精品解析2021年中考科學(xué)一輪復(fù)習(xí)3.物質(zhì)科學(xué)運(yùn)動(dòng)和力

1、Word文檔，下載后可任意編輯 精品解析2021年中考科學(xué)一輪復(fù)習(xí)3.物質(zhì)科學(xué)運(yùn)動(dòng)和力登錄在線組卷平臺(tái) 助您教考全無(wú)憂2020年中考科學(xué)一輪復(fù)習(xí)3.物質(zhì)科學(xué)-運(yùn)動(dòng)和力一、單項(xiàng)選擇題1運(yùn)輸機(jī)參加抗震救災(zāi)，在空中沿水平向右作勻速直線運(yùn)動(dòng)過(guò)程中，間隔相同時(shí)間從飛機(jī)上靜止釋放四個(gè)相同的物資。下圖能正確表示物資著地位置的是（地面水平，空氣阻力不計(jì)）()A BC D2（2019湖州）甲、乙兩物體運(yùn)動(dòng)時(shí)，路程與時(shí)間關(guān)系的s-t圖像如圖所示。其中甲為曲線，乙為直線，在t=5秒時(shí)兩線相交。則由圖像可知（）A兩物體在t=5秒時(shí)一定相遇B兩物體在5秒內(nèi)通過(guò)的路程甲小于乙C甲物體做曲線運(yùn)動(dòng)，乙物體做直線運(yùn)動(dòng)D甲物體做

2、變速運(yùn)動(dòng)，乙物體做勻速運(yùn)動(dòng)3（2019七下天臺(tái)期末）2019年3月21日中國(guó)選手隋文靜、韓聰以優(yōu)異成績(jī)獲得花樣滑冰世界錦標(biāo)賽冠軍。關(guān)于花樣滑冰，下列說(shuō)法正確的是（）A 冰刀磨得很鋒利，可以增大摩擦B以滑行中的運(yùn)動(dòng)員為參照物，觀眾是運(yùn)動(dòng)的C被拋出后的女運(yùn)動(dòng)員受到重力和拋出力的作用D被拋出后的女運(yùn)動(dòng)員繼續(xù)上升是由于受到慣性的作用4籃球是學(xué)生非常喜歡的一項(xiàng)體育運(yùn)動(dòng)。如圖是某同學(xué)投籃時(shí)的場(chǎng)景。下列分析正確的是（）A籃球上升到最高點(diǎn)時(shí)受力不平衡B在投籃過(guò)程中人沒(méi)有對(duì)籃球做功C籃球投出去時(shí)手對(duì)籃球的的推力大于籃球?qū)κ值淖饔昧籃球離開手后還能繼續(xù)向上運(yùn)動(dòng)是由于受到慣性的作用5（2019九上杭州月考）下列是

3、小金在運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上看到的一些場(chǎng)景，他運(yùn)用學(xué)過(guò)的科學(xué)知識(shí)進(jìn)行分析，分析正確的是（）A王浩同學(xué)踢出去的足球在草地滾動(dòng)時(shí)慢慢停下來(lái)，是因?yàn)樽闱蚴艿侥Σ亮Φ淖饔肂張紅同學(xué)百米沖線后沒(méi)有立即停下來(lái)，是因?yàn)槭艿綉T性的作用C張彥同學(xué)在做引體向上，當(dāng)他在單杠上靜止時(shí)，他對(duì)單杠的拉力和他的重力是一對(duì)平衡力D李寧同學(xué)正在跳高，當(dāng)他騰躍到最高點(diǎn)時(shí)，不受重力的作用6（2019七下永康期末）某同學(xué)騎著自行車在水平路面上行駛，下列說(shuō)法正確的是（）A自行車加速前進(jìn)時(shí)，它的慣性變大B自行車對(duì)地面的壓力與地面對(duì)自行車的支持力是一對(duì)平衡力C停止蹬車，車的速度會(huì)減小，此過(guò)程中車受到非平衡力的作用D如果自行車在行駛中所受到的力全部消失，

4、那么車會(huì)慢慢停下來(lái)7如圖所示，疊放在一起的物體A和B， 在大小為F的恒力作用下沿水平地面做勻速直線運(yùn)動(dòng)，則下列結(jié)論中正確的是()A地面受到B施加的水平向左的摩擦力，大小為FB若增大F，則A、B不可能一起做勻速直線運(yùn)動(dòng)CA受到B施加的水平向左的滑動(dòng)摩擦力，大小為FDB所受重力與地面對(duì)B的支持力是一對(duì)平衡力8校運(yùn)動(dòng)會(huì)爬桿比賽，小明第一個(gè)爬到桿頂如圖所示，小明緊緊握住桿子保持靜止，此時(shí)他受到的摩擦力為f1；片刻后，小明適度減小握桿子的力量使自己勻速滑下，此時(shí)他受到摩擦力為f2，則（）Af1豎直向上，f2豎直向上，f1f2Bf1豎直向上，f2豎直向上，f1f2Cf1豎直向上，f2豎直向下，f1f2Df

5、1豎直向上，f2豎直向下，f1f29練習(xí)移動(dòng)射擊時(shí)，豎直安裝并固定一圓形靶，靶的水平和豎直直徑將靶面分成四個(gè)區(qū)域，如圖所示當(dāng)水平向左平行于靶面運(yùn)動(dòng)的汽車經(jīng)過(guò)靶時(shí)，車上的運(yùn)動(dòng)員槍口對(duì)準(zhǔn)靶心并立即射擊，子彈可能落在（）A區(qū) B區(qū) C區(qū) D區(qū)10短跑運(yùn)動(dòng)員在某次百米賽跑中測(cè)得5秒末的速度為9.0m/s，10秒末到達(dá)終點(diǎn)的速度為10.2m/s，則下列說(shuō)法正確的是()A在前5秒內(nèi)運(yùn)動(dòng)員的平均速度為4.5m/sB在后5秒內(nèi)運(yùn)動(dòng)員的平均速度為5.4m/sC在本次百米賽跑中運(yùn)動(dòng)員的平均速度為10.0m/sD在本次百米賽跑中運(yùn)動(dòng)員的平均速度為9.6m/s11A、B兩個(gè)磁環(huán)先后套在光滑的木支架上，并使兩磁環(huán)相對(duì)面

6、的極性相同，此時(shí)可以看到上方的磁環(huán)A“懸浮”在空中，如圖所示：設(shè)兩磁環(huán)受到的重力相等且都為G，則磁環(huán)B對(duì)木支架底座的壓力F和重力G的大小關(guān)系為（）AFG BFG CGF2G DF2G12如圖所示，在一輛表面光滑的小車上，放有質(zhì)量分別為m1、m2的兩個(gè)球，隨車一起勻速運(yùn)動(dòng)，當(dāng)車突然停止運(yùn)動(dòng)，其他阻力不計(jì)，設(shè)車無(wú)限長(zhǎng)，則兩小球（）A一定不相碰 B一定相碰C若m1m2，則肯定相碰 D若m1m2，則肯定相碰二、填空題13某校同學(xué)在水平直道上進(jìn)行1000米跑步比賽。甲、乙兩位同學(xué)同時(shí)出發(fā)，甲同學(xué)在整個(gè)比賽過(guò)程中作勻速運(yùn)動(dòng)。乙同學(xué)出發(fā)后，經(jīng)過(guò)100秒通過(guò)的路程是400米，此時(shí)他發(fā)現(xiàn)比甲同學(xué)落后100米；接

7、著乙同學(xué)以6米/秒的速度追趕，經(jīng)過(guò)50秒沒(méi)有趕上；然后乙同學(xué)發(fā)起沖刺，最后比甲同學(xué)提前10秒到達(dá)終點(diǎn)。則甲同學(xué)比賽中的速度為 米/秒。乙同學(xué)出發(fā)后，前100秒時(shí)間內(nèi)的平均速度為 米/秒；乙同學(xué)最后沖刺的平均速度為 米/秒。14如圖所示，打網(wǎng)球時(shí)，擊球瞬間網(wǎng)球迅速被壓扁并反彈出去，這說(shuō)明力既可以改變物體的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)，又可以使物體產(chǎn)生 ；在球被壓扁的同時(shí)球拍的拉線也彎曲了，這說(shuō)明 15一個(gè)物體豎直懸掛在彈簧測(cè)力計(jì)上并靜止時(shí)，彈簧測(cè)力計(jì)示數(shù)如右圖，則該物體的重力為 N，若把它帶到月球上，用天平稱它的示數(shù)為 kg，用彈簧測(cè)力計(jì)測(cè)它的示數(shù)與地球相比將 。16（2019九上江干月考）下面是小東同學(xué)在體育練習(xí)

