體育藝術(shù)2+1活動(dòng)計(jì)劃,總結(jié)（范文模版）

1、體育藝術(shù)2+1活動(dòng)計(jì)劃,總結(jié)（范文模版）田中小學(xué)體育藝術(shù)“2+1”活動(dòng)工作總結(jié)實(shí)施“體育、藝術(shù)2+1”項(xiàng)目是國(guó)家體育部及省市教委落實(shí)教育振興行動(dòng)計(jì)劃、是推動(dòng)學(xué)校體育和藝術(shù)教育改革與發(fā)展的一項(xiàng)重要工程。依據(jù)我們“讓體藝之花開遍校園”“體育、藝術(shù)2+1項(xiàng)目”活動(dòng)實(shí)施方案，結(jié)合我校實(shí)際情況，充分利用學(xué)校的硬件與軟件設(shè)施，在以前的基礎(chǔ)上繼續(xù)制定了相關(guān)措施，開展了系列活動(dòng)，張揚(yáng)了學(xué)生的個(gè)性，豐富了師生的課余生活，提高了綜合素質(zhì)，促進(jìn)了學(xué)生的健康和諧發(fā)展?，F(xiàn)將我校本學(xué)期的開展情況作如下總結(jié)：一、認(rèn)真組織實(shí)施，強(qiáng)化活動(dòng)管理。“體育、藝術(shù)2+1項(xiàng)目”活動(dòng)，作為一項(xiàng)體育、藝術(shù)教育的重大改革，涉及內(nèi)容廣泛，人員參

2、與眾多，我校采取了以下措施：1.提前通知，作好準(zhǔn)備。由于“2+1”活動(dòng)不是天天都開展，每周只安排一兩次，易使人忘記；而有些項(xiàng)目活動(dòng)的開展必須要準(zhǔn)備好一定的工具、器材，否則活動(dòng)的實(shí)效性很難得到保證。介于這兩種情況下，每次活動(dòng)前的周工作安排上，學(xué)校給予及時(shí)的提醒，讓師生們作好活動(dòng)準(zhǔn)備。如遇雨天等不利天氣，學(xué)校也會(huì)及時(shí)通知大活動(dòng)暫停，由班主任老師安排其它的室內(nèi)學(xué)習(xí)。2.課任教師，做到“四有”。要求負(fù)責(zé)培訓(xùn)的課任教師開展活動(dòng)，做到“四有”，即有計(jì)劃，有活動(dòng)內(nèi)容，有活動(dòng)記錄，有成績(jī)考核。學(xué)期結(jié)束，所有資料上交。1 3.規(guī)范時(shí)間，認(rèn)真實(shí)施。每天上午的第二節(jié)課為全校性的活動(dòng)時(shí)間，要求班主任、各組負(fù)責(zé)教師按時(shí)

3、到位，不遲到，不缺席，認(rèn)真組織活動(dòng)，并將此項(xiàng)活動(dòng)作為教師教育教學(xué)工作的一項(xiàng)重要內(nèi)容，作為教師評(píng)優(yōu)先進(jìn)的必備條件。4.加強(qiáng)檢查，保證效果。學(xué)校成立了由王凡校長(zhǎng)和二各校級(jí)領(lǐng)導(dǎo)組成的檢查督導(dǎo)小組。每次活動(dòng)，堅(jiān)持巡視檢查，從操場(chǎng)到藝術(shù)類專用教室，一旦發(fā)現(xiàn)問題，及時(shí)督促糾正。使活動(dòng)開展走向制度化，規(guī)范化，有效的促進(jìn)活動(dòng)的健康發(fā)展。二、診斷課堂教學(xué)，實(shí)施有效教學(xué)?！?+1”活動(dòng)的主要實(shí)施都是音體美教師，如何在學(xué)科課堂內(nèi)滲透“2+1項(xiàng)目”內(nèi)容，也是我們十分關(guān)注的話題。學(xué)校要求體育、藝術(shù)教研組在平常的教研活動(dòng)中以此為切入點(diǎn)，結(jié)合課程教學(xué)常規(guī)，有機(jī)滲透。經(jīng)常性地開展討論交流活動(dòng)，診斷課堂教學(xué)，實(shí)施有效的項(xiàng)目教學(xué)

4、。三、豐富活動(dòng)內(nèi)容，促進(jìn)身心發(fā)展。學(xué)校秉承原有的優(yōu)良傳統(tǒng)，扎實(shí)有效地開展一些群體性文體活動(dòng)，如衛(wèi)生節(jié)、體育節(jié)、藝術(shù)節(jié)，慶“六一”文藝匯演等，每次活動(dòng)，分管部門和少先隊(duì)、專任老師、班主任精心策劃組織。為了提高各項(xiàng)活動(dòng)的參與率，掀起了群眾體藝活動(dòng)的高潮，校行政領(lǐng)導(dǎo)帶頭參加，教師積極參加，在形式多樣的活動(dòng)中，師生身心得到了愉悅，教師之間、師生關(guān)系變得融洽，創(chuàng)設(shè)和營(yíng)造了一個(gè)和諧校園。四，開展班級(jí)特色活動(dòng)，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展2 本學(xué)期，我校根據(jù)學(xué)校德育工作計(jì)劃，對(duì)每個(gè)班級(jí)實(shí)行特色教育活動(dòng)，制定了每個(gè)班級(jí)的特色，班級(jí)主題和教師寄語，并為每個(gè)班級(jí)制定了精美的班牌。在學(xué)期期中，還主辦了班級(jí)特色活動(dòng)展示，并據(jù)此評(píng)

5、出了一二等獎(jiǎng)。使得全校都形成了濃郁的藝術(shù)特色?！?+1項(xiàng)目”的實(shí)施與開展，也促使了我校體藝工作水平的整體提高。本學(xué)期中，我校在多項(xiàng)的區(qū)級(jí)學(xué)生書畫比賽中，均取得了較好的成績(jī)，多人次在比賽中獲獎(jiǎng)。總之，在這一學(xué)期里，盡管我校在開展“體育、藝術(shù)2+1項(xiàng)目”活動(dòng)中做了一些工作，取得了一些成績(jī)，但還存在著很多不足。如何發(fā)揮是我們今后的工作重點(diǎn)；如何進(jìn)一步優(yōu)化、調(diào)整“2+1項(xiàng)目”的活動(dòng)模式，也是我們今后探索的主要工作。3 田中小學(xué)“體育、藝術(shù)21項(xiàng)目”活動(dòng)計(jì)劃為進(jìn)一步推動(dòng)學(xué)校體育和藝術(shù)教育的改革與發(fā)展，教育部決定在全國(guó)中小學(xué)全面實(shí)施“體育、藝術(shù)21項(xiàng)目”，即通過學(xué)校組織的課內(nèi)外體育教育和藝術(shù)教育活動(dòng)，讓每

6、個(gè)學(xué)生在九年義務(wù)教育階段能夠掌握兩項(xiàng)體育運(yùn)動(dòng)技能和一項(xiàng)藝術(shù)特長(zhǎng)。為更好地促進(jìn)學(xué)生整體素質(zhì)的提高，金壇市常勝小學(xué)充分利用資源優(yōu)勢(shì)正積極開展該項(xiàng)目的實(shí)施。一、活動(dòng)背景：“2+1項(xiàng)目”是教育部為了落實(shí)教育振興行動(dòng)計(jì)劃，落實(shí)德智體美全面發(fā)展的教育方針，推動(dòng)學(xué)校體育和美育的改革與發(fā)展，逐步推進(jìn)的的一項(xiàng)重要工程項(xiàng)目。本項(xiàng)活動(dòng)以中共中央國(guó)務(wù)院關(guān)于深化教育改革全面推進(jìn)素質(zhì)教育的決定精神為指導(dǎo)，以全民健身和“生動(dòng)、活潑、自主發(fā)展”為主題，以推進(jìn)素質(zhì)教育和配合“減負(fù)”工作為核心，以培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力為重點(diǎn)，以使廣大中小學(xué)生都能積極參加文明、健康、活潑的課外文體活動(dòng)為工作目標(biāo)，從而達(dá)到促進(jìn)中小學(xué)生身心全面

7、發(fā)展的目的。學(xué)校體藝工作要走內(nèi)涵發(fā)展之路，必須在內(nèi)容、形式、方法、手段、機(jī)制等方面進(jìn)行創(chuàng)新和改進(jìn)，特別要在時(shí)代感、針對(duì)性、實(shí)效性上下功夫。體現(xiàn)在與學(xué)校特色相結(jié)合，與大眾參與相結(jié)合，與校際交流、競(jìng)賽活動(dòng)相結(jié)合，真正體現(xiàn)校內(nèi)外結(jié)合、普及與提高接軌。二、活動(dòng)主題與目標(biāo)：（一）項(xiàng)目實(shí)施的基本原則：1、全面發(fā)展和終身體育的原則：“2+1項(xiàng)目”實(shí)施，必須以促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展，樹立終身體育為原則。根據(jù)學(xué)生的發(fā)展需求，系統(tǒng)地設(shè)計(jì)切實(shí)提高學(xué)生體藝技能的內(nèi)容和方法體系，有效開發(fā)體藝教育功能。2、激發(fā)主體發(fā)展積極性原則：推進(jìn)“2+1項(xiàng)目”，學(xué)生是主體。按新課改的要求，貫徹新的教育理念，以生為本，引導(dǎo)學(xué)生，激發(fā)學(xué)生參與

