幼兒園防地震疏散安全應急預案

1、幼兒園防地震疏散安全應急預案一、指導思想以教育部關于中小學幼兒園安全管理辦法為指導，本著全員參與，安全第一，疏散有序的原則，為保證我園在破壞性地震臨震預報發(fā)布或破壞性地震發(fā)生后，快速、有序、高效地實施地震應急工作，最大限度地減輕地震災害造成的損失。防止發(fā)生人群擠壓、踩踏事故，保障師幼的身體健康和生命安全。特制定本預案。二、應急機構的組成應急領導小組組長：唐輝 瓊電話：職責：加強領導，健全組織，強化工作職責，加強對破壞性地震及防震減災工作研究，完善各項應急預案的制定和各項措施的落實。副組長：連培忠電話：職責：協(xié)助組長實施本方案，對本方案實施過程中的突發(fā)事件要迅速了解判斷， 協(xié)助組長確定應急方案，

2、 組織各組按預案進行疏散、 救護、聯(lián)絡、保衛(wèi)、宣傳教育等工作。成員：各班老師、保育員、食堂人員、門衛(wèi)。三、組織落實，宣傳到位、加強宣傳工作，要讓學生了解地震是怎樣發(fā)生的，地震的前兆是那些，發(fā)現(xiàn)異常情況要及時報告。水的變化：（天旱井冒水，無雨水變渾，噴氣又發(fā)響）動物的變化：（騾馬發(fā)驚不進圈，豬不吃食跳欄跑。貓第1頁 / 總共 24頁兒躲得無蹤影，雞飛上樹狗哀嚎。魚兒浮頭躍出水，鴨不下水岸上鬧。冰天雪地蛇出動，老鼠搬家四處逃。摸清習性辨真假，發(fā)現(xiàn)異常要報告。綜合分析作判斷，群測群防很重要）上課期間，教學樓、辦公樓內(nèi)所有樓道通道和大門都不加鎖，教室兩門都不加鎖，樓道內(nèi)不堆放雜物，保證所有通道暢通。、

3、地震發(fā)生時，各年級都要聽從幼兒園的統(tǒng)一指揮，幼兒園教師要按照幼兒園的部署到指定的方位。、幼兒園要建立一直思想過硬的搶險隊伍，由園長統(tǒng)一指揮。地震發(fā)生時，各年級都要聽從幼兒園的統(tǒng)一指揮，教師要按照幼兒園的部署到指定的方位。加強安全預防教育，使每一位師幼都熟悉緊急疏散的線路，學習自救自護知識，隨堂教師均要熟悉組織工作。、各班要訓練有素，能夠隨時以單、雙列縱隊有續(xù)快速地撤離教學區(qū)，到達操場指定的地點集中并迅速清點人數(shù)報告到負責人。5、值班人員發(fā)現(xiàn)地震緊急情況，立即發(fā)出緊急情況信號，并向110報警，報警后， 應根據(jù)地震險情的情況和部位，向周圍人員發(fā)出險情信號，并通知值班領導和有關部門，值班領導和值班人

4、員接到險情的報警后，應迅速按緊急情況安全疏散應急預案，進入各自的工作部位，疏散人員。四、制度健全，措施到位、幼兒園制定一套完整的防震、防災工作制度。、幼兒園制定防震計劃，要根據(jù)政府和有關部門的防震要求準備食品和飲料。3 、幼兒園及時檢查并消除校內(nèi)防震的隱患，該加固的要加固，該第2頁 / 總共 24頁拆除的要拆除。、合理擺放物品，樓道要通暢，化學試驗的易燃易暴和有毒物品要放在安全地方。五、緊急疏散具體安排（一）緊急避震、聽到警報聲，要保持鎮(zhèn)定，切莫驚慌失措，應盡快躲避到安全地點，千萬不要逃離教室。、在教室內(nèi)的學生應立即就近躲避，身體采用俯臥或蹲下的方式，躲到桌下或墻角，以保護身體被砸，但不要靠近

