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文檔簡介
1、2022-2023學(xué)年山東省青島市經(jīng)濟(jì)技術(shù)開發(fā)區(qū)第四中學(xué)高三生物下學(xué)期期末試卷含解析一、 選擇題(本題共40小題,每小題1.5分。在每小題給出的四個(gè)選項(xiàng)中,只有一項(xiàng)是符合題目要求的。)1. 下列關(guān)于基因、蛋白質(zhì)與性狀的關(guān)系的敘述,錯(cuò)誤的是A. 基因可以通過控制蛋白質(zhì)的結(jié)構(gòu)從而控制生物的性狀B. 基因與基因存在復(fù)雜的相互作用,基因相應(yīng)的產(chǎn)物都是蛋白質(zhì)C. 環(huán)境因素既能影響基因的結(jié)構(gòu),也能影響基因的表達(dá)D. 線粒體中的基因可通過控制某些酶的合成從而影響生物的性狀參考答案:B【分析】1、基因、蛋白質(zhì)和性狀的關(guān)系:是控制生物性狀的基本單位,特定的基因控制特定的性狀。2、基因通過中心法則控制性狀,包括兩
2、種方式:(1)通過控制酶的合成控制代謝過程,間接控制生物體的性狀例如:a、豌豆粒型:豌豆淀粉分支酶基因異常(插入外來DNA序列)不能正常合成淀粉分支酶淀粉少皺粒。b、白化病:酪氨酸酶基因異常缺少酪氨酸酶制約酪氨酸轉(zhuǎn)化為黑色素白化病。(2)可通過控制蛋白質(zhì)的結(jié)構(gòu)直接控制生物的性狀。例如:a、鐮刀型細(xì)胞貧血癥:血紅蛋白基因突變血紅蛋白結(jié)構(gòu)異常紅細(xì)胞呈鐮刀狀。b、囊性纖維?。篊FTR基因缺失3個(gè)堿基CFTR蛋白結(jié)構(gòu)異常功能異常。【詳解】A、基因可以通過控制蛋白質(zhì)的結(jié)構(gòu)直接控制生物的性狀,如鐮刀形細(xì)胞貧血癥,A正確;B、基因與基因存在復(fù)雜的相互作用,基因相應(yīng)的產(chǎn)物不都是蛋白質(zhì),B錯(cuò)誤;C、環(huán)境因素既能
3、影響基因的結(jié)構(gòu),也能影響基因的表達(dá),基因的結(jié)構(gòu)形成和基因表達(dá)過程中都涉及細(xì)胞代謝,都受到環(huán)境的影響,C正確;D、據(jù)分析可知:線粒體中的基因可通過控制某些酶的合成從而影響生物的性狀,D正確。故選B。2. 下列關(guān)于ATP的敘述正確的是線粒體中大量產(chǎn)生ATP時(shí),一定伴隨著氧氣的消耗葉綠體中大量產(chǎn)生ATP時(shí),一定伴隨著氧氣的產(chǎn)生在生命活動(dòng)旺盛的細(xì)胞中ATP的含量較多ATP與ADP的轉(zhuǎn)化速率越快,細(xì)胞代謝耗能越多夜間,葉綠體中C3化合物的還原所需的ATP可以來自線粒體白天,葉肉細(xì)胞基因表達(dá)所需ATP來自葉綠體和線粒體A B C D參考答案:【知識點(diǎn)】C1 酶、ATP及代謝類型【答案解析】C解析:在線粒體
4、內(nèi)膜上將H與氧結(jié)合,形成水,同時(shí)釋放出大量的能量,用于形成ATP,正確;葉綠體在光反應(yīng)階段將水光解產(chǎn)生氧,同時(shí)形成大量的ATP,正確;ATP在細(xì)胞中含量很少,在生命活動(dòng)旺盛的細(xì)胞中可以迅速轉(zhuǎn)化形成,錯(cuò);細(xì)胞代謝耗能越多,就需要更多的ATP轉(zhuǎn)化為ADP來供能,正確;夜間,由于缺少光反應(yīng)提供的H和ATP,所以不能進(jìn)行光合作用,錯(cuò);白天,葉肉細(xì)胞基因表達(dá)所需ATP來自細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)和線粒體,錯(cuò)。3. 禽流感病毒是一種RNA病毒,侵入人體后會引發(fā)免疫反應(yīng)。下列有關(guān)免疫反應(yīng)的敘述正確的是A. 在抗原和淋巴因子的共同作用下,B淋巴細(xì)胞可以直接分化為漿細(xì)胞B. 效應(yīng)T細(xì)胞可識別并裂解被禽流感病毒侵染的細(xì)胞C.
