2022年工程測量實習(xí)報告總結(jié)_第1頁
2022年工程測量實習(xí)報告總結(jié)_第2頁
2022年工程測量實習(xí)報告總結(jié)_第3頁
2022年工程測量實習(xí)報告總結(jié)_第4頁
2022年工程測量實習(xí)報告總結(jié)_第5頁
已閱讀5頁,還剩4頁未讀 繼續(xù)免費閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

1、第9頁共9頁2022年工程測量實習(xí)報告總結(jié)測量是一門實踐性比較性強的專業(yè),除課堂講授外,還得安排集中戶外實訓(xùn),在實訓(xùn)前老師交待了此次任務(wù),講述在任務(wù)中常遇到的種種困難,及如何去解決和克服。為時三周的測量實習(xí)即將結(jié)束了,雖然開始時大家都感到好累,但看到我們的收獲我們大家還是很高興的。我覺得自己學(xué)到了很多的東西。對以前零零碎碎學(xué)的測量知識有了綜合應(yīng)用的機會。控制測量和地形圖測繪過程的整體概念有了一個良好的了解,我學(xué)會了更熟練的使用水準(zhǔn)儀、經(jīng)緯儀等測量儀器與工具,并且全站儀有了一些基本的認(rèn)識,對較好的掌握圖根控制測量、地形圖測繪的基本理論與方法,很好的鞏固了理論教學(xué)知識,提高了實際操作的技能。原先老

2、師在課堂上講解的測量知識也都在實踐中得到應(yīng)用,并發(fā)揮了重要的作用,從而相互對照將我的測量知識和水平提高了不少,現(xiàn)在想來這場痛苦的實習(xí)是必要的。同時在這場實習(xí)中讓我再次認(rèn)識到實習(xí)的團隊精神的重要性:每個人的一個粗心,一個大意,都可能直接影響工程的進度,甚至是帶來一生都無法彌補的損失。一次測量實習(xí)要完整的做完,單靠一個人的力量和構(gòu)思是遠遠不夠的,只有小組的合作和團結(jié)才能讓實習(xí)快速而高效的完成.這次測量實習(xí)培養(yǎng)了我們小組的分工協(xié)作的能力,增進了同學(xué)之間的感情。雖然有時間我們會因為一些實習(xí)中的自己的想法和大家吵的耳紅面赤,但大家都想著這樣把要完成的這次實習(xí)完成的更加完美。2022年工程測量實習(xí)報告總結(jié)

3、(二)在這次實習(xí)中,我們學(xué)到了測量的實際能力,更有面對困難的忍耐力,同時也認(rèn)識到小組團結(jié)的重要性以及測量的步驟。首先,是熟悉了水準(zhǔn)儀、光學(xué)經(jīng)緯儀的用途,熟練了水準(zhǔn)儀的使用方法,掌握了儀器的檢驗和校正的方法;其次,在對數(shù)據(jù)的檢查和校正的過程中,明白了各種測量誤差的來源,其主要有三方面:儀器誤差、外界影響誤差(如溫度、大氣折射等)、觀測誤差。了解如何避免測量結(jié)果誤差,最大限度的就是減少誤差的出現(xiàn),即要做到:1、在儀器選擇上要選擇精度較高的合適儀器。2、提高自身的測量水平,降低誤差。3、通過各種處理數(shù)據(jù)的數(shù)學(xué)方法如:多次測量取平均數(shù)等來減少誤差。除此之外,還應(yīng)掌握一套科學(xué)的測量方法,在測量中要遵循一

4、定的測量原則,如“從整體帶局部”、“先控制后碎步”、“由高級到低級”的工作原則,并做到步步有檢核。這樣做不但可以防止誤差的積累,及時發(fā)現(xiàn)錯誤,更可以提高測量的效率。通過工程實踐,學(xué)會了數(shù)字化地形圖的繪制和碎步的測量等課堂上無法做到的東西,很大程度上提高了動手和動腦的能力,同時也拓展了與同學(xué)的交際合作能力。一次測量實習(xí)要完整的做完,單靠一個人的力量和構(gòu)思是遠遠不夠的,只有小組的合作和團結(jié)才能讓實習(xí)快速而高效的完成。一周多以來,我們都堅守在自己的“陣地”,觀測、記錄、計算、描點我們分工合作,力求更好地完成任務(wù)。在測量過程中,我們遇到了很多問題和疑難:如(1)立標(biāo)尺時,標(biāo)尺除立直外,還要選在重要的地

