遼寧省本溪市第一中學2022-2023學年物理高一上期中質(zhì)量檢測模擬試題（含解析）

1、2022-2023學年高一上物理期中模擬試卷請考生注意：1請用2B鉛筆將選擇題答案涂填在答題紙相應位置上，請用05毫米及以上黑色字跡的鋼筆或簽字筆將主觀題的答案寫在答題紙相應的答題區(qū)內(nèi)。寫在試題卷、草稿紙上均無效。2答題前，認真閱讀答題紙上的注意事項，按規(guī)定答題。一、選擇題：（1-6題為單選題7-12為多選，每題4分，漏選得2分，錯選和不選得零分）1、如圖所示，兩個質(zhì)量為2kg、3kg的物體1和2緊靠在一起放在光滑的水平桌面上，如果他們分別受到水平推力F1=8N、F2=3N作用，則1物體對2物體的作用力大小為( ) A5NB6NC7ND8N2、一位雜技演員，當他僅用手握豎直竿沿竿勻速爬上時，手

2、與竿間的摩擦力為；當他僅用手握竿沿該竿勻速滑下時，手與竿間的摩擦力為；下列說法中正確的是（ ）A、大小相等，方向相同B、大小相等，方向向上，方向向下C、大小相等，方向向下，方向向上D，方向都向上3、如圖甲，手提電腦散熱底座一般設置有四個卡位用來調(diào)節(jié)角度。某同學將電腦放在散熱底座上，為了獲得更好的舒適度，由原卡位1調(diào)至卡位4（如圖乙），電腦始終處于靜止狀態(tài)，則 A電腦受到的支持力變小B電腦受到的摩擦力變大C散熱底座對電腦作用力的合力不變D電腦受到的支持力與摩擦力大小之和等于重力4、以北京長安街為坐標軸x，向東為正方向，以天安門中心所對的長安街中心為坐標原點O，建立一維坐標，一輛汽車最初在原點以東

3、2km處，如果將坐標原點向西移5km，則這輛汽車的最初位置和最終位置分別是()A5km，7kmB2km，5kmC2km，7kmD3km ，5km5、一汽車在公路上以54km/h的速度行駛，突然發(fā)現(xiàn)前方30m處有一障礙物，為使汽車不撞上障礙物，駕駛員立刻剎車，剎車的加速度大小為6m/s2，則駕駛員允許的反應時間可以為（ ）A0.76sB0.7sC0.8sD0.9s6、歌詞“小小竹排江中游,巍巍青山兩岸走”所描寫的運動的參考系分別是( )A竹排、江岸B江岸、竹排C竹排、青山D江岸、青山7、對于從蘋果樹上同一高度同時落下的蘋果和樹葉，下列說法正確的是（ ）A蘋果和樹葉都可以看成自由落體運動B蘋果可以

4、近似地看成自由落體運動，樹葉不能看成自由落體運動C蘋果和樹葉都不能看成自由落體運動D假如地球上沒有空氣，則蘋果和樹葉將同時落地8、如圖所示的U-I 圖象中，直線為某電源路端電壓與電流的關系圖線，直線為某一電阻R 的U-I圖線用該電源與電阻R連接成閉合電路，由圖象可知（ ）AR 的阻值為1.5B電源電動勢為3.0V，內(nèi)阻為1.5C電源的輸出功率為3.0WD電阻R 消耗的功率為1.5W9、一列長100m的火車勻加速通過長1000m的橋梁，列車剛上橋的速度為10m/s，完全離開橋梁的速度為12m/s。則下列說法正確的是（）A研究火車過橋運動時可以將火車視為質(zhì)點B火車上的乘客看見路軌后退的參考系是火車

