爬山虎小學(xué)作文

1、爬山虎小學(xué)作文 爬山虎小學(xué)作文 無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都接觸過(guò)作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？下面是精心整理的爬山虎小學(xué)作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。 爬山虎小學(xué)作文1 走進(jìn)小院里，小院里滿(mǎn)是爬山虎，滿(mǎn)墻的爬山虎映入了你的眼簾，你總會(huì)被它深深的吸引。春天來(lái)了，爬山虎發(fā)出紫紅色的芽，過(guò)不了幾天就變成嫩綠色，再過(guò)一段時(shí)間，變成了深綠色的，那綠綠的顏色，越來(lái)越濃密，青翠欲滴。爬山虎的葉尖一律朝下，葉子在墻上鋪排得很均勻，不留一點(diǎn)空隙。一陣風(fēng)拂過(guò)，一墻的葉子蕩起波紋。爬山虎的腳是粉紅色的，在我家的西墻爬上去，在墻角占了一

2、大塊地方。藤是暗紅色的，如果你的手指不費(fèi)一點(diǎn)兒勁，休想拉下爬山虎的一根筋。被雨沖洗過(guò)后，雨滴在葉尖上，一個(gè)個(gè)的滴下去，頑皮地小雨滴高興地玩著滑梯。爬山虎的藤上有許多小螞蟻，忙碌地工作著，藤就像是小螞蟻的高速公路。葉子就像是小螞蟻的游樂(lè)場(chǎng)。遠(yuǎn)看，滿(mǎn)墻的爬山虎是綠色的瀑布，像一位高手在墻上畫(huà)了一幅畫(huà)。秋天，爬山虎的葉子就變成紫紅色的，像一幅多姿多彩的中國(guó)畫(huà)。冬天，葉子落光了，只剩下光禿禿的藤，在寒風(fēng)中爬山虎的藤是那么的頑強(qiáng)，它靜靜地等待著春天的到來(lái)。??！爬山虎多么頑強(qiáng)！多么美麗！ 爬山虎小學(xué)作文2 野火燒不盡，春風(fēng)吹又生。這句詩(shī)是對(duì)頑強(qiáng)生命的最好詮釋。小草如此，爬山虎也一樣。放暑假時(shí)我回了老家，一

3、到家門(mén)口看到的就是那爬滿(mǎn)墻的綠油油的爬山虎。在我們老家，幾乎所有人家的圍墻上都有它的存在，密密麻麻地爬滿(mǎn)整個(gè)墻，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，家家戶(hù)戶(hù)窗上就像掛了天然窗簾一樣。走進(jìn)一看，一片片葉子的莖上都有三只腳，在嫩綠的莖的襯托下，牢牢地粘著圍墻往上爬。在爬山虎的生長(zhǎng)歷程中，狂風(fēng)暴雨是少不了的，爬山虎有時(shí)會(huì)被風(fēng)吹掉或被雨打掉。但是，爬山虎總會(huì)重新想辦法貼在墻上，繼續(xù)往上爬，繼續(xù)生長(zhǎng)。雖然它沒(méi)有像牽?；ㄒ粯訒?huì)開(kāi)花，但它們能給人們帶來(lái)綠意一片！春天，爬山虎是綠色的，到了夏天就變成了深綠。秋天來(lái)了，其它樹(shù)木、花草都凋謝、變黃了，唯有爬山虎，它換上了紅色的秋衣，變成了秋天萬(wàn)物之中最引人目的明星。冬季來(lái)了，它的葉子凋零，

4、靜靜地貼著墻，只剩下藤蔓，等待著春姑娘的呼喚。在生活中，比如學(xué)習(xí)就應(yīng)當(dāng)像爬山虎那樣。學(xué)習(xí)中會(huì)遇到很多困難，但是不管什么考驗(yàn)都要經(jīng)受住。陽(yáng)光總在風(fēng)雨后，頑強(qiáng)地挺過(guò)去，到了秋天就能收獲屬于自己的碩果。 爬山虎小學(xué)作文3 我永遠(yuǎn)忘不了我記憶中的爬山虎那一株株粗一壯的枝干，翠綠的葉子，顯示出蓬勃的生命力，與無(wú)限的生機(jī)。我曾對(duì)它立下堅(jiān)定的誓言，我要像它一樣。頑強(qiáng)的生長(zhǎng)，頑強(qiáng)的拼搏。而不知怎么，它，居然一點(diǎn)點(diǎn)的枯萎了?？蔹S的葉子仿佛被榨干了生命，我看著它，心中竟如洪水山倒一般，涌起一陣陣失落，此刻我感覺(jué)世界只有一種死寂，世界都是灰暗的。之后，我已不再像以前那樣用功，作業(yè)的效率和正確率也大不如前，成績(jī)就一落

5、千丈，那是的我正處在人生最低落的時(shí)間，也不知道要怎么辦才好。但 轉(zhuǎn)折在下一個(gè)月第二天。那株已快枯萎的爬山虎竟泛起點(diǎn)點(diǎn)綠意，這令我高興不已。我這一天的學(xué)一習(xí)一也是我一個(gè)月以來(lái)最認(rèn)真的一天。漸漸的那株爬山虎宛如爆炸一般爆發(fā)出龐大的生命力，這生命力使它復(fù)出，保留這個(gè)輝煌的戰(zhàn)績(jī)，我也一樣，一邊看著爬山虎，一邊認(rèn)真學(xué)一習(xí)一，今天，我的成績(jī)已完成了質(zhì)飛躍。爬山虎在外面釋放著讓天地為之失色的光輝，而我坐在里面發(fā)出屬于我一人的光芒每個(gè)人都有一個(gè)屬于自己的一精一神支柱，這個(gè)支柱一但消失，那么這個(gè)人的生命可能變得灰暗，這個(gè)一精一神支柱一但復(fù)出，般配著兩個(gè)一精一神的光芒，那就是比天一陽(yáng)一還 要耀眼的光芒 爬山虎小學(xué)

6、作文4 爬山虎是一種藤科植物。綠油油的，我們小區(qū)滿(mǎn)是爬山虎。從樓的側(cè)面爬，在墻上占了一大片面積。爬山虎才長(zhǎng)出來(lái)的葉子是嬌紅的，過(guò)了幾天，葉子長(zhǎng)大了，變成嬌綠。再過(guò)幾天，葉子變老啦，變成了深綠色，從上到下顏色各不相同。想一下，真像一幅美麗而生動(dòng)的風(fēng)景畫(huà)。爬山虎的莖是嬌綠的，像一條綠色的細(xì)細(xì)的彩帶。他的新莖和新葉子一樣，也是嬌紅的。長(zhǎng)大后是翠綠的。爬山虎最神奇的要數(shù)那綠綠的、白白的小腳啦。小腳是從莖上長(zhǎng)出六七根細(xì)絲。細(xì)絲的頭上長(zhǎng)著小圓片，小圓片的外面是綠色的細(xì)絲。里面是一個(gè)個(gè)白白的、圓圓的小片。細(xì)細(xì)彎彎的，像龍的爪子一樣，非常神奇。這些腳黏在墻上，十分牢固。要是你用一根手指不費(fèi)一點(diǎn)兒力氣，別想拉下

7、爬山虎的一根莖。爬山虎上還有很多蜘蛛網(wǎng)，連在一起好像房子穿上了衣服一般。一陣風(fēng)吹過(guò)，一墻的葉子都在跳舞?？雌饋?lái)非常美麗，好像一個(gè)個(gè)小精靈般！我非常喜歡爬山虎，他給了我一種快樂(lè)的心情。他告訴我一個(gè)道理：只要一天一步，一直走，一定能到達(dá)自己想去的地方！ 爬山虎小學(xué)作文5 放學(xué)回家，我看見(jiàn)一棟學(xué)生宿舍的墻上滿(mǎn)是爬山虎。從遠(yuǎn)處看，整面墻都是綠色的。有碧綠，深綠，墨綠，還有一種是紅棗一樣的紅色，一種是橙色。一陣微風(fēng)吹過(guò)，爬山虎的葉子蕩起層層波紋。風(fēng)好像一位演奏家，輕輕彈著一片片綠葉琴鍵，演奏出一首秋天的歌。我走近一看，爬山虎的葉子都快枯萎了，有的綠葉上面還有許多個(gè)橙紅色的小圓點(diǎn)。爬山虎的腳在哪里？我看見(jiàn)

8、爬山虎的藤上有許多根細(xì)絲。 “這肯定就是爬山虎的腳！”我興奮地想。我用力一拉，把細(xì)絲扯了下來(lái)。我仔細(xì)地看了看，這些細(xì)絲并不是爬山虎的腳。我繼續(xù)觀察，爬山虎的藤上排列著一個(gè)個(gè)白色的小圓片。 “嗯？這是什么？”我輕輕地摸了摸，發(fā)現(xiàn)這才是爬山虎的腳。它們緊緊地貼在墻上，紋絲不動(dòng)。 爬山虎小學(xué)作文6 小區(qū)后面有一棟老房子。那里很久沒(méi)人居住了，樓側(cè)有一片爬山虎，密密地遮住一面墻，像一張巨大的綠色門(mén)簾，十分引人注目。我還記得，爬山虎是從墻角長(zhǎng)出來(lái)的。那的環(huán)境看起來(lái)很差。我最初看見(jiàn)到它時(shí)，長(zhǎng)不過(guò)一米，寬不足半米。我還發(fā)現(xiàn)剛長(zhǎng)出來(lái)的爬山虎的葉子是嫩紅的色的，過(guò)了幾天，新葉漸漸變成全綠的了，漂亮極了！過(guò)了好一段

