上海市高境第一中學(xué)2022-2023學(xué)年物理高一上期中綜合測試試題（含解析）

1、2022-2023學(xué)年高一上物理期中模擬試卷注意事項：1答卷前，考生務(wù)必將自己的姓名、準(zhǔn)考證號、考場號和座位號填寫在試題卷和答題卡上。用2B鉛筆將試卷類型（B）填涂在答題卡相應(yīng)位置上。將條形碼粘貼在答題卡右上角條形碼粘貼處。2作答選擇題時，選出每小題答案后，用2B鉛筆把答題卡上對應(yīng)題目選項的答案信息點涂黑；如需改動，用橡皮擦干凈后，再選涂其他答案。答案不能答在試題卷上。3非選擇題必須用黑色字跡的鋼筆或簽字筆作答，答案必須寫在答題卡各題目指定區(qū)域內(nèi)相應(yīng)位置上；如需改動，先劃掉原來的答案，然后再寫上新答案；不準(zhǔn)使用鉛筆和涂改液。不按以上要求作答無效。4考生必須保證答題卡的整潔?？荚嚱Y(jié)束后，請將本試

2、卷和答題卡一并交回。一、選擇題：本大題共10小題，每小題5分，共50分。在每小題給出的四個選項中，有的只有一項符合題目要求，有的有多項符合題目要求。全部選對的得5分，選對但不全的得3分，有選錯的得0分。1、一物體沿直線運動，用x表示運動位移，用t表示運動時間從t=0時刻開始計時，物體xt與t的圖象如圖所示，圖線斜率的絕對值為kA物體做勻速直線運動，速度大小等于kB物體做變減速直線運動，加速度均勻減小C物體做變減速直線運動，加速度大小等于kD物體做勻減速直線運動，加速度大小等于2k2、a、b兩車在平直公路上行駛，其vt圖象如圖所示，在t0時，兩車間距為s0，在tt1時間內(nèi)，a車的位移大小為s，則

3、()A0t1時間內(nèi)a、b兩車相向而行B0t1時間內(nèi)a車平均速度大小是b車平均速度大小的2倍C若a、b在t1時刻相遇，則s0sD若a、b在時刻相遇，則下次相遇時刻為2t13、一列車由等長的車廂連接而成車廂之間的間隙忽略不計，一人站在站臺上與第一節(jié)車廂的最前端相齊當(dāng)列車由靜止開始做勻加速直線運動時開始計時，測量第一節(jié)車廂通過他的時間為1 s，則從第5節(jié)至第16節(jié)車廂通過他的時間為（ ）A1sB2sC4sD6s4、如圖所示，將小球a從地面以初速度v0豎直上拋的同時，將另一相同質(zhì)量的小球b從距地面h處由靜止釋放，兩球恰在處相遇(不計空氣阻力)則以下說法正確的是() A球a豎直上拋的最大高度為hB相遇時

4、兩球速度大小相等C相遇時球a的速度小于球b的速度D兩球同時落地5、質(zhì)量為m的物塊在傾角為的粗糙斜面上勻加速下滑?，F(xiàn)對物塊施加一個豎直向下的恒力F，則物塊的加速度大小將（ ）A變大 B變小 C不變 D以上情況都有可能6、如圖所示，A、B兩個物體疊放在一起，同時有F1N的兩個力分別作用于A、B兩物體上，A、B仍處于靜止?fàn)顟B(tài)，則AA物體對B物體的摩擦力為1NBB物體對A物體的摩擦力為零C地面對A物體的摩擦力為零D地面對A物體的摩擦力為1N7、關(guān)于位移和路程關(guān)系的正確說法是（ ）A物體沿直線向某一方向運動， 通過的路程就是位移B物體沿直線運動，通過的路程等于位移的大小C物體通過的路程不等， 位移可能相

5、同D物體通過一段路程， 位移可能為零8、以下說法正確的有（ ）A物體速度很大時，加速度可能很小B物體速度增大時，加速度可能減小C物體速度為零時，加速度也一定為零D加速度和速度同方向，速度一定增大，加速度和速度反方向，速度一定減小9、如圖所示，質(zhì)量為m的滑塊在水平面上向左撞向彈簧，當(dāng)滑塊將彈簧壓縮了x0時速度減小到零，然后彈簧又將滑塊向右推開已知彈簧的勁度系數(shù)為k，滑塊與水平面間的動摩擦因數(shù)為，整個過程彈簧未超過彈性限度，則A滑塊向左運動過程中，始終做減速運動B滑塊向右運動過程中，始終做加速運動C滑塊與彈簧接觸過程中最大加速度為D滑塊向右運動過程中，當(dāng)彈簧形變量時，物體的速度最大10、關(guān)于路程和

