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1、2022-2023學(xué)年上海南洋模范中學(xué)(天鑰橋路區(qū))高三數(shù)學(xué)理期末試題含解析一、 選擇題:本大題共10小題,每小題5分,共50分。在每小題給出的四個選項中,只有是一個符合題目要求的1. 函數(shù)在R上為減函數(shù),則() A B C D參考答案:A2. 已知點An(n,an)(nN*)都在函數(shù)y=的圖象上,則的大小關(guān)系是 A B B D的大小與a有關(guān)參考答案:A3. (2016?沈陽一模)設(shè)全集U=R,集合A=x|y=lgx,B=1,1,則下列結(jié)論正確的是()AAB=1B(?RA)B=(,0)CAB=(0,+)D(?RA)B=1參考答案:D【考點】交、并、補(bǔ)集的混合運(yùn)算【專題】集合思想;綜合法;集合【
2、分析】先求出集合A,根據(jù)補(bǔ)集和交集以及并集的運(yùn)算性質(zhì)分別判斷即可【解答】解:根據(jù)對數(shù)函數(shù)的定義,得x0,集合A=x|x0,AB=x|x01,1=1,A錯誤;(?RA)B=x|x01,1=x|x0或x=1,B錯誤;AB=x|x01,1=x|x0或x=1,C錯誤;(?RA)B=x|x01,1=1,D正確;故選:D【點評】本題考察了集合的運(yùn)算性質(zhì),考察對數(shù)函數(shù)的定義域,是一道基礎(chǔ)題4. 已知數(shù)列中,且數(shù)列是等差數(shù)列,則( )A、B、C、 D、參考答案:B5. 新學(xué)期開始,某校接受6名師大畢業(yè)生到校學(xué)習(xí)學(xué)校要把他們分配到三個年級,每個年級2人,其中甲必須在高一年級,乙和丙均不能在高三年級,則不同的安排
3、種數(shù)為()A18B15C12D9參考答案:考點:排列、組合及簡單計數(shù)問題專題:計算題分析:本題要先安排乙和丙兩人,其安排方法可以分為兩類,一類是兩之一在高一,一在高二,另一類是兩者都在高二,在每一類中用分步原理計算種數(shù)即可解答:解:若乙和丙兩人有一人在高一,另一人在高二,則第一步安排高一有2種安排方法,第二步安排高二,從三人中選一人有三種方法,第二步余下兩人去高三,一種方法;故此類中安排方法種數(shù)是23=6若乙和丙兩人在高二,第一步安排高一,有三種安排方法,第二步安排高三,余下兩人去高三,一種安排方法,故總的安排方法有31=3綜上,總的安排方法種數(shù)有6+3=9種;故選D點評:本題考查分步原理與分
4、類原理的應(yīng)用,求解本題關(guān)鍵是根據(jù)實際情況選擇正確的分類標(biāo)準(zhǔn)與分步標(biāo)準(zhǔn),把實際問題的結(jié)構(gòu)理解清楚6. 若2cos2=sin(),且(,),則sin2的值為()ABC1D參考答案:A【考點】三角函數(shù)的化簡求值【分析】由條件利用兩角和的正弦公式、二倍角公式求得,cossin,或 cos+sin的值,由此求得sin2的值【解答】解:(,),且2cos2=sin(),2(cos2sin2)=(sincos),cos+sin=,或 cossin=0(根據(jù)角的取值范圍,此等式不成立排除)cos+sin=,則有1+sin2=,sin2=故選:A【點評】本題考查了三角函數(shù)的化簡求值,考查了兩角和差的正弦、余弦公
5、式的應(yīng)用,二倍角公式的應(yīng)用,屬于中檔題7. 已知f1(x)=sinx+cosx,fn+1(x)是fn(x)的導(dǎo)函數(shù),即f2(x)=f1(x),f3(x)=f2(x),fn+1(x)=fn(x),nN*,則f2017(x)=()Asinx+cosxBsinxcosxCsinx+cosxDsinxcosx參考答案:A【考點】63:導(dǎo)數(shù)的運(yùn)算【專題】11 :計算題;48 :分析法;52 :導(dǎo)數(shù)的概念及應(yīng)用【分析】根據(jù)題意,依次求出f2(x)、f3(x)、f4(x),觀察所求的結(jié)果,歸納其中的周期性規(guī)律,求解即可【解答】解:根據(jù)題意,f1(x)=sinx+cosx,f2(x)=f1(x)=cosxsi