5、禽流感病毒刺激T細(xì)胞分泌淋巴因子并與其特異性結(jié)合D. 人體可以通過T細(xì)胞產(chǎn)生抗體淸除該病毒參考答案:B在抗原和淋巴因子的共同作用下,B淋巴細(xì)胞可以增值分化為漿細(xì)胞,A錯(cuò)誤;被禽流感病毒侵染的細(xì)胞為靶細(xì)胞,效應(yīng)T細(xì)胞可識別并裂解靶細(xì)胞,B正確;淋巴因子不能與抗原特異性結(jié)合,C錯(cuò)誤;抗體是由漿細(xì)胞分泌的,D錯(cuò)誤。4. 下圖為人體某過程的變化曲線。下列有關(guān)敘述中,正確的是( )A若該圖表示在溫度交替變化的環(huán)境中健康人的皮膚血流量變化,則AB段感受刺激的是溫覺感受器,此時(shí)血液中明顯增多的激素是腎上腺素和甲狀腺激素B若某健康人A點(diǎn)前從未接觸過某病菌,該圖A、C兩點(diǎn)表示該病菌先后兩次侵入此人體后引起的抗體
6、濃度的變化,則AB、CD段產(chǎn)生抗體的漿細(xì)胞都來自兩種細(xì)胞的分化C若該圖表示正常人一天內(nèi)體溫變化,則說明人的體溫隨環(huán)境溫度的變化而波動(dòng) D若該圖表示正常人進(jìn)食后的血糖濃度變化,則AB段血液中胰島素含量上升,肝臟在BD段起到了重要作用參考答案:D5. 根據(jù)基因重組概念可以判斷,下列圖示過程中沒有發(fā)生基因重組的是參考答案:D6. 下列有關(guān)生物膜的敘述正確的是A. 生物膜不參與生命系統(tǒng)邊界構(gòu)建B. 生物膜都具有選擇透過性和流動(dòng)性C. 小分子物質(zhì)都通過跨膜方式穿過生物膜D. 細(xì)胞膜內(nèi)表面有糖類和蛋白質(zhì)結(jié)合形成的糖被參考答案:BA細(xì)胞膜是生物膜,具有將細(xì)胞與外界環(huán)境分隔開的作用,A錯(cuò)誤;B所有生物膜都具有
7、選擇透過性,但因?yàn)檩d體蛋白不同透過的成分不同,生物膜都具有流動(dòng)性,這利于物質(zhì)交換,B正確;C某些小分子的神經(jīng)遞質(zhì)以胞吐形式非跨膜運(yùn)輸,C錯(cuò)誤;D糖類和蛋白質(zhì)結(jié)合形成的糖被分布在細(xì)胞膜外側(cè),D錯(cuò)誤;答案選B。7. 下列有關(guān)實(shí)驗(yàn)的敘述,正確的是( )A.向稀釋的蘋果組織樣液中加入斐林試劑搖勻后,溶液呈現(xiàn)磚紅色B.浸泡在一定濃度硝酸鉀溶液中的洋蔥鱗片葉表皮細(xì)胞,發(fā)生質(zhì)壁分離后又出現(xiàn)質(zhì)壁分離復(fù)原,與此過程密切相關(guān)的細(xì)胞器有液泡、線粒體和核糖體C.當(dāng)滲透裝置中長頸漏斗內(nèi)液面不再升高時(shí),漏斗內(nèi)溶液濃度等于燒杯內(nèi)溶液濃度D.利用臺盼藍(lán)染色劑來判斷細(xì)胞的死活,可反應(yīng)細(xì)胞膜的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)是具有一定的流動(dòng)性參考答案:
8、B蘋果組織樣液中加入斐林試劑搖勻后,用50?65C水浴加熱2min后溶液才會呈現(xiàn)磚紅色,A錯(cuò)誤。細(xì)胞質(zhì)壁分離和質(zhì)壁分離復(fù)原是液泡內(nèi)的細(xì)胞液與環(huán)境溶液發(fā)生滲透作用的結(jié)果,因此細(xì)胞質(zhì)壁分離和質(zhì)壁分離復(fù)原與液泡密切相關(guān);浸泡在一定濃度硝酸鉀溶液中的洋蔥鱗片葉表皮細(xì)胞,發(fā)生質(zhì)壁分離后又自動(dòng)復(fù)原是由于洋蔥鱗片葉表皮細(xì)胞通過主動(dòng)運(yùn)輸方式吸收鉀離子和硝酸根離子進(jìn)而使細(xì)胞液濃度增大的結(jié)果,主動(dòng)運(yùn)輸需要消耗能量,主要由線粒體提供,因此該過程與線粒體密切相關(guān);主動(dòng)運(yùn)輸需要消耗能量的同時(shí),還需要載體協(xié)助,載體的本質(zhì)是蛋白質(zhì),蛋白質(zhì)合成的場所是核糖體,因此該過程與核糖體密切相關(guān),B正確。當(dāng)滲透裝置中長頸漏斗內(nèi)液面不再
9、升高時(shí),此時(shí)高出水面的水柱形成的壓力與半透膜兩側(cè)壓力差形成的滲透吸水力相抵消,因此漏斗內(nèi)溶液濃度高于燒杯內(nèi)溶液濃度,C錯(cuò)誤。D項(xiàng)反映的是細(xì)胞膜具有選擇透過性的特點(diǎn),D錯(cuò)誤。8. 研究表明myoD基因在黃顙魚雌雄成體的心、腦、肌肉等不同組織中均有表達(dá),在肌肉組織中表達(dá)量最局。下列分析正確的是A. myoD基因在肌肉組織中表達(dá)量最高,說明肌肉細(xì)胞的分化程度最高B. 心、腦、肌肉細(xì)胞中DNA和RNA相同,但蛋白質(zhì)種類不一定相同C. myoD基因在雌雄黃顙魚肌肉中表達(dá)量不同,可能導(dǎo)致雌雄個(gè)體出現(xiàn)生長差異D. 通過檢測組織細(xì)胞的myoD基因和呼吸酶基因是否表達(dá),可確定細(xì)胞是否分化參考答案:C不同細(xì)胞中基
