下載本文檔
版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡介
1、Word - 6 -大學(xué)生向老師自我介紹范文5篇高校生向老師自我介紹1 同學(xué)們好,從今日開頭我們將一起走過四年。下面我向大家介紹一下自己,我是一位有許多缺點(diǎn)的老師,比如說不會梳頭,走路不夠平穩(wěn),是第一印象給人很沒氣質(zhì)的老師,有時還很健忘等。但是你們可別小看我,每天我的同學(xué)想什么我基本都能猜到,以前我的同學(xué)都叫我董半仙,由于這個緣由他們每天對我都特別誠懇。 同學(xué)們肯定想知道我喜愛什么,下面我就說說:我喜愛聽歌但我不會唱;我喜愛玩籃球但玩的很爛,有時還玩賴;我喜愛和同學(xué)一起打雪仗;我喜愛自信的同學(xué),你可以做不好事情,但你有信念把它做好,我認(rèn)為你就是最棒的;我喜愛有責(zé)任感的孩子,假如一個同學(xué)懂得擔(dān)當(dāng)
2、責(zé)任,我就會認(rèn)為他是最了不起的;我喜愛敢于承認(rèn)錯誤的孩子,能夠承認(rèn)錯誤,信任他就會改正錯誤,他就會進(jìn)步;我喜愛懂得敬重他人的孩子,敬重他人是品德高尚的體現(xiàn);我更喜愛懂得感恩的同學(xué),由于懂得感恩,他心中就會布滿愛,心中有愛,我們每天就會歡樂;我喜愛每天都有一點(diǎn)進(jìn)步的同學(xué),但不肯定是學(xué)習(xí)最好的同學(xué);我更喜愛能看到他人優(yōu)點(diǎn)的同學(xué),而不是常常說別人壞話的同學(xué)。 信任同學(xué)們通過我的介紹對我肯定很了解了,我還有一個隱秘告知大家,我還是一個很執(zhí)著的人,而且是一個懶散的老師,你們能做的事情我堅決不做,而且還要求你們做得盡善盡美,否則我就會更加執(zhí)著起來,直到你們做好,例如書桌整理的不夠整齊,我就會每天實(shí)行不同的
3、方法關(guān)心你整理好,直到你自己不用為止。 同學(xué)們,新學(xué)校生活的開頭,我們不比起步看進(jìn)步,不看成果看努力。老師信任自己能把班級帶好,也信任你們四年后都會成為有作為的好青年,讓我們一起迎接新的挑戰(zhàn),共創(chuàng)你們將來的輝煌。 高校生向老師自我介紹2 學(xué)長好,首先我要感謝校同學(xué)會供應(yīng)給我這個珍貴的機(jī)會,讓我能坐在這里和你們進(jìn)行溝通。我叫黃憶,是機(jī)械系數(shù)控一班的同學(xué)。 由于同學(xué)們的支持和自己的努力我很幸運(yùn)的在開學(xué)時當(dāng)選為了班上的組織文娛委員。上周六,我們班上組織,策劃并主持了一臺以班為單位,以增加集體分散力為目的的小型文娛晚會。晚會雖然達(dá)到了預(yù)期的目的,卻也讓我看到了自己的許多缺點(diǎn)。 高中時聽說高校同學(xué)會是人
4、才的搖籃,在這里可以在同學(xué)長,同學(xué)的溝通中發(fā)覺自己的不足,并加以改正,好讓自己能更好的為班級,為同學(xué)服務(wù)。我想同學(xué)會對我來說也是一個熬煉自己的機(jī)會也是一個展現(xiàn)自己才華的舞臺。 通過網(wǎng)上的資料和自己的了解,我覺得同學(xué)會文藝部的主要任務(wù)是開展校內(nèi)大小的文藝活動,以豐富高校生的課余生活為己任,能讓高校校內(nèi)變得更加絢麗多彩的組織。 假如我有幸能得到你們的認(rèn)可,我將盡力辦好上級分派給我的任務(wù),不辜負(fù)學(xué)長們對我期望,以此為新的起點(diǎn),為文藝部出自己的一分力氣。 假如我沒能加入,我將仔細(xì)的進(jìn)行總結(jié),連續(xù)努力,把這次面試當(dāng)成是一次熬煉,只要付出過努力我決不懊悔。 高校生向老師自我介紹3 各位同學(xué)好,我是你們班的
