北京市海淀區(qū)2020屆高三上學期期中練習-語文

1、精選優(yōu)質文檔-傾情為你奉上精選優(yōu)質文檔-傾情為你奉上專心-專注-專業(yè)專心-專注-專業(yè)精選優(yōu)質文檔-傾情為你奉上專心-專注-專業(yè)海淀區(qū)高三年級第一學期期中練習 語 文 2019.11本試卷共8頁,共150分。考試時長150分鐘。考生務必將答案答在答題紙上,在試卷上作答無效。考試結束后,將本試卷和答題紙一并交回。一、本大題共6小題,共21分。閱讀下面的材料,完成1-6題。材料一鳳凰展翅,逐夢藍天。在新中國成立70周年之際,北京大興國際機場正式投入運營。平安機場、綠色機場、智慧機場、人文機場的建設標準,始終以旅客為中心的設計理念,再一次向世界展示了中國人民的智慧和力量,展示了中國開放包容的博大胸懷。

2、預計到2025年,70萬平方米的大興國際機場航站樓的年度旅客運輸量將達7200萬人次。人流量巨大的交通建筑需要一定的空間高度,才能讓旅客感到舒適。大興機場航站樓核心區(qū)18萬平方米的屋面只用8根C型柱支撐主體結構。8根C型柱合圍形成了一個直徑達180米、最大高差約30米的無柱圓形空間,這樣的設計為旅客提供了最大化的公共空間。C型柱連接屋面的部分帶有采光功能,保證了航站樓自然采光的均勻合理。站在航站樓中心,通道沒有任何遮擋,旅客可以清晰地找到自己想去的登機口,目測步行距離。傳統(tǒng)的線性構型航站樓從入口到登機口的步行距離很長。大興機場采用集中式多指廊構型,這種放射狀的構型讓旅客從航站樓中心到最遠端登機

3、口步行距離不超過600米。這個數據在世界其他同規(guī)模的大型杋場中稱得上翹楚。為了便于旅客明晰自己的方位并快速找到登機口,五條指廊還分別采用不同的座椅顏色和標識牌,并通過對登機口進行不同的編號實現區(qū)分。在首都機場T1航站樓,國內出發(fā)旅客與到達旅客走在同一個樓層上,比較方便;但沒有隔離廊分離且通道較窄,導致客流相對集中?；诳土髟龃蟆⒑秸緲且?guī)模擴大的情況,T2、T3機站樓采用分流模式,讓雙向的旅客各走各的通道,這樣就保證了安全與秩序。然而,分隔的空間需要更大的面積；“到達通道”的商業(yè)和配套設施較少,對于回程旅客說不夠友好。大興國際場航站樓國內旅客進出港的規(guī)劃設計,汲取了首都機場三個航站樓的優(yōu)點,又有

4、效改進了它們的不足。其采用進出港混流設計,不僅 ，而且 。考慮到混流模式下將會出現的客流集中問題,大興機場首先 ,進而 ,特別是在人流最復雜的中心區(qū)采用了流線規(guī)劃,増加了引導設計。這些措施保證了旅客出行的方便快捷與安全舒適。大興機場還委托中央美院啟動了公共藝術設計工作。航站樓五個指廊的盡端,是五個庭院式的候機廳中國園、瓷園、田園、絲園、茶園,室內外空間相互融合,在節(jié)省建筑面積的同時帶了室外候機的新感受,為旅客提供了放松的候機環(huán)境和綠色的活動空間。機場與國家博物館合作,在航站樓內展示中國傳統(tǒng)文化;在國內行李提取廳,還有一座“天空美術館”,展示國內外大師的作品。金秋的北京,陽光灑在古銅色的航站樓頂