8、體、藝活動(dòng)的積極性，通過活動(dòng)積累和磨煉，長(zhǎng)見識(shí)、得樂趣，從而掌握運(yùn)動(dòng)技能和藝術(shù)技能，提高能力和水平。3、發(fā)展特長(zhǎng)，建設(shè)特色教育的原則：推行“2+1項(xiàng)目”，就是張揚(yáng)個(gè)性，發(fā)展特長(zhǎng)；就是進(jìn)一步拓展教育的空間，以目標(biāo)構(gòu)建內(nèi)容，促使學(xué)生發(fā)展特長(zhǎng)，學(xué)校發(fā)展特色，從而建設(shè)有特色的體育、藝術(shù)教育課程體系，提升教育質(zhì)量。4、師生同步發(fā)展原則：推進(jìn)“2+1項(xiàng)目”，要以提高體育、藝術(shù)教育師資的專業(yè)水平和教育能力為先導(dǎo)，面向全體學(xué)生，滿足廣大學(xué)生完善人格、學(xué)有專長(zhǎng)、技能發(fā)展的要求，并滿足個(gè)體選擇發(fā)展和心智水平提高需求，開展師生互動(dòng)，堅(jiān)持教學(xué)相長(zhǎng)，促進(jìn)師生的共同發(fā)展。5、創(chuàng)設(shè)條件，保障安全原則：推進(jìn)“2+1項(xiàng)目”，要

9、克服困難，創(chuàng)設(shè)條件，從而有效實(shí)施。合理安排活動(dòng)的時(shí)間和空間，整合各種資源，把體藝育人與校園文化建設(shè)（包括設(shè)施裝備、環(huán)境布置）結(jié)合起來，讓每一項(xiàng)經(jīng)費(fèi)投入，每一項(xiàng)工作活動(dòng)安排，都能體現(xiàn)對(duì)學(xué)生周到的關(guān)懷。（二）項(xiàng)目實(shí)施的基本目標(biāo)1、著眼于學(xué)生的全面發(fā)展，建立終身體育意識(shí)和人生藝術(shù)素養(yǎng)修煉，促進(jìn)人格完善，增強(qiáng)主體意識(shí)和學(xué)習(xí)能力，促使知識(shí)、情感、行為和諧發(fā)展。2、學(xué)生主動(dòng)參與、自主選擇與教師有效指導(dǎo)相結(jié)合，為學(xué)生構(gòu)筑一個(gè)資源共享、平等、愉快的活動(dòng)空間，讓學(xué)生感受豐富多彩、富有挑戰(zhàn)性的人文環(huán)境。3、涌現(xiàn)一批具有現(xiàn)代教育觀念，有一定科研能力，掌握活動(dòng)設(shè)計(jì)、組織和指導(dǎo)方法、一專多能，有較高專業(yè)水平和能力的領(lǐng)導(dǎo)

10、和教師。4、探索校園文化、社會(huì)文化在文體活動(dòng)中的可利用資源，以及課內(nèi)外、校內(nèi)外互動(dòng)關(guān)系。5、探索活動(dòng)項(xiàng)目實(shí)施標(biāo)準(zhǔn)評(píng)價(jià)體系。三、活動(dòng)內(nèi)容設(shè)計(jì)：本項(xiàng)目實(shí)施由校長(zhǎng)為總負(fù)責(zé)人，各部門主管領(lǐng)導(dǎo)分項(xiàng)目參與管理。（一）組織機(jī)構(gòu)1、成立“2+1項(xiàng)目”實(shí)施領(lǐng)導(dǎo)小組，由教育局領(lǐng)導(dǎo)、校長(zhǎng)、副校長(zhǎng)、教導(dǎo)主任、教科室主任、少先隊(duì)總輔導(dǎo)員、總務(wù)主任、音樂、體育、美術(shù)、寫字教研組長(zhǎng)等組成。定期組織學(xué)習(xí)研究，協(xié)調(diào)校內(nèi)外、課內(nèi)外關(guān)系，保證方案正常實(shí)施。2、落實(shí)各管理層人員及工作任務(wù)。3、建立相關(guān)的考核和獎(jiǎng)懲制度。（二）管理制度1、會(huì)議制度。2、活動(dòng)制度。3、考核制度。4、計(jì)劃、總結(jié)制度。5、資料收集、整理制度。6、學(xué)習(xí)、培訓(xùn)制

11、度。（三）活動(dòng)設(shè)施1、設(shè)備：項(xiàng)目實(shí)施必須具備的體育器材、藝術(shù)裝備和電教設(shè)施。2、環(huán)境：集知識(shí)、趣味、娛樂、特色為一體的豐富多彩的校園文化布置（室內(nèi)、室外）。3、師資：音樂、體育、美術(shù)、寫字、手工制作教師。（四）實(shí)施內(nèi)容1、類型：（1） 運(yùn)動(dòng)類：乒乓球、體操、跳繩等任選兩種。（2） 藝術(shù)類：書法、兒童畫，手抄報(bào)，手工制作工藝、誦讀等任選一種。2、內(nèi)容：（1）、開設(shè)特色班級(jí)。做到班班有特色。根據(jù)新課程改革的理念，開發(fā)和編制特色班級(jí)教材。每周兩節(jié)特色課，每周兩節(jié)課外體育特色課。 （2）整合學(xué)科教學(xué)“2+1項(xiàng)目”的實(shí)施，不僅是強(qiáng)化學(xué)生掌握一定的技能，獲得全面發(fā)展，更是藝體類課堂教學(xué)的補(bǔ)充和延伸。它建立

12、在個(gè)別的學(xué)科課程和活動(dòng)課程的基礎(chǔ)上，根據(jù)不同學(xué)科，滲透不同的教育內(nèi)容和方法。整合學(xué)科內(nèi)容，調(diào)整課程框架，努力挖掘教育因素，為德育教育增添新的內(nèi)容，為學(xué)科教學(xué)改革尋求有效的途徑與方法。如：藝體教學(xué)與個(gè)人素養(yǎng)的培養(yǎng)，藝體教學(xué)與學(xué)生良好品質(zhì)的培養(yǎng)等。 （3）、開展主題活動(dòng)。每學(xué)期定期開展豐富多彩、小型多樣的藝體活動(dòng)。運(yùn)動(dòng)類：球類、棋類、跳繩、踢毽、田徑、趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)、廣播操；藝術(shù)類：“六一”文娛演出、合唱節(jié)、藝術(shù)節(jié)、聯(lián)歡會(huì)、書法繪畫作品展、板報(bào)墻報(bào)展、手工制作大賽。7 綜合以上內(nèi)容開展過關(guān)、達(dá)標(biāo)測(cè)試。參加班隊(duì)活動(dòng)展示、征文活動(dòng)等，確立主體和目標(biāo)，造成聲勢(shì)，擴(kuò)大影響，形成氛圍，增強(qiáng)效益，營(yíng)造校園體藝文化

13、，提高學(xué)生參加體藝活動(dòng)的積極性。四、實(shí)施步驟與操作要點(diǎn)：（一）實(shí)施步驟： 第一階段：醞釀籌劃1、學(xué)習(xí)省、市關(guān)于實(shí)施“2+1項(xiàng)目”的文件和要求。2、調(diào)查、了解本校學(xué)生藝術(shù)、體育的實(shí)際水平。3、思考本校實(shí)施該項(xiàng)目的師資水平和場(chǎng)地、實(shí)施條件。 第二階段：構(gòu)建框架。1、確定項(xiàng)目實(shí)施的操作方案。2、建立評(píng)議委員會(huì)，設(shè)計(jì)評(píng)議內(nèi)容，健全項(xiàng)目運(yùn)作制度。 第三階段：具體實(shí)施1、確定實(shí)施的項(xiàng)目。2、調(diào)配師資及調(diào)整場(chǎng)地、開辟活動(dòng)室。3、整合課時(shí)、制定單元實(shí)施方案。4、利用課內(nèi)外、校內(nèi)外的時(shí)間進(jìn)行實(shí)施。5、對(duì)運(yùn)行實(shí)施的效果進(jìn)行初步評(píng)估。（二）操作要點(diǎn)：1、明確目標(biāo)：促進(jìn)青少年身心健康，提高學(xué)生整體素質(zhì)，形成學(xué)校的辦學(xué)

14、特色。2、加強(qiáng)整合：新課程要求下的藝、體教學(xué)目標(biāo)的實(shí)施與學(xué)生專項(xiàng)技能（“2+1項(xiàng)目”）的整合。3、主題推進(jìn)：開發(fā)校本課程，開展課余訓(xùn)練，強(qiáng)化各種活動(dòng)，完善表現(xiàn)形式，細(xì)化效果評(píng)價(jià)。4、成效形式：（1）“2+1項(xiàng)目”實(shí)施材料。（2）學(xué)生各年段應(yīng)具備的藝體知識(shí)和所掌握技能的測(cè)試情況。 （3）各類活動(dòng)、競(jìng)賽、展示的圖片、音響資料。 （4）校本教材和學(xué)生成長(zhǎng)記錄袋。 （5）反映學(xué)生身體素質(zhì)的電子檔案。五、時(shí)間安排與負(fù)責(zé)人：（一）項(xiàng)目實(shí)施時(shí)間安排：2009年 始（二）項(xiàng)目實(shí)施主要成員： 組 長(zhǎng)：李茂華副組長(zhǎng)：溫必成 陳芬組員：朱劍 何禮旭 各班班主任和副班主任六、效果與評(píng)估：（一）評(píng)估方法：依據(jù)每個(gè)項(xiàng)目的

