大班數(shù)學(xué)四季生日會(huì)教案反思

1、大班數(shù)學(xué)四季生日會(huì)教案反思這是大班數(shù)學(xué)四季華誕會(huì)教案反思，是優(yōu)秀的大班數(shù)學(xué)教案文章，供老師家長(zhǎng)們參考學(xué)習(xí)?；顒?dòng)目標(biāo)：1、能用統(tǒng)計(jì)的方法了解每個(gè)月、每個(gè)季節(jié)過華誕的人數(shù)。2、通過觀看能看懂和理解統(tǒng)計(jì)表。3、能與伙伴溝通、商量慶祝華誕的方式，體驗(yàn)過華誕的樂趣。4、引導(dǎo)幼兒主動(dòng)與材料互動(dòng)，體驗(yàn)數(shù)學(xué)活動(dòng)的樂趣。5、通過各種感官訓(xùn)練培育幼兒對(duì)計(jì)算的興致及思維的精確性、機(jī)敏性。活動(dòng)準(zhǔn)備：1、經(jīng)驗(yàn)準(zhǔn)備：事先了解本月內(nèi)哪些小好友過華誕。2、物質(zhì)準(zhǔn)備：教具：大統(tǒng)計(jì)表一張，四季圖片各一張。學(xué)具：請(qǐng)家長(zhǎng)協(xié)作為幼兒帶一張過華誕的照片，并讓幼兒明確自己的華誕是哪一天?？瞻捉y(tǒng)計(jì)表一張，彩色筆?；顒?dòng)過程：1、祝你華誕歡樂。

2、請(qǐng)本月內(nèi)過華誕的幼兒手持華誕蠟燭，站在教室中央，老師彈奏華誕歌師幼齊唱華誕歌，祝愿他們?nèi)A誕歡樂，慶賀他們又大一歲了。2、我們的華誕統(tǒng)計(jì)。請(qǐng)幼兒說說自己是在哪個(gè)季節(jié)誕生的，是幾月份的華誕。老師出示一張大統(tǒng)計(jì)表，引導(dǎo)幼兒觀看統(tǒng)計(jì)表上面有哪些數(shù)字，了解這些數(shù)字表示12個(gè)月。請(qǐng)每組幼兒依據(jù)自己的華誕分別將自己的名字寫在統(tǒng)計(jì)表的數(shù)字下面。師幼共同數(shù)一數(shù)，每個(gè)月過華誕的人數(shù)，并用數(shù)字表示。請(qǐng)幼兒說說：班級(jí)幼兒中，哪個(gè)月過華誕的人最多？哪個(gè)月過華誕的人最少？3、四季華誕會(huì)。請(qǐng)幼兒依據(jù)每個(gè)季節(jié)有哪幾個(gè)月份，來說說春季過華誕的人、夏季過華誕的人、以及秋季和冬季過華誕的人。老師分別出示某個(gè)季節(jié)的圖片，該季節(jié)過華誕的小好友就站起來，大家一起為他們唱華誕歌。重點(diǎn)：能用統(tǒng)計(jì)的方法了解每個(gè)月、每個(gè)季節(jié)過華誕的人數(shù)。難點(diǎn)：通過觀看能看懂和理解統(tǒng)計(jì)表。教學(xué)反思：在執(zhí)教的過程中缺少激情，數(shù)學(xué)本身就是枯燥的，那在教孩子新學(xué)問的時(shí)