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1、Word文檔,下載后可任意編輯 冀教版五年級(jí)科學(xué)上冊(cè)復(fù)習(xí)題及答案冀教版五年級(jí)科學(xué)上冊(cè)復(fù)習(xí)題及答案第一課 小苗的誕生1、人類的生活需要(陽光)、(空氣)、(水)、(食物)等。2、一粒種子就是一個(gè)幼小的(植物體)。只有(條件)合適時(shí),種子才能萌發(fā)成幼苗。3、種子的萌發(fā)除了種子本身具有(活力)外,還必須有適宜的外界條件。一般地說,具有(適量的水)、(充足的空氣)和(適宜的溫度),種子可以萌發(fā),有的種子萌發(fā)還需要(光照)。4、種子萌發(fā)需要以下條件?種子的萌發(fā)除了種子本身具有活力外,還必須有適宜的外界條件,一般地說,具有充足的水分,適宜的溫度和足夠的空氣,種子可以萌發(fā),有的種子萌發(fā)還需要光照。第二課 土
2、壤與植物的生長(zhǎng)1、土壤對(duì)植物生長(zhǎng)具有一定的(影響)。2、根據(jù)土壤中“沙”和“黏土”的含量多少,可以把土壤分成三類:含沙多的叫(沙質(zhì)土);含黏土多的叫(粘質(zhì)土);沙和黏土含量差不多的叫(壤土)。3、(沙質(zhì)土)的(滲水)能力最強(qiáng)。4、三種土壤的滲水能力由高到低依次是:(沙質(zhì)土),(壤土),(粘質(zhì)土)。5、三種土壤的保水能力由高到低依次是:(粘質(zhì)土),(壤土),(沙質(zhì)土)。6、除了滲水性以外,土壤的(肥力)和(透氣性)等都會(huì)對(duì)植物的生長(zhǎng)產(chǎn)生影響。7、不同的植物適合生長(zhǎng)在(不同土壤)中,比如:花生、虞美人花等植物適合在(沙質(zhì)土)環(huán)境下生長(zhǎng),一些植物則適合在(粘質(zhì)土)里生長(zhǎng),而大多數(shù)植物適合生長(zhǎng)在(壤土
3、)里。8、如果我們將豆苗分別種在沙質(zhì)土、黏質(zhì)土和壤土里,在保持其他條件完全一樣的情況下,豆苗的生長(zhǎng)狀況一樣嗎?為什么?大豆在沙質(zhì)土里長(zhǎng)得最好,沙質(zhì)土土質(zhì)松、透氣性好、滲水能力強(qiáng)、利于作物根系發(fā)育,容易呼吸到氧氣和水分,更容易發(fā)芽和在地面吐芽。黏質(zhì)土透氣性差,發(fā)苗慢,但保水保肥。壤土有多種,沙壤土就是壤土的一種. 沙壤土的好處是透氣、透水性好,發(fā)苗快、品質(zhì)好,但不保水肥、易早衰。第三課 怎樣使植物長(zhǎng)得更好1、(水、光照、溫度)等因素對(duì)植物生長(zhǎng)有影響。2、(對(duì)比實(shí)驗(yàn))是科學(xué)研究的重要方法。3、多數(shù)植物在光線(充足)的條件下生長(zhǎng)得要好一些。4、研究光對(duì)植物生長(zhǎng)的影響時(shí),除光照以外,實(shí)驗(yàn)組和對(duì)照組的其
4、他條件(如溫度、水)應(yīng)該(保持相同)。5、充足的(光照)、(空氣)和適宜的(溫度)、(水)、(肥料)是影響大多數(shù)植物生長(zhǎng)最基本的外界條件。此外,(除蟲、除草、施肥、松土)對(duì)植物的生長(zhǎng)也有很大的影響。6、喜陰植物在植物學(xué)中被稱為(耐陰)植物。這類植物的特點(diǎn)是(吸收光的能力特別強(qiáng)),能在很弱的陽光下正常生長(zhǎng).7、我們應(yīng)當(dāng)給周圍的植物創(chuàng)造一個(gè)怎樣的生活環(huán)境?采取哪些行動(dòng)使植物生長(zhǎng)得更好?我們可以根據(jù)植物所需的不同需求因地制宜地給它創(chuàng)造合適的生活環(huán)境??梢越o植物定期除草,除蟲,松土,澆水,施肥,給攀援植物搭架等,這些措施都可以使植物生長(zhǎng)得更好。第四課 根和莖1、根據(jù)植物根的不同分類標(biāo)準(zhǔn)把根分為:(直根
5、)(如芹菜、白菜、油菜、芫荽)、(須根)(如蔥、蒜韭菜)、(貯藏根)(如 胡蘿卜、紅蘿卜、白蘿卜等)2、過觀察我們認(rèn)為根的共同特點(diǎn)是都有(根尖、根毛),(都向下生長(zhǎng))、(一般都長(zhǎng)在地下)。3、(蘿卜)、(山藥)是根。4、植物的莖與根在外形上的主要區(qū)別是:莖有(節(jié)和芽),節(jié)是指莖上長(zhǎng)(葉)的地方。例如(土豆、蓮藕、姜、芋、蒜、洋蔥、水仙、荸薺)是(莖);(山藥、甘薯(紅薯),胡蘿卜)是(根)。5、植物根的作用?固定植物身體吸收輸送營(yíng)養(yǎng)貯存營(yíng)養(yǎng)少數(shù)植物的根也有繁殖的功能。6、植物莖的作用?莖具有輸導(dǎo)、支持的功能 少數(shù)的植物的莖也有繁殖和儲(chǔ)藏營(yíng)養(yǎng)的作用。第五課 動(dòng)物的食物1、人和其他動(dòng)物的生長(zhǎng)也離不
6、開(空氣)、(水)、(陽光)等條件,同時(shí),還要攝取各種食物來獲得(營(yíng)養(yǎng))和(能量)。2、有些動(dòng)物只以(植物)為食物,叫(草食性動(dòng)物);有些動(dòng)物以(其他動(dòng)物)為食物,稱為(肉食性動(dòng)物);而有些動(dòng)物既吃(植物)也吃(動(dòng)物),我們稱它們?yōu)椋s食性動(dòng)物)。3、動(dòng)物的生存也需要一定的生存(環(huán)境)。動(dòng)物也是我們地球家園的(主人),它們的生存也需要我們?nèi)祟惖模P(guān)愛)。4、牙齒 爪草食性動(dòng)物 驢的犬齒(退化 ),牙齒像(鍘刀),適于切草。 腿(較長(zhǎng)),趾端有蹄,具有快速(奔跑)的本領(lǐng)。肉食性動(dòng)物 虎的牙齒十分(尖利),便于撕咬食物。 指趾端長(zhǎng)著能伸縮的(利爪),便于它抓捕食物。雜食性動(dòng)物 大猩猩的牙齒既有(發(fā)
7、達(dá)的犬齒)又有像(鍘刀一樣的門齒),既吃肉類又可以吃植物類食物。 爪比較(比較長(zhǎng)),便于攀援,可以幫它們摘到更高處的果實(shí),還可以躲避天敵的捕食。第六課 葵花向陽1、我們的生活離不開(陽光)。在沒有(光)的黑暗世界里,人們很難(正常工作)和(生活)。2、向日葵的“花盤”能向著太陽的方向轉(zhuǎn)動(dòng),這種特性稱為(向光性) 。3、植物除了具有(向光性)以外,還具有(向水性)。4、一般情況下,多數(shù)植物的根總是(向下)生長(zhǎng),莖(向上)生長(zhǎng)。我們把植物根的這種特性稱為(向地性),這是植物受到(地心引力)作用的結(jié)果。5、圖中植物的根延伸的方向有什么特點(diǎn)?向水性第七課 燕子南飛1、生物學(xué)家們把動(dòng)物這種依季節(jié)不同而變