5、新數(shù)學(xué)老師,以后負(fù)責(zé)上你們班的數(shù)學(xué)課。雖然現(xiàn)在我們還不熟識,但我信任通過一段時間的相處,我們會喜愛彼此的。初來乍到,我盼望以后各位同學(xué)都支持我的工作,好好學(xué)習(xí)。 其他的就不多說了,還是先告知大家我的名字吧。我叫,很興奮我能成為一名老師,尤其是當(dāng)你們這么聰慧的同學(xué)的老師。我教的是數(shù)學(xué),但是我的風(fēng)格不是枯燥的,我要把數(shù)學(xué)課上得像語文課一樣。 請大家以后的學(xué)習(xí)中樂觀給我提看法,我第一次做老師,有許多都不懂,我也是一個學(xué)習(xí)的過程,向你們學(xué)習(xí)如何做一個好老師,合格的老師。 高校生向老師自我介紹4 同學(xué)們,大家晚上好! 很久沒有這樣面對自己的同學(xué)了,今日晚上,我特別的感動!-第一次(高校第一次)在這樣的場
6、合,以這種方式面對著自己的同學(xué)、伴侶,面對著氣血方剛的青年,我沒有不感動的理由! 在高校四年里,我盼望結(jié)交更多的好伴侶,我盼望我全部的同學(xué)都成為讓我傲慢的伴侶,而不只是普一般通的同學(xué),更不是行色匆忙的過路人! 然而,目前的狀況讓我感到特別的絕望!抱負(fù)與現(xiàn)實(shí)之間總有那么一大段的距離!當(dāng)我看到某些同學(xué)之間老死不相往來時,當(dāng)我聽說某些同學(xué)連自己的同學(xué)的名字都叫 不出來的時候,當(dāng)我發(fā)覺身邊的同學(xué)沉迷于電腦嬉戲而對學(xué)習(xí)失去信念、失去愛好的時候,我笑了,我笑自己對于抱負(fù)的追求與定位很傻很天真,而對于現(xiàn)實(shí)的估量 卻太狂太可笑!因此,我曾經(jīng)對高校生活失去了信念,曾經(jīng)把自己關(guān)押在自己的空間!然而,這樣讓我感到更
7、加的苦悶與孤獨(dú)!后來我想,躲避只會制造更多的苦惱 與苦痛,假如坦然面對、英勇地面對,或許會帶來生氣!記得魯迅先生曾經(jīng)說過-剛才韋老師已經(jīng)說過了,“緘默啊緘默!不在緘默中爆發(fā),就在緘默中死亡!” 于是,今日晚上,我來了! 我盼望自己是一根堅實(shí)的繩子,牢牢地把大家連結(jié)在一起;我盼望自己是一座堅實(shí)的橋梁,讓大家的心靈,通過我的脊梁,交映生輝;我更盼望自己是一把火炬,在黎明來臨之前,與大家一同奔赴前程! 假如我幸運(yùn)地當(dāng)選了,我將致力于集體的工作,站在全局的高度,把握現(xiàn)在,展望將來;我將利用集體的力氣與才智,制造一個更有利于我們學(xué)習(xí)與生活的和諧環(huán)境;我將燃起大家的熱忱之火,與大家攜手共進(jìn),建立一個強(qiáng)大的
8、集體! 我今日晚上相當(dāng)感動!或許是由于過于感動,我才有了這一番豪言壯語。但是,假如大家對于我的力量持懷疑態(tài)度的話,你大可不投我這一票,然而,你必需信任集體的力氣與才智,你必需為這個集體以及 你的將來投上忠實(shí)的一票! 最終,籍此機(jī)會,祝福大家在20_年都能找到自己抱負(fù)的嶄新的新起點(diǎn)! 高校生向老師自我介紹5 各位老師、同學(xué),大家好,我叫宋軒,19_年6月6日誕生,20歲,來自山東,齊魯大地給了我直爽的性格,但又不失穩(wěn)重,后來不遠(yuǎn)千里來到南京這個城市求學(xué)。 來到高校學(xué)習(xí)的事實(shí)和我的抱負(fù)有很大的出入,難免有些郁悶,但在一段時間后,我認(rèn)清了事實(shí),很看互聯(lián)網(wǎng)專業(yè)。21世紀(jì)是網(wǎng)聯(lián)網(wǎng)的世紀(jì).這句話一點(diǎn)都不假