10、因是選擇性表達(dá)的,myoD基因在肌肉組織中表達(dá)量最高,不能說明該細(xì)胞分化程度最高,A錯(cuò)誤;心、腦、肌肉細(xì)胞中DNA相同,但是RNA和蛋白質(zhì)是不完全相同的,B錯(cuò)誤;myoD基因在雌雄黃顙魚肌肉中表達(dá)量不同,可能導(dǎo)致雌雄個(gè)體出現(xiàn)生長差異,C正確;所有細(xì)胞中呼吸酶基因都表達(dá),因此不能通過檢測組織細(xì)胞的呼吸酶基因是否表達(dá)確定細(xì)胞是否分化,D錯(cuò)誤。9. 下列各組物質(zhì)中,由相同種類元素組成的是( )A膽固醇、脂肪酸、脂肪酶 B淀粉、半乳糖、糖原C氨基酸、核苷酸、丙酮酸 D性激素、生長激素、胰島素參考答案:B10. 如圖為糖的分類示意圖,下列與糖類相關(guān)敘述正確的是()A糖原、淀粉和纖維素是細(xì)胞中的儲能物質(zhì)B
11、糖類不參與細(xì)胞識別和免疫調(diào)節(jié)C動(dòng)物中的糖原都能與血液中的葡萄糖相互轉(zhuǎn)換,以維持血糖濃度的相對穩(wěn)定D枯枝落葉中的纖維素經(jīng)微生物分解可產(chǎn)生葡萄糖參考答案:D【考點(diǎn)】糖類的種類及其分布和功能【分析】糖類可以分為單糖、二糖和多糖,單糖包括葡萄糖、果糖、半乳糖、核糖和脫氧核糖,其中葡萄糖是生命活動(dòng)所需的主要能源物質(zhì),核糖與脫氧核糖是構(gòu)成核酸的成分,多糖主要包括淀粉、纖維素和糖原,淀粉是植物體內(nèi)的主要儲能物質(zhì),纖維素是構(gòu)成細(xì)胞壁的主要成分,糖原是動(dòng)物細(xì)胞內(nèi)的儲能物質(zhì),分為肝糖原和肌糖原【解答】解:A、糖原、淀粉是細(xì)胞中的儲能物質(zhì),纖維素不是儲能物質(zhì),是構(gòu)成植物細(xì)胞壁的主要成分,A錯(cuò)誤;B、糖蛋白中的糖類參
12、與細(xì)胞識別和免疫調(diào)節(jié),B錯(cuò)誤;C、動(dòng)物中的肝糖原能與血液中的葡萄糖相互轉(zhuǎn)換,以維持血糖濃度的相對穩(wěn)定,肌糖原不能分解為葡萄糖,C錯(cuò)誤;D、某些微生物可產(chǎn)生纖維素酶,將纖維素分解為葡萄糖,D正確故選:D【點(diǎn)評】本題考查糖類相關(guān)知識,意在考查考生能理解所學(xué)知識的要點(diǎn),把握知識間的內(nèi)在聯(lián)系,形成知識的網(wǎng)絡(luò)結(jié)構(gòu)能力11. 下列關(guān)于植物激素的說法不正確的是A胚芽鞘向光彎曲生長與尖端和單側(cè)光照都有關(guān),生長素從向光側(cè)往背光側(cè)移動(dòng)B探究不同濃度生長素調(diào)節(jié)劑對插條生根的影響時(shí),自變量是生長素調(diào)節(jié)劑的濃度C造成頂端優(yōu)勢的根本原因是頂芽產(chǎn)生的生長素向側(cè)芽運(yùn)輸,導(dǎo)致側(cè)芽部位生長素濃度過高D用一定濃度的生長素類似物處理
13、未受精的番茄子房,可獲得染色體數(shù)目加倍的無籽番茄參考答案:D【命題立意】本題考查植物激素及其應(yīng)用。用一定濃度的生長素類似物處理未受精的番茄子房不改變植物的遺傳物質(zhì),D項(xiàng)錯(cuò)誤。12. 小陳在觀察成熟葉肉細(xì)胞的亞顯微結(jié)構(gòu)照片后得出如下結(jié)論,不正確的是A葉綠體和線粒體都有雙層膜 B. 核糖體附著在高爾基體上C內(nèi)質(zhì)網(wǎng)膜與核膜相連 D液泡是最大的細(xì)胞器參考答案:B13. (09江蘇百校樣本分析卷)關(guān)于細(xì)胞全能性的理解不確切的是 A動(dòng)物細(xì)胞培養(yǎng)獲得大量骨髓瘤細(xì)胞,證明了動(dòng)物體細(xì)胞也具有全能性B細(xì)胞內(nèi)含有個(gè)體發(fā)育所需的全部基因是細(xì)胞具有全能性的內(nèi)在因素C. 經(jīng)植物組織培養(yǎng)得到的試管苗,是植物細(xì)胞在一定條件下
14、表現(xiàn)全能性的結(jié)果D大量的科學(xué)事實(shí)證明,高度分化的植物體細(xì)胞仍具有全能性參考答案:答案:A14. 如圖1表示一個(gè)DNA分子的片段,圖2表示基因與性狀的關(guān)系有關(guān)敘述最合理的是 A. 若圖1中b2為合成圖2中X1的模板鏈,則X1的堿基序列與b1完全相同B. 鐮刀型細(xì)胞貧血癥和白化病的根本原因是圖2中過程發(fā)生差錯(cuò)導(dǎo)致的C. 圖2中和過程發(fā)生的場所分別是細(xì)胞核和核糖體D. 圖2表示基因是控制酶的合成來控制代謝活動(dòng)進(jìn)而控制生物性狀參考答案:C試題分析:依題意并結(jié)合圖示分析可知:圖2中的過程表示轉(zhuǎn)錄,其產(chǎn)物X1為mRNA,若圖1中b2為合成圖2中X1的模板鏈,則X1的堿基序列與b1不完全相同,將X1中的堿基