8、更棲息地區(qū)的習(xí)性,稱為(遷徙)。2、像鳥類一樣,一些魚類有(洄游)行為。3、像鳥類的遷徙、魚類的洄游這樣的習(xí)性都可以稱為動(dòng)物的(遷移)。4、(冬眠)是動(dòng)物適應(yīng)大自然變化的一種(生理)現(xiàn)象。(冬眠)使動(dòng)物能夠在(惡劣)的自然條件下保護(hù)自己,生存下來。冬眠時(shí),動(dòng)物的體溫下降,血液循環(huán)速度減慢,每分鐘的呼吸次數(shù)顯著降低,營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)和能量的消耗也大大減少。5、為什么許多鳥類都具有遷徙的生活習(xí)性?答:主要是為了躲避寒冬的低溫和由此而引起的食物短缺。6、與夏天相比,一些動(dòng)植物的外部形態(tài)或生活習(xí)性在冬天會(huì)發(fā)生哪些變化?動(dòng)物或植物名稱 外部形態(tài)或生活習(xí)性夏天 冬天麻雀 身體瘦、羽毛少適應(yīng)炎熱環(huán)境 身體胖、羽毛多
9、適應(yīng)寒冷楊樹 枝繁葉茂、綠油油水分蒸發(fā)快 葉子落光減少水分蒸發(fā)蛇 冷血?jiǎng)游?,在夏天哪都可以看到,在樹蔭、草叢、溪旁等陰涼場(chǎng)所生活棲息 冬眠狗 體型優(yōu)美,毛色光潤(rùn)稀少、吐舌頭散熱,孕育后代 吸熱與保暖調(diào)節(jié):毛發(fā)濃密、體型相對(duì)較胖燕子 向北方遷徙 向南方遷徙第八課 仙人掌的刺1、在千差萬別的環(huán)境中,生存著(形形色色)的動(dòng)物和植物。2、駱駝是最(適應(yīng)沙漠環(huán)境)的動(dòng)物之一,享有(沙漠之舟)的美稱。3、北極狐的短鼻子和小耳朵顯然是有利于(防止)散熱。而熱帶狐的長(zhǎng)鼻子、長(zhǎng)耳朵則是有利于大量(散熱)。4、仔細(xì)觀察仙人掌與蓮,比較這兩種植物在形態(tài)上的區(qū)別植物名稱 器官 形態(tài) 仙人掌 蓮葉 葉子變成針狀刺 葉子
10、寬闊肥大莖 莖肥厚 莖內(nèi)有空洞仙人掌形態(tài) 如何適應(yīng)環(huán)境 蓮的形態(tài) 如何適應(yīng)環(huán)境葉子變成針狀刺 氣孔少,能減少水分蒸發(fā); 葉子寬闊肥大; 氣孔多利于水分蒸發(fā)莖肥厚 能貯存水分 莖內(nèi)有空洞。 利于在水下吸收空氣和運(yùn)輸水分5、試著分析仙人掌和蓮的形態(tài)是如何適應(yīng)各自的生存環(huán)境的?仙人掌葉子變成針狀刺氣孔少,能減少水分蒸發(fā);莖肥厚能貯存水分。蓮葉子寬闊肥大、氣孔多利于水分蒸發(fā)。莖內(nèi)有空洞,利于在水下吸收空氣和運(yùn)輸水分6、假如將旱生和水生植物的生活環(huán)境對(duì)調(diào),會(huì)出現(xiàn)什么樣的情況呢?水生植物種到旱地里會(huì)因?yàn)樗终舭l(fā)太快而枯萎旱死;旱生植物種到水里會(huì)因?yàn)樗终舭l(fā)太慢而爛根淹死。換了環(huán)境后這些植物就不能生存。7、
11、駱駝適合在沙漠中生活,它的身體結(jié)構(gòu)有哪些特點(diǎn)呢?(駱駝身體的哪些結(jié)構(gòu)適于它在干旱的沙漠環(huán)境中生活?)答:駝峰:固體水庫,隔熱。 蹄肥大,有肉墊:防陷、耐高溫。 眼耳鼻:辨方向、擋風(fēng)沙。駱駝的四腿細(xì)長(zhǎng),蹄肥大,踩在沙地上能防止陷得太深,蹄子下長(zhǎng)著肥厚的肉墊,能耐受60-70的高溫。全身長(zhǎng)著棕黃色的毛,既能防寒,又能隔熱。駱駝的嘴唇非常粗厚,牙齒和舌頭能嚼食沙漠里那些干粗或有刺的植物。駱駝長(zhǎng)著兩排又濃又密的眼睫毛,能夠在風(fēng)沙中辨認(rèn)方向,它的鼻子上有能自動(dòng)關(guān)閉的瓣膜,耳朵里也有密密的長(zhǎng)毛,這些都是阻擋風(fēng)沙的特別裝備。駝峰里貯存的脂肪既能隔開太陽光照射的熱量,又能轉(zhuǎn)化成水分供給身體,血液里也可以貯存大
12、量水分。這些都是駱駝適應(yīng)沙漠生活的特征。9、鳥類的外形特征是怎樣適應(yīng)飛翔的?有翅膀有羽毛。骨骼中空。10、魚類的形態(tài)結(jié)構(gòu)是怎樣與水中生活相適應(yīng)的?流線型的身體、光滑的魚鱗能減少水的阻力,鰭像船槳,在游泳時(shí)劃水用。尾鰭像船舵和螺旋槳發(fā)動(dòng)機(jī)。用腮呼吸第九課 奇妙的護(hù)身術(shù)1、像蝗蟲、甲蟲這樣,具有與其生活的環(huán)境顏色一致或近似的體色,叫(保護(hù)色)。像竹節(jié)蟲和枯葉蝶那樣,體色和形態(tài)都和環(huán)境中的其他物體或另一種生物相似,而不易被敵害發(fā)現(xiàn)的現(xiàn)象,叫(擬態(tài))。2、動(dòng)物防御方式 動(dòng)物名稱保護(hù)色 甲蟲、蝗蟲擬態(tài) 枯葉碟、竹節(jié)蟲警戒色 毒蛾、毒蜘蛛放臭氣 黃鼠狼、狐貍變色 變色龍、比目魚噴毒液 千足蟲、水母盔甲 烏
13、龜、穿山甲裝死 負(fù)鼠、兔子逃跑 鹿、兔、羚羊尖刺 豪豬、刺猬蟄刺 蜜蜂、蝎子放電 電鰩、電鰻噴墨汁 章魚、烏賊自切 壁虎、螃蟹、海參擬勢(shì) 孔雀蝶、獅子魚第十課人對(duì)環(huán)境的需求1、人類的生存同樣需要(陽光)、(空氣)、(水)和(食物)。2、人類所吃的各種食物,幾乎全部來自植物或動(dòng)物,如(食物里米、面、蔬菜、植物油等來源于植物,雞蛋、牛奶、牛肉、豬肉等來源于動(dòng)物。 )3、許多學(xué)習(xí)用具也是直接來自植物或動(dòng)物,如( )等。4、人們?yōu)榱俗陨淼慕】?,吃的許多藥品、保健品都來自植物或動(dòng)物,如( )等。5、怎樣才能很好地適應(yīng)當(dāng)今社會(huì)的發(fā)展呢?(如何適應(yīng)社會(huì)環(huán)境?)答:養(yǎng)成健康的心理品質(zhì);關(guān)注社會(huì)的發(fā)展和進(jìn)步;能
