學年度下學期幼兒園小班安全工作計劃

1、學年度下學期幼兒園小班安全工作計劃第一篇：2012學年度下學期幼兒園小班安全工作計劃2012學年度下學期幼兒園小班安全工作計劃為了使幼兒身心得到更好的發(fā)展，我們要把安全問題放在工作的首位，減少幼兒身心受到意外傷害的可能性。對孩子要做到：“放手不放眼，放眼不放心?！卑寻踩ぷ髫熑蔚饺?，盡我們的一切能力保護好幼兒的安全。同時作為幼兒安全工作的第一責任人,為確保幼兒的身心安全，我們小一班制定了安全工作計劃.一、幼兒安全教育總目標：1、教給幼兒一些簡單的安全常識。2、培養(yǎng)幼兒有關(guān)保護自身安全方面應有的態(tài)度及其良好的習慣和初步的能力。二、具體措施1、活動安全教育：幼兒遵守活動規(guī)則，比攜帶危險物品進行游戲

2、（如：剪刀、玩具等尖銳物件），游戲中不做危險動作，（如：頭朝下滑滑梯、由下向上爬滑梯、不攀爬等）。不擅自離開集體，同伴間友好相處，互相謙讓，不擠不撞，不（打、推、咬、抓）人。2、進餐、午睡安全：知道不吃不潔凈與變味發(fā)霉的食物，進餐時注意帶刺帶骨食物安全，以及盛熱菜熱湯時的安全事項。午睡時不玩衣物（如：扣子、珠子、發(fā)夾、拉鏈等），不蒙頭睡覺。3、生活安全教育：幼兒不動插座、電板，以及觸電，不將手指放在門、窗處，以防夾傷，注意不玩水、火、肥皂以及消毒物品，教育幼兒入廁時不推不擠，以及撞傷、碰傷。4、接送安全：來園進班時，要與老師相互問好，不在園內(nèi)其他地方逗留，離園時必須與老師道別，并說明來接者的身

3、份。不跟陌生人離開或擅自離園。5、家庭安全：向家長宣傳安全教育的重要性，以及幼兒園的安全教育活動，請家長積極配合幼兒園做好安全教育工作，及家居安全與家居活動環(huán)境安全（如：燒傷、燙傷、觸電、中毒、摔傷等預防教育工作）。6、簡單的自救方法：熟記家庭地址、電話號碼、父母姓名等，訓練引導幼兒識別方向，告戒幼兒不要輕信陌生人，若一人在家，不可以隨意開門。以上這些就是我班制定的安全計劃，孩子的安全就是我們的工作中心，我們的宗旨就是“孩子第一”。第二篇：幼兒園小班下學期安全工作計劃一、指導思想：根據(jù)“幼兒園規(guī)程第十六條幼兒園應建立房屋、設備、消防、交通等安全防護和檢查制度;建立食品、藥物等管理制度和幼兒接送

4、制度，防止發(fā)生各種意外事故。應加強對幼兒的安全教育?！睘橹笇枷搿６?、班況分析：我班現(xiàn)有幼兒38名，小班幼兒的自我保護能力較差，安全意識薄弱。三、工作目標：1.促進幼兒身心健康發(fā)展。2.防止幼兒意外事故的發(fā)生。四、具體實施方案：(一)一日活動中的體現(xiàn)：2.幼兒生活活動時，一定要有保育老師跟著，以免幼兒在上廁所時滑倒摔傷;洗手時注意幼兒不要把水龍頭開的太大，以免弄濕衣服;喝水時要注意開水的冷熱，避免燙傷。3.晨間談話或教育活動時，教師要教育幼兒不動插座、電板，以防觸電，不將手指放在門、窗處，以防夾傷，注意不玩水、火、肥皂以及消毒物品，教育幼兒入廁時不推不擠，以防撞傷、碰傷。來園要與教師相互問好，