15、U換成堿基T才與b1完全相同,A項(xiàng)錯(cuò)誤;鐮刀型細(xì)胞貧血癥和白化病的根本原因是DNA復(fù)制過程中發(fā)生基因突變導(dǎo)致的,B項(xiàng)錯(cuò)誤;圖2中過程是轉(zhuǎn)錄,發(fā)生的場所是細(xì)胞核,過程是翻譯,發(fā)生的場所是核糖體,C項(xiàng)正確;圖2的左側(cè)表示基因通過控制蛋白的結(jié)構(gòu)直接控制生物的性狀,右側(cè)表示基因通過控制酶的合成來控制代謝過程,從而間接控制生物的性狀,D項(xiàng)錯(cuò)誤??键c(diǎn):本題考查基因、蛋白質(zhì)和性狀之間的關(guān)系的相關(guān)知識,意在考查學(xué)生能從題圖中提取有效信息并結(jié)合這些信息,運(yùn)用所學(xué)知識與觀點(diǎn),通過比較、分析與綜合等方法對某些生物學(xué)問題進(jìn)行解釋、推理,做出合理的判斷或得出正確結(jié)論的能力。15. 如圖是某基因型為AABb生物(2n=4
16、)細(xì)胞分裂示意圖下列敘述正確的是()A圖甲正在進(jìn)行減數(shù)第二次分裂B圖甲所示分裂過程中可能發(fā)生基因重組C圖乙中和上相應(yīng)位點(diǎn)的基因A、a一定是基因突變造成的D圖乙細(xì)胞中染色體、染色單體和核DNA數(shù)量之比為1:1:2參考答案:C【考點(diǎn)】61:細(xì)胞的減數(shù)分裂【分析】分析題圖:甲細(xì)胞含有同源染色體,處于有絲分裂后期,其中2和3(或6和7)是一對性染色體,1和4(或5和8)是一對常染色體乙細(xì)胞不含同源染色體,處于減數(shù)第二次分裂中期,其中和、和是姐妹染色單體【解答】解:A、甲圖細(xì)胞含有同源染色體,處于有絲分裂后期,A錯(cuò)誤;B、基因重組發(fā)生在減數(shù)第一次分裂的前期和中期,而圖乙細(xì)胞處于減數(shù)第二次分裂,B錯(cuò)誤;C
17、、根據(jù)題干信息可知,該生物的基因型為AA,因此圖乙中和上相應(yīng)位點(diǎn)的基因A、a一定是基因突變產(chǎn)生的,C正確;D、圖乙細(xì)胞中染色體、染色單體和核DNA數(shù)量之比為1:2:2,D錯(cuò)誤故選:C【點(diǎn)評】本題結(jié)合細(xì)胞分裂圖,考查有絲分裂和減數(shù)分裂的相關(guān)知識,解答本題的關(guān)鍵是細(xì)胞分裂圖象的識別,要求學(xué)生掌握有絲分裂過程和減數(shù)分裂過程特點(diǎn),能正確區(qū)分兩者,準(zhǔn)確辨別圖示細(xì)胞的分裂方式及所處時(shí)期16. 研究發(fā)現(xiàn),將源自同品系小鼠的癌細(xì)胞和正常成纖維細(xì)胞融合,所獲雜種細(xì)胞所產(chǎn)生的子細(xì)胞中,若保留成纖維細(xì)胞中的某些染色體就可表現(xiàn)正常;但若這些染色體丟失則會重新惡變?yōu)榘┘?xì)胞下列有關(guān)敘述錯(cuò)誤的是()A所保留的成纖維細(xì)胞的某
18、些染色體上有抑制細(xì)胞惡性增殖的基因B利用滅活病毒可誘導(dǎo)癌細(xì)胞和正常成纖維細(xì)胞融合C雜種細(xì)胞重新變?yōu)榘┘?xì)胞后將失去接觸抑制現(xiàn)象D染色體數(shù)目的變異能使癌細(xì)胞突變成正常細(xì)胞參考答案:D【考點(diǎn)】染色體結(jié)構(gòu)變異和數(shù)目變異;細(xì)胞融合的概念及方法【分析】分析題文:雜種細(xì)胞的后代只要保留成纖維細(xì)胞的某些染色體就可表現(xiàn)為正常表型,但若這些染色體丟失則會重新惡變?yōu)榘┘?xì)胞,可見雜種細(xì)胞的后代保留的成纖維細(xì)胞的某些染色體上有抑制細(xì)胞惡性增殖的基因【解答】解:A、根據(jù)題干信息“若保留成纖維細(xì)胞中的某些染色體就可表現(xiàn)正常;但若這些染色體丟失則會重新惡變?yōu)榘┘?xì)胞”可知,所保留的成纖維細(xì)胞的某些染色體上有抑制細(xì)胞惡性增殖的基
19、因,A正確;B、誘導(dǎo)動(dòng)物細(xì)胞融合可采用生物法,即利用滅活病毒可誘導(dǎo)癌細(xì)胞和正常成纖維細(xì)胞融合,B正確;C、癌細(xì)胞不具有接觸抑制,因此雜種細(xì)胞重新變?yōu)榘┘?xì)胞后將失去接觸抑制現(xiàn)象,C正確;D、雜種細(xì)胞的后代只要保留成纖維細(xì)胞的某些染色體就可表現(xiàn)為正常表型,但若這些染色體丟失則會重新惡變?yōu)榘┘?xì)胞,可見抑制細(xì)胞惡性增殖的基因在成纖維細(xì)胞的某些染色體上,而不是染色體數(shù)目的變異會抑制細(xì)胞的癌變,D錯(cuò)誤故選:D【點(diǎn)評】本題考查細(xì)胞癌變、細(xì)胞融合、染色體變異等知識,要求考生識記癌細(xì)胞的主要特征;識記誘導(dǎo)細(xì)胞融合的手段;識記染色體變異的類型,能結(jié)合題中信息準(zhǔn)確判斷各選項(xiàng)17. 用32P和35S的培養(yǎng)基培養(yǎng)細(xì)菌,
20、將一個(gè)未標(biāo)記的噬菌體在此細(xì)菌中培養(yǎng)9小時(shí),經(jīng)檢測共產(chǎn)生了64個(gè)子代噬菌體,下列敘述正確的是 A32P和35S只能分別標(biāo)記細(xì)菌的DNA和蛋白質(zhì)B子代噬菌體的DNA和蛋白質(zhì)一定具有放射性 CDNA具有放射性的子代噬菌體占1/32 D噬菌體繁殖一代的時(shí)間約為1.0小時(shí)參考答案:B18. 植物細(xì)胞受損后通常會釋放出酚氧化酶,使無色的酚氧化生成褐色的物質(zhì)。例如,切開的馬鈴薯放置一會兒后表面會變色,就是酚氧化酶引起酶促褐變造成的。請據(jù)資料分析回答:(1)酚氧化酶與酚類底物分別儲存在細(xì)胞的不同結(jié)構(gòu)中。能實(shí)現(xiàn)這樣的分類存放是因?yàn)榧?xì)胞內(nèi)具有_系統(tǒng),酚氧化酶具有催化作用的機(jī)理是酶能夠_。(2)把含有酚氧化酶的提取