6、nx,f3(x)=(cosxsinx)=sinxcosx,f4(x)=cosx+sinx,f5(x)=sinx+cosx,以此類推,可得出fn(x)=fn+4(x),f2017(x)=f1(x)=sinx+cosx,故選:A8. 中國古代數(shù)學(xué)著作算法統(tǒng)宗中有這樣一個問題:“三百七十八里關(guān),初步健步不為難,次日腳痛減一半,六朝才得到其關(guān),要見次日行里數(shù),請公仔細(xì)算相還”其大意為:“有一個人走378里路,第一天健步行走,從第二天起腳痛每天走的路程為前一天的一半,走了6天后到達(dá)目的地”則該人最后一天走的路程為()A24里B12里C6里D3里參考答案:C【考點】等比數(shù)列的前n項和【專題】計算題;函數(shù)思
7、想;數(shù)學(xué)模型法;等差數(shù)列與等比數(shù)列【分析】由題意可知,每天走的路程里數(shù)構(gòu)成以為公比的等比數(shù)列,由S6=378求得首項,再由等比數(shù)列的通項公式求得該人最后一天走的路程【解答】解:記每天走的路程里數(shù)為an,可知an是公比的等比數(shù)列,由S6=378,得,解得:a1=192,故選:C【點評】本題考查等比數(shù)列的通項公式,考查了等比數(shù)列的前n項和,是基礎(chǔ)的計算題9. 已知為虛數(shù)單位,則復(fù)數(shù)對應(yīng)的點位于 A. 第一象限 B. 第二象限 C. 第三象限 D. 第四象限參考答案:C10. 設(shè),:,:,則是的 ( )A充分不必要條件 B必要不充分條件 C既不充分又不必要條件 D充要條件參考答案:A二、 填空題:本
8、大題共7小題,每小題4分,共28分11. 已知圓C的圓心與點P(-2,1)關(guān)于直線y=x+1對稱,直線3x+4y-11=0與圓C相交于A,B兩點,且|AB|=6,則圓C的方程為_.參考答案:12. 三名工人加工同一種零件,他們在一天中的工作情況如圖所示,其中點Ai的橫、縱坐標(biāo)分別為第i名工人上午的工作時間和加工的零件數(shù),點Bi的橫、縱坐標(biāo)分別為第i名工人下午的工作時間和加工的零件數(shù),i=1,2,3.記Qi為第i名工人在這一天中加工的零件總數(shù),則Q1,Q2,Q3中最大的是_.記pi為第i名工人在這一天中平均每小時加工的零件數(shù),則p1,p2,p3中最大的是_.參考答案:Q1p2作圖可得A1B1中點
9、縱坐標(biāo)比A2B2,A3B3中點縱坐標(biāo)大,所以第一位選Q1.分別作B1,B2,B3關(guān)于原點的對稱點B1B2B3,比較直線A1B1,A2B2,A3B3斜率,可得A2B2最大,所以選p2.13. 已知向量的夾角為銳角,則實數(shù)的取值范圍是參考答案:14. 函數(shù)f(x)的圖象如圖所示,則abc. 參考答案:15. 若,則 .參考答案:16. 在R上定義運(yùn)算:abab2ab,則不等式x(x2)0的解集是 參考答案:由定義可知,原不等式可化為,解之得。17. 若,滿足約束條件,目標(biāo)函數(shù)最大值記為,最小值記為,則的值為 .參考答案:三、 解答題:本大題共5小題,共72分。解答應(yīng)寫出文字說明,證明過程或演算步驟
