2022-2023學(xué)年山東省臨沂市第一中學(xué)物理高一第一學(xué)期期末統(tǒng)考模擬試題含解析

1、2022-2023學(xué)年高一上物理期末模擬試卷請考生注意：1請用2B鉛筆將選擇題答案涂填在答題紙相應(yīng)位置上，請用05毫米及以上黑色字跡的鋼筆或簽字筆將主觀題的答案寫在答題紙相應(yīng)的答題區(qū)內(nèi)。寫在試題卷、草稿紙上均無效。2答題前，認真閱讀答題紙上的注意事項，按規(guī)定答題。一、選擇題：本大題共10小題，每小題5分，共50分。在每小題給出的四個選項中，有的只有一項符合題目要求，有的有多項符合題目要求。全部選對的得5分，選對但不全的得3分，有選錯的得0分。1、甲乙兩個物體，甲重力是乙的3倍，他們從同一高度處同時自由下落（不計空氣阻力），則下列說法中正確的是（）A.甲比乙先著地B.甲乙同時著地C.甲的加速度比

2、乙大D.無法確定誰先著地2、北京時間10月13日，在郎平的帶領(lǐng)下，中國女排獲2014女排世錦賽亞軍主攻手惠若琪扣球跳起可分為下蹲、蹬地（加速上升）、離地上升、下落四個過程，下列關(guān)于她蹬地（加速上升）和下落兩個過程的說法正確的是（忽略空氣阻力）A.兩過程中她都處于超重狀態(tài)B.兩過程中她都處于失重狀態(tài)C.前過程超重，后過程為完全失重D.前過程為完全失重，后過程為超重3、一位在地面上最多可以舉起1500N重物的人，在某豎直運動的電梯中最多可以舉起2000N的重物g=10m/s2該電梯的運動可能是A.以3.3 m/s2的加速度加速下降B.以3.3 m/s2的加速度減速下降C.以2.5 m/s2的加速度

3、加速上升D.以2.5 m/s2的加速度減速上升4、下列所說的速度中，哪些是指平均速度()A.百米賽跑的運動員以9.5m/s的速度沖過終點線B.2010年12月3日，京滬高鐵山東棗莊至安徽蚌埠段聯(lián)調(diào)聯(lián)試綜合試驗中，“和諧號”動車組創(chuàng)下世界鐵路運行試驗最高速486.1km/h的紀錄C.返回地面的太空艙以8m/s的速度落入太平洋D.由于堵車，在隧道內(nèi)的車速僅為1.2m/s5、如圖所示的裝置中，小球的質(zhì)量均相同，彈簧和細線的質(zhì)量均不計，一切摩擦忽略不計，平衡時各彈簧的彈力分別為、，其大小關(guān)系是（）A.B.C.D.6、如圖甲所示，某人正通過輕繩利用定滑輪將質(zhì)量為m的貨物提升到高處，滑輪和繩的摩擦不計，貨

4、物獲得的加速度a與繩子對貨物豎直向上的拉力T之間的函數(shù)關(guān)系如圖乙所示，已知重力加速度為g，由圖判斷下列說法正確的是A.圖線與橫軸的交點P的值B.圖線與橫軸的交點N的值C.圖線的斜率等于物體的質(zhì)量mD.圖線的斜率等于物體質(zhì)量的倒數(shù)7、甲、乙兩個質(zhì)點同時、同地、向同一個方向做直線運動，它們在0-4s內(nèi)運動的v-t圖像如圖所示，由圖像可知（）A.在第2秒末，兩車處于同一位置B.在0-4s內(nèi)，甲的加速度和乙的加速度的大小相等C.在第2秒末，兩車的速度相同D.在0-4s內(nèi)，甲、乙兩車的平均速度相等8、物體甲的x-t圖象和物體乙的v-t圖象分別如下圖所示，則這兩個物體的運動情況是（）A.甲在整個t=6s時

