![湖南省永州市小金洞鄉(xiāng)中學2020年高一數學理上學期期末試卷含解析_第1頁](http://file4.renrendoc.com/view/57de2f20b4f0d83322c78a810903e25b/57de2f20b4f0d83322c78a810903e25b1.gif)
![湖南省永州市小金洞鄉(xiāng)中學2020年高一數學理上學期期末試卷含解析_第2頁](http://file4.renrendoc.com/view/57de2f20b4f0d83322c78a810903e25b/57de2f20b4f0d83322c78a810903e25b2.gif)
![湖南省永州市小金洞鄉(xiāng)中學2020年高一數學理上學期期末試卷含解析_第3頁](http://file4.renrendoc.com/view/57de2f20b4f0d83322c78a810903e25b/57de2f20b4f0d83322c78a810903e25b3.gif)
下載本文檔
版權說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內容提供方,若內容存在侵權,請進行舉報或認領
文檔簡介
1、湖南省永州市小金洞鄉(xiāng)中學2020年高一數學理上學期期末試卷含解析一、 選擇題:本大題共10小題,每小題5分,共50分。在每小題給出的四個選項中,只有是一個符合題目要求的1. 空間有四個點,如果其中任意三個點不共線,則經過其中三個點的平面有()A2個或3個B1個或3個C1個或4個D4個或3個參考答案:C【考點】LJ:平面的基本性質及推論【分析】當空間四點確定的兩條直線平行或相交時,則四個點確定1個平面;當四點確定的兩條直線異面時,四點不共面,則這四個點確定4個平面【解答】解:根據題意知,空間四點確定的兩條直線的位置關系有兩種:當空間四點確定的兩條直線平行或相交時,則四個點確定1個平面;當四點確定
2、的兩條直線異面時,四點不共面,如三棱錐的頂點和底面上的頂點,則這四個點確定4個平面故選:C2. 設全集U=x|x|4,且xZ,S=2,1,3,若?UP?S,則這樣的集合P共有( )A5個B6個C7個D8個參考答案:D考點:集合的包含關系判斷及應用專題:綜合題;轉化思想;綜合法;集合分析:求出全集U,S的子集,利用列舉法,即可得出結論解答:解:全集U=x|x|4,且xZ=3,2,1,0,1,2,3?UP?S,因為S的子集有2,1、2,3、1,3、2、1、3、2,1,3、?,P可以為3,1,0,2,3、3,1,0,1,2、3,2,1,0,2、3,1,0,1,2,3、3,2,1,0,2,3、3,2,
3、1,0,1,2、3,1,0,2、3,2,1,0,1,2,3共8個故選:D點評:本題考查集合的關系與運算,考查學生的計算能力,比較基礎3. 某公司10位員工的月工資(單位:元)為x1,x2,x10,其均值和方差分別為和s2,若從下月起每位員工的月工資增加100元,則這10位員工下月工資的均值和方差分別為()A,s2+1002B +100,s2+1002C,s2D +100,s2參考答案:D【考點】BC:極差、方差與標準差;BB:眾數、中位數、平均數【分析】根據變量之間均值和方差的關系和定義,直接代入即可得到結論【解答】解:由題意知yi=xi+100,則=(x1+x2+x10+10010)=(x1
4、+x2+x10)=+100,方差s2= (x1+100(+100)2+(x2+100(+100)2+(x10+100(+100)2= (x1)2+(x2)2+(x10)2=s2故選:D4. 在邊長為6的正中,點滿足,則等于( )A. 6 B. 12 C. 18 D. 24參考答案:D5. 已知ABC的內角A、B、C的對邊分別為a、b、c,BC邊上的高為h,且,則的最大值是( )A. B. C. 4D. 6參考答案:C【分析】由余弦定理化簡可得,利用三角形面積公式可得,解得,利用正弦函數的圖象和性質即可得解其最大值【詳解】由余弦定理可得:,故:,而,故,所以:故選:【點睛】本題主要考查了余弦定理
5、,三角形面積公式,正弦函數的圖象和性質在解三角形中的綜合應用,考查了轉化思想,屬于中檔題6. 若M=1,2,N=2,3,則MN=()A2B1,2,3C1,3D1參考答案:A【考點】交集及其運算【分析】利用交集定義直接求解【解答】解:M=1,2,N=2,3,MN=2故選:A7. 已知函數f(x)=cosx 的最小正周期為,為了得到函數g(x)=sin(x+)的圖象,只要將y= f(x)的圖象( )A. 向左平移個單位長度 B. 向右平移個單位長度C. 向左平移個單位長度 D. 向右平移個單位長度參考答案:B8. 已知扇形的周長為8cm.則該扇形的面積S值最大時圓心角的大小為(A) 4弧度 (B)
6、 3弧度 (C) 2弧度 (D) 1弧度參考答案:C9. 若,則下列不等關系中不能成立的是()ABCD參考答案:A解:不枋設,對于選項,不大于故選:10. 若角的終邊過點P,則等于( ) A、 B、 C、 D、不能確定,與a的值有關參考答案:C略二、 填空題:本大題共7小題,每小題4分,共28分11. 在長方體ABCD-A1B1C1D1中,如圖,建立空間直角坐標系D-xyz,則該長方體的中心M的坐標為_參考答案:【分析】先求出點B的坐標,再求出M的坐標.【詳解】由題得B(4,6,0),因為M點是中點,所以點M坐標為.故答案為:【點睛】本題主要考查空間坐標的求法,意在考查學生對該知識的理解掌握水
