
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文檔簡介
1、2022-2023學年四川省巴中市云臺中學高三物理期末試題含解析一、 選擇題:本題共5小題,每小題3分,共計15分每小題只有一個選項符合題意1. (單選題)如圖所示,一條細繩跨過定滑輪連接物體A、B,A懸掛起來,B穿在一根豎直桿上,兩物體均保持靜止,不計繩與滑輪、B與豎直桿間的摩擦,已知繩與豎直桿間的夾角,則物體A、B的質(zhì)量之比mAmB等于Acos1 B1cosCtan1 D1sin參考答案:B2. (單選)在豎直放置的平底圓筒內(nèi),放置兩個半徑相同的剛性球a和b,球a質(zhì)量大于球b放置的方式有如圖甲和圖乙兩種不計圓筒內(nèi)壁和球面之間的摩擦,對有關接觸面的彈力,下列說法正確的是() A 圖甲圓筒底受
2、到的壓力大于圖乙圓筒底受到的壓力 B 圖甲中球a對圓筒側面的壓力小于圖乙中球b對側面的壓力 C 圖甲中球a對圓筒側面的壓力大于圖乙中球b對側面的壓力 D 圖甲中球a對圓筒側面的壓力等于圖乙中球b對側面的壓力參考答案:解:A、以AB整體為研究對象,受力分析,受重力、支持力和兩側的支持力,根據(jù)平衡條件,桶底對兩個球整體的重力,故圖甲圓筒底受到的壓力等于圖乙圓筒底受到的壓力,故A錯誤;B、C、D、以AB整體為研究對象,受力分析,受重力、底面的支持力和兩側的兩個支持力,根據(jù)平衡條件,兩側的兩個支持力是相等的;再以上面球為研究對象受力分析,根據(jù)平衡條件運動合成法,如下圖:由幾何知識可知:N桶=,故側壁的
3、彈力與上面球的重力成正比,由于球a質(zhì)量大于球b,故乙圖中兩側的彈力較大;故B正確,CD錯誤;故選:B3. 參考答案:A4. 以下幾種典型電場的電場線中,a、b兩點電場強度和電勢均相等的是參考答案:B圖A是點電荷形成的電場,a、b兩點電勢相等,電場強度大小相等、方向不同;圖B是等量異種電荷的電場,a、b兩點電場強度和電勢均相等;圖C是等量同種電荷的電場,a、b兩點電勢相等,電場強度大小相等、方向相反;圖D是勻強電場,a、b兩點腸腔相等,電勢不同。本題選B。5. (多選)如圖所示,質(zhì)量為m 的小球套在豎起固定的光滑圓環(huán)上,在圓環(huán)的最高點有一個光滑小孔,一根輕繩的下端系著小球,上端穿過小孔用力拉住,
4、開始時繩與豎直方向夾角為小球處于靜止狀態(tài),現(xiàn)緩慢拉動輕繩,使小球沿光滑圓環(huán)上升一小段距離,則下列關系正確的是( )A、繩與豎直方向的夾角為時,F(xiàn)=2mgcosB、小球沿光滑圓環(huán)上升過程中,輕繩拉力逐漸增大C、小球沿光滑圓環(huán)上升過程中,小球所愛支持力逐漸增大D、小球沿光滑圓環(huán)上升過程中,小球所受支持力大小不變參考答案:AD二、 填空題:本題共8小題,每小題2分,共計16分6. 如圖a所示,傾角為45、高為h的斜面固定在水平地面上,小球從高為H(2hHh)的某處自由下落,與斜面碰撞(無能量損失)后做平拋運動。若小球做平拋運動后能直接落到水平地面上,自由下落的起始點距斜面左端的水平距離x應滿足的條件
5、是 (用符號表示);若測得x1m時,小球平拋運動的水平射程s最大,且水平射程的平方s2與x關系如圖b所示,則斜面的高h應為 m。參考答案:hxhH,47. 某波源S發(fā)出一列簡諧橫波,波源S的振動圖像如圖所示。在波的傳播方向上有A、B兩點,它們到S的距離分別為45m和55m。測得A、B兩點開始振動的時間間隔為10s。由此可知波長_m;當B點離開平衡位置的位移為6cm時,A點離開平衡位置的位移是_cm。參考答案:(1)_20_(2)_-6_ 17、光電計時器是一種研究物體運動情況的常用計時儀器,其結構如圖實110(a)所示,a、b分別是光電門的激光發(fā)射和接收裝置,當有物體從a、b間通過時,光電計時
