各級各類教育機構(gòu)新型冠狀病毒肺炎預(yù)防控制工作指引（第三版全套資料完整版本）

1、 .學校傳染病防控制度一、晨檢制度托幼機構(gòu)每天兒童入園進入班級前，衛(wèi)生保健人員做好體溫檢測和晨檢工作，對兒童健康狀況進行詢問與觀察；托幼機構(gòu)午睡前應(yīng)加測一次體溫。中小學校在入校前完成體溫檢測。每天早晨第一節(jié)課上課前，班主任完成對學生健康狀況的詢問與觀察。高校和中職學校應(yīng)在早晨第一節(jié)課前完成體溫檢測和數(shù)據(jù)收集工作。幼兒和中小學生應(yīng)在晨檢后先洗手再入園（校）。教職員工（含廚工）也應(yīng)進行晨檢。詢問和觀察要點為：（1）新冠肺炎相關(guān)癥狀：發(fā)熱（腋下溫度37.3或額頭溫度36.8）、咳嗽、乏力、呼吸不暢、腹瀉、流涕、咳痰等；（2）其他傳染病相關(guān)癥狀：皮疹（含皮膚、口腔黏膜等）、嘔吐、腹瀉、黃疸、腮腺腫大等

2、。如果晨檢和日常觀察中發(fā)現(xiàn)學生出現(xiàn)各種感染癥狀，請立即將其轉(zhuǎn)至隔離室等待，由校醫(yī)及時進行排查。發(fā)現(xiàn)疑似新冠肺炎癥狀的學生病例，應(yīng)立即告知學校疫情報告人及時報告，做好記錄并通知家長。校醫(yī)院/衛(wèi)生室（保健室）應(yīng)做好晨檢工作的監(jiān)督和指導(dǎo)，每天及時收集、統(tǒng)計和報告，確保及時發(fā)現(xiàn)疫情并立即報告。使用互聯(lián)網(wǎng)等信息化手段做好晨檢、日檢信息登記和上報工作，及時核實、報告和跟進處理預(yù)警信息。晨檢流程圖學生及教職工在家完成晨檢，無癥狀者方可返校；學生及教職工在家完成晨檢，無癥狀者方可返校；所有人員進校門前一律測量體溫勸返、囑及時就醫(yī)并按醫(yī)療機構(gòu)指引處理，班主任登記報晨檢有家長接送無家長接送體溫異?；蛴衅渌粑兰?/p>

3、病癥狀詢問14天內(nèi)有無疫情重點地區(qū)旅居史、途經(jīng)史或有確診、疑似病例接觸史囑學生立即佩戴口罩并轉(zhuǎn)移至隔離室等候，TEL通知家長屬地疾控校醫(yī)登記報晨檢分管主任和校長屬地社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)中心打120通知相關(guān)醫(yī)院派車接診家長接回家并及時就醫(yī)有無屬地教育行政部門體溫異?；蛴衅渌粑兰膊“Y狀體溫正常入班學習班主任加強晨午檢勸返、囑及時就醫(yī)并按醫(yī)療機構(gòu)指引處理，班主任登記報晨檢有家長接送無家長接送體溫異常或有其他呼吸道疾病癥狀詢問14天內(nèi)有無疫情重點地區(qū)旅居史、途經(jīng)史或有確診、疑似病例接觸史囑學生立即佩戴口罩并轉(zhuǎn)移至隔離室等候，TEL通知家長屬地疾控校醫(yī)登記報晨檢分管主任和校長屬地社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)中心打120通知

