政教處2022-2022學(xué)年度第二學(xué)期工作總結(jié)_第1頁
政教處2022-2022學(xué)年度第二學(xué)期工作總結(jié)_第2頁
政教處2022-2022學(xué)年度第二學(xué)期工作總結(jié)_第3頁
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政教處2022-2022學(xué)年度第二學(xué)期工作總結(jié)_第5頁
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文檔簡介

1、政教處20222022學(xué)年度第二學(xué)期工作總結(jié)本學(xué)期工作即將完畢,現(xiàn)結(jié)合本學(xué)期工作實(shí)際,對政教處工作總結(jié)如下。一、加強(qiáng)德育工作,進(jìn)步德育工作實(shí)效學(xué)校堅(jiān)持德育為首的工作思路,本著“以人為本,以德為先,和諧開展”的育人理念,以“完善學(xué)生人格素質(zhì),打造平安、和諧校園”為目的,改良學(xué)校德育工作的方法,努力進(jìn)步德育工作的效率。1、加強(qiáng)師德建立進(jìn)一步完善了學(xué)校德育工作網(wǎng)絡(luò)。認(rèn)真抓好師德建立,組織全校老師在老師例會中開展政治理論學(xué)習(xí),積極開展師德討論,組織老師簽訂師德師風(fēng)承諾書,舉行師德專題演講,努力進(jìn)步老師的政治素質(zhì)和師德修養(yǎng)。對照XX縣“老師七條禁令”要求,標(biāo)準(zhǔn)老師行為,不斷進(jìn)步老師的整體素質(zhì)。與此同時,

2、對亂訂資料、有償家教、校外兼課等現(xiàn)象進(jìn)展監(jiān)管,加大治理力度,明察暗訪,屢次召開學(xué)生座談會理解情況,標(biāo)準(zhǔn)老師行為,通過治理,有償家教、亂訂資料等現(xiàn)象得到了很好的扼制。2、強(qiáng)化過程管理本學(xué)期學(xué)校完善了班主任工作量化管理細(xì)那么,突出對班主任工作的過程考核,目的就是落實(shí)班級常規(guī)管理工作,進(jìn)步工作質(zhì)量和效率。為了落實(shí)細(xì)那么,除值周組、團(tuán)委、學(xué)生會堅(jiān)持一日五查(包括查遲到早退、兩操、教室衛(wèi)生、包干區(qū)衛(wèi)生情況、教室衛(wèi)生紀(jì)律)外。政教處加大了對班主任到崗、升旗儀式、衛(wèi)生清掃等工作的不定期檢查,通過對重點(diǎn)工作的催促,以上工作有了明顯變化,常規(guī)管理工作走上了新的臺階。德育工作離不開社會、家庭的配合,為此學(xué)校積極構(gòu)

3、建社會、家庭、學(xué)校同步德育工作網(wǎng)絡(luò)。為進(jìn)一步進(jìn)步德育工作針對性,加強(qiáng)學(xué)校與家庭的聯(lián)絡(luò),增進(jìn)老師與家長的溝通。積極組織學(xué)生參加社會舉行的各項(xiàng)主題教育活動,充分發(fā)揮社區(qū)教育的德育優(yōu)勢,形成多層次多渠道合力網(wǎng)絡(luò)的德育大格局,使學(xué)生在校與在家的時間內(nèi)都能承受安康有益、積極向上的德育教育。因此,學(xué)校要求各班主任要認(rèn)真落實(shí)家校聯(lián)絡(luò)制度,各班建立了家長微信群,加強(qiáng)與學(xué)生家長的信息交流,形成教育合力。二、強(qiáng)化行為標(biāo)準(zhǔn)教育,改變學(xué)生精神相貌1、加強(qiáng)行為標(biāo)準(zhǔn)教育本學(xué)期以來,政教處非常重視學(xué)生的行為標(biāo)準(zhǔn)教育,把對學(xué)生的日常行為標(biāo)準(zhǔn)教育貫穿在日常管理工作之中。每周在升旗儀式后專門召開播送會,對學(xué)生上周的行為表現(xiàn)進(jìn)展總

