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1、第 雪二年級(jí)作文合集十篇雪二年級(jí)作文 篇1 以往都是在寒冷的冬天里下雪,今年春天卻下起了鵝毛大雪。星期四的早上,我背著書包去上學(xué)的時(shí)候,發(fā)現(xiàn)天空白茫茫的一片,第一節(jié)下課時(shí)我出去玩,發(fā)現(xiàn)整個(gè)天空下起了鵝毛大雪,操場(chǎng)上好象鋪了一塊白色的地毯, 有的同學(xué)打雪仗,有的堆雪人,我想雪融化后,一定會(huì)給農(nóng)民伯伯的小麥帶來(lái)好處。我非常喜歡這場(chǎng)雪。 雪二年級(jí)作文 篇2 元月的一天,天氣非常的冷,水都結(jié)冰了,我摸了一下地面上的冰,很滑。 下雪了,雪花大片大片的落下來(lái),不一會(huì)兒地上就雪白的了,像一層厚厚的棉被鋪在了大地上。我們家的大鐵門都被堵住了,打不開(kāi)了。院子里都變成了一個(gè)雪的世界。桔子枝都變,像白胡子老爺爺。棕

2、樹(shù)也變了,像一把大大的白扇子。狗從雪地里走過(guò),留下了一串串梅花,小雞小鴨怕冷躲在房間里,怎么趕也都不肯出來(lái)。 我走出門外,我堆起了許多雪球,看見(jiàn)狗我就打,狗被我打跑了。我就把剩下的雪堆成了一個(gè)大雪人。雪人個(gè)子高高的,身體胖胖的,真可愛(ài)。 我真喜歡雪,能帶給我們無(wú)窮無(wú)盡的快樂(lè)。 作文評(píng)語(yǔ):這是一篇描寫雪景的文章,開(kāi)頭通過(guò)環(huán)境描寫來(lái)襯托冬天的寒冷,對(duì)下雪后院子里成了雪的世界的生動(dòng)描寫,吸引讀者的閱讀興趣,語(yǔ)言生動(dòng)形象,比喻貼切,用詞生動(dòng),堆雪人的描寫是本文亮點(diǎn),給讀者帶來(lái)無(wú)限歡樂(lè)。 雪二年級(jí)作文 篇3 冬天到了,小紅望窗外一看,窗外下起了大雪。小紅就往門外跑,她跑進(jìn)小麗的家,她跟小麗說(shuō):我們?nèi)ザ蜒?/p>

3、人吧。小麗說(shuō):好??!小紅和小麗到了外面,小麗說(shuō):我們?cè)俳幸蝗税?。小紅說(shuō):好啊。小紅和小麗來(lái)到了小明的家。小紅敲了敲小明家的門,小明翻開(kāi)門一看,原來(lái)是小紅和小麗呀。小麗說(shuō):我們?nèi)ザ蜒┤税伞P∶髡f(shuō):我也正好想找你們?nèi)ネ娑蜒┤四?!小紅說(shuō):那我們?nèi)ネ娑蜒┤税?。他們到了外面就開(kāi)始實(shí)行堆雪人了。 小紅對(duì)小麗說(shuō):你去滾一個(gè)雪球。小麗就去了,小麗到了不遠(yuǎn)處就開(kāi)始滾起雪球了。小麗把雪球滾到他們堆雪人的地方,小麗發(fā)現(xiàn)小紅和小明已經(jīng)把雪人的身體堆好了,小紅把小麗滾回來(lái)的雪球放到身體上。小明跑回家拿了一個(gè)胡蘿卜跑回來(lái),小紅和小麗奇怪的問(wèn):你干嘛拿胡蘿卜呀?小明說(shuō):我拿胡蘿卜是當(dāng)雪人的鼻子。小紅又說(shuō):可是眼睛用什么來(lái)當(dāng)