6、器就可以精確地把物體從開始擋光到擋光結束的時間記錄下來圖(b)中MN是水平桌面,Q是長木板與桌面的接觸點,1和2是固定在長木板上相距L=0.5m的兩個光電門,與之連接的兩個光電計時器沒有畫出,長木板頂端P點懸有一鉛錘,實驗時,讓滑塊從長木板的頂端滑下,做勻加速直線運動。光電門1、2各自連接的計時器顯示的擋光時間分別為1.0102s和4.0103s.用精度為0.05 mm的游標卡尺測量滑塊的寬度為d,其示數(shù)如圖(c)所示(1)滑塊的寬度d_cm.(2)已知滑塊通過光電門1時的速度v1 m/s,滑塊通過光電門2時的速度v2_m/s.(結果保留兩位有效數(shù)字)(3)滑塊做勻加速運動的加速度a= m/s
7、2(結果保留三位有效數(shù)字)參考答案:1、010 1、0 2、5 5、259. 如圖(a)所示為一實驗小車自動測速示意圖。A為繞在條形磁鐵上的線圈,經(jīng)過放大器與顯示器連接,圖中虛線部分均固定在車身上。C為小車的車輪,B為與C同軸相連的齒輪,其中心部分使用鋁質(zhì)材料制成,邊緣的齒子用磁化性能很好的軟鐵制成,鐵齒經(jīng)過條形磁鐵時即有信號被記錄在顯示器上。已知齒輪B上共安裝30個鐵質(zhì)齒子,齒輪直徑為30cm,車輪直徑為60cm。改變小車速度,顯示器上分別呈現(xiàn)了如圖(b)和(c)的兩幅圖像。設(b)圖對應的車速為vb,(c)圖對應的車速為vc。(1)分析兩幅圖像,可以推知:vb_ vc(選填“”、“”、“=
8、”)。(2)根據(jù)圖(c)標出的數(shù)據(jù),求得車速vc =_ km/h。參考答案:; 18或56.5。10. (5分)如圖所示,是用20分度的游標卡尺測量甲物體高度的示意圖,則甲物體的高度為_mm,若用該游標卡尺測量乙物體的長度時,游標尺的最后一根刻度線剛好與主尺的57mm刻度線對齊,則乙物體的長度為_mm。 參考答案: 答案:102.00;380.0011. 一衛(wèi)星繞地球做勻速圓周運動的線速度大小為v,若地球質(zhì)量為M,引力常量為G,則該衛(wèi)星的圓周運動的半徑R為 ;它在1/6周期內(nèi)的平均速度的大小為 。參考答案:;12. (多選)兩電荷量分別為q1和q2的點電荷放在x軸上的A、B兩點,兩電荷連線上各
9、點電勢隨x變化的關系圖線如圖所示,其中P點電勢最低,且APBP,則() A P點的電場強度大小為零 B q1的電荷量大于q2的電荷量 C q1和q2是同種電荷,但不一定是正電荷 D 負電荷從P點左側移到P點右側,電勢能先減小后增大參考答案: 解:A、在P點,x圖線切線斜率為零,則P點的電場強度大小為零故A正確 B、P點的電場強度大小為零,說明q1和q2兩點電荷在P點產(chǎn)生的場強大小相等,方向相反,由公式E=k,APBP,則q1的電荷量大于q2的電荷量故B正確 C、A到P的電勢降低,從P到B電勢升高,則電場線方向A到P,再從P到B,則q1和q2是同種電荷,一定是正電荷故C錯誤 D、負電荷從P點左側
10、移到P點右側,電場力先做負功,后做正功,電勢能先增大后減小故D錯誤故選AB13. (4分)如圖所示,兩平行板間為勻強電場,場強方向與板垂直,質(zhì)量相同的兩個帶電粒子P、Q以相同的速度沿與板平行的方向射入電場中,P從兩極板正中射入,Q從下極板邊緣處射入,它們最后打在上板的同一點上,不計重力,則它們所帶的電荷量之比 ,從開始射入到打到上板的過程中,它們的電勢能減小量之比。參考答案:答案:1:2 l:4三、 實驗題:本題共2小題,每小題11分,共計22分14. 圖1為驗證牛頓第二定律的實驗裝置示意圖。圖中打點計時器的電源為50Hz的交流電源,打點的時間間隔用t表示。在小車質(zhì)量未知的情況下,某同學設計了