8、中的一些片段，請(qǐng)你利用幫助小東同學(xué)解答有關(guān)問(wèn)題。（1）在練習(xí)實(shí)心球時(shí)，小東用60N的力投出的實(shí)心球在空中畫了一條優(yōu)美的弧線。若實(shí)心球重為20N，小東投出了9.8m的距離，球最高點(diǎn)距地面3.2m。則實(shí)心球在空中飛行的過(guò)程中，實(shí)心球所受的力做的功為 （不計(jì)氣阻力）。（2）如圖所示，不計(jì)空氣阻力，小東將排球豎直向上擊出后，其運(yùn)動(dòng)速度越來(lái)越小，原因是排球受到的重力方向與運(yùn)動(dòng)方向相反。將排球向斜上方擊出后，其運(yùn)動(dòng)速度的大小和方向都會(huì)發(fā)生變化，原因是 ；排球在上升過(guò)程中動(dòng)能將 （選填“增大“或“減?。?7用小球和彈簧等器材進(jìn)行了如下實(shí)驗(yàn)與探究(不考慮空氣阻力)，讓小球從某高度處由靜止開始下落到豎直放置的

9、輕彈簧上(如圖甲)，在剛接觸輕彈簧的瞬間(如圖乙)，小球速度為5米/秒。從小球接觸彈簧到將彈簧壓縮至最短(如圖丙)的整個(gè)過(guò)程中，得到小球的速度v和彈簧縮短的長(zhǎng)度x之間的關(guān)系如圖丁所示，其中A為曲線的最高點(diǎn)，已知該輕彈簧每受到0.1牛的壓力就縮短1厘米，并且輕彈簧在全過(guò)程中始終發(fā)生彈性形變。（1）從小球接觸彈簧到將彈簧壓縮至最短的過(guò)程中,小球速度的變化情況是 ；（2）實(shí)驗(yàn)中所用小球的質(zhì)量為 千克。三、實(shí)驗(yàn)探究題18用圖1所示的裝置探究摩擦力跟壓力大小的關(guān)系。（1）實(shí)驗(yàn)時(shí)，拉動(dòng)木塊在水平木板上做勻速直線運(yùn)動(dòng)，彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)就等于摩擦力的大小，因?yàn)檫@時(shí)的拉力和摩擦力是一對(duì) 力。（2）某次實(shí)驗(yàn)中彈簧

10、測(cè)力計(jì)的指針位置如圖1所示，它的示數(shù)是 N。（3）改變木塊上所加鉤碼的個(gè)數(shù)進(jìn)行多次實(shí)驗(yàn)，記錄的數(shù)據(jù)如表所示，請(qǐng)根據(jù)表中的數(shù)據(jù)，在圖2中畫出摩擦力隨壓力大小變化的關(guān)系圖像。實(shí)驗(yàn)次數(shù) 1 2 3 4 5壓力F/N 3 4 5 6 7摩擦力f/N 0.6 0.8 1.0 1.2 1.4（4）分析圖像可知：當(dāng)接觸面的粗糙程度一定時(shí)，摩擦力跟壓力的大小成 。（5）實(shí)驗(yàn)結(jié)束后，小麗同學(xué)想探究摩擦力是否與接觸面的大小有關(guān)，她用彈簧測(cè)力計(jì)測(cè)出木塊在水平面上做勻速直線運(yùn)動(dòng)時(shí)的摩擦力，然后將木塊沿豎直方向鋸掉一半，測(cè)得摩擦力的大小也變?yōu)樵瓉?lái)的一半。她由此得出：當(dāng)接觸面的粗糙程度一定時(shí)，接觸面越小，摩擦力越小。你認(rèn)

11、為她的結(jié)論正確嗎？ ，理由是 19（2019七上衢州期中） 1583年的某個(gè)星期天，伽利略在參加比薩教堂活動(dòng)時(shí)，注意到教堂里的一盞懸燈在風(fēng)的吹動(dòng)下不停地?cái)[動(dòng)。他被懸燈擺動(dòng)的節(jié)奏所吸引，決定對(duì)懸燈進(jìn)行仔細(xì)觀察研究。后來(lái)，他發(fā)現(xiàn)了單擺的運(yùn)動(dòng)規(guī)律。小科在該故事的啟發(fā)下，決定對(duì)單擺運(yùn)動(dòng)進(jìn)行研究。他在一條長(zhǎng)線的一端系了一個(gè)小球做成如圖所示的單擺，觀察單擺擺動(dòng)的過(guò)程。他發(fā)現(xiàn)小球每擺動(dòng)一個(gè)來(lái)回所用的時(shí)間似乎相同，于是他開始研究在擺動(dòng)角度不變的情況下，單擺來(lái)回?cái)[動(dòng)一次所用的時(shí)間t與哪些因素有關(guān)，并作出以下幾個(gè)猜想：?jiǎn)螖[來(lái)回?cái)[動(dòng)一次所用的時(shí)間（t）可能與小球的質(zhì)量（m）有關(guān)單擺來(lái)回?cái)[動(dòng)一次所用的時(shí)間（t）可能與

12、線的長(zhǎng)度(L)有關(guān)A、為了驗(yàn)證猜想，除線，秒表和幾個(gè)質(zhì)量已知的小球外，小科還需要器材： 。B、小科在不同條件下測(cè)出小球來(lái)回?cái)[動(dòng)一次所用的時(shí)間（t）后，得到表中的一些數(shù)據(jù)：序號(hào) 小球質(zhì)量m/g 線的長(zhǎng)度L/cm 來(lái)回?cái)[動(dòng)一次的時(shí)間t/s1 30 120 2.22 40 120 2.23 50 120 2.24 50 90 1.95 50 60 1.5為了研究時(shí)間（t）和質(zhì)量（m）的關(guān)系，可對(duì)序號(hào)為 的數(shù)據(jù)進(jìn)行分析得出論： 。通過(guò)對(duì)序號(hào)3,4,5的數(shù)據(jù)分析，得出結(jié)論：?jiǎn)螖[來(lái)回?cái)[動(dòng)一次所用的時(shí)間t與線的長(zhǎng)度L有關(guān)。實(shí)驗(yàn)中發(fā)現(xiàn)，小球擺動(dòng)一個(gè)來(lái)回所用的時(shí)間很難測(cè)準(zhǔn)，請(qǐng)你為小科設(shè)計(jì)一個(gè)好的測(cè)量方法： 。小

13、科發(fā)現(xiàn)單擺來(lái)回?cái)[動(dòng)一次所用的時(shí)間還可能與其他因素有關(guān)，為此他作出以下猜想 。20彈簧具有彈力（通常所說(shuō)的彈性）。針對(duì)彈簧彈力的大小同哪些因素有關(guān)的問(wèn)題，小明同學(xué)進(jìn)行了以下的探究實(shí)驗(yàn)。他的思路如下：將彈簧壓縮后在彈簧前放一物塊，然后放手物塊被彈出，從物塊被彈出距離的多少來(lái)判斷彈簧彈力的大小。【提出假設(shè)】A.彈簧彈力的大小與彈簧的材料有關(guān)；B.彈簧彈力的大小與彈簧的粗細(xì)有關(guān)【驗(yàn)證實(shí)驗(yàn)】取長(zhǎng)度均為20厘米，材料和粗細(xì)各不相同，而其他條件均相同的彈簧各幾根進(jìn)行對(duì)比實(shí)驗(yàn)。例如下圖所示，將其左端固定在0位置，右端用物塊向左壓縮至A位置(12厘米)處，即得彈簧被壓縮的長(zhǎng)度為8厘米，放手后物塊沿水平面滑行到B

14、位置停止，則AB之間的距離就是物塊被推的距離?！臼占C據(jù)】實(shí)驗(yàn)記錄見(jiàn)下表格(注：粗細(xì)只取用兩種型號(hào))。請(qǐng)你幫助小明同學(xué)對(duì)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)進(jìn)行分析：實(shí)驗(yàn)組次 彈簧材料 彈簧粗細(xì) 彈簧被壓縮的長(zhǎng)度 物塊被推距離 碳素 粗 8cm 25cm 釩鉻 粗 8cm 22cm 硅錳 粗 8cm 27cm 碳素 細(xì) 10cm 24cm 釩鉻 細(xì) 10cm 18cm（1）根據(jù)上圖示所顯示的物塊被推距離，該組實(shí)驗(yàn)應(yīng)該是實(shí)驗(yàn)組次 的實(shí)驗(yàn)結(jié)果。（2）根據(jù)表格中的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)，你認(rèn)為小明能否驗(yàn)證假設(shè)B？ 四、解答題21 2015年6月6日，在湖北武漢舉行的亞洲田徑錦標(biāo)賽中，中國(guó)選手李玲在女子撐桿跳決賽中以4.66m的成績(jī)打破亞洲記

15、錄。請(qǐng)結(jié)合撐桿跳的過(guò)程示意圖（如圖），回答下列問(wèn)題。（1）在助跑階段，李玲受到地面對(duì)她的靜摩擦力而前進(jìn)，這個(gè)力的方向與她前進(jìn)的方向 （選填“相同”或“相反”）；助跑的目的是為了在起跳前獲得較大的 ；（2）撐桿起跳時(shí)，由于 ，李玲繼續(xù)前沖，從開始起跳到碳纖維輕質(zhì)撐桿（不考慮其質(zhì)量）達(dá)到最大彈性形變的過(guò)程中，發(fā)生了怎樣的能量轉(zhuǎn)化？ 22 2014年3月8日（農(nóng)歷二月初八）凌晨2點(diǎn)40分，馬來(lái)西亞航空公司稱與一架載有239人的波音777 - 200飛機(jī)與管制中心失去聯(lián)系的。10日，中國(guó)海軍綿陽(yáng)艦、交通運(yùn)輸部所屬的“南海救115”輪抵達(dá)馬航飛機(jī)失聯(lián)海區(qū)并展開搜救工作。此外，中方緊急調(diào)動(dòng)近10顆衛(wèi)星保障