5、,大興國際機場猶如一只金鳳凰展翅欲飛。(取材于馮霜晴等的相關文章)1.根據材料一,下列關于大興國際機場航站樓的表述,正確的一項是（ ）(3分)A.8根C型柱支撐航站樓屋頂,使內部空間變得開闊,從而縮短了旅客的步行距離。B.放射狀的構型和五條指廊不同的座椅顏色及標識牌,有利于旅客快速到達登機口。C.在人流最復雜的中心區(qū)采取流線規(guī)劃,增加引導設計,旨在提升服務設施使用率。D.具有中國元素的候機廳和博物館、美術館、共同營造了濃郁的中國傳統(tǒng)文化氛圍。2.根據材料一第四段的內容,將下面句子依次填入文中橫線處,最恰當的一項是（ ）(3分)增加了通行寬度 節(jié)省了面積,有效利用了空間設置了雙向自動步道 保證了

6、到達旅客享受商業(yè)資和公共服務設施資A. B.C. D.材料二世界級的航空樞紐,需要世界級的基礎設施支撐。北京大興國際機場航站樓綜合體建筑面積雖然超過了140萬平方米,但它并不僅僅是以大取勝,其工程的先進性、復雜性更是令人驚嘆,處處彰顯出中國建設的力量。通常大的建筑都會分解成不同的單元、不同的區(qū)域、不同的房間,整體進行規(guī)劃,分步進行設計。但航站樓則不同,旅客在同一空間中根據不同流程自由流動,可以形象地說,航站樓就是一間70萬平方米的屋子,成千上萬的人在其中活動。為此,負責施工圖設計的部門聯合國內各建筑專業(yè)的幾十位頂級設計師,集合造型設計、結構受力、機電設備、弱電信息、旅客流程等各方面專家的才智,

7、“同畫一張圖”,統(tǒng)籌管理,聯合推進。在三個多月的時間里,大家廢寢忘食,日夜鏖戰(zhàn),把設計方案變成了一張張可以落地實施的施工圖。作為航站樓的“骨架”,鋼結構是航站樓建筑的重中之重。航站樓的鋼網架結構由支撐系統(tǒng)和屋蓋鋼結構組成,形成了一個不規(guī)則的自由曲面空間,總投影面積達31.3萬平方米,相當于44個標準足球場,用鋼總重量超過5200噸。C型柱連接整個機場的屋面系統(tǒng)和地面,對整個建筑起到非常關鍵的支撐作用。從航站樓正下方穿過的軌道交通系統(tǒng),一方面實現了軌道交通與航站樓的一體化,另一方面從結構力學到抗震、消防的功能要求,都對機場的基礎建設提出了巨大挑戰(zhàn)。“C型鋼柱的豎向和水平承載能力、抗連續(xù)性倒塌能力

8、和抗震能力要求都非常特殊,現行的設計規(guī)范、規(guī)程都沒有提及。”結構總工程師束偉農說。對此,設計團隊經過專項研究,最終確立了由核心區(qū)、指廊兩大部分組成航站樓鋼結構的方案。其中,核心區(qū)屋頂由6個較為完整穩(wěn)定的受力體系連成有機整體,由63450根桿件和12300個球節(jié)點拼裝而成,最大跨度41.6米,網架最大高差約5米,與地面最大高差約30米,安裝合攏線達2600米。五個指廊屋面鋼網架共由8472個球節(jié)點和55267根桿件拼裝而成。建設者們自主研發(fā),采用吊裝、滑移、提升等多種方法,特別是采用了“計算機控制液壓同步提升技術”。該技術系統(tǒng)由鋼絞線、提升油缸集群、液壓泵站、傳感檢測、計算機控制和遠程監(jiān)視系統(tǒng)等

9、組成,平穩(wěn)地把鋼網架提升到指定位置,提升精度差控制在1毫米以內。（取材于楊語溪等的相關文章)3.材料二畫線語句是對文章內容的形象、直觀說明,下列分析正確的一項是（ ）(3分)A.“一間70萬平方米的屋子”側重說明航站樓規(guī)模龐大、氣勢恢宏。B.“同畫一張圖”表現了各領域設計人員同舟共濟、艱苦奮斗的精神。C.“相當于44個標準足球場”使讀者對總投影面積的感受更加直觀。D.第五段畫線句的一組數字說明C型鋼柱施工難度大、精度要求高。4.下列所述大興國際機場航站樓的特點,材料一和材料一的未提及的一項是（ ）(3分)A.美觀實用并重。 B.設計、建設中頗多創(chuàng)新之處C.施工工藝精湛。 D.人工智能技術服務旅