5、窗口。一、指導思想以教育部關于中小學幼兒園安全管理辦法為指導，本著全員參與，安全第一，疏散有序的原則，為保證我園在破壞性地震臨震預報發(fā)布或破壞性地震發(fā)生后，快速、有序、高效地實施地震應急工作，最大限度地減輕地震災害造成的損失。防止發(fā)生人群擠壓、踩踏事故，保障師幼的身體健康和生命安全。特制定本預案。二、應急機構的組成應急領導小組組長：唐輝 瓊電話：職責：加強領導，健全組織，強化工作職責，加強對破壞性地震及防震減災工作研究，完善各項應急預案的制定和各項措施的落實。副組長：連培忠電話：職責：協(xié)助組長實施本方案，對本方案實施過程中的突發(fā)事件要迅速了第3頁 / 總共 24頁解判斷， 協(xié)助組長確定應急方案

6、，組織各組按預案進行疏散、救護、聯(lián)絡、保衛(wèi)、宣傳教育等工作。成員：各班老師、保育員、食堂人員、門衛(wèi)。三、組織落實，宣傳到位、加強宣傳工作，要讓學生了解地震是怎樣發(fā)生的，地震的前兆是那些，發(fā)現(xiàn)異常情況要及時報告。水的變化： （天旱井冒水，無雨水變渾，噴氣又發(fā)響）動物的變化： （騾馬發(fā)驚不進圈，豬不吃食跳欄跑。貓兒躲得無蹤影，雞飛上樹狗哀嚎。魚兒浮頭躍出水，鴨不下水岸上鬧。冰天雪地蛇出動，老鼠搬家四處逃。摸清習性辨真假，發(fā)現(xiàn)異常要報告。綜合分析作判斷，群測群防很重要）上課期間，教學樓、辦公樓內(nèi)所有樓道通道和大門都不加鎖，教室兩門都不加鎖，樓道內(nèi)不堆放雜物，保證所有通道暢通。、地震發(fā)生時，各年級都要

7、聽從幼兒園的統(tǒng)一指揮，幼兒園教師要按照幼兒園的部署到指定的方位。、幼兒園要建立一直思想過硬的搶險隊伍，由園長統(tǒng)一指揮。地震發(fā)生時，各年級都要聽從幼兒園的統(tǒng)一指揮，教師要按照幼兒園的部署到指定的方位。加強安全預防教育，使每一位師幼都熟悉緊急疏散的線路，學習自救自護知識，隨堂教師均要熟悉組織工作。、各班要訓練有素，能夠隨時以單、雙列縱隊有續(xù)快速地撤離教學區(qū)，到達操場指定的地點集中并迅速清點人數(shù)報告到負責人。5、值班人員發(fā)現(xiàn)地震緊急情況，立即發(fā)出緊急情況信號，并向110報警，報警后， 應根據(jù)地震險情的情況和部位，向周圍人員發(fā)出險情信號，第4頁 / 總共 24頁并通知值班領導和有關部門，值班領導和值班

8、人員接到險情的報警后，應迅速按緊急情況安全疏散應急預案，進入各自的工作部位，疏散人員。四、制度健全，措施到位、幼兒園制定一套完整的防震、防災工作制度。、幼兒園制定防震計劃，要根據(jù)政府和有關部門的防震要求準備食品和飲料。3 、幼兒園及時檢查并消除校內(nèi)防震的隱患，該加固的要加固，該拆除的要拆除。、合理擺放物品，樓道要通暢，化學試驗的易燃易暴和有毒物品要放在安全地方。五、緊急疏散具體安排（一）緊急避震、聽到警報聲，要保持鎮(zhèn)定，切莫驚慌失措，應盡快躲避到安全地點，千萬不要逃離教室。、在教室內(nèi)的學生應立即就近躲避，身體采用俯臥或蹲下的方式，躲到桌下或墻角，以保護身體被砸，但不要靠近窗口。一、指導思想以教

9、育部關于中小學幼兒園安全管理辦法為指導，本著全員參與，安全第一，疏散有序的原則，為保證我園在破壞性地震臨震預報發(fā)布或破壞性地震發(fā)生后，快速、有序、高效地實施地震應急工作，最大限度地減輕地震災害造成的損失。防止發(fā)生人群擠壓、踩踏事故，保障師幼的身體健康和生命安全。特制定本預案。第5頁 / 總共 24頁二、應急機構的組成應急領導小組組長：唐輝 瓊電話：職責：加強領導，健全組織，強化工作職責，加強對破壞性地震及防震減災工作研究，完善各項應急預案的制定和各項措施的落實。副組長：連培忠電話：職責：協(xié)助組長實施本方案，對本方案實施過程中的突發(fā)事件要迅速了解判斷， 協(xié)助組長確定應急方案，組織各組按預案進行疏

