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1、中班數(shù)學6以內(nèi)的數(shù)教案反思這是中班數(shù)學6以內(nèi)的數(shù)教案反思，是優(yōu)秀的中班數(shù)學教案文章，供老師家長們參考學習。活動目的：1、復習6以內(nèi)數(shù)數(shù)及認數(shù)，能手口全都點數(shù)，學習按數(shù)取物。2、培育幼兒的觀看力和思維力。3、明白按事物不同的特征進行排序會有不同的結果，初步了解排序的可逆性。4、讓幼兒體驗數(shù)學活動的樂趣?；顒又仉y點：1、活動重點：能手口全都點數(shù)；明白數(shù)字代表的實際數(shù)量。2、活動難點：會按數(shù)取物。活動準備：1、教具：小動物5只；禮品圖5份；6以內(nèi)數(shù)字卡；大口袋6只；蛋糕一只。2、學具：印有數(shù)字、點子的籃子每人一只；糖、西瓜、蘋果等圖片若干；已塑封的蘑菇、桃子、骨頭等圖片。活動過程：一、復習感知1、出

2、示小豬圖片，這是誰呀？今日小豬特別的快樂，你們明白為什么嗎？由于今日是小豬的華誕。媽媽給他準備了一只大蛋糕。（出示蛋糕）2、小豬要過幾歲華誕了？6支蠟燭，過6歲華誕。小動物們給小豬過華誕了，送了很多禮品給小豬。1）力量弱的幼兒多賜予幫忙和指導。4、請個別幼兒講解操作情況給小豬送了什么禮品，送了多少。5、小豬請老師把小好友送的禮品先收一下，師生整理好籃子。三、游戲穩(wěn)固1、小豬他在想什么呢？讓我來問問他，他想請小好友幫忙他款待小動物。他為小動物準備了很多好吃的東西。小動物胸前有個大口袋，口袋上有個數(shù)字寶寶，怎么給小動物送食物呢？每次只能拿一份食物，看看是什么，該送給誰吃。假如這個小動物口袋上的數(shù)字和食物數(shù)量一樣，就放進大口袋中。2、幼兒操作，老師指導3、檢查幼兒操作情況。四、活動延長1、小豬謝謝小好友幫他款待了小動物，他也要送給小好友每人一張印有漂亮印章的小卡片，你們看看自己的卡片上有幾個印章。2、為小豬慶祝華誕，唱華誕歌?；顒臃此迹罕敬位顒訃L試打破了傳統(tǒng)教學的模式，把數(shù)學活動和游戲活動進行了整合，從生活和游戲中感受事物的數(shù)量關系并體驗到數(shù)學的重要和好玩對數(shù)學活動的要求，老師為幼兒創(chuàng)設了一個有準備的環(huán)境，把抽象、枯燥的數(shù)學內(nèi)容變成好玩的生活活動，讓幼兒在輕松、自由的環(huán)境

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