5、間內(nèi)有來回運動，它通過總位移為零B.甲在整個t=6s時間內(nèi)運動方向一直不變，它通過的總位移大小為4mC.乙在整個t=6s時間內(nèi)運動方向一直不變，它通過總位移大小為4mD.乙在整個t=6s時間內(nèi)有來回運動，它通過的總位移為零9、如圖所示，一小球(可視為質(zhì)點)沿斜面勻加速滑下，依次經(jīng)過 A、B、C 三點已知 AB=6m，BC=10m，小球經(jīng)過 AB 和 BC 兩段所用的時間均為 2s，則小球經(jīng)過 A、B、C 三點時的速度大小和下滑時的加速度大小分別是（）A.2 m/s，3 m/s，4 m/sB.2 m/s，4 m/s，6 m/sC.1m/s2D.2m/s210、如圖兒童在滑梯游戲時在滑板上勻速滑下

6、，關(guān)于兒童在滑板上受力問題求解時，可以將滑梯抽象為一個斜面的模型，以正在勻速滑下的小孩為研究對象。小孩受到三個力的作用：重力G、斜面的支持力FN和滑動摩擦力f，利用平衡知識求解三個力的關(guān)系，你認為下列受力分析及力的分解或合成示意圖中符合規(guī)范的有（）A.B.C.D.二、實驗題11、（4分）某同學(xué)讓重錘做自由落體運動，利用打點計時器打出的紙帶來測量當?shù)氐闹亓铀俣仍撏瑢W(xué)在實驗中得到6條紙帶，如圖所示為其中一條，在紙帶上取6個計數(shù)點，兩個相鄰計數(shù)點間的時間間隔為T=0.02s其中1、2、3點相鄰，4、5、6點相鄰，在3點和4點之間還有若干個點x1是1、3兩點的距離，x3是4、6兩點的距離，x2是2、

7、5兩點的距離（1）測x1、x2、x3后，點2速度的表達式v2= _點5速度的表達式v3= _（2）該同學(xué)測得的數(shù)據(jù)是x1=4.00cm，x2=19.30cln，x3=8.72cm，根據(jù)數(shù)據(jù)求出重力加速度g= _m/s2（保留三位有效數(shù)字）12、（10分）如圖1所示為“探究滑塊加速度與力、質(zhì)量的關(guān)系”實驗裝置圖滑塊置于一端帶有定滑輪的長木板上，左端連接紙帶，紙帶穿過電火花打點計時器滑塊的質(zhì)量為m1，托盤（及砝碼）的質(zhì)量為m2。（1）下列說法正確的是_A為平衡滑塊與木板之間的摩擦力，應(yīng)將木板不帶滑輪的一端適當墊高，在不掛托盤（及砝碼）的情況下使滑塊恰好做勻速運動B每次改變滑塊質(zhì)量時，應(yīng)重新平衡摩擦

8、力C本實驗m2應(yīng)遠大于m1D在用圖象探究加速度與質(zhì)量關(guān)系時，應(yīng)作a圖象（2）實驗中，得到一條打點的紙帶，如圖2所示，已知相鄰計數(shù)點間的時間間隔為T，且間距x1、x2、x3、x4已量出，則計算滑塊加速度的表達式為a=_；（3）某同學(xué)在平衡摩擦力后，保持滑塊質(zhì)量不變的情況下，通過多次改變砝碼重力，作出滑塊加速度a與砝碼重力F（未包括托盤）的圖象如圖3所示，若牛頓第二定律成立，重力加速度g=10m/s2，則滑塊的質(zhì)量為_kg，托盤的質(zhì)量為_kg。（結(jié)果保留兩位有效數(shù)字）（4）如果砝碼的重力越來越大，滑塊的加速度不能無限制地增加，會趨近于某一極限值，此極限值為_。三、計算題：解答應(yīng)寫出必要的文字說明、

9、方程式和重要的演算步驟只寫出最后答案的不能得分有數(shù)值計算的題，答案中必須明確寫出數(shù)值和單位13、（9分）如圖所示，木板靜止于水平地面上，在其最右端放一可視為質(zhì)點的木塊。已知木塊的質(zhì)量m=1kg，木板的質(zhì)量M=4kg，長L=2.5m，上表面光滑，下表面與地面之間的動摩擦因數(shù)從=0.2.現(xiàn)用水平向右恒力F=20N拉木板。（1）要使木塊能滑離木板，求F作用的最短時間；（2）如果其他條件不變，假設(shè)木板的上表面也粗糙，其上表面與木塊之間的動摩擦因數(shù)為1=0.3，欲使木板能從木塊的下方抽出，對木板施加的水平向右的拉力應(yīng)滿足什么條件？14、（14分）質(zhì)量為m=4kg的小物塊靜止于水平地面上的A點，現(xiàn)用F=1