4、結(jié),對好的事跡和班級進(jìn)展表揚(yáng),對存在的問題敢于直面現(xiàn)實(shí),點(diǎn)到班,說道同學(xué)。同時還注重對好的行為品質(zhì)的鼓勵和引領(lǐng)。與此同時,對學(xué)生的不良行為進(jìn)展教育,進(jìn)步認(rèn)識,積極改良。如本學(xué)期中,先后對發(fā)如今校園抽煙的多名同學(xué)進(jìn)展教育,對初三(7)班鮑金升同學(xué)給與了記過處分。催促他們改正了抽煙的壞習(xí)慣。對儀表檢查發(fā)現(xiàn)的問題也能逐一通過談話也進(jìn)展解決。2、強(qiáng)化校園環(huán)境的整治力度,推進(jìn)學(xué)生良好行為習(xí)慣的形成。本學(xué)期以來,學(xué)校在平衡獲得成果的根底上,開學(xué)初的一個多月的時間對校園衛(wèi)生、班級衛(wèi)生、自行車擺放、地下室電瓶車的停放、校園騎車現(xiàn)象進(jìn)展了集中標(biāo)準(zhǔn)。通過學(xué)校上下努力,學(xué)校環(huán)境明顯改觀,各種好的行為習(xí)慣正在形成。學(xué)

5、校窗明幾凈、車輛擺放整齊、地面干凈衛(wèi)生、墻壁干凈整潔、花草樹木郁郁蔥蔥。3、重視平安教育開展平安自查,樹立平安意識。平安無小事。學(xué)校指導(dǎo)非常重視學(xué)生的平安教育工作,把它作為學(xué)校德育工作的首要大事。在學(xué)校班子會議、班主任例會、全體學(xué)生集會、老師例會上,都做到次次有研究部署,次次有檢查布置,本學(xué)期我們還在各班級設(shè)立了平安員,專門召開了平安員會議。對平安工作形成了“人人有責(zé),齊抓共管”的場面。本學(xué)期共進(jìn)展了4次徹底的平安大排查,做到及時發(fā)現(xiàn)問題,及時整改,防患于未然。對地下室電瓶車的存放、學(xué)校充電樁等重大平安隱患向?qū)W校提出,建議學(xué)校徹底解決電瓶車停放等重大平安隱患。本學(xué)期學(xué)校強(qiáng)力推行了指導(dǎo)值班責(zé)任制

6、,學(xué)校對值班指導(dǎo)的分工、職責(zé)、站位進(jìn)一步做了細(xì)化,明確了職責(zé),規(guī)定了時間,提出了嚴(yán)明的紀(jì)律要求,本學(xué)期指導(dǎo)值班盡職盡責(zé),大大改善了學(xué)校的常規(guī)管理,收到了實(shí)效。開展平安宣傳教育活動。為實(shí)在消除校園平安故事的發(fā)生,政教處以標(biāo)準(zhǔn)學(xué)生日常行為為根底,積極開展平安教育工作,根據(jù)我校平安教育的詳細(xì)要求,摘錄了我校日常平安教育主要內(nèi)容,并印發(fā)給每位老師和每個班級。值日老師、值日指導(dǎo)認(rèn)真開展學(xué)生在校紀(jì)律維護(hù),防止學(xué)生發(fā)生意外傷害事故。加強(qiáng)門衛(wèi)管理本學(xué)期在東大門還未施工完畢前,政教處就積極謀劃,經(jīng)學(xué)校批準(zhǔn),從保安公司增聘門衛(wèi)兩人。在學(xué)校大門沒有安裝之前,設(shè)立門崗,對進(jìn)出入人員施行嚴(yán)格管理,對門衛(wèi)的職責(zé)進(jìn)展標(biāo)準(zhǔn)監(jiān)

7、視。同時加強(qiáng)對東西門衛(wèi)的協(xié)調(diào)管理,職責(zé)明確,分工合作。打造了第一道平安關(guān)。4、扎實(shí)做好防溺水、防雷電等重點(diǎn)防范工作。早在四月份,政教處就針對我校防溺水的嚴(yán)峻的平安形勢,專門開展了給家長一封信的活動,廣泛宣傳,積極發(fā)動家長、老師、及社會力量參與到防溺水的活動中去,要求全體任課老師要每天講防溺水,班主任要每個周會課講防溺水,行政指導(dǎo)要每次升旗儀式講防溺水,各個班要求召開家長會,主題班會等認(rèn)真討論詳細(xì)防范措施。進(jìn)入六月份以來,我校又認(rèn)真貫徹國家根底教育司關(guān)于防溺水工作的要求,對防溺水工作進(jìn)展部署。學(xué)校利用滾動屏幕對防溺水進(jìn)展不連續(xù)的宣傳,受到了家長和社會的好評。5月份政教處組織了放溺水平安教育簽名活