5、方。因此,選點就非常重要,同時并菲點越多越好,相反選取的無用點過多不但會增加測量、計算和繪圖的時間浪費,而且會因點多而產(chǎn)生較大的誤差。(2)在用水準(zhǔn)儀和全站儀測量的過程中,氣泡的居中也會產(chǎn)生誤差,十字絲的對準(zhǔn)的等(3)計算問題。計算必須兩個人來完成,一個初步計算,一個校核。在此過程中,我們也遇到了類似的問題,但我們不斷的重復(fù)檢驗中算出了正確的數(shù)據(jù),盡量的減少了誤差的出現(xiàn)。這次實習(xí),我們學(xué)到很多的東西。讓我更好的掌握了測量的基本功和測量的一些要素,同時也促進了與同學(xué)間的交往,使我懂得了團結(jié)互助的重要性以及儀器使用的正確方法等很多知識。2022年工程測量實習(xí)報告總結(jié)(三)通過實際的測量實訓(xùn),讓我們

6、大家學(xué)到了很多實實在在的東西,很明顯地鞏固、擴大和加深我們從課堂上所學(xué)理論知識,且讓我們獲得測量工作的初步經(jīng)驗和基本技能,及培養(yǎng)我們要有獨立工作的能力,進一步讓我們熟練掌握實驗儀器的操作技能。同時也拓展了大家之間相互交流合作的能力;也在很大程度上提高了我們的個人的動手和動腦的能力;也讓我們明白一次測量實習(xí)要完整的做完,單單靠一個人的力量和構(gòu)思是遠遠不夠的,只有小組的合作和團結(jié)才能讓實習(xí)快速而高效的完成。通過實訓(xùn)我們發(fā)現(xiàn)了我們的不足之處。每個組員有一部分的操作技能沒有掌握。就我個人而言,我覺得自己能夠比較熟練地經(jīng)緯儀進行對中,從而為小組的實訓(xùn)節(jié)約時間,但是,我對儀器的整平不能夠很熟練的掌握,還有

7、就是對于讀數(shù),不能夠很快的讀出數(shù)據(jù)。其他組員,要么就是能夠較快整平儀器,要么就是能夠很快的讀出數(shù)據(jù)??傊?,每個組員都有沒有全面的掌握儀器的使用,再接下來的實訓(xùn)課中,要盡量的給每個人獨立操作儀器的機會,在測量任務(wù)完成之后,最好讓每個人充分的認(rèn)識一下儀器和獨立操作儀器。這次實訓(xùn),我想最大成功之處就是我們小組的團隊的合作精神。因為任何一項小的工作一個人都不能完成,必須有大伙的合心、合力、合作才能順利完成每一項工作。由于每個組員都掌握了一些儀器的操作程序,那么小組在進行實訓(xùn)的時候,便能夠較快的完成實訓(xùn)內(nèi)容。同時我們所使用的儀器很多是很精密也很脆弱的,必須輕輕地拿、輕輕的放置,嚴(yán)格依照操作要求使用,必須

8、時刻注意愛護儀器。這讓我們很小心儀器,明白保護儀器的重要性。2022年工程測量實習(xí)報告總結(jié)(四)一、前言在_至_學(xué)年第二學(xué)期末,自_年_月_日起,我們進行了為期_天的工程測量實習(xí)。這次實習(xí)的內(nèi)容是對工程測量知識的實踐化,實習(xí)的要求是讓每個同學(xué)都對工程測量的實際操作能夠達到基本掌握的程度。由于本次實習(xí)安排在了暑假,天氣炎熱,且實習(xí)時間較為緊迫,老師對實習(xí)內(nèi)容進行了適當(dāng)?shù)膲嚎s,將我們一個班_名同學(xué)分組合作。在實習(xí)的第一天,由_老師給我們做了實習(xí)的動員。在動員會上,_老師強調(diào)了本次實習(xí)的重要性,并分析了由于_地理條件較惡劣及建筑物密集等因素給本次實習(xí)帶來的困難。并鼓勵同學(xué)們努力克服天氣以及實習(xí)條件等

