《教育學(xué)概論》第04章在線測試_第1頁
《教育學(xué)概論》第04章在線測試_第2頁
《教育學(xué)概論》第04章在線測試_第3頁
全文預(yù)覽已結(jié)束

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認領(lǐng)

文檔簡介

1、佳構(gòu)文檔你我共享教導(dǎo)學(xué)概論第04章在線測試教導(dǎo)學(xué)概論第04章在線測試答題須知:1、本卷總分值20分。殘余時間:53:132、答完題后,請必定要單擊上面的“交卷按鈕交卷,否那么無奈記載本試卷的成果。3、在交卷之前,不要革新本網(wǎng)頁,否那么你的答題后果將會被清空。第一題、單項選擇題每題1分,5道題共5分1、對于教導(dǎo)目標的說法過錯的選項是:A、是國度所規(guī)則的教導(dǎo)任務(wù)應(yīng)遵照的方面跟目標。B、所指明的是教導(dǎo)任務(wù)曾經(jīng)到達的后果。C、是各級各種黌舍及其余教導(dǎo)機構(gòu)的所有教導(dǎo)運動D、是各級各種黌舍及其余教導(dǎo)機構(gòu)的所有教導(dǎo)運動的總請求。的總規(guī)格。2、對于學(xué)制的說法過錯的選項是:A、是形成公平易近教導(dǎo)系統(tǒng)的各級各種黌

2、舍的總零碎。B、它規(guī)則著各級各種黌舍的性子。D、它并不規(guī)則各級各種黌舍的任務(wù)。C、它規(guī)則著各級各種黌舍的退學(xué)前提。3、對于教導(dǎo)目標、學(xué)制跟培育目標的說法準確的選項是:A、受教導(dǎo)工具身心開展法則跟年紀特色的制約。B、與社會經(jīng)濟、政治軌制有關(guān)。D、與平易近族的汗青文明傳統(tǒng)有關(guān)。C、與消費力、迷信技巧跟經(jīng)濟開展水平有關(guān)。4、對于西方方文明的傳統(tǒng)說法準確的選項是:B、所規(guī)則的教導(dǎo)目標跟培育目標無不夸年夜對社會跟A、所規(guī)則培育目標每每凸起團體的自在開展。國度的任務(wù)跟忠實。C、比擬注重團體。D、所規(guī)則的教導(dǎo)目每每凸起團體的自在開展。5、不屬于馬克思主義對于人的單方面開展的思維的是:A、人的開展是與社會消費

3、開展相分歧的。B、新式休息分工形成人的單方面開展。C、年夜產(chǎn)業(yè)呆板消費請求人的單方面開展,并為人的全D、完成人的單方面開展的全然道路是教導(dǎo)同消費休息面開展供給了物資根底。相不離。第二題、多項選擇題每題2分,5道題共10分1、對于教導(dǎo)目標的說法準確的選項是:A、是國度所規(guī)則的教導(dǎo)任務(wù)應(yīng)遵照的方面跟目標。B、所指明的是教導(dǎo)任務(wù)要到達的預(yù)期后果。AAAAAA佳構(gòu)文檔你我共享C、是各級各種黌舍及其余教導(dǎo)機構(gòu)的所有教導(dǎo)運動的總請求。D、是各級各種黌舍及其余教導(dǎo)機構(gòu)的所有教導(dǎo)運動的總規(guī)格。2、對于學(xué)制的說法準確的選項是:A、是形成公平易近教導(dǎo)系統(tǒng)的各級各種黌舍的總零碎。B、它規(guī)則著各級各種黌舍的性子。C、

4、它規(guī)則著各級各種黌舍的任務(wù)。D、它并不規(guī)則各級各種黌舍的培育目標。E、它規(guī)則著各級各種黌舍的退學(xué)前提。F、它規(guī)則著各級各種黌舍的求學(xué)年限。3、對于教導(dǎo)目標、學(xué)制跟培育目標的說法準確的選項是:A、受教導(dǎo)工具身心開展法則跟年紀特色的制約。B、受社會經(jīng)濟、政治軌制制約。C、受消費力、迷信技巧跟經(jīng)濟開展水平的制約。D、受平易近族的汗青文明傳統(tǒng)制約。4、對于癸卯guimao)學(xué)制的說法準確的選項是:A、1904年公布。B、是中國履行近代黌舍軌制的開場。C、以日本的學(xué)制為底本。D、是我國初次制訂的近代學(xué)制。5、古代黌舍教導(dǎo)軌制變革的趨向有:A、延遲退學(xué)年紀。B、延伸任務(wù)教導(dǎo)年限。C、終言教導(dǎo)遭到廣泛注重。AAAAAA佳構(gòu)文檔你我共享D、以上滿是。1分,5道題共5分第三題、推斷題每題1、學(xué)制黌舍教導(dǎo)軌制那么是形成公平易近教導(dǎo)系統(tǒng)的各級各種黌舍的總零碎,它規(guī)則著各級各種黌舍的性子、任務(wù)、培育目標、退學(xué)前提、求學(xué)年限以及它們之間的互相關(guān)聯(lián)。準確過錯過錯2、教導(dǎo)目標、學(xué)制跟培育目標與平易近族的汗青文明傳統(tǒng)有關(guān)。準確3、我國社會主義的教導(dǎo)目標跟培育目標,在差別的汗青時代,有差別的規(guī)則,這些提法在筆墨上有差異,全然肉體也是紛歧樣的。準確過錯4、我國教導(dǎo)目標是教導(dǎo)必需為社會主義建立效勞,培育德、智

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論