5、不在園內(nèi)其他地方逗留;離園時必須與教師道別，并說明來接者的身份，不跟陌生人離開或擅自離園。要教幼兒識別特殊號碼的用途(如110、14.幼兒進餐、午睡時，教師要注意帶刺帶骨食物安全，以免幼兒卡喉。盛熱菜熱湯時要注意避開幼兒，以免幼兒燙傷。吃飯時，教師要教育幼兒不要邊吃邊說話，或邊吃邊笑，以防食物嗆入氣管。午睡時要巡視幼兒是否蒙頭睡覺，有否在玩衣物(如：扣子、珠子、發(fā)夾、拉鏈等物品)，要注意有嗜好的幼兒吮吸手指、被角或飾物。6.離園接送時，兩位老師都必須在場，一個老師一定要把孩子親手交給家長，一個老師管好其他小朋友。與家長交流時，一個老師必須在看小朋友，不能兩個老師同時與家長交流。如有陌生人來接，

6、要問清是幼兒的什么人?防止陌生人接走幼兒。7.幼兒離園后，教師要再次檢查活動室、寢室、盥洗室是否有遺留的孩子，要拔掉電器插頭，關(guān)掉電源，關(guān)閉鎖好門窗后才能離開。(二)家長工作中的體現(xiàn)2.讓家長配合班級安全教育活動的開展，告訴幼兒一些安全知識以及一些防范措施。如熟記自家住址、電話號碼、父母姓名等，訓練引導幼兒識別方向，告誡幼兒不要輕信陌生人，若一人在家，不可隨意開門等。(三)教師工作中的體現(xiàn)1.教師要有強烈的安全保護意識，要加強責任心，要時刻把安全工作放在首位，保證每位幼兒的安全。2.教師要及時排除班內(nèi)不安全隱患：要檢查教室每一個角落，將危險物品放到幼兒觸摸不到的地方，(如熱水瓶不能隨意放置、插

7、座要放到幼兒夠不著的地方、藥品要放進藥箱里并鎖好等)。3.保育老師要做好午睡值班工作：要認真巡查發(fā)現(xiàn)問題及時處理?？傊覀円寻踩珕栴}放在工作的首位，對孩子要做到：“放手不放眼，放眼不放心。”以上是我們班的安全工作計劃，我們將盡自己的一切能力保護好幼兒，防止事故的發(fā)生，促進幼兒健康成長。五、活動安排：1. 二月份：不跟陌生人走2.三月份：安全玩滑梯3.四月份：防火小能手4.五月份：過馬路5.六月份：認識特殊的電話號碼110、119、120一.目標在幼兒園教育指導綱要(試行)里指出”幼兒園必須把保護幼兒的生命和促進幼兒的健康放在工作的首位?！彼?，為幼兒創(chuàng)設安全、衛(wèi)生、舒適、愉快的環(huán)境，以保證

8、孩子健康、快樂地成長，做好安全工作是十分重要的。幼兒園的一日生活常規(guī)是不可忽視的，我會充分利用每一個生活環(huán)節(jié)，結(jié)合幼兒的實際活動1、保證幼兒一日活動的安全，情緒愉快。2、教幼兒自如地玩大型玩具和運動器械，并注意安全。3、不亂拋紙、不將手指、雜物放在嘴里。4、增強幼兒的安全意識，懂得一些基本的自我保護知識。5、確保游戲材料和活動場地的絕對安全，避免一切可能發(fā)生的危險源頭。6、在下走樓梯的時候能安靜有序的走。二內(nèi)容1.早上來園時，注意幼兒的健康狀況，穩(wěn)定幼兒情緒，特別是個別要往外跑的小朋友，要注意不讓他們往門外跑，不讓他們離開自己的視線。3.帶班老師在帶班時，每天都要注意是否有小朋友遺留在廁所、教

