《寓言二則》 市賽獲獎-完整版PPT

1、矛盾與韓非子，即韓非。我國戰(zhàn)國末期思想家、政治家。是荀子的學生。韓非繼承和發(fā)展了荀子的法家思想，吸取了荀子之前的法家學說，成為法家的集大成者。秦始皇十四年，因受李斯的讒言，被殺于秦。他的著作后人稱作韓非子，現存55篇。其中引述了很多寓言故事，富有較高的思想性和藝術性，是先秦寓言發(fā)展的高峰，反映出我國寓言在戰(zhàn)國末期已發(fā)展到成熟階段。 矛與盾 楚人有鬻(y)盾與矛者，譽(y)之曰：“吾盾之堅,物莫能陷也。”又譽其矛曰：“吾矛之利,于物無不陷也?！?或曰：“以子之矛，陷子之盾，何如？”其人弗能應也。1.把課文讀正確，讀流利。學習文言文的方法2.對照注釋，借助工具書，理解 句子，弄懂課文內容。矛與盾

2、1.楚人有鬻(y)盾與矛者，譽(y)之曰：“吾盾之堅,物莫能陷也?！?2.又譽 其矛曰：“吾矛之利,于物無不陷也。” 3.或曰：“以 子 之矛，陷子之盾，何如？” 4.其人弗能應也。 1.楚人有鬻(y)盾與矛者， 譽(y)之曰：“吾盾之堅,物莫能陷也?！?的人夸耀它們我的助詞不穿透賣 2.又譽 其矛曰：“吾矛之利,于物無不陷也?！?對于夸耀他的我的助詞穿透 3.或曰：“以 子 之矛，陷子之盾，何如？” 怎么樣有人用的您 4.其 人 弗能應也。 回答 代詞這個不“吾盾之堅,物莫能陷也。”“吾矛之利,于物無不陷也?！钡玫降膯⑹荆?說話、辦事要實事求是，言行一致不要言過其實，自相矛盾。說一說: 當有

3、人說“以子之矛，陷子之盾”時，這個楚國人 自相矛盾 楚國有個人到大街上去賣長矛和盾牌。為了招徠顧客，他舉起盾牌夸耀說：“我的盾牌非常堅固，無論什么武器都剌不穿它！” 他放下盾牌，又舉起長矛吹噓說：“我的長矛鋒利無比，無論什么東西一剌就穿！” 這時，有個人問他說：“如果用你的長矛來剌你的盾牌，那會有什么樣的結果呢？” 那個楚國人聽了，啞口無言，一句話也答上來。 月牙鏟青鋒槍鳳嘴刀虎頭刀半月叉 j 方天戟大 刀鏈 槍長 矛斧槍叉棒錘鉤鞭劍xn鐔 鷸 蚌 相 爭朗讀屋生字 鷸 蚌 曝 箝 喙 禽議事廳1.聰明的同學，你們能準確地解釋下列詞的含義嗎？方 曝 箝 曰 雨 謂 禽用現代文說說下列句子的含義。兩者不肯相舍，漁者得而并禽之。死不知悔的驢 一起來看動畫，然后用自己的生動語言來給其他的同學來講一講這個故事和它的寓意。圖片欣賞寓意 通過鷸蚌相爭卻讓漁人從中獲利的故事,告誡人們：做事要權衡得失，化解矛盾沖突相互謙讓。創(chuàng)新