16、搜救。在多國(guó)聯(lián)合搜尋下，較快完成大致10萬(wàn)平方公里的疑似區(qū)域搜尋。（1）2014年3月8日請(qǐng)問(wèn)當(dāng)天的月相是 （2）搜救航船在搜救過(guò)程中，兩船之間不能靠的太近是因?yàn)?（3）10顆衛(wèi)星是同步通信衛(wèi)星，這類衛(wèi)星雖然圍繞地球轉(zhuǎn)動(dòng)，但我們卻覺(jué)得它在空中靜止不動(dòng)。這是因?yàn)橛^察者所選的參照物是：A太陽(yáng) B地球 C月亮 D宇宙飛船答案解析部分1【答案】C【考點(diǎn)】速度公式及其應(yīng)用；慣性【解析】【分析】（1）一切物體都有保持物體運(yùn)動(dòng)狀態(tài)不變的性質(zhì)，這種性質(zhì)叫慣性；（2）已知速度和時(shí)間根據(jù)公式s=vt確定路程的大小?！窘獯稹坑捎趹T性，在四個(gè)物體離開飛機(jī)后，還會(huì)在水平方向保持相同的速度運(yùn)動(dòng)；因?yàn)樗鼈兿侣鋾r(shí)間隔時(shí)間相同

17、，根據(jù)公式s=vt可知，當(dāng)它們落地后，相鄰的兩個(gè)物體之間的間隔相等，故A、B錯(cuò)誤；且哪個(gè)物體先落下，哪個(gè)物體就先著地，即在左邊；哪個(gè)物體后落地，它就在右邊，因此從左到右的排列應(yīng)該為，故C正確，而D錯(cuò)誤。故選C。2【答案】D【考點(diǎn)】機(jī)械運(yùn)動(dòng)的分類；速度公式及其應(yīng)用【解析】【分析】（1）在s-t圖像中，兩個(gè)圖像的交點(diǎn)，說(shuō)明二者到起點(diǎn)的距離相同，運(yùn)動(dòng)的時(shí)間相同；（2）在s-t圖像中，如果圖像是一條斜線，說(shuō)明物體做勻速運(yùn)動(dòng)；如果為曲線，說(shuō)明物體做變速運(yùn)動(dòng)。【解答】A.據(jù)圖像可知，甲乙同時(shí)同地開始運(yùn)動(dòng)，圖像交點(diǎn)處二者路程相同，但是由于不知道二者出發(fā)的方向，因此不能說(shuō)明t=5秒時(shí)一定相遇，故A錯(cuò)誤；B.兩

18、個(gè)物體在5s內(nèi)通過(guò)的距離都是3m，故B錯(cuò)誤；C.通過(guò)s-t圖像，只能知道甲的速度是變化的，乙的速度是不變的，因此甲做變速運(yùn)動(dòng)，乙做勻速運(yùn)動(dòng)，但無(wú)法判斷它們的運(yùn)動(dòng)軌跡，故C錯(cuò)誤；D.綜上所述，故D正確。故選D。3【答案】B【考點(diǎn)】參照物及其選擇；慣性；增大或減小壓強(qiáng)的方法【解析】【分析】（1）減小受力面積，增大壓力，都可以增大壓強(qiáng)；（2）觀眾是否運(yùn)動(dòng)，取決于它相對(duì)于運(yùn)動(dòng)員的位置是否發(fā)生變化；（3）壓力、支持力、拉力、推力、摩擦力等都是需要相互接觸才能產(chǎn)生；（4）慣性是一種性質(zhì)，而不是力?！窘獯稹緼. 冰刀磨得很鋒利，可以增大壓強(qiáng)，使冰面熔化形成一層水膜，從而減小摩擦力，故A錯(cuò)誤；B.以滑行中的運(yùn)

19、動(dòng)員為參照物，觀眾的位置不斷變化，因此是運(yùn)動(dòng)的，故B正確；C.被拋出后的女運(yùn)動(dòng)員受到重力的作用，由于與隊(duì)友不再接觸，因此不受拋出力的作用，故C錯(cuò)誤；D.被拋出后的女運(yùn)動(dòng)員繼續(xù)上升是由于有慣性，故D錯(cuò)誤。故選B。4【答案】A【考點(diǎn)】力的作用是相互的；慣性；平衡狀態(tài)的判斷；力是否做功的判斷【解析】【分析】（1）如果物體受到的合力為0，那么它受力平衡；（2）分析籃球是否受力以及籃球是否在這個(gè)力的方向上通過(guò)距離即可；（3）根據(jù)相互作用力的知識(shí)分析；（4）物體保持運(yùn)動(dòng)狀態(tài)不變的性質(zhì)叫慣性。【解答】A.籃球在最高點(diǎn)時(shí)，只受重力作用，因此合力不為0，那么它受力不平衡，故A正確；B.在投籃過(guò)程中，人的手給球一

20、個(gè)推力，且籃球在這個(gè)力的方向上通過(guò)距離，因此人對(duì)籃球做功，故B錯(cuò)誤；C.籃球投出去時(shí)手對(duì)籃球的推力等于籃球?qū)κ值淖饔昧?，故C錯(cuò)誤；D.籃球離開手后還能繼續(xù)向上運(yùn)動(dòng)是由于籃球本身具有慣性，而不是受到慣性，故D錯(cuò)誤。故選A。5【答案】A【考點(diǎn)】慣性；平衡力的辨別；力與運(yùn)動(dòng)的關(guān)系；重力及其方向【解析】【分析】（1）力是改變物體運(yùn)動(dòng)狀態(tài)的原因；（2）慣性是一種性質(zhì)而不是一種力的作用；（3）平衡力的條件：大小相等，方向相反，作用在同一直線上和同一物體上；（4）地面附近的物體都會(huì)受到重力的作用?！窘獯稹緼.王浩同學(xué)踢出去的足球在草地滾動(dòng)時(shí)慢慢停下來(lái)，是因?yàn)樽闱蚴艿侥Σ亮Φ淖饔?，故A正確；B.張紅同學(xué)百米沖

21、線后沒(méi)有立即停下來(lái)，是因?yàn)橛袘T性，而不是慣性作用，故B錯(cuò)誤；C.張彥同學(xué)在做引體向上，當(dāng)他在單杠上靜止時(shí)，他對(duì)單杠的拉力作用在單杠上，他的重力作用在自己身上，二者沒(méi)有作用在同一物體上，肯定不是一對(duì)平衡力，故C錯(cuò)誤；D.李寧同學(xué)正在跳高，當(dāng)他騰躍到最高點(diǎn)時(shí)，仍然受到重力的作用，故D錯(cuò)誤。故選A。6【答案】C【考點(diǎn)】慣性；平衡狀態(tài)的判斷；平衡力的辨別；力與運(yùn)動(dòng)的關(guān)系【解析】【分析】（1）慣性只與物體的質(zhì)量有關(guān)，與運(yùn)動(dòng)速度無(wú)關(guān)；（2）平衡力的四個(gè)條件：大小相等、方向相反、作用在同一直線上和同一物體上；（3）當(dāng)物體處于靜止?fàn)顟B(tài)會(huì)勻速直線運(yùn)動(dòng)狀態(tài)時(shí)，處于平衡狀態(tài)；（4）力是改變物體運(yùn)動(dòng)狀態(tài)的原因，而不是

22、維持物體運(yùn)動(dòng)的原因?！窘獯稹緼.自行車加速前進(jìn)時(shí)，它的慣性不變，故A錯(cuò)誤；B.自行車對(duì)地面的壓力作用在地面上，而地面對(duì)自行車的支持力作用在自行車上，二者沒(méi)有作用在同一物體上，因此不是平衡力，故B錯(cuò)誤；C.停止蹬車，車的速度會(huì)減小，那么它的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)在改變，即此過(guò)程中車受到非平衡力的作用，故C正確；D.如果自行車在行駛中所受到的力全部消失，由于慣性，自行車會(huì)做勻速直線運(yùn)動(dòng)狀態(tài)，故D錯(cuò)誤。故選C。7【答案】B【考點(diǎn)】二力平衡的條件及其應(yīng)用；平衡力的辨別；摩擦力的存在【解析】【分析】（1）將A和B看做一個(gè)整體，首先根據(jù)二力平衡的知識(shí)分析B受到地面的摩擦力的方向，然后再根據(jù)相互作用力原理分析B對(duì)地面摩擦

