小學語文五年級下冊期中

1、小學語文五年級下冊期中小學語文五年級下冊期中PAGEPAGE4小學語文五年級下冊期中北師大版小學語文五年級下冊期中精選試題（時間：70分鐘）基礎知識一、讀拼音，正確、工整地寫出詞語。shshfgngnuohu言許二、完成下邊的詞語練習。1用“”劃去括號內(nèi)不正確的讀音。一貧（pnpn）如洗津（jnjn）津有味片刻即（jj）逝饞（延涎）欲滴龍（滕騰）虎躍云霧（瞭繚）繞2用“信”構(gòu)成不一樣樣樣的詞語填空。一個人只需有（），就能成為他希望成為的那種人。你對自己有（）嗎？（）自己，你會成為一個很棒的人。3請將句中劃線的部分換成本冊學過的相應成語。（1）那些官紳個個慌張至極，嚇得神態(tài)成灰白色。（）（2）我

2、拿起三國演義，知道的不全面，理解的不透辟地就讀完了。（）三、按要求寫句子。1讀了童話故事幸福在哪里，我知道了幸福就在。2冰心在做不到“行萬里路”的時候，可以用作為她獨一的消遣。3王安石的“，只緣身在最高層”與王之渙的“欲窮千里目，更上一層樓”有著異曲同工之妙，這兩句話都說了然。4經(jīng)過本冊的學習，我們認識了很多令人恭敬的人物。不單有為人類帶來火種的；有成功治鄴，為當?shù)厝藗冊旄５?；還有信任一課中的種桃人；那個的修鞋姑娘。他們讓我感覺，做人就應當做的人?；炯夹g(shù)四、課內(nèi)閱讀。龍之因此備受中國人恭敬，是由于在中國人的心目中，龍是威力特別、變化萬千、無所不可以的。龍王高居天上，也能潛（qinqin）入深

3、淵；它能呼風喚雨，也能翻江倒(dodo)海。天下旱澇，莊稼豐（謙、歉），人間禍福，全憑它的旨意。1用“”標出括號內(nèi)正確的讀音和字詞。2本段有好幾處反義詞，請隨意找出此中兩組。（）（）（）（）3請用“”將本段分為兩層。五、課外閱讀。在老家的縣城，有一位年輕俊秀的潔凈工，他每日清晨拉著垃圾車經(jīng)過我家樓下時，都會晃著手上的搖鈴。當我提著垃圾袋走向他時，他老是淺笑著，在垃圾車旁（優(yōu)雅典雅）地做個“請”的姿勢，就像在說“歡迎光臨”他老是打扮得很（整齊整齊），甚至是時興，干干凈凈的，像是在做一件很風光、光榮、驕傲的事。有一次，我還看見他用掃帚對著地上的一個煙蒂，擺出打高爾夫球的姿勢，一桿把煙蒂揮入距離兩三

4、步遠的簸箕內(nèi)，還調(diào)皮地對我扮了一個鬼臉我不知道他的名字，只知道他正當青春年光，原來在一家酒店當迎賓先生，今后由于父親病重，便回老家照料病人，同時做了一名潔凈工。在與垃圾打交道中，他老是抱著一顆（激動感恩）的心，（）有事做是最重要的。我被他的優(yōu)雅、自信、有禮的言行所動人，每次倒垃圾時，我都不忘掉說聲“感謝”。對此，他很激動，他說他永久不會看輕自己，但仍舊在意他人的尊敬與必定。他把“勞動”兩個字演繹得尊貴特別。一天見他一次，真是有幸之至。由于，他（）幫我們帶走了生活垃圾，（）凈化了我們平常蒙塵的心。1將括號內(nèi)適合的詞用“”勾出。2選擇正確的關系詞語填在文中括號內(nèi)。但是由于不論都不單也3下邊句子采納

5、了哪一種描述方法？寫在后邊的括號里。語言動作神態(tài)心理相貌(1)他每日清晨拉著垃圾車經(jīng)過我家樓下時，都會晃動他手上的搖鈴。()(2)當我提著垃圾袋走向他時，他老是淺笑著。()(3)每次倒垃圾時，我都不忘掉說聲“感謝”。()4是什么讓作者感覺“一天見一次，真是有幸之至”？請你用“_”在文中畫出來。5認真讀文中畫橫線的句子，你是如何理解這句話的？6“我們平常蒙塵的心”表達的是什么意思？7給短文加一個適合的題目，寫在文前的橫線上。綜合能力習作：“書本是人類的營養(yǎng)品”，陪伴著三屆讀書節(jié)活動的張開，你必定成為了一個愛讀書、會讀書的孩子了吧！請你聯(lián)合自己的讀書經(jīng)歷，寫一篇小文章吧！內(nèi)容可以從下邊的提示中選擇一類：1向大家介紹一種讀書方法；2向同學