新學年開學典禮致辭:仰望星空腳踏實地既要仰望星空又要腳踏實地_第1頁
新學年開學典禮致辭:仰望星空腳踏實地既要仰望星空又要腳踏實地_第2頁
新學年開學典禮致辭:仰望星空腳踏實地既要仰望星空又要腳踏實地_第3頁
新學年開學典禮致辭:仰望星空腳踏實地既要仰望星空又要腳踏實地_第4頁
全文預覽已結束

下載本文檔

版權說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權,請進行舉報或認領

文檔簡介

1、第4頁 共4頁新學年開學典禮致辭:仰望星空,腳踏實地:既要仰望星空又要腳踏實地新學年開學典禮致辭:仰望星空,腳踏實地親愛的教師、同學們:早上好!今天,是2022年新學年的第一天,我受張校長的委托做開學致辭。首先,我代表全體教職員工,代表高三、高二所有同學,歡送高一新同學和16位高三復讀同學的到來,歡送你們來到這個嚴中有愛的東方大家庭中!希望高一同學在這里度過有意義、有成長、更有收獲的三年高中生活,希望復讀的同學冷靜沉著、沉著面對,實現(xiàn)逆襲?;厥走^去的一個學年,我們東方實驗高中獲得了令人驕傲的成績。學考我們再次以100%的通過率位居民辦高中第一名,而且我們的b率以上遙遙領先,超過很多公辦高中;今

2、年我們的高考本科率大幅度提升,以93.9%的上線率再次超過大局部普通公辦高中;而且這些成績的獲得并沒有犧牲同學們的活動時間。我們的校園生活和假期活動豐富多彩,有大家喜歡的大課間活動,有令人眼花繚亂的特色體育課,有各種有模有樣的社團活動,有馬拉松志愿者等的公益愛心活動,有一系列的感恩教育活動,等等。在東方,做人和學習同等重要。因此,在我們的入口成績差距很大的情況下,可以獲得與公辦相抗衡的成果,這是非常值得驕傲的。假期有20多位復讀生報名來東方復讀,我們錄取了16位,就是因為我們的管理和成績吸引了這些同學。在這里我代表張校長感謝全體教職員工的辛勤耕耘,感謝同學們的奮力拼搏、積極向上!同學們,時間過

3、得飛快,過去的已然過去,積極進取的人永遠向前看。上周,高二高三進展了暑假作業(yè)考試,那是檢驗你的過去,檢驗這個假期你是如何度過的。很遺憾這次考試高二高三各有十幾位同學被降為試讀生,做停課處理,昨天晚上班主任教師逐一跟家長確認。同學們,考得好你會沾沾自喜還是百尺竿頭更進一步?考得差你會就此頹廢破罐破摔還是急起直追、以此為契機激發(fā)自己的熱情與斗志呢?在東方,違犯任何規(guī)矩都要承受處分,不學習就是最大的違紀。希望因為假期作業(yè)考試不合格而被降為試讀生的同學,可以承當起荒廢假期光陰的責任,為自己的不努力、假學習去買單。如今不買,將來需要買更大的單!前天晚上,央視的開學第一課節(jié)目,不知有多少同學看過,我看了,

4、主題非常好。在此,結合央視的開學主題,我問大家三個問題這三個問題在兩年前的春季開學典禮上也問過大家。第一,你對自己的人生有規(guī)劃嗎?你是過一天算一天,還是對自己將來成為什么樣的人有哪怕是假設隱假設現(xiàn)的夢想呢?有理想有規(guī)劃,人生才能真正屬于自己。東方是產(chǎn)生夢想的地方,也是幫助你實現(xiàn)夢想的地方,只要有夢,東方會給你一扇門,讓你走到屬于你自己的遠方。你必須好好地審思、理性的定位,那就是:我這一生,將為了什么而付出?第二:新學年,你制定了奮斗目的了嗎?實現(xiàn)夢想的歷程是需要規(guī)劃的,當我們把它分解為一個一個階段、每個階段都有一個明確的目的時,夢想就顯得不那么遙遠了。當這些目的逐一實現(xiàn)就像游戲打完了通關,你就

5、成為了夢想中的最好的自己。假如你還沒有階段小目的,要抓緊了。目的不要定的過高也不要讓自己太輕松。坐標與目的的間隔 就是你奮斗的軌跡。有一個明晰和確定目的的新學年生活一定是充實和富有意義的。第三:每一天,你準備好為夢想打拼了嗎?仰望星空,腳踏實地,是走通現(xiàn)實和夢想的唯一選擇。量變與質(zhì)變的關系是放在嘴邊的道理。然而身體力行起來那么不容易,夢想不在將來,就在當下。它在認真聆聽的每一堂課里,在認真閱讀的每一頁書里,在認真考慮的每一道題里,在認真參與的每一項活動里,學校的每一位教師都會想盡一切方法幫助你實現(xiàn)夢想,我們必須振奮精神投入每一天。從今天開場,為夢想打拼每一天。從新學年的第一天、第一課、第一題、第一項活動開場努力,直至今后的每一天、每一件事。每努力一次,間隔 目的就近了一步,直至最終實現(xiàn)我們的夢想。同學們,良好的開端

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權或不適當內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論