23、力的方向；（2）當(dāng)合力為0時(shí)，物體才能做勻速直線運(yùn)動(dòng)；（3）根據(jù)滑動(dòng)摩擦力的定義分析；（4）平衡力的四個(gè)條件；大小相等、方向相反，作用在同一物體和同一直線上?！窘獯稹緼.將A和B看做一個(gè)整體，因?yàn)槎咭黄鹱鰟蛩僦本€運(yùn)動(dòng)，所以拉力F與地面施加給B的摩擦力是平衡力，因此摩擦力的方向與F的方向相反，也就是向左的；因?yàn)榈孛媸艿紹的摩擦力和B受到地面的摩擦力是相互作用力，因此二者方向相反，即方向是向右的，故A錯(cuò)誤；B.如果增大F，此時(shí)拉力F大于摩擦力f，合力向左，因此它們一起做加速運(yùn)動(dòng)，故B正確；C.A和B之間保持相對(duì)靜止?fàn)顟B(tài)，沒(méi)有發(fā)生滑動(dòng)，因此二者之間不會(huì)產(chǎn)生滑動(dòng)摩擦力，故C錯(cuò)誤；D.地面對(duì)B的支持力

24、等于A和B的重力之和，不等于B的重力，因此二者肯定不是平衡力，故D錯(cuò)誤。故選B。8【答案】B【考點(diǎn)】二力平衡的條件及其應(yīng)用；摩擦力的存在【解析】【分析】根據(jù)二力平衡的知識(shí)分析兩個(gè)摩擦力的方向和大小關(guān)系?！窘獯稹繜o(wú)論是小明在桿子上保持靜止，還是勻速下滑，都處于平衡狀態(tài)，即它受到的摩擦力和重力相互平衡。因?yàn)樗闹亓Ρ３植蛔?，所以兩個(gè)摩擦力的大小相等，即f1=f2；兩個(gè)摩擦力的方向都與重力的方向相反，即豎直向上，因此方向是相同的。故選B。9【答案】C【考點(diǎn)】慣性；力與運(yùn)動(dòng)的關(guān)系【解析】【分析】（1）一切物體都有保持物體運(yùn)動(dòng)狀態(tài)不變的性質(zhì)，這種性質(zhì)叫慣性，根據(jù)慣性知識(shí)分析子彈在水平方向上位置的變化；（

25、2）地面附近的物體都會(huì)受到重力作用，根據(jù)重力知識(shí)分析子彈在豎直方向上的位置變化?！窘獯稹?當(dāng)水平向左平行于靶面運(yùn)動(dòng)的汽車經(jīng)過(guò)靶時(shí)，車上的運(yùn)動(dòng)員槍口對(duì)準(zhǔn)靶心并立即射擊， 由于慣性，子彈會(huì)保持原來(lái)的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)，即在水平向左的方向上繼續(xù)運(yùn)動(dòng)；由于受到重力作用，子彈還會(huì)向下運(yùn)動(dòng)。將兩個(gè)運(yùn)動(dòng)組合在一起，子彈最終應(yīng)該落在圓形靶子的左下方，即III區(qū)。故選C。10【答案】C【考點(diǎn)】平均速度的計(jì)算及測(cè)量【解析】【分析】平均速度等于路程與對(duì)應(yīng)時(shí)間的比值，即?！窘獯稹吭谇?s內(nèi)無(wú)法知道運(yùn)動(dòng)員通過(guò)的路程，因此無(wú)法計(jì)算這段時(shí)間內(nèi)的平均速度，故A錯(cuò)誤；在后5s內(nèi)無(wú)法知道運(yùn)動(dòng)員通過(guò)的路程，因此無(wú)法計(jì)算這段時(shí)間內(nèi)的平均速度，

26、故B錯(cuò)誤；百米賽跑的路程為100m，總時(shí)間為10s，那么全程的平均速度為：，故C正確，D錯(cuò)誤。故選C。11【答案】D【考點(diǎn)】力的作用是相互的；二力平衡的條件及其應(yīng)用【解析】【分析】將兩個(gè)磁環(huán)看做一個(gè)整體，根據(jù)二力平衡的知識(shí)計(jì)算出磁環(huán)B受到支持力的大小，然后根據(jù)相互作用力的規(guī)律計(jì)算B對(duì)支架底座的壓力。【解答】將磁環(huán)A和B看做一個(gè)整體，它們保持靜止?fàn)顟B(tài)，那么它們的總重力和底座施加的支持力是平衡力，即F支持=2G；因?yàn)榇怒h(huán)B對(duì)底座的壓力和底座對(duì)B的支持力為相互作用力，所以二者相等，即F=F支持=2G。故選D。12【答案】A【考點(diǎn)】慣性【解析】【分析】根據(jù)慣性的知識(shí)分析即可?！窘獯稹吭瓉?lái)兩個(gè)小球隨車一

27、起勻速運(yùn)動(dòng)，那么它們的運(yùn)動(dòng)方向和速度大小相同；當(dāng)車突然停止運(yùn)動(dòng)時(shí)，由于沒(méi)有阻力，兩個(gè)小球由于慣性會(huì)保持原來(lái)的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)做勻速直線運(yùn)動(dòng)，即運(yùn)動(dòng)方向和大小相同，那么它們之間的距離保持不變，因此一定不相碰。故選A。13【答案】5；4；7.5【考點(diǎn)】平均速度的計(jì)算及測(cè)量【解析】【分析】（1） 經(jīng)過(guò)100秒通過(guò)的路程是400米，此時(shí)他發(fā)現(xiàn)比甲同學(xué)落后100米 ，據(jù)此確定甲同學(xué)100秒前進(jìn)的路程，然后根據(jù)公式計(jì)算甲的速度；（2）已知時(shí)間和路程根據(jù)公式計(jì)算前100秒時(shí)間內(nèi)乙的平均速度；（3）首先根據(jù)計(jì)算出甲全程的總時(shí)間，然后根據(jù)“乙比甲提前10秒”計(jì)算出乙全程所用的時(shí)間，然后減去150s計(jì)算出乙最后沖刺所用的

28、時(shí)間，最后根據(jù)公式計(jì)算乙的沖刺速度?！窘獯稹浚?）甲同學(xué)在前100s內(nèi)前進(jìn)的路程為：s甲=400m+100m=500m；那么甲同學(xué)的速度為：；（2）前100秒時(shí)間內(nèi)乙的平均速度；（3）甲全程的時(shí)間為：；乙全程的時(shí)間為：t乙總=200s-10s=190s；乙沖刺所用的時(shí)間為：t乙=190s-150s=40s；那么乙沖刺的路程為：s乙=1000m-400m-6m/s50s=300m；乙沖刺的速度為：。14【答案】形變；物體間力的作用是相互的【考點(diǎn)】力的作用效果；力的作用是相互的【解析】【分析】（1）力的作用效果：改變物體的形狀；改變物體的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)；（2）甲給乙力的同時(shí)，乙也給甲力的作用，這就是物體

29、間力的作用是相互的?！窘獯稹咳鐖D所示，打網(wǎng)球時(shí)，擊球瞬間網(wǎng)球迅速被壓扁并反彈出去，這說(shuō)明力既可以改變物體的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)，又可以使物體產(chǎn)生形變；在球被壓扁的同時(shí)球拍的拉線也彎曲了，這說(shuō)明物體間力的作用是相互的。15【答案】1.6；0.16；變小【考點(diǎn)】質(zhì)量及其特性；重力的大小【解析】【分析】（1）當(dāng)物體處于靜止?fàn)顟B(tài)時(shí)，它受到測(cè)力計(jì)的拉力和重力是平衡力，即G=F；（2）物體的質(zhì)量是一種屬性，不隨物體形狀、狀態(tài)、位置和溫度的變化而變化；（3）同一物體，在月球上的重力是地球上重力的。【解答】一個(gè)物體豎直懸掛在彈簧測(cè)力計(jì)上并靜止時(shí)，則該物體的重力為1.6N；若把它帶到月球上，用天平稱它的示數(shù)為：，用彈簧測(cè)力

30、計(jì)測(cè)它的示數(shù)與地球相比將變小。16【答案】（1）64焦（2）排球運(yùn)動(dòng)方向與所受到的重力方向不在一條直線上（或“成一夾角”）；減小【考點(diǎn)】力與運(yùn)動(dòng)的關(guān)系；功的計(jì)算公式的應(yīng)用；動(dòng)能和勢(shì)能的大小變化【解析】【分析】（1）已知實(shí)心球的重力G和在重力方向上通過(guò)的距離h根據(jù)公式W=Gh計(jì)算實(shí)心球所做的功；（2）當(dāng)排球向斜上方擊出后，球既在豎直方向上運(yùn)動(dòng)，也在水平方向上運(yùn)動(dòng)；正是因?yàn)檫\(yùn)動(dòng)方向與重力方向不一致，才會(huì)導(dǎo)致速度的大小和方向都發(fā)生改變；排氣在上升過(guò)程中，將動(dòng)能轉(zhuǎn)化為重力勢(shì)能，因此動(dòng)能減小。【解答】（1）實(shí)心球所受的力做的功為：W=Gh=20N3.2m=64J；（2）如圖所示，不計(jì)空氣阻力，小東將排球

