幼兒園家庭工作計劃合集五篇

1、幼兒園家庭工作計劃合集五篇幼兒園家庭工作計劃合集五篇人生天地之間，若光陰似箭，突然罷了，我們的工作又進入新的階段，為了在工作中有更好的成長，寫一份計劃，為接下來的工作做預備吧！那么我們該怎么去寫計劃呢？下面是我整理的幼兒園家庭工作計劃5篇，供大家參考借鑒，希望能夠幫助到有需要的朋友。幼兒園家庭工作計劃篇1新的學年開始，在新的學期里，我們要根據上級的要求，做好家庭教育工作。特制訂本學期家庭教育工作計劃如下：一、指點思想家庭教育是學校教育和社會教育的基礎，家長家庭教育水平的高低，決定著孩子的發(fā)展水安然平靜家家庭的生命質量。幫助家長把握必須的教育知識，增進未成年人思想道德建設，是我們的責任和義務。為

2、此，根據（全國家庭教育指點大綱）、（自治區(qū)關于指點推進家庭教育的五年規(guī)劃XX20 xx年）及的精神和（克拉瑪依區(qū)“xx教育事業(yè)改革與發(fā)展規(guī)劃）根據本幼兒園的特點，不斷提升學校家庭教育工作的針對性、科學性和實效性。切實發(fā)揮家庭教育組織、領導機構的本能機能作用，以效勞家長為目標，以提升家長素質為核心，努力營造有利于兒童健康發(fā)展的家庭教育環(huán)境和社會氣氛。二、工作重點一夯實家庭教育基礎慣例工作，完善各項制度建設。1、指點站的站長要按時加入組織家庭教育工作例會。平常要掛在網上，以方便工作。2、指點站要按時上傳本學期工作計劃和期末的總結到校園網家庭教育欄目。期末上報開展各項工作統(tǒng)計表給家庭教育辦公室。3、

3、加強家長學校建設工作。制訂家長學校工作計劃，要定人員、定時間、定內容。家長培訓采取講座、讀書溝通會、改革家長會、優(yōu)秀傳統(tǒng)文化培訓等方式進行。指點站每學期一次優(yōu)秀家庭教育工作者和優(yōu)秀家長評選表彰。家長學校工作要做到十有，即有組織、有經費、有場地、有教材、有計劃、有教案、有作業(yè)、有制度、有考評。4、網頁建設工作。及時更新校園網家庭教育欄目，每月至少上傳兩份資料，要及時報道家庭教育工作開展情況，同時將更新內容后的網址轉發(fā)指點師qq群。二看重家庭教育專項問題研究，構成系列化講座。1、為提升家庭教育理論，規(guī)范家庭教育指點內容和要求，確定幼兒園分年齡段教學課題設計及其綱目。2、家庭教育基礎慣例工作研討會。

4、3、布置首期講師研修班未加入人員培訓。4、征集家庭教育名言及家庭教育指點菜單。5、家庭教育參賽論文征集。6、家庭教育公益視頻征集及遴選。7、家庭教育講座錄像課評選。三加強家庭教育隊伍能力提升，強化呱呱課堂管理。為提升家庭教育指點師、講師授課能力，預備12月份的呱呱課堂。承當呱呱課堂根據要求每次的要求每期3人，每位老師用時15分鐘，活動時間為1小時；講課前指點站站長負責將講課老師的講課稿電子版發(fā)市家庭教育研究指點中心。四拓寬家庭教育宣傳效勞渠道，力促家庭教育落地。為貫徹落實（關于進一步加強家長學校工作指點意見）要求，提升家長的家庭教育素養(yǎng)，使家庭教育工作做到落地式、平民化。各校園的家庭教育指點師

5、深切進入到社區(qū)，為每一個家庭效勞。備注9月1、擬定XX-XX學年度第一學期家庭教育工作計劃,把計劃發(fā)到網上欄目。2、區(qū)教育局家庭教育工作例會XX年9月4日下午4:00整在區(qū)教育局二樓會議室召開3、18冊家長學校教材補訂工作。4、講師研修班未加入校園人員補課。5、學習（全國家庭教育指點大綱）。6、家長調盤問卷及匯總。7、各年級組家長講座。8、各班改革家長會。9、家長傳統(tǒng)文化培訓讀（弟子規(guī)）、唱感恩歌曲、手語等。10、（不輸在家庭教育上）作業(yè)。11、菜單每位老師發(fā)一份12、家長開放日。10月1、家庭教育公益視頻征集2、華人家庭教育高峰論壇等全國家庭教育參賽論文征集。3、（不輸在家庭教育上）作業(yè)。4