21、液做如上表的處理,試管A、B對照,說明酚氧化酶的化學(xué)本質(zhì)是_。推測實(shí)驗(yàn)后,試管C中的顏色是_,因?yàn)開。步驟中加入緩沖液的作用是_。參考答案: (1). 生物膜系統(tǒng) (2). 降低反應(yīng)的活化能 (3). 蛋白質(zhì) (4). 無色 (5). 強(qiáng)酸使酶失活 (6). 維持適宜的酸堿度試題分析:根據(jù)題干信息和表格分析,實(shí)驗(yàn)的原理是無色的酚在酚氧化酶的催化作用下生成褐色物質(zhì);實(shí)驗(yàn)的自變量是酚氧化酶提取液的處理,因變量是實(shí)驗(yàn)后的顏色,其中A組是對照組;B組加入蛋白酶,酚氧化酶被水解失活,導(dǎo)致無色的酚不能氧化生成褐色的物質(zhì);C組加入強(qiáng)酸后酚氧化酶失活,也不能使得無色的酚氧化生成褐色的物質(zhì)。(1)細(xì)胞內(nèi)的生物膜
22、系統(tǒng)把細(xì)胞分隔成一個(gè)個(gè)小的區(qū)室,如各種細(xì)胞器,這樣就使得細(xì)胞內(nèi)能夠同時(shí)進(jìn)行多種化學(xué)反應(yīng),而不會相互干擾,因此酚氧化酶與酚類底物分別儲存在細(xì)胞的不同結(jié)構(gòu)中,實(shí)現(xiàn)分類存放。酶是生物催化劑,其作用機(jī)理是降低化學(xué)反應(yīng)的活化能。(2)試管A、B對照,自變量為蛋白酶,A組不加蛋白酶,酶有活性,B組加蛋白酶,酶變性,故說明酚氧化酶的化學(xué)本質(zhì)是蛋白質(zhì);C組強(qiáng)酸使酶失去活性,不能使無色的酚氧化生成褐色的物質(zhì),因此試管C中的顏色為無色;步驟中加入緩沖液的作用是維持適宜的酸堿度?!军c(diǎn)睛】解答本題的關(guān)鍵是掌握酶的本質(zhì)和作用機(jī)理,明確蛋白酶和強(qiáng)酸等條件都會使得酶喪失活性,導(dǎo)致其不能發(fā)揮催化作用。19. DNA雙螺旋結(jié)構(gòu)
23、是1953年沃森和克里克發(fā)現(xiàn)的,現(xiàn)已知基因M含有堿基共N個(gè),腺嘌呤n個(gè),具有類似下圖的平面結(jié)構(gòu),下列說法正確的是A.基因M共有4個(gè)游離的磷酸基,氫鍵1.5N+n個(gè)B.如圖a可以代表基因M,基因M的等位基因m可以用b表示;a鏈含有A的比例最多為2n/NC.基因M的雙螺旋結(jié)構(gòu),脫氧核糖和磷脂交替排列在外側(cè),構(gòu)成基本骨架D.基因M和它的等位基因m含有的堿基數(shù)可以不相等參考答案:D20. 下列有關(guān)細(xì)胞的敘述,錯(cuò)誤的是 ()A細(xì)胞是最基本的生命系統(tǒng)B只有含葉綠體的細(xì)胞才能進(jìn)行光合作用C洋蔥表皮細(xì)胞、根尖分生區(qū)細(xì)胞都時(shí)刻進(jìn)行著物質(zhì)的更新D藍(lán)藻細(xì)胞中有兩種類型的核酸參考答案:B21. 有關(guān)平板劃線操作正確的
24、是 ( ) A使用已滅菌的接種環(huán)、培養(yǎng)皿,操作過程中不再滅菌 B打開含菌種的試管需通過火焰滅菌,取出菌種后無需通過火焰,馬上塞上棉塞即可 C將沾有菌種的接種環(huán)迅速伸人平板內(nèi),劃三至五條平行線即可 D最后將平板倒置,放人恒溫培養(yǎng)箱中培養(yǎng)參考答案:D22. 為探究適宜環(huán)境下,固定容積的培養(yǎng)液中酵母菌種群數(shù)量變化規(guī)律,研究者進(jìn)行了相關(guān)實(shí)驗(yàn)。下列敘述錯(cuò)誤的是A. 利用血細(xì)胞計(jì)數(shù)板計(jì)數(shù)時(shí)需要振蕩均勻后取樣B. 生長旺盛期的培養(yǎng)液上層比下層酵母菌數(shù)量多C. 涂布平板法計(jì)數(shù)可用接種等量無菌水組做對照D. 涂布平板法統(tǒng)計(jì)的酵母菌數(shù)目會比實(shí)際值略大參考答案:D探究培養(yǎng)液中酵母菌種群數(shù)量變化規(guī)律實(shí)驗(yàn)中,利用血細(xì)胞
25、計(jì)數(shù)板計(jì)數(shù)時(shí)需要振蕩均勻后取樣,A正確;酵母菌通過有氧呼吸大量繁殖,因此生長旺盛期的培養(yǎng)液上層比下層酵母菌數(shù)量多,B正確;涂布平板法計(jì)數(shù)可用接種等量無菌水組做對照,C正確;由于酵母菌會相互重疊,因此涂布平板法統(tǒng)計(jì)的酵母菌數(shù)目會比實(shí)際值略小,D錯(cuò)誤。23. 如圖是細(xì)胞核的結(jié)構(gòu)模式圖,下列關(guān)于各結(jié)構(gòu)及功能的敘述正確的是( )A. 是所有生物遺傳物質(zhì)的載體,可被龍膽紫染成深色B. 所有細(xì)胞中核糖體的形成都與有關(guān),且蛋白質(zhì)合成旺盛的細(xì)胞中通常較大C. 屬于生物膜系統(tǒng),把核內(nèi)物質(zhì)與細(xì)胞質(zhì)分開 D. 是大分子物質(zhì)如DNA、RNA、蛋白質(zhì)等出入細(xì)胞核的通道參考答案:C24. 右圖為先天愚型的遺傳圖解,據(jù)圖分