31、豎直向上擊出后，其運(yùn)動(dòng)速度越來(lái)越小，原因是排球受到的重力方向與運(yùn)動(dòng)方向相反。將排球向斜上方擊出后，其運(yùn)動(dòng)速度的大小和方向都會(huì)發(fā)生變化，原因是1：排球運(yùn)動(dòng)方向與所受到的重力方向不在一條直線上；排球在上升過(guò)程中動(dòng)能將減小。17【答案】（1）先變大,后變?。?）0.2【考點(diǎn)】力與運(yùn)動(dòng)的關(guān)系；重力的大小【解析】【分析】（1）根據(jù)圖丁分析小球的速度變化；（2）在開始的一段時(shí)間內(nèi)，彈簧的彈力小于小球的重力，此時(shí)合力的方向向下，與運(yùn)動(dòng)方向相同，因此小球做加速運(yùn)動(dòng)；隨著彈力的增大，當(dāng)彈力和重力相等時(shí)，合力為0，此時(shí)加速停止，小球的速度達(dá)到最大，根據(jù)丁圖判斷此時(shí)彈簧被壓縮的長(zhǎng)度，計(jì)算出彈力的大小，最后根據(jù)重力公

32、式計(jì)算出小球的質(zhì)量。【解答】（1）根據(jù)丁圖可知，從小球接觸彈簧到將彈簧壓縮至最短的過(guò)程中,小球速度的變化情況是先變大，后變??；（2）根據(jù)丁圖可知，當(dāng)彈簧縮短0.2m時(shí)，小球的速度最大；那么小球的重力G=F=0.1N/cm20cm=2N；小球的質(zhì)量為：。18【答案】（1）平衡（2）1.6（3）解：如圖（4）正比（5）不正確；沒(méi)有控制壓力大小不變【考點(diǎn)】二力平衡的條件及其應(yīng)用；影響摩擦力大小的因素【解析】【分析】（1）作用在同一物體上的兩個(gè)力如果大小相等，方向相反，且作用在同一直線上，則這兩個(gè)力相互平衡；（2）根據(jù)彈簧測(cè)力計(jì)上所標(biāo)的刻度值和分度值讀數(shù)；（3）根據(jù)表中提供的數(shù)據(jù)，用描點(diǎn)法繪圖；（4）

33、分析圖像特征，得出摩擦力跟拉力的關(guān)系；（5）探究摩擦力跟接觸面大小的關(guān)系時(shí)，應(yīng)控制接觸面和粗糙程度不變，壓力不變?！窘獯稹浚?） 拉動(dòng)木塊在水平木板上做勻速直線運(yùn)動(dòng)，這時(shí)的拉力和摩擦力作用在同一物體（木塊）上，大小相等，方向相反，作用在同一直線上，它們是一對(duì)平衡力；（2）彈簧測(cè)力計(jì)分度值為0.2N，此時(shí)的示數(shù)為1.6N；（3）根據(jù)表中提供的數(shù)據(jù)，用描點(diǎn)法繪圖：；（4） 由圖像可知，接觸面的的粗糙程度一定時(shí)，壓力越大，摩擦力也越大，即：接觸面的的粗糙程度一定時(shí)，摩擦跟壓力的大小成正比；（5）探究摩擦力跟接觸面大小的關(guān)系時(shí)，應(yīng)控制接觸面和粗糙程度不變，壓力不變，才能得到正確的結(jié)論。19【答案】刻度

34、尺；1、2、3；單擺來(lái)回?cái)[動(dòng)一次所用時(shí)間與小球質(zhì)量無(wú)關(guān)；測(cè)出單擺來(lái)回?cái)[動(dòng)n次所用時(shí)間t，則擺動(dòng)一次時(shí)間為t/n(合理即可)；單擺來(lái)回?cái)[動(dòng)一次所用時(shí)間可能與擺動(dòng)角度有【考點(diǎn)】機(jī)械運(yùn)動(dòng)的分類【解析】【分析】研究任意一個(gè)因素和往返擺動(dòng)時(shí)間的關(guān)系時(shí)，一定保證其它因素不變，這種探究方法是控制變量法?！窘獯稹浚?）因?yàn)閱螖[來(lái)回?cái)[動(dòng)一次所用的時(shí)間（t）可能與線的長(zhǎng)度(L)有關(guān)，線的長(zhǎng)度需要刻度尺測(cè)量，因此還需要刻度尺。（2） 為了研究時(shí)間（t）和質(zhì)量（m）的關(guān)系，可對(duì)序號(hào)為1、2、3的數(shù)據(jù)進(jìn)行分析，因?yàn)?、2、3組線的長(zhǎng)度是相同的，但是小球的質(zhì)量是不同的，但是來(lái)回?cái)[動(dòng)一次的時(shí)間是相同的，得出結(jié)論： 單擺來(lái)回

35、擺動(dòng)一次所用時(shí)間與小球質(zhì)量無(wú)關(guān)。實(shí)驗(yàn)中發(fā)現(xiàn)，小球擺動(dòng)一個(gè)來(lái)回所用的時(shí)間很難測(cè)準(zhǔn)，可以從簡(jiǎn)單的開始，比如測(cè)出單擺來(lái)回?cái)[動(dòng)n次所用時(shí)間t，則擺動(dòng)一次時(shí)間為t/n。（3）小科發(fā)現(xiàn)單擺來(lái)回?cái)[動(dòng)一次所用的時(shí)間還可能與其他因素有關(guān)，為此他作出以下猜想：?jiǎn)螖[來(lái)回?cái)[動(dòng)一次所用時(shí)間可能與擺動(dòng)角度有關(guān)。故答案為：（1）刻度尺（2）1、2、3（3）單擺來(lái)回?cái)[動(dòng)一次所用時(shí)間與小球質(zhì)量無(wú)關(guān)（4）測(cè)出單擺來(lái)回?cái)[動(dòng)n次所用時(shí)間t，則擺動(dòng)一次時(shí)間為t/n(合理即可)（5）單擺來(lái)回?cái)[動(dòng)一次所用時(shí)間可能與擺動(dòng)角度有關(guān)20【答案】（1）（2）不能，因?yàn)闊o(wú)法控制彈簧被壓縮的長(zhǎng)度相同【考點(diǎn)】彈力【解析】【分析】（1）根據(jù)刻度尺讀出物塊

36、被推出的距離，然后結(jié)合表格判斷即可；（2）探究彈簧的彈力和彈簧粗細(xì)的關(guān)系時(shí)，必須控制壓縮程度和材料相同，而改變彈簧的粗細(xì)?！窘獯稹浚?）根據(jù)刻度尺可知，物塊被推出的距離為：39cm-14cm=25cm，因此該組實(shí)驗(yàn)應(yīng)該是組次的實(shí)驗(yàn)結(jié)果；（2）探究彈簧的彈力和彈簧粗細(xì)的關(guān)系時(shí)，必須控制壓縮程度和材料相同，而改變彈簧的粗細(xì)；根據(jù)表格數(shù)據(jù)可知，當(dāng)粗細(xì)不同時(shí)無(wú)法控制被壓縮的長(zhǎng)度相同。21【答案】（1）相同；動(dòng)能（或速度）（2）慣性；人的動(dòng)能轉(zhuǎn)化為人的重力勢(shì)能及撐桿的彈性勢(shì)能【考點(diǎn)】慣性；摩擦力的存在；能量的相互轉(zhuǎn)化和轉(zhuǎn)移；動(dòng)能的影響因素【解析】【分析】（1）摩擦力的方向總是和物體相對(duì)運(yùn)動(dòng)的方向相反；當(dāng)

37、質(zhì)量相同時(shí)，速度越大，物體的動(dòng)能越大；（2）物體保持運(yùn)動(dòng)狀態(tài)不變的性質(zhì)叫慣性；根據(jù)人的高度變化和撐桿的形狀變化分析能量的轉(zhuǎn)化?！窘獯稹浚?） 在助跑階段，李玲的雙腳向后蹬地，有向后運(yùn)動(dòng)的趨勢(shì)，因此地面給她的靜摩擦力方向向前，與她前進(jìn)的方向相同。助跑的目的是為了在起跳前獲得較大動(dòng)能；（2）撐桿起跳時(shí)，由于慣性，李玲繼續(xù)前沖；從開始起跳到碳纖維輕質(zhì)撐桿達(dá)到最大彈性形變的過(guò)程中，人的動(dòng)能轉(zhuǎn)化為人的重力勢(shì)能及撐桿的彈性勢(shì)能 。22【答案】（1）上弦月（2）兩船間水流速大，壓強(qiáng)小，從而兩船容易相撞（3）B【考點(diǎn)】參照物及其選擇；流體壓強(qiáng)與流速的關(guān)系；陰歷與月相的關(guān)系【解析】【分析】當(dāng)搜救船駛過(guò)時(shí)會(huì)帶動(dòng)周