10、0N的水平恒力拉動物塊一段時間后撤去，物塊繼續(xù)滑動一段位移停在B點，A、B兩點相距x=20m，物塊與地面間的動摩擦因數(shù)=0.2，g取10m/s2，求：(1)在力F作用過程中，物塊加速度al大?。砍啡チ后，物塊繼續(xù)滑動的加速度a2的大小？ (2)在力F作用過程中，物塊發(fā)生位移xl的大?。砍啡チ后，物塊繼續(xù)滑動的時間t。15、（13分）如圖所示，輕桿BC的C點用光滑鉸鏈與墻壁固定，桿的B點通過水平細繩AB使桿與豎直墻壁保持30的夾角若在B點懸掛一個定滑輪（不計重力），某人用它勻速地提起重物已知重物的質(zhì)量m30 kg，人的質(zhì)量M50 kg，g取10 m/s2.試求：（1）此時地面對人的支持力的大

11、小；（2）輕桿BC和繩AB所受力的大小參考答案一、選擇題：本大題共10小題，每小題5分，共50分。在每小題給出的四個選項中，有的只有一項符合題目要求，有的有多項符合題目要求。全部選對的得5分，選對但不全的得3分，有選錯的得0分。1、B【解析】自由落體運動的加速度都是g，與物體的重力大小無關(guān)，則當兩物體從同一高度處同時自由下落時，用時間相同，則甲乙同時落地。故選B。2、C【解析】在蹬地的過程中，地面對人的支持力大于重力，從而使人產(chǎn)生向上的加速度，所以此時人處于超重狀態(tài)；當離開地面后，地面對人就沒有作用力了，此時只受重力作用有向下的加速度，加速度的大小為g，處于完全失重狀態(tài)；A兩過程中她都處于超重

12、狀態(tài)，與結(jié)論不相符，選項A錯誤；B兩過程中她都處于失重狀態(tài)，與結(jié)論不相符，選項B錯誤；C前過程為超重，后過程為完全失重，與結(jié)論相符，選項C正確；D前過程為完全失重，后過程為超重，與結(jié)論不相符，選項D錯誤；3、D【解析】根據(jù)人在地面上最多能舉起質(zhì)量為1500N的物體，他在豎直向上運動的電梯中最多舉起了2000N的物體，由牛頓第二定律求出電梯加速度的大小和方向【詳解】由題意某時他在豎直向上運動的電梯中最多舉起了2000N的物體，知物體處于失重狀態(tài)，此人最大的舉力為1500N則由牛頓第二定律得，mg-F=ma，解得方向向下則電梯可能以2.5 m/s2的加速度減速上升，也可能以2.5 m/s2的加速度

13、加速下降；故選D【點睛】本題是應(yīng)用牛頓第二定律研究超重和失重的問題，關(guān)鍵抓住人的最大舉力是一定的4、D【解析】A某百米賽跑運動員用9.5m/s沖過終點線，為通過某一位置的瞬時速度，故A錯誤；B和諧號”動車組創(chuàng)下世界鐵路運行實驗最高速486.1km/h，為某一時刻或者某一位置的速度，為瞬時速度，故B錯誤；C返回地面的太空艙以8m/s的速度落入太平洋，為某一位置的速度，為瞬時速度，故C錯誤；D由于堵車，在隧道內(nèi)的車速僅為1.2m/s，為這一段位移內(nèi)的速度，為平均速度，故D正確5、A【解析】彈簧拉伸或壓縮必然兩端同時受力才可，只有一端有力時彈簧不會被拉伸或壓縮，因彈簧均是拉住一相同質(zhì)量小球，則彈力一

14、樣大，即故選A。6、ABD【解析】對貨物受力分析，受重力和拉力，根據(jù)牛頓第二定律求出加速度的表達式進行分析，根據(jù)表達式結(jié)合圖象，運用數(shù)學(xué)知識分析物理問題【詳解】對貨物受力分析，受重力mg和拉力FTN，根據(jù)牛頓第二定律，有：FTN-mg=ma,得：.A、當FTN =0時，a=-g，即圖線與縱軸的交點M的值aM=-g，故A正確；B、當a=0時，F(xiàn)TN=mg，故圖線與橫軸的交點N的值FTN=mg，故B正確；C、D、圖線的斜率表示質(zhì)量的倒數(shù)，故C錯誤，D正確；故選ABD.【點睛】本題關(guān)鍵是根據(jù)牛頓第二定律求出加速度的表達式，再根據(jù)數(shù)學(xué)知識進行討論7、CD【解析】A.前2s，通過圖像可知，面積代表位移，