14、從多角度分層面去分析問題;形成并提高自己辨別是非的能力;終身學(xué)習(xí),不斷掌握更多的知識(shí)和技能;提高自己的創(chuàng)造力。第十一課人對(duì)環(huán)境的影響1、人類的生存依賴于環(huán)境,環(huán)境的變化會(huì)影響人類的(生存)。人類的活動(dòng)又影響著(環(huán)境 )。2、遮蓋后的草地可能會(huì)出現(xiàn)小草( )、小昆蟲( )或( )等現(xiàn)象。第十二課和諧相處1、人類維持生命所需的一切物質(zhì)都來源于(自然)。人類對(duì)自然的破壞和過度開發(fā)是在毀壞人類的(生存環(huán)境),進(jìn)而危害人類自身。為了生存,人類必須保護(hù)(保護(hù)自然),珍愛(生命),盡可能減少對(duì)環(huán)境的破壞,與自然(和諧相處)。第十三課 冷水和熱水1、人們用溫度來描述物體的冷熱(冷熱程度),并用(溫度計(jì))來測(cè)量
15、溫度的高低,以(攝氏度)或(華氏度)作為單位。曲線圖能告訴我們什么?熱在冷水和熱水中是怎樣傳遞的?熱傳遞的現(xiàn)象,熱從熱水傳向冷水,最終熱水和冷水達(dá)到相同的溫度。第十四課 傳熱比賽1、熱能從(高)溫物體傳向(低)溫物體;在同一物體中,從溫度(高)的部分傳到溫度(低)的部分。2、不同材料傳熱的快慢(不同)。3、金屬等傳熱能力強(qiáng)的物體稱為熱的(熱的良導(dǎo)體);塑料、橡膠、木頭等傳熱能力弱的物體稱為熱的(熱的不良導(dǎo)體),適合做隔熱材料。4、熱的良導(dǎo)體和不良導(dǎo)體有不同的用途,分析在實(shí)際生活中,我們是怎樣利用它們的?炒菜的鍋是金屬的,是熱的導(dǎo)導(dǎo)體,能很快把菜炒熟。塑料、橡膠、木頭是熱的不良導(dǎo)體,鍋勺的把手是
16、塑料的,可以隔熱,摸起來不會(huì)燙手。5、在同一間屋子里的瓷磚和木板的溫度是相同的,然而,當(dāng)我們赤腳分別踩在瓷磚地板和木地板上時(shí),踩在瓷磚地板上比踩在木地板上覺得更涼一些。這是為什么?因?yàn)榇纱u是熱的良導(dǎo)體,能很快的把你皮膚上的熱傳遞出去,木地板是熱的不良導(dǎo)體,不容易將你皮膚表面的熱量傳出去,因而踩上去感覺暖和多了。6、冬天,我們用手摸鐵制的東西,總覺得比木制的東西要冷些。為什么?鐵是熱的良導(dǎo)體, 木頭是熱的不良導(dǎo)體, 鐵會(huì)迅速將溫度傳到手指,木頭不會(huì),所以覺得溫度不一樣,第十五課 衣服的顏色解釋冬季人們穿深色衣服,夏季穿淺色衣服的道理?因?yàn)橄奶鞜幔鴾\色衣服吸熱本領(lǐng)差,所以夏天穿淺色衣服感覺比較涼
17、快;冬天冷,而深色衣服吸熱本領(lǐng)強(qiáng),所以冬天穿深色衣服感覺比較暖和。分析“高斯號(hào)”輪船為什么能平安脫險(xiǎn)?答:高斯號(hào)能夠脫離危險(xiǎn)是因?yàn)樯钌臓t灰、煤屑加上凹凸不平的表面增加了吸收輻射熱的能力,能夠得到更多的熱量使冰融化。第十六課 風(fēng)的形成1、空氣受熱后會(huì)(上升),上升的空氣使孔明燈和熱氣球升上了天空。2、空氣受熱后會(huì)(上升),周圍的(冷空氣)會(huì)補(bǔ)充過來,從而形成風(fēng)。3、冬天,把教室的門打開一條縫,將紙片分別放在門縫的底部和上部,你會(huì)發(fā)現(xiàn)底部的紙片往里飄,上部的紙片往外飄。這是為什么?因?yàn)橥饷娴目諝獗仁覂?nèi)的空氣重,冷空氣會(huì)貼著地面沖進(jìn)室內(nèi),室內(nèi)的暖空氣會(huì)從門的上部往外跑。4、解釋暖氣是怎樣使室內(nèi)的空
18、氣變熱的?暖氣片使它附近的空氣受熱上升,周圍比較冷的空氣就會(huì)補(bǔ)充過來,補(bǔ)充過來的冷空氣又受熱上升,周圍比較冷的空氣又會(huì)補(bǔ)充過來,這樣在冷熱空氣的對(duì)流過程中使整個(gè)室內(nèi)的空氣變暖。5、暖氣片為什么要安裝在室內(nèi)窗戶的下面,而廚房里的排風(fēng)扇或室內(nèi)的空調(diào)卻要安裝在比較高的地方?冷空氣從窗戶縫鉆進(jìn)來,暖氣片使它受熱上升,冷空氣又從窗戶縫鉆進(jìn)來,暖氣片又使它受熱上升,這樣在冷熱空氣的對(duì)流過程中使整個(gè)室內(nèi)的空氣變暖,所以暖氣片要安在室內(nèi)窗戶的下面。廚房熱空氣上升,所以排風(fēng)扇要安在比較高的地方。第十七課 保溫和散熱1、在生產(chǎn)和生活中,有時(shí)需要減少熱的傳遞,使物體的溫度保持在一定的范圍內(nèi),這就是(保溫);有時(shí)需要
19、使熱散失,加快熱的傳遞,使物體的溫度盡快地降下來,這就是(散熱)。2、保溫就是盡量減慢熱的傳遞,為此可以采?。?),散熱就是盡量加快熱的傳遞,為此應(yīng)該采用( )。3、解釋賣冰糕的阿姨為什么總有白色的棉被把冰糕包的嚴(yán)嚴(yán)的?棉被把冰糕包的嚴(yán)嚴(yán)的,因?yàn)槊薇恢信蛩啥嗫紫?,?nèi)有不流動(dòng)的空氣,而空氣是熱的不良導(dǎo)體,盡量減慢熱的傳遞。4、羽絨服為什么具有較好的保暖效果?因?yàn)橛鸾q服中的羽絨膨松多孔隙,內(nèi)有不流動(dòng)的空氣,而空氣是熱的不良導(dǎo)體,從而使身體的熱量不易散失,因此羽絨服有較好的保暖效果。第十八課 地表探秘1、現(xiàn)在,大多數(shù)地質(zhì)學(xué)家都認(rèn)為,地殼是由(9 個(gè) )大板塊和(12 個(gè) )小板塊拼接而成的。2、喜馬
20、拉雅山是世界上( )的山脈。3、大量的科學(xué)考察證明,在遠(yuǎn)古時(shí)代,現(xiàn)在喜馬拉雅山的位置可能是一片(海洋),經(jīng)過漫長(zhǎng)的地質(zhì)運(yùn)動(dòng)地殼的擠壓、抬升才形成了今天的喜馬拉雅山脈,地質(zhì)科學(xué)家證明目前的喜馬拉雅山已經(jīng)進(jìn)入了( ),每年還以非常( )的速度抬升。4、你怎樣解釋喜馬拉雅山脈上的海洋生物化石?答:在遠(yuǎn)古時(shí)代,現(xiàn)在的喜馬拉雅山的位置可能是一片海洋,經(jīng)過漫長(zhǎng)的地質(zhì)運(yùn)動(dòng)地殼的擠壓、抬升才形成了今天的喜馬拉雅山。第十九課 地震1、地震是最為嚴(yán)重的(自然災(zāi)害)之一。2、人們通常把那些會(huì)讓人感到大地上下顛簸,猛烈搖動(dòng)等地動(dòng)現(xiàn)象叫(地震)。3、地震能引起( )、( )、( )和( )等,實(shí)在太可怕了!4、中國(guó)古代
