初三老師期末對學(xué)生評語

1、Word - 10 -初三老師期末對學(xué)生評語 評語是聯(lián)系學(xué)校及家庭、實施雙向教育的重要橋梁,是班主任與同學(xué)及家長溝通情感的一條有效途徑。你想知道初三老師期末對同學(xué)評語怎么寫嗎?接下來就一起共享我為大家整理的初三老師期末對同學(xué)評語吧! 初三老師期末對同學(xué)評語【優(yōu)秀篇】 1. 文雅，仔細(xì)，和善，努力。雖然是第一次住校，但很好的適應(yīng)了集體生活，得到了很好的熬煉，與同學(xué)們相處融洽。學(xué)習(xí)上很踏實，專業(yè)素養(yǎng)有明顯提高。 2. 思維活躍，常有新的制造性的想法，不拘泥于常規(guī)，對生活，對將來有自己的方案，有樂觀的人生觀，經(jīng)常是一副躍躍欲試的樣子，青春而有活力。擁有歡樂而豐富的高校生活。 3. 寧靜穩(wěn)重成熟。凡事

2、三思而后行，做打算之前都經(jīng)過自己的思索，在努力的過程中，不在乎困難，能夠堅持自己的選擇。愛好廣泛，體育方面有特長。 4. 熱忱大方，笑意總是寫在臉上，同學(xué)關(guān)系融洽，敬重師長，班級榮譽感強。元旦晚會上你與同學(xué)們的精彩表演給老師和同學(xué)們留下了深刻的印象;學(xué)習(xí)樂觀主動，上課仔細(xì)聽講，準(zhǔn)時完成作業(yè)，期中考試進(jìn)步幅度較大，望在今后的學(xué)習(xí)中分析失誤緣由，針對性地學(xué)習(xí)，使各科成果齊頭并進(jìn)，在高考中立于不敗之地。 5. 你在老師的心目中，是個很乖很乖的小男孩?？偸菄?yán)格要求自己。上課時，兩只小手總是放得平平的。用心聽講，仔細(xì)完成作業(yè)且喜愛公物。在老師的鼓舞下，你的發(fā)言也樂觀了。但最近，你染上了個壞習(xí)慣，那就是馬

3、虎。老師盼望你把它扔掉，你能做到嗎?做一個讓老師更喜愛的同學(xué)，努力吧! 6. 聽從命令聽指揮，對于上級交辦的事情總是樂觀努力去完成，事后還能主動匯報結(jié)果，或許只是簡潔的幾句話，但良好的職業(yè)修養(yǎng)就是從這點點滴滴的細(xì)節(jié)中培育起來的，確定會成為一個好的下屬。假如要成為一個好的領(lǐng)導(dǎo)者，你還需要提升自己發(fā)覺問題和解決問題的力量。 7. 做事仔細(xì)，做人誠懇，一步一個腳印，每天都有進(jìn)步，每堂課都會認(rèn)真的聽，仔細(xì)的記，每次作業(yè)都會細(xì)致思索后完成，信任你在校的三年會有實實在在的收獲。 8. 或許你有些淘氣，有些好動，也常挨批判，可在老師的心中，始終認(rèn)為你是個聰慧的孩子。學(xué)習(xí)是靠持之以恒的，假如你能把學(xué)習(xí)的激情融

4、入每時每刻，靜下來仔細(xì)思索，勤奮學(xué)習(xí)，那么，你也可以成為一名佼佼者，情愿試試嗎?原來，你是個很仔細(xì)的同學(xué)，每一次的作業(yè)都做得很清晰而且認(rèn)真。上課，每回老師都能看到你高舉的小手，你的回答真精彩!老師經(jīng)常贊美。但最近，你卻交了個壞伴侶，那就是貪玩。記住，玩是可以的，但是貪玩，就不對了。好好表現(xiàn)，老師期盼你更好的成果。 9. 心有多高，舞臺就有多大!這整個世界都是你的舞臺，由于你擁有世界上的信念恒心決心誠意你是一個聰慧的女孩，才智是你凌空飛行的翅膀，信任你可以駕著這雙翅膀，在學(xué)問的天空里飛行!記住我們雖不是最高的統(tǒng)治者，但我們可以做一個強者。老師信任你肯定會用行動證明這一切。 10. 自己喜愛的課程

