2022-2023學(xué)年陜西省咸陽市涇陽縣高一物理第一學(xué)期期中經(jīng)典試題（含解析）

1、2022-2023學(xué)年高一上物理期中模擬試卷注意事項1考生要認(rèn)真填寫考場號和座位序號。2試題所有答案必須填涂或書寫在答題卡上，在試卷上作答無效。第一部分必須用2B 鉛筆作答；第二部分必須用黑色字跡的簽字筆作答。3考試結(jié)束后，考生須將試卷和答題卡放在桌面上，待監(jiān)考員收回。一、選擇題：（1-6題為單選題7-12為多選，每題4分，漏選得2分，錯選和不選得零分）1、為了準(zhǔn)確反映物體位置變化的快慢和方向，物理學(xué)中引入一個物理量進(jìn)行定量描述，這個物理量是A參照物 B速度 C位移 D加速度2、如圖所示為某質(zhì)點作直線運動的v-t圖象，關(guān)于這個質(zhì)點在4s內(nèi)的運動情況，下列說法中正確的是( )A質(zhì)點始終向同一方向

2、運動B4s內(nèi)通過的路程為4m，而位移為零C4s末物體離出發(fā)點最遠(yuǎn)D加速度大小不變，方向與初速度方向相同3、近年來有一種測g值的方法叫“對稱自由下落法”：將真空長直管沿豎直方向放置，自其中O點向上拋小球又落至原處的時間為T2，在小球運動過程中經(jīng)過比O點高H的P點，小球離開P點至又回到P點所用的時間為T1，測得T1 、T2和H，可求得g等于（ ）ABCD4、一個質(zhì)點以初速度做勻加速直線運動，加速度大小為a，經(jīng)過時間t，位移大小為，末速度為，則比值為 ：ABCD5、下列說法正確的是( )A運動越快的汽車越不容易停下來，是因為汽車運動得越快，慣性越大B同一物體在地球上不同的位置受到的重力是不同，所以它

3、的慣性也隨位置的變化而變化C一個小球豎直上拋，拋出后能繼續(xù)上升，是因為小球運動過程中受到了向上的推力D物體的慣性大小只與本身的質(zhì)量有關(guān)，質(zhì)量大的物體慣性大，質(zhì)量小的物體慣性小6、不計空氣阻力，以一定的初速度豎直上拋的物體，從拋出至回到出發(fā)點的時間為t?，F(xiàn)在在物體上升的最大高度的一半處設(shè)置一塊擋板，物體撞擊擋板后以原速率彈回(撞擊所需時間不計，g=10m/s2)，則此時物體上升和下降的總時間(到出發(fā)點)約為A0.5tB0.4tC0.3tD0.2t7、質(zhì)點沿直線運動。其運動的x-t圖像如圖所示。則（）A質(zhì)點在0-1s做勻速直線運動，速度為10m/sB質(zhì)點在1-3s靜止C質(zhì)點在0-1s做勻加速直線運

4、動D質(zhì)點在3-4s做勻減速直線運動8、甲、乙兩車在平直公路上同向行駛，其v-t圖像如圖所示。已知t=2s時甲車在乙車前2.5m處，則A在t=1s時，甲車在乙車前B在t=0時，甲車在乙車前7.5mC兩車不能相遇D甲、乙兩車兩次相遇的位置之間沿公路方向的距離為40m9、甲、乙兩輛汽車在平直的公路上沿同一方向做直線運動，t=0時刻同時經(jīng)過公路旁的同一個路標(biāo)，在描述兩車運動的vt圖象中，直線a、b分別描述了甲、乙兩車在020s的運動情況關(guān)于兩車之間的位置關(guān)系，下列說法正確的是（）A在010s內(nèi)兩車逐漸靠近B在t=10s時兩車在公路上相遇C在515s內(nèi)兩車的位移相等D在t=20s時兩車在公路上相遇10、