5、C火車完全通過此橋梁的時間為100sD火車完全通過此橋梁的加速度為0.022m/s210、如圖所示，在水平地面上處于伸直狀態(tài)的輕細繩一端拴在質(zhì)量為m的物塊上，另一端固定于木樁上的B點用輕質(zhì)彈簧測力計的光滑掛鉤緩慢拉繩，彈簧測力計、細繩始終與地面平行物塊在水平拉力作用下緩慢滑動當物塊滑動至A位置，AO與BO之間夾角為1200時，彈簧測力計的示數(shù)為F重力加速度為g。則（ ）A控制彈簧測力計的水平拉力一直減小B控制彈簧測力計的水平拉力保持不變C物塊與地面間的動摩擦因數(shù)為FD木樁受到繩的拉力大小始終等于F11、A、B兩個物體從同一地點在同一直線上做勻變速直線運動，它們的速度圖象如圖所示，則（ ）AA、

6、B兩物體運動方向相反Bt=4s時，A、B兩物體相遇C在相遇前，t=4s時A、B兩物體相距最遠D在相遇前，A、B兩物體最遠距離20m12、傾角為、質(zhì)量為M的斜面體靜止在水平桌面上，質(zhì)量為m的木塊靜止在斜面體上。下列結(jié)論正確的是 A桌面對斜面體的支持力大小是(M+m)gB木塊對斜面體的壓力大小是mgcosC若對m施加一個沿斜面向上的力，但M、m都仍然靜止，M與地面之間的摩擦力一定不為零D若對m施加一個沿斜面向上的力，但M、m都仍然靜止，M與m之間的摩擦力一定減小二、實驗題（本題共16分，答案寫在題中橫線上）13、（6分）某同學采用如圖所示的裝置進行了有關“動能定理”研究的實驗其步驟如下：按圖把實驗

7、器材安裝好，不掛配重，反復移動墊木直到小車能夠做勻速直線運動；把細線系在小車上并繞過定滑輪懸掛質(zhì)量為100 g的配重，接通電源，放開小車，電火花計時器在被小車帶動的紙帶上打下一系列點，從紙帶上某點A開始，每隔4個點取一個計數(shù)點，依次標為B、C、D；測量出B、C、D各點與A點的距離，分別記為x1、x2、x3；用配重受到的重力分別乘以x1、x2、x3，得到配重重力所做的功W1、W2、W3（當?shù)刂亓铀俣萭=9.8 m/s2）；求出打B、C、D各點時小車的速度大小，分別記為v1、v2、v3，再求出其平方、；以速度的平方v2為縱坐標，配重重力所做的功W為橫坐標，作出圖象（以下計算均保留兩位小數(shù)）（1）

8、在步驟4中，該同學測得x4=40.00 cm，則配重重力所做的功W4=_J（2）該同學得到的圖象如圖所示通過圖象可知，打A點時小車的速度v0=_m/s（3）小車的質(zhì)量M=_kg14、（10分）某同學探究彈力與彈簧伸長量的關系：（1）彈簧自然懸掛，待彈簧靜止時，長度記為L0；彈簧下端掛上砝碼盤時，長度記為Lx；在砝碼盤中每次增加10g砝碼，彈簧長度依次記為L1至L6，并記錄每次數(shù)據(jù)。（2）根據(jù)記錄的數(shù)據(jù)做出圖像，如圖是該同學所作的圖，縱軸是砝碼的質(zhì)量，橫軸是彈簧長度與 _ 的差值（填“L0”或“Lx”）（3）由圖可知彈簧的勁度系數(shù)為 _ N/m；通過實驗得出結(jié)論：彈簧的彈力與其伸長量成_ （填“

9、正比”或 “反比”，g=10N/kg）三、計算題要求解題步驟，和必要的文字說明（本題共36分）15、（12分）如圖所示，一質(zhì)量為m的金屬球，固定在一輕質(zhì)細繩下端，能繞懸掛點O在豎直平面內(nèi)轉(zhuǎn)動整個裝置能自動隨著風的轉(zhuǎn)向而轉(zhuǎn)動，使風總沿水平方向吹向小球無風時細繩自然下垂，有風時細繩將偏離豎直方向一定角度，求：（1）當細繩偏離豎直方向的角度為，且小球靜止時，風力F及細繩對小球拉力T的大?。ㄔO重力加速度為g）（2）若風向不變，隨著風力的增大將增大，判斷能否增大到90且小球處于靜止狀態(tài)，說明理由16、（12分）一個橡皮繩，原長為，用它懸掛一本書，靜止時測出橡皮繩的長度為把書放在水平桌面上，用橡皮繩沿水平