9、日子，我再次路過(guò)那里，竟被那面墻所深深地吸引住了?？?，那綠綠的爬山虎已經(jīng)布滿(mǎn)了一整面墻，有幾根粗壯的，還爬到了電線(xiàn)桿上，風(fēng)一吹，那些碧綠的葉子就搖晃起來(lái)，美麗極了！那些綠葉的葉尖一順兒朝下，鋪得十分勻稱(chēng)，不留一點(diǎn)兒縫隙，密密麻麻的?，F(xiàn)在已經(jīng)臨近秋天了，爬山虎有很多老葉子都開(kāi)始變紅了，掉落了，葉柄也變成紅色的了，那顏色，就像爸爸喝的陳年紅酒。老葉子掉的地方，還會(huì)有新的接班人那是一群小小的，黑黑的，不太起眼的小家伙們。當(dāng)他們聚在一起時(shí)，就會(huì)密密麻麻地包圍住整面墻。它們真美啊！因?yàn)樗麄儯麄€(gè)小區(qū)變得更加生氣勃勃。我看著這面爬山虎，感覺(jué)它們像是在對(duì)我說(shuō)：“看，這面墻因?yàn)槲覀冏兊酶用利?！?爬山虎小學(xué)

10、作文7 腳步在爬山虎旁停留。眼前的爬山虎是淺綠色的，如同一個(gè)個(gè)精神抖擻的青年。最頂端的植物是嫩綠色，猶如“新生兒”，夢(mèng)想著快快長(zhǎng)大。一片片爬山虎的葉子隨著微風(fēng)，有節(jié)奏地從上往下依次起伏，下沉、抬起，再下沉、再抬起。這種有規(guī)律的動(dòng)作讓爬山虎充滿(mǎn)了生機(jī)。這美妙無(wú)比的律動(dòng)如同一條柔和的波浪線(xiàn)。我看著它們，仿佛自己也身在其中，翩翩起舞?！翱禳c(diǎn)啦！”身后傳來(lái)熟悉的聲音。我猛然驚醒，迷茫地向四周望了望，原來(lái)是爸爸。“校車(chē)來(lái)了?。　卑职衷?huà)剛說(shuō)完就直接把我拎上了校車(chē)。一整天，我滿(mǎn)腦子里都是爬山虎的影子，迫切地想要再見(jiàn)到它們。終于，放學(xué)了，卻在下車(chē)時(shí)突然下起了大雨，這讓沒(méi)帶雨具的我措手不及。我只好一頭扎進(jìn)雨幕里

11、，沖到爬山虎旁邊。在雨幕中，我看得一點(diǎn)兒也不清晰，只有模糊的一團(tuán)綠屏，仿佛一碰就會(huì)碎，也仿佛隨時(shí)都會(huì)化成泡沫?；氐郊遥覞M(mǎn)腦子想的都是窗外爬山虎的安危。睡覺(jué)前，我站在窗前祈禱：但愿被大雨淋的爬山虎沒(méi)有事。第二天天一亮，我懷著忐忑不安的心情飛奔到那片爬山虎面前，映入眼簾的是一片精神抖擻的爬山虎，似乎比昨日見(jiàn)到的又長(zhǎng)高了一些 爬山虎小學(xué)作文8 我們的校園非常大，也非常美。有寬闊的塑膠操場(chǎng)，有美麗的鮮花，有“長(zhǎng)發(fā)飄飄”的楊柳，有高高的教學(xué)樓和隨風(fēng)飄揚(yáng)的五星紅旗唯有那教學(xué)樓側(cè)面墻體的綠綠的爬山虎是我的最?lèi)?ài)。一到春天，爬山虎被美麗的春姑娘喚醒了，沉睡了一冬，它伸著懶腰，鉆出了地面，扭動(dòng)著身姿，積極地向上

12、攀爬。翠綠的葉子像小孩的嫩嫩的手掌。爬山虎的生長(zhǎng)速度非?？?，而且成片的生長(zhǎng)，一夜的功夫，它就可以生長(zhǎng)一米多高。它的主藤，也就是中間的藤條，它生長(zhǎng)出許多分枝，每根分枝頂端都生長(zhǎng)出一個(gè)小圓片，它就是爬山虎的腳，它的小圓片仿佛一個(gè)個(gè)小吸盤(pán)，牢牢地吸在高墻上，這就是爬山虎攀爬的奧秘。遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去爬山虎就像一掛碧綠的瀑布，一瀉千里；近看就像巨大的屏障，形成美麗的圖案。爬山虎的生命力非常頑強(qiáng)。它從不向狂風(fēng)暴雨低頭，始終如一地向上攀爬，大風(fēng)大雨也奈何不了它。它的這種精神時(shí)刻鼓舞著我：不要向困難低頭！我愛(ài)我的校園，更愛(ài)校園的爬山虎！ 爬山虎小學(xué)作文9 學(xué)校的展板拆了，爬山虎也沒(méi)了，只剩下了一些黑黑的小圓點(diǎn)，那就是

13、爬山虎的腳。爬山虎為什么能爬得那么高呢？就因?yàn)樗哪_像吸盤(pán)似的吸在墻上，然后一步一個(gè)腳印的往上爬，一直爬到頂?？吹搅藛?？幾根枯樹(shù)枝還被吸在墻上呢!其實(shí)，早就沒(méi)了主莖。讀到這里，你是否發(fā)現(xiàn)了它的一個(gè)生長(zhǎng)規(guī)律？它好像從不走捷徑，每一根枝上都會(huì)有許多許多的腳!真的嗎？我怎么沒(méi)發(fā)現(xiàn)？那是你沒(méi)有細(xì)心觀察!其實(shí)，爬山虎是一種很奇特的植物。它不像牽?；菢樱河屑茏优?、開(kāi)出漂亮的花；而爬山虎呢，既沒(méi)有架子爬，也不開(kāi)漂亮的花，它就這樣默默地爬直到有一天它成功了，它真的爬到了頂峰，在這時(shí)，在這里，此時(shí)此刻，它是最棒的!它從沒(méi)有向任何人炫耀它碧綠的莖，碧綠的葉，它一步一步地爬，直到成功。只要我們堅(jiān)持，不放棄，一步一

14、個(gè)腳印地往上爬，一定會(huì)，總有一天，我們會(huì)達(dá)到頂峰，奪得勝利的桂冠! 爬山虎小學(xué)作文10 我的房間方向朝東，墻上有一個(gè)小小的玻璃窗，每天早晨，我都會(huì)打開(kāi)它，為我的房間通通風(fēng)，日復(fù)一日，年復(fù)一年。窗外居然長(zhǎng)出了一株翠綠色的爬山虎。爬山虎十分嬌小，我本以為經(jīng)過(guò)寒冬后一定會(huì)枯死，令我沒(méi)有想到，過(guò)了一個(gè)冬天，它居然奇跡般地活了下來(lái)，而且，越來(lái)越好。把整個(gè)窗框都長(zhǎng)滿(mǎn)了。只見(jiàn)它那碧綠色的葉子顯得格外迷人。簡(jiǎn)直把我所有的視線(xiàn)都吸引住了。于是，每天我都要抽出時(shí)間來(lái)看看它，聊聊昨夜星辰和今日旭陽(yáng)。不久到了春末，爬山虎把整個(gè)那面外墻爬滿(mǎn)了，我不禁欣喜若狂。這時(shí)，我產(chǎn)生了一種私心，我把爬山虎的嫩芽用鐵絲引到了屋里，想

15、讓它永遠(yuǎn)伴在我身邊。前幾天，它長(zhǎng)得依舊那么綠，可是兩個(gè)星期后，它漸漸從翠綠變成嫩綠，從嫩綠變成淡黃，而且時(shí)不時(shí)葉子還會(huì)出現(xiàn)幾滴水。我問(wèn)媽媽這是怎么回事？媽媽說(shuō)：這是爬山虎哭了。什么？爬山虎哭了？當(dāng)一個(gè)人把你囚禁起來(lái)，你會(huì)不痛苦嗎？無(wú)語(yǔ)。第二天，我懷著依依不舍的心情把爬山虎的嫩枝伸向窗外，心情突然開(kāi)朗了很多。哦！爬山虎，謝謝你！是你讓我懂得了一個(gè)人在孤獨(dú)或封閉的環(huán)境中，是無(wú)法快樂(lè)的；懂得了每個(gè)人成長(zhǎng)的環(huán)境是多么重要；還懂得了許多，許多。 以下為精品推薦，可自行刪改！ 推薦一：描寫(xiě)爬山虎的作文 描寫(xiě)爬山虎的作文 在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀察力、