26、析,以下敘述錯(cuò)誤的是 ( ) A若發(fā)病原因?yàn)闇p數(shù)分裂異常,則患者2體內(nèi)的額外染色體一定來自父方 B若發(fā)病原因?yàn)闇p數(shù)分裂異常,則可能患者2的父親的減數(shù)第二次分裂后期發(fā)生了差錯(cuò) C若發(fā)病原因?yàn)闇p數(shù)分裂異常,則患者l體內(nèi)的額外染色體一定來自其母親 D若發(fā)病原因?yàn)橛薪z分裂異常,則額外的染色體是由胚胎發(fā)育早期的有絲分裂過程中染色單體不分離所致參考答案:C25. 下列關(guān)于酶及激素的敘述,正確的是( )A在酶、激素的調(diào)節(jié)下,生物體才能進(jìn)行正常代謝B生物體中能產(chǎn)生激素的細(xì)胞不一定能產(chǎn)生酶C酶與激素的作用特點(diǎn)都是微量、高效、促進(jìn) D激素一般作用于其它細(xì)胞,酶不全在細(xì)胞內(nèi)發(fā)揮作用 參考答案:D26. 下列關(guān)于真核
27、細(xì)胞生物膜的敘述,正確的是 A生物膜的特定功能主要由膜蛋白決定B構(gòu)成膜的脂質(zhì)主要是磷脂、脂肪和膽固醇C有氧呼吸及光合作用產(chǎn)生ATP均在膜上進(jìn)行D核糖體、內(nèi)質(zhì)網(wǎng)、高爾基體的膜部都參與蛋白質(zhì)的合成與運(yùn)輸參考答案:A27. 有一個(gè)雙鏈DNA分子共有堿基1400個(gè),其中1條鏈上(A+T):(G+C)=2:5;構(gòu)成該DNA分子的氮元素均為14N。將該DNA分子轉(zhuǎn)移到15N的培養(yǎng)基連續(xù)復(fù)制3次,則一個(gè)DNA分子中的腺嘌呤數(shù),以及復(fù)制3次后含15N的DNA分子總數(shù)依次為A. 140;2 B. 200;8 C. 280;6 D. 400;8參考答案:B由于整個(gè)DNA分子上(A+T):(G+C)也是2:5,所以
28、一個(gè)DNA分子中A+T=400個(gè),又A=T,因此,腺嘌呤為200個(gè)由于DNA分子轉(zhuǎn)移到15N的培養(yǎng)基連續(xù)復(fù)制3次,所以得到的8個(gè)DNA分子都含有15N?!究键c(diǎn)定位】DNA分子的復(fù)制;DNA分子結(jié)構(gòu)的主要特點(diǎn)【名師點(diǎn)睛】解題技巧點(diǎn)撥:在雙鏈DNA分子中,A=T,G=CDNA分子的一條鏈上(A+T):(G+C)=2:5,則另一條鏈和整個(gè)DNA分子上(A+T):(G+C)都是2:5;DNA分子復(fù)制時(shí),以DNA的兩條鏈為模板,合成兩條新的子鏈,每個(gè)DNA分子各含一條親代DNA分子的母鏈和一條新形成的子鏈,稱為半保留復(fù)制。28. 某同學(xué)從楊樹葉片中提取并分離得到4種色素樣品,經(jīng)測定得到下列吸收光譜圖,其
29、中屬于葉綠素b的是( )參考答案:A 29. 下面的哪一個(gè)序列屬于初生演替的實(shí)例( )A苔蘚地衣草本植物 B地衣草本植物苔蘚C地衣苔蘚草本植物 D草本植物苔蘚地衣參考答案:C30. 研究者將乳腺細(xì)胞(M)誘導(dǎo)成乳腺癌細(xì)胞(Me),如圖表示細(xì)胞癌變前后的有關(guān)代謝水平變化情況,其中圖2是在培養(yǎng)液中加入線粒體內(nèi)膜呼吸酶抑制劑后測得的相關(guān)數(shù)據(jù)。下列有關(guān)敘述正確的是( )A. 數(shù)據(jù)顯示,Me對葡萄糖的攝取能力低于MB. Me細(xì)胞膜上糖蛋白會增加,其根本原因是原癌基因和抑癌基因表達(dá)能力下降C. M對該呼吸酶抑制劑的敏感性大于Me,有氧呼吸第三階段受到直接影響D. 若Me進(jìn)行無氧呼吸,則其培養(yǎng)液中酒精含量高
30、于M培養(yǎng)液中酒精含量參考答案:C【分析】本題考查呼吸作用及細(xì)胞癌變的相關(guān)知識,意在考查考生的獲取信息能力和運(yùn)用知識解決問題的能力,分析圖1可知,Me對葡萄糖的攝取能力高于M,分析圖2可知,Me對該呼吸酶抑制劑的敏感性小于M。【詳解】圖1數(shù)據(jù)顯示,Me對葡萄糖的攝取能力高于M,A錯(cuò)誤;Me是乳腺癌細(xì)胞,癌細(xì)胞膜上的糖蛋白減少而不會增加,B錯(cuò)誤;由圖2分析,加入呼吸酶抑制劑以后,M的實(shí)驗(yàn)組細(xì)胞數(shù)/對照組細(xì)胞數(shù),比值明顯低于Me組,因此M對該呼吸酶抑制劑的敏感性大于Me,因加入的是線粒體內(nèi)膜呼吸酶抑制劑,因此有氧呼吸第三階段受到直接影響,C正確;Me為人體細(xì)胞,無氧呼吸產(chǎn)生乳酸而不是酒精,D錯(cuò)誤。因