5、一物體做初速度為零的勻加速直線運動，通過最初的連續(xù)三段位移所用的時間之比為5:4:3，則下列說法正確的是（ ）A這三段的位移之比為32:42:52B這三段的位移之比為25:56:63C這三段位移的平均速度之比為3:4:5D這三段位移的平均速度之比為5:14:2111、物理學(xué)在研究實際問題時，常常進(jìn)行行科學(xué)抽象，即抓住研究問題的主要特征，不考慮與當(dāng)前研究問題無關(guān)或影響較小的因素，建立理想化模型下列各對象是物理學(xué)中的理想化模型的有A質(zhì)點 B光滑水平面 C位移 D加速度12、質(zhì)點做直線運動的位移與時間的關(guān)系為（各物理量均采用國際單位制單位），則該質(zhì)點（）A第內(nèi)的位移是B前內(nèi)的平均速度是C任意相鄰的內(nèi)

6、位移差都是D任意1s內(nèi)的速度增量都是二、實驗題（本題共16分，答案寫在題中橫線上）13、（6分）某同學(xué)探究彈力與彈簧伸長量的關(guān)系，彈簧自然懸掛，待彈簧靜止時，長度記為L0；彈簧下端掛上砝碼盤時，長度記為Lx；在砝碼盤中每次增加10g砝碼，彈簧長度依次記為L1至L6，數(shù)據(jù)如表；代表符號LOLXL1L2L3L4L5L6數(shù)值(cm)25.3527.3529.3431.3133. 4035. 3537. 4039. 30(1)如圖所示是該同學(xué)根據(jù)表中數(shù)據(jù)作的圖，縱軸是砝碼的質(zhì)量，橫軸是彈簧長度與_的差值(填“L0”或“Lx”). (2)由圖可知彈簧的勁度系數(shù)為_N/m；通過圖和表可知砝碼盤的質(zhì)量為_g

7、 (結(jié)果保留兩位有效數(shù)字，重力加速度取10m/s2) .14、（10分）某學(xué)生利用“研究勻變速直線運動”的實驗裝置來測量一個質(zhì)量為m=50g的重錘下落時的加速度值,該學(xué)生將重錘固定在紙帶下端,讓紙帶穿過電磁打點計時器,實驗裝置如圖甲所示(1)以下是該同學(xué)正確的實驗操作和計算過程,請?zhí)顚懫渲械目瞻撞糠?實驗操作:先_,然后_ ,讓重錘自由落下,關(guān)閉電源取下紙帶,取其中的一段標(biāo)出計數(shù)點如圖乙所示,測出相鄰計數(shù)點間的距離分別為x1=2.60cm,x2=4.14cm,x3=5.69cm,x4=7.22cm,x5=8.75cm,x6=10.29cm,已知打點計時器的打點間隔T=0.02s,則重錘運動的加

8、速度計算表達(dá)式為a=_,代入數(shù)據(jù),可得加速度a=_m/s2(計算結(jié)果保留三位有效數(shù)字)(2)該同學(xué)從實驗結(jié)果發(fā)現(xiàn),重錘下落時的加速度比實際的重力加速度小,為了有效地縮小這個實驗測得的加速度與實際的重力加速度之差,請你提出一個有效的改進(jìn)方法:_三、計算題要求解題步驟，和必要的文字說明（本題共36分）15、（12分）金太陽同學(xué)從家出發(fā)步行到學(xué)校，要先出東走400m，然后再向北走600m，最后再向東走400m才能到達(dá)學(xué)校，所用時間為16min，如圖所示，則（1）他從家到學(xué)校的位移大小和路程分別為多少？（2）他從家到學(xué)校的平均速度的大小和平均速率分別為多少？16、（12分）汽車以v0=30m/s的速度

9、在水平路面上勻速運動，剎車后經(jīng)2s速度速度變?yōu)?0m/s，已知汽車在剎車過程中加速度大小不變。求：(1)剎車過程中汽車的加速度大??；(2)剎車4秒后汽車的位移大小。17、（12分）在距地面某一高度的位置以一定速度豎直向上拋出一小球，經(jīng)t10.30s上升到達(dá)最高點，再經(jīng)t20.50s落到地面g=10m/s2，求：（1）從拋出到落地這一過程小球的路程s;（2）從拋出到落地這一過程小球的平均速度v參考答案一、選擇題：（1-6題為單選題7-12為多選，每題4分，漏選得2分，錯選和不選得零分）1、B【解析】為了比較物體位置變化的快慢，物理學(xué)中引入了速度這個物理量，它等于運動物體在單位時間內(nèi)通過的位移，故