16、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？下面是收集整理的描寫(xiě)爬山虎的作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。 描寫(xiě)爬山虎的作文1 學(xué)校北邊墻上長(zhǎng)滿(mǎn)了許多爬山虎，好幾次我們從那兒經(jīng)過(guò)的時(shí)候，發(fā)現(xiàn)它的枝條又多了一些，它是在不停地向四周蔓延。爬山虎剛長(zhǎng)出來(lái)的時(shí)候，葉子是嫩紅的，過(guò)了幾天，葉子長(zhǎng)大了就變成綠色的。爬山虎的嫩葉不大引人注目，最引人注目的是長(zhǎng)大了的葉子。長(zhǎng)大了的葉子是嫩綠的，十分平整，讓人看著很舒服。一陣風(fēng)拂過(guò)，一墻的葉子就開(kāi)始跳舞了，非常好看。爬山虎的腳長(zhǎng)在莖上。莖上長(zhǎng)葉柄地方，反面伸出枝狀的六七根細(xì)絲，每根細(xì)絲像蝸牛的觸角。細(xì)絲跟新葉子一樣，也是嫩紅的。這就是爬山虎的腳。

17、爬山虎的腳步觸著墻的時(shí)候，六七根細(xì)絲的頭上就變成小圓片，巴住墻，細(xì)絲原先是直的，現(xiàn)在彎曲了，把爬山虎的嫩莖拉一把，使它緊貼在墻上，爬山虎就是這樣一腳一腳地往上爬，如果你仔細(xì)觀察那些細(xì)小的腳，你就會(huì)想起圖畫(huà)上蛟龍的爪子。爬山虎的腳要是沒(méi)有觸著墻，不幾天就會(huì)枯萎，后來(lái)連痕跡也沒(méi)有了，觸著墻的，細(xì)絲和圓片逐漸變成灰色，你可不要瞧不起那些灰色的腳，那些腳巴在墻上相當(dāng)牢固，要是你的手指不費(fèi)一點(diǎn)勁，你就休想拉下爬山虎的一根莖哦。爬山虎在任何環(huán)境下都能生長(zhǎng)，沒(méi)有太大的要求。它只要一點(diǎn)陽(yáng)光和一堵墻，就能生長(zhǎng)，生命力極其頑強(qiáng)。所以我們應(yīng)該向爬山虎學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)它那種在任何環(huán)境下都能生長(zhǎng)的堅(jiān)強(qiáng)品格。 描寫(xiě)爬山虎的作文

18、2 一個(gè)雨天，讓我真正認(rèn)識(shí)了爬山虎。那天，在培訓(xùn)班上課，老天爺突然變了臉，下起了雨。我來(lái)到窗前，眼前浮現(xiàn)出一片綠色，對(duì)面的樓墻上是些什么東西？仔細(xì)一看，啊，是一墻的爬山虎！一片片，一簇簇，綠油油的，這些莖葉像長(zhǎng)了眼睛似的，它們巧妙地避開(kāi)樓層的玻璃窗向上攀爬，一直延伸到樓頂。這是何等的壯麗?。∥覜Q定去好好地會(huì)會(huì)它們。于是帶上傘，走進(jìn)雨中。我站在樓下向上仰望，一墻的綠葉在雨中盡情地?fù)u曳著身姿，隨著風(fēng)兒時(shí)而往東，時(shí)而朝西。但無(wú)論如何，它們都不會(huì)離開(kāi)墻面掉到地上的。我百思不得其解，帶著一百個(gè)問(wèn)號(hào)，走上前一探究竟。我一手扶著墻，一手小心翼翼地抓住了正在搖擺的爬山虎。我定了定神，用力一拉，爬山虎被我連枝帶

19、蔓拉了下來(lái)，可是并沒(méi)有斷掉！我又使勁一拉，莖斷了，但是在墻上留下了一些小灰點(diǎn)兒。我定晴一看，這不是爬山虎的腳嗎？它竟然在墻上紋絲未動(dòng)，真是奇跡！我恍然大悟，原來(lái)，爬山虎的腳之所以有這么大的力量，能攀爬到如此高的地方，都是憑著它扎實(shí)的基礎(chǔ)，一步一個(gè)腳印，攀緣到了巔峰。這讓我不由地想到了畫(huà)家達(dá)芬奇，他從第一天學(xué)畫(huà)就開(kāi)始畫(huà)雞蛋，一畫(huà)就是三年。正是他腳踏實(shí)地地苦練基本功，讓他打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)，逐漸成為一位畫(huà)家，并最終成為世界著名的藝術(shù)大師。這不正是爬山虎精神的真實(shí)寫(xiě)照嗎？“爬山虎，爬墻壁，樓墻上，一片綠?！彼煌５赝吓?，像是在告訴我們：只有腳踏實(shí)地，勇攀高峰，才能取得成功！ 描寫(xiě)爬山虎的作文3 每天

20、走進(jìn)生機(jī)勃勃校園，最引人矚目的還是滿(mǎn)墻的爬山虎了。爬山虎用它那仿佛有巨大吸力的腳牢牢的吸附在墻壁光滑的表面。不論風(fēng)雨總是不會(huì)從墻上掉下來(lái)。一個(gè)個(gè)翠綠的爬山虎葉子就像是老虎爪子一樣長(zhǎng)在莖上。風(fēng)一吹，整面墻就成了綠色的海洋，一道道綠色的波浪此起彼伏，一個(gè)個(gè)翠綠色的葉子就像無(wú)數(shù)的小手在向我們招手一般。用手仔細(xì)的摸一摸爬山虎，它那爪子似得葉子光滑而又帶著一些柔軟。連接葉子與根的莖則是十分光滑，里面充滿(mǎn)了水分，但同時(shí)也十分脆弱，輕輕一折它變斷了?？墒撬母鶇s又是一種截然不同的感受，它十分粗糙，就像鐵絲一般，摸起來(lái)手還會(huì)有一點(diǎn)疼，但能在光滑的墻壁上生活下去，這也許是必須所要付出的，它真是太堅(jiān)強(qiáng)了！只要仔細(xì)

21、的去問(wèn)一問(wèn)就能聞見(jiàn)爬山虎那特有的植物的清香帶著一絲絲澀澀的味道?？粗蔷G的逼人演的爬山虎，嗅著那清新的芬芳，就像是置身于一幅美麗的畫(huà)卷之中。仔細(xì)聽(tīng)！風(fēng)兒吹過(guò)爬山虎，它和墻壁摩擦發(fā)出了“沙沙沙”的聲音，雖然不及委婉動(dòng)聽(tīng)的小提琴曲，也不及優(yōu)雅動(dòng)聽(tīng)的鋼琴曲。但這卻是大自然最純真的音樂(lè)之一。再配上她那美麗的舞姿就正是在傾聽(tīng)大自的交響曲。爬山虎雖不及玫瑰，月季般美麗，但它那份倔強(qiáng)，執(zhí)著的個(gè)性卻令我驚奇，令我佩服。 描寫(xiě)爬山虎的.作文4 爬山虎好像把整個(gè)世界都“包圍”，生活中處處都有，到處都是。學(xué)校操場(chǎng)北邊的墻滿(mǎn)是爬山虎，靠我家鐵路上全都有，我家院子也有，它沿著小院高低不平的墻順著爬去，還沒(méi)幾個(gè)月，就全把

22、墻爬遍了，“占領(lǐng)”了小院。爬山虎的葉子剛長(zhǎng)出的時(shí)候是嫩紅的，過(guò)了幾天，再看可能早已變成了嫩綠色的，再過(guò)幾天就成了深綠色的。葉子不光顏色變，而且葉片也越變?cè)酱蟆Ｎ壹倚≡河幸黄郎交ⅲ刻煳叶家愤^(guò)，它像在看著我們小院發(fā)生的事，像看著我內(nèi)心的事。爬山虎的葉子都是一群群，一簇簇真像一只整齊的軍隊(duì)，一個(gè)接一個(gè)，葉尖一順著下，而且統(tǒng)一著裝，都是綠蔥蔥的“占領(lǐng)”了我們的小院。爺爺是小院一花一木的“衛(wèi)士”，有時(shí)抽出一些枯老的枝條，總會(huì)有一些小蟲(chóng)子，我和伙伴們就捉蟲(chóng)子玩，有時(shí)在爬山虎摸、找小蟲(chóng)子。以前我并不知道爬山虎為什么能爬，前一月，我留心了在有不多的葉子的地方發(fā)現(xiàn)了一個(gè)小豆子那么小的吸盤(pán)，長(zhǎng)在莖上是灰色，

