一年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)教案-2.4 整理和復(fù)習(xí)（33）-人教版

1、課題100以內(nèi)的加法和減法整理和復(fù)習(xí)【教學(xué)目標(biāo)】知識(shí)與技能：使學(xué)生進(jìn)一步掌握100以內(nèi)整十?dāng)?shù)加、減整十?dāng)?shù)十與兩位數(shù)減一位數(shù)和整十?dāng)?shù)的計(jì)算方法，加深學(xué)生對(duì)其計(jì)算方法的理解。過(guò)程與方法：通過(guò)對(duì)全單元所學(xué)知識(shí)進(jìn)行回憶整理，使學(xué)生體驗(yàn)分類總結(jié)，歸納整理的方法。情感態(tài)度價(jià)值觀：對(duì)學(xué)生進(jìn)行發(fā)散思維訓(xùn)練，培養(yǎng)學(xué)生靈活應(yīng)用知識(shí)的能力。培養(yǎng)學(xué)生善于思考、愛(ài)提問(wèn)題的良好學(xué)習(xí)習(xí)慣?！窘虒W(xué)重點(diǎn)】使學(xué)生進(jìn)一步掌握100 以內(nèi)整十?dāng)?shù)加整十?dāng)?shù)與兩位數(shù)加一位數(shù)和整 十?dāng)?shù)的計(jì)算方法。【教學(xué)難點(diǎn)】教學(xué)難點(diǎn)：加深學(xué)生對(duì)其計(jì)算方法的理解?！窘虒W(xué)方法】三疑三探【教學(xué)準(zhǔn)備】課件【課時(shí)安排】1課時(shí)教學(xué)過(guò)程：首次備課一、設(shè)疑自探復(fù)習(xí)：100

2、以內(nèi)的加法：相同數(shù)位上的數(shù)才能相加，個(gè)位相加滿十要向十位進(jìn)一。100以內(nèi)的加法：相同數(shù)位上的數(shù)才能相減，個(gè)位不夠減要向十位借一。計(jì)算加、減兩步式題應(yīng)該注意什么?計(jì)算加減兩步式題，要認(rèn)真看清算式里有沒(méi)有小括號(hào)，有小括號(hào)的要先算括號(hào)里面的，在算小括號(hào)外面的。沒(méi)有小括號(hào)，就從左往右依次進(jìn)行計(jì)算。解疑合探1學(xué)困生匯報(bào)，中優(yōu)生評(píng)價(jià)補(bǔ)充。2針對(duì)有困難的問(wèn)題組織合探。（二）算一算，說(shuō)一說(shuō)。572 5720 752 7520哪些算式中的7和2可以直接相加？說(shuō)明理由。579 258 627759 528 26+7=任選一組，跟你的伙伴說(shuō)說(shuō)你是怎樣計(jì)算的。（同桌互相說(shuō)一說(shuō)）572 5720752 7520哪些算式中的7和2可以直接相減？說(shuō)明理由。579 25-8= 69-7=759 52-8= 96-7=任選一組，跟你的伙伴說(shuō)說(shuō)你是怎樣計(jì)算的。（同桌互相說(shuō)一說(shuō)）說(shuō)一說(shuō)各題應(yīng)該先算什么，再算什么？13754 6785038(464) 83(2720)用連加和連減解決問(wèn)題練習(xí)題，回憶總結(jié)列表法、畫圖法、畫箭頭法、連加連減列算式法。三、質(zhì)疑再探1、關(guān)于本節(jié)的知識(shí)，你還有哪些不明白或者有疑問(wèn)的地方提出來(lái)大家共同探討。2、解決學(xué)生提出的問(wèn)題。四、運(yùn)用拓展（一）教師補(bǔ)充習(xí)題。完成練習(xí)十九的剩余習(xí)題。（二）課堂總結(jié)?！景鍟O(shè)計(jì)】100