10、方向拉書，要使書由靜止開始移動，測得橡皮繩的長度至少應為書移動后，要使書繼續(xù)做勻速運動，測得橡皮繩的長度為設橡皮繩伸長的長度跟受到的拉力成正比，已知書本重為G，求：(1)書與水平桌面的動摩擦因數(shù)；(2)書與水平桌面間的最大靜摩擦力17、（12分）甲乙兩個同學在直線跑道上練習4100m接力，他們奔跑時有相同的最大速度乙從靜止開始全力奔跑需要跑出25m才能達到最大速度，這一過程可看作勻變速運動現(xiàn)甲持棒以最大速度向乙奔來，乙在接力區(qū)伺機全力奔出若要求乙接棒時奔跑速度達到最大速度的80%，則：（1）乙在接力區(qū)須奔跑出多大距離？（2）乙應在距離甲多遠時起跑？參考答案一、選擇題：（1-6題為單選題7-12

11、為多選，每題4分，漏選得2分，錯選和不選得零分）1、B【解析】兩物體在F1和F2的作用下，具有相同的加速度為：，方向與F1相同。物體1和2之間存在著一對作用力和反作用力，設1施于2的作用力為FN，用隔離法分析物體1在水平方向受力為FN和F1，根據(jù)牛頓第二定律有：F1-FN =m1a，解得：F1=6N，故B正確，ACD錯誤。2、A【解析】因人做勻速直線運動，故人在爬桿時受力平衡；當人勻速滑下時，人所受向下的重力與向上的摩擦力大小相等方向相反；當人向上勻速爬行時，人受向上摩擦力向下的重力大小相等反向相反；故選A。3、C【解析】AB、電腦放在散熱器上處于靜止狀態(tài)，受重力，支持力和摩擦力，處于三力平衡

12、狀態(tài)，如下受力分析示意圖散熱器從卡位1調(diào)到卡位4后，斜面傾角變小，故支持力N變大，摩擦力f變小，AB均錯誤；但C、散熱底座對電腦的作用力的合力是支持力和靜摩擦力的合力，與重力平衡，始終是不變的，C正確；D、電腦受到的支持力與摩擦力兩力的矢量和與重力平衡，根據(jù)三角形兩邊之和大于第三邊可知，大小之和大于其重力，D錯誤。4、C【解析】最初位置在原點的東方，距原點2km；坐標原點向西移5km后，最終位置還在原點以東，距離變7km；A.5km，7km與分析不符，故A錯誤。B.2km，5km與分析不符，故B錯誤。C.2km，7km與分析相符，故C正確。D.3km，5km與分析不符，故D錯誤。5、B【解析】

13、試題分析：汽車勻速運動時的速度v=54km/h=15m/s，s=30m；設駕駛員所允許的反應時間最長為t，剎車后的加速度大小為a=-6m/s1根據(jù)題意，由于反應時間的存在，汽車先做勻速運動，后做減速運動，所以有汽車的位移代入得反應時間需要少于0.75s，故B正確故選B考點：勻變速直線運動的規(guī)律【點睛】本題考查了勻變速直線運動的規(guī)律，關鍵要抓住在反應時間內(nèi)汽車仍勻速運動，由運動學公式進行求解6、B【解析】小小竹排江中游，是說的竹排的運動，相對江岸的運動，巍巍青山兩岸走，是說巍巍青山的運動，相對于竹排是運動的，故B正確，ACD錯誤7、BD【解析】從樹上落下的蘋果所受阻力相對來說重力很小，可看成自由

14、落體運動，而從樹上落下的樹葉所受阻力相對來說重力較大，不能看成自由落體運動，故AC錯誤，B正確；假如地球上沒有空氣，則蘋果和樹葉不受空氣阻力，都做自由落體運動，下落快慢相同，同時落地，故D正確。所以BD正確，AC錯誤。8、ABD【解析】A、由兩圖線的交點知， ，故A正確； B、直線I在縱軸上的截距為電動勢，即E=3V，斜率的絕對值為內(nèi)阻，即，選項B正確；CD、電源的輸出功率P=UI=1.5W，也等于電阻R消耗的功率，選項C錯誤，D正確綜上所述本題答案是：ABD9、BC【解析】A火車的長度相對橋的長度而言，不能忽略，所以研究火車過橋運動時不可以將火車視為質(zhì)點，A錯誤；B火車上的乘客與火車相對靜止

