小學(xué)語(yǔ)文第四冊(cè)第四單元教學(xué)計(jì)劃

1、第 第 頁(yè)小學(xué)語(yǔ)文第四冊(cè)第四單元教學(xué)計(jì)劃學(xué)校語(yǔ)文第四冊(cè)第四單元教學(xué)計(jì)劃1教學(xué)內(nèi)容：13動(dòng)手做做看14郵票齒孔的故事15畫(huà)風(fēng)16充氣雨衣語(yǔ)文園地四教學(xué)目標(biāo)：1、會(huì)認(rèn)生字，會(huì)寫(xiě)生字。2、感受故事的趣味，并從故事中受到啟發(fā)。正確、流利、有感情地朗讀課文，3、通過(guò)動(dòng)手試驗(yàn)進(jìn)一步喚起同學(xué)不迷信權(quán)威、不輕信盲從、勇于實(shí)踐的意識(shí)。4、自主感悟重點(diǎn)詞句，從帶齒孔郵票的發(fā)現(xiàn)過(guò)程中受到啟發(fā)5、學(xué)習(xí)默讀課文，粗知故事的大意。6、感悟小林遇事上心思索，不斷實(shí)踐的好品質(zhì)教學(xué)重點(diǎn)：1、探究感受故事的.情趣，練習(xí)正確、流利、有感情地朗讀課文。2、懂得生活中要留心觀(guān)測(cè)，樂(lè)于發(fā)覺(jué)，擅長(zhǎng)探究。3、引導(dǎo)同學(xué)通過(guò)重點(diǎn)詞句的感悟，懂得

2、發(fā)現(xiàn)和生活只有一步之遙，并不是高不可攀的事情。培育同學(xué)從小養(yǎng)成觀(guān)測(cè)、分析、動(dòng)手的好習(xí)慣。4、懂得事物之間是有聯(lián)系的，遇事要擅長(zhǎng)動(dòng)腦筋想方法。教具學(xué)具：掛圖，卡片，小黑板課時(shí)安排：1012課時(shí)13動(dòng)手做做看兩課時(shí)14郵票齒孔的故事兩課時(shí)15畫(huà)風(fēng)兩課時(shí)6充氣雨衣兩課時(shí)學(xué)校語(yǔ)文第四冊(cè)第四單元教學(xué)計(jì)劃2教材分析：本組課文圍繞“上心思索、勇于制造”這一專(zhuān)題進(jìn)行安排，主要由動(dòng)手做做看郵票齒孔的故事畫(huà)風(fēng)充氣雨衣及語(yǔ)文園地四組成。這四個(gè)小故事都是圍繞動(dòng)手和動(dòng)腦選編的，內(nèi)容貼近兒童生活，語(yǔ)言樸實(shí)易懂。選文的目的不是讓同學(xué)都成為發(fā)現(xiàn)家或者成天想著發(fā)現(xiàn)制造，而是培育同學(xué)愛(ài)動(dòng)腦、勤動(dòng)手的好習(xí)慣，培育同學(xué)的創(chuàng)新精神和實(shí)

3、踐技能。教學(xué)中老師要領(lǐng)悟編者意圖，結(jié)合課文和同學(xué)實(shí)際，放手讓同學(xué)在讀、思、議、做中自主感悟科學(xué)道理，積淀科學(xué)素養(yǎng)。教學(xué)內(nèi)容：13 動(dòng)手做做看 14 郵票齒孔的故事 15 畫(huà)風(fēng) 16 充氣雨衣 語(yǔ)文園地四教學(xué)目標(biāo)：1、會(huì)認(rèn)生字，會(huì)寫(xiě)生字。2、感受故事的趣味，并從故事中受到啟發(fā)。正確、流利、有感情地朗讀課文，3、通過(guò)動(dòng)手試驗(yàn)進(jìn)一步喚起同學(xué)不迷信權(quán)威、不輕信盲從、勇于實(shí)踐的意識(shí)。4、自主感悟重點(diǎn)詞句，從帶齒孔郵票的發(fā)現(xiàn)過(guò)程中受到啟發(fā)5、學(xué)習(xí)默讀課文，粗知故事的大意。6、感悟小林遇事上心思索，不斷實(shí)踐的好品質(zhì)教學(xué)重點(diǎn)：1、探究感受故事的情趣，練習(xí)正確、流利、有感情地朗讀課文。2、懂得生活中要留心觀(guān)測(cè)，樂(lè)于發(fā)覺(jué)，擅長(zhǎng)探究。3、引導(dǎo)同學(xué)通過(guò)重點(diǎn)詞句的感悟，懂得發(fā)現(xiàn)和生活只有一步之遙，并不是高不可攀的事情。培育同學(xué)從小養(yǎng)成觀(guān)測(cè)、分析、動(dòng)手的好習(xí)慣。4、懂得事物之間是有聯(lián)系的，遇事要擅長(zhǎng)動(dòng)腦筋想方法。教具學(xué)具：掛圖，卡片，小黑板課時(shí)安排： 1012課時(shí)1