4、相關(guān)醫(yī)院派車接診家長接回家并及時就醫(yī)有無屬地教育行政部門體溫異?；蛴衅渌粑兰膊“Y狀體溫正常入班學習班主任加強晨午檢及時做好校園消毒、通風，重點消毒病例所在班級及時做好校園消毒、通風，重點消毒病例所在班級二、傳染病疫情及突發(fā)公共衛(wèi)生事件報告制度設(shè)立疫情防控領(lǐng)導(dǎo)小組及指定疫情報告人，統(tǒng)籌疫情報告工作。學校疫情報告人可由校醫(yī)兼任，在校長的領(lǐng)導(dǎo)下，具體負責本校疫情、疑似疫情和突發(fā)公共衛(wèi)生事件相關(guān)信息的報告工作。 建立衛(wèi)生應(yīng)急協(xié)作機制，明確屬地疾控機構(gòu)、醫(yī)療機構(gòu)（定點醫(yī)院）、衛(wèi)生健康部門以及主管教育行政部門的聯(lián)系人及，加強疫情信息溝通。發(fā)現(xiàn)新冠肺炎疑似病例、確診病例、無癥狀感染者等重大疫情（突發(fā)公共

5、衛(wèi)生事件）時，立即向?qū)俚丶部貦C構(gòu)和主管教育行政部門報告，配合做好排查和后續(xù)相關(guān)工作。三、因病缺課登記、追蹤制度學生和幼兒因事、因病不能到校上課者，應(yīng)由家長向班主任提出請假，因病請假要出具醫(yī)院證明。如因突然發(fā)病，無法由醫(yī)院開具證明者，應(yīng)及時向班主任（輔導(dǎo)員）口頭請假，事后補交假條或醫(yī)院證明。班主任（輔導(dǎo)員）要關(guān)注本班學生出勤情況。對于因病缺課的同學，應(yīng)問明病因，填寫學生因病缺課登記表，及時報交校醫(yī)。人事部門每日登記缺勤的教職工，追蹤缺勤原因，并做好記錄，及時報交校醫(yī)。校醫(yī)（保健教師）對師生因病缺課登記表進行匯總、分析，若發(fā)現(xiàn)聚集性情況，應(yīng)及時通報學校疫情報告人，向疾控機構(gòu)和教育行政部門報告。四、

6、復(fù)課證明查驗制度嚴格執(zhí)行患傳染病學生或幼兒復(fù)課前的查驗工作，盡量避免續(xù)發(fā)病例的發(fā)生?；紓魅静〉膶W生或幼兒病愈且隔離期滿后，班主任（輔導(dǎo)員）應(yīng)督促其先到醫(yī)院或社區(qū)開具病愈證明，復(fù)課前持醫(yī)院病愈證明到校醫(yī)院/衛(wèi)生室（保健室）復(fù)核確認登記，方可回課室上課。若校醫(yī)復(fù)核結(jié)論與學生的醫(yī)院病愈證明不一致，以校醫(yī)的結(jié)論為準，學生暫不返校上課，并遵照校醫(yī)的休假建議繼續(xù)休息。校醫(yī)應(yīng)向家長做好溝通解釋，若家長對復(fù)核結(jié)論、休假建議存在爭議，校醫(yī)立即將情況報告校領(lǐng)導(dǎo)、教育行政部門和疾控機構(gòu)，協(xié)商后做出是否返校的決定，并通知學生和家長。五、健康管理制度疫情期間暫停師生常規(guī)年度體檢工作。若發(fā)現(xiàn)學生出現(xiàn)發(fā)熱、乏力、氣促、干咳

7、、腹瀉、嘔吐等癥狀，班主任要及時報告并對學生進行隔離，學生就醫(yī)診治至痊愈后，經(jīng)校醫(yī)復(fù)核通過后才能返回上課。若發(fā)現(xiàn)教職工出現(xiàn)發(fā)熱、乏力、氣促、干咳、腹瀉、嘔吐等癥狀，要及時調(diào)離崗位，就醫(yī)診治直至痊愈，經(jīng)校醫(yī)復(fù)核通過后才能返崗。六、免疫接種證查驗制度（托幼機構(gòu)、小學、初中使用）在兒童入園入學（幼兒園、小學、初中）時，學校（含托幼機構(gòu)）指定專人負責兒童預(yù)防接種證查驗工作，收取兒童查驗證明及接種證復(fù)印件，并在社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)中心（衛(wèi)生院）免疫規(guī)劃系統(tǒng)進行建檔和查驗。對于需補種疫苗兒童，學校應(yīng)通知家長或其監(jiān)護人帶兒童到接種門診補種疫苗，在入學入園后3個月內(nèi)完成疫苗補種工作。查驗工作完成后，學校應(yīng)將本單位的查