10、散、救護、聯(lián)絡、保衛(wèi)、宣傳教育等工作。成員：各班老師、保育員、食堂人員、門衛(wèi)。三、組織落實，宣傳到位、加強宣傳工作，要讓學生了解地震是怎樣發(fā)生的，地震的前兆是那些，發(fā)現(xiàn)異常情況要及時報告。水的變化： （天旱井冒水，無雨水變渾，噴氣又發(fā)響）動物的變化： （騾馬發(fā)驚不進圈，豬不吃食跳欄跑。貓兒躲得無蹤影，雞飛上樹狗哀嚎。魚兒浮頭躍出水，鴨不下水岸上鬧。冰天雪地蛇出動，老鼠搬家四處逃。摸清習性辨真假，發(fā)現(xiàn)異常要報告。綜合分析作判斷，群測群防很重要）上課期間，教學樓、辦公樓內(nèi)所有樓道通道和大門都不加鎖，教室兩門都不加鎖，樓道內(nèi)不堆放雜物，保證所有通道暢通。、地震發(fā)生時，各年級都要聽從幼兒園的統(tǒng)一指揮，

11、幼兒園教師要按照幼兒園的部署到指定的方位。、幼兒園要建立一直思想過硬的搶險隊伍，由園長統(tǒng)一指揮。地震發(fā)第6頁 / 總共 24頁生時，各年級都要聽從幼兒園的統(tǒng)一指揮，教師要按照幼兒園的部署到指定的方位。加強安全預防教育，使每一位師幼都熟悉緊急疏散的線路，學習自救自護知識，隨堂教師均要熟悉組織工作。、各班要訓練有素，能夠隨時以單、雙列縱隊有續(xù)快速地撤離教學區(qū)，到達操場指定的地點集中并迅速清點人數(shù)報告到負責人。5、值班人員發(fā)現(xiàn)地震緊急情況，立即發(fā)出緊急情況信號，并向110報警，報警后， 應根據(jù)地震險情的情況和部位，向周圍人員發(fā)出險情信號，并通知值班領導和有關部門，值班領導和值班人員接到險情的報警后，

12、應迅速按緊急情況安全疏散應急預案，進入各自的工作部位，疏散人員。四、制度健全，措施到位、幼兒園制定一套完整的防震、防災工作制度。、幼兒園制定防震計劃，要根據(jù)政府和有關部門的防震要求準備食品和飲料。3 、幼兒園及時檢查并消除校內(nèi)防震的隱患，該加固的要加固，該拆除的要拆除。4 、合理擺放物品，樓道要通暢，化學試驗的易燃易暴和有毒物品要放在安全地方。五、緊急疏散具體安排（一）緊急避震、聽到警報聲，要保持鎮(zhèn)定，切莫驚慌失措，應盡快躲避到安全地點，千萬不要逃離教室。、在教室內(nèi)的學生應立即就近躲避，身體采用俯臥或蹲下的方式，躲第7頁 / 總共 24頁到桌下或墻角，以保護身體被砸，但不要靠近窗口。一、指導思

13、想以教育部關于中小學幼兒園安全管理辦法為指導，本著全員參與，安全第一，疏散有序的原則，為保證我園在破壞性地震臨震預報發(fā)布或破壞性地震發(fā)生后，快速、有序、高效地實施地震應急工作，最大限度地減輕地震災害造成的損失。防止發(fā)生人群擠壓、踩踏事故，保障師幼的身體健康和生命安全。特制定本預案。二、應急機構的組成應急領導小組組長：唐輝 瓊電話：職責：加強領導，健全組織，強化工作職責，加強對破壞性地震及防震減災工作研究，完善各項應急預案的制定和各項措施的落實。副組長：連培忠電話：職責：協(xié)助組長實施本方案，對本方案實施過程中的突發(fā)事件要迅速了解判斷， 協(xié)助組長確定應急方案， 組織各組按預案進行疏散、 救護、聯(lián)絡