23、那是爬山虎的腳，那腳雖小，可相當(dāng)牢固。是說(shuō)爺爺拉枝條時(shí)，那么費(fèi)勁！ 描寫(xiě)爬山虎的作文5 我們學(xué)校南小操場(chǎng)圓形門(mén)的圍墻上，一到春天，就長(zhǎng)了滿(mǎn)滿(mǎn)一墻的爬山虎。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，一墻綠油油的爬山虎，像綠色的絨硬掛在墻上。走近那綠色的墻，你會(huì)看到爬山虎的葉子一片接著一片，彼此推著擠著，就好像一群正在玩耍的小伙伴兒。剛長(zhǎng)出來(lái)的葉子是嫩紅的，不幾天葉子長(zhǎng)大，就會(huì)變成嫩綠色的單葉片。爬山虎的嫩葉不怎么惹人眼，引人注意的是那些長(zhǎng)大了的葉子。看吧，它們綠得那么新鮮，看起來(lái)非常舒服，葉脈對(duì)稱(chēng)而清晰地分布在已變成手掌狀的葉子上，葉尖一順兒朝下，在墻上鋪得那么均勻，那么有序，沒(méi)有重疊起來(lái)的葉子，中間也不留一點(diǎn)兒空隙，郁郁蔥蔥

24、的一片。一陣風(fēng)拂過(guò)，一墻的葉子就漾起波紋，猶如綠色的瀑布從空中垂下，好看極了。茂密的葉子后面，長(zhǎng)著爬山虎無(wú)數(shù)條粗細(xì)不一的莖。爬山虎的莖上長(zhǎng)葉柄的地方，反面伸出柱狀的六七根細(xì)絲狀的卷須，卷須上還生有許多的分枝呢。那么，這些卷須是做什么用的呢？它們又是怎樣牢牢地爬在墻上的呢？卷須是不是爬山虎的手呢？那它們又是怎樣利用這樣的手一點(diǎn)點(diǎn)地爬上墻去的呢？帶著這些疑問(wèn)，我上網(wǎng)查詢(xún)了一些爬山虎的相關(guān)資料。原來(lái)，卷須真的是爬山虎的“手”，這只手非常特別，它是由許多小絨球組成的，絨球可以分泌出新液，而黏液原來(lái)正是爬山虎能牢牢長(zhǎng)在墻上的法寶??！我感嘆不已：這神奇的植物王國(guó)真是奧妙無(wú)窮??！ 描寫(xiě)爬山虎的作文6 愛(ài)也花

25、們爭(zhēng)奇斗艷，為鄉(xiāng)野小路增添芳彩，一朵凋零一朵開(kāi)，而不被人們所看好的爬山虎卻占了路旁人家土墻的一半，看吧，貼在墻上一片綠，無(wú)聊乏味，像極了一墻的青苔，甚是讓人討厭。聽(tīng)哥哥說(shuō)，他喜歡爬山虎，“為什么呢？”我不解。“你去把爬山虎連根一起拔下來(lái)。”走進(jìn)那一片爬山虎，我的雙手永遠(yuǎn)扯不掉爬山虎粘在墻上的“吸盤(pán)”，它們牢牢地伏在墻上，緊緊地，不能松開(kāi)。我試圖再拔，依舊如此。我終于了解哥哥為何喜歡爬山虎，因?yàn)楦绺缦矚g的是爬山虎的毅力和堅(jiān)強(qiáng)。人不也該如此嗎？只要認(rèn)定，就不會(huì)被任何事物挑拌開(kāi)。是怎么了，再一次，再一次看見(jiàn)著滿(mǎn)墻的爬山虎。我為何會(huì)覺(jué)得他們那樣可愛(ài)？??！微風(fēng)拂過(guò)，驚得滿(mǎn)墻波蕩漾，起伏著，歡笑著，沙拉拉

26、！葉兒歌奏的聲音，白婉蝶穿梭玩鬧在葉尖，第一次覺(jué)得那么綠，綠的想要流了出來(lái)，在我心頭流淌著，像一根飄帶，那樣柔和。想把最美好的形容詞獻(xiàn)給它。她比野花還要美麗，扯不斷的爬山虎，抹不完的綠，那樣燦爛奪目。每一片葉擠挨在一起，好不歡快！每一個(gè)小小的“吸盤(pán)”卻是最堅(jiān)硬的地基。爬山虎一直綠，四季都展現(xiàn)魅力，它是四季的禮物，是永恒、美好、明燦，流啊流，流完整個(gè)世界，不粗俗，不艷麗，只有淡淡迷人的平凡。 描寫(xiě)爬山虎的作文7 走遍校園，讓我印象最深刻的還是那一片片的爬山虎。校園里的許多房子上都有爬山虎的足跡，從遠(yuǎn)處看，那爬山虎就像一件件綠皮襖，趁人不注意時(shí)就給房子披上了。我走過(guò)去仔細(xì)看，發(fā)現(xiàn)爬山虎還真的有腳，

27、那腳實(shí)際上是很細(xì)的莖，莖上有小圓片，爬山虎就是靠它吸在墻上站著。冬天到了，看上去爬山虎的腳好像枯了，變成黃褐色的細(xì)絲，可是用手一拉，呀！拉不動(dòng)。使勁用力，好不容易才把爬山虎的腳拉下來(lái)。嘿，再仔細(xì)看，細(xì)絲斷了，可那小圓片還留在墻上。原來(lái)，就是把爬山虎的腳拉斷，也不能把它從墻上拉下來(lái)。小圓片緊緊地吸附在墻上，我估計(jì)用小刀也削不下來(lái)。爬山虎的葉片在青灰色墻壁的襯托和陽(yáng)光的照射下顯得格外翠綠，郁郁蔥蔥的很有活力。它們很有序地生長(zhǎng)著，相互間不打架，要么沿著墻壁豎直向上，要么沿著走廊的頂部筆直向前。我順著爬山虎的一條莖望去，就望進(jìn)了一間教室，那里邊正坐著幾位上高三的大哥哥大姐姐。他們有的正埋頭沉思，有的在

28、迅速地寫(xiě)著什么雖然是星期天，他們也沒(méi)有休息，而是在發(fā)奮學(xué)習(xí)?？磥?lái)，這些大哥哥大姐姐也和爬山虎一樣，有著不屈不撓的精神。爬山虎是“確定一個(gè)方向，不拐彎也不后退，筆直向前”，而他們也是“確定一個(gè)目標(biāo)，不放棄也不松懈，努力拼搏”。一片小小的爬山虎，在一般人眼里是再平常不過(guò)的東西了?？杉?xì)細(xì)想來(lái)，讓我感觸很深，它雖然平凡，卻蘊(yùn)含著一個(gè)真理。 描寫(xiě)爬山虎的作文8 爬山虎在我們學(xué)校的圍墻上，我們是在暮春時(shí)節(jié)觀的。我聽(tīng)媽媽說(shuō)：爬山虎還有個(gè)名字叫爬墻虎。媽媽說(shuō)：爬山虎分布在我國(guó)的大江南北，是一種美麗的垂直綠化植物呢！有破淤血，可以清腫消毒之功效，可神奇呢！我遠(yuǎn)看，密密的爬山虎，把學(xué)校的圍墻全部掛滿(mǎn)了，看不見(jiàn)圍墻

29、，眼前完全只是一大片一大片綠色的，就好像在圍墻上涂了一層密密麻麻的綠油漆，又像是拉了一道碧綠碧綠的屏風(fēng)。近看，爬山虎它不論風(fēng)吹雨打，都一直巴在圍墻上，如果你去撥它的腳，你得用很大的力氣才能把它撥下來(lái)，因?yàn)樗怯脽o(wú)數(shù)的腳扒在圍墻上的。用手觸摸爬山虎的葉子，它的葉子很柔嫩，就好像是用絲綢做的。微風(fēng)一來(lái)，葉子輕輕地散發(fā)出淡淡地清香。我們發(fā)現(xiàn)爬山虎在不停地往上攀爬，看，微風(fēng)動(dòng)了，它又向上竄出一大截呢，真有趣。爬山虎捎上的嫩葉，那是一個(gè)小小的，綠綠的，三角、五角形，五個(gè)角的葉子，就像一只只小手在向路人招手呢！我們要像爬山虎一樣，頑強(qiáng)、執(zhí)著、努力向上的攀爬。 描寫(xiě)爬山虎的作文9 夏季枝葉茂密，常攀緣在墻壁

30、或巖石上，適于配植宅院墻壁、圍墻、庭園入口處、橋頭石堍等處?？捎糜诰G化房屋墻壁、公園山石，既可美化環(huán)境，又能降溫，調(diào)節(jié)空氣，減少噪音。由于爬山虎的莖葉密集，覆蓋在房屋墻面上，不僅可以遮擋強(qiáng)烈的陽(yáng)光，而且由于葉片與墻面之間的空氣流動(dòng)，還可以降低室內(nèi)溫度。它作為屏障，既能吸收環(huán)境中的噪音，又能吸附飛揚(yáng)的塵土。爬山虎的卷須式吸盤(pán)還能吸去墻上的水分，有助于使潮濕的房屋變得干燥；而干燥的季節(jié)，又可以增加濕度。爬山虎是垂直綠化的優(yōu)選植物。垂直綠化又稱(chēng)攀緣綠化，是利用攀緣植物向建筑物或棚架攀附生長(zhǎng)的一種綠化方式。爬山虎是最常用也是最理想的攀緣植物，它依靠吸盤(pán)沿著墻壁往上爬。種植的時(shí)間長(zhǎng)了，密集的綠葉覆蓋了建