9、困難,努力完成本次實習(xí)。同時,_老師還講解了儀器操作、搬遷中的注意事項,并要求在實習(xí)期間自行保管實習(xí)備品。本次實習(xí)中需要用到的儀器主要有水準(zhǔn)儀、水準(zhǔn)尺以及腳架。從當(dāng)天下午開始,我們就正式開始了室外的測量工作。二、實習(xí)內(nèi)容本次實習(xí)內(nèi)容包括四等水準(zhǔn)測量??v斷面水準(zhǔn)測量以及場地抄平測量。1.四等水準(zhǔn)測量首先進行的是業(yè)外測量,在實習(xí)場地的周圍選取大于_米,小于_米的五邊形閉合導(dǎo)線,在每條邊上至少選取一個轉(zhuǎn)戰(zhàn)。將水準(zhǔn)儀架在兩點連線的中垂線上并調(diào)平,在兩點分別豎起兩把水準(zhǔn)尺,按照后視黑尺前視黑尺前視紅尺后視紅尺的順序,讀出黑面尺的上、中、下絲以及紅面尺的中絲讀數(shù),并記錄每點以及轉(zhuǎn)戰(zhàn)的讀數(shù)。業(yè)外測量工作結(jié)束

10、后,我們又進行業(yè)內(nèi)計算工作,業(yè)內(nèi)計算的工作量是非常大。規(guī)定起始點的高程為_米。按照相關(guān)公式計算出每點的高程,并計算出各項限差:視線長度前后視距差前后視距累計差,黑紅面讀數(shù)差,黑紅面高差之差,高差閉合差,并保證各項限差符合國家四等水準(zhǔn)測量的規(guī)范。H視線高程_H已知高程+H視尺讀數(shù)。2.縱斷面水準(zhǔn)測量首先擬定施測路線。在指導(dǎo)教師的指導(dǎo)下,選一已知水準(zhǔn)點作為高程起始點,記為BM1,選擇有_米長度、一定高差的路線作為施測路線,每隔_米處標(biāo)記莊點,再在地勢起伏較大的點上另設(shè)莊點。_人觀測、_人記錄、_人立尺,施測12站后應(yīng)輪換工種。施測第一站,以已知高程點BM1作后視,在其上立尺,在施測路線的前進方向上

11、選擇第一個莊點0+000立尺點,作為前視點,將水準(zhǔn)儀安置在距后視點、前視點距離大致相等的位置,將高程引至0+_點。儀器遷至第二站,第一站0+_點的前視尺不動變?yōu)榈诙镜暮笠暢?,第一站的后視尺移到莊點0+030上,變?yōu)榈诙镜那耙暢?,觀測并記錄黑尺讀數(shù)再將尺立再0+010,0+020莊點并記錄讀數(shù)。按以上程序依選定_個轉(zhuǎn)戰(zhàn)測量所有莊點的黑尺讀數(shù)。并計算每點的高程。業(yè)外測量結(jié)束后,我們把每莊點以及的高程,按橫向比例尺為1:1000??v向比例尺為1:100畫在坐標(biāo)標(biāo)準(zhǔn)紙上,計算出坡度,設(shè)計高程,管底高程以及埋至深度后,我們將各個高程用曲線連接,并畫出地下管線的縱斷面圖,就繪制好了管道縱斷面圖,并在土

