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1、 3秀麗的盤子教案設(shè)計徐田玲教學(xué)背景連云港市東??h海陵路小學(xué)式各樣的陶盤、瓷盤、漆器盤、紙盤等盤子藝術(shù)品。使學(xué)生了解到盤子這一生活用品,通過裝扮、描繪可以變成秀麗貴重的藝術(shù)品;了解到從小小的盤子上可以欣賞到不同國家、不同民族的文化藝術(shù)內(nèi)涵;了解到盤子是由不同的材料制成的。教學(xué)課題教材分析綜合素養(yǎng)。料,通過自己的巧手,使之變成各種秀麗的藝術(shù)品。使學(xué)生學(xué)會自己想象力和制造力量。教學(xué)方法通過欣賞,讓學(xué)生了解有關(guān)盤子的文化、種類、制作材料等,學(xué)會在瓷盤上繪畫,把握用多種材料制作盤子的方法、步驟。特別要擅長利用生活中的廢舊材料,通過學(xué)生的想象、創(chuàng)作、變廢為寶,制作出各種盤子裝飾品、藝術(shù)品。引導(dǎo)學(xué)生留意觀
2、看生活,覺察生活中的美,學(xué)會各種不同的制作方法。作盤子的一般方法。教學(xué)難點:裝飾、制作盤子藝術(shù)品的方法。教學(xué)預(yù)備教師預(yù)備:課件、白瓷盤、卡紙、彩紙、剪刀、膠棒等。學(xué)生預(yù)備:白瓷盤、彩色卡紙、繪畫工具、橡皮泥、廢舊材料、剪刀、膠棒等。教學(xué)過程一、 導(dǎo)入階段東西,看,盤子。盤子有什么用處呢?盤子可以裝東西、盛食物、盛課件出示圖片秀麗嗎?由一般的白盤子變成一件裝飾環(huán)境的藝術(shù)品。你們想做嗎?今日我們就一起來學(xué)習(xí)制作秀麗的盤子。板書課題:第五課 秀麗的盤子二、知探究1、小小的盤子里面的學(xué)問可多了,我們先來了解有關(guān)盤子的文出示課件圖片請看這只就子粗暴、大氣,盤子上畫了什么?這是中國唐代三彩花葉盤,有哪些顏
3、色?唐三彩有多種顏色,但以藍(lán)、白、綠為主。唐三彩在世界上享有極高的聲譽。后來,我們的祖先又制造了瓷器,現(xiàn)在我們看到的是顏料中叫花青色。這是中國古代漆器盤,花紋精巧,色澤淺薄,格外美觀,中國是世界上最早使用漆器的國家。這是景德鎮(zhèn)的大瓷盤,不僅可以欣賞,還有很高的保藏價值呢!2、我們剛剛看到的盤子根本都是什么外形的?盤子還有其它的出示課件圖片我們剛剛看到了陶盤、瓷盤,還有其它材料制作的盤子嗎?小朋友知道的真多!我們來看視頻課件出示圖片出示實物這紙盤是教師利用舊掛歷紙制作的,好不好?想做嗎?3、現(xiàn)在教師就來教你們做盤子,請小朋友先看教師做!比一比,看誰表現(xiàn)最好!教師就送他一個紙盤子。教師邊示范邊講解
4、:想做什么樣的紙盤,就畫出什么外形,在里面再畫一個小一圈的同樣外形。出示范圖這是盤子嗎?不是,為什么?由于邊緣沒有翹起。怎么辦呢?小朋友看好了,在紙的邊緣再剪幾道切口,直起了!4、盤子做好了,怎樣把它裝飾得更秀麗呢?我們一起來看看大師和小朋友是如何來制作的?出示課件圖片學(xué)習(xí)制作方法。什么?從內(nèi)容、顏色、構(gòu)思等方面來說。學(xué)生說,教師補充說明,一間畫了牛和斗牛士,盤子成了角斗場,構(gòu)思真奇異中間 很多栩栩如生的人物、動物造型。這是一個掛盤,寵愛嗎?寵愛它什么地方?學(xué)生說,教師總結(jié),顏色很明媚,格外秀麗。小朋友在白瓷盤上畫的一只大公雞。用水粉顏料在白瓷盤上繪 畫,顏料中要加一點洗衣粉,由于瓷盤比較光滑
5、,加上洗衣粉,顏料洗去重畫,始終畫到滿足為止。這幅是用什么材料制作的?生活中的很多廢舊材料,通過想象、創(chuàng)作都可以變成秀麗的藝術(shù)品,既保護了環(huán)境又美化了生活。材料拼貼。無論用什么方法裝飾盤子,圖案都要適合盤子的外形,才美觀、秀麗。5、下面教師就來裝飾一下這個盤子。我想剪幾個水果,先畫出水果的外形再剪下來,看。粘貼時,要留意適合盤子的外形。你學(xué)會了嗎?作業(yè)要求:1、自己或與同桌一起裝飾一個盤子。2、可以在盤子上繪畫或用各種材料拼貼。飾?,F(xiàn)在開頭動手吧!比比看,誰的盤子最秀麗。過一會,把你制作好的盤子貼到黑板上你寵愛的位置。播放輕音樂覺察問題準(zhǔn)時作個別指導(dǎo),覺察有創(chuàng)意的作品要準(zhǔn)時呈現(xiàn)溝通。教師強調(diào)創(chuàng)作的圖案要適合盤子的外形,才美觀、秀麗。四、作業(yè)呈現(xiàn)及評價。開一個秀麗的盤子展覽會。學(xué)生自評:說說自己的想法,為什么這樣創(chuàng)意?學(xué)生互評:你最寵愛那一件作品?哪里吸引你?教師總評:承受樂觀鼓舞的方法,確定學(xué)生的優(yōu)點。五、課后小結(jié)通過這節(jié)課,我們知道了小小的盤子,大大的世界。只要同學(xué)們多觀看、勤動手、多動腦,你就會覺察,生活中處處隱藏著美,讓我生活吧!想象力與創(chuàng)作力,他們的畫五彩繽紛。
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