15、評(píng)估標(biāo)準(zhǔn)，根據(jù)學(xué)生的活動(dòng)態(tài)度、技能進(jìn)步、出勤等活動(dòng)情況，由學(xué)生自評(píng)、小組互評(píng)、指導(dǎo)老師測(cè)評(píng)三方面進(jìn)行評(píng)價(jià)。（二）效果預(yù)設(shè)：9 促進(jìn)了學(xué)生的身心健康，提高了學(xué)生的素養(yǎng)，構(gòu)建了體育、藝術(shù)活動(dòng)的內(nèi)容、形式、方法和管理。營(yíng)造了學(xué)校良好的教育氛圍和校園文化，逐步形成了學(xué)校特色。進(jìn)一步深化了學(xué)校新課程改革，對(duì)培養(yǎng)優(yōu)秀的體育、藝術(shù)教師隊(duì)伍發(fā)揮了重要作用。第二篇：2016體育藝術(shù)2+1活動(dòng)計(jì)劃-總結(jié) -2016 古恰鎮(zhèn)中學(xué)“體育、藝術(shù)21項(xiàng)目”活動(dòng)計(jì)劃總結(jié)為進(jìn)一步推動(dòng)學(xué)校體育和藝術(shù)教育的改革與發(fā)展，教育部決定在全國(guó)中小學(xué)全面實(shí)施“體育、藝術(shù)21項(xiàng)目”，即通過學(xué)校組織的課內(nèi)外體育教育和藝術(shù)教育活動(dòng)，讓每個(gè)學(xué)生在

16、九年義務(wù)教育階段能夠掌握兩項(xiàng)體育運(yùn)動(dòng)技能和一項(xiàng)藝術(shù)特長(zhǎng)。一、活動(dòng)背景：“2+1項(xiàng)目”是教育部為了落實(shí)教育振興行動(dòng)計(jì)劃，落實(shí)德智體美全面發(fā)展的教育方針，推動(dòng)學(xué)校體育和美育的改革與發(fā)展，逐步推進(jìn)的的一項(xiàng)重要工程項(xiàng)目。本項(xiàng)活動(dòng)以中共中央國(guó)務(wù)院關(guān)于深化教育改革全面推進(jìn)素質(zhì)教育的決定精神為指導(dǎo)，以全民健身和“生動(dòng)、活潑、自主發(fā)展”為主題，以推進(jìn)素質(zhì)教育和配合“減負(fù)”工作為核心，以培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力為重點(diǎn)，以使廣大中小學(xué)生都能積極參加文明、健康、活潑的課外文體活動(dòng)為工作目標(biāo)，從而達(dá)到促進(jìn)中小學(xué)生身心全面發(fā)展的目的。學(xué)校體藝工作要走內(nèi)涵發(fā)展之路，必須在內(nèi)容、形式、方法、手段、機(jī)制等方面進(jìn)行創(chuàng)新和改

17、進(jìn)，特別要在時(shí)代感、針對(duì)性、實(shí)效性上下功夫。體現(xiàn)在與學(xué)校特色相結(jié)合，與大眾參與相結(jié)合，與校際交流、競(jìng)賽活動(dòng)相結(jié)合，真正體現(xiàn)校內(nèi)外結(jié)合、普及與提高接軌。二、活動(dòng)主題與目標(biāo)：（一）項(xiàng)目實(shí)施的基本原則：1、全面發(fā)展和終身體育的原則：“2+1項(xiàng)目”實(shí)施，必須以促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展，樹立終身體育為原則。根據(jù)學(xué)生的發(fā)展需求，系統(tǒng)地設(shè)計(jì)切實(shí)提高學(xué)生體藝技能的內(nèi)容和方法體系，有效開發(fā)體藝教育功能。2、激發(fā)主體發(fā)展積極性原則：推進(jìn)“2+1項(xiàng)目”，學(xué)生是主體。按新課改的要求，貫徹新的教育理念，以生為本，引導(dǎo)學(xué)生，激發(fā)學(xué)生參與體、藝活動(dòng)的積極性，通過活動(dòng)積累和磨煉，長(zhǎng)見識(shí)、得樂趣，從而掌握運(yùn)動(dòng)技能和藝術(shù)技能，提高能力和

18、水平。3、發(fā)展特長(zhǎng)，建設(shè)特色教育的原則：推行“2+1項(xiàng)目”，就是張揚(yáng)個(gè)性，發(fā)展特長(zhǎng)；就是進(jìn)一步拓展教育的空間，以目標(biāo)構(gòu)建內(nèi)容，促使學(xué)生發(fā)展特長(zhǎng)，學(xué)校發(fā)展特色，從而建設(shè)有特色的體育、藝術(shù)教育課程體系，提升教育質(zhì)量。4、師生同步發(fā)展原則：推進(jìn)“2+1項(xiàng)目”，要以提高體育、藝術(shù)教育師資的專業(yè)水平和教育能力為先導(dǎo)，面向全體學(xué)生，滿足廣大學(xué)生完善人格、學(xué)有專長(zhǎng)、技能發(fā)展的要求，并滿足個(gè)體選擇發(fā)展和心智水平提高需求，開展師生互動(dòng)，堅(jiān)持教學(xué)相長(zhǎng)，促進(jìn)師生的共同發(fā)展。5、創(chuàng)設(shè)條件，保障安全原則：推進(jìn)“2+1項(xiàng)目”，要克服困難，創(chuàng)設(shè)條件，從而有效實(shí)施。合理安排活動(dòng)的時(shí)間和空間，整合各種資源，把體藝育人與校園文化

19、建設(shè)（包括設(shè)施裝備、環(huán)境布置）結(jié)合起來，讓每一項(xiàng)經(jīng)費(fèi)投入，每一項(xiàng)工作活動(dòng)安排，都能體現(xiàn)對(duì)學(xué)生周到的關(guān)懷。（二）項(xiàng)目實(shí)施的基本目標(biāo)1、著眼于學(xué)生的全面發(fā)展，建立終身體育意識(shí)和人生藝術(shù)素養(yǎng)修煉，促進(jìn)人格完善，增強(qiáng)主體意識(shí)和學(xué)習(xí)能力，促使知識(shí)、情感、行為和諧發(fā)展。2、學(xué)生主動(dòng)參與、自主選擇與教師有效指導(dǎo)相結(jié)合，為學(xué)生構(gòu)筑一個(gè)資源共享、平等、愉快的活動(dòng)空間，讓學(xué)生感受豐富多彩、富有挑戰(zhàn)性的人文環(huán)境。3、涌現(xiàn)一批具有現(xiàn)代教育觀念，有一定科研能力，掌握活動(dòng)設(shè)計(jì)、組織和指導(dǎo)方法、一專多能，有較高專業(yè)水平和能力的領(lǐng)導(dǎo)和教師。4、探索校園文化、社會(huì)文化在文體活動(dòng)中的可利用資源，以及課內(nèi)外、校內(nèi)外互動(dòng)關(guān)系。5、探

20、索活動(dòng)項(xiàng)目實(shí)施標(biāo)準(zhǔn)評(píng)價(jià)體系。三、活動(dòng)內(nèi)容設(shè)計(jì)：本項(xiàng)目實(shí)施由校長(zhǎng)為總負(fù)責(zé)人，各部門主管領(lǐng)導(dǎo)分項(xiàng)目參與管理。（一）組織機(jī)構(gòu)1、成立“2+1項(xiàng)目”實(shí)施領(lǐng)導(dǎo)小組，由校長(zhǎng)、副校長(zhǎng)、教導(dǎo)主任、教科室主任、總務(wù)主任、音樂、體育、美術(shù)教師等組成。定期組織學(xué)習(xí)研究，協(xié)調(diào)校內(nèi)外、課內(nèi)外關(guān)系，保證方案正常實(shí)施。2、落實(shí)各管理層人員及工作任務(wù)。3、建立相關(guān)的考核和獎(jiǎng)懲制度。（二）管理制度1、會(huì)議制度。2、活動(dòng)制度。3、考核制度。4、計(jì)劃、總結(jié)制度。5、資料收集、整理制度。6、學(xué)習(xí)、培訓(xùn)制度。（三）活動(dòng)設(shè)施1、設(shè)備：項(xiàng)目實(shí)施必須具備的體育器材、藝術(shù)裝備和電教設(shè)施。2、環(huán)境：集知識(shí)、趣味、娛樂、特色為一體的豐富多彩的校園

21、文化布置（室內(nèi)、室外）。3、師資：音樂、體育、美術(shù)教師。（四）實(shí)施內(nèi)容1、類型：（1） 運(yùn)動(dòng)類：乒乓球、體操、跳繩、籃球等任選兩種。（2） 藝術(shù)類：書法、素描，手抄報(bào)，手工制作工藝、水彩等任選一種。2、內(nèi)容：（1）、開設(shè)特色班級(jí)。做到班班有特色。根據(jù)新課程改革的理念，開發(fā)和編制特色班級(jí)教材。每周兩節(jié)特色課，每周兩節(jié)課外體育特色課。 （2）整合學(xué)科教學(xué)“2+1項(xiàng)目”的實(shí)施，不僅是強(qiáng)化學(xué)生掌握一定的技能，獲得全面發(fā)展，更是藝體類課堂教學(xué)的補(bǔ)充和延伸。它建立在個(gè)別的學(xué)科課程和活動(dòng)課程的基礎(chǔ)上，根據(jù)不同學(xué)科，滲透不同的教育內(nèi)容和方法。整合學(xué)科內(nèi)容，調(diào)整課程框架，努力挖掘教育因素，為德育教育增添新的內(nèi)容