31、筑物的外墻，就像穿上了綠裝。春天，爬山虎長(zhǎng)得郁郁蔥蔥；夏天，開(kāi)黃綠色小花；秋天，爬山虎的葉子變成橙黃色；這就使得建筑物的色彩富于變化。除爬山虎之外，牽牛花、紫藤等也可供垂直綠化。 描寫(xiě)爬山虎的作文10 主要內(nèi)容：“我”有一篇叫一張畫(huà)像的作文得了獎(jiǎng)。于是，老師告訴我是葉圣陶爺爺幫我修改的。過(guò)了幾天，葉圣陶爺爺請(qǐng)我去四合院做客。我和葉圣陶爺爺談得很融洽，眼前的爬山虎也長(zhǎng)得很綠。好句：1、翻到我的那篇作文，我一下子愣住了：映入眼簾的是紅色的修改符號(hào)和改動(dòng)后增添的小字，密密麻麻，幾頁(yè)紙上到處是紅色的圈、鉤或直線(xiàn)、曲線(xiàn)。感言：葉圣陶爺爺改的多細(xì)心?。?、我們的交談很融洽，仿佛我不是小孩，而是大人，一個(gè)他

32、的老朋友。感言：葉圣陶爺爺真是個(gè)和藹可親的人。3、在我的眼里，那片爬山虎總是那么綠著。感言：那片爬山虎長(zhǎng)得真茂盛啊！好詞：獲獎(jiǎng)、修改、莫名其妙、遞給、仔細(xì)、愣住、映入、眼簾、增添、準(zhǔn)確性、刪掉、封面、春風(fēng)拂面、敬愛(ài)、評(píng)語(yǔ)、樹(shù)立、居然、綠蔥蔥、爬山虎、跳躍、閃爍、光點(diǎn)、距離、交談、融洽、蘊(yùn)含、搖曳、慶幸、堪稱(chēng)楷模、模模糊糊、非凡。讀后感：作者用了由景入情的方法寫(xiě)本文，寫(xiě)出了這么好聽(tīng)的作文，真了不起。 推薦二：請(qǐng)求出錯(cuò)，狀態(tài)碼:0內(nèi)容: 關(guān)于描寫(xiě)爬山虎的作文 在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧，作文是人們以書(shū)面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎？以下是整理的關(guān)于描寫(xiě)爬山虎的

33、作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。 關(guān)于描寫(xiě)爬山虎的作文1 波士頓常春藤在我們學(xué)校的墻上。我們?cè)谕泶河^看了它。我聽(tīng)到媽媽說(shuō):爬山虎也有一個(gè)名字叫爬山虎。母親說(shuō):爬山虎是一種美麗的垂直綠化植物，分布在中國(guó)大江南北。具有去充血、消腫、消毒的功效。太神奇了！從遠(yuǎn)處，我可以看到濃密的波士頓常春藤覆蓋了學(xué)校的所有墻壁。我看不見(jiàn)墻。目前，它只是一大片綠色。這就像在墻上刷一層厚厚的綠色油漆，拉一個(gè)綠色的屏幕。最近，爬山虎不管刮風(fēng)下雨都一直站在墻上。如果你撥它的腳，你必須花很大力氣去撥它，因?yàn)樗脽o(wú)數(shù)的腳在墻上刮。用手觸摸爬山虎的葉子。它的葉子很嫩，好像是絲綢做的。微風(fēng)吹來(lái)時(shí)，樹(shù)葉散發(fā)出淡淡的香味。我們發(fā)現(xiàn)爬

34、山虎在不斷向上爬。看，微風(fēng)在動(dòng)，而且它跳得很高。這真的很有趣。爬山虎攜帶的嫩葉是小的、綠色的、三角形的、五邊形的和五角的葉子。他們就像向路人揮手的小手。我們必須像爬山虎一樣頑強(qiáng)、堅(jiān)持不懈、勤奮地攀爬。 關(guān)于描寫(xiě)爬山虎的作文2 我們學(xué)校南小操場(chǎng)圓形門(mén)的圍墻上，一到春天，就長(zhǎng)了滿(mǎn)滿(mǎn)一墻的爬山虎。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，一墻綠油油的爬山虎，像綠色的絨硬掛在墻上。走近那綠色的墻，你會(huì)看到爬山虎的葉子一片接著一片，彼此推著擠著，就好像一群正在玩耍的小伙伴兒。剛長(zhǎng)出來(lái)的葉子是嫩紅的，不幾天葉子長(zhǎng)大，就會(huì)變成嫩綠色的單葉片。爬山虎的嫩葉不怎么惹人眼，引人注意的是那些長(zhǎng)大了的葉子?？窗?，它們綠得那么新鮮，看起來(lái)非常舒服，葉

35、脈對(duì)稱(chēng)而清晰地分布在已變成手掌狀的葉子上，葉尖一順兒朝下，在墻上鋪得那么均勻，那么有序，沒(méi)有重疊起來(lái)的葉子，中間也不留一點(diǎn)兒空隙，郁郁蔥蔥的一片。一陣風(fēng)拂過(guò)，一墻的葉子就漾起波紋，猶如綠色的瀑布從空中垂下，好看極了。茂密的葉子后面，長(zhǎng)著爬山虎無(wú)數(shù)條粗細(xì)不一的莖。爬山虎的莖上長(zhǎng)葉柄的地方，反面伸出柱狀的六七根細(xì)絲狀的卷須，卷須上還生有許多的分枝呢。那么，這些卷須是做什么用的呢？它們又是怎樣牢牢地爬在墻上的呢？卷須是不是爬山虎的手呢？那它們又是怎樣利用這樣的手一點(diǎn)點(diǎn)地爬上墻去的呢？帶著這些疑問(wèn)，我上網(wǎng)查詢(xún)了一些爬山虎的相關(guān)資料。原來(lái)，卷須真的是爬山虎的“手”，這只手非常特別，它是由許多小絨球組成的

36、，絨球可以分泌出新液，而黏液原來(lái)正是爬山虎能牢牢長(zhǎng)在墻上的法寶??！我感嘆不已：這神奇的植物王國(guó)真是奧妙無(wú)窮??！ 關(guān)于描寫(xiě)爬山虎的作文3 走遍校園，讓我印象最深刻的還是那一片片的爬山虎。校園里的許多房子上都有爬山虎的足跡，從遠(yuǎn)處看，那爬山虎就像一件件綠皮襖，趁人不注意時(shí)就給房子披上了。我走過(guò)去仔細(xì)看，發(fā)現(xiàn)爬山虎還真的有腳，那腳實(shí)際上是很細(xì)的莖，莖上有小圓片，爬山虎就是靠它吸在墻上站著。冬天到了，看上去爬山虎的腳好像枯了，變成黃褐色的細(xì)絲，可是用手一拉，呀！拉不動(dòng)。使勁用力，好不容易才把爬山虎的腳拉下來(lái)。嘿，再仔細(xì)看，細(xì)絲斷了，可那小圓片還留在墻上。原來(lái)，就是把爬山虎的腳拉斷，也不能把它從墻上拉下

37、來(lái)。小圓片緊緊地吸附在墻上，我估計(jì)用小刀也削不下來(lái)。爬山虎的葉片在青灰色墻壁的襯托和陽(yáng)光的照射下顯得格外翠綠，郁郁蔥蔥的很有活力。它們很有序地生長(zhǎng)著，相互間不打架，要么沿著墻壁豎直向上，要么沿著走廊的頂部筆直向前。我順著爬山虎的一條莖望去，就望進(jìn)了一間教室，那里邊正坐著幾位上高三的大哥哥大姐姐。他們有的正埋頭沉思，有的在迅速地寫(xiě)著什么雖然是星期天，他們也沒(méi)有休息，而是在發(fā)奮學(xué)習(xí)?？磥?lái)，這些大哥哥大姐姐也和爬山虎一樣，有著不屈不撓的精神。爬山虎是“確定一個(gè)方向，不拐彎也不后退，筆直向前”，而他們也是“確定一個(gè)目標(biāo)，不放棄也不松懈，努力拼搏”。一片小小的爬山虎，在一般人眼里是再平常不過(guò)的東西了?？?/p>

38、細(xì)細(xì)想來(lái)，讓我感觸很深，它雖然平凡，卻蘊(yùn)含著一個(gè)真理。 關(guān)于描寫(xiě)爬山虎的作文4 每天走進(jìn)生機(jī)勃勃校園，最引人矚目的還是滿(mǎn)墻的爬山虎了。爬山虎用它那仿佛有巨大吸力的腳牢牢的吸附在墻壁光滑的表面。不論風(fēng)雨總是不會(huì)從墻上掉下來(lái)。一個(gè)個(gè)翠綠的爬山虎葉子就像是老虎爪子一樣長(zhǎng)在莖上。風(fēng)一吹，整面墻就成了綠色的海洋，一道道綠色的波浪此起彼伏，一個(gè)個(gè)翠綠色的葉子就像無(wú)數(shù)的小手在向我們招手一般。用手仔細(xì)的摸一摸爬山虎，它那爪子似得葉子光滑而又帶著一些柔軟。連接葉子與根的莖則是十分光滑，里面充滿(mǎn)了水分，但同時(shí)也十分脆弱，輕輕一折它變斷了。可是它的根卻又是一種截然不同的感受，它十分粗糙，就像鐵絲一般，摸起來(lái)手還會(huì)有