38、圍空氣流動(dòng)速度加快，從而造成搜救船周圍空氣流速不同，結(jié)合流體壓強(qiáng)與流速的關(guān)系（流速大的地方壓強(qiáng)小，流速慢的地方壓強(qiáng)大），再比較搜救船之間的壓強(qiáng)解決此題。在研究機(jī)械運(yùn)動(dòng)時(shí)，人們事先選定的、假設(shè)不動(dòng)的，作為基準(zhǔn)的物體叫做參照物。參照物的選擇是任意的，既可以選相對(duì)地面靜止的物體，也可以選運(yùn)動(dòng)的物體作為參照物。上弦月是指月亮上半夜出來(lái)，在偏西面出來(lái)，月面朝西的狀態(tài)。月球圓缺(盈虧)的各種形狀叫做月相。月相產(chǎn)生的原因主要有兩個(gè)：一是月球本身不發(fā)光，二是反射太陽(yáng)的光。月球在繞地球公轉(zhuǎn)的同時(shí)，還隨地球繞日運(yùn)轉(zhuǎn)，日、地、月三者的相對(duì)位置不斷變化。因此，在地球上所見(jiàn)到的月球明亮部分的形狀也在不斷地變化，從而產(chǎn)生

39、了不同的月相?！窘獯稹浚?）上弦月發(fā)生的時(shí)間在農(nóng)歷初八左右，因此2014年3月8日請(qǐng)問(wèn)當(dāng)天的月相是上弦月。（2）流體流速越大的地方、壓強(qiáng)越小.同向航行的兩艘船之間水的流速大于兩船外側(cè),船之間的壓強(qiáng)要小于外面的壓強(qiáng),兩艘船如果靠的太近，在內(nèi)外壓強(qiáng)差的作用下兩艦會(huì)擠在一起，造成危險(xiǎn)。（3）判斷物體是運(yùn)動(dòng)還是靜止時(shí)，先選定一個(gè)參照物，物體和參照物之間有位置的變化，物體就是運(yùn)動(dòng)的；物體和參照物之間沒(méi)有位置的變化，物體就是靜止的。同步通信衛(wèi)星是無(wú)線電波傳播的中繼站，這類衛(wèi)星雖繞地心轉(zhuǎn)動(dòng)，但我們卻覺(jué)得它在空中靜止不動(dòng)，這是因?yàn)橛^察者所選擇的參照物是地球。故答案為：（1）上弦月（2）兩船間水流速大，壓強(qiáng)小，

40、從而兩船容易相撞（3）B在線組卷平臺(tái)（zujuan.）自動(dòng)生成 1 / 1登錄在線組卷平臺(tái) 助您教考全無(wú)憂2020年中考科學(xué)一輪復(fù)習(xí)3.物質(zhì)科學(xué)-運(yùn)動(dòng)和力一、單項(xiàng)選擇題1運(yùn)輸機(jī)參加抗震救災(zāi)，在空中沿水平向右作勻速直線運(yùn)動(dòng)過(guò)程中，間隔相同時(shí)間從飛機(jī)上靜止釋放四個(gè)相同的物資。下圖能正確表示物資著地位置的是（地面水平，空氣阻力不計(jì)）()A BC D【答案】C【考點(diǎn)】速度公式及其應(yīng)用；慣性【解析】【分析】（1）一切物體都有保持物體運(yùn)動(dòng)狀態(tài)不變的性質(zhì)，這種性質(zhì)叫慣性；（2）已知速度和時(shí)間根據(jù)公式s=vt確定路程的大小?！窘獯稹坑捎趹T性，在四個(gè)物體離開飛機(jī)后，還會(huì)在水平方向保持相同的速度運(yùn)動(dòng)；因?yàn)樗鼈兿侣?/p>

41、時(shí)間隔時(shí)間相同，根據(jù)公式s=vt可知，當(dāng)它們落地后，相鄰的兩個(gè)物體之間的間隔相等，故A、B錯(cuò)誤；且哪個(gè)物體先落下，哪個(gè)物體就先著地，即在左邊；哪個(gè)物體后落地，它就在右邊，因此從左到右的排列應(yīng)該為，故C正確，而D錯(cuò)誤。故選C。2（2019湖州）甲、乙兩物體運(yùn)動(dòng)時(shí)，路程與時(shí)間關(guān)系的s-t圖像如圖所示。其中甲為曲線，乙為直線，在t=5秒時(shí)兩線相交。則由圖像可知（）A兩物體在t=5秒時(shí)一定相遇B兩物體在5秒內(nèi)通過(guò)的路程甲小于乙C甲物體做曲線運(yùn)動(dòng)，乙物體做直線運(yùn)動(dòng)D甲物體做變速運(yùn)動(dòng)，乙物體做勻速運(yùn)動(dòng)【答案】D【考點(diǎn)】機(jī)械運(yùn)動(dòng)的分類；速度公式及其應(yīng)用【解析】【分析】（1）在s-t圖像中，兩個(gè)圖像的交點(diǎn)，說(shuō)

42、明二者到起點(diǎn)的距離相同，運(yùn)動(dòng)的時(shí)間相同；（2）在s-t圖像中，如果圖像是一條斜線，說(shuō)明物體做勻速運(yùn)動(dòng)；如果為曲線，說(shuō)明物體做變速運(yùn)動(dòng)?！窘獯稹緼.據(jù)圖像可知，甲乙同時(shí)同地開始運(yùn)動(dòng)，圖像交點(diǎn)處二者路程相同，但是由于不知道二者出發(fā)的方向，因此不能說(shuō)明t=5秒時(shí)一定相遇，故A錯(cuò)誤；B.兩個(gè)物體在5s內(nèi)通過(guò)的距離都是3m，故B錯(cuò)誤；C.通過(guò)s-t圖像，只能知道甲的速度是變化的，乙的速度是不變的，因此甲做變速運(yùn)動(dòng)，乙做勻速運(yùn)動(dòng)，但無(wú)法判斷它們的運(yùn)動(dòng)軌跡，故C錯(cuò)誤；D.綜上所述，故D正確。故選D。3（2019七下天臺(tái)期末）2019年3月21日中國(guó)選手隋文靜、韓聰以優(yōu)異成績(jī)獲得花樣滑冰世界錦標(biāo)賽冠軍。關(guān)于花

43、樣滑冰，下列說(shuō)法正確的是（）A 冰刀磨得很鋒利，可以增大摩擦B以滑行中的運(yùn)動(dòng)員為參照物，觀眾是運(yùn)動(dòng)的C被拋出后的女運(yùn)動(dòng)員受到重力和拋出力的作用D被拋出后的女運(yùn)動(dòng)員繼續(xù)上升是由于受到慣性的作用【答案】B【考點(diǎn)】參照物及其選擇；慣性；增大或減小壓強(qiáng)的方法【解析】【分析】（1）減小受力面積，增大壓力，都可以增大壓強(qiáng)；（2）觀眾是否運(yùn)動(dòng)，取決于它相對(duì)于運(yùn)動(dòng)員的位置是否發(fā)生變化；（3）壓力、支持力、拉力、推力、摩擦力等都是需要相互接觸才能產(chǎn)生；（4）慣性是一種性質(zhì)，而不是力?！窘獯稹緼. 冰刀磨得很鋒利，可以增大壓強(qiáng)，使冰面熔化形成一層水膜，從而減小摩擦力，故A錯(cuò)誤；B.以滑行中的運(yùn)動(dòng)員為參照物，觀眾的

44、位置不斷變化，因此是運(yùn)動(dòng)的，故B正確；C.被拋出后的女運(yùn)動(dòng)員受到重力的作用，由于與隊(duì)友不再接觸，因此不受拋出力的作用，故C錯(cuò)誤；D.被拋出后的女運(yùn)動(dòng)員繼續(xù)上升是由于有慣性，故D錯(cuò)誤。故選B。4籃球是學(xué)生非常喜歡的一項(xiàng)體育運(yùn)動(dòng)。如圖是某同學(xué)投籃時(shí)的場(chǎng)景。下列分析正確的是（）A籃球上升到最高點(diǎn)時(shí)受力不平衡B在投籃過(guò)程中人沒(méi)有對(duì)籃球做功C籃球投出去時(shí)手對(duì)籃球的的推力大于籃球?qū)κ值淖饔昧籃球離開手后還能繼續(xù)向上運(yùn)動(dòng)是由于受到慣性的作用【答案】A【考點(diǎn)】力的作用是相互的；慣性；平衡狀態(tài)的判斷；力是否做功的判斷【解析】【分析】（1）如果物體受到的合力為0，那么它受力平衡；（2）分析籃球是否受力以及籃球是

