2022班主任工作方案初二

1、2021班主任工作方案初二_初二班主任工作總結 2021班主任工作方案初二。 資料所掩蓋的面比較廣，可以指學習資料。在我們的工作中，我們常常會需要一些資料。參考資料我們接下來的學習工作才會更加好！可是你知不知道我們國家的資料有哪些呢？下面是由我為大家整理的“2021班主任工作方案初二”，僅供參考，盼望能為您供應參考！ 20 xx班主任工作方案初二(一) 初二是學校階段關鍵的一年，有人把初二喻為“分水嶺”，可見它的重要性。初二班級的同學正值“青春叛逆期”，加上學科負擔加重因而，狠抓常規(guī)教學的同時，同學管理的沖突顯得尤為突出。在明確了此階段的癥結所在之后，我們班級的管理思路也即應癥而出。 本學期將

2、以學校工作方案、德育工作方案、教學工作方案為指導，結合班級實際狀況，從點點滴滴做起，時時到處向同學進行有針對性的訓練。 工作目標和要求 1、培育、形成良好的班風。 2、引導同學養(yǎng)成良好的生活習慣、學習習慣、自護的意識與力量。 3、加強與家長的聯(lián)系與溝通，與家長親密協(xié)作，關懷愛惜每一位同學。 本學期班級工作的重點是連續(xù)對同學進行常規(guī)訓練和平安訓練，養(yǎng)成良好的學習習慣，營造良好的班級風貌，使同學講文明，懂禮貌，會學習，更好的與他人合作，以創(chuàng)更好的成果 (一)常規(guī)訓練方面: 1、充分利用班隊會的時間學習一日常規(guī),中同學守則和中同學日常行為規(guī)范，使同學在日常學習生活中漸漸養(yǎng)成良好的學習和生活習慣。對表

3、現(xiàn)不夠好的同學，請班干部加以督促并關心他們準時改正。 2、要求同學不斷增加自我愛護意識，在活動中加強平安訓練，以確保同學的身體健康。 3.合理利用升旗儀式、重大節(jié)日，加強對同學的德育訓練。這學期利用老師節(jié)、國慶節(jié)和元旦等重大活動進行一些有意義的主題班會，使同學懂得做人的道理，培育其愛國主義情感。同時，讓同學在各種活動和勞動中學會合作，學會生活。 4、在班級衛(wèi)生方面，首先培育同學的維護意識，引導他們愛惜校內(nèi)一草一木，班級的角角落落。其次指導同學開展檢查督促工作，再次，指導同學學習簡潔的勞動方法，培育愛勞動、會勞動的意識。 (二)學會學習方面: 1.良好的課堂紀律是學習的保障，相應的獎懲制度對同學

4、會有激勵和約束作用，老師和同學共同制定幾條課堂堂規(guī)，并嚴格落實，使同學真正感受到獎懲的意義。這樣同學既感到好玩，又有動力，而且可以在不知不覺中養(yǎng)成遵守課堂紀律的好習慣。 2.充分發(fā)揮小干部作用，連續(xù)開展一幫一活動充分調(diào)動同學的學習樂觀性以爭取得更好的成果! 總之，班級管理需要突破口，班主任盡量用細心，耐心，愛心去培育同學。不求最好，但求更好! 20 xx班主任工作方案初二(二) 一、指導思想： 遵循青少年同學思想品德形成的規(guī)律和.進展的要求，堅持從“做人第一，全面進展”為宗旨，堅持“抓早、抓細、抓實、抓薄弱、抓反復”，引導同學形成科學的世界觀 我推舉 2021初二班主任新學期工作方案 初二班主

5、任新學期工作方案 學校二班級是同學最簡單產(chǎn)生兩極分化的班級，本學期我連續(xù)擔當初二（2）班的班主任工作。經(jīng)過上一個學期的努力，班級的學風、班風都有了很大的進步，但還存在著許多不足，同學在初一時就已經(jīng)出現(xiàn)兩極分化的現(xiàn)象。我盼望本學期，盡自己最大的努力，縮學校生之間的差距，讓后進生能盡快趕上來。 一、學情分析 本班同學現(xiàn)有28人，人數(shù)少，有利于管理，無論男生還是女生，都缺乏活潑機敏的勁頭，同學之間在學習上缺乏競爭意識，而更多的是相互關心。部分同學還缺乏學習主動性，大部分的同學家長從事務農(nóng)和打工，沒有時間督促孩子學習，這也是導致同學成果不好的一個緣由。目前看，班級還不存在厭學，搗亂課堂的現(xiàn)象，盼望在我

6、和各科老師的努力下，本班同學能有所進步。 二、詳細措施 1、明確詳細分工，使班委工作正式運作。 2、準時進行班風校紀的訓練，以常規(guī)管理為載體，規(guī)范同學的各項管理要求，重申學校各方面的要求，防患未然。 3、開展誠信訓練和人文素養(yǎng)訓練，從同學的吃穿住行等方面入手，養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣，同時進一步優(yōu)化人文素養(yǎng)環(huán)境，增加集體凝聚力。 4、連續(xù)做好后進生工作，穩(wěn)定、激發(fā)同學們的集體主義觀念和樂觀上進的學習自覺性。 5、連續(xù)開展寫日記活動，征求同學們的看法，準時把握同學的心理狀態(tài)，做到和同學時刻保持心靈上的溝通。 6、以學習委員為核心，以各科課代表為主的自習課和午間自主學習活動，開發(fā)同學的學習自主性和制造力