8、驗證及補種情況進行匯總統(tǒng)計，并上報轄區(qū)接種門診。七、環(huán)境衛(wèi)生檢查通報制度建立學校環(huán)境衛(wèi)生檢查小組，制定衛(wèi)生檢查標準，指定負責人，加強校園環(huán)境衛(wèi)生領(lǐng)導(dǎo)工作。由學校主管衛(wèi)生人員每周進行定期檢查和不定期抽查，對各衛(wèi)生區(qū)域進行檢查和督促，記錄每次檢查情況，對存在的問題進行通報并整改。每日對教室、食堂、宿舍、實驗室、圖書館、廁所、禮堂、浴室等公共場所及垃圾桶站消毒一次。疫情期間每日對上述場所開窗通風情況進行檢查。規(guī)范保潔衛(wèi)生操作，清潔人員需每日工作前接受體溫檢測，腋溫不超過37.3或額溫不超過36.8方可開始工作。工作時須佩戴口罩和一次性橡膠或乳膠手套，工作結(jié)束后洗手消毒并按要求對場所等消毒工作做好記錄

9、。規(guī)范相關(guān)垃圾規(guī)范處理操作，校醫(yī)院/衛(wèi)生室（保健室）和獨立的隔離場所產(chǎn)生的垃圾要用醫(yī)療廢物專用袋嚴密包裝，并及時清運。未清運的垃圾要置于有蓋的桶內(nèi)，每天用有效氯含量1000mg/L的含氯消毒液噴灑垃圾桶內(nèi)外表面等；按照醫(yī)療廢物垃圾管理辦法和生活垃圾分類制度實施方案，做好不同垃圾分類處理。八、傳染病防控的健康教育制度利用多種形式，包括微信、公眾號、電視X、廣播站、校園網(wǎng)、宣傳欄、X板報等，做好疫情防控知識普及工作，讓學生掌握基本的衛(wèi)生防病知識和防護技術(shù)，引導(dǎo)師生員工正確認識疫情，消除不必要的緊張和恐懼。各職能部門注意做好輿情控制，杜絕個人通過自媒體或微信等傳播和擴散，重大公共衛(wèi)生事件信息均以政府

10、部門公布為準。提醒廣大師生注意做到以下幾點：1.出門戴口罩、勤洗手；2.咳嗽或打噴嚏時用紙巾捂住口鼻；3.出現(xiàn)發(fā)熱等癥狀，佩戴口罩并及時就醫(yī)；4.不吃野味，將肉和蛋徹底煮熟；5.避免與呼吸道感染患者密切接觸；6.避免近距離接觸野生動物或活牲畜；7.不要隨地吐痰；8.盡量不要去人多的地方；9.非必要，不去疫情重點地區(qū)；10.做好室內(nèi)環(huán)境通風工作，保持空氣XX。九、通風、消毒制度制定校園人群聚集場所的通風換氣制度和具體細則，各類場室應(yīng)盡量保持通風，空氣流動。公共設(shè)施及公共用具的消毒制度請參照本指引中的學校和托幼機構(gòu)預(yù)防新冠肺炎疫情衛(wèi)生清潔消毒指引執(zhí)行。43.學校新冠肺炎疫情應(yīng)急預(yù)案一、成立傳染病應(yīng)

11、急領(lǐng)導(dǎo)小組，建立保障機制 學校成立校領(lǐng)導(dǎo)（黨委書記）任領(lǐng)導(dǎo)小組組長的應(yīng)急領(lǐng)導(dǎo)小組，下設(shè)疫情防控領(lǐng)導(dǎo)組、信息聯(lián)絡(luò)組、安全后勤保障組、醫(yī)療保障組、消毒組、宣傳和心理疏導(dǎo)組，明確職責分工和責任人，健全工作機制。二、實施應(yīng)急措施 如發(fā)現(xiàn)新冠肺炎病例（含確診病例、臨床診斷病例、疑似病例）和無癥狀感染者時，學校應(yīng)立即啟動新冠肺炎應(yīng)急預(yù)案應(yīng)急響應(yīng)。（一）校醫(yī)發(fā)現(xiàn)可疑病例時，應(yīng)立即引導(dǎo)病例到隔離室進行留觀，聯(lián)系社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)中心（鄉(xiāng)鎮(zhèn)衛(wèi)生院）初步排查后，聯(lián)系120車輛送轄區(qū)定點醫(yī)院診治。（二）配合疾控機構(gòu)流行病學調(diào)查，對所有接觸過病例或無癥狀感染者的人員進行調(diào)查，確定密切接觸者。根據(jù)屬地管理原則，按照新冠肺炎防