14、、保衛(wèi)、宣傳教育等工作。成員：各班老師、保育員、食堂人員、門衛(wèi)。三、組織落實，宣傳到位、加強宣傳工作，要讓學生了解地震是怎樣發(fā)生的，地震的前兆是那些，發(fā)現(xiàn)異常情況要及時報告。水的變化： （天旱井冒水，無雨水變渾，噴氣又發(fā)響）動物的變化： （騾馬發(fā)驚不進圈，豬不吃食跳欄跑。貓兒躲得無蹤影，雞飛上樹狗哀嚎。魚兒浮頭躍出水，鴨不下水岸上鬧。冰第8頁 / 總共 24頁天雪地蛇出動，老鼠搬家四處逃。摸清習性辨真假，發(fā)現(xiàn)異常要報告。綜合分析作判斷，群測群防很重要）上課期間，教學樓、辦公樓內(nèi)所有樓道通道和大門都不加鎖，教室兩門都不加鎖，樓道內(nèi)不堆放雜物，保證所有通道暢通。、地震發(fā)生時，各年級都要聽從幼兒園的

15、統(tǒng)一指揮，幼兒園教師要按照幼兒園的部署到指定的方位。、幼兒園要建立一直思想過硬的搶險隊伍，由園長統(tǒng)一指揮。地震發(fā)生時，各年級都要聽從幼兒園的統(tǒng)一指揮，教師要按照幼兒園的部署到指定的方位。加強安全預防教育，使每一位師幼都熟悉緊急疏散的線路，學習自救自護知識，隨堂教師均要熟悉組織工作。、各班要訓練有素，能夠隨時以單、雙列縱隊有續(xù)快速地撤離教學區(qū)，到達操場指定的地點集中并迅速清點人數(shù)報告到負責人。5、值班人員發(fā)現(xiàn)地震緊急情況，立即發(fā)出緊急情況信號，并向110報警，報警后， 應根據(jù)地震險情的情況和部位，向周圍人員發(fā)出險情信號，并通知值班領導和有關部門，值班領導和值班人員接到險情的報警后，應迅速按緊急情

16、況安全疏散應急預案，進入各自的工作部位，疏散人員。四、制度健全，措施到位、幼兒園制定一套完整的防震、防災工作制度。、幼兒園制定防震計劃，要根據(jù)政府和有關部門的防震要求準備食品和飲料。3 、幼兒園及時檢查并消除校內(nèi)防震的隱患，該加固的要加固，該拆除的要拆除。第9頁 / 總共 24頁、合理擺放物品，樓道要通暢，化學試驗的易燃易暴和有毒物品要放在安全地方。五、緊急疏散具體安排（一）緊急避震、聽到警報聲，要保持鎮(zhèn)定，切莫驚慌失措，應盡快躲避到安全地點，千萬不要逃離教室。、在教室內(nèi)的學生應立即就近躲避，身體采用俯臥或蹲下的方式，躲到桌下或墻角，以保護身體被砸，但不要靠近窗口。一、指導思想以教育部關于中小

17、學幼兒園安全管理辦法為指導，本著全員參與，安全第一，疏散有序的原則，為保證我園在破壞性地震臨震預報發(fā)布或破壞性地震發(fā)生后，快速、有序、高效地實施地震應急工作，最大限度地減輕地震災害造成的損失。防止發(fā)生人群擠壓、踩踏事故，保障師幼的身體健康和生命安全。特制定本預案。二、應急機構的組成應急領導小組組長：唐輝 瓊電話：職責：加強領導，健全組織，強化工作職責，加強對破壞性地震及防震減災工作研究，完善各項應急預案的制定和各項措施的落實。副組長：連培忠電話：職責：協(xié)助組長實施本方案，對本方案實施過程中的突發(fā)事件要迅速了解判斷， 協(xié)助組長確定應急方案，組織各組按預案進行疏散、救護、聯(lián)絡、第 10頁 / 總共

18、 24頁保衛(wèi)、宣傳教育等工作。成員：各班老師、保育員、食堂人員、門衛(wèi)。三、組織落實，宣傳到位、加強宣傳工作，要讓學生了解地震是怎樣發(fā)生的，地震的前兆是那些，發(fā)現(xiàn)異常情況要及時報告。水的變化： （天旱井冒水，無雨水變渾，噴氣又發(fā)響）動物的變化： （騾馬發(fā)驚不進圈，豬不吃食跳欄跑。貓兒躲得無蹤影，雞飛上樹狗哀嚎。魚兒浮頭躍出水，鴨不下水岸上鬧。冰天雪地蛇出動，老鼠搬家四處逃。摸清習性辨真假，發(fā)現(xiàn)異常要報告。綜合分析作判斷，群測群防很重要）上課期間，教學樓、辦公樓內(nèi)所有樓道通道和大門都不加鎖，教室兩門都不加鎖，樓道內(nèi)不堆放雜物，保證所有通道暢通。、地震發(fā)生時，各年級都要聽從幼兒園的統(tǒng)一指揮，幼兒園教