7、。 7、制定適合班級實際狀況的各項管理制度，進一步約束同學們的思想行為。 8、嚴格請假制度，堅決杜絕私自外出。 9、充分利用考試的杠桿作用，每次考試結束要求每一位同學寫出考試的得與失，查找閱歷與不足，并列出整改方案和下次考試的目標。 10、開展心理健康訓練，增加同學的心理品質(zhì)，擺正同學的同學交往觀念，確保主要精力放到學習上。 三、估計達到的效果 在各位老師以及同學的努力下，我盼望本班能有個更好的學習氛圍，同學之間有學習競爭意識，學習委員及各科課代表能起到榜樣的作用，引導同學能有效學習。從而縮學校習上的兩極分化現(xiàn)象。 班級管理任重而道遠，作為班主任的我肯定會有耐心、有責任心地去做好這項工作。 2

8、021年春學期初二班主任工作方案 20 xx年春初二八班級班主任工作方案(一) 新學期開初，做為初二班級班主任，我將努力做好本職工作的同時，熱心關注每一個同學的的變化，在他們最需要我的時候賜予支持，在他們需要獨六的時候，放他們飛行。下面是本學期工作方案： 一、指導思想 1.轉(zhuǎn)變訓練觀念，健全同學人格 同學是個有血有肉的人，他們不是機器，不是模具，他們不僅屬于學校，他們還屬于家庭、.和將來。我們對孩子的訓練不僅要完成升學任務，我們還要塑造同學的人格;不僅要對現(xiàn)在負責，還要對將來負責。我們對待同學不僅要注意成果，更要注意他們的思想品質(zhì);不僅要注意力量的提高，還要注意同學良好個性品質(zhì)的養(yǎng)成。所以，我

9、們對待同學，尤其是后進生，應當傾注真情，而不能予以卑視或忽視。 2.換位思索，正確引導 同學是活生生的人。他們有思想，有感情，有自己的道德標準。我們在處理孩子問題時，不妨常常換位思索一下。孩子犯錯時，撫摩一下他的頭發(fā);孩子心情懊喪時，拍拍他的肩膀，這些無聲的肢體語言有時候可能要比批判的話語更能催人改正，激人奮進。孩子思想出軌時，我們予以正確的引導，可能要比劈頭蓋臉、不分青紅皂白的亂批一通更簡單要孩子接受、理解。 事實上，每個孩子頭腦中都有兩個自我，一個好我，一個壞我。同學思想的過程就是好我與壞我做斗爭的過程。假如好我成功的時候多，他們就會進步，就會漸漸的邁向勝利;假如壞我占了上風，他們就會退步

10、，就會漸漸的走向失敗，最終弄的一事無成。所以，我們班主任作為班級的組織者、管理者、領導者和訓練者，應當對他們適時的對他們予以正確的引導，關心他們克服困難，走向進步。 3.拿起表揚的武器 哲學家詹姆士說過“人類本質(zhì)中最殷切的要求就是渴望被確定，而同學更是如此。”贊美是陽光、空氣和水，是同學成長中不行缺少的養(yǎng)料，必要的表揚是勝利的陽光、空氣和水。我們班主任作為訓練者，不妨拿起表揚的武器，讓同學多一點自信，少一點自卑，使同學能更好地溶入到班級生活中，使班級管理工作更加輕松、有序地進行。 高二2021班主任工作方案 一、指導思想 以學?？傮w工作方案為指導，以深化開展素養(yǎng)訓練和創(chuàng)新訓練為目標，圍繞學校主

11、題訓練活動，提高同學的思想素養(yǎng)和科學文化素養(yǎng)、以愛國主義訓練為主線，以同學的行為習慣的養(yǎng)成為主要內(nèi)容，留意培育和提高同學的基本道德。規(guī)范班級日常管理工作，開展豐富而有意義的少先隊活動，努力探究班級工作的新特色。 二、本班同學現(xiàn)狀分析 我共有同學44人，其中男生18人，女生26人，男女人數(shù)失衡。同學來自周邊各個村寨，在個性、學習習慣等方面都存在很大的差異，其中班干部5人，沒有品德特別的同學。 詳細狀況分析如下： 品德方面，本班同學喜愛學校、班集體，團結上進、思想端正、遵守紀律、敬重師長、喜愛勞動。能根據(jù)學校生守則來規(guī)范自己的言行。但由于種種的緣由，部分同學身上仍存在著以自我為中心，紀律觀念淡薄等

12、現(xiàn)象，可以通過集體訓練來轉(zhuǎn)化。學習方面，本班同學喜愛學習，有良好的學習習慣。上課大部分用心聽講，發(fā)言樂觀，作業(yè)美觀大方。個別同學學習習慣不好，上課不能集中留意力聽講，需要進行個別輔導和特殊的關注。家長大多是農(nóng)夫。家長能支持老師的工作，但不重視家庭訓練，能盼望與老師樂觀協(xié)作，共同訓練好孩子。班級特點，本班同學愛學習、守紀律。男生活潑、好動，愛表現(xiàn);女生文雅、可愛，不愛張揚?？偟膩碚f，班級特點比較穩(wěn)，但穩(wěn)中有活。 三、班級工作重點及目標 班級訓練工作重點 加強行為規(guī)范的養(yǎng)成訓練，培育同學良好的行為習慣，連續(xù)進行喜愛班級的訓練、團結同學的訓練，搞好心理健康訓練。 詳細工作： 1、連續(xù)抓好五班級同學的常規(guī)養(yǎng)成訓練，培育良好行為。 2、搞好班級衛(wèi)生工作管理、同學的日常行為培育，爭創(chuàng)衛(wèi)生文明示范班。 3、搞好每位同學的自我愛護訓練，增加平安意識，形成肯定的力量。 4、搞好每位同學的心理健康訓練，使其身心都能得到健康地進展。 5、使同學愛科學、學科學，主動探究新知。 本班同學奮斗目標 1、形成健康向上的良好班風，增加