12、控方案（第四版）或有關(guān)最新文件要求落實密切接觸者集中（居家）醫(yī)學觀察工作。除密切接觸者外，與病例曾接觸過但不符合密切接觸者判定原則的人員，判定為一般接觸者。對一般接觸者要做好登記，并進行健康風險告知，囑其一旦出現(xiàn)發(fā)熱、咳嗽等呼吸道感染癥狀以及腹瀉、結(jié)膜充血等癥狀時要及時就醫(yī)，并主動告知近期活動史，做好體溫檢測，佩戴口罩。校醫(yī)、班主任、校領(lǐng)導(dǎo)等配合疾控機構(gòu)開展流行病學調(diào)查的人員，應(yīng)做好個人防護，佩戴醫(yī)用外科口罩、著一次性醫(yī)用手套。（三）學校各應(yīng)急小組（疫情防控領(lǐng)導(dǎo)組、信息聯(lián)絡(luò)組、安全后勤保障組、醫(yī)療保障組、消毒組、宣傳和心理疏導(dǎo)組）各司其職，采取相關(guān)防控措施。啟動封閉式校園管理，住校學生不得離校

13、，嚴格控制外來人員進入校園。根據(jù)疫情防控需要，調(diào)整學校午休、課后托管安排，按照衛(wèi)生健康部門和教育行政部門的建議，必要時采取班（年）級或全校停課等措施。1.疫情防控領(lǐng)導(dǎo)組：及時跟上級部門聯(lián)系，根據(jù)上級部門指示做好防控工作；快速協(xié)調(diào)各組成員、物資等。啟動涉疫區(qū)域封鎖措施，在保障正常的生活物資供應(yīng)下，因地制宜采取宿舍（公寓）、樓棟封鎖等措施，嚴格限制人員進出，督導(dǎo)疫情控制措施落實情況。2.信息聯(lián)絡(luò)組：掌握病例的活動史、人員接觸史，掌握重點人群名單、醫(yī)學觀察人員每日健康情況等信息。負責信息的收集、上報、處理和傳遞等工作，確保信息上報渠道暢通。負責實時記錄突發(fā)事件的發(fā)展過程，提供真實材料，按規(guī)定擬稿上報

14、。3.安全后勤保障組：提供所需要應(yīng)急處置的設(shè)施、設(shè)備和物資，確保應(yīng)急工作順利開展。負責保障校內(nèi)餐飲、生活飲用水。在前期處置過程中，負責現(xiàn)場警戒、秩序維護、人員疏散等。立即啟動封閉式校園管理。嚴格控制外來人員、車輛進入校園，做好在校師生生活保障。必要時，根據(jù)衛(wèi)生健康部門建議，在校內(nèi)設(shè)置集中醫(yī)學觀察場所。加強校園巡查管控，及時停止校園群體性聚集活動，及時處置校園安全突發(fā)事件，及時處置涉校輿情事件。4.醫(yī)療保障組：組織院前緊急救護，配合專業(yè)救護人員救護工作；協(xié)助當?shù)丶部貦C構(gòu)開展的流行病學調(diào)查、采樣、密切接觸者篩查等工作。做好師生的健康監(jiān)測工作，做好每天的晨午檢和因病缺勤追蹤登記，對缺勤者要逐一登記并