45、否在這個(gè)力的方向上通過(guò)距離即可；（3）根據(jù)相互作用力的知識(shí)分析；（4）物體保持運(yùn)動(dòng)狀態(tài)不變的性質(zhì)叫慣性?！窘獯稹緼.籃球在最高點(diǎn)時(shí)，只受重力作用，因此合力不為0，那么它受力不平衡，故A正確；B.在投籃過(guò)程中，人的手給球一個(gè)推力，且籃球在這個(gè)力的方向上通過(guò)距離，因此人對(duì)籃球做功，故B錯(cuò)誤；C.籃球投出去時(shí)手對(duì)籃球的推力等于籃球?qū)κ值淖饔昧?，故C錯(cuò)誤；D.籃球離開手后還能繼續(xù)向上運(yùn)動(dòng)是由于籃球本身具有慣性，而不是受到慣性，故D錯(cuò)誤。故選A。5（2019九上杭州月考）下列是小金在運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上看到的一些場(chǎng)景，他運(yùn)用學(xué)過(guò)的科學(xué)知識(shí)進(jìn)行分析，分析正確的是（）A王浩同學(xué)踢出去的足球在草地滾動(dòng)時(shí)慢慢停下來(lái)，是因?yàn)?/p>

46、足球受到摩擦力的作用B張紅同學(xué)百米沖線后沒(méi)有立即停下來(lái)，是因?yàn)槭艿綉T性的作用C張彥同學(xué)在做引體向上，當(dāng)他在單杠上靜止時(shí)，他對(duì)單杠的拉力和他的重力是一對(duì)平衡力D李寧同學(xué)正在跳高，當(dāng)他騰躍到最高點(diǎn)時(shí)，不受重力的作用【答案】A【考點(diǎn)】慣性；平衡力的辨別；力與運(yùn)動(dòng)的關(guān)系；重力及其方向【解析】【分析】（1）力是改變物體運(yùn)動(dòng)狀態(tài)的原因；（2）慣性是一種性質(zhì)而不是一種力的作用；（3）平衡力的條件：大小相等，方向相反，作用在同一直線上和同一物體上；（4）地面附近的物體都會(huì)受到重力的作用?！窘獯稹緼.王浩同學(xué)踢出去的足球在草地滾動(dòng)時(shí)慢慢停下來(lái)，是因?yàn)樽闱蚴艿侥Σ亮Φ淖饔?，故A正確；B.張紅同學(xué)百米沖線后沒(méi)有立即

47、停下來(lái)，是因?yàn)橛袘T性，而不是慣性作用，故B錯(cuò)誤；C.張彥同學(xué)在做引體向上，當(dāng)他在單杠上靜止時(shí)，他對(duì)單杠的拉力作用在單杠上，他的重力作用在自己身上，二者沒(méi)有作用在同一物體上，肯定不是一對(duì)平衡力，故C錯(cuò)誤；D.李寧同學(xué)正在跳高，當(dāng)他騰躍到最高點(diǎn)時(shí)，仍然受到重力的作用，故D錯(cuò)誤。故選A。6（2019七下永康期末）某同學(xué)騎著自行車在水平路面上行駛，下列說(shuō)法正確的是（）A自行車加速前進(jìn)時(shí)，它的慣性變大B自行車對(duì)地面的壓力與地面對(duì)自行車的支持力是一對(duì)平衡力C停止蹬車，車的速度會(huì)減小，此過(guò)程中車受到非平衡力的作用D如果自行車在行駛中所受到的力全部消失，那么車會(huì)慢慢停下來(lái)【答案】C【考點(diǎn)】慣性；平衡狀態(tài)的判斷

48、；平衡力的辨別；力與運(yùn)動(dòng)的關(guān)系【解析】【分析】（1）慣性只與物體的質(zhì)量有關(guān)，與運(yùn)動(dòng)速度無(wú)關(guān)；（2）平衡力的四個(gè)條件：大小相等、方向相反、作用在同一直線上和同一物體上；（3）當(dāng)物體處于靜止?fàn)顟B(tài)會(huì)勻速直線運(yùn)動(dòng)狀態(tài)時(shí)，處于平衡狀態(tài)；（4）力是改變物體運(yùn)動(dòng)狀態(tài)的原因，而不是維持物體運(yùn)動(dòng)的原因。【解答】A.自行車加速前進(jìn)時(shí)，它的慣性不變，故A錯(cuò)誤；B.自行車對(duì)地面的壓力作用在地面上，而地面對(duì)自行車的支持力作用在自行車上，二者沒(méi)有作用在同一物體上，因此不是平衡力，故B錯(cuò)誤；C.停止蹬車，車的速度會(huì)減小，那么它的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)在改變，即此過(guò)程中車受到非平衡力的作用，故C正確；D.如果自行車在行駛中所受到的力全部消

49、失，由于慣性，自行車會(huì)做勻速直線運(yùn)動(dòng)狀態(tài)，故D錯(cuò)誤。故選C。7如圖所示，疊放在一起的物體A和B， 在大小為F的恒力作用下沿水平地面做勻速直線運(yùn)動(dòng)，則下列結(jié)論中正確的是()A地面受到B施加的水平向左的摩擦力，大小為FB若增大F，則A、B不可能一起做勻速直線運(yùn)動(dòng)CA受到B施加的水平向左的滑動(dòng)摩擦力，大小為FDB所受重力與地面對(duì)B的支持力是一對(duì)平衡力【答案】B【考點(diǎn)】二力平衡的條件及其應(yīng)用；平衡力的辨別；摩擦力的存在【解析】【分析】（1）將A和B看做一個(gè)整體，首先根據(jù)二力平衡的知識(shí)分析B受到地面的摩擦力的方向，然后再根據(jù)相互作用力原理分析B對(duì)地面摩擦力的方向；（2）當(dāng)合力為0時(shí)，物體才能做勻速直線運(yùn)

50、動(dòng)；（3）根據(jù)滑動(dòng)摩擦力的定義分析；（4）平衡力的四個(gè)條件；大小相等、方向相反，作用在同一物體和同一直線上?！窘獯稹緼.將A和B看做一個(gè)整體，因?yàn)槎咭黄鹱鰟蛩僦本€運(yùn)動(dòng)，所以拉力F與地面施加給B的摩擦力是平衡力，因此摩擦力的方向與F的方向相反，也就是向左的；因?yàn)榈孛媸艿紹的摩擦力和B受到地面的摩擦力是相互作用力，因此二者方向相反，即方向是向右的，故A錯(cuò)誤；B.如果增大F，此時(shí)拉力F大于摩擦力f，合力向左，因此它們一起做加速運(yùn)動(dòng)，故B正確；C.A和B之間保持相對(duì)靜止?fàn)顟B(tài)，沒(méi)有發(fā)生滑動(dòng)，因此二者之間不會(huì)產(chǎn)生滑動(dòng)摩擦力，故C錯(cuò)誤；D.地面對(duì)B的支持力等于A和B的重力之和，不等于B的重力，因此二者肯定

51、不是平衡力，故D錯(cuò)誤。故選B。8校運(yùn)動(dòng)會(huì)爬桿比賽，小明第一個(gè)爬到桿頂如圖所示，小明緊緊握住桿子保持靜止，此時(shí)他受到的摩擦力為f1；片刻后，小明適度減小握桿子的力量使自己勻速滑下，此時(shí)他受到摩擦力為f2，則（）Af1豎直向上，f2豎直向上，f1f2Bf1豎直向上，f2豎直向上，f1f2Cf1豎直向上，f2豎直向下，f1f2Df1豎直向上，f2豎直向下，f1f2【答案】B【考點(diǎn)】二力平衡的條件及其應(yīng)用；摩擦力的存在【解析】【分析】根據(jù)二力平衡的知識(shí)分析兩個(gè)摩擦力的方向和大小關(guān)系。【解答】無(wú)論是小明在桿子上保持靜止，還是勻速下滑，都處于平衡狀態(tài)，即它受到的摩擦力和重力相互平衡。因?yàn)樗闹亓Ρ３植蛔儯?/p>

52、所以兩個(gè)摩擦力的大小相等，即f1=f2；兩個(gè)摩擦力的方向都與重力的方向相反，即豎直向上，因此方向是相同的。故選B。9練習(xí)移動(dòng)射擊時(shí)，豎直安裝并固定一圓形靶，靶的水平和豎直直徑將靶面分成四個(gè)區(qū)域，如圖所示當(dāng)水平向左平行于靶面運(yùn)動(dòng)的汽車經(jīng)過(guò)靶時(shí)，車上的運(yùn)動(dòng)員槍口對(duì)準(zhǔn)靶心并立即射擊，子彈可能落在（）A區(qū) B區(qū) C區(qū) D區(qū)【答案】C【考點(diǎn)】慣性；力與運(yùn)動(dòng)的關(guān)系【解析】【分析】（1）一切物體都有保持物體運(yùn)動(dòng)狀態(tài)不變的性質(zhì)，這種性質(zhì)叫慣性，根據(jù)慣性知識(shí)分析子彈在水平方向上位置的變化；（2）地面附近的物體都會(huì)受到重力作用，根據(jù)重力知識(shí)分析子彈在豎直方向上的位置變化。【解答】 當(dāng)水平向左平行于靶面運(yùn)動(dòng)的汽車經(jīng)