10、客出行。材料三“京津冀如同一朵花上的花瓣,瓣瓣不同,卻瓣瓣同心?！北本┐笈d囯際機場,正是京津冀協(xié)同發(fā)展“交通先行,民航率先突破”的標志性工程。大興機場投入使用后,一億多人口、二十余萬平方公里的京津冀地區(qū)便擁有了四座年吞吐量過千萬的機場,再加上張家口、唐山、邯鄲、秦皇島和承德這5個小機場,京津冀機場群已然成型。2017年11月,國家發(fā)改委、民航局首次明確了北京要打造“一市兩場”雙國際樞紐戰(zhàn)略,明確在短時間內,“雙樞紐”各有側重首都機場重在“提質”,疏解非國際樞紐功能,提高國際航線網絡覆蓋率;大興機場重在“上量”,確保實現“2025年7200萬人次”的發(fā)展目標。同時對天津、石家莊機場,明確了其主要

11、發(fā)展方向。天津機場將重點發(fā)展國內中轉航線、周邊國際旅游航線等特定航空市場,適度發(fā)展中遠程囯際航線,增強航空貨物流保障和中轉的能力,增開貨運航班;石家莊機場將重點增強對周邊的聚集輻射能力,同時大力發(fā)展低成本航空、貨運包機、航空快件等特定航空市場。隨著機場間綜合交通體系的逐步完善,京津冀機場群將在推進京津冀協(xié)同發(fā)展,打造以首都為核心的世界級城市群的進程中發(fā)揮巨大作用。乘客以大興國際機場為中心,未將實現半小時到北京中心城區(qū)、城市副中心、雄安新區(qū),一小時到達天津、石家莊、唐山、保定等京津冀重要城市。52019年9月26日,京雄城際鐵路北京西至大興機場段正式開通。作為連接千年古都北京和未的“千年之城”雄

12、安之間的高速鐵路,京雄城際著力打造我國智能高鐵新標桿。它是全球首條穿越國際機場航站樓的高速鐵路,也是京津冀區(qū)域內第一條可全線使用電子客票的線路。乘客購買鐵路電子客票后,可在手機上生成一個二維碼,掃碼即可進站乘車。大興機場站為地下高鐵站,它與地鐵、城際鐵路相連接,裝修與杋場整體風格相融合,站內各種標識與航站樓無縫銜接,路線導引清晰,充分體現以人為本的理念。機場站還特別設置了“鳳棲梧桐”主題文化墻,與機場“鳳凰展翅”的整體造型相協(xié)調,寓意京雄城際沿線地區(qū)能“栽下梧桐樹,引得鳳凰”。未,城際鐵路公交化,高鐵換乘會像坐公交一樣方便。京津冀機場群綜合交通運輸建設不但可以提高人員、物資等生產要素的流通與集

13、散效率,輻射周邊發(fā)展,也可以為京津冀協(xié)同發(fā)展中的新興業(yè)態(tài)與商業(yè)模式提供基礎支撐。 (取材于陸二佳等的相關文章)5.根據材料三,下列對“京津冀機場群”特點的解說,不正確的一項是（ ）(3分)A.規(guī)模龐大包括四座年吞吐量千萬級以上的機場和多個小型機場。B.分工明確四個大型機場的發(fā)展方向和承擔的航線功能各有側重。C.交通便利保證了京津冀城市群內,各城市之間一小時均可到達D.功能強大運輸效率高,輻射周邊,支撐新興業(yè)態(tài)與商業(yè)模式發(fā)展。6.學校準備舉辦“北京大興國際機場人文科技之旅”主題游學活動,現面向全校同學征集參觀打卡地點。請根據以上三則材料,填寫下面的征集表。(6分）要求推薦兩個需要重點參觀的地點,

