幼兒園小班數(shù)學公開課教案《認識三角形》含反思_第1頁
幼兒園小班數(shù)學公開課教案《認識三角形》含反思_第2頁
幼兒園小班數(shù)學公開課教案《認識三角形》含反思_第3頁
幼兒園小班數(shù)學公開課教案《認識三角形》含反思_第4頁
全文預覽已結(jié)束

下載本文檔

版權(quán)說明：本文檔由用戶提供并上傳，收益歸屬內(nèi)容提供方，若內(nèi)容存在侵權(quán)，請進行舉報或認領(lǐng)

文檔簡介

1、編制時間：_年_月_日他范文等等，想了解不同范文格式和寫法，敬請關(guān)注!小班數(shù)學公開課教案認識三角形含反思這是優(yōu)秀的小班數(shù)學公開課教案認識三角形含反思！活動設計背景根一角，三條邊的就是三角形活動目標1、認識三角形，知道三角開有三條邊，三個角，復習手口一致點數(shù)到了，培養(yǎng)幼兒的觀察和比較能力。2、引發(fā)幼兒學習圖形的興趣。3、培養(yǎng)幼兒比較和判斷的能力。4、發(fā)展幼兒邏輯思維能力。5、引導幼兒積極與材料互動，體驗數(shù)學活動的樂趣。教學重點、難點1、認識三角形，并知道三角形有許多形狀2、區(qū)分三角形與正方形活動準備教具：三角形的彩紙或吹塑紙，等邊三角形，等腰三角形，直角三角形，銳角三角形，鈍角三角形各1張。夠每

2、個幼兒做1-2個三角形的小棍(長短不同)，正方形彩紙一張活動過程三角形是什么樣子的?老師出示一個等腰三角形，告訴幼兒這是一個三角形，。請幼兒數(shù)一數(shù)三角形有幾條邊?幾個角?教師小結(jié)：這是一個三角形，三角形有三條邊，三個角，凡是有三條邊，三個角的圖形，我們都把它叫做三角形。角三角形，請幼兒想一想這是什么形狀?為什么?出名稱，并找出正方形和三角形有哪些不同的地方?教師小結(jié)：正方形有四條邊，三角形有三條邊，正方形的四條邊一樣長，三四個角一樣大，三角形的三個角可以不一樣大。(教師邊說邊演示)它們都是三角形嗎?教師出示各種三角形，請幼兒說說它們條邊，三個角”就可以了。教師小結(jié)：、三角形有三條邊，三個角、三角形有許多兄弟，它們雖然長得不一樣，可是它們都有三條邊，三個角、三角形的三條邊可以不一樣長，三個角可以不一樣大、只要一個圖形有三條邊，三個角，它們就是三角形5、讓幼兒尋找常見實物中有什么東西像三角形6、幼兒操作。將許多長短不同的小棍放在幼兒數(shù)3根小棍做三角形(可以找一樣長的小棍也可以找不一樣長的;做得快的可以做第二個，第三個)。教學反思放在孩子們的桌上，讓孩子們數(shù)3根小棍拼做三角形(可以找一樣長的小棍，也可以找不一樣長的)。通過讓他們動手操作，讓孩子們進一步認識到了1

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明，都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等，如果需要附件，請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙，網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預覽，若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間，僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理，對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯，并不能對任何下載內(nèi)容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當內(nèi)容，請與我們聯(lián)系，我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論