21、科學(xué)家張衡在公元132年研制的侯風(fēng)地動(dòng)儀,是世界上最早的(地動(dòng)儀)。5、地震前的征兆包括:井水(水位變化)、動(dòng)物(行為異常(如雞鴨不回窩、魚躍出水面等)、不尋常的微波、大地變形、瓦斯泄露等。6、當(dāng)?shù)卣鸢l(fā)生時(shí)首先要保持(冷靜),并盡快做到:熄滅爐子,拔掉(電源),迅速跑到室外的空地上,并且遠(yuǎn)離(高壓線)。如果來不及,要躲避在廚房、衛(wèi)生間等狹窄的地方或堅(jiān)固的桌子、床等家具側(cè)面,并盡可能地找到一些物品保護(hù)(頭部)。7、地震的危害?建筑物倒塌或損壞 人身傷亡 大量社會(huì)物質(zhì)損失 山體崩塌 泥石流 水災(zāi) 火災(zāi) 瘟疫。第二十課 火山1、火山噴發(fā)是一種嚴(yán)重的(自然災(zāi)害),但是火山噴發(fā)也有有利的一面,比如,火山
22、灰有豐富的(礦物質(zhì))。第二十一課 巖石1、地球表面是由(巖石)構(gòu)成的。2、巖石是固體塊狀礦物,它們組成了( )。3、根據(jù)巖石的形成,地質(zhì)學(xué)家通常將巖石分為(沉巖石)、(巖漿巖)和(變質(zhì)巖)三大類。4、( )中常常含有化石,化石是古代動(dòng)植物的( )或( )。第二十二課 環(huán)境問題1、當(dāng)我們生活的環(huán)境發(fā)生了不利于人類生存的變化時(shí),就成為威脅人類的(環(huán)境問題)。2、當(dāng)前人類活動(dòng)所引起的環(huán)境污染已成為(全球性)現(xiàn)象。3、生產(chǎn)的發(fā)展和新材料的使用給人們的生活帶來了好處,同時(shí)給人們的生活環(huán)境帶來了(危害)。4、任何事物總會(huì)存在( )的作用。5、(環(huán)境污染)以及生物與生物、生物與非生物之間和諧關(guān)系被破壞,已成
23、為當(dāng)前嚴(yán)重的環(huán)境問題。第二十三課 保護(hù)我們的家園1、1989年,我國(guó)頒布實(shí)施了(中華人民共和國(guó)環(huán)境保護(hù)法)之后。2、保護(hù)環(huán)境( ),趕快行動(dòng)吧!3、你能辨認(rèn)出聯(lián)合國(guó)環(huán)境規(guī)劃署和中國(guó)環(huán)境保護(hù)標(biāo)志嗎?聯(lián)合國(guó)環(huán)境規(guī)劃署標(biāo)志圖案的中心畫面表示什么寓意?中國(guó)環(huán)境保護(hù)徽象征什么?答:聯(lián)合國(guó)環(huán)境規(guī)劃署標(biāo)志圖案的中心畫面寓意聯(lián)合國(guó)環(huán)境規(guī)劃署的使命是保護(hù)人類賴以生存的球及空間環(huán)境。中國(guó)環(huán)境保護(hù)徽象征地球只有一個(gè),人們要共同保護(hù)這個(gè)我們?nèi)祟愘囈陨娴拇蟓h(huán)境。第一課 小苗的誕生一、填空。1、種子發(fā)芽需要的條件有【適宜的溫度】、【水分】、【空氣】。2、一粒種子就是一個(gè)【幼小的植物體】。只有【條件合適】時(shí),種子才能萌
24、發(fā)成幼苗。3、在自然界,種子春天才開始萌發(fā),說明【種子萌發(fā)需要一定的溫度】。4、浸泡在水中的種子,水面上的種子能萌發(fā),而下面的種子卻沒有萌發(fā),說明【種子的萌發(fā)需要足夠的空氣】。5、雨后種子容易萌發(fā),說明【種子的萌發(fā)需要適量的水分】。6、我國(guó)“神舟三號(hào)”2002年4月1日成功地返回地面。首次成功搭載并返回用于推廣的植物試管苗是【葡萄】、【樹莓】和【蘭花】。7、通過實(shí)驗(yàn)表明我國(guó)研制的飛船,其生命保障系統(tǒng)很完善,【溫度】、【光照】、【空氣】、【水】等能夠滿足植物生長(zhǎng)的需要。8、在自然界,種子一般在【春季】才開始萌發(fā)。二、問答。怎樣制作種子標(biāo)本盒?收集各種植物的種子。選擇好的,并按自己指定的標(biāo)準(zhǔn)分類。
25、利用干燥、透明的小盒或小瓶分類、分裝。盒內(nèi)放干燥劑和防蟲藥。收集各類種子資料制作標(biāo)簽,對(duì)號(hào)貼上標(biāo)簽。說明制作日期及制作人。 第二課 土壤與植物的生長(zhǎng) 一、填空。1、在農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中,發(fā)現(xiàn)在其他條件相同的情況下,把花生種在不同類型的土壤中產(chǎn)量不同。這說明【土壤對(duì)植物生長(zhǎng)具有一定的影響】。2、根據(jù)土壤中“沙”和“黏土”的含量多少,可以把土壤分成三類:含沙多的叫【沙質(zhì)土】;含黏土多的叫【黏質(zhì)土】;沙和黏土含量差不多的叫【壤土】。3、沙質(zhì)土、黏質(zhì)土和壤土這三種土壤的滲水能力由高到低依次是【沙質(zhì)土壤土黏質(zhì)土】。4、由土壤的滲水能力我們可以推測(cè)出,土壤的保水能力由高到低依次是【黏質(zhì)土壤土沙質(zhì)土】。5、沙質(zhì)土的
26、【滲水能力最強(qiáng)】;黏質(zhì)土的【滲水能力最弱】。6、黏質(zhì)土的【保水能力最強(qiáng)】;沙質(zhì)土的【保水能力最弱】。7、除了滲水性以外,【土壤的肥力】和【透氣性】等都會(huì)對(duì)植物的生長(zhǎng)產(chǎn)生影響。8、沙質(zhì)土:含砂粒較多,土質(zhì)松散,滲水快,保水能力差,易干旱,用手捏不成團(tuán)。黏質(zhì)土:含黏粒較多,土質(zhì)黏重,易板結(jié),滲水慢,吸水,保水能力強(qiáng)。易積水,形成內(nèi)澇,能捏成團(tuán),拋到地上不會(huì)散開。壤土:土壤質(zhì)地均勻,砂粒、黏粒所占比例大體相等,通氣透水良好,保水保肥能力好,用手能捏成團(tuán),拋到地上會(huì)散開。9、黏質(zhì)土【透水性差】,【透氣性差】,適宜種植【芭蕉、水稻、蘆葦、荷花、蓮花、蘆葦、金銀花、榕樹、楊樹、柳樹、苦菜花】等高大,扎根深
27、遠(yuǎn)的樹木、花卉。10、壤土【透氣性好】,既【保水】,又【保肥】,是【農(nóng)業(yè)生產(chǎn)理想】的土壤。適宜種植【山茶、月季、玫瑰、茉莉、鳳仙、熏衣草、美人蕉、竹芋、百合、龜背竹、百合竹、小麥、玉米】等木本、草本開花植物,以及觀葉植物。11、沙質(zhì)土中水肥容易流失,但透氣性好,適宜種植【仙人掌、紅薯、花生、馬玲薯、西瓜、虞美人】等塊根莖作物。 二、問答 我們當(dāng)?shù)氐闹饕r(nóng)作物是什么?為什么當(dāng)?shù)剡m合生長(zhǎng)這些農(nóng)作物?答:有花生,大豆,因?yàn)槲覀冞@里沙質(zhì)土較多,而花生、大豆屬豆科植物,根部長(zhǎng)有根瘤,沙質(zhì)土壤通氣良好,根瘤菌的活動(dòng)旺盛,可以固定土壤中的大量氮?dú)?,使作物生長(zhǎng)能得到更多的養(yǎng)分,長(zhǎng)得更好。第三課 怎樣使植物長(zhǎng)得