5、會花許多的時間去學(xué)習(xí)練習(xí)，自己不喜愛的課程也能踏實的按要求完成。一個很仔細(xì)，很努力的人。 11. 樂觀向上，樂觀的與老師溝通，待人接物成熟而自信，對于將來，有自己的方案。球類運動有特長，團(tuán)隊精神強，擅長與人打交道，有較強的組織力量。 12. 做事仔細(xì)，對自己喜愛的事情有激情，體育方向有特長，能夠仔細(xì)完成學(xué)業(yè)，學(xué)有所成。在課外能夠樂觀主動的學(xué)習(xí)更多的學(xué)問，進(jìn)展自己全面的素養(yǎng)和愛好。 13. 你忽閃著一雙聰穎才智的眼睛，在全班同學(xué)和老師心目中樹立了優(yōu)秀小干部的形象，全部同學(xué)都悄悄地把你作為榜樣。上課用心聽講仔細(xì)完成作業(yè)。你團(tuán)結(jié)同學(xué)，待人有禮貌，懇切。老師布置的事情，你能悄悄地記在心里，樂觀去做，從

6、來不用老師操勞。老師想，假如你能主動回答問題，那么你將更加精彩，更加完善! 14. 在班主任的心目中，你始終是一個仔細(xì)而負(fù)責(zé)的同學(xué)，關(guān)懷同學(xué)，喜愛集體。元旦晚會上你與同學(xué)們的精彩表演給大家留下了深刻的印象;對工作兢兢業(yè)業(yè)，學(xué)習(xí)抓得比較緊，或許是分科以后不適應(yīng)的緣由，總體成果有所下滑，望準(zhǔn)時調(diào)整心態(tài)，分清努力學(xué)習(xí)與大量閱讀課外書籍的主次關(guān)系，調(diào)整心態(tài)，重新再來。 15. 有較強的自學(xué)力量和自我管理力量，在專業(yè)學(xué)習(xí)上主動性強，已經(jīng)自學(xué)完成了多門高班級課程，進(jìn)步顯著。與同學(xué)們相處融洽，適應(yīng)力量強。能夠充分利用現(xiàn)有條件，發(fā)揮自己的才能，健康成長。 16. 有主見的女孩子，對學(xué)習(xí)工作生活有自己的支配。經(jīng)

7、過一年半的高校生活，明顯感覺到你的成進(jìn)步步，待人接物成熟老練，性格也沉穩(wěn)了很多，遇到事情能冷靜的處理，不急不燥。 17. 勤于思索，擅長支配時間，課堂學(xué)習(xí)和課外學(xué)習(xí)進(jìn)步明顯，成效顯示著，得到專業(yè)課老師的好評。與人為善，和同學(xué)們相處融洽。樂觀參加體育活動，表現(xiàn)出良好的團(tuán)隊精神。 18. 你美麗的歌聲給班級爭得了榮譽，給同學(xué)們帶來了歡快。易于沖動的你有了較大的進(jìn)步-你正在走向成熟。學(xué)習(xí)成果處于中游偏上，離班主任的要求還有很大一段距離。人盡其才的前提是要讓你的才能呈現(xiàn)出來，如同你的歌聲只有用行動才能證明。我等待著這一天。 19. 踏實仔細(xì)，急躁努力，仔細(xì)地對待每門課程的學(xué)習(xí)，仔細(xì)的完成每一次作業(yè)，日

8、事日畢，日清日高。 20. 為人隨和和善，能為他人著想，嚴(yán)于律已寬以待人。能以樂觀的態(tài)度面對困難，心態(tài)穩(wěn)定。與同學(xué)們相處融洽，有良好的團(tuán)隊精神。 初三老師期末對同學(xué)評語【熱門篇】 1. 你是一個活潑有共性的孩子，對問題往往有較深刻獨特的理解。你愛好廣泛，學(xué)習(xí)較努力，成果良好!。其實你還有很大的潛力沒有發(fā)揮出來，平常你時常顯得滿不在乎漫不經(jīng)心，這樣只會阻礙你的進(jìn)步。老師信任你只要用心于學(xué)業(yè)，腳踏實地，持之以恒，肯定會有令人矚目 2. 吳淑蔌是一個令家長欣慰，令老師傲慢的乖乖女。溫存平和的性格使你與身邊的每個人都相處得很好，至于學(xué)習(xí)，你更是仔細(xì)，精益求精。批你的作業(yè)是老師的一種享受!你不愧是老師的

9、小助手，同學(xué)們的好榜樣，爸爸媽媽的好孩子。假如你能加強體育熬煉，在運動場上表現(xiàn)出你的拼搏精神，那么你將會成為一個多么精彩的女孩啊!老師期盼著你這顆明星能發(fā)出更加刺眼的光線! 3. 你敬重老師團(tuán)結(jié)同學(xué)關(guān)懷班集體，待人有禮，能仔細(xì)聽從老師的教育，這是老師最滿足的，你家離學(xué)校較遠(yuǎn)，但都能堅持到校，在此說聲辛苦了!但紀(jì)律觀念還有待加強，要求自己比較任憑，作業(yè)馬虎，成果不抱負(fù)，要知道一個人安于現(xiàn)狀，沒有遠(yuǎn)大的志向，就會退步，盼望你今后多讀書勤思索，把你的聰慧才智發(fā)揮出來，有那么多的好老師專心教你，只要你能堅持不懈地努力學(xué)習(xí)，你的成果肯定會提高，我會滿懷信念地等著這一天的。 4. 劉豪杰本以為你會走上一條