6、、菜單每位老師發(fā)一份。5、家長開放日。11月1、家長名言及家庭教育指點菜單采集整理。2、家庭教育講座錄像課征集。3、家長開放日。4、家長學校讀書溝通會圍繞（不輸在家庭教上）5、（不輸在家庭教育上）作業(yè)。6、菜單每位老師發(fā)一份。幼兒園家庭工作計劃篇2一、指點思想：人類社會進入二十一世紀，教育面臨著更多的挑戰(zhàn)。家庭教育是現代教育中一個主要構成部分，只要加強科學管理，努力辦妥家長學校，提升家庭教育水平，增進家校聯絡，廣開社會育人渠道，積極構建家庭、學校、社會一體化的教育體系，能力全面推進素質教育，培養(yǎng)德才兼?zhèn)涞目缡兰o事業(yè)建設者和接班人。二、工作目的：一開拓多種渠道，夯實家長學校的管理。二采取多種形式

7、，豐富家長學校的活動。三、重要工作：一加強領導、完善機構。學校定期組織領導班子及老師隊伍學習家庭教育的理論及方法途徑，研究相應的教育內容，針對各年級學生心理特點，開展授課活動及時聽取家長意見，不斷改良工作。構成一整套科學的管理體系和管理班子，為家長學校的發(fā)展裝備良好的人員構造。1、建立社區(qū)教育委員會。學校政府機關、社會機構、德育基地等有關方面的人員為學校社區(qū)教育委員會成員。社區(qū)教育委員會每學年座談一次，研究怎樣發(fā)揮組織協(xié)調功能，加強學生思想工作等問題。2、法制副校長每學期邀請校處輔導員來校作有關學生思想教育的講座或參與組織有關活動。3、舉辦家長學校，建立家長學校組織機構和家庭教育指點委員會。各

8、班家庭教育指點小組，由各班的班主任、副班主任和家長代表構成，定時召開家長會，共同研討家庭教育方式與辦法。二搞好優(yōu)秀家長的評選，最大限度地引導家長學習教育理論及心理學的教育觀點，配合學校共同實現科學育人。為了進一步調動家長的積極性，充足發(fā)揮其引導、指點、教育孩子的作用，開展優(yōu)秀家長的評選活動，評選比例為班級學生人數的5%，通過評選優(yōu)秀家長活動推動幼兒園的教育格局建設。三充足發(fā)揮家長委員會的作用。定期召開家長委員會研討家長學校工作，定期向家長介紹教育經歷體驗，互相溝通，充足發(fā)揮民主性，組織家長協(xié)助學?？茖W治校、科學育人。四開展多種形式教育活動，豐富家長學校內容。充足利用有條件家長的教育力量，積極對

9、學生開展社會理論活動，充足利用教育資源，使家長與學生，家長學校與學校整體工作都能獲得更大的進步。五進一步做好家長學校的資料積累工作。做到“六有，即：有家長學校，有家長學校組織網絡，有教材，有教學計劃，有講師隊伍，有家長學校工作計劃、記錄、總結。六強化家校聯絡工作。老師應自動走向學生，走向家庭，走向家長，以老師強烈的工作責任心博得家長的信任，進一步提升家訪的質量和效果。每次家訪要做好記錄。努力做到一學年家訪達100%。家長來校了解學生的學習情況，老師應熱情接待，與家長親切交談，共同商討教育學生的對策。本學年重點抓好下邊家庭后代教育：一是個體戶。這些家長只顧忙生意，做買賣，自己的后代由爺爺奶奶來照

10、料，無暇顧及教育后代的義務，教師家訪找不到，開會沒時間，對這樣的家長要采取電話或書信的形式聯絡，強化家庭教育的意識和責任。二是單親家庭。這類家長多數在心理上有一定障礙，與之交往時把尊敬對方、理解對方作為前提。三是經濟困難家庭。對這樣的家庭，班主任要向學校反映情況，以便給予援助，保證學生能夠實現應享受的教育，幫助學生樹立自強自立，拼搏向上的精神。幼兒園家庭工作計劃篇3一、指點思想：以（幼兒園教育指點綱要）為工作指南，施行家園合作?？粗嘏c家長的合作教育，雙方積極自動地互相了解、互相支持、互相配合，共同增進幼兒的身心發(fā)展。綜合利用各種教育資源，共同為幼兒的發(fā)展創(chuàng)造良好的條件，努力提升辦園聲譽，辦妥家