9、室、午睡室。入廁所時，一定要有老師跟著，以免幼兒在上廁所時滑倒摔傷;洗手時注意幼兒不要把水龍頭開的太大，以免弄濕衣服;教育活動時避免幼兒在教室亂跑亂撞;午睡時，帶班老師一定要在場。4.戶外活動時，要穩(wěn)定幼兒情緒，不讓幼兒太激動，以免亂奔亂跑，發(fā)生意外。5.滑滑梯時，教師要注意小朋友不亂擠亂壓，以免滑下來時擠在一起壓成一堆。6.在幼兒接送時，兩位老師都必須在場，一個老師負責收接送卡，一個老師看其他小朋友。與家長交流時，一個老師必須在看小朋友，不能兩個老師同時與家長交流。總之，我們要把安全問題放在工作的首位，對孩子要做到：”放手不放眼，放眼不放心。”以上是我們班的計劃，我們將盡自己的一切能力護保好

10、幼兒的安全。一、指導思想根據(jù)幼兒園規(guī)程要求，建立關(guān)于幼兒園各項安全防護制度，建立幼兒園接送制度，防止發(fā)生各種意外事故，以加強對幼兒的安全教育為指導思想。小班幼兒的自我保護能力較差，安全意識薄弱，雖然經(jīng)過一學期的集體生活，但還需進行培養(yǎng)訓練。二、工作目標1、提高幼兒安全意識和自我保護能力。2、防止幼兒意外事故的發(fā)生。三、具體實施方案1、一日活動中的體現(xiàn)。幼兒生活活動時，老師時刻跟隨，以免上廁所滑倒摔傷，幼兒洗手時不玩水，喝水時注意開水的冷熱，避免燙傷。告訴幼兒不亂動電器、電源、活動時不推不擠，來園向老師問好，離園再見，使老師心中有數(shù)，以免幼兒丟失。不隨陌生人離開或擅自離園，了解自救辦法，告訴幼兒

11、識別特殊號碼的用途，(如：110、119、120)。進歺時的安全衛(wèi)生，要求幼兒安靜進歺，避免食物嗆入氣管，被熱菜、熱湯燙傷。午睡時不蒙頭睡覺，并檢查幼兒是否帶有異物(發(fā)夾、扣子、珠子、拉鏈等)，發(fā)現(xiàn)并及時處理。戶外活動時，不擠、不推、不追打，注意幼兒的衣著是否整齊，鞋帶是否系好，以防摔跤。2、家長工作中心體現(xiàn)(1)向家長宣傳安全教育的重要性，以及幼兒園的安全教育活動，請家長積極配合幼兒園做好安全教育工作和安全防范工作。(2)讓家長配合班級安全教育活動的開展，告訴幼兒一些安全知識以及一些防范措施，如：熟記家庭住址，電話號碼，訓練引導幼兒識別方向，告誡幼兒不要輕信別人。3、教師工作中心體現(xiàn)：教師有

12、很強的安全保護意識，加強責任心，時刻把安全工作放在首位，保證每個幼兒的安全。及時排除班內(nèi)不安全隱患，檢查教室每一個角落，將危險物品放在幼兒觸摸不到的地方。總之，把安全放在首位，對孩子要做到：“放手不放眼，放眼不放心?！蔽覀儗⒈M自己的一切能力保護好幼兒，防止事故的發(fā)生，促進幼兒健康成長。第三篇：幼兒園小班下學期工作計劃根據(jù)本學期園務計劃，結(jié)合本班的實際情況，以科技特色為抓手，積極開展現(xiàn)代科技教育系列活動，進一步運用各種途徑和科學教育手段，激發(fā)幼兒對探索的興趣，大力發(fā)揮“五小”活動的能力。認真學習貫徹新版學前教育綱要，深化教育改革，推進素質(zhì)教育，進一步實施二期課改的內(nèi)容。根據(jù)本學期園務計劃，結(jié)合本