10、健康進(jìn)展的道路，然而一意孤行的你現(xiàn)在卻在迷霧中被人牽著找不到方向，很讓老師痛心!你的潛質(zhì)，你的還未失掉的上進(jìn)心，使你還能不斷前進(jìn)。但過多的誘惑還在分散著你的精力，老師盼望你能切實熟悉到這一點，全力以赴，摘取真正屬于你的成功之果! 5. 老師為你著學(xué)期所取得的成果感到興奮，也向你表示慶賀。老師企盼著來期在課堂上能常常看到你高高舉起的小手，聽到你悅耳的回答聲。 6. 羅山你是一個實實在在的同學(xué)。雖然不會主動去做班級的事,但你從不推托老師所布置的任務(wù),而是不折不扣去完成。學(xué)習(xí)上,你有一個愛思索的好習(xí)慣,全部你的學(xué)習(xí)成果還比較抱負(fù),考重點中學(xué)有極大的盼望,可是你卻持有一種與世無爭的態(tài)度,沒有競爭的動力

11、,也真由于這個,阻礙你學(xué)習(xí)更進(jìn)一步。 7. 胡靜你的脾氣很好,同學(xué)關(guān)系融洽。老師布置的任務(wù)你基本上能仔細(xì)完成,這說明你有比較強的責(zé)任心,這是做人應(yīng)當(dāng)具備的必要素養(yǎng)。本學(xué)期,我感覺你的學(xué)習(xí)狀態(tài)比較好,不過老師覺得你沒有想要將時間與精力全部投入到學(xué)習(xí)中來。一個人的前途完全取決于你對自己的正確熟悉,我信任過年后你會明白今后的路該怎么走,老師誠心地祝愿你一天比一天好! 8. 同學(xué)你是一個特別聰慧機智還有點淘氣的孩子。這半個學(xué)期以來，你的作業(yè)質(zhì)量有了顯著的提高，老師也為你感到興奮。但你缺乏自制力，課堂上總是亂說亂動。老師盼望你快快成長起來，早日擺脫稚氣，做一個自省自律的好同學(xué)。 9. 學(xué)你是屬于那種能輕

12、松地把握課本學(xué)問的聰慧孩子，平日里總能看到你真誠可愛的笑臉，你那小鳥般的童心給我們帶來歡快與美的享受，你熱心關(guān)心同學(xué)，看到同學(xué)有困難，總是挺身而出。盼望你能為實現(xiàn)抱負(fù)而孜孜不倦地學(xué)習(xí)，在學(xué)問的海洋里暢游。 10. 學(xué)校學(xué)習(xí)快要結(jié)束了，老師望你能抓緊最終的學(xué)習(xí)機會，仔細(xì)學(xué)習(xí)，排解干擾，努力進(jìn)取，爭取考入抱負(fù)的高中。 11. 你的進(jìn)步讓老師欣喜。你的自閉讓老師擔(dān)憂。老師多么盼望你能放開心扉，從你為自己編的籠子里走出來!出來看看吧，外面的世界很精彩!老師期盼著。 12. 在老師眼里，你是一個聰慧活潑擅長開動富有進(jìn)取心的好同學(xué)。然而你為什么就不能自律呢?其實你能管好自己，只是你沒有仔細(xì)去做，老師希望著

13、來期的你能給老師一個驚喜。 13. 同學(xué)自信勤奮的你是我最優(yōu)秀的同學(xué)之一。你深深愛著我們的班集體，常常主動清潔教室關(guān)心同學(xué)。你能仔細(xì)地學(xué)好每一門功課，在學(xué)習(xí)上有一種樂觀進(jìn)取的珍貴精神，這是多么令人敬佩呀!你是個聰慧的孩子，我信任你將成為胸納百川，恢宏大度的杰出人才。 14. 周國斌你一如既往的優(yōu)秀著你的優(yōu)秀，漂亮著你的漂亮，但你也頑抗究竟的固守著你的不足。為什么不能讓自己進(jìn)步得更快一些呢?拿出你的士氣，活出你的自信來吧!不要再讓懶散和貪玩減弱了你的光輝，暗淡了你的顏色! 15. 一學(xué)期的努力沒有白費，你取得了優(yōu)異的成果，各方面的表現(xiàn)也不錯，老師為你感到由衷的興奮。望你再接再厲，爭取更上一層樓!