28、更好一、填空。1、植物的小苗鉆出土壤后,有些能【茁壯成長(zhǎng)】;有些則【長(zhǎng)得緩慢】;有些開始【長(zhǎng)得很好】,過了一段時(shí)間卻【干枯死亡了】。2、“雨露滋潤(rùn)禾苗壯,萬物生長(zhǎng)靠太陽?!边@說明【水】、【光照】、【溫度】等因素對(duì)植物生長(zhǎng)有影響。3、多數(shù)植物在【光線充足】的條件下生長(zhǎng)的要好一些。4、我們用【對(duì)比實(shí)驗(yàn)的方法】研究植物怎樣才能生長(zhǎng)得更好。5、對(duì)比實(shí)驗(yàn)是【科學(xué)研究的重要方法】。6、研究光對(duì)植物生長(zhǎng)的影響時(shí),實(shí)驗(yàn)方法是:【將植物分成實(shí)驗(yàn)組和對(duì)照組,每組的植物數(shù)量相同,生長(zhǎng)情況相似。然后想辦法讓實(shí)驗(yàn)組的植物生長(zhǎng)在光線充足的地方,讓對(duì)照組的植物生長(zhǎng)在黑暗的地方。】7、研究光對(duì)植物生長(zhǎng)的影響時(shí),除了光照以外,
29、【實(shí)驗(yàn)組和對(duì)照組的其他條件應(yīng)保持相同】。8、種子的壽命與【保存條件】有關(guān),在【低溫】、【干燥】的情況下保存壽命可以延長(zhǎng)。9、磚廠燒磚的土選用黏土是因?yàn)椤就恋念w粒小,黏性好,磚的硬度大且非常堅(jiān)固?!?0、豆苗適合在沙土里生長(zhǎng)的主要原因是【沙土疏松、透氣性好?!?1、要使植物生長(zhǎng)得更好,除了【充足的光照】、【空氣】和【適宜的溫度】、【水】、【肥料】等條件,還需要【人類的呵護(hù)】,需要付出【情感和愛心】。12、 “喜陰植物”在植物學(xué)中被稱為【耐陰植物】,是指不適合【直接】在陽光照耀下生活的植物。它們只能生活在【背光】的環(huán)境中,否則就會(huì)死亡。13、喜陰植物的特點(diǎn)是【吸收光的能力特別強(qiáng),能在很弱的陽光下正
30、常生長(zhǎng)?!?4、喜陰植物有【半夏、劍蘭、海棠、蝴蝶蘭、蘆薈】。15、【樟樹】是喜陽植物,在幼苗時(shí)期怕強(qiáng)烈的陽光照射,只適合在弱光的環(huán)境下生長(zhǎng)。16、喜陽植物有【樟樹、月季、石榴、菊花、水仙、荷花、向日葵】。二、問答。1、我們?cè)鯓邮怪参锷L(zhǎng)得更好?我們可以根據(jù)植物生長(zhǎng)所需要的不同需求因地制宜地給它創(chuàng)造合適的生活環(huán)境,可以給植物定期澆水、除草、除蟲、松土、施肥,給攀緣植物搭架幫助其生長(zhǎng)等。2、在研究溫度對(duì)植物生長(zhǎng)的影響時(shí),有同學(xué)將對(duì)照組放進(jìn)冰箱中,這種設(shè)計(jì)合理嗎?這種設(shè)計(jì)不合理,因?yàn)橐话惚渲惺菬o光的、黑暗的,因此,這種設(shè)計(jì)雖然滿足了溫度的變化,但光照這一因素也成了變量,從而無法保證實(shí)驗(yàn)的科學(xué)性。
31、第四課 根和莖一、填空。1、構(gòu)成種子植物的六大主要器官包括【根】、【莖】、【葉】、【花】、【果實(shí)】、【種子】。2、【根】、【莖】和【葉】是植物從外界獲取營(yíng)養(yǎng)的重要器官。3、按植物根的特點(diǎn),可以把植物分為【直根系】和【須根系】?jī)纱箢悺?、直根系的植物有【松樹、柏樹、棉花、油菜、蒲公英、甜菜、香菜、菠菜。】5、變態(tài)的貯藏根有【胡蘿卜、蘿卜、甘薯?!克鼘儆凇局备怠俊?、須根系的植物有【水稻、小麥、蔥、蒜、莜麥】。7、根的共同特點(diǎn)是:【根都有根尖、根毛,都向下生長(zhǎng),一般都生長(zhǎng)在地下。】8、根的作用是:【根具有固著,吸收、輸送水和無機(jī)鹽,貯藏營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)的功能。少數(shù)植物的根也有繁殖的功能。】9、植物莖的作
32、用是:【具有輸導(dǎo)、支持的功能,少數(shù)植物的莖也有繁殖和儲(chǔ)藏營(yíng)養(yǎng)的作用。】10、植物的莖與根在外形上的主要區(qū)別是:【莖有“節(jié)”和“芽”,而根則沒有“節(jié)”和“芽”。】11、植物主要通過【根毛】來吸收土壤中的水分和礦物質(zhì)。12、在研究根的作用的實(shí)驗(yàn)中,在玻璃瓶里的水面上滴一層油,作用是【防止水分蒸發(fā)】。二、問答。怎樣證明莖有運(yùn)輸水分的功能?【取一些芹菜或白色康乃馨,插入滴有一兩滴紅墨水的瓶中,過一段時(shí)間后,莖和葉上就出現(xiàn)了紅色斑紋。說明莖有運(yùn)輸水分的功能。】第五課 動(dòng)物的食物一、填空。1、根據(jù)動(dòng)物的食性可以把動(dòng)物分為【草食性動(dòng)物】、【肉食性動(dòng)物】、【雜食性動(dòng)物】。2、有些動(dòng)物只以植物為食物,叫【草食性
33、動(dòng)物】,有些動(dòng)物以其他動(dòng)物為食物,叫【肉食性動(dòng)物】,有些動(dòng)物既吃植物也吃動(dòng)物,叫【雜食性動(dòng)物】。3、植物能夠【自己制造養(yǎng)分,獲得能量】。動(dòng)物需要【攝取各種食物來獲取營(yíng)養(yǎng)和能量】。4、草食性動(dòng)物有【蝴蝶、蛾、鸚鵡、犀鳥、大蝙蝠、大熊貓、樹懶和海牛?!?、肉食性動(dòng)物有【螳螂、瓢蟲、烏魚、鯊魚、齒鯨。】6、雜食性動(dòng)物有【螞蟻、老鼠、烏鴉、大猩猩?!?、雜食性動(dòng)物又稱【泛食性動(dòng)物】。二、問答。1、動(dòng)物的牙齒和爪的不同特點(diǎn)對(duì)動(dòng)物的捕食有什么好處?草食性動(dòng)物的犬齒退化,門齒發(fā)達(dá)像鍘刀適于切草,腿較長(zhǎng),趾端有蹄,便于快速奔跑,可以躲避敵害和覓食。肉食性動(dòng)物的牙齒十分尖利,便于撕咬獵物。指趾端長(zhǎng)著能伸縮的利爪
