) C.千百年楚材導(dǎo)源于此近世紀(jì)湘學(xué)與日爭(zhēng)光 D.人至上圣賢書可耕可讀德為繩祖宗恩當(dāng)報(bào)當(dāng)酬 3.(2018揚(yáng)州中學(xué)四模)下列詩(shī)句沒有 做到對(duì)仗工整的一項(xiàng)是(3分)( ) A.路出寒云外,人歸暮雪時(shí)。 B.草枯鷹眼疾,雪盡馬蹄輕。 C.不堪盈手贈(zèng),還寢夢(mèng)佳期。 D.渡頭余落日,墟里上孤煙。 4.(2018南師附中模擬)下列詩(shī)歌所寫的季節(jié)都是秋天的一組是(3分) ( ) 歸來得問茱萸女,今日登高醉幾人。 梅子金黃杏子肥,麥花雪白菜花稀。 東風(fēng)一夜折梅枝,舞蝶游蜂都不知。 八月湖水平,涵虛混太清。 A. B.

7、C. D. 5.(2018蘇北四市聯(lián)考)下列括號(hào)內(nèi)的縮句,與原句的基本意思相符的一項(xiàng)是(3分)( ) A.我們隨著觀潮的人群,登上了海塘大堤。(人群登上了大堤。) B.當(dāng)中國(guó)體育健兒在奧運(yùn)會(huì)獲得金牌的喜訊傳來時(shí),他激動(dòng)得熱淚盈眶。(他激動(dòng)。) C.林中曠地附近長(zhǎng)著一叢叢野薔薇。(林中長(zhǎng)著野薔薇。) D.離開祖國(guó)四百年的游子今天終于回到了祖國(guó)母親的懷抱。(今天回到母親的懷抱。) 6.(2018南京、鹽城一模)根據(jù)詩(shī)中人物形象,下列詩(shī)句分類恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是(3分)( ) 甲、遷客逐臣乙、游子思婦丙、戍卒征夫 一身去國(guó)六千里,萬(wàn)死投荒十二年。 更吹羌笛關(guān)山月,無(wú)那金閨萬(wàn)里愁。 解識(shí)行人今古恨,路邊惟有短

8、長(zhǎng)亭。 嶺樹重遮千里目,江流曲似九回腸。 一春魚鳥無(wú)消息,千里關(guān)山勞夢(mèng)魂。 明敕星馳封寶劍,辭君一夜取樓蘭。 A.甲:乙:丙: B.甲:乙:丙: C.甲:乙:丙: D.甲:乙:丙: 7.(2018天一中學(xué)階段考試)下列城市宣傳語(yǔ),最為合情、合理的一項(xiàng)是(3分)( ) A.成都:一座來了就不想走的城市 B.合肥:兩個(gè)胖胖歡迎你 C.無(wú)錫:無(wú)錫是個(gè)好地方 D.天津:天津衛(wèi),天津味 8.(2017南通一模)下面文段中最符合想法的一項(xiàng)是(3分) ( ) 生活開始變得簡(jiǎn)單:簡(jiǎn)單地吃,簡(jiǎn)單地睡,簡(jiǎn)單地面對(duì)人生中一切復(fù)雜煩瑣非常規(guī)律。因?yàn)闆]有驚喜,也無(wú)須想象在正常行事之外,還有什么事情會(huì)來破壞已經(jīng)安排好的一

9、切。但總有一些無(wú)關(guān)緊要的場(chǎng)景,像是餐桌上的一對(duì)咖啡杯,沙發(fā)上隨意擺放的一雙靠枕,在不經(jīng)意之間,引起我無(wú)盡的想象。真要說還 有什么值得我期待的,大概也就是將一張張日歷撕下的過程,因?yàn)槟翘嵝蚜宋?別離的苦澀終會(huì)換來甜美的報(bào)償。 A.人生從來多憾,還君明珠淚垂 B.別后思君之甚,欣信相逢有期 C.春盡絮飛不留,隨風(fēng)吹落誰(shuí)家 D.愛情猶如春夢(mèng),醒來方知是空 答案精解精析 A組 1.答案 A 鼎彝,古代祭器,上面多刻著表彰有功人物的文字,第句為古董行;古代印書的木刻板多用梨木或棗木刻成,所以稱雕版印刷的版為梨棗,第句為刻印社;根據(jù)“模傳墨本”一詞可知第句為碑帖館;根據(jù)“畫高山”一詞可知第句為書畫社。 2