13、班的實際情況，以科技特色為抓手，積極開展現(xiàn)代科技教育系列活動，進一步運用各種途徑和科學教育手段，激發(fā)幼兒對探索的興趣。大力發(fā)揮“五小”活動的能力。培養(yǎng)幼兒“五好”精神，促進其全面和諧的發(fā)展，使幼兒有大幅度的提高。措施：(1) 利用起床和如廁的機會繼續(xù)培養(yǎng)幼兒自己穿脫衣服、疊衣服和折疊小被。(2) 繼續(xù)提醒幼兒飯前便后和手臟時洗手，并堅持正確洗手的方法。(3) 通過生活活動讓幼兒鞏固正確使用手帕的方法。(4) 通過生活活動、游戲、故事等措施：(1) 通過故事、小問號等活動讓幼兒知道每種食物都有營養(yǎng)，并養(yǎng)成不挑食的好習慣。(2) 適時培養(yǎng)幼兒正確使用小調(diào)羹，提醒幼兒保持良好的坐姿。(3) 安靜吃完

14、自己的一份飯菜，并在成人的提醒下做到“三潔”。(4) 利用餐前餐后時間，培養(yǎng)幼兒飯前洗手飯后淑口的好習慣。措施：(1) 通過故事等活動讓幼兒知道不要亂奔亂跑，以免發(fā)生傷害事故。(2) 知道不可以和陌生人走和吃別人的東西。(3) 逐步養(yǎng)成說話輕、走路輕、放下東西也要輕的習慣。(4) 通過故事，情節(jié)表演，教育幼兒不將異物放入耳，鼻，口內(nèi)及藥品不能亂吃的習慣。措施：(2) 通過游戲，談話活動，教學活動，培養(yǎng)幼兒愛幼兒園，愛家，愛上海，愛祖國的情感。(3) 通過外出活動，讓幼兒感受上海的變化，知道上海一些主要的建筑物，如東方明珠，楊浦大橋，南浦大橋，人民廣場等，培養(yǎng)幼兒愛祖國的情感。措施：(1) 利用

15、園內(nèi)升旗儀式和國慶活動初步培養(yǎng)幼兒愛祖國愛家鄉(xiāng)的情感。(2) 通過“三八”節(jié)等活動，初步培養(yǎng)幼兒愛長輩的情感。(3) 初步培養(yǎng)幼兒愛集體的情感，喜歡幼兒園，愿意參加集體活動。(4) 通過各類游戲，故事，情景表演讓幼兒喜歡同伴與老師相處。措施：(1) 愉快地參加園外、園內(nèi)、班內(nèi)組織的各項活動。(2) 在角色游戲中，有一定的角色意識，知道自己的角色名稱及簡單的角色任務。(3) 在區(qū)域游戲中，能開動腦筋與同伴共同游戲，不爭搶，并在成人的提醒下遵守游戲的規(guī)則。措施：(1) 學習小班律動和拍手操。要求有力度及整齊。(2) 組織各種戶外活動、體育游戲等培養(yǎng)幼兒對活動興趣，動作的協(xié)調(diào)性;靈活性和初步發(fā)展幼兒

16、的基本動作，增強其體質(zhì)。(3)保證每天的戶外活動時間，為幼兒提供多種運動器具、自制玩具，引導幼兒會玩、愛玩。(5)通過各種體育游戲逐步增強幼兒身體的適應能力。措施：(1) 知道春、夏季節(jié)的名稱及一些顯著特征，初步了解季節(jié)與人們的生活關(guān)系。(2) 利用散步春游等活動初步讓幼兒學習使用感官感知季節(jié)的變化，引起幼兒觀察的興趣。(3) 運用各種科學活動，小實驗、小問號等進一步培養(yǎng)幼兒的探索能力。措施：(1) 初步學習早上、晚上、白天、黑夜等時間知識。(2) 認識簡單的半圓形，橢圓形和梯形圖形。(3) 讓幼兒愉快地參加計算活動，培養(yǎng)幼兒對周圍環(huán)境中數(shù)和形的興趣。(4) 學習粗淺的數(shù)字知識，能手口一致地點