22、，為學(xué)科教學(xué)改革尋求有效的途徑與方法。如：藝體教學(xué)與個(gè)人素養(yǎng)的培養(yǎng)，藝體教學(xué)與學(xué)生良好品質(zhì)的培養(yǎng)等。 （3）、開展主題活動(dòng)。每學(xué)期定期開展豐富多彩、小型多樣的藝體活動(dòng)。運(yùn)動(dòng)類：球類、棋類、跳繩、踢毽、田徑、趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)、廣播操；藝術(shù)類：“五四”文娛演出、合唱節(jié)、藝術(shù)節(jié)、聯(lián)歡會(huì)、書法繪畫作品展、板報(bào)墻報(bào)展、手工制作大賽。4 綜合以上內(nèi)容開展過關(guān)、達(dá)標(biāo)測(cè)試。參加班隊(duì)活動(dòng)展示、征文活動(dòng)等，確立主體和目標(biāo)，造成聲勢(shì)，擴(kuò)大影響，形成氛圍，增強(qiáng)效益，營(yíng)造校園體藝文化，提高學(xué)生參加體藝活動(dòng)的積極性。四、實(shí)施步驟與操作要點(diǎn)：（一）實(shí)施步驟： 第一階段：醞釀籌劃1、學(xué)習(xí)省、市關(guān)于實(shí)施“2+1項(xiàng)目”的文件和要求。2

23、、調(diào)查、了解本校學(xué)生藝術(shù)、體育的實(shí)際水平。3、思考本校實(shí)施該項(xiàng)目的師資水平和場(chǎng)地、實(shí)施條件。 第二階段：構(gòu)建框架。1、確定項(xiàng)目實(shí)施的操作方案。2、建立評(píng)議委員會(huì)，設(shè)計(jì)評(píng)議內(nèi)容，健全項(xiàng)目運(yùn)作制度。 第三階段：具體實(shí)施1、確定實(shí)施的項(xiàng)目。2、調(diào)配師資及調(diào)整場(chǎng)地、開辟活動(dòng)室。3、整合課時(shí)、制定單元實(shí)施方案。4、利用課內(nèi)外、校內(nèi)外的時(shí)間進(jìn)行實(shí)施。5、對(duì)運(yùn)行實(shí)施的效果進(jìn)行初步評(píng)估。（二）操作要點(diǎn)：1、明確目標(biāo)：促進(jìn)青少年身心健康，提高學(xué)生整體素質(zhì)，形成學(xué)校的辦學(xué)特色。2、加強(qiáng)整合：新課程要求下的藝、體教學(xué)目標(biāo)的實(shí)施與學(xué)生專項(xiàng)技能（“2+1項(xiàng)目”）的整合。3、主題推進(jìn)：開發(fā)校本課程，開展課余訓(xùn)練，強(qiáng)化各種

24、活動(dòng)，完善表現(xiàn)形式，細(xì)化效果評(píng)價(jià)。4、成效形式：（1）“2+1項(xiàng)目”實(shí)施材料。（2）學(xué)生各年段應(yīng)具備的藝體知識(shí)和所掌握技能的測(cè)試情況。 （3）各類活動(dòng)、競(jìng)賽、展示的圖片、音響資料。 （4）校本教材和學(xué)生成長(zhǎng)記錄袋。 （5）反映學(xué)生身體素質(zhì)的電子檔案。五、負(fù)責(zé)人： 組長(zhǎng)：葉宏慶副組長(zhǎng)：李忠誠(chéng)、龐喜明組員：姜洪鵬、王秀靜六、效果與評(píng)估：（一）評(píng)估方法：依據(jù)每個(gè)項(xiàng)目的評(píng)估標(biāo)準(zhǔn)，根據(jù)學(xué)生的活動(dòng)態(tài)度、技能進(jìn)步、出勤等活動(dòng)情況，由學(xué)生自評(píng)、小組互評(píng)、指導(dǎo)老師測(cè)評(píng)三方面進(jìn)行評(píng)價(jià)。（二）效果預(yù)設(shè)：促進(jìn)了學(xué)生的身心健康，提高了學(xué)生的素養(yǎng)，構(gòu)建了體育、藝術(shù)活動(dòng)的內(nèi)容、形式、方法和管理。營(yíng)造了學(xué)校良好的教育氛圍和校

25、園文化，逐步形 6 成了學(xué)校特色。進(jìn)一步深化了學(xué)校新課程改革，對(duì)培養(yǎng)優(yōu)秀的體育、藝術(shù)教師隊(duì)伍發(fā)揮了重要作用。第三篇：2015體育藝術(shù)2+1活動(dòng)計(jì)劃-總結(jié)2015古恰鎮(zhèn)中學(xué)體育藝術(shù)“2+1”活動(dòng)工作總結(jié)結(jié)合我校實(shí)際情況，充分利用學(xué)校的硬件與軟件設(shè)施，在以前的基礎(chǔ)上繼續(xù)制定了相關(guān)措施，開展了系列活動(dòng)，張揚(yáng)了學(xué)生的個(gè)性，豐富了師生的課余生活，提高了綜合素質(zhì)，促進(jìn)了學(xué)生的健康和諧發(fā)展?，F(xiàn)將我校本學(xué)期的開展情況作如下總結(jié)：一、認(rèn)真組織實(shí)施，強(qiáng)化活動(dòng)管理。1.提前通知，作好準(zhǔn)備。由于“2+1”活動(dòng)不是天天都開展，每周只安排一兩次，易使人忘記；而有些項(xiàng)目活動(dòng)的開展必須要準(zhǔn)備好一定的工具、器材，否則活動(dòng)的實(shí)效

26、性很難得到保證。介于這兩種情況下，每次活動(dòng)前的周工作安排上，學(xué)校給予及時(shí)的提醒，讓師生們作好活動(dòng)準(zhǔn)備。如遇雨天等不利天氣，學(xué)校也會(huì)及時(shí)通知大活動(dòng)暫停，由班主任老師安排其它的室內(nèi)學(xué)習(xí)。2.課任教師，做到“四有”。要求負(fù)責(zé)培訓(xùn)的課任教師開展活動(dòng)，做到“四有”，即有計(jì)劃，有活動(dòng)內(nèi)容，有活動(dòng)記錄，有成績(jī)考核。學(xué)期結(jié)束，所有資料上交。3.規(guī)范時(shí)間，認(rèn)真實(shí)施。每天上午的第二節(jié)課為全校性的活動(dòng)時(shí)間，要求班主任、各組負(fù)責(zé)教師按時(shí)到位，不遲到，不缺席，認(rèn)真組織活動(dòng)，并將此項(xiàng)活動(dòng)作為教師教育教學(xué)工作的一項(xiàng)重要內(nèi)容，作為教師評(píng)優(yōu)先進(jìn)的必備條件。1 4.加強(qiáng)檢查，保證效果。學(xué)校成立了由葉宏慶校長(zhǎng)和校級(jí)領(lǐng)導(dǎo)組成的檢查督

27、導(dǎo)小組。每次活動(dòng)，堅(jiān)持巡視檢查，從操場(chǎng)到藝術(shù)類專用教室，一旦發(fā)現(xiàn)問題，及時(shí)督促糾正。使活動(dòng)開展走向制度化，規(guī)范化，有效的促進(jìn)活動(dòng)的健康發(fā)展。二、診斷課堂教學(xué)，實(shí)施有效教學(xué)?！?+1”活動(dòng)的主要實(shí)施都是音體美教師，如何在學(xué)科課堂內(nèi)滲透“2+1項(xiàng)目”內(nèi)容，也是我們十分關(guān)注的話題。學(xué)校要求體育、藝術(shù)教研組在平常的教研活動(dòng)中以此為切入點(diǎn)，結(jié)合課程教學(xué)常規(guī)，有機(jī)滲透。經(jīng)常性地開展討論交流活動(dòng)，診斷課堂教學(xué)，實(shí)施有效的項(xiàng)目教學(xué)。三、豐富活動(dòng)內(nèi)容，促進(jìn)身心發(fā)展。學(xué)校秉承原有的優(yōu)良傳統(tǒng)，扎實(shí)有效地開展一些群體性文體活動(dòng)，如體育運(yùn)動(dòng)會(huì)、慶“五四”“十一”文藝匯演等，每次活動(dòng)，分管部門和專任老師、班主任精心策劃組

28、織。為了提高各項(xiàng)活動(dòng)的參與率，掀起了體藝活動(dòng)的高潮，校行政領(lǐng)導(dǎo)帶頭參加，教師積極參加，在形式多樣的活動(dòng)中，師生身心得到了愉悅，教師之間、師生關(guān)系變得融洽，創(chuàng)設(shè)和營(yíng)造了一個(gè)和諧校園。四，開展班級(jí)特色活動(dòng)，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展本學(xué)期，我校根據(jù)學(xué)校德育工作計(jì)劃，對(duì)每個(gè)班級(jí)實(shí)行特色教育活動(dòng)，制定了每個(gè)班級(jí)的特色，班級(jí)主題和教師寄語，并為每個(gè)班級(jí)制定了精美的班牌。在學(xué)期期中，還主辦了班級(jí)特色活動(dòng)展示，并據(jù)此評(píng)出了一二等獎(jiǎng)。使得全校都形成了濃郁的藝術(shù)特色。2 “2+1項(xiàng)目”的實(shí)施與開展，也促使了我校體藝工作水平的整體提高。本學(xué)期中，我校在多項(xiàng)的區(qū)級(jí)學(xué)生書畫比賽中，均取得了較好的成績(jī)，多人次在比賽中獲獎(jiǎng)?？傊?，