39、一點(diǎn)疼，但能在光滑的墻壁上生活下去，這也許是必須所要付出的，它真是太堅(jiān)強(qiáng)了！只要仔細(xì)的去問(wèn)一問(wèn)就能聞見(jiàn)爬山虎那特有的植物的清香帶著一絲絲澀澀的味道?？粗蔷G的逼人演的爬山虎，嗅著那清新的芬芳，就像是置身于一幅美麗的畫(huà)卷之中。仔細(xì)聽(tīng)！風(fēng)兒吹過(guò)爬山虎，它和墻壁摩擦發(fā)出了“沙沙沙”的聲音，雖然不及委婉動(dòng)聽(tīng)的小提琴曲，也不及優(yōu)雅動(dòng)聽(tīng)的鋼琴曲。但這卻是大自然最純真的音樂(lè)之一。再配上她那美麗的舞姿就正是在傾聽(tīng)大自的交響曲。爬山虎雖不及玫瑰，月季般美麗，但它那份倔強(qiáng)，執(zhí)著的個(gè)性卻令我驚奇，令我佩服。 關(guān)于描寫(xiě)爬山虎的作文5 波士頓常春藤在我心中有一個(gè)神圣的位置。想到波士頓常春藤？看起來(lái)像棕櫚樹(shù)的葉子會(huì)出現(xiàn)在

40、你面前，你也會(huì)想起他不屈不撓的性格。我家住在天心，陽(yáng)光照耀著我們，這讓我們很熱，但是在爬上我們房子外面的墻后，它是我們?cè)谙奶煜硎軟鏊暮玫胤?。爬山虎沒(méi)有不有趣的地方。它的嫩葉不太引人注意，看起來(lái)好看，嫩紅色，看起來(lái)柔軟舒適。它沒(méi)有留下任何間隙空并且密集地被層填充。波士頓常春藤以爬山聞名。不要低估它。它會(huì)爬，但它有腳。腳在葉柄生長(zhǎng)的莖上。有一次，我媽媽看到波士頓常春藤爬滿(mǎn)了我的窗戶(hù)，所以她把它剪掉，扔到了墻下。我仔細(xì)看了看，幾乎有十幾個(gè)沒(méi)有被拆掉。我忽略了它，看到了它會(huì)發(fā)生什么。但是十多天后，一堵新爬山虎墻出現(xiàn)在我的眼前。哦，天?。∨郎交ⅲ阏婧?！我心中充滿(mǎn)了贊美。哦，天??！我欽佩你的爬山虎，更

41、欽佩你的毅力。它的特點(diǎn)將激勵(lì)我頑強(qiáng)地學(xué)習(xí)。 關(guān)于描寫(xiě)爬山虎的作文6 波士頓常春藤似乎“包圍”了整個(gè)世界，生活無(wú)處不在，無(wú)處不在。學(xué)校操場(chǎng)北側(cè)的墻上爬滿(mǎn)了爬山虎，它們都在我們的鐵路和院子里。它沿著院子不平的墻壁爬行。幾個(gè)月之內(nèi)，它就爬過(guò)了墻，“占據(jù)”了院子。爬山虎的葉子剛長(zhǎng)出來(lái)時(shí)是嫩紅色的。幾天后，它們可能已經(jīng)變成嫩綠色，幾天后變成深綠色。樹(shù)葉不僅變色，而且變得越來(lái)越大。我的小院子里有一棵攀緣植物。我每天都經(jīng)過(guò)它。它看著我們小院子里發(fā)生的事情和我心里發(fā)生的事情。爬山虎的葉子是簇狀的，簇狀的葉子真的像一個(gè)整齊的軍隊(duì)，一個(gè)接一個(gè)，葉子的頂端落下來(lái)，用綠色和繁茂的植物裝飾著“占據(jù)”我們的院子。爺爺是這

42、個(gè)小院子的“監(jiān)護(hù)人”。有時(shí)他會(huì)拿出一些枯萎的老樹(shù)枝，總會(huì)有一些蟲(chóng)子。我和我的朋友們抓蟲(chóng)子玩。有時(shí)我們觸摸并在爬行動(dòng)物中發(fā)現(xiàn)蟲(chóng)子。以前，我不知道為什么爬山虎能夠爬上去。上個(gè)月，我注意到一個(gè)小豆子那么小的吸盤(pán)，葉子不多。莖上是灰色的。那是帕臺(tái)農(nóng)神廟的腳。雖然腳很小，但很結(jié)實(shí)。據(jù)說(shuō)爺爺花了很大力氣去拉樹(shù)枝。 關(guān)于描寫(xiě)爬山虎的作文7 在我們學(xué)校主校道兩旁，種滿(mǎn)了一種喜歡趴在巖石上生長(zhǎng)的植物，那就是爬山虎。它給我們學(xué)校增添了幾分美麗。爬山虎的葉子只有小朋友的手掌那么大，葉子的邊上有鋸齒，葉子正面非常光滑，背面還有一層雪白的毛。爬山虎的葉子綠得十分可愛(ài)，從遠(yuǎn)處看，像一堵綠色的墻，一片翠綠，非常茂盛?？梢蛔?/p>

43、進(jìn)仔細(xì)看，一片片葉子的顏色都深淺不一，形態(tài)各異。一陣風(fēng)吹過(guò)，葉子隨著風(fēng)擺，跳起了扭秧歌，發(fā)出“沙沙”的響聲。葉子把整堵墻遮得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)，真正成了一堵像被綠油漆抹過(guò)似的綠色的墻。如果你在仔細(xì)看，有些爬山虎要是沒(méi)觸著槍?zhuān)坏綆滋炀蜁?huì)枯萎了。如果它觸著墻，過(guò)了幾天，它就會(huì)變成灰色的了。你可別看小那灰色的腳，如果想去拔它，必須要用力，如果不用力，休想拉下它一根莖。我愛(ài)學(xué)校的爬山虎，它給我們學(xué)校增添了無(wú)限的美麗，無(wú)限的快樂(lè)。 關(guān)于描寫(xiě)爬山虎的作文8 我有兩個(gè)名字，一個(gè)是波士頓常春藤，另一個(gè)是巴山虎。你認(rèn)為哪個(gè)更好？每次夏小姐來(lái)，我的黃綠色小花都會(huì)以最美麗迷人的微笑迎接她。當(dāng)我還是個(gè)孩子的時(shí)候，我的葉子是嫩

44、紅色的。當(dāng)我長(zhǎng)大后，我變得嫩綠色。也許是因?yàn)槲夷贻p的時(shí)候樹(shù)葉不好看，很少有人注意它們。長(zhǎng)出的葉子吸引了人們的目光。那些樹(shù)葉是如此的綠色和舒適，以至于人們感到非常舒適。我的葉尖都指向下方，均勻地拍打在墻上，沒(méi)有重疊。微風(fēng)吹過(guò)，樹(shù)葉隨風(fēng)起舞。非常漂亮！你知道我的腳長(zhǎng)在哪里嗎？仔細(xì)觀察過(guò)我的人會(huì)發(fā)現(xiàn)我的腳實(shí)際上長(zhǎng)在莖上，莖上有長(zhǎng)葉柄，有六七根樹(shù)枝狀的細(xì)絲從對(duì)面伸出。細(xì)絲非常類(lèi)似蝸牛的觸角。那么，燈絲是什么顏色？事實(shí)上，細(xì)絲像新葉子一樣，都是嫩紅色的。你不知道我是怎么爬上去的，是嗎？當(dāng)我的腳碰到墻壁時(shí)，細(xì)絲的頭變成了一個(gè)小盤(pán)。停下墻。拉動(dòng)嫩莖，使其緊貼墻壁。我在照片上看起來(lái)像龍的爪子嗎？這就是我。你喜

45、歡嗎？ 推薦三：爬山虎作文（11篇） 爬山虎作文（通用11篇） 在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是為大家整理的爬山虎作文（通用11篇），希望對(duì)大家有所幫助。 爬山虎作文1 我們的校園，處處有風(fēng)景。除了五顏六色的花壇、綠毯似的草坪和高大挺拔的雪松。那綠如城墻的爬山虎便是一處。春天來(lái)了，校園的墻角里，悄悄地鉆出了幾根細(xì)細(xì)的綠芽，稀稀疏疏的，它順著墻壁爬呀爬。長(zhǎng)出了幾篇小小的葉芽，看起來(lái)是那么纖弱、那么嬌嫩，我們看著它，驚奇地問(wèn)：“這是什么呀？細(xì)的跟鋼絲一樣?！崩蠋熜χ?/p>