17、數(shù)1到10。(1) 校園內(nèi)開展植物角和動物角讓幼兒直觀的認識常見的動植物，知道其名稱、外形特征及生活習性。(2) 區(qū)分常見的花草植物學習照顧動植物，教育幼兒愛護花、草、樹、木及小動物。(3) 利用科學小故事、照顧自然角、外出活動等讓幼兒認識最常見的動植物，并動手嘗試去照顧它們，同時培養(yǎng)他們愛護、關(guān)心、喜歡它們的情感。措施：(1) 利用節(jié)假日讓幼兒感受、觀察成人勞動的辛苦并學會尊重成人的勞動，學會幫助成人做一些力所能及的事，學會關(guān)心成人。(2) 通過外出活動、散步、科學小活動、各類游戲讓幼兒認識常見的交通工具、生活用品、自然現(xiàn)象的主要特征。措施：(1) 培養(yǎng)幼兒能堅持說普通話，并使用正確的普通話

18、(3) 幼兒能使用普通話較清楚的表達自己的意思。措施：(1) 通過教學活動，區(qū)角活動培養(yǎng)幼兒安靜地聽同伴說話，不隨便插話，養(yǎng)成在集體活動中傾聽別人講話的習慣。(2) 各個教學活動中，注重個體差異，讓每個幼兒都有機會在集體面前講話。(3) 鼓勵幼兒能較大方地在眾人、集體面前表達自己的意思。措施：(1) 幼兒能看懂單幅的兒童圖畫書的主要內(nèi)容。(2) 喜歡聽老師講故事并能復述幾個簡短的故事。(3) 利用興趣班及自由活動，在成人的啟發(fā)下認讀最簡單的文字，并引導幼兒邊看邊講，培養(yǎng)幼兒口頭表達能力。(1) 利用各種繪畫手段與方法培養(yǎng)幼兒對繪畫的興趣，初步學習用印章、棉簽、手指、蠟筆等作畫。(2) 用泥、剪

19、刀、漿糊等材料進行制作，提高用手操作的靈活性，發(fā)展手眼協(xié)調(diào)能力。(3) 學習粘貼、撕紙和簡單的折紙技能，用搓、團、壓等技能塑造簡單的物體。措施：(1) 通過音樂活動，讓幼兒學會用正確的姿勢，自然的聲音，一句一句地唱。(2) 利用游戲，區(qū)角游戲培養(yǎng)幼兒能按音樂的節(jié)奏做出簡單動作和模仿動作，學會簡單的舞蹈。(3) 通過各類游戲活動與教學活動鼓勵幼兒大膽表現(xiàn)自己。措施：(1) 喜歡參加音樂活動，會安靜地聽音樂并有興趣地學唱歌、不喊叫。(3) 學習模仿動作、表演及簡單的集體舞和簡單的樂器齊奏。措施：(1) 初步嘗試評價別人與自己的藝術(shù)表現(xiàn)。(2) 能耐心、細致地欣賞別人和自己的藝術(shù)表現(xiàn)。(3) 多欣賞

20、、評價一些藝術(shù)作品，逐步提高欣賞水平。措施：(1) 保證每一周一次的小實驗和每周二次的小問號活動時間，并提供充足的小實驗活動材料。(2) 選擇適合小班幼兒的活動內(nèi)容，引導幼兒積極地投入活動，初步探索觀察簡單的科學現(xiàn)象。措施：(1) 每周開展科學小實驗，科學小問號等活動，初步激發(fā)幼兒“五好”精神。(3) 通過各種活動和智力游戲、角色游戲等開發(fā)幼兒智力，促進幼兒創(chuàng)造力的發(fā)展。措施：(1) 每月發(fā)放一次家園聯(lián)系冊及信息報或科技報，讓家長了解幼兒在園情況(2) 通過家園聯(lián)系冊讓教師了解幼兒在家情況及家長有何意見和感想促進工作。(3) 每周及時更換家園聯(lián)系欄，做到家園互通信息。(4)幼兒不來園及時家訪，