29、在這一學(xué)期里，盡管我校在開展“體育、藝術(shù)2+1項(xiàng)目”活動(dòng)中做了一些工作，取得了一些成績(jī)，但還存在著很多不足。如何發(fā)揮是我們今后的工作重點(diǎn)；如何進(jìn)一步優(yōu)化、調(diào)整“2+1項(xiàng)目”的活動(dòng)模式，也是我們今后探索的主要工作。第四篇：體育藝術(shù)2+1活動(dòng)總結(jié)謝家壩九年制學(xué)校兩技能一特長(zhǎng)活動(dòng)工作總結(jié)實(shí)施“體育、藝術(shù)2+1”項(xiàng)目是國(guó)家體育部及省市教委落實(shí)教育振興行動(dòng)計(jì)劃、是推動(dòng)學(xué)校體育和藝術(shù)教育改革與發(fā)展的一項(xiàng)重要工程。依據(jù)我們“讓體藝之花開遍校園”“體育、藝術(shù)2+1項(xiàng)目”活動(dòng)實(shí)施方案，結(jié)合我校實(shí)際情況，充分利用學(xué)校的硬件與軟件設(shè)施，在以前的基礎(chǔ)上繼續(xù)制定了相關(guān)措施，開展了系列活動(dòng)，張揚(yáng)了學(xué)生的個(gè)性，豐富了師生的

30、課余生活，提高了綜合素質(zhì)，促進(jìn)了學(xué)生的健康和諧發(fā)展?，F(xiàn)將我校本學(xué)期的開展情況作如下總結(jié)：一、認(rèn)真組織實(shí)施，強(qiáng)化活動(dòng)管理?！绑w育、藝術(shù)2+1項(xiàng)目”活動(dòng)，作為一項(xiàng)體育、藝術(shù)教育的重大改革，涉及內(nèi)容廣泛，人員參與眾多，我校采取了以下措施：1.提前通知，作好準(zhǔn)備。由于“2+1”活動(dòng)不是天天都開展，每周只安排一兩次，易使人忘記；而有些項(xiàng)目活動(dòng)的開展必須要準(zhǔn)備好一定的工具、器材，否則活動(dòng)的實(shí)效性很難得到保證。介于這兩種情況下，每次活動(dòng)前的周工作安排上，學(xué)校給予及時(shí)的提醒，讓師生們作好活動(dòng)準(zhǔn)備。如遇雨天等不利天氣，學(xué)校也會(huì)及時(shí)通知大活動(dòng)暫停，由班主任老師安排其它的室內(nèi)學(xué)習(xí)。2.規(guī)范時(shí)間，認(rèn)真實(shí)施。每天下午的

31、課外活動(dòng)為全校性的活動(dòng)時(shí)間，要求班主任、各組負(fù)責(zé)教師按時(shí)到位，不遲到，不缺席，認(rèn)真組織活動(dòng)，并將此項(xiàng)活動(dòng)作為教師教育教學(xué)工作的一項(xiàng)重要內(nèi)容，作為教師評(píng)優(yōu)先進(jìn)的必備條件。1 3.加強(qiáng)檢查，保證效果。學(xué)校成立了由王校長(zhǎng)和校級(jí)領(lǐng)導(dǎo)組成的檢查督導(dǎo)小組。每次活動(dòng)，堅(jiān)持巡視檢查，從操場(chǎng)到藝術(shù)類專用教室，一旦發(fā)現(xiàn)問題，及時(shí)督促糾正。使活動(dòng)開展走向制度化，規(guī)范化，有效的促進(jìn)活動(dòng)的健康發(fā)展。二、診斷課堂教學(xué)，實(shí)施有效教學(xué)?！?+1”活動(dòng)的主要實(shí)施都是音體美教師，如何在學(xué)科課堂內(nèi)滲透“2+1項(xiàng)目”內(nèi)容，也是我們十分關(guān)注的話題。學(xué)校要求體育、藝術(shù)教研組在平常的教研活動(dòng)中以此為切入點(diǎn)，結(jié)合課程教學(xué)常規(guī)，有機(jī)滲透。經(jīng)常

32、性地開展討論交流活動(dòng)，診斷課堂教學(xué)，實(shí)施有效的項(xiàng)目教學(xué)。三、豐富活動(dòng)內(nèi)容，促進(jìn)身心發(fā)展。學(xué)校秉承原有的優(yōu)良傳統(tǒng)，扎實(shí)有效地開展一些群體性文體活動(dòng)，如衛(wèi)生節(jié)、體育節(jié)、藝術(shù)節(jié)，慶“六一”文藝匯演等，每次活動(dòng)，分管部門和少先隊(duì)、專任老師、班主任精心策劃組織。為了提高各項(xiàng)活動(dòng)的參與率，掀起了群眾體藝活動(dòng)的高潮，校領(lǐng)導(dǎo)帶頭參加，教師積極參加，在形式多樣的活動(dòng)中，師生身心得到了愉悅，教師之間、師生關(guān)系變得融洽，創(chuàng)設(shè)和營(yíng)造了一個(gè)和諧校園。四，開展班級(jí)特色活動(dòng)，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展本學(xué)期，我校根據(jù)學(xué)校德育工作計(jì)劃，對(duì)每個(gè)班級(jí)實(shí)行特色教育活動(dòng)，制定了每個(gè)班級(jí)的特色，班級(jí)主題和教師寄語。在學(xué)期期中，還主辦了班級(jí)特色活

33、動(dòng)展示，并據(jù)此評(píng)出了一二等獎(jiǎng)。使得全校都形成了濃郁的藝術(shù)特色。2 “2+1項(xiàng)目”的實(shí)施與開展，也促使了我校體藝工作水平的整體提高。本學(xué)期中，我校在多項(xiàng)的區(qū)級(jí)學(xué)生書畫比賽中，均取得了較好的成績(jī)，多人次在比賽中獲獎(jiǎng)。總之，在這一學(xué)期里，盡管我校在開展“體育、藝術(shù)2+1項(xiàng)目”活動(dòng)中做了一些工作，取得了一些成績(jī)，但還存在著很多不足。如何發(fā)揮是我們今后的工作重點(diǎn)；如何進(jìn)一步優(yōu)化、調(diào)整“2+1項(xiàng)目”的活動(dòng)模式，也是我們今后探索的主要工作。第五篇：體育、藝術(shù)2+1活動(dòng)總結(jié)國(guó)慶小學(xué)“體育、藝術(shù)2+1項(xiàng)目”工作總結(jié)為了認(rèn)真貫徹落實(shí)高臺(tái)縣“體育、藝術(shù)2+1項(xiàng)目”實(shí)施方案的要求，進(jìn)一步推動(dòng)我?！绑w育、藝術(shù)2+1項(xiàng)目

34、”工作的深入開展，根據(jù)上級(jí)有關(guān)工作安排，根據(jù)我校開展“體育、藝術(shù)2+1項(xiàng)目”實(shí)施工作的落實(shí)情況總結(jié)如下：一、加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)，健全工作機(jī)構(gòu)在縣教體局關(guān)于開展“體育、藝術(shù)2+1項(xiàng)目”工作的有關(guān)文件指導(dǎo)下，我校牢固樹立以促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展為指導(dǎo)思想，以深化學(xué)校體育、藝術(shù)教育課程和教學(xué)改革為核心，以提高體育、藝術(shù)教育師資業(yè)務(wù)水平和教學(xué)能力為先導(dǎo)，積極貫徹新的教育理念，加強(qiáng)了安全教育和防范措施，同時(shí)為確保課外文體活動(dòng)的制度化和規(guī)范化，我校建立了以學(xué)校校長(zhǎng)為組長(zhǎng)的“體育、藝術(shù)2+1項(xiàng)目”領(lǐng)導(dǎo)小組，分管體藝工作的副校長(zhǎng)為副組長(zhǎng)，成員包括各教務(wù)處主任和體育、藝術(shù)學(xué)科組長(zhǎng)和各班級(jí)班主任，從而使學(xué)校在落實(shí)“體育、藝

35、術(shù)2+1項(xiàng)目”上形成合力，各項(xiàng)工作能夠落到實(shí)處。二、制定實(shí)施方案，措施周密有力結(jié)合學(xué)校實(shí)際情況和學(xué)生特點(diǎn)，進(jìn)一步修訂實(shí)施“體育、藝術(shù)2+1項(xiàng)目”活動(dòng)方案和安全預(yù)案，不斷健全實(shí)施“2+1項(xiàng)目”的各項(xiàng)規(guī)章制度。在充分調(diào)研的基礎(chǔ)上，學(xué)校不斷完善“2+1項(xiàng)目”活動(dòng)的工作計(jì)劃，增加了符合學(xué)生身心發(fā)展特點(diǎn)的、學(xué)生有興趣的活動(dòng)項(xiàng)目，確定了活動(dòng)時(shí)間、地點(diǎn)、指導(dǎo)教師，進(jìn)一步規(guī)范評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)，明確了崗位職責(zé)和獎(jiǎng)懲機(jī)制。領(lǐng)導(dǎo)小組和各項(xiàng)目小組成員定期召開會(huì)議，認(rèn)真學(xué)習(xí)有關(guān)文件精神，提高認(rèn)識(shí)、統(tǒng)一思想、統(tǒng)籌安排，對(duì)工作中發(fā)現(xiàn)的問題及時(shí)溝通并研究解決問題的對(duì)策，及時(shí)總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，修訂實(shí)施辦法，確保了“體育、藝術(shù)2+1項(xiàng)目”工

