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1、Word 早教主題活動(dòng)方案3篇 下面是我收集的早教主題活動(dòng)方案3篇 好玩的早教親子主題活動(dòng)方案,供大家閱讀。 早教主題活動(dòng)方案1 蹦蹦跳跳放鞭炮 指向:依據(jù)音樂較敏捷地做出捂耳的動(dòng)作。 預(yù)備:音樂磁帶放鞭炮。 過程: 1、老師引導(dǎo)家長和寶寶一起跟隨音樂復(fù)習(xí)操節(jié)“放鞭炮”。 老師:“寶寶,我們一起來放鞭炮吧!鞭炮響的時(shí)候?qū)殞氁獝圩o(hù)自己,別忘了捂住小耳朵哦!請家長大聲地念兒歌、大幅度地做動(dòng)作,激發(fā)寶寶的樂觀心情?!?2、老師帶領(lǐng)家長和寶寶聽音樂做操2遍。 早教主題活動(dòng)方案2 適用年齡:1922個(gè)月 活動(dòng)目標(biāo):熬煉幼兒動(dòng)作的協(xié)調(diào)性 活動(dòng)預(yù)備:為每個(gè)家庭供應(yīng)一只吹塑球。 活動(dòng)過程: 一、 向家長介紹活
2、動(dòng)的價(jià)值 1922個(gè)月的嬰幼兒對共同嬉戲開頭產(chǎn)生愛好,他們喜愛玩有挑戰(zhàn)性的嬉戲。此嬉戲?qū)胗變旱膮f(xié)調(diào)力量和視覺靈敏度是一個(gè)挑戰(zhàn),在活動(dòng)進(jìn)行中也能培育嬰幼兒的合作意識(shí)。 二、向家長介紹活動(dòng)的內(nèi)容 1、指導(dǎo)人員示范:兩人分別推彩球,讓幼兒和家長之間推動(dòng)球。 2、家長與幼兒一起拍動(dòng)彩球。家長也可以邊動(dòng)邊說:彩球彈得低、彩球彈得高。語言與球彈起的高度相吻合。 留意事項(xiàng): 1、 幼兒必需在球落下時(shí)凝視看,還必需與家長同時(shí)提起毛毯 2、 開頭時(shí)輕輕顛球,以免太高。 建議:在家中可以用氣球讓幼兒玩這個(gè)嬉戲。 三、集體韻律操 目的:鼓舞寶寶在成人的引導(dǎo)下 四、生活要求 1、鼓舞寶寶自己扶著樓梯的扶手上下樓梯。
3、 2、請家長把寶寶的袖管卷起來,讓寶寶嘗試自己洗手。 附兒歌:伸出兩只手;用水沖一沖; 抹點(diǎn)洗手液;手心搓一搓, 手背搓一搓;打開水龍頭; 再來沖一沖;我的小手真潔凈。 早教主題活動(dòng)方案3 說說唱唱大雨小雨 指向:通過動(dòng)作和樂器演奏,初步感受樂曲的強(qiáng)與弱,體驗(yàn)音樂活動(dòng)的樂趣。 預(yù)備:鋼琴伴奏,人手1對砂錘。 過程 1、老師創(chuàng)設(shè)情境,引導(dǎo)寶寶學(xué)習(xí)大雨小雨的歌詞動(dòng)作。 “寶寶有沒有見過下雨?大雨下起來是什么樣的?對,大雨下起來是嘩啦啦、嘩啦啦啦的”。老師做出“下大雨”的動(dòng)作,請寶寶學(xué)一學(xué)。 “小雨下起來又是什么樣的?”小雨下起來是:“淅瀝瀝、淅瀝瀝”的。老師做出“下小雨”的動(dòng)作,請寶寶學(xué)一學(xué)。 2、老師邊念兒歌邊示范動(dòng)作,家長和寶寶一起跟老師邊做邊念12遍。 3、家長和寶寶面對面,坐在家長的大腿上:“大雨嘩啦啦”時(shí),雙腿大幅抖動(dòng);“小雨淅瀝瀝”時(shí),雙腿小幅抖動(dòng);最終一句時(shí)。家長邊搖擺寶寶邊將其后仰,最終使寶寶躺倒在家長平伸的雙腿上。 提示家長:大雨和小雨的動(dòng)作幅度要有較明顯的區(qū)分。 4、節(jié)奏活動(dòng)“大雨小雨”。 出示砂錘,請寶寶自己上來取兩個(gè),自由練習(xí)搖砂錘,家長指導(dǎo)寶寶正確使用。 老師邊唱歌邊示范用砂錘表演兒歌:“大雨嘩啦啦”時(shí),高舉沙錘用力上下?lián)u;“小雨淅瀝瀝”時(shí),在胸前輕晃砂錘;最終一句時(shí),左右搖擺砂錘。 提示家長:通過樂器演奏可以讓寶寶初步感受樂曲的強(qiáng)與弱,體驗(yàn)音樂活動(dòng)
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