大班安全認(rèn)識交通標(biāo)志教案反思

1、大班安全認(rèn)識交通標(biāo)志教案反思大班安全熟悉交通標(biāo)志教案反思主要包含了設(shè)計(jì)背景，活動目標(biāo)，重點(diǎn)難點(diǎn)，活動準(zhǔn)備，活動過程，教學(xué)反思等內(nèi)容，熟悉一些常用的交通標(biāo)志，明白它們所代表的含義并能將標(biāo)志進(jìn)行簡潔的分類，了解標(biāo)志的作用和特征，合適幼兒園老師們上大班安全活動課，快來看看熟悉交通標(biāo)志教案吧。設(shè)計(jì)背景大班孩子越來越有獨(dú)立生活的愿望和需要了，他們開頭嘗試就近單獨(dú)在公路上行走，所以，讓孩子了解一些交通規(guī)章的常識，就顯得很有必要了。對于農(nóng)村幼兒來說，安全教育尤為重要，本班的孩子對交通安全的熟悉還缺乏，所以為保證孩子安全，我對幼兒強(qiáng)化安全教育的培育。作為幼兒老師，我們有責(zé)任培育幼兒的自我愛護(hù)意識，讓孩子真正地

2、走進(jìn)社會這個(gè)大家庭。活動目標(biāo)1、熟悉一些常用的交通標(biāo)志，明白它們所代表的含義并能將標(biāo)志進(jìn)行簡潔的分類。2、了解標(biāo)志的作用和特征。3、使幼兒學(xué)會按標(biāo)志行動。4、讓幼兒了解根本的交通規(guī)章。5、強(qiáng)化幼兒的安全意識。重點(diǎn)難點(diǎn)重點(diǎn)：教幼兒熟悉部分安全標(biāo)志，把握其含義，培育自我愛護(hù)意識和力量。難點(diǎn)：引導(dǎo)孩子在日常生活中遵守交通規(guī)章，較好的處理突發(fā)大事，留意安全?；顒訙?zhǔn)備1、教學(xué)活動課件，安全圖片。2、事先創(chuàng)設(shè)好逛公園環(huán)節(jié)的場景（如公路、十字路口和各種圖片）。3、萬寶箱兩個(gè)、幼兒用的小標(biāo)志若干，幼兒設(shè)計(jì)標(biāo)志用的紙筆等材料。4、小熊布偶一個(gè)?；顒舆^程一、故事導(dǎo)入：師：小好友，今日早上我們班來了一個(gè)小好友托付我

3、們幫他一個(gè)忙。究竟是誰呢？它又遇到了什么困難呢？我們快一起來看看吧?。◣煶鍪静寂急硌萸榫皯颍煟呵皫滋煨⌒茇愗愘I了一輛小汽車，這不今日早上它就開著它的小車來我們沙湖游玩，但是一進(jìn)城，它發(fā)現(xiàn)我們的公路上處處有著許多它不熟悉的標(biāo)志，這些標(biāo)志它從來沒有看見過，也不明白是什么意思，所以它不敢開車進(jìn)城，只好來請教我們小好友了！二、熟悉交通標(biāo)志（播放課件，引起幼兒愛好）師：瞧！小熊貝貝把這些交通標(biāo)志都給畫了下來，我們快一起來看看它們都代表著什么意思吧！課件出示各種交通標(biāo)志的圖片，請幼兒自由發(fā)表自己的看法，試著說出這些分別是什么標(biāo)志，分別代表著什么意思）師：剛剛小好友都說出這些標(biāo)志的意義，那究竟說的對不對呢

4、？鐘老師來告知你吧?。◣熅唧w講解每個(gè)交通標(biāo)志的名稱及意義）游戲假如沒有交通標(biāo)志人們就不明白什么是停車場，那車輛就會任意停放，這對我們的行走和生活都會造成很大的影響；假如沒有了交通工具，上班的時(shí)分公路就會混亂，這樣會影響人們的工作的等等，所以我們可以看出交通標(biāo)志是社會生活環(huán)境中不行缺少的一種符號；是缺一不行的，我們都應(yīng)當(dāng)仔細(xì)的去執(zhí)行這些交通標(biāo)志所表達(dá)的含義，做一名優(yōu)秀的交通小標(biāo)兵。四、以游戲、情景表演活動，穩(wěn)固幼兒對標(biāo)志的熟悉。（1）玩山洞掏寶的游戲。老師事先將部分安全標(biāo)志的卡片放入兩個(gè)箱里，然后將幼兒分成兩組，分別讓兩組幼兒摸，摸到后說出標(biāo)志的名稱，遇到這種標(biāo)志應(yīng)怎樣做。（2）情景表演逛公園領(lǐng)幼兒在逛公園的活動中，為走過的路、十字路口、公園中見到的各種圖片貼上相應(yīng)的標(biāo)志。對以上活動中表現(xiàn)突出的幼兒按時(shí)表揚(yáng)激勵(lì)，并頒發(fā)假如沒有了交通標(biāo)志，人們就不明白什么是停車場，那車輛就會任意停放，這對我們的行走和生活都會造成很大的影響；假如沒有了交通標(biāo)志，上班的時(shí)分公路就會混亂，這樣會影響人們的工作