15、，以火車為參考系，乘客看見路軌后退，B正確；C火車完全通過此橋梁，利用平均速度表示位移解得C正確；D根據(jù)加速度的定義式D錯誤。故選BC。10、CD【解析】以彈簧秤掛鉤結(jié)點處為研究對象受力分析，運用合成法如圖：由幾何知識知：繩子拉力T=F，即木樁受到繩的拉力等于F，選項D正確；物塊緩慢滑動，處于平衡狀態(tài)：f=T=F即：mg=F得：=Fmg，故C正確；為了使木樁處于平衡狀態(tài)繩子拉力始終等于F，但隨著木樁的靠近，兩邊繩子夾角逐漸減小，由平行四邊形合成法則知合力增大，則彈簧秤拉力一直增大，故AB錯誤；故選點睛：本題的關鍵是由“物塊在水平拉力作用下緩慢滑動”確定物塊受力平衡，則繩子拉力不變11、CD【解

16、析】A、B兩物體的速度均為正值，A、B兩物體運動方向相同，選項錯誤；t=4s時，A、B兩物體速度大小相同，相距最遠，選項B錯誤C正確；在相遇前，A、B兩物體最遠距離為1041/2m=20m，選項D正確12、ABC【解析】A對木塊和斜面體的整體，豎直方向受力平衡，則桌面對斜面體的支持力大小是(M+m)g，選項A正確；B對木塊，對斜面體的壓力大小是mgcos，選項B正確；C若對m施加一個沿斜面向上的力，但M、m都仍然靜止，則對斜面和木塊的整體，在水平方向，力F的水平分量等于M與地面之間的摩擦力，選項C正確。D若對m施加一個沿斜面向上的力F，但M、m都仍然靜止，若F較小， M與m之間的摩擦力仍沿斜面

17、向上，則摩擦力減??；若F較大， M與m之間的摩擦力沿斜面向下，則摩擦力可能變大；選項D錯誤。二、實驗題（本題共16分，答案寫在題中橫線上）13、0.39 0.50 0.30 【解析】（1）配重物體的重力即為小車所受合外力，據(jù)此可正確解答本題（2）根據(jù)題意可知，圖象上的縱軸截距就是對應的就是v02 ，據(jù)此可求出打A點時對應小車的速度v0大?。?）結(jié)合圖象，根據(jù)功能關系可求出小車質(zhì)量大小【詳解】（1）配重重力做功為：W=mgx4=0.19.80.40.39J（2）由圖可知，縱軸截距對應的就是打A點速度的平方，因此有：vA2 =0.25，所以有：vA=0.50m/s（3）根據(jù)動能定理： 可得：，所以

18、圖象的斜率：，代入數(shù)據(jù)得：m=0.30kg【點睛】本題考查了該實驗的具體操作和結(jié)合圖象進行數(shù)據(jù)處理，對應圖象問題處理方法為，結(jié)合數(shù)學知識，寫出圖象的函數(shù)關系方程，明確截距、斜率等含義即可14、LX 5 正比 【解析】（1）1橫軸是彈簧掛砝碼后彈簧長度與彈簧掛砝碼盤時彈簧長度差，所以橫軸是彈簧長度與的LX差值（2）2根據(jù)胡克定律公式F=kx，由圖象可知，彈簧的勁度系數(shù)為：3通過實驗得出結(jié)論：彈簧的彈力與其伸長量成正比三、計算題要求解題步驟，和必要的文字說明（本題共36分）15、（1），F(xiàn)=mgtan （2）不可能達到90且小球處于靜止狀態(tài)【解析】（1）對小球受力分析如圖所示（正交分解也可以）應用三角函數(shù)關系可得：F=mgtan（2）假設=90，對小球受力分析后發(fā)現(xiàn)合力不能為零，小球也就無法處于靜