36、作能順利實(shí)施。三、開齊開足課程，學(xué)科活動(dòng)整合我校實(shí)施開展“體育、藝術(shù)2+1項(xiàng)目”工作，是在貫徹落實(shí)教育部有關(guān)文件精神的指導(dǎo)思想下，以深化體育、藝術(shù)課程教學(xué)改革為核心，以課堂教學(xué)為主渠道，以課外活動(dòng)為補(bǔ)充，以學(xué)生自主活動(dòng)、創(chuàng)新活動(dòng)和能力鍛煉為基本切入點(diǎn)，做到了學(xué)科課程與“2+1項(xiàng)目”的相結(jié)合。根據(jù)本?，F(xiàn)有師資條件及體音美教育教學(xué)設(shè)施等實(shí)際情況，根據(jù)“21項(xiàng)目”內(nèi)容和技能評(píng)定標(biāo)準(zhǔn)，制定出本學(xué)?！?1項(xiàng)目”工作實(shí)施方案，并認(rèn)真組織實(shí)施。逐步形成本校特色的體育、藝術(shù)活動(dòng)內(nèi)容體系，形成體育、藝術(shù)項(xiàng)目傳統(tǒng)。加強(qiáng)教師的業(yè)務(wù)培訓(xùn)。建立健全學(xué)生檔案資料，組織實(shí)施認(rèn)定評(píng)定。對(duì)“21項(xiàng)目”以外的項(xiàng)目只要學(xué)生喜愛、健

37、康、安全應(yīng)鼓勵(lì)學(xué)生選擇。四、合理安排作息，確?；顒?dòng)時(shí)間為切實(shí)落實(shí)關(guān)于進(jìn)一步落實(shí)保證中小學(xué)生每天一小時(shí)體育活動(dòng)時(shí)間的通知的要求，結(jié)合我校實(shí)際特點(diǎn)和條件，在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)小組的共同研究下，確定了我校開展活動(dòng)的時(shí)間安排。具體如下：1.一至六年級(jí)體育課4課時(shí)；2.大課間活動(dòng)：每天上午9:4010：10（30分鐘）內(nèi)容：廣播操、各類活動(dòng)（每年11月底至第二年四月初為陽光體育冬季長(zhǎng)跑）；每天下午15：5016：30(40分鐘)內(nèi)容：星期一、星期三體育活動(dòng)星期二、星期四藝術(shù)活動(dòng)五、健全管理體系，凸現(xiàn)活動(dòng)成效學(xué)校校長(zhǎng)室經(jīng)常對(duì)學(xué)生每天一小時(shí)體育活動(dòng)的情況進(jìn)行督導(dǎo)檢查，大隊(duì)輔導(dǎo)員負(fù)責(zé)組織大隊(duì)部干部定期檢查活動(dòng)時(shí)間教師到

38、崗、學(xué)生出勤、學(xué)生精神面貌及活動(dòng)情況等進(jìn)行評(píng)價(jià)，并將檢查評(píng)比結(jié)果納入班級(jí)量化評(píng)比之中，做到分工明確、責(zé)任到人，做到有組織、有計(jì)劃、有保障，讓學(xué)生有興趣地、積極地參與到活動(dòng)中，通過豐富多彩的體育活動(dòng)，提高活動(dòng)質(zhì)量，促進(jìn)了學(xué)生體質(zhì)健康水平的發(fā)展。當(dāng)然，“體育、藝術(shù)2+1項(xiàng)目”活動(dòng)還是一項(xiàng)長(zhǎng)期的、堅(jiān)持不懈的工作，我校將把這項(xiàng)活動(dòng)繼續(xù)深入地開展下去，努力營(yíng)造“讓孩子們享受健康與快樂”的活動(dòng)氛圍，切切實(shí)實(shí)把“體育、藝術(shù)2+1項(xiàng)目”工作落實(shí)到每一個(gè)細(xì)節(jié)當(dāng)中。第一篇：2010學(xué)年會(huì)城中學(xué)體育活動(dòng)計(jì)劃42010學(xué)年會(huì)城中學(xué)體育興趣小組活動(dòng)計(jì)劃一、指導(dǎo)思想為全面貫徹教育方針，增強(qiáng)學(xué)生體質(zhì)，促進(jìn)德、智、體全面發(fā)展

39、，培養(yǎng)學(xué)生吃苦耐勞的精神，磨練意志，努力提高學(xué)校體育水平，培養(yǎng)出一批優(yōu)秀運(yùn)動(dòng)員，我校的競(jìng)技體育正力爭(zhēng)取得更加優(yōu)異的成績(jī)。為了使這支運(yùn)動(dòng)隊(duì)有一個(gè)良好的開端，打下扎實(shí)的基礎(chǔ)，同時(shí)使我校的體育運(yùn)動(dòng)有較大的發(fā)展，在將來的各項(xiàng)體育競(jìng)賽中取得優(yōu)異的成績(jī)，我校采用科學(xué)系統(tǒng)的訓(xùn)練方法，結(jié)合學(xué)校特點(diǎn)、學(xué)生的年齡特征和現(xiàn)實(shí)運(yùn)動(dòng)水平，制定本學(xué)年興趣小組活動(dòng)計(jì)劃。二、活動(dòng)的任務(wù)：1、培養(yǎng)學(xué)生對(duì)田徑、乒乓球等運(yùn)動(dòng)的興趣，組織和吸引更多的學(xué)生參加體育活動(dòng)。2、發(fā)展柔韌、協(xié)調(diào)、靈敏、速度、彈跳等運(yùn)動(dòng)素質(zhì)。3、學(xué)習(xí)和掌握田徑各項(xiàng)運(yùn)動(dòng)所需的基本活動(dòng)技能，逐步培養(yǎng)學(xué)生完成各種練習(xí)的正確姿勢(shì)。4、學(xué)習(xí)和掌握乒乓球運(yùn)動(dòng)的各種運(yùn)動(dòng)技能

40、，比賽知識(shí)。5、在訓(xùn)練過程中努力培養(yǎng)學(xué)生守紀(jì)律、愛學(xué)習(xí)、勇于吃苦、意志頑強(qiáng)的品質(zhì)，使其能夠全面發(fā)展。三、活動(dòng)內(nèi)容：通過訓(xùn)練，采用各種游戲競(jìng)賽等形式提高學(xué)生運(yùn)動(dòng)的興趣，全面增強(qiáng)學(xué)生的各項(xiàng)身體素質(zhì)；掌握好各項(xiàng)運(yùn)動(dòng)技能，提高運(yùn)動(dòng)技術(shù)水平。1、柔韌性的練習(xí)；輔導(dǎo)老師徐艷華、 雷澤林2、協(xié)調(diào)性練習(xí)：輔導(dǎo)老師何美清、劉雄偉3、速度、靈敏練習(xí)： 輔導(dǎo)老師雷雄英、羅志權(quán)4、耐力練習(xí)：輔導(dǎo)老師謝翠勇、潘艷珍四、活動(dòng)次數(shù)與時(shí)間： 每天活動(dòng)一次活動(dòng)，下午4點(diǎn)10 分5點(diǎn)。五、全學(xué)年訓(xùn)練計(jì)劃大致分以下幾個(gè)階段：、開始訓(xùn)練階段（建隊(duì)、準(zhǔn)備階段） 9月份-10月份。選拔隊(duì)員，初步組建運(yùn)動(dòng)隊(duì)。進(jìn)行全面身體素質(zhì)訓(xùn)練，觀察運(yùn)動(dòng)

41、員所表現(xiàn)出來的心理、身體、品德等素質(zhì)，確定運(yùn)動(dòng)員能否適應(yīng)日后的強(qiáng)化訓(xùn)練。、基礎(chǔ)訓(xùn)練階段（冬訓(xùn)階段）11月份1月份。進(jìn)行高強(qiáng)度、大運(yùn)動(dòng)量的身體訓(xùn)練，主要以耐力素質(zhì)為主，全面提高運(yùn)動(dòng)員的身體素質(zhì)。、專項(xiàng)訓(xùn)練階段 3月份鞏固冬訓(xùn)的身體訓(xùn)練結(jié)果，加強(qiáng)專項(xiàng)素質(zhì)和專項(xiàng)技術(shù)訓(xùn)練。學(xué)習(xí)和改進(jìn)基本技術(shù)，提高專項(xiàng)技術(shù)水平。發(fā)展專門素質(zhì)，熟練、完善、完整動(dòng)作技術(shù)，提高戰(zhàn)術(shù)技巧，發(fā)展穩(wěn)定的競(jìng)技狀態(tài)。六、考核：每一個(gè)月底進(jìn)行一次高要求的考核，記錄考核結(jié)果，以便對(duì)學(xué)生進(jìn)步情況進(jìn)行比較分析，調(diào)整訓(xùn)練內(nèi)容。七、紀(jì)律要求：輔導(dǎo)老師積極備課，有計(jì)劃進(jìn)行。按時(shí)訓(xùn)練，做好學(xué)生的安全保護(hù)措施。會(huì)城中學(xué)體育組2010年9月第二篇：舊城中