34、,便于抓捕食物。雜食性動(dòng)物既有發(fā)達(dá)的犬齒又有像鍘刀一樣的門齒既可以吃肉類,又可以吃植物類的食物,爪比較長(zhǎng),便于攀援,可以幫助它們摘到更高處的果實(shí),還可以躲避天敵的捕食。2、舉例說明動(dòng)物的生存也需要一定的生存環(huán)境。答:草食性動(dòng)物,例如馬、牛、羊及一些鼠類需要廣闊的草場(chǎng),肉食性動(dòng)物大都需要在茂密的森林中和草原上捕食其他草食性動(dòng)物,雜食性動(dòng)物也要在森林和草原上獲取自己所需的食物。3、我們應(yīng)當(dāng)采取哪些措施保護(hù)動(dòng)物的生存環(huán)境?建立自然保護(hù)區(qū)。禁止捕殺,退耕還林。不過度放牧,封山造林,植樹種草,禁止亂砍濫伐。保護(hù)水源,河流不受污染。第六課 葵花向陽一、填空。1、我們的生活離不開陽光。在沒有光的黑暗世界里,
35、人們很難【正常地生活和工作】。2、向日葵的花盤能向著太陽的方向轉(zhuǎn)動(dòng),這種特性稱為【向光性】。3、大多數(shù)植物除了具有向光性以外,還具有【向水性】和【向地性】。4、植物的莖、葉、花等器官都有【向光性】,除此外,植物的根具有【向水性】和【向地性】。5、多數(shù)植物的根、莖生長(zhǎng)方向有共同規(guī)律,一般情況下,根總是【向下生長(zhǎng)】,莖總是【向上生長(zhǎng)】。6、【植物的根受到地球的引力作用,總是向地下生長(zhǎng)】,這種特性稱為向地性。7、“飛蛾撲火”說明有些昆蟲有【向光性】。8、蚯蚓適于生活在【陰暗】、【潮濕】的環(huán)境中。9、養(yǎng)魚者可在夏季充分利用昆蟲的【趨光性】,用燈光【誘集昆蟲來喂魚】。10、燈光誘蟲養(yǎng)魚法一般采用【黑光燈
36、或普通燈泡】,以【黑光燈】為常用,而且【效果最佳】。11、植物的向性運(yùn)動(dòng),指的是【向光性】、【向水性】、【向地性】、【向觸性】、【向化性】等。二、問答。太空中植物的根可能向什么方向生長(zhǎng)?為什么?【向四面八方生長(zhǎng),因?yàn)樘罩袥]有地球的引力作用】。第七課 燕子南飛一、填空。1、生物學(xué)家們把動(dòng)物依季節(jié)不同而變更棲息地區(qū)的習(xí)性,稱為【遷徙】。2、在遷徙過程中,大多數(shù)鳥類會(huì)有規(guī)律地停下來【休息】和【進(jìn)食】。3、有些魚平日生活在海里,到生殖季節(jié),它們會(huì)逆著河流返回淡水中去產(chǎn)卵,如【鮭魚】魚。4、有些魚類大部分時(shí)間棲居淡水,只是在生殖季節(jié)入海產(chǎn)卵,如【鰻鱺魚】魚。5、除魚類以外,能長(zhǎng)途洄游的動(dòng)物有【南極鯨類
37、】、【海龜】。6、冬眠是動(dòng)物【適應(yīng)】大自然變化的一種生理現(xiàn)象。冬眠時(shí),動(dòng)物體溫【下降】,血液循環(huán)速度【減慢】,每分鐘的呼吸次數(shù)顯著【降低】,營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)和能量的消耗也大大減少。7、植物雖然不能移動(dòng),但是也有【遷移】現(xiàn)象。8、像鳥類一樣,一些魚類有【洄游】行為。9、像鳥類的遷徙、魚類的洄游這樣的習(xí)性都可以稱為動(dòng)物的【遷移】。10、冬眠的動(dòng)物有【蛇】、【青蛙】、【蜥蜴】、【熊】。夏眠的動(dòng)物有【蝸?!康?。11、許多鳥類每年要進(jìn)行【兩次】“旅行”。二、問答。1、當(dāng)冬天來臨時(shí),我們常用的抵御嚴(yán)寒的方法有:【用爐火、暖氣提高室內(nèi)溫度。去溫暖的地方過冬。增加衣物,保持休內(nèi)溫度。適當(dāng)多食用熱量高的食物,減少外出等
38、】。2、我能舉出植物遷移的例子有:【蒲公英】、【郁金香】、【椰子】等。3、為什么許多鳥類都具有遷徙的生活習(xí)性?【鳥類的遷徙主要是為了躲避寒冬的低溫和由此而引起的食物短缺?!?、夏候鳥有【黃鸝】、【杜鵑】、【鴛鴦】;冬候鳥有【大雁】、【野鴨】等多種雁鴨類。5、除了遷移和冬眠以外,動(dòng)物和植物的過冬辦法還有:【有的動(dòng)物皮毛增多、脂肪增厚;有的動(dòng)物體表顏色變?yōu)榛野咨?;樹葉落地】。第八課 仙人掌的刺一、填空。1、仙人掌的刺,其實(shí)就是它的【 葉子】,是由于【炎熱、干燥】的環(huán)境造成的。2、魚身體長(zhǎng)有【鱗片】、【鰓】、【鰭】,所以魚適合在水中生活。3、自然界里的動(dòng)植物都生活在【一定的環(huán)境里】,離開了所依賴的【
39、環(huán)境】,動(dòng)植物就不能生存。4、仙人掌是我國(guó)常見的觀賞性植物,它原產(chǎn)于美洲和非洲的【干旱沙漠】中。5、駝峰里貯存的是【脂肪】,足有4050千克重,約占體重的【五分之一】。所以有人把駝峰叫做【“固體水庫”】。6、蓮,觀賞名為荷花,是我們熟悉的【水生】植物。7、駱駝是最適應(yīng)沙漠環(huán)境的動(dòng)物之一,享有【“沙漠之舟”】的美稱。8、水生植物有【蓮】、【荷花】、【菱】。旱生植物有【光棍樹】、【蘆薈】。9、鴨、鵝、青蛙之所以會(huì)游泳是因?yàn)樗鼈兊哪_趾上長(zhǎng)著【蹼】10、鳥類之所以會(huì)飛翔是因?yàn)椤咀陨碛杏鹈?,【身輕體小】,【長(zhǎng)有翅膀】。二、問答。1、仙人掌和蓮的形態(tài)上有什么區(qū)別?仙人掌的葉子全部變?yōu)榧饧獾娜~刺,干莖厚實(shí)
40、、豐滿;蓮的葉寬闊肥大,莖內(nèi)有很多空洞。2、仙人掌和蓮的形態(tài)是如何適應(yīng)各自的生存環(huán)境的?仙人掌肥厚的莖能貯存水分,變成刺狀的葉能減少水分蒸發(fā);蓮的葉子有利于水分的散失,莖內(nèi)的空洞有利于在水下吸收空氣和水分運(yùn)輸。3、將旱生植物和水生植物的生活環(huán)境對(duì)調(diào),會(huì)出現(xiàn)什么情況?因?yàn)椴荒苓m應(yīng)新的生活環(huán)境而不能正常生長(zhǎng)或死亡。4觀察魚的形態(tài)結(jié)構(gòu)是怎樣與水中生活相適應(yīng)的?流線形的身體有利于在水中運(yùn)動(dòng)。鰭可以在魚游動(dòng)時(shí)劃水,尾鰭如船舵和螺旋槳發(fā)動(dòng)機(jī)。鰓幫助魚呼吸。5駱駝身體的哪些結(jié)構(gòu)適于它在干旱的沙漠環(huán)境中生活?駝峰:固體水庫,隔熱。蹄肥大,有肉墊:防陷、耐高溫。眼耳鼻:辨方向、擋風(fēng)沙。第九課 奇妙的護(hù)身術(shù)一、填