15、乙的位移大于甲的位移，又是同地出發(fā)，所以2s末乙在前，A錯誤B.通過圖像可知，甲一直做勻速運動，加速度為零，乙做勻減速運動，加速度不為零，B錯誤C.第2秒末，兩車速度相等，都是10m/s，C正確D.在0-4s內(nèi)，甲車勻速，平均速度為10m/s，乙車勻減速，平均速度：，平均速度相等，D正確8、BD【解析】AB甲圖是位移-時間圖象，斜率表示速度，可知甲做勻速直線運動，故甲在整個t=6s時間內(nèi)運動方向一直不變，位移為故A錯誤，B正確；CD乙圖是v-t圖象，速度的正負表示運動的方向，故前3s向負方向運動，后3s向正方向運動，即做來回運動，總位移為零，故C錯誤，D正確。故選BD。9、BC【解析】根據(jù)x=

16、at2得加速度為：，故C正確，D錯誤；B點的瞬時速度等于AC段的平均速度為：，則C點的速度為；vC=vB+at=4+12m/s=6m/s，A點的速度為：vA=vB-at=4-12m/s=2m/s，故B正確，A錯誤故選BC10、BC【解析】A、B圖中重力G在x方向上的分力所表示的箭頭應(yīng)當恰好指在G做x軸的垂線與x軸的交點處，故A錯誤，B正確；C、D由于小孩正在勻速下滑，因此合外力為0。由于向下的力只有G，因此和的合力應(yīng)當與G位于同一直線上即豎直向上，故C正確，D錯誤。故選擇BC。二、實驗題11、 . . .9.72【解析】(1)根據(jù)中點時刻速度等于平均速度得，(2)根據(jù)勻加速直線運動位移速度公式

17、可知：，代入數(shù)據(jù)計算得出12、 .AD . .2.8 .0.056 .g【解析】（1）1A為平衡滑塊與木板之間的摩擦力，應(yīng)將木板不帶滑輪的一端適當墊高，在不掛托盤（及砝碼）的情況下使滑塊恰好做勻速運動，故A正確；B平衡摩擦力只需要做一次，故B錯誤；C只有滿足m2應(yīng)遠小于m1的條件，才能認為托盤和砝碼的重力等于小車的拉力，故C錯誤；D用圖象探究加速度與質(zhì)量關(guān)系時，應(yīng)作a-圖象，故D正確。故選AD。（2）2根據(jù)x=aT2，由逐差法得：a=；（3）3對a-F圖來說，圖象的斜率表示物體質(zhì)量的倒數(shù)，故滑塊質(zhì)量為：m12.8kgF=0時，產(chǎn)生的加速度是由于托盤作用產(chǎn)生的，故有：mg=m1a0，解得：m=0

18、.056kg（對圖中的數(shù)據(jù)讀取不一樣，可有一定范圍）。（4）4小車的加速度最大等于自由落體的加速度，故極限值為g。【點睛】本題考查的比較綜合，要注意明確測量加速度的實驗方法，要求對這一實驗掌握的非常熟，理解的比較深刻才不會出錯要注意車在托盤和砝碼帶動下最大的加速度不會超過托盤和砝碼下落的加速度，而此下落加速度的極值就是重力加速度三、計算題：解答應(yīng)寫出必要的文字說明、方程式和重要的演算步驟只寫出最后答案的不能得分有數(shù)值計算的題，答案中必須明確寫出數(shù)值和單位13、（1）1s；（2）25N【解析】（1）木板受到的滑動摩擦力為：f=(M+m)g=0.2(4+1)10N=10N，木板的加速度為：設(shè)作用t時間后撤去力F，木板的加速度大小為：，木板先做勻加速運動，后做勻減速運動，要使木塊能滑離木板，應(yīng)有：解得：t=1s；（2）設(shè)木塊的最大加速度為a1，則有：1mg=ma1對木板有：F1mg(M+m)g=Ma2木板從木塊的下方抽出的條件為：a2a1代入數(shù)據(jù)解得：F25N14、（1）0.5m/