42、學(xué)警校共建活動(dòng)計(jì)劃警校共建活動(dòng)計(jì)劃為了加強(qiáng)青少年法制教育，使青少年人人懂法，用法律維護(hù)自己的正當(dāng)權(quán)益，建設(shè)和諧、平安校園，創(chuàng)造優(yōu)越的育人環(huán)境，與鎮(zhèn)派出所共同協(xié)商，我校結(jié)合學(xué)校實(shí)際情況，特制訂以下法制教育與警校共建計(jì)劃。一、指導(dǎo)思想以上級(jí)文件精神為指導(dǎo)，全面落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，以“弘揚(yáng)法治精神，普及法律知識(shí)，共建和諧社會(huì)”為主題，落實(shí)上級(jí)普法規(guī)劃和人大常委會(huì)決議，堅(jiān)持以提高學(xué)校法治化管理水平為目標(biāo)，以提高青少年法律素質(zhì)為重點(diǎn)，大力開展“法律進(jìn)學(xué)?！被顒?dòng)，堅(jiān)持品德教育與法制教育并重，法制教育與法治實(shí)踐相結(jié)合，積極推進(jìn)依法治校工作，努力為建設(shè)和諧、平安校園營(yíng)造良好的法治環(huán)境。二、工作目標(biāo)通過深入開展形式

43、多樣、富有成效的“法律進(jìn)學(xué)校”活動(dòng)，教育青少年學(xué)生學(xué)法律、知榮辱、明是非，培養(yǎng)青少年的愛國(guó)、守法、權(quán)利義務(wù)意識(shí)，使青少年學(xué)生從小樹立崇尚法律的觀念，養(yǎng)成學(xué)法守法的行為習(xí)慣。推動(dòng)學(xué)校依法辦學(xué)、依法管理。在校園中營(yíng)造學(xué)法用法的濃厚氛圍，為全面推進(jìn)全縣法治化進(jìn)程奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。三、任務(wù)內(nèi)容“法律進(jìn)學(xué)?！笔侵钢袑W(xué)生和有接受法制教育能力的小學(xué)生都要進(jìn)行法律知識(shí)教育學(xué)習(xí)。我校配備兼職法制副校長(zhǎng)，兼職法制副校長(zhǎng)每學(xué)年講法制課不少于2次。學(xué)校法制教育學(xué)習(xí)的主要內(nèi)容是憲法、未成年人保護(hù)法、預(yù)防未成年人犯罪法、治安管理處罰法、道路交通安全法和與學(xué)校、青少年學(xué)生密切相關(guān)的法律法規(guī)。主要參考資料為青少年法制教育讀本。

44、四、方法措施（一）加強(qiáng)法制教育師資隊(duì)伍建設(shè)，加大學(xué)校法制教育師資的培訓(xùn)力度，充實(shí)學(xué)校法制課的教學(xué)力量，積極拓展法治實(shí)踐活動(dòng)。不斷完善學(xué)校學(xué)法工作的領(lǐng)導(dǎo)，提高法制宣傳教育能力和水平。本我校聘請(qǐng)法制副校長(zhǎng)一名，該同志為龐口鎮(zhèn)派出所指導(dǎo)員楊飛同志。法制副校長(zhǎng)的職責(zé)是：（1）有計(jì)劃地對(duì)學(xué)生進(jìn)行法制教育，每期不少于2次；（2）參與警校共建活動(dòng)；（3）負(fù)責(zé)維護(hù)學(xué)校的教育教學(xué)秩序；（4）負(fù)責(zé)維護(hù)學(xué)校周邊的治安環(huán)境。（二）對(duì)學(xué)校周邊治安狀況有針對(duì)性地開展巡邏，強(qiáng)化管理，發(fā)現(xiàn)不安全隱患，及時(shí)予以處理。（三）對(duì)學(xué)校周邊及周圍環(huán)境侵害師生人身、財(cái)產(chǎn)權(quán)利的案件，派出所實(shí)行專人負(fù)責(zé)，一查到底，決不姑息。（四）在學(xué)校大門

45、口和重要路段設(shè)置“限速”、“慢行”等交通標(biāo)志或設(shè)施，防止意外交通事故的發(fā)生。（五）學(xué)校星期一至星期五的自習(xí)時(shí)間，學(xué)校要派值日人員全程負(fù)責(zé)學(xué)習(xí)秩序，責(zé)任區(qū)民警到校巡視負(fù)責(zé)治安環(huán)境，每星期不少于一次。（六）派出所配合學(xué)校做好消防工作，督促和指導(dǎo)使用消防設(shè)備，依法履行消防安全職責(zé)。（七）學(xué)校實(shí)行安全月報(bào)制，每月向派出所書面報(bào)告學(xué)校情況，若發(fā)現(xiàn)重大案情，應(yīng)立即報(bào)告，并采取措施制止案情擴(kuò)大，保護(hù)好現(xiàn)場(chǎng)。（八）采取課堂教育和集中宣傳教育相結(jié)合的方式，推動(dòng)青少年學(xué)生學(xué)法的落實(shí)。一方面，要堅(jiān)持發(fā)揮學(xué)校第一課堂的主渠道作用，切實(shí)保證學(xué)校法制教育達(dá)到計(jì)劃、教材、課時(shí)、師資、考核、法制副校長(zhǎng)“六落實(shí)”，在普法經(jīng)費(fèi)中

46、要專門保障中小學(xué)法制教材，其教材可循環(huán)使用；另一方面，要利用“全國(guó)中小學(xué)安全教育日”、“法制教育宣傳月（周）”、“12.4”全國(guó)法制宣傳日等特定時(shí)間，開展集中法制宣傳教育活動(dòng)，不斷提高青少年學(xué)生學(xué)法的效果。（九）采取靈活多樣的教育方式，促進(jìn)青少年學(xué)生的學(xué)法用法。要把法制教育與思想品德教育、紀(jì)律教育密切結(jié)合起來，把反面典型教育與正面教育、把全面教育與個(gè)別教育，把法制教育與日常行為規(guī)范達(dá)標(biāo)、依法治校結(jié)合起來，使這項(xiàng)工作落到實(shí)處。積極開辟第二課堂，充分發(fā)揮多種教育陣地作用，通過舉辦法制文藝演出、模擬法庭、法制講座、法律知識(shí)競(jìng)賽、現(xiàn)身說法、法制征文、“學(xué)生帶法回家”等生動(dòng)活潑的形式開展青少年學(xué)法用法實(shí)

47、踐活動(dòng)，指導(dǎo)、鼓勵(lì)和幫助學(xué)生積極參加各種法制實(shí)踐活動(dòng)，在實(shí)踐中增長(zhǎng)法律知識(shí)。（十）結(jié)合“平安校園”創(chuàng)建、“為了明天”工程等，與相關(guān)部門聯(lián)合行動(dòng)，加強(qiáng)對(duì)學(xué)生依法維權(quán)的指導(dǎo)，使青少年學(xué)生懂得運(yùn)用法律武器維護(hù)自身合法權(quán)益，同不良行為作斗爭(zhēng)，增強(qiáng)青少年自我保護(hù)意識(shí)和能力，加強(qiáng)對(duì)問題青少年群體的教育、管理和服務(wù)，積極預(yù)防和減少青少年違法犯罪，加強(qiáng)家庭、學(xué)校、社會(huì)“三位一體”的青少年法制教育網(wǎng)絡(luò)建設(shè)，充分依托家庭、社區(qū)、農(nóng)村開展青少年法制教育，為青少年的健康成長(zhǎng)營(yíng)造良好的法治環(huán)境。舊城中學(xué) 2011.09第三篇：中學(xué)陽光體育活動(dòng)計(jì)劃4羊尾中學(xué)陽光體育活動(dòng)計(jì)劃一、指導(dǎo)思想為了全面貫徹落實(shí)中共中央國(guó)務(wù)院關(guān)于加

48、強(qiáng)青少年體育增強(qiáng)青少年體質(zhì)的意見，積極倡導(dǎo)“健康第一”、“每天鍛煉一小時(shí)，健康工作五十年”的現(xiàn)代健康理念，同時(shí)為響應(yīng)我縣中小學(xué)生陽光體育運(yùn)動(dòng)的廣泛開展，培養(yǎng)學(xué)生積極主動(dòng)的體育鍛煉熱情，提高學(xué)生體質(zhì)健康水平，以全面實(shí)施學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)、大力推進(jìn)體育大課間活動(dòng)為重點(diǎn)，蓬勃開展陽光體育活動(dòng)。同時(shí)把陽光體育活動(dòng)與促進(jìn)和諧校園等緊密結(jié)合，培養(yǎng)成教師和學(xué)生積極主動(dòng)的體育鍛煉習(xí)慣，提高全體師生的身體健康素質(zhì)和體育文化素養(yǎng)，推進(jìn)校園體育文化建設(shè)。一、活動(dòng)目標(biāo)為保證學(xué)生每天有一小時(shí)的體育活動(dòng)時(shí)間,教師每天鍛煉時(shí)間不少于30分鐘；力爭(zhēng)使95%的學(xué)生在本學(xué)年學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)測(cè)試中達(dá)到及格以上， 35%的學(xué)生達(dá)到優(yōu)秀