8、動。5、重視學(xué)生的平安演練。本學(xué)期政教處進(jìn)一步細(xì)化了學(xué)生的行走道路,統(tǒng)一打印后印發(fā)到各班,平時升旗儀式、大課間、集體活動都訓(xùn)練學(xué)生走各自的樓梯,養(yǎng)成良好的習(xí)慣,把演練落實(shí)到每一天。6、扎實(shí)做好留守兒童之家建立。本學(xué)期重建了留守兒童之家。7、利用監(jiān)控系統(tǒng)進(jìn)步平安防范工作。政教處在學(xué)校監(jiān)控系統(tǒng)投入使用后,組織學(xué)生參觀學(xué)校監(jiān)控中心,對學(xué)生進(jìn)展平安防范教育,進(jìn)步防范意識。同時利用監(jiān)控查處了三起破壞公物事件和多起違紀(jì)現(xiàn)象,增強(qiáng)了學(xué)校管理才能。8、加強(qiáng)青少年普法教育,把青少年普法工作落實(shí)到實(shí)處,經(jīng)常組織開展法制宣傳、法制講座及各種法制活動。三、舉行大課間活動,促進(jìn)校園文化建立1、高度重視,大力宣傳,做到全

9、員參與。學(xué)校在開學(xué)初就專門召開會議,就大課間活動作出安排,確定了由政教處牽頭,教務(wù)處、團(tuán)委、后勤、藝體組等多個部門參與的組織機(jī)構(gòu)。張校長經(jīng)常深化大課間,現(xiàn)場辦公,解決活動過程中出現(xiàn)的問題。2、因地制宜,科學(xué)規(guī)劃,確定活動方案。我?,F(xiàn)有學(xué)生兩千八百多名,教職工一百六十多人,校園狹小,僅有一個三百米的跑道可供使用。平時做操操場就非常擁擠。跑道僅可以一個年級的跑步使用。我們根據(jù)這一實(shí)際情況。初一年級利用兩樓之間的空隙組織活動。初二年級利用西門新開的道路跑步,這樣既保證了初三年級的重點(diǎn)迎考訓(xùn)練,也使初一、初二兩個年級有了活動場地。3、積極創(chuàng)造條件,做好播送操。三月份政教處又組織了初一年級播送體操比賽,

10、通過一個月的努力,初一年級全體同學(xué)也順利的學(xué)會了播送體操,隨后,政教處精心規(guī)劃,克制了場地狹小的困難,把籃球場、跑道路面充分利用起來,保證了初二年級的做操場地。同時,在信息中心的配合下,對大課間的音樂進(jìn)展了重新編排,確保了播送體操順利開展。4、嚴(yán)格考核,狠抓落實(shí),施行攻堅(jiān)戰(zhàn)役。為了確保方案的施行,學(xué)校成立了三個大課間考核組,由三位副校長分別任考核組組長,學(xué)校中層指導(dǎo),年級組長任組員,全面對大課間工作進(jìn)展考核,班主任、教職工在大課間的活動表現(xiàn)情況納入績效考核。四、存在的問題1、在全員做好學(xué)生的教育方面,還有形式的東西,老師的重視程度需要進(jìn)步。對個別“后進(jìn)生”的轉(zhuǎn)化工作不力,對“上網(wǎng)”、“說臟話”、“厭學(xué)”等不良現(xiàn)象還缺乏有力度的適宜的制止方法。2、學(xué)生常規(guī)管理缺乏長久性、自覺性、延續(xù)性。值周組工作的主觀隨意性較大,少數(shù)值日生本位思想嚴(yán)重。3、心理安康教育的針對性和實(shí)效性方面還有待于討論。4、校園內(nèi)打架現(xiàn)象仍有發(fā)生,治理校園欺凌現(xiàn)象壓力很大。五、今后的工作設(shè)想:1、繼續(xù)抓好學(xué)生的行為標(biāo)準(zhǔn)教育,穩(wěn)固擴(kuò)大成果。2、加強(qiáng)班主任隊(duì)伍建立,加強(qiáng)班

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