11、長滿意的幼兒教育。二、工作目的：1.堅持做好家長的慣例工作，親密家園聯絡。2.結合本園的實際，豐富活動內容與參與方式，找準切入點，發(fā)動家長資源，提升家長對幼兒活動的參與度。3.重視老師的自我提升，加強效勞意識，熱情接待家長，提升效勞水平。三、詳細工作要求與辦法：1.發(fā)揮家委會、伙委會的作用，明確了權利和義務，使家委會參與幼兒園的管理。在幼兒園管理、教育、家長工作、后勤等方面的目的、辦法等各項工作獻計獻策。2.利用多種途徑家長園地、家長開放日、qq群、班級網頁等提升教育之間的合作能力。加強家園之間的溝通溝通，提倡“共同成長的教育理念。請家委會、家長助教、家長評委參與活動等形式，使活動愈加豐富多彩

12、，公平、公正，提升家園之間的合力。3.家庭教育與幼兒園特色文化活動相結合。開展豐富多彩的活動，寓教于樂，提升家長對家庭教育知識的興趣和學習的積極性。4.通過（效勞效果回執(zhí)單）、（家園聯絡表）等多種渠道聽取家長的意見和建議，不斷改良工作方法。5.繼續(xù)加強（不輸在家庭教育上）宣講、讀書溝通活動及“家長開放日活動，相互溝通，共同研究家園怎樣進行教育。開展豐富多彩的家庭教育指點工作沙龍、講座、溝通等形式，不斷拓展家庭教育指點的范疇，更新教育觀念，提升家庭教育的水平。5.完善家長學校、家長開放日、家長會、家長助教、等家園合作形式，探尋求索家委會等新的互動平臺。6.整合社區(qū)與幼兒園教育資源，構建互動教育形

13、式，發(fā)揮社區(qū)資源，為教育教學活動提供更多的生活空間和學習空間。四、詳細工作布置三月份：1.開展“慶賀三八節(jié)小中大班家長開放日活動，主題教學活動，加強家園之間的互動。2.召開新學期全園家長會及各班召開班級家長會、家長學校。3.召開新學期家委會、伙委會。4.征訂（不輸在家庭教育上）第二十一卷書；家長學校制訂家庭教育指點菜單及作業(yè)。四月份：1.開展“家長開放日活動。2.家長學校制訂家庭教育指點菜單及作業(yè)。3.組織舉辦家長讀書溝通會。4.發(fā)放效勞效果回執(zhí)單，聽取家長的意見和建議。五月份：1.開展園本課程家長助教活動家長開放日。2.召開學期中家委會、伙委會。3.家長學校制訂家庭教育指點菜單及作業(yè)。4.開

14、展迎“六。一準備會等六月份：1.開展“慶六。一活動。2.組織幼小銜接家長座談會。3.家長開放日活動及發(fā)放效勞效果回執(zhí)單，4.做好家長工作的總結?？死斠绤^(qū)*幼兒園20 xx年2月21日幼兒園家庭工作計劃篇4一、指點思想：根據區(qū)教育局（關于推動學校家庭教育指點工作常態(tài)化的通知）等文件精神，根據閔行區(qū)合格優(yōu)秀家長學校網上動態(tài)評估辦法20 xx年12月修訂開展各項工作，不斷提升家長學校的辦學水平，不斷提升家長學校師資隊伍專業(yè)化水平，不斷提升班級家庭教育指點委員會工作效能，繼續(xù)強化教育系統(tǒng)中家庭教育與學校教育并舉并重的格局，通過家校有效結合，實現家長與教師在家庭教育素養(yǎng)上同步提升，不斷優(yōu)化家庭和學校的

15、育人環(huán)境。二、工作目的：1、引領家長更新教育理念，大膽創(chuàng)新、改良、完善家長工作，發(fā)揮家長參與的管理作用，增進現代家校深度結合。2、增進老師家庭教育的專業(yè)化發(fā)展，全面提升老師家庭教育的指點水平，提升家長的滿意度。3、優(yōu)化幼兒成長環(huán)境，推動幼兒園、家庭、社區(qū)共同發(fā)展。三、工作內容與辦法：一發(fā)揮家長參與的管理作用，增進現代家校深度結合1、發(fā)揮家委會成員的管理和橋梁作用1定期召開家委會。家委會成員積極參與幼兒園管理，了解幼兒園教育計劃和要求，同時反映家長對幼兒園的意見和要求，溝通協(xié)調家園關系；家委會成員要帶頭學習先進的家庭教育知識，提升自己的家庭教育素養(yǎng)。2參與幼兒園的活動幼兒園的一些大活動，如老師的