46、說(shuō)：“這是爬山虎，別看它小，不久你一定會(huì)為它的生命力而感嘆?！崩蠋煿徽f(shuō)中了。到了夏天，爬山虎已經(jīng)竄到了墻頂，小小的葉子已經(jīng)有巴掌大了，它們有的大、有的小，有的是淺綠色，有的呈墨綠色。挨挨擠擠、層層疊疊，把整座墻遮得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)，遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去，就像一個(gè)綠色的瀑布。陽(yáng)光下的爬山虎葉子油光發(fā)亮，蓬蓬勃勃，爆發(fā)出無(wú)限的生機(jī)，讓人折服。到了深秋季節(jié)，爬山虎的顏色又在變了。有的成了紅色、有的成了黃色、有的成了花色。同學(xué)們都在爬山虎前唱歌跳舞，有的打沙包、有的做游戲、有的跳繩。??！校園的爬山虎，你因自己的頑強(qiáng)不息，給了我們歡樂(lè)、給了我們?nèi)松膯⒌稀?爬山虎作文2 今天早上我無(wú)意中發(fā)現(xiàn)草叢里有一棵樣子很奇怪的植物，

47、它把藤順著墻壁牽上房頂。我好像記得它叫什么哦，對(duì)了！是“爬山虎”。我想了半天，總想不出它的名稱(chēng)由來(lái)。唉，算了，還是來(lái)研究一下吧。經(jīng)過(guò)長(zhǎng)達(dá)一小時(shí)的觀察，我發(fā)現(xiàn)葉子的形狀很像葡萄葉，可和葡萄葉相比卻顯得瘦小很多。葉子和莖的特點(diǎn)非常相似，從上面看，先是一種暗暗的紅色，向下面看則是一種嫩嫩的綠色，離根部最近的葉子是一種很濃的深綠色。葉子還有一個(gè)生長(zhǎng)規(guī)律，葉尖全都朝下生長(zhǎng)。莖和腳是爬山虎最重要的部位：長(zhǎng)長(zhǎng)地莖可以讓它“居高臨下”，而它的腳就幫它攀爬。離主根近的莖是深綠色的，離主根遠(yuǎn)一些的莖是綠色的，最頂端的則是一種紅色。腳帶莖爬上房頂，莖給予腳力量，兩者缺一不可，才可爬上房頂。它的腳很像壁虎的爪子，一步

48、一步地向上爬，我想這可能就是他名字的由來(lái)吧！于是我就想和它交“朋友”，我有個(gè)愛(ài)好，凡是遇見(jiàn)自己喜歡的動(dòng)物或植物，非要研究半天，直到自己滿(mǎn)意為止。我愛(ài)爬山虎以及研究過(guò)的所有動(dòng)植物，是它們讓我的童年變得豐富多彩，無(wú)限美好。 爬山虎作文3 我們學(xué)校的教學(xué)樓前栽滿(mǎn)了花草，有月季花、桂花、玉蘭花-我最喜歡的是那堅(jiān)持不懈往墻上爬的爬山虎。春天無(wú)聲地到來(lái)了，爬山虎們鉆出了青綠色的嫩芽，給美麗寂靜的校園增添了一絲綠色。一些天過(guò)去了，嫩芽長(zhǎng)出了嫩綠的小葉子，小葉子們漸漸地長(zhǎng)大，變成了一片片嫩綠的大葉子，他們像小孩子一樣用自己的手腳使勁往上爬，在教學(xué)樓的墻壁上編織著綠色的絲網(wǎng)-夏天到了，爬山虎開(kāi)花了，一朵朵雪白雪

49、白的花兒，吸引著一群群五彩繽紛的蝴蝶在周?chē)骠嫫鹞?，風(fēng)兒一吹，爬山虎們像綠色的瀑布一樣緩緩地隨風(fēng)飄蕩，真美??！沒(méi)過(guò)多長(zhǎng)時(shí)間，爬山虎身上掛滿(mǎn)了一顆顆青綠色的小豆豆，葉子更加茂密了，為烈日下的校園帶來(lái)了絲絲涼意-夏去秋來(lái)，爬山虎的葉子變成了紅彤彤的顏色，被秋風(fēng)渲染得像一簇簇紅色的火炬，襯托著教學(xué)樓雪白的墻壁，象征著我們文清路小學(xué)薪火相繼和“自信、文雅、好學(xué)、感恩”的校風(fēng)-爬山虎，你為我們遮風(fēng)擋雨，給校園帶來(lái)了一派生機(jī)，為我們的校園生活增添了歡聲笑語(yǔ)，我愛(ài)你，爬山虎！ 爬山虎作文4 在石油基地這個(gè)人類(lèi)與植物和諧地大家園里有快樂(lè)地人們，也有茂盛地植物，我就是中午大家園里的一個(gè)成員爬山虎。你要是想了解我

50、的話(huà)，就先讓我做個(gè)自我介紹。大家好！我是爬山虎，也稱(chēng)“巴山虎”，“地錦”，“常青藤”，葡萄科植物。夏季開(kāi)花，花小，黃綠色，漿果黑紫色。我的家就是堅(jiān)硬的墻壁，別看我長(zhǎng)得有點(diǎn)像大蜈蚣，但我的作用可大著呢！可以美化城市，吸收環(huán)境噪音，吸附塵土。我的身體是一根又細(xì)又長(zhǎng)的莖，號(hào)稱(chēng)“常青藤”翠綠的葉子裝點(diǎn)著我的全身，在我的成長(zhǎng)期，葉間總是一順朝下，我是從下往上長(zhǎng)的，我生長(zhǎng)的計(jì)劃是很有規(guī)律的，我的葉子在墻上鋪的很均勻，沒(méi)有重疊起來(lái)的，也不留一點(diǎn)兒空隙，一陣風(fēng)拂過(guò)，一墻的葉子好似漾起波紋，猶如每片葉上都有一個(gè)新的生命在顫動(dòng)。我的腳長(zhǎng)在莖上，它支撐著我的身體，腳底靠墻部分變成小圓片巴住墻，同時(shí)分泌黏液，待黏液干

51、了以后，我就能牢牢地貼在墻上了。瞧！我的腳是個(gè)萬(wàn)難的腳吧！這就是我爬山虎。春天，我長(zhǎng)得郁郁蒼蒼；夏天，我給大地帶來(lái)生機(jī)；秋天，我的葉子從下往上變成橙紅色；冬天，我等待著春回大地用豐富的色彩裝扮這美麗的世界，哼唱著生命的“常青歌”！ 爬山虎作文5 “神奇的大自然無(wú)所不。”大家在大自然中必有自己的收獲，而我，只是觀察了一下墻上的一株爬山虎。那株爬山虎在我家墻角下，我發(fā)現(xiàn)時(shí)才剛爬了一點(diǎn)，它翡翠一般的外衣猶如一條青色的龍。點(diǎn)點(diǎn)綠葉已經(jīng)張開(kāi)，像是龍身上閃閃發(fā)光的龍鱗。纖細(xì)的藤蔓繞在墻上，在這些綠葉下面，還有長(zhǎng)滿(mǎn)吸盤(pán)的手，緊緊地吸在墻上，正一點(diǎn)一點(diǎn)地爬行著，好像一位勇敢的登山隊(duì)員，正在攀登那高得可撐天的山

52、。我被它吸引住了，便坐在一旁細(xì)心觀察起來(lái)。過(guò)了一會(huì)兒，爬山虎開(kāi)始爬行了。只見(jiàn)它用身體努力將自己撐起，“前爪”微微松動(dòng)，吸在了前方的墻上，緊接著，整個(gè)身子都動(dòng)了起來(lái)，億萬(wàn)只“小手”都開(kāi)始往上去，猶如登山員正在陡峭的山坡上艱難的攀登，爬山虎用吸盤(pán)繼續(xù)向上爬，它向往屋頂，想在屋頂望向遠(yuǎn)方。我就只坐在一旁，靜靜地看著它攀登。風(fēng)兒吹著它，似乎要將它吹下，可爬山虎用吸盤(pán)死死“抓”住墻壁，一點(diǎn)又一點(diǎn)地爬著，不被風(fēng)兒吹倒，不從雨兒淋濕的墻上滑下來(lái)。這樣過(guò)了一個(gè)星期，它終于爬上了屋頂，映著夕陽(yáng)的余輝。看了這一幕，我深受啟發(fā)，立下志向，長(zhǎng)大為辛苦的登山員造一副吸盤(pán)手套和鞋子送給他們！ 爬山虎作文6 你可能喜歡松樹(shù)