10、18. 已知關(guān)于x的不等式的解集為(I)求實數(shù)m、n的值;(II)設(shè)a、b、c均為正數(shù),且a+b+c=n-m,求的最小值.參考答案:() 當(dāng)時,無解;當(dāng)時,解得;當(dāng)時,解得;綜上, 5分()=2,當(dāng)且僅當(dāng)時“=”號成立,即時,取最小值為.10分19. 設(shè)ABC的內(nèi)角A,B,C的對邊分別為a,b,c,A=(1)若C=,求;(2)若B=,b=2,求BC邊上的中線長參考答案:【考點】余弦定理;正弦定理【分析】(1)由正弦定理可得:,利用特殊角的三角函數(shù)值即可求值(2)利用三角形內(nèi)角和可求C,由正弦定理可解得c的值,在ABD中,由余弦定理即可解得AD的值,即可得解【解答】(本題滿分為12分)解:(1)
11、ABC中,A=,C=,B=AC=,由正弦定理可得: =4分(2)B=,b=2,A=,C=AB=,AB=BC,由正弦定理可得c=2,取BC中點D,在ABD中,由余弦定理可得:AD2=AB2+BD22ABBDcosB=7,AD=,即BC邊上的中線長為12分20. 記輸出的一列數(shù)依次為,(注:框圖中的賦值符號“”也可以寫成“”或“:”)(1)若輸入,直接寫出輸出結(jié)果;(2)若輸入,證明數(shù)列是等差數(shù)列,并求出數(shù)列的通項公式參考答案:(1)輸出結(jié)果是:0, 5分(2)由程序框圖可知,6分所以,當(dāng)時, 7分,而中的任意一項均不為1, 8分(否則的話,由可以得到,與矛盾),所以,(常數(shù)),故是首項為,公差為
12、的等差數(shù)列,10分所以, 12分,所以數(shù)列的通項公式為,14分略21. 某市疾控中心流感監(jiān)測結(jié)果顯示,自2019年1月起,該市流感活動一度d現(xiàn)上升趨勢,尤其是3月以來,呈現(xiàn)快速增長態(tài)勢,截止目前流感病毒活動度仍處于較高水平,為了預(yù)防感冒快速擴(kuò)散,某校醫(yī)務(wù)室采取積極方式,對感染者進(jìn)行短暫隔離直到康復(fù)。假設(shè)某班級已知6位同學(xué)中有1位同學(xué)被感染,需要通過化驗血液來確定感染的同學(xué),血液化驗結(jié)果呈陽性即為感染,呈陰性即未被感染。下面是兩種化驗方法:方案甲:逐個化驗,直到能確定感染同學(xué)為止;方案乙:先任取3個同學(xué),將它們的血液混在一起化驗,若結(jié)果呈陽性則表明感染同學(xué)為這3位中的1位,后再逐個化驗,直到能確
13、定感染同學(xué)為止;若結(jié)果呈陰性則在另外3位同學(xué)中逐個檢測;(1)求依方案甲所需化驗次數(shù)等于方案乙所需化驗次數(shù)的概率;(2)表示依方案甲所需化驗次數(shù),表示依方案乙所需化驗次數(shù),假設(shè)每次化驗的費用都相同,請從經(jīng)濟(jì)角度考慮那種化驗方案最佳。參考答案:(1);(2)方案乙更佳分析:(1)分別求出時的值,及時的值,進(jìn)而可求出方案甲所需化驗次數(shù)等于依方案乙所需化驗次數(shù)的概率;(2)確定的可能取值及相應(yīng)的數(shù)學(xué)期望,比較二者大小可知方案乙更佳.詳解:(1)設(shè)分別表示依方案甲需化驗為第次; 表示依方案乙需化驗為第次;表示方案甲所需化驗次數(shù)等于依方案乙所需化驗次數(shù), (2)的可能取值為的可能取值為(次), (次),故方案乙更佳 點睛:求解離散型隨機(jī)變量數(shù)學(xué)期望的一般步驟:(1)確定各隨機(jī)變量的可能取值;(2)求出隨機(jī)變量各取值下的概率;(3)計算數(shù)學(xué)期望.22. 在平面直角坐標(biāo)系xOy中,曲線(為參數(shù))上的兩點A,B對應(yīng)的參數(shù)分別為,+()求AB中點M的軌跡的普通方程;()求點(1,1)到直線AB距離的最大值參考答案:【考點】參數(shù)方程化成普通方程【分析】(I)A(cos, sin),B(sin, cos)設(shè)M(x,y),則x=(sin+cos),y=(sin+cos
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