11、一種方法用來研究“在外力一定的條件下,物體的加速度與其質(zhì)量間的關系”。(1)完成下列實驗步驟中的填空:平衡小車所受的阻力:小吊盤中不放物塊,調(diào)整木板右端的高度,用手輕撥小車,直到打點計時器打出一系列_的點。按住小車,在小吊盤中放入適當質(zhì)量的物塊,在小車中放入砝碼。打開打點計時器電源,釋放小車,獲得帶有點列的紙帶,在紙帶上標出小車中砝碼的質(zhì)量m。按住小車,改變小車中砝碼的質(zhì)量,重復步驟。在每條紙帶上清晰的部分,每5個間隔標注一個計數(shù)點。測量相鄰計數(shù)點的間距s1,s2,。求出與不同m相對應的加速度a。以砝碼的質(zhì)量m為橫坐標,為縱坐標,在坐標紙上做出關系圖線。若加速度與小車和砝碼的總質(zhì)量成反比,則與
12、m處應成_關系(填“線性”或“非線性”)。(2)完成下列填空:()本實驗中,為了保證在改變小車中砝碼的質(zhì)量時,小車所受的拉力近似不變,小吊盤和盤中物塊的質(zhì)量之和應滿足的條件是_。()設紙帶上三個相鄰計數(shù)點的間距為s1、s2和s3。a可用s1、s3和t表示為a=_。圖2為用米尺測量某一紙帶上的s1、s3的情況,由圖可讀出s1=_mm,s3=_。由此求得加速度的大小a=_m/s2。()圖3為所得實驗圖線的示意圖。設圖中直線的斜率為k,在縱軸上的截距為b,若牛頓定律成立,則小車受到的拉力為_,小車的質(zhì)量為_。參考答案:(1)等間距線性(2)()遠小于小車和砝碼的總質(zhì)量。(),24.2,47.3,1.
13、16()15. 如圖是物體做勻變速直線運動紙帶的一部分,已知所用打點計時器的周期T0.02s,A、B、C分別是三個記數(shù)點,每兩個記數(shù)點間有四個記時點未畫出,紙帶下方是一把毫米刻度尺。則由紙帶和刻度尺可知:A與B之間的距離為 cm,B與C之間的距離為 cm,該勻變速直線運動的加速度是a= m/s2。參考答案:2.50 5.08 258(或2.59)(每空2分)四、計算題:本題共3小題,共計47分16. 如圖,傳送帶AB總長為l=10m,與一個半徑為R=0.4m的光滑1/4圓軌道BC相切于B點。傳送帶速度恒為v=6m/s,方向向右?,F(xiàn)有一個滑塊以一定初速度v0從A點水平?jīng)_上傳送帶,滑塊質(zhì)量為m=1
14、0kg,滑塊與傳送帶間的動摩擦因數(shù)為=0.1。已知滑塊運動到B端時,剛好與傳送帶共速。求(1)v0;(2)滑塊能上升的最大高度h;(3)求滑塊第二次在傳送帶上滑行時,滑塊和傳送帶系統(tǒng)產(chǎn)生的內(nèi)能。參考答案:(1)v0=4m/s或m/s 4分 (2)1.8m 4分(3)220J17. 如圖所示,質(zhì)量M=kg的木塊套在水平桿上,并用輕繩與質(zhì)量m=kg的小球相連,今用跟水平方向成=30角的力F=N拉著球帶動木塊一起向右勻速運動,運動中M、m的相對位置保持不變,取g=10 m/s2,求:(1)運動過程中輕繩與水平方向夾角;(2)木塊與水平桿間的動摩擦因數(shù).參考答案:(1)以小球為研究對象,受力分析如圖(a).由平衡條件得:Fcos30=FTcos, Fsin30+FTsin=mg,解得:FT=N,=30(2)以木塊為研究對象,受力分析如圖(b),由平衡條件得:FTcos=FfFN=Mg+FTsin Ff=FN,解得:=0.3518. 水上滑梯可簡化成如圖所示的模型,斜槽AB和光滑圓弧槽BC平滑連接,斜槽AB的豎直高度H=6.0m,傾角=37o。圓弧BC半徑R=3.0m,末端C點的切線水平;C點與水平面的距離h=
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