53、，因?yàn)樗麄兯募境Ｇ?；你可能喜歡白樺，因?yàn)樗鼈兠⑼Π?；你可能喜歡楓樹(shù)，因?yàn)樗鼈兟淙~紛紛。但是我最喜歡那毫不起眼的爬山虎。它們長(zhǎng)在墻上。遠(yuǎn)看，爬山虎就像是墻上的漆，非常均勻。請(qǐng)看，爬山虎的葉子是楓葉狀的，只不過(guò)一到秋天就落葉子，而是冬天才弱一些。葉子是綠色的，讓人看著非常舒服，如果你眼睛酸了，你看看這蒼翠欲滴的爬山虎，眼睛就不酸了。而且這些葉子可以在潮濕的地方吸水，讓那個(gè)地方干燥起來(lái)，小貼士：爬山虎還能降低室內(nèi)的溫度，空那就變得涼爽起來(lái)了。爬山虎之所以能爬墻，是因?yàn)樗蟊车哪_，這腳是紅色的，這些腳像蝸牛的觸角一樣細(xì)，觸腳碰到墻后，腳就吸在墻上，把爬山虎往上拉。爬山虎就是用這個(gè)方法爬上來(lái)的。如果你

54、不費(fèi)點(diǎn)勁，休想把葉子扒下來(lái)?？墒?，如果它的腳沒(méi)處著墻，整株爬山虎都得死，一點(diǎn)痕跡也沒(méi)留下。我喜歡爬山虎不是因?yàn)樗纳衿?，而是因?yàn)樗麜r(shí)刻都在為人類(lèi)做貢獻(xiàn)，還不求回報(bào)，這種品質(zhì)值得我學(xué)習(xí)。 爬山虎作文7 我們學(xué)了爬山虎的腳這一課，我就對(duì)它的腳很好奇：爬山虎真的有腳嗎？它的腳真的是灰色的嗎？它難道有六七只腳？中年放學(xué)，我?guī)е蝗盒?wèn)號(hào)迫不及待的跑向東邊墻上的爬山虎。爬山虎已經(jīng)快爬到房頂了，最短的也有幾十厘米就爬到房頂了，最長(zhǎng)的都垂下來(lái)一大半兒了!我細(xì)心觀察，一下子就找到了它的腳。哇!它的腳好小呀，葉子都有它的幾十倍了。別小看那些腳，它貼在墻上特別牢固，我用手鉤住爬山虎的莖，輕輕一拉，沒(méi)拽掉。嘿，真像

55、書(shū)上說(shuō)的一樣：要是手指不費(fèi)一點(diǎn)力氣，休想拉下爬山虎的一根莖。于是，我又用勁兒一拉，哼，才拉掉兩小根。這下，我可佩服爬山虎的腳了。我還發(fā)現(xiàn)，由于爬山虎的腳抓墻太緊了，把墻上的白石灰都給粘掉了。爬山虎，你的小腳真好玩、真好看啊，居然能在墻上走路，好厲害呀!哦，我知道了，爬山虎真的有腳，而且很靈巧；它的腳真的是灰色的，而且會(huì)“走路”，它的確有六七只腳，而且扒在墻上很牢固!多美麗、多可愛(ài)、多好玩的爬山虎啊!我喜歡你呀，爬山虎! 爬山虎作文8 校園的爬山虎是我最喜歡的植物，今天，就跟隨我的腳步，讓我?guī)氵M(jìn)校園看一看它們吧。你知道我為什么喜歡爬山虎嗎？因?yàn)榕郎交⒁荒晁募径紩?huì)活在在我們的生活中。春天，爬山虎

56、的葉子都是嫩綠的，爬山虎的嫩葉雖不大引人注意，這只是因?yàn)樗€沒(méi)有長(zhǎng)大。等到大了，那些又大又綠的葉子才會(huì)吸引人，大大的葉子緊緊地扒在墻上，如果你仔細(xì)觀察，你就會(huì)看見(jiàn)爬山虎的葉子非常茂盛，在遠(yuǎn)處看就像一塊綠毯似的。夏天爬山虎的葉子比原來(lái)更綠了一些，那個(gè)綠色真的無(wú)法形容，有的是淺綠，有的是嫩綠色。還有是幾種顏色混合起來(lái)的，美的讓我驚嘆。秋天爬山虎的葉子慢慢變紅了。有的是紅色帶一點(diǎn)黃色，有的是半紅半黃，還有的是半綠半紅。它五顏六色的，美麗極了。爬山虎這種植物并不是一年、兩年就能生長(zhǎng)出來(lái)的，它必須要等待好多年才能長(zhǎng)得如此茂盛。而校園里的爬山虎，正是經(jīng)過(guò)了風(fēng)雨的洗禮，頑強(qiáng)生長(zhǎng)，才能夠把它的美展現(xiàn)在我們眼前

57、。它們靜靜地走過(guò)校園的四季，把無(wú)限的美留在了我們心里。 爬山虎作文9 這天，我在小區(qū)里跑來(lái)跑去，猜猜我在干什么？嘻嘻，猜不著吧，我在找爬山虎呢？轉(zhuǎn)悠到小區(qū)西墻時(shí)，一株株爬山虎就映入眼簾，哇，找到了！首先，看看它到底是不是爬山虎。葉尖一順兒朝下，對(duì)哩！嫩葉是嫩紅的，沒(méi)錯(cuò)！爬山虎還有腳，真的這肯定是爬山虎！我試著拔掉爬山虎的一只腳，于是把嫩莖一拽，細(xì)絲斷了！再捏緊它的腳，一拉，沒(méi)用！接著，我握緊了細(xì)絲，用腳猛一蹬墻，結(jié)果連腳帶人摔在了泥上，搞得我一身臟，爬山虎的腳長(zhǎng)得真堅(jiān)固呀！我仔細(xì)觀察著那細(xì)小的腳，發(fā)現(xiàn)爬山虎的腳的細(xì)絲是呈魚(yú)刺狀的，中間一根較粗（相比而言）的細(xì)絲每隔一點(diǎn)距離，兩邊就會(huì)各長(zhǎng)出一條細(xì)

58、絲，過(guò)了三個(gè)這樣的“十字路口”后，中間的細(xì)絲就被平均分成了兩份，成了兩只腳。還有這葉子，最底下的葉子都是碧綠碧綠的，到了頂上，葉子就是紅色的了。因?yàn)橐恢曛攴值帽容^開(kāi)，加之又太小，所以這幾株爬山虎并沒(méi)有課文里說(shuō)的那么多葉子。過(guò)了一會(huì)，我感覺(jué)后面有什么東西跟著我，扭頭一看，呀，蜜蜂！我嚇得倉(cāng)惶而逃，再?zèng)]有仔細(xì)看那爬山虎了。 爬山虎作文10 五華山樹(shù)木繁盛，但最吸引我的卻是爬山虎。從五華山后門(mén)進(jìn)去，映入眼簾的是一堵巨大的“綠色高墻”。走近一看，才發(fā)現(xiàn)是一大片郁郁蔥蔥的爬山虎。爬山虎的葉子呈五角星形，好像一個(gè)個(gè)綠色的小星星。爬山虎不僅美觀，可作綠化、觀賞植物，而且用處還很多。比如可以用來(lái)釀酒，根和莖可

59、以入藥，可以治風(fēng)濕關(guān)節(jié)炎、偏頭痛等。前年冬天，昆明下了一場(chǎng)罕見(jiàn)大雪。大雪過(guò)后，許多樹(shù)木都被凍死了。這天，我和爸爸一起去五華山玩雪，路過(guò)爬山虎墻時(shí)，我們驚喜地發(fā)現(xiàn)：爬山虎葉子不但沒(méi)有落，而且還是綠油油的。其它植物則不然，它們的葉子有的飄零了，有的枯黃了，有的甚至凍死了。大雪后的爬山虎青翠而干凈，顯得格外醒目。我好奇地問(wèn)爸爸：“爬山虎為什么沒(méi)被凍死呀？”爸爸耐心地說(shuō)：“爬山虎喜歡在半陰的環(huán)境生長(zhǎng)，習(xí)性耐寒冷，在零下25也能生長(zhǎng)。”“哦”，我若有所思地點(diǎn)了點(diǎn)頭?？磥?lái)，植物也有頑強(qiáng)的一面，讓我們像爬山虎一樣做個(gè)生活的強(qiáng)者吧！于是，我在花壇移栽了一棵爬山虎。 爬山虎作文11 昨天晚上，我看見(jiàn)一個(gè)白色的小

60、東西，用腳緊緊的抓住窗外的玻璃，于是我聯(lián)想到是不是爬山虎呢？不是不是，爬山虎是綠色的，是什么呢？于是我請(qǐng)來(lái)了“百科全書(shū)”媽媽?zhuān)粊?lái)就說(shuō)是壁虎。就這樣我觀察起了它，它全身貼在玻璃上，呈全白色，背部灰黃、灰黃的，有一條長(zhǎng)長(zhǎng)的尾巴，小小的頭，身上有小黑點(diǎn)，整體看上去像是一塊長(zhǎng)了斑的土。它非常逗人，還記得有一次，它到我家的窗子上，足足趴了10分鐘，而就在一瞬間，它把尾巴一卷，腿一蹬，竟撞到了屋檐上，昏了過(guò)去，往下掉，還好掉到了我家的花盆里，我想它大概是死了，于是沒(méi)管它，去睡覺(jué)了。我第二天澆花時(shí)都忘了這件事，大概是我的涼水是它醒了過(guò)來(lái)，它竟跳到了我的手上，嚇得我一把扔下水壺，邊跳邊跑，說(shuō)：“救命??！”