41、空。1、 為適應(yīng)環(huán)境,動(dòng)物大多采用【保護(hù)色】和擬態(tài)的防御方法。2、有些植物受到傷害時(shí),會(huì)分泌出【毒性物質(zhì)】,作為自己有效的防身武器。人們可以利用【有毒植物中】的毒素,經(jīng)過提煉后生產(chǎn)出【生物農(nóng)藥】。3、像蝗蟲、甲蟲這樣,具有與其生活的環(huán)境顏色一致或近似的體色,叫【保護(hù)色】。4、像竹節(jié)蟲和枯葉蝶那樣,體色和形態(tài)都和環(huán)境中的其他物體或另一種生物相似,而不易被敵害發(fā)現(xiàn)的現(xiàn)象,叫【擬態(tài)】。5、使用【生物農(nóng)藥】對(duì)環(huán)境【無污染】,既能【有效抑制有害動(dòng)物,又不會(huì)對(duì)有害動(dòng)物的天敵構(gòu)成威脅】。6、常青藤分泌的毒素,會(huì)引起【動(dòng)物皮疹】。7從魚藤草中提取的毒素制成的【魚藤菊脂植物殺蟲劑】,對(duì)常見的蔬菜害蟲蚜蟲的防治效
42、果達(dá)到【99.85%】。而對(duì)蚜蟲的天敵瓢蟲的殺傷率僅為【11.58%】。二、動(dòng)物防御方式的分類:放臭氣 臭鼬、黃鼠狼蜇刺 蜜蜂變色 變色龍、比目魚、雷鳥噴射毒液 蛇、蝎、黃蜂盔甲 烏龜、蝸牛、穿山甲裝死 負(fù)鼠、甲蟲逃跑 鹿、兔、羚羊尖刺 豪豬、刺猬擬態(tài) 竹節(jié)蟲、尺蠖、枯葉蝶、螳螂保護(hù)色 青蛙、蚱蜢自切 壁虎排臟 烏賊墨囊 烏賊小學(xué)科學(xué)五年級(jí)上冊(cè)總復(fù)習(xí)簡(jiǎn)答題1、我們當(dāng)?shù)氐闹饕r(nóng)作物是什么?為什么當(dāng)?shù)剡m合生長(zhǎng)這些農(nóng)作物?答:有花生,大豆,因?yàn)槲覀冞@里沙質(zhì)土較多,而花生、大豆屬豆科植物,根部長(zhǎng)有根瘤,沙質(zhì)土壤通氣良好,根瘤菌的活動(dòng)旺盛,可以固定土壤中的大量氮?dú)?,使作物生長(zhǎng)能得到更多的養(yǎng)分,長(zhǎng)得更好。
43、2、動(dòng)物的牙齒和爪的不同特點(diǎn)對(duì)動(dòng)物的捕食有什么好處?答:草食性動(dòng)物的犬齒退化,門齒發(fā)達(dá)像鍘刀適于切草,腿較長(zhǎng),趾端有蹄,便于快速奔跑,可以躲避敵害和覓食。肉食性動(dòng)物的牙齒十分尖利,便于撕咬獵物,指趾端長(zhǎng)著能伸縮的利爪,便于抓捕食物。雜食性動(dòng)物既有發(fā)達(dá)的犬齒又有像鍘刀一樣的門齒既可以吃肉類,又可以吃植物類的食物,爪較長(zhǎng),便于攀援,可以幫助它們摘到更高處的果實(shí),還可以躲避天敵的捕食。3、為什么許多鳥類都具有遷徙的生活習(xí)性?答:主要是為了躲避寒冬的低溫和由此而引起的食物短缺。4、除了動(dòng)物以外,植物還有哪些保護(hù)自己、適應(yīng)環(huán)境的特殊方法?答:有些植物受到傷害時(shí),會(huì)分泌出毒性物質(zhì),作為自己有效的防身武器;
44、有些植物會(huì)長(zhǎng)出尖刺,防止動(dòng)物吃它。5、怎樣理解靠山吃山,靠水吃水的含義?答:住在山區(qū)的人們利用礦產(chǎn)、林業(yè)等生活,住在江海邊的人們利用漁業(yè)、運(yùn)輸業(yè)等生活,人類是自然環(huán)境的產(chǎn)物,自然環(huán)境是人類賴以生存和發(fā)展的物質(zhì)基礎(chǔ)。6、舉例說明:為了與大自然入和諧相處,人們都做了哪些努力?答:使用無鉛汽油;進(jìn)行城市綠化;建立污水處理廠,減少向大自然排放污水;建立自然保護(hù)區(qū)4、7、你知道人類的哪些活動(dòng)會(huì)使動(dòng)植物受到影響,使環(huán)境受到破壞?答:人們對(duì)森林過量采伐,在草原上過度放牧,毀林開荒等活動(dòng)都造成對(duì)植物的嚴(yán)重破壞,工業(yè)生產(chǎn)過程中排放的廢水、廢氣、廢渣以及農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中大量使用化肥和有機(jī)農(nóng)藥也造成了對(duì)人類賴以生存的環(huán)境
45、的嚴(yán)重污染和破壞。8、設(shè)計(jì)一條保護(hù)環(huán)境的廣告詞。答:保護(hù)環(huán)境,人人有責(zé),保護(hù)環(huán)境,從我做起9、結(jié)合實(shí)際,談?wù)勅绾芜m應(yīng)社會(huì)環(huán)境?答:養(yǎng)成健康的心理品質(zhì);關(guān)注社會(huì)的發(fā)展和進(jìn)步;能從多角度分層面去分析問題;形成并提高自己辨別是非的能力;終身學(xué)習(xí),不斷掌握更多的知識(shí)和技能;提高自己的創(chuàng)造力。10、冬天下雪后,為什么行人踩臟的雪化得快?答:因?yàn)樾腥瞬扰K的雪顏色變暗,可以吸收更多的輻射熱量,從而使雪化得快。11、蓋棉被為什么覺得暖和?答:因?yàn)槊薇恢械拿藁ㄅ蛩啥嗫紫?,?nèi)有不流動(dòng)的空氣,而空氣是熱的不良導(dǎo)體,從而使身體的熱量不易散失,因此蓋棉被會(huì)覺得暖和。12、許多家庭裝修時(shí),用木板將室內(nèi)暖氣片罩住,只在側(cè)面
46、開些孔。這樣做科學(xué)嗎?為什么?提出自己的建議。答:這樣做不科學(xué),因?yàn)榕瘹馄c室內(nèi)空氣接觸面越大,散熱越快,室內(nèi)就更容易較快的變暖,而用木板將暖氣片罩住暖氣片與空氣接觸面積變小,不能很好地進(jìn)行熱對(duì)流,不能達(dá)到較好的增熱效果。不能用木板將室內(nèi)暖氣片罩住,如果確實(shí)需要將其罩住,應(yīng)用鋁片或鐵片等熱的良導(dǎo)體來代替木板。13、地震發(fā)生時(shí),我們應(yīng)該怎么做?答:當(dāng)?shù)卣鸢l(fā)生時(shí)首先要保持冷靜,并盡快做到:熄滅爐子,拔掉電源,迅速跑到室外的空地上,并且遠(yuǎn)離高壓線。如果來不及,要躲避在廚房、衛(wèi)生間等狹窄的地方或堅(jiān)固的桌子、床等家具下面,并盡可能地找到一些物品保護(hù)頭部。14、從正反兩方面說明火山噴發(fā)造成的危害以及帶來的
47、好處。答:火山噴發(fā)是一種嚴(yán)重的自然災(zāi)害,對(duì)人類的生活和生產(chǎn)會(huì)造成嚴(yán)重的破壞,但火山噴發(fā)也有有利的一面,比如,火山灰中有豐富的礦物質(zhì),火山巖又是優(yōu)質(zhì)的建筑材料,在火山常發(fā)的地區(qū),往往有豐富的地?zé)豳Y源,成為旅游和考察的勝地。15、巖石在生產(chǎn)和生活中有哪些用途?舉例說明。答:巖石可以做建筑材料,做雕塑,有些名貴的品種還可以做首飾。16、山地是怎樣形成的?答:地球上的山地,絕大多數(shù)是由地殼板塊抬升形成的,只有部分山峰是由火山噴發(fā)形成的。來自地球內(nèi)部板塊相對(duì)運(yùn)動(dòng)的力,使地層變形,從而造成了地殼的抬升、隆起,形成山地。17、人類發(fā)展的四個(gè)階段分別是古人類階段,農(nóng)業(yè)文明階段,工業(yè)文明階段,現(xiàn)代文明階段。18