14、并擬寫推薦語。推薦語要主題突出、語言簡潔、有說服力。 “北京大興國際機場人文科技之旅”主題游學活動打卡地點征集表打卡地點推薦語 二、本大題共7小題,共29分。（一）閱讀下面兩則文言文,完成7-12題。(共23分)子墨子言曰：“仁人之事者，必務求興天下之利，除天下之害，將以為法乎天下，利人乎即為，不利人乎即止。且夫仁者之為天下度也，非為其目之所美，耳之所樂，口之所甘，身體之所安，以此虧奪民衣食之財，仁者弗為也。民有三患，饑者不得食，寒者不得衣，勞者不得息。三者民之巨患也。然即當為之撞巨鐘、擊鳴鼓、彈琴瑟、吹竽笙而揚干戚，民衣食之財，將安可得乎？即我以為未必然也。今有大國即攻小國，有大家即伐小家，

15、寇亂盜賊并興，不可禁止也，然即當為之撞巨鐘、擊鳴鼓、彈琴瑟、吹竽笙而揚干戚，天下之亂也，將安可得而治與？即我未必然也。是故子墨子曰：姑嘗厚措斂乎萬民，以為大鐘、鳴鼓、琴瑟、竽笙之聲。以求興天下之利，除天下之害，而無補也?！笔枪首幽釉粸闃贩且?。（取材于墨子非樂）夫樂者，樂也，人情之所必不免也，故人不能無樂。樂則必發(fā)于聲音，形于動靜；而人之道，聲音動靜，性術之變盡是矣。故人不能不樂，樂則不能無形，形而不為道，則不能無亂。先王惡其亂也，故制雅、頌之聲以道之，使其聲足以樂而不流，使其文足以辨而不諰，使其曲直、繁省、廉肉、節(jié)奏足以感動人之善心，使夫邪污之氣無由得接焉。是先王立樂之方也，而墨子非之，奈何

16、！故樂在宗廟之中，群臣上下同聽之，則莫不和（ ）；閨門之內，父子兄弟同聽之，則莫不和（ ）；鄉(xiāng)里族長之中，長少同聽之，則莫不和（ ）。故樂者，審一以定和者也，比物以飾節(jié)者也，合奏以成文者也，足以率一道，足以治萬變。是先王立樂之術也，而墨子非之，奈何！故聽其雅、頌之聲，而志意得廣焉；執(zhí)其干戚，習其俯仰屈伸，而容貌得莊焉；行其綴兆，要其節(jié)奏，而行列得正焉，進退得齊焉。故樂者，出所以征誅也，入所以揖讓也。夫聲樂之入人也深，其化人也速。樂中平則民和而不流，樂肅莊則民齊而不亂。民和齊則兵勁城固，敵國不敢嬰也。如是，則百姓莫不安其處，樂其鄉(xiāng)，以至足其上矣。然后名聲于是白，光輝于是大，四海之民莫不愿得以為師

17、。是王者之始也。(取材于荀子樂論)7.下列對句中加點詞的解釋,不正確的一項是( )(3分)A .吹竽笙而揚干戚 揚發(fā)揚B.制雅頌之聲以道之 道引導C.敵國不敢嬰也 嬰侵犯D.然后名聲于是白 白顯赫8.下列各組句中加點詞的意義和用法,相同的一項是( )(3分)A利人乎即為 B.且夫仁者之為天下度也異乎三子者之撰 師道之不傳也久矣C .使夫邪污之氣無由得接焉 D.出所以征誅也復駕言兮焉求 所以遣將守關者9.根據文意,將下面詞語對應的字母,分別填入文中相應的括號內。（ ）(3分)A .順 B.敬 C.親下列對文中語句的理解,不正確的一項是(3分)A.此虧奪民衣食之財因此減損掠奪百姓作為衣食之用的財物