49、。二、活動(dòng)口號(hào)健康第一、每天鍛煉一小時(shí)，健康工作五十年，幸福生活一輩子的現(xiàn)代健康理念。三、活動(dòng)原則遵循課外體育鍛煉的自覺性原則、全面性原則、適量性原則、漸進(jìn)性原則、經(jīng)常性原則、針對(duì)性原則，根據(jù)學(xué)校體育工作條例第三章規(guī)定，保證學(xué)生每天在校1小時(shí)的體育鍛煉時(shí)間，養(yǎng)成健康的生1 活方式。四、活動(dòng)時(shí)間安排和活動(dòng)方式 10月份：1、舉行陽光體育活動(dòng)啟動(dòng)儀式。2、全校師生進(jìn)行校園集體舞的學(xué)習(xí)。3、各班利用音樂課、活動(dòng)課對(duì)校園集體舞的學(xué)習(xí)。由音樂老師和班主任組織學(xué)習(xí)，體育部檢查。4、每天早上做完早操后，全體學(xué)生接著做校園集體舞。 11月份上旬：1、利用體育課和活動(dòng)課，各班進(jìn)行體操訓(xùn)練及隊(duì)形隊(duì)列。2、以班級(jí)為

50、單位進(jìn)行武術(shù)健身操的比賽。3、每天早上做完早操后，全體學(xué)生接著做校園集體舞。 11月份中旬：1、下午的課外活動(dòng)時(shí)間，在本時(shí)間段內(nèi)由各班班主任及跟班教師進(jìn)行活動(dòng)指導(dǎo)和管理。由各班班主任組織鍛煉，根據(jù)活動(dòng)內(nèi)容合理科學(xué)地自行安排。2、各班主任指派本班學(xué)生統(tǒng)一到體育器材室向體育教師領(lǐng)取，請(qǐng)各班主任明確器材名稱及器材數(shù)量，及時(shí)做好登記和歸還工作。3、每天早上做完早操后，全體學(xué)生接著做校園集體舞。 11月份下旬：1、7至六8年級(jí)跳校園集體舞。由班主任配合音樂老師、體育老師組織跳校園集體舞。2、每天早上做完早操后，全體學(xué)生接著做校園集體舞。 12月份1、全體教師學(xué)習(xí)跳校園集體舞1、四至六年級(jí)以班級(jí)為單位進(jìn)行

51、校園集體舞的比賽。2、每天早上做完早操后，全體學(xué)生接著做校園集體舞。七、活動(dòng)管理學(xué)生的活動(dòng)必須由班主任或帶班教師領(lǐng)隊(duì)，并負(fù)責(zé)組織指導(dǎo)和維持學(xué)生活動(dòng)的秩序。學(xué)生會(huì)監(jiān)督。八、注意事項(xiàng)1、如遇雨天，請(qǐng)各位班主任組織學(xué)生在各班的連廊、及教室進(jìn)行小范圍活動(dòng)（以練習(xí)做操和游戲?yàn)橹鳎?、各班主任在保證學(xué)生每天1小時(shí)課外鍛煉的基礎(chǔ)上，根據(jù)學(xué)生鍛煉需求，可自行調(diào)節(jié)學(xué)生的活動(dòng)時(shí)間。3、踢毽子、呼啦圈、短繩、乒乓球（拍）、羽毛球（拍）請(qǐng)老師提前要求學(xué)生自備。體育組 2013.1第四篇：4 學(xué)清明節(jié)活動(dòng)計(jì)劃加馬鐵力克鄉(xiāng)賽克孜艾力克小學(xué)清明節(jié)活動(dòng)計(jì)劃一、指導(dǎo)思想：利用傳統(tǒng)節(jié)日清明節(jié)，開展以“緬懷革命先烈、繼承優(yōu)良傳統(tǒng)

52、”為主題的祭掃活動(dòng)，通過具體活動(dòng)，向?qū)W生進(jìn)行發(fā)揚(yáng)革命傳統(tǒng)、爭(zhēng)取更大光榮的愛國(guó)主義教育；通過鮮活的具體事例，讓學(xué)生知道：今天的幸福生活是無數(shù)革命先烈拋頭顱、灑熱血用生命換來的，從而，更加努力學(xué)習(xí)，全面發(fā)展，為將來建設(shè)祖國(guó)，為人民，為人類作出貢獻(xiàn)奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。此次活動(dòng)讓學(xué)生看、思、評(píng)、議，各環(huán)節(jié)要正確引導(dǎo)，由感性認(rèn)識(shí)逐步上升到理性認(rèn)識(shí)，內(nèi)化為力量，提高學(xué)生的政治思想素質(zhì)，遵守小學(xué)生日常行為規(guī)范，用規(guī)范來約束自己的行為，活動(dòng)中要充分踐行 “三管九不”，保證綜合素質(zhì)的提高。一、活動(dòng)時(shí)間：4月1日6日二、參加對(duì)象：全校師生四、活動(dòng)過程：1、少先隊(duì)輔導(dǎo)員布置活動(dòng)要求及活動(dòng)方案。2、組織師生觀看教育片離開

53、雷鋒的日子，六年級(jí)寫觀后感。3、組織主題班隊(duì)活動(dòng)。低年級(jí)開展 “聽老師講過去的故事”活動(dòng)，老師給孩子們講的革命先烈的精彩故事，在故事中孩子們了解了一段段感人的故事、一位位偉大的感人事跡，通過晨會(huì)、班隊(duì)課讓每位學(xué)生了解黨的光輝歷程，知道烈士的事跡。中高年級(jí)開展 “緬懷革命先烈”活動(dòng)，由學(xué)生自己講述了革命先烈的優(yōu)秀事跡、故事，革命先烈為新中國(guó)的解放事業(yè)浴血奮戰(zhàn)的動(dòng)人事跡。通過晨會(huì)、班隊(duì)課讓每位學(xué)生了解新中國(guó)的偉大成就，并能講一個(gè)革命故事。4、組織開展“清明節(jié)祭英烈征文活動(dòng)”。四、五小學(xué)生撰寫心得體會(huì)，發(fā)表感言心聲，表達(dá)對(duì)先烈、先賢的感恩和敬仰之情。（4月8日之前每班交10份）5、組織開展“清明節(jié)我

54、們播種綠蔭”活動(dòng)。學(xué)校將組織相關(guān)師生開展校園護(hù)綠活動(dòng)，修剪校園內(nèi)樹木，綠化環(huán)境、美化校園；用實(shí)際行動(dòng)走近自然、關(guān)愛自然，過低碳生活，創(chuàng)造綠色家園。6、校領(lǐng)導(dǎo)對(duì)這次活動(dòng)進(jìn)行了總結(jié)。加馬鐵力克鄉(xiāng)賽克孜艾力克小學(xué)2013年4月5日王城中心學(xué)校體育教研組工作計(jì)劃（20112012學(xué)第二學(xué)期）為全面貫徹黨的教育方針，我校認(rèn)真落實(shí)學(xué)校體育工作條例和學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)，在素質(zhì)教育和全民健身前提下，全面促進(jìn)學(xué)生的身心健康。以切實(shí)提高學(xué)生的身體素質(zhì)和運(yùn)動(dòng)技術(shù)水平為目的，傳播各方面體育知識(shí)同時(shí)，培養(yǎng)體育欣賞能力，從情感方面滲透培養(yǎng)學(xué)生各方面的精神品質(zhì)，有組織的開展多樣性的競(jìng)賽活動(dòng)，豐富學(xué)生的體育生活。堅(jiān)持以健康第一

55、、育人第一為宗旨，把學(xué)校體育教學(xué)工作作為實(shí)施素質(zhì)教育的突破口，加強(qiáng)體育新課改教研活動(dòng)，努力施行新的課程標(biāo)準(zhǔn)，用新課程標(biāo)準(zhǔn)的理念來指導(dǎo)體育教育教學(xué)活動(dòng)。提高我校學(xué)生的全面素質(zhì)。具體工作安排如下：三月份：1、制定體育教學(xué)計(jì)劃和教學(xué)進(jìn)度。2、體育課常規(guī)教育，加強(qiáng)課間操的指導(dǎo)與管理工作。3、搞好體育器材室的布置、器材的擺放等工作。4、慶祝教師節(jié)”師生拔河比賽。四月份：1、籌備慶“五一”體育運(yùn)動(dòng)會(huì)。2、開展慶“五一”體育運(yùn)動(dòng)會(huì)。4、開展小學(xué)46年級(jí)廣播操比賽。5、組織任小學(xué)體育科教師學(xué)習(xí)小學(xué)體育課改理念。五月份：1、體育課安全教育。2、根據(jù)我校的特點(diǎn),創(chuàng)編一套具有我校特色的自編操（1-4節(jié)）。3、開展八至九年級(jí)班級(jí)的籃球賽。4、教師相互聽課，學(xué)習(xí)體育課程標(biāo)準(zhǔn)。5、慶“五一”體育運(yùn)功會(huì)。六月份：1、總結(jié)學(xué)校慶“五一”體育運(yùn)動(dòng)會(huì)。2、認(rèn)真落實(shí)貫徹執(zhí)行學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)，如實(shí)填報(bào)學(xué)生測(cè)驗(yàn)表，以備檢查，要求每班班主任老師配合體育教師，認(rèn)真如實(shí)地做好這項(xiàng)工作。3、組織開展