19、師要按照幼兒園的部署到指定的方位。、幼兒園要建立一直思想過硬的搶險隊伍，由園長統(tǒng)一指揮。地震發(fā)生時，各年級都要聽從幼兒園的統(tǒng)一指揮，教師要按照幼兒園的部署到指定的方位。加強安全預防教育，使每一位師幼都熟悉緊急疏散的線路，學習自救自護知識，隨堂教師均要熟悉組織工作。、各班要訓練有素，能夠隨時以單、雙列縱隊有續(xù)快速地撤離教學區(qū)，到達操場指定的地點集中并迅速清點人數(shù)報告到負責人。5、值班人員發(fā)現(xiàn)地震緊急情況，立即發(fā)出緊急情況信號，并向110報警，報警后， 應根據(jù)地震險情的情況和部位，向周圍人員發(fā)出險情信號，并通知值班領導和有關部門，值班領導和值班人員接到險情的報警后，應第 11頁 / 總共 24頁迅

20、速按緊急情況安全疏散應急預案，進入各自的工作部位，疏散人員。四、制度健全，措施到位、幼兒園制定一套完整的防震、防災工作制度。、幼兒園制定防震計劃，要根據(jù)政府和有關部門的防震要求準備食品和飲料。3 、幼兒園及時檢查并消除校內(nèi)防震的隱患，該加固的要加固，該拆除的要拆除。4 、合理擺放物品，樓道要通暢，化學試驗的易燃易暴和有毒物品要放在安全地方。五、緊急疏散具體安排（一）緊急避震、聽到警報聲，要保持鎮(zhèn)定，切莫驚慌失措，應盡快躲避到安全地點，千萬不要逃離教室。、在教室內(nèi)的學生應立即就近躲避，身體采用俯臥或蹲下的方式，躲到桌下或墻角，以保護身體被砸，但不要靠近窗口。一、指導思想以教育部關于中小學幼兒園安

21、全管理辦法為指導，本著全員參與，安全第一，疏散有序的原則，為保證我園在破壞性地震臨震預報發(fā)布或破壞性地震發(fā)生后，快速、有序、高效地實施地震應急工作，最大限度地減輕地震災害造成的損失。防止發(fā)生人群擠壓、踩踏事故，保障師幼的身體健康和生命安全。特制定本預案。二、應急機構的組成第 12頁 / 總共 24頁應急領導小組組長：唐輝 瓊電話：職責：加強領導，健全組織，強化工作職責，加強對破壞性地震及防震減災工作研究，完善各項應急預案的制定和各項措施的落實。副組長：連培忠電話：職責：協(xié)助組長實施本方案，對本方案實施過程中的突發(fā)事件要迅速了解判斷， 協(xié)助組長確定應急方案， 組織各組按預案進行疏散、 救護、聯(lián)絡

22、、保衛(wèi)、宣傳教育等工作。成員：各班老師、保育員、食堂人員、門衛(wèi)。三、組織落實，宣傳到位、加強宣傳工作，要讓學生了解地震是怎樣發(fā)生的，地震的前兆是那些，發(fā)現(xiàn)異常情況要及時報告。水的變化： （天旱井冒水，無雨水變渾，噴氣又發(fā)響）動物的變化： （騾馬發(fā)驚不進圈，豬不吃食跳欄跑。貓兒躲得無蹤影，雞飛上樹狗哀嚎。魚兒浮頭躍出水，鴨不下水岸上鬧。冰天雪地蛇出動，老鼠搬家四處逃。摸清習性辨真假，發(fā)現(xiàn)異常要報告。綜合分析作判斷，群測群防很重要）上課期間，教學樓、辦公樓內(nèi)所有樓道通道和大門都不加鎖，教室兩門都不加鎖，樓道內(nèi)不堆放雜物，保證所有通道暢通。、地震發(fā)生時，各年級都要聽從幼兒園的統(tǒng)一指揮，幼兒園教師要按