18、。B.使其聲足以樂而不流使那樂聲能夠充分表達快樂卻又不放縱 C.比物以飾節(jié)者也 配合上各種樂器調整節(jié)奏D.以至足其上矣 從而能夠使自己得到極大的滿足11.將下面句子譯為現代漢語。(5分)厚措斂乎萬民夫聲樂之入人也深,其化人也速12.選文中墨子認為興樂是不對的,荀子不同意他的觀點。請根據文意,分別概括他們的理由(6分)(二)根據要求,完成第13題。(6分)13.閱讀下面論語的文字,概括其體現的孔子對于“樂”的認識。子曰“人而不仁,如禮何?人而不仁,如樂何?”(論語八佾) 子路問成人。子曰“若臧武仲之知,公綽之不欲,卞莊子之勇,冉求之藝,文之以禮樂,亦可以為成人矣。”(論語憲問)子謂韶【1】“盡美

19、矣,又盡善也?！敝^武【2】“盡美矣,未盡善也?！?論語八佾)注釋【1】韶歌頌舜因文德受到堯禪讓的音樂?！?】武歌頌武王滅商功績的音樂。 三、本大題共4小題,共18分閱讀下面的詩歌,完成14-17題。七里瀨謝靈運1羈心積秋晨，晨積展游眺。孤客傷逝湍，徒旅苦奔峭。石淺水潺湲，日落山照曜?；牧旨娢秩?，哀禽相叫嘯。遭物悼遷斥，存期得要妙2。既秉上皇3心，豈屑末代誚。目睹嚴子瀨4，想屬任公釣5。誰謂古今殊，異代可同調。注釋【1】謝靈運南朝詩人,此詩為作者被貶謫,自京都赴任永嘉,途經富春江畔七里瀨時所作?！?】要妙精微玄妙的道理,這里指老莊的哲學?！?】上皇伏羲氏。“秉上皇心”,意指秉持著上古時代人生活簡

20、單、恬淡少欲的想法?！?】嚴子瀨東漢隱士嚴光垂釣處。【5】任公釣莊子外物有寓言說,任公子以五十頭鍵牛為餌,釣于東海,一年后才釣得大魚。14.下列對詩歌的理解和賞析,不正確的一項是（ ）(3分)A.“逝湍”與“奔峭”,形象地寫出了江水奔流不息的狀態(tài),江岸陡峭的樣貌。B.“據湲”“沃若”一叫嘯”等,詞語中兩個字的韻母發(fā)音相近,讀富有音韻美。C.“遭物”二字承上啟下,詩歌由此從敘事寫景轉入抒情議論,結構圓融自然。D .作者追慕古代先賢,希望領悟到精微玄妙的道理,以解脫亂世中百姓的疾苦。15.“石淺水據,日落山照曜”一句,景物描寫遠近相諧,帶給人一種立體、曠遠的空間感下列不能體現這一特點的一項是( )

21、 (3分)A.微云淡河漢,疏雨滴梧桐。(孟浩然斷句)B.人煙寒橘柚,秋色老梧桐。(李白秋登宣城謝跳北樓)C.兩個黃鸝鳴翠柳,一行白鷺上青天。(杜甫絕句)D.十里青山遠,潮平路帶沙。(仲殊南柯子憶舊)16.結合詩句,分析本詩表達了作者哪些情感(6分)17.在橫線處填寫作品原句。(6分)謝靈運詩中寫到“誰謂古今殊,異代可同調。”不同時代的人也能心神相通。如三國時的諸葛亮決心“ ， ，興復漢室,還于舊都”,以報答先帝劉備的知遇之恩；唐朝的杜甫在蜀相中用“ , ”贊美其“智”與“忠”；宋代的陸游也以“出師一表真名世,千載誰堪伯仲間”表達自己的敬仰。再如,戰(zhàn)國的屈原在國殤中禮贊視死如歸的英雄“誠既勇兮又