14、 初三老師期末對同學(xué)評語【最新篇】 1. 你是一個很有修養(yǎng)的同學(xué)，對待同學(xué)總是虛心友好，對待學(xué)習(xí)總是毫不怠慢。你守紀(jì)肯學(xué)樂觀進(jìn)取，你為人謹(jǐn)慎，待人懇切，辦事仔細(xì)，表里全都。你團(tuán)結(jié)同學(xué)，敬重老師，關(guān)懷同學(xué)。勤奮好學(xué)堅韌，是你對美妙將來的憧憬。假如你能在學(xué)習(xí)上避開淺嘗輒止，能深化鉆研，形成適合自己的良好的學(xué)習(xí)方法，排解干擾，靜心學(xué)習(xí)，信任你的成果會有很大突破的。 2. 你很聰慧，通過你的努力，這學(xué)期你的成果進(jìn)步了，可你的身邊還有馬虎這位伴侶，使你和好成果還有肯定距離。聰慧的你想獲得優(yōu)異的成果，肯定知道怎么做了，對吧!信任在不久的將來，你肯定會和好成果交上伴侶的。 3. 你聽說過這樣一句名言嗎?不積

15、跬步，無以至千里;不積小流，無以成江海，學(xué)習(xí)上沒有捷徑可走，必需腳踏實地，持之以恒，鍥而不舍，才能學(xué)有所獲，盼望你時時用這句話來勉勵自己，不要荒廢了你良好的天資。 4. 課堂上，你答案在胸，卻從不輕易舉手;班級里，你滿腔熱忱，卻從未啟齒表白。你的作業(yè)干凈，成果總是保持優(yōu)良，若能放開心扉，融匯在集體的海洋中，你將會收獲更多的歡樂。 5. 聰穎好學(xué)，樂觀思索擅長發(fā)問。性格開朗熱忱大方。做事負(fù)責(zé)干練。主動參加班級活動并能做好組織工作，深得老師的信任。望今后能以更高的要求來加強自己各個方面的力量，以更強的實力迎接將來的挑戰(zhàn)。 6. 你把你的熱忱投入了刻苦的學(xué)習(xí)中，投入了班級的各項活動中，還有體育運動中

16、在各個方面都能見你的才華。大方的你，擅長和同學(xué)相處，受到了同學(xué)的信任。望以后能堅持不懈的在各個方面歷練自己，把握住自己的今日和明天。 7. 你活潑樂觀，自信念強，敬重老師，是你的最大優(yōu)點，作業(yè)能按時完成，有劇烈的奇怪心，惋惜的是你上課管不住自己，不守紀(jì)律，老師提出問題不經(jīng)過深思熟慮，只想發(fā)表自己的見解，也不愛聽同伴的發(fā)言，因此，問題回答不全面，盼望你揚長避短，做個人見人愛的好同學(xué)。 8. 勤奮是一把金鑰匙，它會幫你打開學(xué)問殿堂的大門;勤奮是艘巨艦，它會載你搏擊學(xué)問海洋的風(fēng)浪!盼望你能牢牢握住這把鑰匙，努力學(xué)習(xí)，不懈追求，盼望的大門肯定會向你放開。 9. 你渴望學(xué)習(xí)成果的進(jìn)步，為此一如既往地堅持

17、著自己刻苦努力奮勉圖強的求學(xué)原則，全部這些努力也最終換來了豐收的喜悅，盡管你的學(xué)習(xí)成果還不夠抱負(fù)，但你有堅決的信念。我信任，勝利的花朵在汗水的澆灌中會更加艷麗。 10. 你是一個樂觀要求上進(jìn)的男孩，從一次次的發(fā)言中，流露出迫切要求的愿望，但你還缺乏明辨是非的力量，經(jīng)常讓老師有些絕望。愿你把美妙的抱負(fù)轉(zhuǎn)化為自己的實際行動，只有腳踏實地的去做事情的人，才能達(dá)到光輝的頂點! 11. 你渴望做一個守紀(jì)律的同學(xué)，但又經(jīng)常不能約束自己。你渴望為班級爭光，但又缺乏士氣與膽識力量還不夠。你渴望學(xué)習(xí)成果的進(jìn)步，但又缺乏堅韌拼搏的精神。請你不要灰心，漸漸來，只有不懈的追求不斷努力，讓很多次失敗奠定勝利的基石，你終能得到勝利的喜悅! 12. 誠懇，文雅是你良好的一面;能樂觀參與勞動，運動會上努力為班級體爭取榮譽，曾經(jīng)由于沒有取得好成果而落淚，讓我深深的感動。但學(xué)習(xí)是你的薄弱項，老師知道你也很努力，但缺少一個有效的學(xué)習(xí)方法，因此致使你的學(xué)習(xí)成果提高不大。老師建議你在這一方面可以多和同學(xué)溝通，找到適合自己的有效的學(xué)習(xí)方法，爭取早日實現(xiàn)你的幻想。 13. 成果上不是很穩(wěn)定，老師覺得你