23、照幼兒園的部署到指定的方位。、幼兒園要建立一直思想過硬的搶險隊伍，由園長統(tǒng)一指揮。地震發(fā)生時，各年級都要聽從幼兒園的統(tǒng)一指揮，教師要按照幼兒園的部署到指第 13頁 / 總共 24頁定的方位。加強安全預防教育，使每一位師幼都熟悉緊急疏散的線路，學習自救自護知識，隨堂教師均要熟悉組織工作。、各班要訓練有素，能夠隨時以單、雙列縱隊有續(xù)快速地撤離教學區(qū)，到達操場指定的地點集中并迅速清點人數(shù)報告到負責人。5、值班人員發(fā)現(xiàn)地震緊急情況，立即發(fā)出緊急情況信號，并向110報警，報警后， 應根據(jù)地震險情的情況和部位，向周圍人員發(fā)出險情信號，并通知值班領導和有關部門，值班領導和值班人員接到險情的報警后，應迅速按緊

24、急情況安全疏散應急預案，進入各自的工作部位，疏散人員。四、制度健全，措施到位、幼兒園制定一套完整的防震、防災工作制度。、幼兒園制定防震計劃，要根據(jù)政府和有關部門的防震要求準備食品和飲料。3 、幼兒園及時檢查并消除校內(nèi)防震的隱患，該加固的要加固，該拆除的要拆除。4 、合理擺放物品，樓道要通暢，化學試驗的易燃易暴和有毒物品要放在安全地方。五、緊急疏散具體安排（一）緊急避震、聽到警報聲，要保持鎮(zhèn)定，切莫驚慌失措，應盡快躲避到安全地點，千萬不要逃離教室。、在教室內(nèi)的學生應立即就近躲避，身體采用俯臥或蹲下的方式，躲到桌下或墻角，以保護身體被砸，但不要靠近窗口。第 14頁 / 總共 24頁一、指導思想以教

25、育部關于中小學幼兒園安全管理辦法為指導，本著全員參與，安全第一，疏散有序的原則，為保證我園在破壞性地震臨震預報發(fā)布或破壞性地震發(fā)生后，快速、有序、高效地實施地震應急工作，最大限度地減輕地震災害造成的損失。防止發(fā)生人群擠壓、踩踏事故，保障師幼的身體健康和生命安全。特制定本預案。二、應急機構的組成應急領導小組組長：唐輝 瓊電話：職責：加強領導，健全組織，強化工作職責，加強對破壞性地震及防震減災工作研究，完善各項應急預案的制定和各項措施的落實。副組長：連培忠電話：職責：協(xié)助組長實施本方案，對本方案實施過程中的突發(fā)事件要迅速了解判斷， 協(xié)助組長確定應急方案， 組織各組按預案進行疏散、 救護、聯(lián)絡、保衛(wèi)

26、、宣傳教育等工作。成員：各班老師、保育員、食堂人員、門衛(wèi)。三、組織落實，宣傳到位、加強宣傳工作，要讓學生了解地震是怎樣發(fā)生的，地震的前兆是那些，發(fā)現(xiàn)異常情況要及時報告。水的變化： （天旱井冒水，無雨水變渾，噴氣又發(fā)響）動物的變化： （騾馬發(fā)驚不進圈，豬不吃食跳欄跑。貓兒躲得無蹤影，雞飛上樹狗哀嚎。魚兒浮頭躍出水，鴨不下水岸上鬧。冰天雪地蛇出動，老鼠搬家四處逃。摸清習性辨真假，發(fā)現(xiàn)異常要報告。綜第 15頁 / 總共 24頁合分析作判斷，群測群防很重要）上課期間，教學樓、辦公樓內(nèi)所有樓道通道和大門都不加鎖，教室兩門都不加鎖，樓道內(nèi)不堆放雜物，保證所有通道暢通。、地震發(fā)生時，各年級都要聽從幼兒園的統(tǒng)

27、一指揮，幼兒園教師要按照幼兒園的部署到指定的方位。、幼兒園要建立一直思想過硬的搶險隊伍，由園長統(tǒng)一指揮。地震發(fā)生時，各年級都要聽從幼兒園的統(tǒng)一指揮，教師要按照幼兒園的部署到指定的方位。加強安全預防教育，使每一位師幼都熟悉緊急疏散的線路，學習自救自護知識，隨堂教師均要熟悉組織工作。、各班要訓練有素，能夠隨時以單、雙列縱隊有續(xù)快速地撤離教學區(qū)，到達操場指定的地點集中并迅速清點人數(shù)報告到負責人。5、值班人員發(fā)現(xiàn)地震緊急情況，立即發(fā)出緊急情況信號，并向110報警，報警后， 應根據(jù)地震險情的情況和部位，向周圍人員發(fā)出險情信號，并通知值班領導和有關部門，值班領導和值班人員接到險情的報警后，應迅速按緊急情況