16、展評活動、親子活動等，家委會成員可擔任評委及協(xié)助組織。3發(fā)揮好班級的家委會作用班級的家庭教育指點委員會落實家庭教育指點委員會本能機能、分工、活動布置等詳細性問題，構成班級家庭教育指點委員會的工作思路和計劃布置，充足發(fā)揮好班級家長委員會作用，使其真正成為老師與家長間的紐帶，加強教育合力。2、發(fā)揮家長志愿者的作用1提升家長志愿者參與課堂教學的質量。2組織志愿者參與教研組、班級的活動。3平安護校志愿者要進一步明確職責。二引領家長更新教育理念，提升家長的家庭教育素養(yǎng)1、家長學校開展“讀書沙龍活動各班根據幼兒園制訂的“讀書沙龍活動方案，制訂出本班讀書沙龍方案，圍繞家長學校教材（不輸在家庭教育上）中一個專

17、題或23篇文章擬定沙龍主題組織開展活動，并做好總結。2、召開家長會反思傳統(tǒng)家長會存在的弊病，改變將家長會淪為“班級工作匯報會，從內容變化、形式變化、情緒變化、關系變化等方面具體表現出現代家長會在現代家庭教育指點方面的功能和作用，構成現代家長會的實用形式。3、開展家庭教育專題講座邀請家庭教育指點專家來園為家長進行高質量的專題講座，如大班幼小銜接講座，小班擬邀請專家顧曉鳴來園講座，中班擬邀請專家吳輝來園講座。4、引領家長學習家庭教育教材堅持結合家長學校教材（不輸在家庭教育上），班主任結合家長學校教材每學期至少一次面對全班家長談自己的學習領會，堅持結合家長學校教材每月為家長出一道家庭教育作業(yè)題3月、

18、4月、5月、6月。家長的每月家庭教育作業(yè)由孩子交給學校，由家庭教育指點委員會成員參與批閱，對沒有及時訂閱教材的家長，班主任可通過借閱、家家聯動等方式，努力讓更多的家長參與到家長學校的讀書學習中來，進一步大面積提升廣闊家長的家庭教育素養(yǎng)。5、家庭教育對照式指點菜單每月進家庭每月3月、4月、5月、6月免費印發(fā)“家庭教育對照式指點菜單，進家庭的比率要達100%。通過每月的家庭教育對照式指點菜單學習，讓家長盤點日常教育孩子時本身言語和行為態(tài)度等方面的“對與錯，給家長的欠妥言行不斷敲響警鐘，大面積降低家長在家庭育人方面的低級毛病率，營造良好的家庭育人環(huán)境。6、鼓勵家長加入閔行區(qū)舉辦的家庭教育培訓堅持自愿

19、原則，鼓勵家長加入為期四天的家庭教育專業(yè)化面授學習，學習現代家庭教育基本的科學知識，把握教子基本能力，在提升本身育人素養(yǎng)的同時，學習怎樣志愿效勞于四周家庭。三增進老師家庭教育的專業(yè)化發(fā)展，提升家庭教育指點水平1、選送老師加入閔行區(qū)組織的（家庭教育志愿者高級研修班暨家庭教育專業(yè)化技能與指點課程班）的學習，不斷提升老師家庭教育專業(yè)化知識與指點能力與水平。2、加入閔行區(qū)“現代家庭教育個案指點優(yōu)秀結果評選活動擬邀請家教指點中心專家來園對老師進行案例撰寫的指點，幫助教師梳理家庭教育個案指點的素材，提升撰寫家庭教育指點案例水平。3、重視青年老師的家庭教育指點能力培養(yǎng)，師徒帶教工作中，師傅要加強對徒弟在家長

20、工作方面的指點和隨機引導。骨干老師開展相關講座。4、各班通過上學期家長問卷分析和反應以及家長建議等，制訂本學期的家長工作重點和辦法，改良不足，不斷提升家長的滿意率。四加強家園聯絡的有效性，提升家長的滿意度1、做好家園互動信息化APP平臺項目。2、利用網絡平臺，繼續(xù)辦妥網上家長學校，欄目建設與資料上傳更新及時。3、利用微信群、QQ群發(fā)布教育信息，隨時與家長溝通，關注家長的動態(tài)，加強正面引領，及時解答家長的問題。4、組織開展豐富多彩的親子活動。五優(yōu)化幼兒成長環(huán)境，推動幼兒園、家庭、社區(qū)共同發(fā)展1、與喜好幼兒園、居委會簽訂新一輪共建協(xié)議書，有計劃的組織幼兒走進社區(qū)開展活動。2、各年級組充足利用小區(qū)周邊的環(huán)境，每月有計劃地開展各種有利于幼兒發(fā)展的社會理論活動。3、開展03歲早教活動方案另定。幼兒園家庭工作計劃篇5*幼兒園是20 xx年9月份新成立的一所公立幼兒園，在冊幼兒560多名。自幼兒園成立至今，全體教職工就特別看重家庭教育工作。