10、.答案 A 根據(jù)第聯(lián)中的“雄踞五岳之首”和第聯(lián)中的“陽(yáng)魯陰齊”可知描寫的是泰山。 3.答案 B 為春,為夏,為秋,為冬。 4.答案 B 中的“至圣”“澤天下”“盛德”等,表明這是紀(jì)念孔子的對(duì)聯(lián)。中的“旨遠(yuǎn)辭高”“行廉志堅(jiān)”“與日月爭(zhēng)光”都化用屈原列傳中的語(yǔ)句,可知是紀(jì)念屈原的。中的“悲去國(guó)”指屈原被流放,“一江”指屈原的自盡地點(diǎn)汨羅江。中的“詩(shī)中圣哲”“民間疾苦”等,表明這是紀(jì)念憂國(guó)憂民的“詩(shī)圣”杜甫的對(duì)聯(lián)。 5.答案 C A.“杏壇”是孔子講學(xué)的地方,因此匹配文廟是符合的。B.“胸藏萬(wàn)匯憑吞吐,筆有千鈞任翕張”的意思是,胸中藏有萬(wàn)千個(gè)詞匯憑你調(diào)用,即使筆下有千鈞重,寫作起來也能揮灑自如?？梢?/p>

11、與書房匹配。C.該項(xiàng)講的是對(duì)文學(xué)意趣的追求,用于宗祠不當(dāng)。D.“法云廣蔭”是與佛教有關(guān),說其是寺院楹聯(lián)是符合的。 6.答案 D D項(xiàng)運(yùn)用的修辭是比喻。 7.答案 D D項(xiàng)所寫對(duì)象為王昭君。 8.答案 D 這是王維的紅牡丹中的前兩句,寫牡丹枝葉的情狀。濃綠的葉子,安閑而靜雅;綠色的葉子中,盛開著一朵朵紅艷的牡丹。 9.答案 B “杜鵑也報(bào)春消息,先放東風(fēng)一樹花”出自明朝詩(shī)人蘇世讓的初見杜鵑花,描寫了杜鵑花盛開報(bào)春的景象。其他三項(xiàng)中的“杜鵑”均指杜鵑鳥,在古詩(shī)中詩(shī)人多借杜鵑鳥這一意象傾訴悲苦、哀怨之情。 B組 1.答案 C 第一組根據(jù)“登、訪、到、觀”判斷,都是游記,可以歸為“行萬(wàn)里路”專題;第二

12、組根據(jù)“菜畦、耕牛、炊煙、麥苗”判斷,應(yīng)歸為“田園風(fēng)光”專題;第三組根據(jù)“團(tuán)圓飯”“元宵節(jié)”“酥油茶”“潔白的哈達(dá)”,這些都與幸福、美好有關(guān),應(yīng)歸為“美好生活”專題。 2.答案 D D項(xiàng)內(nèi)容不適用于書院,適用于祠堂。 3.答案 C 依據(jù)詞性、結(jié)構(gòu)不難判斷。 4.答案 B “歸來得問茱萸女,今日登高醉幾人”,由“茱萸”和“登高”可知,這兩句詩(shī)中涉及的節(jié)日是重陽(yáng)節(jié),故應(yīng)為秋季。“八月湖水平,涵虛混太清”,意思是“秋水勝漲,幾乎與岸平,水天含混迷茫與天空渾然一體”,“八月”指的是陰歷的八月,屬于秋季?！懊纷咏瘘S杏子肥,麥花雪白菜花稀”,梅子黃、杏子肥、麥花白、菜花稀這是夏季南方農(nóng)村景物的特點(diǎn)?！皷|風(fēng)一夜折梅枝,舞蝶游蜂都不知”,“東風(fēng)”即“春風(fēng)”,屬于春季。 5.答案 B 題干要求選出“下列括號(hào)內(nèi)的縮句,與原句的基本意思相符的一項(xiàng)”,這是考查學(xué)生壓縮概括的能力。要求縮去句子的修飾成分,如定語(yǔ)、狀語(yǔ)和補(bǔ)語(yǔ),保留主語(yǔ)、謂語(yǔ)和賓語(yǔ)。A項(xiàng),主語(yǔ)是“我們”,謂語(yǔ)是“登上”,賓語(yǔ)是“大堤”。C項(xiàng),主語(yǔ)是“曠地附近”,謂語(yǔ)是“長(zhǎng)著”,賓語(yǔ)是“野薔薇”。D 項(xiàng),主語(yǔ)是“游子”,謂語(yǔ)是“回到”,賓語(yǔ)是“懷抱”。 6.答案 A 出自柳宗元的別舍弟宗一,屬于甲;出自王昌齡的從軍行七首,屬于丙;選自宋代何應(yīng)龍的行人,屬于乙;選自柳宗元的登柳州城樓寄漳汀封連四州,從詩(shī)中“嶺南”便可得知被貶謫,屬于甲;選自無(wú)名氏