31、此,本題答案選C。31. 右圖表示生物膜的亞顯微結(jié)構(gòu),其中a和b為兩種物質(zhì)的運(yùn)輸方式,下列對生物膜結(jié)構(gòu)和功能的敘述錯(cuò)誤的是 A不同物種的細(xì)胞中、的種類相同,而的種類可能不同 Ba可以表示O2由內(nèi)環(huán)境中進(jìn)入細(xì)胞內(nèi) C黃瓜的花粉落到絲瓜花的柱頭上不能萌發(fā),可能是在起作用 D若圖示為肝細(xì)胞膜,則b可代表葡萄糖,由載體搬運(yùn)進(jìn)入細(xì)胞內(nèi)參考答案:A32. 離體培養(yǎng)的小腸絨毛上皮細(xì)胞,經(jīng)紫外線誘變處理后,對甘氨酸的吸收功能喪失,且這種特性在細(xì)胞多次分裂后仍能保持。下列分析中,正確的是 ( )A細(xì)胞對氨基酸的需求發(fā)生變化B細(xì)胞膜上的載體蛋白缺失或結(jié)構(gòu)發(fā)生變化C細(xì)胞壁的結(jié)構(gòu)發(fā)生變化,導(dǎo)致通透性降低D誘變處理破壞
32、了細(xì)胞中催化ATP合成的相關(guān)酶系 參考答案:B33. (07山東卷)下列有關(guān)生態(tài)系統(tǒng)功能的描述,錯(cuò)誤的是 A物質(zhì)循環(huán)的關(guān)鍵環(huán)節(jié)是分解者的分解作用 B物質(zhì)流是循環(huán)的,能量流是單向的,信息流往往是雙向的 C一個(gè)生態(tài)系統(tǒng)的營養(yǎng)級越多,消耗的能量就越多,人類可利用的能量就越少 D信息傳遞有利于溝通生物群落與非生物環(huán)境之間、生物與生物之間的關(guān)系,具有調(diào)節(jié)生態(tài)系統(tǒng)穩(wěn)定性的作用參考答案:答案:C解析:考查生態(tài)系統(tǒng)的功能。生態(tài)系統(tǒng)的功能有三:一是能量流動(dòng),具有單向不循環(huán)、逐級遞減的特點(diǎn);二是物質(zhì)循環(huán),是指組成生物體的元素在生物群落和無機(jī)環(huán)境之間進(jìn)行的循環(huán),該過程離不開生產(chǎn)者和分解者,通過生產(chǎn)者的光合作用(化能
33、合成作用)使組成生物體的元素從無機(jī)環(huán)境進(jìn)入生物群落,再通過分解者的分解作用,返回?zé)o機(jī)環(huán)境;三是信息傳遞,信息傳遞有利于溝通生物群落與非生物環(huán)境之間、生物與生物之間的關(guān)系,從而維持生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定性。對一個(gè)生態(tài)系統(tǒng)來說,人類可利用能量的多少和所利用生物的營養(yǎng)級別有關(guān),如果利用的是最高營養(yǎng)級的生物,則營養(yǎng)級越多,人類可利用的能量就越少;若人類能利用各個(gè)營養(yǎng)級的生物,則營養(yǎng)級越多,人類所利用的能量往往越多,因?yàn)檫@樣實(shí)現(xiàn)了能量的多級利用,因此C項(xiàng)是錯(cuò)誤的。34. 下圖甲、乙、丙為組成生物體的相關(guān)化合物,乙為一個(gè)由、三條多肽鏈形成的蛋白質(zhì)分子,共含271個(gè)氨基酸,圖中每條虛線表示由兩個(gè)巰基(SH)脫氫形成
34、一個(gè)二硫健(SS)。下列相關(guān)敘述不正確的是A.甲為組成乙的基本單位,且乙中最多含有20種甲B.由不同的甲形成乙后,相對分子量比原來少了4 832C.丙主要存在于細(xì)胞核中,且在乙的生物合成中具有重要作用D.如果甲中的R為C3H5O2,則由兩分子甲形成的化合物中含有16個(gè)H參考答案:C35. 關(guān)于生物變異與進(jìn)化的敘述,正確的是:( )A用秋水仙素處理不同生長發(fā)育時(shí)期的單倍體均能得到純合子B用基因工程技術(shù)構(gòu)建抗蟲棉過程實(shí)現(xiàn)了蘇云金芽孢桿菌與棉花的共同進(jìn)化C飼養(yǎng)金魚過程中的人工選擇會使種群基因頻率發(fā)生定向改變D基因突變、基因重組與染色體變異屬于可遺傳變異,故它們均能遺傳給后代參考答案:C36. 在基因
35、工程技術(shù)中,下列方法與目的基因獲得無關(guān)的是( )A.輻射誘變法 B.從基因組文庫中獲取 C.反轉(zhuǎn)錄法 D.人工合成法參考答案:A37. 下表比較動(dòng)、植物細(xì)胞工程的有關(guān)內(nèi)容,不正確的有植物細(xì)胞工程動(dòng)物細(xì)胞工程技術(shù)手段植物組織培養(yǎng)、植物體細(xì)胞雜交動(dòng)物細(xì)胞培養(yǎng)、動(dòng)物細(xì)胞融合等特殊處理酶解法去除細(xì)胞壁胰蛋白酶處理制細(xì)胞懸浮液融合方法物理法、化學(xué)法物理法、化學(xué)法、生物法典型應(yīng)用人工種子、種間植物單克隆抗體的制備培養(yǎng)基區(qū)別蔗糖是離體組織賴以生長的成分動(dòng)物血清不可缺少A0處 B1處 C2處 D3處參考答案:A38. 對一對夫婦所生的兩個(gè)女兒(非雙胞胎)甲和乙的X染色體進(jìn)行DNA序列的分析,假定DNA序列不發(fā)
