大班數(shù)學(xué)四季生日會教案反思_第1頁
大班數(shù)學(xué)四季生日會教案反思_第2頁
大班數(shù)學(xué)四季生日會教案反思_第3頁
全文預(yù)覽已結(jié)束

下載本文檔

版權(quán)說明：本文檔由用戶提供并上傳，收益歸屬內(nèi)容提供方，若內(nèi)容存在侵權(quán)，請進(jìn)行舉報或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

1、大班數(shù)學(xué)四季生日會教案反思這是大班數(shù)學(xué)四季華誕會教案反思，是優(yōu)秀的大班數(shù)學(xué)教案文章，供老師家長們參考學(xué)習(xí)?；顒幽繕?biāo)：1、能用統(tǒng)計的方法了解每個月、每個季節(jié)過華誕的人數(shù)。2、通過觀看能看懂和理解統(tǒng)計表。3、能與伙伴溝通、商量慶祝華誕的方式，體驗過華誕的樂趣。4、引導(dǎo)幼兒主動與材料互動，體驗數(shù)學(xué)活動的樂趣。5、通過各種感官訓(xùn)練培育幼兒對計算的興致及思維的精確性、機(jī)敏性。活動準(zhǔn)備：1、經(jīng)驗準(zhǔn)備：事先了解本月內(nèi)哪些小好友過華誕。2、物質(zhì)準(zhǔn)備：教具：大統(tǒng)計表一張，四季圖片各一張。學(xué)具：請家長協(xié)作為幼兒帶一張過華誕的照片，并讓幼兒明確自己的華誕是哪一天?？瞻捉y(tǒng)計表一張，彩色筆。活動過程：1、祝你華誕歡樂。

2、請本月內(nèi)過華誕的幼兒手持華誕蠟燭，站在教室中央，老師彈奏華誕歌師幼齊唱華誕歌，祝愿他們?nèi)A誕歡樂，慶賀他們又大一歲了。2、我們的華誕統(tǒng)計。請幼兒說說自己是在哪個季節(jié)誕生的，是幾月份的華誕。老師出示一張大統(tǒng)計表，引導(dǎo)幼兒觀看統(tǒng)計表上面有哪些數(shù)字，了解這些數(shù)字表示12個月。請每組幼兒依據(jù)自己的華誕分別將自己的名字寫在統(tǒng)計表的數(shù)字下面。師幼共同數(shù)一數(shù)，每個月過華誕的人數(shù)，并用數(shù)字表示。請幼兒說說：班級幼兒中，哪個月過華誕的人最多？哪個月過華誕的人最少？3、四季華誕會。請幼兒依據(jù)每個季節(jié)有哪幾個月份，來說說春季過華誕的人、夏季過華誕的人、以及秋季和冬季過華誕的人。老師分別出示某個季節(jié)的圖片，該季節(jié)過華誕的小好友就站起來，大家一起為他們唱華誕歌。重點：能用統(tǒng)計的方法了解每個月、每個季節(jié)過華誕的人數(shù)。難點：通過觀看能看懂和理解統(tǒng)計表。教學(xué)反思：在執(zhí)教的過程中缺少激情，數(shù)學(xué)本身就是枯燥的，那在教孩子新學(xué)問的時

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明，都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等，如果需要附件，請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙，網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽，若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間，僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理，對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯，并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容，請與我們聯(lián)系，我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論