12、下方注明所有數(shù)據(jù)。坡度_起點與某點的高程差/起點到某點的距離。設(shè)計高程_起點高程坡度_起點到某點距離。埋至深度_地面高程-管底高程。3.場地抄平測量在實習(xí)基地選取一塊面積為_平方米正方形平地,每條邊每隔_米選一點,用勾三股四弦五的方法檢測正方形的直角,在0行選_米,在0列選_米,看_米和_米的點之間連線是否被分成5份(每_米為一份),若是則為直角。把每邊的橫縱點連接,形成_個點,其中_個角點,_個邊點,_個中間點。將水準(zhǔn)高程BM_點的高程引至第一點,在正方形的中間架起水準(zhǔn)儀,在每一點處豎尺,觀測并記錄黑尺的中絲讀數(shù),并計算每點的高程。根據(jù)每點的高程計算出設(shè)計高程、填挖高度、以及填挖用量。H設(shè)_

13、(H角+2H邊+4H中)/4N(N為方格總數(shù))H填挖高度_H頂點高程-H設(shè)計高程V角_1/4hi_s(hi方格角點填挖高度)V邊_2/4hj_s(hj方格邊點填挖高度)V中_4/4hl_s(hl方格中間點填挖高度)S_方格的面積三、體會與總結(jié)在實習(xí)過程中,我從技術(shù),團隊合作,專業(yè)素質(zhì)等方面都有了極大的收獲。從技術(shù)方面來說,這次實習(xí)給了一次我將所學(xué)知識進行運用來解決實際問題的機會,在實習(xí)過程中,許多原來并不熟練的知識逐漸被清晰的理解,許多原來沒有重視的方面也得到了鞏固,更在發(fā)現(xiàn)及解決問題的過程中學(xué)習(xí)到了不少新東西,在課本中所提到的技術(shù)要求之外,我在以下幾個方面我有了比較深的體會:1.由于是同組合

14、作,所以在實習(xí)程中團隊精神就尤為重要,首先要擬訂準(zhǔn)確的計劃,分工明確,在測量過程中我們不但要做好自己的工作,還要考慮同組人的工作,盡量要為別人帶來便利。小組成員的合作很重要,實習(xí)小組的氣氛很大程度上影響實驗的進度。2.在實習(xí)前一定要及時預(yù)習(xí)測量方法以及相關(guān)的計算公式,在實習(xí)過程中要聽指導(dǎo)教師的安排,避免由于測量方法錯誤而造成的錯誤和誤差。熟悉了儀器的使用和明白了誤差的來源和減少措施,還應(yīng)掌握一套科學(xué)的測量方法,在測量中要遵循一定的測量原則,如:“從整體到局部”、“先控制后碎部“、”由高級到低級“的工作原則,并做到步步有檢核”這樣做不但可以防止誤差的積累,及時發(fā)現(xiàn)錯誤,更可以提高測量的效率3.業(yè)

15、內(nèi)計算必須要非常仔細(xì),因為沒一個小錯誤都可能導(dǎo)致整體的錯誤,誤差的檢驗也是很重要的,一切數(shù)據(jù)都必須控制在可允許的范圍內(nèi)。四等水準(zhǔn)測量和縱斷面水準(zhǔn)測量以及場地抄平均需檢查限差,超過差限一定要重新測量。由于天氣炎熱,起初我對這次實習(xí)抱有排斥的態(tài)度,但是當(dāng)我看到同組同學(xué)都在認(rèn)真的測量,認(rèn)真的實習(xí)的時候,我就被感染了,跟隨他們一起加入到測量中,爭著搶著操作儀器,把握每一個提高成長的機會。盡管天氣十分炎熱,但是通過大家的團結(jié)努力,我們還是十分順利地完成了測量。多天的合作下來,每個同學(xué)的臉都親切了許多。當(dāng)所有工作做完的時候,大家一起回顧最初的苦,才發(fā)現(xiàn)其實并沒有什么,堅持走過來了,成果拿出來了,大家的心里比什么都甜,通過實際的測量實習(xí),讓我學(xué)到了很多實實在在的東西,比如對實習(xí)儀器的操作更加熟練,學(xué)會了地形圖的繪制和碎部的測量等課堂上無法做到的東西,很大程度上提高了動手和動腦的能力,同時也拓展了與同學(xué)的交際、合作的能力。一次

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評論

0/150

提交評論