21、了解情況。措施：(1) 根據(jù)具體情況開展家教指導，讓家長了解最新的育兒信息。(2) 舉辦各種親子活動，如三八婦女節(jié)、六一兒童節(jié)活動以增進親子親情。第四篇：幼兒園小班下學期工作計劃2012-2013學第二學期幼兒園小班工作計劃一、 本學期幼兒發(fā)展總目標1、培養(yǎng)幼兒的進餐習慣，是他們懂得珍惜糧食。提高自我服務能力。2、培養(yǎng)幼兒對運動的興趣，體驗運動的樂趣，開展區(qū)域性體育活動，在運動中逐步培養(yǎng)幼兒大膽、自信、勇敢的個性心理品質(zhì)。3、激發(fā)幼兒活動的愿望、探索的興趣，鼓勵膽子小的幼兒在集體面前多表達、培養(yǎng)良好的學習習慣。4、開展自主性活動和學習性活動，鼓勵幼兒積極參加活動二、 具體目標與措施（一）、生活

22、活動目標：1、愉快來園，愿意參加幼兒園的各類活動，能繼續(xù)適應集體生活。2、學習使用小勺吃飯，在老師的幫助提醒下能吃得干凈，不將飯菜含在嘴里。3、糾正不良的睡眠習慣。4、會穿脫寬松的衣褲。5、學習自理大小便（會使用蹲坑）。6、知道室內(nèi)不大聲叫喊，不把手指、不干凈東西放進嘴里，不摳鼻。7、懂得贓物、玩具不放進耳鼻口。根據(jù)季節(jié)變化、運動量的大小增減衣服。8、學習正確的洗手方法，知道飯前、便后洗手。9、學會使用毛巾進行擦臉、擦嘴。措施：1、開展“笑臉娃娃”活動，鼓勵幼兒高高興興來園。給個別幼兒更多的關(guān)愛、并與家長及時溝通，指導家長正確配合老師做好幼兒的保育工作。2、利用兒歌、游戲、故事等形式使幼兒學習

23、正確洗手、吃飯、睡覺、穿脫衣服等生活常規(guī)，使幼兒養(yǎng)成良好的生活習慣。3、在學習性游戲中提供一些生活的材料如：小被子、襪子、毛巾等等給孩子鍛煉的機會。4、在分組教學中進行個別幼兒的教育。5、通過每天的進餐活動，培養(yǎng)幼兒文明進餐習慣。6、班級三位一體，共同管理好班級工作。（二）、運動活動目標：1、在體育鍛煉中，能做到保護好自己，不到危險的地方玩。2、在老師的鼓勵下愿意參加各類活動。3、能自然地走，在直線、曲線上走。雙足交替上下樓梯。兩腳并攏向前輕輕地跳。4、會玩中型運動器具。5、學習模仿操和器具操。措施：1、開展區(qū)域性體育活動，培養(yǎng)幼兒的參與性與興趣，促進肌體的協(xié)調(diào)發(fā)展。2、保證每天二小時的戶外鍛

24、煉時間。3、學會玩具模仿操、小兵操和響環(huán)操。4、制作并提供多種運動小器具（飛標、沙袋、罐子、球藍等等），豐富幼兒的體育鍛煉活動內(nèi)容。（三）、學習活動目標：1、愛祖國、愛家鄉(xiāng)，知道自己是中國人，喜歡老師，愛爺爺奶奶，愿意上幼兒園。2、在老師的引導下，產(chǎn)生對周圍事物的興趣。學著用各種感官感知周圍周圍的事物，感知其明顯的特征。第五篇：2010年下學期幼兒園小班安全工作計劃二一三學年第二學期托班安全工作計劃本學期我班共有幼兒25名,其中男孩13名,女孩12名,每一個孩子都是家庭的未來和新希望，讓他們平安、健康、快樂地成長是我們一直刻在心上的職責。本班幼兒部分都是新入園的小朋友，安全意識淡薄，為了培養(yǎng)幼