22、以武,終剛強兮不可凌。 ， ！ ”千年后的李清照以“生當作人杰,死亦為鬼雄”的高歌追隨相和。四、本大題共5小題,共22分。閱讀下面的作品,完成18-22題兒女回想四個月以前，我猶似押送囚犯，突然地把小燕子似的一群兒女從上海的租寓中拖出，載上火車，送回鄉(xiāng)間，關進低小的平屋中。自己仍回到上海的租界中，獨居了四個月。這舉動究竟出于甚么旨意，本于甚么計劃，現在回想起，連自己也不相信。其實旨意與計劃，都是虛空的，自騙自擾的，實際于人生有甚么利益呢？只贏得世故塵勞，做弄幾番歡愁的感情，增加心頭的創(chuàng)痕罷了！當時我獨自回到上海，走進空寂的租寓，心中不免虛空起。晚上整理房室，把剩在灶間里的籃缽、器皿、余薪、余米

23、，以及其他三年寓居中所用的家常零星物件，盡行送給幫我做短工的鄰近的小店里的兒子。只有四雙破舊的小孩子的鞋子（不知為甚么緣故），我不送掉，拿整齊地擺在自己的床下，而且后看到的時候常常感到一種無名的愉快。朋友們說我關心兒女。我對于兒女的確關心，在獨居中更常有懸念的時候。但我自以為這關心與懸念中，除了本能以外，似乎尚含有一種更強的加味。所以我往往不顧自己的畫技與文筆的拙陋，動輒描摹。因為我的兒女都是孩子們，最年長的不過九歲，所以我對于兒女的關心與懸念中，有一部分是對于孩子們普天下的孩子們的關心與懸念。他們成人以后我對他們怎樣？現在自己也不能曉得，但可推知其一定與現在不同，因為不復含有那種加味了?；叵?/p>

24、過去四個月的悠閑寧靜的獨居生活，在我也頗覺得可戀，又可感謝。然而一旦回到故鄉(xiāng)的平屋里，被圍在一群兒女的中間的時候，我又不禁自傷了。因為我那種生活，或枯坐默想，或鉆研搜求，或敷衍，應酬，比較起他們的天真、健全、活躍的生活，明明是變態(tài)的、病的、殘廢的。有一個炎夏的下午，我回到家中了。第二天的傍晚，我領了四個孩子九歲的阿寶、七歲的軟軟、五歲的瞻瞻、三歲的阿韋到小院中的槐蔭下，坐在地上吃西瓜。夕暮的紫色中，炎陽的紅味漸漸消減，涼夜的青味漸漸加濃起。微風吹動孩子們的細絲一般的頭發(fā)，身體上汗氣已經全消，百感暢快的時候，孩子們似乎已經充溢著生的歡喜，非發(fā)泄不可了。最初是三歲的孩子的音樂的表現，他滿足之余，笑

25、嘻嘻搖擺著身子，口中一面嚼西瓜，一面發(fā)出一種象花貓偷食時候的“ngamngam”的聲音。這音樂的表現立刻喚起了五歲的瞻瞻的共鳴，他接著發(fā)表他的詩：“瞻瞻吃西瓜，寶姊姊吃西瓜，軟軟吃西瓜，阿韋吃西瓜。”這詩的表現又立刻引起了七歲與九歲的孩子的散文的、數學的興味：他們立刻把瞻瞻的詩句的意義歸納起，報告其結果：“四個人吃四塊西瓜?！庇谑俏以谧约盒闹心嘏兴麄兊淖髌?。我覺得三歲的阿韋的音樂的表現最為深刻而完全，最能全般表出他的歡喜的感情。五歲的瞻瞻把這歡喜的感情翻譯為（他的）詩，已打了一個折扣；然尚帶著節(jié)奏與旋律的分子，猶有活躍的生命流露著。至于軟軟與阿寶的散文的、數學的、概念的表現，比較起更膚淺