9、,隨著互聯(lián)網(wǎng)的展,它為21世紀(jì)插上了騰飛的翅膀.后來在不斷的培育愛好過程中,我開頭對互聯(lián)網(wǎng)產(chǎn)生愛好,今后的四年,我將在不斷的學(xué)習(xí)進(jìn)步中度過的。 “十年磨礪銳利出,寶劍只待君來識”。再苦再累,我都情愿一試,“吃得苦中苦,方為人上人”,在以后的學(xué)習(xí)生活中,我肯定會是一位盡自己的努力、過一個充實(shí)而又意義的大專生活。 高校生向老師自我介紹6 敬重的老師,友愛的伙伴們: 大家好!今日是一個特殊的日子,我很興奮能能站在這里和大家一起競選協(xié)會干部。 雖然我加入?yún)f(xié)會的時間短暫,參與的活動也不多,但在協(xié)會的這段時間里,我深深地感到了家的溫馨。敬老院之行,我們一起表演了舞蹈。在這個過程中,我和伙伴們一起排練,一起克服其中的困難,雖然很辛苦,但是我們相互關(guān)心,相互鼓舞,很勝利的給老人們帶去了歡樂。我們一起給老人包餃子,第一次包餃子的我,弄的衣服、臉都白了,包的餃子也很丑,但當(dāng)我看到老人們吃的很快樂的時候,我也很欣慰的笑了。 在感受到家的溫馨的同時,我也喜愛上了我們的工作。孤兒院之行,與天真可愛的孩子們一起做嬉戲,一起玩耍,給他們帶去了些許歡樂。臨走時一位小妹妹對我說的一句“感謝”,一種感動油然而生。這也讓我感到,我們的付出是值得的,這讓我抓住了一些我以前
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 非洲概述課件教學(xué)課件
- 青竹湖湘一外國語學(xué)校九年級上學(xué)期語文第一次月考試卷
- 創(chuàng)意妝課件教學(xué)課件
- 三年級數(shù)學(xué)計算題專項(xiàng)練習(xí)匯編及答案
- 考編面試協(xié)議書(2篇)
- 《數(shù)學(xué)物理方法》第7章測試題
- 南京航空航天大學(xué)《彈性力學(xué)基礎(chǔ)》2022-2023學(xué)年第一學(xué)期期末試卷
- 南京工業(yè)大學(xué)浦江學(xué)院《現(xiàn)代企業(yè)管理》2023-2024學(xué)年第一學(xué)期期末試卷
- 南京工業(yè)大學(xué)浦江學(xué)院《設(shè)計史》2021-2022學(xué)年第一學(xué)期期末試卷
- 交通配套設(shè)施(標(biāo)線、標(biāo)志、交通信號燈)工程施工組織設(shè)計
- 服務(wù)質(zhì)量的管理規(guī)定模版
- 部編《道德與法治》二年級上冊教材解析及教學(xué)建議
- 2024年中考化學(xué)實(shí)驗(yàn)探究題說題
- 在高中語文課堂中開展愛國主義教育的策略探究獲獎科研報告
- 中學(xué)學(xué)生操行等級評定表
- 鋼結(jié)構(gòu)施工安全技術(shù)交底
- 體育專業(yè)英語全套教學(xué)課件
- 中國高考評價體系
- 食譜編制-食譜編制案例分析(食品營養(yǎng)與配餐課件)
- 洞口開洞施工方案
- 《融合新聞創(chuàng)作》教學(xué)課件-項(xiàng)目三-短視頻新聞創(chuàng)作
評論
0/150
提交評論