53、過(guò)靶時(shí)，車上的運(yùn)動(dòng)員槍口對(duì)準(zhǔn)靶心并立即射擊， 由于慣性，子彈會(huì)保持原來(lái)的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)，即在水平向左的方向上繼續(xù)運(yùn)動(dòng)；由于受到重力作用，子彈還會(huì)向下運(yùn)動(dòng)。將兩個(gè)運(yùn)動(dòng)組合在一起，子彈最終應(yīng)該落在圓形靶子的左下方，即III區(qū)。故選C。10短跑運(yùn)動(dòng)員在某次百米賽跑中測(cè)得5秒末的速度為9.0m/s，10秒末到達(dá)終點(diǎn)的速度為10.2m/s，則下列說(shuō)法正確的是()A在前5秒內(nèi)運(yùn)動(dòng)員的平均速度為4.5m/sB在后5秒內(nèi)運(yùn)動(dòng)員的平均速度為5.4m/sC在本次百米賽跑中運(yùn)動(dòng)員的平均速度為10.0m/sD在本次百米賽跑中運(yùn)動(dòng)員的平均速度為9.6m/s【答案】C【考點(diǎn)】平均速度的計(jì)算及測(cè)量【解析】【分析】平均速度等于路程

54、與對(duì)應(yīng)時(shí)間的比值，即?！窘獯稹吭谇?s內(nèi)無(wú)法知道運(yùn)動(dòng)員通過(guò)的路程，因此無(wú)法計(jì)算這段時(shí)間內(nèi)的平均速度，故A錯(cuò)誤；在后5s內(nèi)無(wú)法知道運(yùn)動(dòng)員通過(guò)的路程，因此無(wú)法計(jì)算這段時(shí)間內(nèi)的平均速度，故B錯(cuò)誤；百米賽跑的路程為100m，總時(shí)間為10s，那么全程的平均速度為：，故C正確，D錯(cuò)誤。故選C。11A、B兩個(gè)磁環(huán)先后套在光滑的木支架上，并使兩磁環(huán)相對(duì)面的極性相同，此時(shí)可以看到上方的磁環(huán)A“懸浮”在空中，如圖所示：設(shè)兩磁環(huán)受到的重力相等且都為G，則磁環(huán)B對(duì)木支架底座的壓力F和重力G的大小關(guān)系為（）AFG BFG CGF2G DF2G【答案】D【考點(diǎn)】力的作用是相互的；二力平衡的條件及其應(yīng)用【解析】【分析】將兩

55、個(gè)磁環(huán)看做一個(gè)整體，根據(jù)二力平衡的知識(shí)計(jì)算出磁環(huán)B受到支持力的大小，然后根據(jù)相互作用力的規(guī)律計(jì)算B對(duì)支架底座的壓力?！窘獯稹繉⒋怒h(huán)A和B看做一個(gè)整體，它們保持靜止?fàn)顟B(tài)，那么它們的總重力和底座施加的支持力是平衡力，即F支持=2G；因?yàn)榇怒h(huán)B對(duì)底座的壓力和底座對(duì)B的支持力為相互作用力，所以二者相等，即F=F支持=2G。故選D。12如圖所示，在一輛表面光滑的小車上，放有質(zhì)量分別為m1、m2的兩個(gè)球，隨車一起勻速運(yùn)動(dòng)，當(dāng)車突然停止運(yùn)動(dòng)，其他阻力不計(jì)，設(shè)車無(wú)限長(zhǎng)，則兩小球（）A一定不相碰 B一定相碰C若m1m2，則肯定相碰 D若m1m2，則肯定相碰【答案】A【考點(diǎn)】慣性【解析】【分析】根據(jù)慣性的知識(shí)分析

56、即可?！窘獯稹吭瓉?lái)兩個(gè)小球隨車一起勻速運(yùn)動(dòng)，那么它們的運(yùn)動(dòng)方向和速度大小相同；當(dāng)車突然停止運(yùn)動(dòng)時(shí)，由于沒(méi)有阻力，兩個(gè)小球由于慣性會(huì)保持原來(lái)的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)做勻速直線運(yùn)動(dòng)，即運(yùn)動(dòng)方向和大小相同，那么它們之間的距離保持不變，因此一定不相碰。故選A。二、填空題13某校同學(xué)在水平直道上進(jìn)行1000米跑步比賽。甲、乙兩位同學(xué)同時(shí)出發(fā)，甲同學(xué)在整個(gè)比賽過(guò)程中作勻速運(yùn)動(dòng)。乙同學(xué)出發(fā)后，經(jīng)過(guò)100秒通過(guò)的路程是400米，此時(shí)他發(fā)現(xiàn)比甲同學(xué)落后100米；接著乙同學(xué)以6米/秒的速度追趕，經(jīng)過(guò)50秒沒(méi)有趕上；然后乙同學(xué)發(fā)起沖刺，最后比甲同學(xué)提前10秒到達(dá)終點(diǎn)。則甲同學(xué)比賽中的速度為 米/秒。乙同學(xué)出發(fā)后，前100秒時(shí)間內(nèi)

57、的平均速度為 米/秒；乙同學(xué)最后沖刺的平均速度為 米/秒?！敬鸢浮?；4；7.5【考點(diǎn)】平均速度的計(jì)算及測(cè)量【解析】【分析】（1） 經(jīng)過(guò)100秒通過(guò)的路程是400米，此時(shí)他發(fā)現(xiàn)比甲同學(xué)落后100米 ，據(jù)此確定甲同學(xué)100秒前進(jìn)的路程，然后根據(jù)公式計(jì)算甲的速度；（2）已知時(shí)間和路程根據(jù)公式計(jì)算前100秒時(shí)間內(nèi)乙的平均速度；（3）首先根據(jù)計(jì)算出甲全程的總時(shí)間，然后根據(jù)“乙比甲提前10秒”計(jì)算出乙全程所用的時(shí)間，然后減去150s計(jì)算出乙最后沖刺所用的時(shí)間，最后根據(jù)公式計(jì)算乙的沖刺速度?！窘獯稹浚?）甲同學(xué)在前100s內(nèi)前進(jìn)的路程為：s甲=400m+100m=500m；那么甲同學(xué)的速度為：；（2）前1

58、00秒時(shí)間內(nèi)乙的平均速度；（3）甲全程的時(shí)間為：；乙全程的時(shí)間為：t乙總=200s-10s=190s；乙沖刺所用的時(shí)間為：t乙=190s-150s=40s；那么乙沖刺的路程為：s乙=1000m-400m-6m/s50s=300m；乙沖刺的速度為：。14如圖所示，打網(wǎng)球時(shí)，擊球瞬間網(wǎng)球迅速被壓扁并反彈出去，這說(shuō)明力既可以改變物體的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)，又可以使物體產(chǎn)生 ；在球被壓扁的同時(shí)球拍的拉線也彎曲了，這說(shuō)明 【答案】形變；物體間力的作用是相互的【考點(diǎn)】力的作用效果；力的作用是相互的【解析】【分析】（1）力的作用效果：改變物體的形狀；改變物體的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)；（2）甲給乙力的同時(shí)，乙也給甲力的作用，這就是物體

59、間力的作用是相互的?！窘獯稹咳鐖D所示，打網(wǎng)球時(shí)，擊球瞬間網(wǎng)球迅速被壓扁并反彈出去，這說(shuō)明力既可以改變物體的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)，又可以使物體產(chǎn)生形變；在球被壓扁的同時(shí)球拍的拉線也彎曲了，這說(shuō)明物體間力的作用是相互的。15一個(gè)物體豎直懸掛在彈簧測(cè)力計(jì)上并靜止時(shí)，彈簧測(cè)力計(jì)示數(shù)如右圖，則該物體的重力為 N，若把它帶到月球上，用天平稱它的示數(shù)為 kg，用彈簧測(cè)力計(jì)測(cè)它的示數(shù)與地球相比將 。【答案】1.6；0.16；變小【考點(diǎn)】質(zhì)量及其特性；重力的大小【解析】【分析】（1）當(dāng)物體處于靜止?fàn)顟B(tài)時(shí)，它受到測(cè)力計(jì)的拉力和重力是平衡力，即G=F；（2）物體的質(zhì)量是一種屬性，不隨物體形狀、狀態(tài)、位置和溫度的變化而變化；（3

60、）同一物體，在月球上的重力是地球上重力的?！窘獯稹恳粋€(gè)物體豎直懸掛在彈簧測(cè)力計(jì)上并靜止時(shí)，則該物體的重力為1.6N；若把它帶到月球上，用天平稱它的示數(shù)為：，用彈簧測(cè)力計(jì)測(cè)它的示數(shù)與地球相比將變小。16（2019九上江干月考）下面是小東同學(xué)在體育練習(xí)中的一些片段，請(qǐng)你利用幫助小東同學(xué)解答有關(guān)問(wèn)題。（1）在練習(xí)實(shí)心球時(shí)，小東用60N的力投出的實(shí)心球在空中畫了一條優(yōu)美的弧線。若實(shí)心球重為20N，小東投出了9.8m的距離，球最高點(diǎn)距地面3.2m。則實(shí)心球在空中飛行的過(guò)程中，實(shí)心球所受的力做的功為 （不計(jì)氣阻力）。（2）如圖所示，不計(jì)空氣阻力，小東將排球豎直向上擊出后，其運(yùn)動(dòng)速度越來(lái)越小，原因是排球受到