26、一層。然而看他們的態(tài)度，全部精神投入在吃西瓜的一事中，其明慧的心眼，比大人們所見的完全得多。天地間最健全的心眼，只是孩子們的所有物，世間事物的真相，只有孩子們能最明確、最完全地見到。我比起他們，真的心眼已經被世智塵勞所蒙蔽，所斫喪，是一個可憐的殘廢者了。我實在不敢受他們“父親”的稱呼，倘然“父親”是尊崇的。我在平屋的南窗下暫設一張小桌子，上面按照一定的秩序而布置著稿紙、信篋、筆硯、墨水瓶、漿糊瓶、時表和茶盤等，不喜歡別人任意移動，這是我獨居時的慣癖。我我們大人平常的舉止，總是謹慎、細心、端詳，斯文。例如磨墨，放筆，倒茶等，都小心從事，故桌上的布置每日依然，不致破壞或擾亂。因為我的手足的筋覺已經

27、由于屢受物理的教訓而深深地養(yǎng)成一種謹惕的慣性了。然而孩子們一爬到我的案上，就搗亂我的秩序，破壞我的桌上的構圖，毀損我的器物。他們拿起自水筆一揮，灑了一桌子又一衣襟的墨水點；又把筆尖蘸在漿糊瓶里。他們用勁拔開毛筆的銅筆套，手背撞翻茶壺，壺蓋打碎在地板上這在當時實在使我不耐煩，我不免哼喝他們，奪脫他們手里的東西，甚至批他們的小頰。然而我立刻后悔：哼喝之后立刻繼之以笑，奪了之后立刻加倍奉還，批頰的手在中途軟卻，終于變批為撫。因為我立刻自悟其非：我要求孩子們的舉止同我自己一樣，何其乖謬！我我們大人的舉止謹惕，是為了身體手足的筋覺已經受了種種現實的壓迫而痙攣了的緣故。孩子們尚保有天賦的健全的身手與真樸活

28、躍的元氣，豈象我們的窮屈？揖讓、進退、規(guī)行、矩步等大人們的禮貌，猶如刑具，都是戕害這天賦的健全的身手的。于是活躍的人逐漸變成了手足麻痹、半身不遂的殘廢者。殘廢者要求健全者的舉止同他自己一樣，何其乖謬！近我的心為四事所占據了：天上的神明與星辰，人間的藝術與兒童，這小燕子似的一群兒女，是在世間與我因緣最深的兒童，他們在我心中占有與神明、星辰、藝術同等的地位。1928年夏作于石門灣平屋（取材于豐子愷的同名散文）18.下列詞語在文中的意思,理解不正確的一項是（ ）(2分) A.懸念惦記思念 B.批判批駁否定C.端詳端莊安詳 D.窮屈拘謹屈從19.下列對文章的理解與賞析,不正確的一項是（ ）(3分） A

29、.第段“更強的加味 指作 作者除了有對兒女們的關心與懸念,還有對普天下孩子們的童 真與天性的尊崇。B.作者在記敘“吃西瓜”事件時，認為對于生活的表現，散文的、數學的、概念的比音樂的、詩歌的膚淺。C.第段中,面對兒女們天真的行為,作者的態(tài)度發(fā)生了一系列變化由不耐煩到欣賞，最終到遺憾無奈。 D.這篇文章善于從日常生活的細微之處挖掘宏旨精義,用語質樸自然,親切率真,散發(fā)著恬淡的人文情味。20.第段中寫作者回憶送女兒回鄉(xiāng)間的情形,畫線句極富表現力,請加以賞析(5分）21.結尾處作者說小燕子似的一群兒女在自己心中占有重要的地位，請簡要回答作者這樣說的理由（6分）22.文中提到世人“希望以兒女永續(xù)其自我”