4、呢?小麗說(shuō):我們用石子兒。小紅說(shuō):好啊。小明往腳下一看,有兩顆石子兒,小明把那兩顆石子兒撿起來(lái),裝到雪人的臉上,小明又跑回家,小明拿了下臉盆,隨便拿了一把掃把,拿來(lái)了,小明把臉盆放到雪人的頭上,小明又把掃帚插到雪人的身體里。小紅和小麗還有小明都覺(jué)得很好看。她們圍著雪人又唱又跳,真快樂(lè)啊! 雪二年級(jí)作文 篇4 早上,我推開(kāi)窗戶一看,到處一片潔白,地上鋪著雪毯,樹(shù)上披著銀裝。我和妹妹一起到外面堆雪人。 大家先滾了一個(gè)大雪球做它的身子,接著滾了一個(gè)小雪球做它的頭,然后用桶給它當(dāng)帽子,用紅辣椒給它做鼻子,用黃香蕉給它做嘴巴,用黑色的圍棋子給它做眼睛,最后拿來(lái)樹(shù)枝給它當(dāng)手。妹妹說(shuō):“雪人會(huì)不會(huì)冷呢?說(shuō)著

5、她連忙把她的圍巾給雪人系上。 雪人做好了,大家和它玩起了打雪仗、捉迷藏的游戲,玩得可快樂(lè)了。看,雪人笑得多么開(kāi)心啊! 雪二年級(jí)作文 篇5 在今天,天空下起了大雪。小伙伴們建議堆雪人,四個(gè)小伙伴先在松軟的雪地上滾雪團(tuán)。 然后把一個(gè)一個(gè)的大雪團(tuán)堆在一起,不一會(huì),雪人的上半身就堆成了。小明抱著一個(gè)又圓又大的雪球,放在快要堆好的雪人的脖子上,這時(shí)我們齊聲喊起來(lái):“雪人堆成了!雪人堆成了!正在大家覺(jué)得雪人還缺點(diǎn)什么的時(shí)侯,只見(jiàn)小紅從兜里掏出一根胡蘿卜和兩串冰糖葫蘆,胡蘿卜插在雪人的鼻子上。其他兩串冰糖葫蘆就插在雪人的手上,再把一個(gè)桶蓋到雪人頭上,我們就大功告成了,大家看了都開(kāi)心地笑了! 雪二年級(jí)作文 篇

6、6 今天,下了一場(chǎng)鵝毛大雪,地上白了,屋頂上也白了,好一個(gè)美麗的白雪世界。這難得一見(jiàn)的白雪讓我感到異常興奮,我迫不及待地對(duì)媽媽說(shuō):“媽媽,我要出去堆雪人! 媽媽一開(kāi)始不同意,怕我會(huì)把鞋子弄濕,但在我的強(qiáng)烈要求下,也只好同意了,但有個(gè)要求,那就是要她陪我一起玩。 我像一匹脫僵的野馬一樣,快速地沖進(jìn)了白雪世界,我和媽媽,還有一位阿姨開(kāi)始了打雪仗,玩得很開(kāi)心,爸爸和幾位叔叔看到我們開(kāi)心的樣子也熬不住了,一起參加我們打雪仗的隊(duì)伍。后來(lái),媽媽提議要堆一個(gè)雪人,說(shuō)干就干,爸爸和幾位叔叔馬上滾起雪球來(lái),不一會(huì)兒就滾了一個(gè)大大的雪球,把它作為是雪人的身子,然后又滾了一個(gè)稍微小一點(diǎn)雪球作為雪人的頭,爸爸還給雪人

7、做了一個(gè)帽子呢,媽媽、阿姨和我也一起幫助,我們找來(lái)了紅蘿卜、木炭、彎彎的四季豆,分別作為雪人的鼻子、眼睛和嘴巴,李阿姨還把自己的圍巾解下披在雪人的脖子上,經(jīng)過(guò)我們大家的一番努力,一個(gè)大雪人終于完成了,大約有一米八高,這是我見(jiàn)過(guò)的最漂亮的雪人。 雪,真謝謝你,是你給我?guī)?lái)了這么多的快樂(lè)! 雪二年級(jí)作文 篇7 你們知道玉龍雪山在那嗎?玉龍雪山在云南省麗江市,麗江的天氣很想我們這的秋天。那里一有陽(yáng)光就很熱,陽(yáng)光下去了就很冷。 玉龍雪山那里海拔有4506米都快靠到太陽(yáng)了,玉龍雪山的空氣很少,其中有一位叔叔連打火機(jī)都大不了火了。玉龍雪山其實(shí)并沒(méi)有雪只是石頭是灰色的,在那么環(huán)境艱難的情況下有少數(shù)的花花草都