15、及時追蹤，查明缺勤原因；配合衛(wèi)生健康部門做好集中醫(yī)學觀察人員的健康監(jiān)測工作。指導(dǎo)師生做好正確防護。每天保持與校領(lǐng)導(dǎo)、疾控部門和教育行政部門進行信息溝通，上報學校最新情況。5.消毒組：要在疾控機構(gòu)的指導(dǎo)下，按國家和省、市的消毒指引，做好病例所在宿舍（公寓）、教室等疫點、公共場所的清潔、隨時消毒和終末消毒。做好校園其他區(qū)域，含校區(qū)內(nèi)家屬區(qū)的保潔和消毒防疫工作；加強校園人群聚集場所的通風換氣和公共設(shè)施及公共用具的消毒，每日對教室、食堂、宿舍、實驗室、圖書館、會議室、廁所等公共場所及垃圾桶站消毒1次；各教室和食堂入口要配備含酒精成分的手消毒液，廁所配備洗手液，指導(dǎo)和督促師生做好手衛(wèi)生（流動水七步法洗手

16、和手消毒）。6.宣傳和心理疏導(dǎo)組：負責輿情監(jiān)測、心理健康引導(dǎo)、健康教育工作。疫情期間通過各種渠道宣傳新冠肺炎防控知識，告知師生一定要正確佩戴口罩，勤用流動水洗手，咳嗽、打噴嚏時使用紙巾并妥當處理廢棄紙巾；促進全體師生嚴格規(guī)范個人衛(wèi)生行為，養(yǎng)成良好的個人衛(wèi)生習慣。根據(jù)確診病例、疑似病例和密切接觸人員等不同群體的實際情況，密切家校溝通合作，有針對性的開展心理支持和危機干預(yù)工作；穩(wěn)定家長和師生的情緒，避免過度恐慌。三、預(yù)案終止當病例已得到隔離治療，密切接觸者觀察14天期滿，后續(xù)無新發(fā)病例，環(huán)境得到有效消毒，經(jīng)衛(wèi)生健康部門評估，由疫情防控領(lǐng)導(dǎo)組決定終止響應(yīng)。附件：學校新冠肺炎疫情應(yīng)急處置流程圖附件學校

17、新冠肺炎疫情應(yīng)急處置流程圖兩周內(nèi)發(fā)現(xiàn)2例及以上可疑病例。兩周內(nèi)發(fā)現(xiàn)2例及以上可疑病例。發(fā)現(xiàn)1例可疑病例：腋溫37.3，或有咳嗽、乏力等，有疫情重點地區(qū)旅居史、途徑史，或有疫情重點地區(qū)高危人員接觸史，或有疑似、確診病例接觸史。立即留觀：1.做好個人防護；2.報告疫情信息報告員；3.引導(dǎo)至臨時隔離室。立即報告：報告當?shù)丶部刂行?，配合調(diào)查。立即留觀：1.做好個人防護；2.報告疫情信息報告員；3.引導(dǎo)至臨時隔離室。立即報告：報告當?shù)丶部刂行?，配合調(diào)查。立即報告：報告屬地衛(wèi)生服務(wù)中心（鄉(xiāng)鎮(zhèn)衛(wèi)生院），并配合排查。立即報告：報告屬地衛(wèi)生服務(wù)中心（鄉(xiāng)鎮(zhèn)衛(wèi)生院），并配合排查。排除新冠聚集、暴發(fā)疫情。排除新冠聚集、暴發(fā)疫情。診治：送轄區(qū)定點醫(yī)院診斷和隔離治療。診治：送轄區(qū)定點醫(yī)院診斷和隔離治療。確認新冠聚集、暴發(fā)疫情確診新冠感染排除新冠感染確認新冠聚集、暴發(fā)疫情確診新冠感染排除新冠感染學校啟動應(yīng)急預(yù)案轄區(qū)衛(wèi)生健康部門轄區(qū)教育行政部門學校啟動應(yīng)急預(yù)案轄區(qū)衛(wèi)生健康部門轄區(qū)教育行政部門醫(yī)療保障組1.配合病例救護工作；2.協(xié)助流行病學調(diào)查；3.做好師生健康監(jiān)測。宣傳和醫(yī)療保障組1.配合病例救護工作；2.協(xié)助流