30、,請從紅樓夢賈政對待寶玉的相關言行中舉出例,談談你對這種觀念的看法。(6分)本大題共2小題,共60分。23.微寫作(10分)從下面三個題目中任選一題,按要求作答。有研究發(fā)現,針對同一學習內容,采用不同的學習方式,學習者在兩周后的學習效果保有率是不同的(見下圖)。請根據此圖反映出的規(guī)律,并結合自己的學習體驗,為同學們提出學習改進建議。要求建議合理、具體、切實,150字左右。 近年,頔、琰、杲、嫕【注】這樣的生僻字逐漸成為了新生兒姓名里的“熱門字”。請對這一現象加以評論。要求觀點明確,有理有據,150字左右【注釋】頔 (d)美好。琰(yn)常用形容美玉。東漢才女蔡文姬,名琰。杲(go)日出明亮的意

31、思,語出詩經衛(wèi)風伯兮“其雨其雨,杲杲日出”。嫕(y)柔軟、和善,語出楚辭神女賦“澹清靜其愔嫕兮,性沉詳而不煩”。請從你熟悉的文學作品中選擇一個人物,以“ ,你的人生是一首歌”為題,寫一首詩或一段抒情文字,表達自己的閱讀感受。要求在橫線上填寫人物名字, 題目補充完整。人物特點符合原著,感情真摯。不超過150字。24.作文(50分)從下面兩個題目中任選一題,按要求作答。不少于700字。在古代,萬千學子千里迢迢進京趕考,以酬壯志、報國家。1949年3月,毛澤東主席把進駐北京籌劃建國,比喻為進京“趕考”,并說希望能考出好成績。70年,中國人民秉承這種“趕考精神”,不斷創(chuàng)造新輝煌,譜寫新篇章。中華民族正

32、奔赴在實現偉大復興的“趕考”路上,而風華正茂的你們也在為未的人生,揮灑汗水、錘煉本領。對于“趕考精神”,你有怎樣的思考和認識?請自選角度,自擬題目,寫一篇議論文。要求觀點明確,有理有據。慶祝新中國成立70周年之際,國家主席習近平代表黨和國家,給為新中國建設和發(fā)展作出杰出貢獻的功勛模范人物,頒發(fā)勛章和獎章。核物理學家于敏、雜交水稻之父袁隆平、人民教育家于漪、防沙治沙的楷模王友德、“敦煌女兒”樊錦詩他們胸前金燦燦的獎章,仿佛在向我們生動地講述著奮斗者的故事,折射出偉大出自平凡、平凡造就偉大的精神,告訴我們平凡的人可以擁有不平凡的人生,平凡的工作可以創(chuàng)造不平凡的成就。這段文字引發(fā)了你怎樣的聯想和思考

33、?請以“一枚獎章的故事”為題,寫一篇記敘文要求思想健康,有細節(jié)、有描寫。將題目抄在答題紙上。海淀區(qū)高三年級第一學期期中練習本大題共6小題,共21分 (3分)B(3分)C 3.(3分)C4.(3分)D5.(3分)C6.(6分)答案示例打卡地點航站樓核心區(qū)的一根C型柱前推薦語C型鋼柱應是本次人文科技之旅的重點參觀項目。我建議同學們可以在航站樓核心區(qū)的任一根C型柱前打卡留念,駐足參觀。遠觀,我們可以感受C型柱支撐屋頂,為航站樓帶的開闊感,在宏大與舒適中體會人文機場的內涵。近看,我們可以觀察C型柱連接屋面部分特殊的采光設計,觀察它與屋頂和地面間的支撐結構。C型柱設計、施工中的科技含量,能讓同學們更好的感受到中國制造的獨特魅力。打卡地點京雄城際鐵路大興機場高鐵站推薦語本次游學活動,我建議從北京西站乘坐京雄城際高鐵前往大興機場。游學首站打卡大興機場高鐵站。刷二維碼乘車,同學們可以感受到高鐵的智能服務?！傍P棲梧桐”主題文化墻前拍攝集體照,大家可以留下見證京津冀協(xié)同發(fā)展的紀念。由高鐵站前往航站樓的過程中,大家還可以體驗旅客的真實感受。大興高鐵站內清晰的路線導引,與機場航站樓無縫銜接的標識,和機場相同的裝修風格,都會讓你感到方便、快捷與舒適?！驹u分標準】每