10、B正確。2、B【解析】A、由v-t圖線可以看出，質(zhì)點的速度先為負(fù)后為正，說明質(zhì)點先沿負(fù)方向運動，速度減小為零后沿正方向運動，故A錯誤；B、圖線與時間軸包圍的“面積”表示該段時間內(nèi)的位移，前2s內(nèi)質(zhì)點的位移為x1=-m=-2m，路程s1=2m，后2s內(nèi)質(zhì)點的位移為x2=m=2m，路程s2=2m，所以4s內(nèi)質(zhì)點的位移為x=x1+x2=0，,路程s=s1+s2=4m，故B正確；C、由上分析得知，4s末物體離出發(fā)點最近，即4s末物體回到出發(fā)點，故C錯誤；D、根據(jù)圖線的斜率看出，質(zhì)點的加速度不變，方向沿正方向，而初速度沿負(fù)方向，則加速度方向與初速度方向相反，故D錯誤3、C【解析】將小球的運動分解為豎直向

11、上的勻減速直線運動和豎直向下的自由落體運動，根據(jù)t上=t下則從最高點下落到O點所用時間為，故v0=g; 從最高點下落到P點所用時間為，則vP=g，則從P點下落到O點的過程中的平均速度為; 從P點下落到O點的時間為t=; 根據(jù)H=t可得 解得 ,故C正確故選C點睛：對稱自由落體法實際上利用了豎直上拋運動的對稱性，所以解決本題的關(guān)鍵是將整個運動分解成向上的勻減速運動和向下勻加速運動，利用下降階段即自由落體運動階段解題另外本題用到了利用平均速度求解位移的方法：s=t4、B【解析】根據(jù)公式可得：2at2v0t+at2，所以v0=1.5at；該運動的逆過程為初速度為v，加速度為-a的減速運動，則：2at

12、2vtat2，所以：v=2.5at；所以：v：v0=2.5at：1.5at=5：1故B正確，ACD錯誤；故選B5、D【解析】慣性的大小是由物體的質(zhì)量決定的，與物體的運動狀態(tài)，所處空間位置無關(guān)，AB錯誤D正確；一個小球豎直上拋，拋出后能繼續(xù)上升，是因為小球具有慣性，C錯誤；6、C【解析】物體做豎直上拋運動，從拋出至回到原點的時間為t，根據(jù)對稱性可得，物體下降時間為，故物體上升的最大高度為：物體自由下落過程，有聯(lián)立解得：故第二次物體上升和下降的總時間故C正確。7、AB【解析】AC圖像的斜率表示質(zhì)點的速度，由圖可知，0-1s內(nèi)質(zhì)點做勻速直線運動，速度為故A正確，C錯誤；B圖像的斜率表示質(zhì)點的速度，由

13、圖可知，質(zhì)點在1-3s靜止，故B正確；D圖像的斜率表示質(zhì)點的速度，由圖可知，質(zhì)點在3-4s做勻速直線運動，故D錯誤。8、AC【解析】Bv-t圖象的的面積表示位移，t=2s時甲車的位移為：乙車的位移為：由此可知初始時刻甲車在乙車前面12.5m。故B不符合題意。A根據(jù)圖象可知，乙物體的初速度為v2=10m/s，加速度為a2=5m/s2；甲物體的初速度為0，加速度為a1=10m/s2。根據(jù)位移時間公式可得在t=1s時，甲車、乙車的位移分別為：所以在t=1s時，甲車在乙車前面。故A符合題意。CD根據(jù)題意和圖象可知兩車不能相遇。故C符合題意，D不符合題意。9、CD【解析】A、t=0時刻兩車同時經(jīng)過公路旁

14、的同一個路標(biāo)，在010s內(nèi)乙車速度大于甲車的速度，乙車在甲車的前方，兩車逐漸遠(yuǎn)離故A錯誤；B、在t=10s時兩車速度相等，但甲的位移小于乙的位移，說明甲還沒有追上乙故B錯誤；C、根據(jù)速度圖象的“面積”表示位移，由幾何知識看出，在5 s15s內(nèi)兩車的位移相等，故C正確；D、根據(jù)速度圖象的“面積”表示位移，由幾何知識看出，在020s內(nèi)兩車的位移相等，則在t=20s時兩車在公路上相遇故D正確故選CD點睛：t=0時刻兩車同時經(jīng)過公路旁的同一個路標(biāo)，根據(jù)速度大小關(guān)系分析兩車之間距離如何變化根據(jù)速度圖象的“面積”表示位移，判斷位移關(guān)系，即可分析是否相遇10、BD【解析】AB.根據(jù)初速度為零的勻加速直線運動