8、生存了下了。 我們做纜車做到了4006米我們只爬了一點(diǎn)點(diǎn)。我下次還要去麗江玩。 雪二年級(jí)作文 篇8 快過(guò)年了,好開(kāi)心,因?yàn)槲液桶职帜赣H終于回到了外婆家。 這是我到外婆家的第二天早上,我睜開(kāi)眼睛往窗外看,下雪了,下雪了我大聲地喊著,母親聽(tīng)見(jiàn)了我的叫喊聲,跟我說(shuō):“小懶蟲(chóng)起床看雪景了。我聽(tīng)見(jiàn)母親的話趕緊起床看雪景。我起床后,到處都是白茫茫的一片,雪紛紛揚(yáng)揚(yáng)的下著,想鵝毛一樣白,輕輕地隨風(fēng)在空中飄舞著。那晶瑩透亮的雪花從天空中慢慢的落下來(lái)了,想仙女下凡一樣。我被雪景給迷住了,直到母親喊我吃早飯,我才從那美麗的雪景中醒過(guò)來(lái)??粗敲匀说难┚?,我真是依依不舍。 吃過(guò)早飯,我就找老家的小伙伴玩,我們穿著棉

9、襖,戴著手套,在雪花中玩起了“打雪仗和“堆雪人游戲,真快樂(lè)呀!玩了一上午的游戲,我才回到家里,母親看著我滿身是雪,笑這說(shuō):“傻小子,把雪搞干凈,別凍壞了。 到了晚上,本來(lái)老家的夜晚應(yīng)該是一片漆黑,可是那天晚上老天好似給大地穿了一件白色的毛衣,顯得特別的亮。那是我才知道原來(lái)老家的下雪的晚上竟是這么的美麗。 雪二年級(jí)作文 篇9 假期的一天,我非??鞓?lè),因?yàn)槲液蛣⑽年桓绺缫黄鹑メ陨交﹫?chǎng)滑雪了。 滑雪場(chǎng)的人很多,有叔叔、有阿姨、有姐姐、有哥哥,他們手拿滑雪杖,腳穿滑雪靴,踩著滑雪板正在滑雪,熱鬧極了。人雖然很多,但是只有幾個(gè)人滑的很好,速度非???,姿勢(shì)優(yōu)美, 左一跳、右 一躍,象活潑可愛(ài)的小兔子;大局部人滑的不好,速度慢,你撞我我撞你,經(jīng)常摔倒,順著山坡往下滾。 起初,我和哥哥都不會(huì)滑雪,劉叔叔和爸爸給我們請(qǐng)了一位滑雪教練教我們滑雪。哥哥很快學(xué)會(huì)了滑雪,他自己就自由自在的去滑雪了,滑的很好。我沒(méi)有哥哥學(xué)的快,教練教了比擬長(zhǎng)的時(shí)間,我 才會(huì)滑雪。滑雪要彎腰,滑雪板呈八字,兩腳往外就是剎車;滑雪板板尖平行,不超過(guò)肩就能很快的滑行。 學(xué)會(huì)滑雪后,我從200m遠(yuǎn)的山坡上往下滑,駕馭著滑雪板,時(shí)快時(shí)慢,順利的到達(dá)山坡下,滑的真開(kāi)心。 雪二年級(jí)作文 篇10 今天又下了一場(chǎng)雪,作文學(xué)校的老師帶著著我們到樓下玩雪,我們非常快樂(lè) 我們站在那里吃雪、玩雪、看雪,我還在雪上畫畫、寫字,這時(shí)老

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