36、生任何變異,則結(jié)果應(yīng)當(dāng)是:A 甲的兩條彼此相同、乙的兩條彼此相同的概率為1B 甲來自母親的一條與乙來自母親的一條相同的概率為1C 甲來自父親的一條與乙來自父親的一條相同的概率為1D 甲的任何一條與乙的任何一條都不相同的概率為1 參考答案:C39. 下列是基因型為AaBb的某高等生物的一個(gè)細(xì)胞相關(guān)分裂過程示意圖,相關(guān)說法錯(cuò)誤的是A該生物可以產(chǎn)生基因型為AB、Ab、aB、ab的配子B乙細(xì)胞表示減數(shù)第二次分裂后期,同源染色體分離,等位基因分離C含兩個(gè)染色體組的細(xì)胞是甲、乙和丁,含有染色單體的細(xì)胞是甲、丙和丁D若戊細(xì)胞中1號染色體上攜帶有基因a,則7號染色體相同位點(diǎn)上應(yīng)有基因A參考答案:B40. 下列
37、關(guān)于檢測生物組織中糖類和蛋白質(zhì)的敘述,正確的是A. 雙縮脲試劑檢測蛋白質(zhì)的實(shí)驗(yàn)需要水浴加熱處理B. 大豆種子蛋白質(zhì)含量多,是檢測蛋白質(zhì)的理想材料用C. 甘蔗莖的薄壁組織、甜菜的塊根含有較多糖且近乎白色,可用于鑒定還原糖D. 檢測蛋白質(zhì)的雙縮脲試劑A液必須和雙縮脲試劑B液混合后,再加入含樣品的試管中參考答案:B【分析】本題考查的是檢測生物組織中糖類、蛋白質(zhì)相關(guān)實(shí)驗(yàn)的知識。糖類中的還原糖與斐林試劑發(fā)生作用,生成磚紅色沉淀,蛋白質(zhì)與雙縮脲試劑發(fā)生作用,產(chǎn)生紫色反應(yīng)?!驹斀狻侩p縮脲試劑檢測蛋白質(zhì)的實(shí)驗(yàn)不需要水浴加熱處理,A錯(cuò)誤。大豆種子蛋白質(zhì)含量多,是檢測蛋白質(zhì)的理想材料用,B正確。甘蔗莖的薄壁組織、
38、甜菜的塊根含有較多糖且近乎白色,但甘蔗、甜菜里含的主要是蔗糖,蔗糖是非還原糖,不可用于鑒定還原糖,C錯(cuò)誤。檢測蛋白質(zhì)的步驟是先向試管內(nèi)注入2mL待測組織樣液,再向試管內(nèi)注入雙縮脲試劑A液1mL,搖勻,然后再向試管內(nèi)注入雙縮脲試劑B液4滴,搖勻,觀察試管中出現(xiàn)的顏色變化,D錯(cuò)誤。【點(diǎn)睛】熟悉教材中各實(shí)驗(yàn)的實(shí)驗(yàn)?zāi)康?、原理、方法和操作步驟,實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象和實(shí)驗(yàn)結(jié)論,是解答實(shí)驗(yàn)題的關(guān)鍵。二、 非選擇題(本題共3小題,共40分。)41. 甲型流感病毒為RNA病毒,易引起流感大規(guī)模流行。我國科學(xué)家在2017年發(fā)明了一種制備該病毒活疫苗的新方法,主要環(huán)節(jié)如下。(1)改造病毒的部分基因,使其失去在正常宿主細(xì)胞內(nèi)的增
39、殖能力。以病毒RNA為模板, 通過_形成對應(yīng)DNA后,利用_技術(shù)擴(kuò)增,并將其中某些基因(不包括表面抗原基因)內(nèi)個(gè)別編碼氨基酸的序列替換成編碼終止密碼子的序列。與改造前的基因相比,改造后的基因表達(dá)時(shí)不能合成完整長度的_,因此不能產(chǎn)生子代病毒。將該改造基因、表面抗原等其他基因分別構(gòu)建重組質(zhì)粒,并保存。(2)構(gòu)建適合改造病毒增殖的轉(zhuǎn)基因宿主細(xì)胞。設(shè)計(jì)合成一種特殊tRNA的基因,其產(chǎn)物的反密碼子能與(1)中的終止密碼子配對結(jié)合,并可攜帶一個(gè)非天然氨基酸(Uaa)。將該基因與_連接后倒入宿主細(xì)胞。提取宿主細(xì)胞的_進(jìn)行分子雜交鑒定,篩選獲得成功表達(dá)上述tRNA的轉(zhuǎn)基因宿主細(xì)胞。(3)利用轉(zhuǎn)基因宿主細(xì)胞制備
40、疫苗。將第(1)題中的重組質(zhì)粒導(dǎo)入第(2)題中的轉(zhuǎn)基因宿主細(xì)胞,并在補(bǔ)加_的培養(yǎng)基中進(jìn)行培養(yǎng),則該宿主細(xì)胞能利用上述特殊tRNA,翻譯出改造病毒基因的完整蛋白,產(chǎn)生大量子代病毒,用于制備疫苗。特殊tRNA基因轉(zhuǎn)錄時(shí),識別其啟動(dòng)子的酶是_(單選)。A.病毒的DNA聚合酶 B.宿主的DNA聚合酶C.病毒的RNA聚合酶 D.宿主的RNA聚合酶(4)上述子代病毒不能在正常宿主細(xì)胞中增殖,沒有致病性,因此不經(jīng)滅活或減毒即可制成疫苗。與不具侵染性的流感病毒滅活疫苗相比,該病毒活疫苗的優(yōu)勢之一是可引起_免疫,增強(qiáng)免疫保護(hù)效果。參考答案: (1). 逆轉(zhuǎn)錄 (2). PCR (3). 多肽(或蛋白質(zhì)) (4). 載體 (5). 總RNA (6). 非天然氨基酸(Uaa) (7). D (8). 細(xì)胞【分析】1、中心法則:2、密碼子共64種,終止密碼子3種,終止密碼子不決定任何氨基酸,但會使翻譯終止?!驹斀狻浚?)以RNA為模板形成DNA的過程稱為逆轉(zhuǎn)錄,PCR技術(shù)是一種用于擴(kuò)增特定的DNA片段的分子生物學(xué)技術(shù)。基因表達(dá)的產(chǎn)物為多肽鏈(蛋白質(zhì)),故由于某些基因內(nèi)個(gè)別氨基酸的序列替換成了終止密碼子的序列,所以改造后的基因翻譯出的多肽(或蛋白質(zhì))是不完整的。(2)目的基因通過與載體連接才能導(dǎo)入
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