48、、科學(xué)技術(shù)進(jìn)步過程給人類造成了哪些環(huán)境問題?答:生產(chǎn)中的煙塵和交通工具的尾氣造成了空氣污染。生產(chǎn)、生活中的有毒有害廢水造成了水污染。農(nóng)藥、化肥的大量使用造成了土壤的污染。植被減少、水土流失、臭氧層的破壞、土地荒漠化、淡水缺乏、能源短缺等問題也加劇了對(duì)環(huán)境的破壞。19、列舉發(fā)生在我們身邊的環(huán)境污染現(xiàn)象。答:酸雨,工廠的不達(dá)標(biāo)廢水排放,汽車尾氣,生活垃圾隨處亂丟、沙塵暴等。20、舉例說明生產(chǎn)的發(fā)展和新材料的使用給人們生活帶來的好處有哪些?給人們生活環(huán)境帶來的危害有哪些?答:生產(chǎn)的發(fā)展和新材料的使用提高了社會(huì)生產(chǎn)力和人的生活水平,延長(zhǎng)了人的壽命,給生活帶來了方便,例如各種各樣的車輛為人們的出行提供了
49、代步工具,給人們的出行帶來了便利,提高了生活效率。但同時(shí)也給人們的生活環(huán)境帶來了危害,在生產(chǎn)過程中出現(xiàn)了廢水、廢氣、廢渣,車輛的行駛過程中排出的大量尾氣等都造成了對(duì)環(huán)境的污染??茖W(xué)實(shí)驗(yàn)五年級(jí)上實(shí)驗(yàn):研究種子萌發(fā)的外界條件(演示實(shí)驗(yàn))實(shí)驗(yàn)?zāi)康模候?yàn)證種子萌發(fā)是否需要適量的水實(shí)驗(yàn)材料:菜豆或黃豆1012粒,玻璃小瓶或培養(yǎng)皿兩個(gè)實(shí)驗(yàn)過程:1、在兩個(gè)瓶中分別放入同樣的衛(wèi)生紙或棉花,并在每個(gè)瓶中放入56粒菜豆的種子。2、保持1號(hào)內(nèi)的種子干燥,經(jīng)常向2號(hào)瓶中灑一些水,使紙或棉花始終保持潮濕狀態(tài),但不要讓種子浸沒在水里。3、將兩個(gè)瓶子同時(shí)放在相同的室溫中,并保持光照的情況相同。4、記錄種子在第一天、第三天、第
50、五天、第七天的萌發(fā)的情況。實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象:1號(hào)瓶中的種子沒有萌發(fā),2號(hào)瓶中的種子萌發(fā)了。實(shí)驗(yàn)結(jié)論:種子在干燥的環(huán)境中不會(huì)萌發(fā),種子的萌發(fā)需要適量的水。實(shí)驗(yàn):滲水比賽(分組實(shí)驗(yàn))實(shí)驗(yàn)?zāi)康模和ㄟ^實(shí)驗(yàn)發(fā)現(xiàn)不同土壤滲水能力的大小實(shí)驗(yàn)材料:三個(gè)相同的塑料瓶,紗布,橡皮筋,沙質(zhì)土壤土黏質(zhì)土,水,三只燒杯,支架實(shí)驗(yàn)過程:1、取三個(gè)同樣大小的透明塑料瓶,去掉瓶底,用紗布蒙住瓶口,扎好,倒立在支架上,在瓶口下面各放一只同樣大小的燒杯。2、向三個(gè)瓶中分別裝進(jìn)同樣多的沙質(zhì)土,黏質(zhì)土和壤土,并同時(shí)倒入同樣多的水。3、過一段時(shí)間,對(duì)滲出的水進(jìn)行比較。實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象:沙質(zhì)土滲出的水最多,黏質(zhì)土滲出的水最少實(shí)驗(yàn)結(jié)論:三種土壤的滲水能力
51、由高到低依次是沙質(zhì)土、壤土、黏質(zhì)土實(shí)驗(yàn):研究根的作用(演示實(shí)驗(yàn))實(shí)驗(yàn)?zāi)康模貉芯扛淖饔脤?shí)驗(yàn)材料:透明的玻璃瓶,水,一株完整的植物,植物油。實(shí)驗(yàn)過程:1、把一株完整植物的根浸在盛水的小瓶里,并在水面上滴一層植物油。2、用彩筆在水面處做一個(gè)標(biāo)記。3、把實(shí)驗(yàn)裝置放到向陽處。4、過一段時(shí)間,觀察水面有什么變化。實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象:瓶中的水面下降了。實(shí)驗(yàn)結(jié)論:根有吸收水分的作用。實(shí)驗(yàn):莖的作用(分組實(shí)驗(yàn))實(shí)驗(yàn)?zāi)康模貉芯恐参锴o的作用實(shí)驗(yàn)材料:燒杯,一段新鮮芹菜,水,紅墨水實(shí)驗(yàn)過程:1、將芹菜等植物的莖插入到滴有幾滴紅墨水的的瓶中。2、過一段時(shí)間后,觀察莖的變化。3、然后將莖縱切和橫切,觀察莖的顏色變化實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象:莖的
52、橫切面上出現(xiàn)一圈小紅點(diǎn),在莖的縱切面上出現(xiàn)一條條紅線實(shí)驗(yàn)結(jié)論:莖有運(yùn)輸水分的作用。實(shí)驗(yàn):測(cè)量水溫的變化(分組實(shí)驗(yàn))實(shí)驗(yàn)?zāi)康模和ㄟ^實(shí)驗(yàn)發(fā)現(xiàn)熱在冷水和熱水中是怎樣傳遞的實(shí)驗(yàn)材料:400毫升燒杯, 100毫升錐形瓶,2支溫度計(jì),熱水,冷水,鐵架臺(tái),紙板實(shí)驗(yàn)過程:1、向燒杯中加入280毫升熱水,(80左右)向錐形瓶中加入80毫升冷水。2、將錐形瓶放入燒杯中,用紙板蓋住杯口,在紙板上打兩個(gè)小孔。3、將兩支溫度計(jì)分別放入熱水和冷水中。4、觀測(cè)兩個(gè)容器中的水的初始溫度和每間隔1分鐘的溫度變化。實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象:冷水的溫度逐漸上升,熱水的溫度逐漸下降,直到它們的溫度達(dá)到相同為止。實(shí)驗(yàn)結(jié)論:熱是從溫度高的地方向溫度低的地方傳遞的。實(shí)驗(yàn):物體傳熱(分組)(一)物體傳熱實(shí)驗(yàn)?zāi)康模和ㄟ^實(shí)驗(yàn)發(fā)現(xiàn)物體能否傳遞熱實(shí)驗(yàn)材料:
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