28、安全疏散應急預案，進入各自的工作部位，疏散人員。四、制度健全，措施到位、幼兒園制定一套完整的防震、防災工作制度。、幼兒園制定防震計劃，要根據(jù)政府和有關部門的防震要求準備食品和飲料。3 、幼兒園及時檢查并消除校內(nèi)防震的隱患，該加固的要加固，該拆除的要拆除。4 、合理擺放物品，樓道要通暢，化學試驗的易燃易暴和有毒物品第 16頁 / 總共 24頁要放在安全地方。五、緊急疏散具體安排（一）緊急避震、聽到警報聲，要保持鎮(zhèn)定，切莫驚慌失措，應盡快躲避到安全地點，千萬不要逃離教室。、在教室內(nèi)的學生應立即就近躲避，身體采用俯臥或蹲下的方式，躲到桌下或墻角，以保護身體被砸，但不要靠近窗口。一、指導思想以教育部關

29、于中小學幼兒園安全管理辦法為指導，本著全員參與，安全第一，疏散有序的原則，為保證我園在破壞性地震臨震預報發(fā)布或破壞性地震發(fā)生后，快速、有序、高效地實施地震應急工作，最大限度地減輕地震災害造成的損失。防止發(fā)生人群擠壓、踩踏事故，保障師幼的身體健康和生命安全。特制定本預案。二、應急機構的組成應急領導小組組長：唐輝 瓊電話：職責：加強領導，健全組織，強化工作職責，加強對破壞性地震及防震減災工作研究，完善各項應急預案的制定和各項措施的落實。副組長：連培忠電話：職責：協(xié)助組長實施本方案，對本方案實施過程中的突發(fā)事件要迅速了解判斷， 協(xié)助組長確定應急方案，組織各組按預案進行疏散、救護、聯(lián)絡、保衛(wèi)、宣傳教育

30、等工作。第 17頁 / 總共 24頁成員：各班老師、保育員、食堂人員、門衛(wèi)。三、組織落實，宣傳到位、加強宣傳工作，要讓學生了解地震是怎樣發(fā)生的，地震的前兆是那些，發(fā)現(xiàn)異常情況要及時報告。水的變化：（天旱井冒水，無雨水變渾，噴氣又發(fā)響）動物的變化：（騾馬發(fā)驚不進圈，豬不吃食跳欄跑。貓兒躲得無蹤影，雞飛上樹狗哀嚎。魚兒浮頭躍出水，鴨不下水岸上鬧。冰天雪地蛇出動，老鼠搬家四處逃。摸清習性辨真假，發(fā)現(xiàn)異常要報告。綜合分析作判斷，群測群防很重要）上課期間，教學樓、辦公樓內(nèi)所有樓道通道和大門都不加鎖，教室兩門都不加鎖，樓道內(nèi)不堆放雜物，保證所有通道暢通。、地震發(fā)生時，各年級都要聽從幼兒園的統(tǒng)一指揮，幼兒園

31、教師要按照幼兒園的部署到指定的方位。、幼兒園要建立一直思想過硬的搶險隊伍，由園長統(tǒng)一指揮。地震發(fā)生時，各年級都要聽從幼兒園的統(tǒng)一指揮，教師要按照幼兒園的部署到指定的方位。加強安全預防教育，使每一位師幼都熟悉緊急疏散的線路，學習自救自護知識，隨堂教師均要熟悉組織工作。、各班要訓練有素，能夠隨時以單、雙列縱隊有續(xù)快速地撤離教學區(qū)，到達操場指定的地點集中并迅速清點人數(shù)報告到負責人。5、值班人員發(fā)現(xiàn)地震緊急情況，立即發(fā)出緊急情況信號，并向110報警，報警后， 應根據(jù)地震險情的情況和部位，向周圍人員發(fā)出險情信號，并通知值班領導和有關部門，值班領導和值班人員接到險情的報警后，應迅速按緊急情況安全疏散應急預