6、位移的關(guān)系，下列說法中正確的是（ ）A路程是標(biāo)量，只有大小，位移是矢量，既有大小又有方向B兩物體通過的路程不相等，他們的位移一定不相同C物體沿直線向某一方向運動，通過的路程等于位移的大小D物體沿直線向某一方向運動，通過的路程就是位移二、實驗題11、（4分）在“研究勻變速直線運動”的實驗中：（1）本實驗中，除打點計時器(含紙帶、復(fù)寫紙)、小車、一端附有滑輪的長木板、細(xì)繩、鉤碼、導(dǎo)線及開關(guān)外，在下面的儀器和器材中，必須使用的有_(填選項代號)A電壓合適的50 Hz 交流電源B電壓可調(diào)的直流電源C刻度尺 D秒表 E.天平（2）實驗過程中，下列做法正確的是_A先釋放小車帶動紙帶運動，再接通電源 B先接

7、通電源，再釋放小車帶動紙帶運動C將接好紙帶的小車停在靠近滑輪處 D將接好紙帶的小車停在靠近打點計時器處(3)如圖給出了從0點開始，每5個點取一個計數(shù)點的紙帶，其中0、1、2、3、4、5、6都為計數(shù)點測得：x11.40 cm，x21.90 cm，x32.38 cm，x42.88 cm，x53.39 cm，x63.87 cm。相鄰兩個計數(shù)點的時間間隔用t表示，那么： 計數(shù)點3處的瞬時速度的大小表達式_,速度的大小是_m/s， 加速度的表達式_,加速度的大小是_m/s2。（結(jié)果保留2位有效數(shù)字）若當(dāng)時電網(wǎng)中交變電流的頻率是f=49Hz，但是做實驗的同學(xué)并不知道，那么由此測量計算出的加速度值比實際值偏

8、_。（填“大”或“小”）12、（10分）（1）在做“探究小車速度隨時間變化的規(guī)律”的實驗中，使小車停在靠近打點計時器處，讓小車在鉤碼牽引下運動時是：A先通電 B先放手?_（填“A”或“B”）（2）在實驗得到紙帶上確定七個計數(shù)點A、B、C、D、E、F、G，如圖所示，每兩個相鄰的計數(shù)點之間還有一個點未畫出來，測得CD間的距離為x3=5.20cm，DE間的距離為x4=5.99cm，F(xiàn)G間的距離為x6=7.62cm根據(jù)x3和x4計算D點的瞬時速度vD=_m/s（計算結(jié)果保留三位有效數(shù)字）對于勻變速直線運動的判別式x=aT2可推廣到不相鄰的兩段相等時間內(nèi)的位移差：,（n,m表示不為0的自然數(shù)，如1,2,

9、3，nm）試用此推廣式，利用已知的x3和x6，粗略求小車的加速度a=_m/s2(計算結(jié)果保留三位有效數(shù)字)某同學(xué)用兩種方法處理數(shù)據(jù)求小車加速度方法A：運用x=aT2，由，求平均值方法B：運用，由，求平均值.方法A求得加速度的最終表達式為=_ ；方法B求得加速度的最終表達式為 =_為使每段位移都用到，減小偶然誤差，選擇_方法（填“A”或“B”）更合理參考答案一、選擇題：本大題共10小題，每小題5分，共50分。在每小題給出的四個選項中，有的只有一項符合題目要求，有的有多項符合題目要求。全部選對的得5分，選對但不全的得3分，有選錯的得0分。1、D【解析】根據(jù)勻變速直線運動位移時間公式x=v0t+12

10、at2得：xt=v0+12at，圖象的斜率的絕對值為k，則1點睛：解決本題的關(guān)鍵要掌握勻變速直線運動位移時間公式x=v0t+12at2，并能變形得到xt與t2、C【解析】A由圖象可知0t1時間內(nèi)兩車速度均為正，故同向行駛，故A錯誤；B0t1時間內(nèi)兩車平均速度大小分別是ab故B錯誤；C若a、b在t1時刻相遇，說明0t1時間內(nèi)a比b多出來的位移剛好是s0，如圖1所示，圖象與坐標(biāo)軸所圍成的面積表示對應(yīng)過程的位移，故C正確；D若a、b在時刻相遇，則下次相遇時刻為從時刻開始計時，到二者具有相同的位移的時刻，如圖2：所以下次相遇的時刻為，故D錯誤。故選C。3、B【解析】取車為參考系，把車的運動轉(zhuǎn)化為人做勻

11、加速直線運動，設(shè)每節(jié)車廂長為L，加速度為a，則由L=12at12，得人通過第一節(jié)車廂的時間為：t1=2La=1s， 人通過前4節(jié)車廂的時間為：t4=24La=2s，人通過前16節(jié)車廂的時間為：故選B?！军c睛】取車為參考系，把車的運動轉(zhuǎn)化為人做勻加速直線運動，結(jié)合位移時間公式求出人通過第一節(jié)車廂和前4節(jié)、前16節(jié)車廂所用的時間，從而得出第5節(jié)至第16節(jié)車廂通過的時間。4、C【解析】對a，位移為：，對b，位移為：聯(lián)立可得：，則球a豎直上拋的最大高度為，選項A錯誤；ab兩個球在相等的時間內(nèi)，運動距離都是，加速度大小也相等，根據(jù)運動的對稱性，得在處相遇時a球的速度剛好為1，而b球的速度剛好為v1相遇時