15、的位移，設(shè)第一段所用時間為5t，則位移，第二段時間內(nèi)的位移，第三段時間內(nèi)的位移，所以這三段的位移之比為25:56:63，故A錯誤，B正確；CD.根據(jù)平均速度，第一段的平均速度，第二段的平均速度第，第三段的平均速度第，所以這三段位移的平均速度之比為5:14:21，故C錯誤，D正確。故選：BD11、AB【解析】物理學(xué)在研究實際問題時，常常進(jìn)行科學(xué)抽象，即抓住研究問題的主要特征，不考慮與當(dāng)前研究問題無關(guān)或影響較小的因素，建立理想化模型；當(dāng)物體的大小和形狀相對所研究的問題可以忽略不計的時候，物體可以看做質(zhì)點，故質(zhì)點是理想化模型；光滑水平面即不考慮摩擦力的影響，實際上絕對光滑的水平面是不存在的，故光滑水

16、平面也是理性化模型，故選項AB正確。點睛：本題考查的是理想化模型是為便于研究而建立的一種高度抽象的理想化客體，即抓住研究問題的主要特征，不考慮與當(dāng)前研究問題無關(guān)或影響較小的因素。12、AD【解析】A第內(nèi)的位移是故A正確；B前2s的位移是前內(nèi)的平均速度是故B錯誤；CD由關(guān)系式可知，物體做勻加速直線運動，初速度為5m/s，加速度大小為2m/s2。根據(jù)可知任意1s內(nèi)的位移為 2m，根據(jù)可知，任意1s內(nèi)的速度增量都是2m/s2。故C錯誤，D正確。故選AD。二、實驗題（本題共16分，答案寫在題中橫線上）13、Lx 4.9 10 【解析】(1)1.橫軸表示的是砝碼盤上放上砝碼時彈簧的形變量，故為彈簧長度與

17、Lx的差值(2)2.根據(jù)胡克定律公式F=kx，有；3.由表格得到，彈簧原長為：L0=25.35cm；掛砝碼盤時：Lx=27.35cm；根據(jù)胡克定律，砝碼盤質(zhì)量為：.14、先接通打點計時器的電源 再釋放帶 9.60 將重錘換成較大質(zhì)量的重錘、電火花打點計時器、采用頻閃照相法 【解析】（1）實驗操作：先接通電源，然后釋放紙帶，讓重錘自由落下，再關(guān)閉電源根據(jù)勻變速直線運動的推論x=aT1，有：x6x3=3a1（1T）1x5x1=3a1（1T）1x4x1=3a3（1T）1聯(lián)立解得： ；代入數(shù)據(jù)解得：a=9.60m/s1（1）根據(jù)實驗原理可知，造成該實驗誤差的主要原因是物體下落過程中存在摩擦阻力，一是小

18、球下落的空氣阻力，二是紙帶和限位孔之間的摩擦，故具體采取的具體措施為：將重錘換成較大質(zhì)量的重錘或者實驗過程中讓重錘下落時紙帶盡量減小摩擦【點評】明確實驗原理，能根據(jù)作差法求出加速度，會分析實驗誤差，對于基礎(chǔ)實驗要親自動手進(jìn)行實際操作，同時加強利用基本物理規(guī)律解決實驗問題的能力三、計算題要求解題步驟，和必要的文字說明（本題共36分）15、（1）1000m（2）1.46m/s【解析】試題分析：（1）位移是矢量，是指從初位置指向末位置的有向線段，則位移為：；路程是實際走過的軌跡，故路程為：；（2）他從家到學(xué)校的平均速度為：，平均速率為：考點：考查了位移和路程，平均速度和平均速率【名師點睛】路程是標(biāo)量，大小等于運動軌跡的長度位移是矢量，大小等于初末位置間的距離，與運動路線無關(guān)；平均速度等于位移除以時間，平均速率等于路程除以時間16、 (1)；(2)