32、案，進入各自的工作部位，疏散人員。第 18頁 / 總共 24頁四、制度健全，措施到位、幼兒園制定一套完整的防震、防災工作制度。、幼兒園制定防震計劃，要根據(jù)政府和有關部門的防震要求準備食品和飲料。、幼兒園及時檢查并消除校內(nèi)防震的隱患，該加固的要加固，該拆除的要拆除。、合理擺放物品，樓道要通暢，化學試驗的易燃易暴和有毒物品要放在安全地方。五、緊急疏散具體安排（一）緊急避震、聽到警報聲，要保持鎮(zhèn)定，切莫驚慌失措，應盡快躲避到安全地點，千萬不要逃離教室。、在教室內(nèi)的學生應立即就近躲避，身體采用俯臥或蹲下的方式，躲到桌下或墻角，以保護身體被砸，但不要靠近窗口。一、指導思想以教育部關于中小學幼兒園安全管理

33、辦法為指導，本著全員參與，安全第一，疏散有序的原則，為保證我園在破壞性地震臨震預報發(fā)布或破壞性地震發(fā)生后，快速、有序、高效地實施地震應急工作，最大限度地減輕地震災害造成的損失。防止發(fā)生人群擠壓、踩踏事故，保障師幼的身體健康和生命安全。特制定本預案。二、應急機構的組成應急領導小組第 19頁 / 總共 24頁組長：唐輝 瓊電話：職責：加強領導，健全組織，強化工作職責，加強對破壞性地震及防震減災工作研究，完善各項應急預案的制定和各項措施的落實。副組長：連培忠電話：職責：協(xié)助組長實施本方案，對本方案實施過程中的突發(fā)事件要迅速了解判斷， 協(xié)助組長確定應急方案，組織各組按預案進行疏散、救護、聯(lián)絡、保衛(wèi)、宣

34、傳教育等工作。成員：各班老師、保育員、食堂人員、門衛(wèi)。三、組織落實，宣傳到位、加強宣傳工作，要讓學生了解地震是怎樣發(fā)生的，地震的前兆是那些，發(fā)現(xiàn)異常情況要及時報告。水的變化： （天旱井冒水，無雨水變渾，噴氣又發(fā)響）動物的變化： （騾馬發(fā)驚不進圈，豬不吃食跳欄跑。貓兒躲得無蹤影，雞飛上樹狗哀嚎。魚兒浮頭躍出水，鴨不下水岸上鬧。冰天雪地蛇出動，老鼠搬家四處逃。摸清習性辨真假，發(fā)現(xiàn)異常要報告。綜合分析作判斷，群測群防很重要）上課期間，教學樓、辦公樓內(nèi)所有樓道通道和大門都不加鎖，教室兩門都不加鎖，樓道內(nèi)不堆放雜物，保證所有通道暢通。、地震發(fā)生時，各年級都要聽從幼兒園的統(tǒng)一指揮，幼兒園教師要按照幼兒園的

35、部署到指定的方位。、幼兒園要建立一直思想過硬的搶險隊伍，由園長統(tǒng)一指揮。地震發(fā)生時，各年級都要聽從幼兒園的統(tǒng)一指揮，教師要按照幼兒園的部署到指定的方位。加強安全預防教育，使每一位師幼都熟悉緊急疏散的線路，學第 20頁 / 總共 24頁習自救自護知識，隨堂教師均要熟悉組織工作。、各班要訓練有素，能夠隨時以單、雙列縱隊有續(xù)快速地撤離教學區(qū)，到達操場指定的地點集中并迅速清點人數(shù)報告到負責人。5、值班人員發(fā)現(xiàn)地震緊急情況，立即發(fā)出緊急情況信號，并向110報警，報警后， 應根據(jù)地震險情的情況和部位，向周圍人員發(fā)出險情信號，并通知值班領導和有關部門，值班領導和值班人員接到險情的報警后，應迅速按緊急情況安全疏散應急預案，進入各自的工作部位，疏散人員。四、制度健全，措施到位、幼兒園制定一套完整的防震、防災工作制度。、幼兒園制定防震計劃，要根據(jù)政府和有關部門的防震要求準備食品和飲料。3 、幼兒園及時檢查并消除校內(nèi)防震的隱患，該加固的要加固，該拆除的要拆除。4 、合理擺放物品，樓道要通暢，化學試驗的易燃易暴和有毒物品要放在安全地方。五、緊急疏散具體安排（一）緊急避震、聽到警報聲，要保持鎮(zhèn)定，切莫驚慌失措，應盡快躲避到安全地點，千萬不要逃離教室。、在教室內(nèi)的學生應立即就近躲避，身體采用俯臥或蹲下的方式，躲到桌下或墻角，以保護身體被砸，但不要靠近窗口。一、指導思想第 21頁 / 總共 24頁以教育部