12、球a的速度小于球b的速度，故B錯誤，C正確；由于兩球在處相遇時的速度不同，故兩球不可能同時落地，選項D錯誤；故選C5、A【解析】質(zhì)量為m的物塊在傾角為的粗糙斜面上勻加速下滑，加速度大小對物塊施加一個豎直向下的恒力F，對物體受力分析，如圖現(xiàn)對物塊施加一個豎直向下的恒力F，則物塊的加速度大小故A正確，BCD錯誤；故選A。6、AC【解析】A、對B分析,B在水平方向上拉力F和A對B的靜摩擦力,兩個力平衡,所以A物體對B物體的摩擦力為1N ，故A對；B、AB之間的摩擦力是相互摩擦力，所以B物體對A物體的摩擦力也為1N，故B錯；CD、整體在水平方向上受力平衡,因為兩力大小相等,知整體在水平方向上受兩個拉力

13、,地面對A沒有摩擦力,故C對；D錯故選AC【點睛】對整體受力分析,通過共點力平衡,求出地面對B的摩擦力,隔離對B分析,得出B對A的摩擦力大小.7、CD【解析】位移為矢量，有大小和方向，而路程是標(biāo)量沒有方向，根據(jù)兩者的定義及物理意義可明確各項正誤?！驹斀狻緼由于路程是運動軌跡的長度，而位移是初末兩點間的有向線段，物體沿直線向某一方向運動，通過的路程等于位移的大小，但不能說路程就是位移；故A錯誤。B物體沿直線單方向運動，通過的路程等于位移的大小，物體沿直線往返運動，通過的路程大于位移的大?。还蔅錯誤。C路程不等，但只要初末位置相同，則它們的位移可以相同;故C正確;D物體通過的路程不為零，若回到出發(fā)

14、點，則位移可能為零;故D正確。故選:CD?！军c睛】理解好位移和路程的區(qū)別。8、ABD【解析】試題分析：根據(jù)加速度的定義式a=可知物體的加速度等于物體的速度的變化率，即物體的速度變化越快，物體的加速度越大；加速度與速度沒有直接的聯(lián)系，加速度是描述速度變化的快慢，加速度的方向與速度同向時，速度增加，若反向時，則速度減小所以速度很大時，加速度可大可小也可負(fù)，故選項ABD正確考點：速度和加速度【名師點睛】把握加速度的定義式a=中各個物理量的含義以及各個物理量之間的關(guān)系是解決此類問題的關(guān)鍵，是正確理解加速度的定義的基礎(chǔ)根據(jù)加速度的定義式a=可知物體的加速度等于物體的速度的變化率，加速度的方向就是物體速度

15、變化量的方向，與物體速度無關(guān)，即物體的速度變化越快物體的加速度越大加速度反映了速度變化的快慢9、ACD【解析】A滑塊向左運動的過程中，未接觸彈簧前，受向右的摩擦力，做勻減速運動；接觸彈簧后，在水平方向上受到向右的彈簧的彈力和向右的摩擦力，在此過程中彈簧的彈力是逐漸增大的，彈力和摩擦力的合力與運動方向始終相反，物體做減速運動，故A正確B滑塊向右運動是從彈簧壓縮量最大時開始的，此時滑塊受到水平向右的彈力和向左的摩擦力，開始時彈簧的彈力大于摩擦力，滑塊向右加速；當(dāng)彈簧形變量為時，彈力和摩擦力大小相等，滑塊向右運動的速度最大；此后摩擦力大于彈力，滑塊向右減速；若滑塊與彈簧分離，分離后滑塊向右勻減速故B

16、錯誤C由A項的分析可知，當(dāng)彈簧的壓縮量為x0時，水平方向的合力為F=kx0+mg，此時合力最大，由牛頓第二定律有：，故C正確D由B項的分析可知，在滑塊向右運動過程中，當(dāng)彈簧的形變量時，滑塊向右運動的速度最大，故D正確10、AC【解析】A路程是只有大小沒方向的標(biāo)量，位移是有大小又有方向的矢量，故A正確；B物體通過的路程不相等，位移可能相等，故B錯誤；C單向直線運動，位移大小等于路程，故C正確；D物體沿直線向某一方向運動，位移大小等于路程，但不能講路程就是位移，故D錯誤。二、實驗題11、AC BD 0.26 0.50 大 【解析】（1）1使用打點計時器是需要用電壓合適的交流電源；處理紙帶時需要用刻度尺，而質(zhì)量不需要測量，等式兩邊可約去，對于時間，可通過打點計時器來確定，故AC正確，BDE錯誤；（2）2實驗操作時，用將接好紙帶的小車停在靠近打點計時器處，先接通電源，再釋放紙帶，故BD正確，AC錯誤；（3）3456電源頻率為50Hz時，它每隔0.02s打一個點，由于每5個點取一個計數(shù)點，則相鄰計數(shù)點的時間間隔為t=0.1s；根據(jù)勻變速直線運動中時間中點的速度等于該過程中的平均速度，可以求出打紙帶上3點時小車的瞬時速度大小，有：代入數(shù)據(jù)有：m/s根據(jù)勻變速直線運動的推論公式：可以求出加速度的大小，得：代入數(shù)據(jù)解得：a= 0.50m/s27