7、平,屬于基礎題.12. 函數的值域是 參考答案:13. 已知某個幾何體的三視圖(單位:cm)如圖(主視圖的弧線是半圓),根據圖中標出的數據,求這個組合體的表面積 cm2參考答案:368+56【考點】L!:由三視圖求面積、體積【分析】由題意,這個組合體是由棱柱與半圓柱組成,棱柱的底面為矩形,長為8,寬為10,棱柱的高為8,半圓柱,底面圓的半徑為4,高為10,由此可求這個組合體的表面積【解答】解:由題意,這個組合體是由棱柱與半圓柱組成,棱柱的底面為矩形,長為8,寬為10,棱柱的高為8,半圓柱,底面圓的半徑為4,高為10所以這個組合體的表面積為8(210+28)+810+410+42=368+56故
8、答案為:368+56【點評】本題考查三視圖,考查直觀圖,確定直觀圖的性質,正確運用公式是關鍵14. 設集合A=1,2,3,B=2,4,5,則AB=_.參考答案:2。答案:15. 將正偶數排列如下表,其中第行第個數表示為,例如,若,則 .參考答案:6116. 已知,則=參考答案:【考點】GO:運用誘導公式化簡求值【分析】根據誘導公式可知=sin(),進而整理后,把sin(+)的值代入即可求得答案【解答】解: =sin()=sin(+)=故答案為:17. 已知,且三點共線,則_.參考答案:三、 解答題:本大題共5小題,共72分。解答應寫出文字說明,證明過程或演算步驟18. 已知=(1,3),=(4
9、,-2),求: |-|; (-)(+).參考答案:略19. 已知函數()若求解關于的不等式()若方程至少有一個負根,求的取值范圍.參考答案:20. 函數的定義域為(0,1(為實數)當時,求函數的值域;若函數在定義域上是減函數,求的取值范圍;求函數在x(0,1上的最大值及最小值,并求出函數取最值時的值參考答案:(1)值域為 (2)在上恒成立,所以在上恒成立,所以。(3)當時,在上為增函數,所以,取最大值,無最小值。當時,函數在上為減函數,所以,取最小值,無最大值。當時,所以為減函數,為增函數,所以,取最小值,無最大值。21. (本小題滿分16分)如圖,ABC為一個等腰三角形形狀的空地,腰CA的長為3(百米), 底AB的長為4(百米)現決定在該空地內筑一條筆直的小路EF(寬度不計),將該空地分成一個四邊形和一個三角形,設分成的四邊形和三角形的周長相等,面積分別為S1和S2(1) 若小路一端E為AC的中點,求此時小路的長度;(2) 求的最小值。參考答案:解:(1) E為AC中點, AECE. 34, F不在BC上(2分)若F在AB上,則AEAF3AE4AF3, AEAF5. AF4.(4分)在ABC中,cosA.(5分)在AEF中,EF2AE2AF22AEAFcosA2, EF.(6分) 即小路一端E為AC的中點
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯系上傳者。文件的所有權益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網頁內容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
- 4. 未經權益所有人同意不得將文件中的內容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內容的表現方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內容負責。
- 6. 下載文件中如有侵權或不適當內容,請與我們聯系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 電子商務平臺在鄉(xiāng)村振興中的角色與價值
- 現代辦公環(huán)境下的胃腸健康問題及解決方案
- 教育文具在不同教學場景的應用考核試卷
- 搪瓷制品在汽車配件中的應用與設計創(chuàng)新考核試卷
- 保健護理電器無線充電技術研究考核試卷
- 電子商務在文化創(chuàng)意產業(yè)中的運用
- 初中生信息技術能力與網絡素養(yǎng)的全面提升策略考核試卷
- 收養(yǎng)家庭育兒問題解決途徑與方法研究與實踐案例考核試卷
- 電子商務平臺下的智能倉儲解決方案研究報告
- 環(huán)保理念在兒童房翻新中的體現與影響
- 《世界遺產背景下的影響評估指南和工具包》
- 采購項目需求論證報告模板
- 四川省中小流域暴雨洪水計算表格(尾礦庫洪水計算)
- 人教版五年級下冊英語課件U1-B Let's check Let's wrap it up
- 水泥的檢測及應用-水泥的技術性能及檢測(建筑材料)
- 動物檢疫技術-臨診檢疫技術(動物防疫與檢疫技術)
- 《華夏幸福房地產公司人才流失現狀、原因及應對策略》開題報告(文獻綜述)3400字
- 小型混凝土攪拌機-畢業(yè)設計
- 部編人教版二年級下冊語文 愿望的實現 教學課件
- GB/T 17614.1-2015工業(yè)過程控制系統(tǒng)用變送器第1部分:性能評定方法
- 隱匿性陰莖的診療和治療課件
評論
0/150
提交評論