25、兒的安全意識和學習簡單的安全自救方法，避免發(fā)生各類安全責任事故，確保教育教學秩序的穩(wěn)定開展，針對我們托班幼兒的年齡特點和實際情況，我班制定了一份安全教育計劃：1、生活安全全面考慮托小班幼兒年齡特點，尊重托班幼兒身心發(fā)展的規(guī)律，在安全的意識滲透下，為幼兒提供健康、豐富的生活和活動環(huán)境，滿足幼兒多方面、差異性的發(fā)展需要。（1）堅持每天晨午檢，保證幼兒不帶危險物品入園，如發(fā)現(xiàn)要及時沒收，并教育幼兒，和與其家長溝通。（2）堅持每天為幼兒量體溫，體溫超過37.5不入園。（3）把好幼兒服藥關(guān)，藥一定要放在幼兒夠不到的地方，并寫好幼兒姓名。根據(jù)家長的服用要求，確保服藥及時、準確，嚴禁錯服、漏服現(xiàn)象的發(fā)生。（

26、4）嚴格執(zhí)行衛(wèi)生安全消毒制度，保證教室每天開窗通風、保持干凈；保證桌椅的安全、衛(wèi)生；定期消毒玩具；保證幼兒的水杯和毛巾每天清洗消毒；保證寢室干凈、并按時消毒，利用太陽無盡的能量，在天氣好的時候晾曬被褥，及時預防傳染病的發(fā)生，合理地安排好幼兒的一日生活；（5）日常生活中，教育幼兒不動插座，以防觸電；不將手指放在門、窗處，以防夾傷；注意不玩水、火、肥皂以及消毒物品；教育幼兒入廁時不推不擠，以防撞傷、碰傷。嚴格書寫交接班記錄，及時清點人數(shù)和物品與接班教師交代清楚。2、進餐、午睡安全托班幼兒習慣把很多東西塞到鼻孔、耳朵、嘴巴、肚臍等有洞的地方，在一日生活中時常仔細留意，引導幼兒注意個人衛(wèi)生，不把臟東西

27、放入嘴里，以防止病由口入，不吃不潔凈、變味發(fā)霉的食物；進餐時一定要把湯晾溫后再盛給幼兒，并為幼兒端到面前，預防燙傷幼兒。午睡時不玩衣物（如：扣子、珠子、發(fā)夾、拉鏈等），不蒙頭睡覺，不拿玩具、物件睡覺，進餐、午睡時來回巡視。3、活動安全托班上學期對幼兒園環(huán)境不盡熟悉，幼兒在適應環(huán)境的探索過程中容易新奇。平時利用晨間談話、教學活動、游戲活動，對幼兒進行淺顯的安全常識教育，提高幼兒的安全意識和自我保護能力。在常規(guī)培養(yǎng)中教育幼兒遵守活動規(guī)則，不攜帶危險物品參與活動（如：剪刀、玩具等尖銳物件），游戲中不做危險動作（如：頭朝下滑滑梯、由下向上爬滑梯、不攀爬等），不擅自離開集體，同伴間友好相處，互相謙讓，不

28、擠不撞，不（打、推、咬、抓）人。4、接送安全來園、離園人流較大，幼兒園空間也較大，而且托班幼兒容易被環(huán)境的興趣點吸引，所以來園時要求家長送到老師手中，并與教師相互問好，不在園內(nèi)其他地方逗留；離園時要求幼兒與教師道別，并說明來接者的身份，不跟陌生人離開或擅自離園。眼觀四路，要是家長自己在離開班級之后帶孩子在園內(nèi)大型玩具區(qū)玩，一定要提醒家長看好孩子。如果有事不能來園，要及時、主動與班級教師聯(lián)系，教師及時做好缺勤情況登記。6、家園共安全利用家園欄、家長會、來園離園接觸等多種途徑，對家長進行安全知識的宣傳，宣傳安全教育的重要性，以及幼兒園的安全教育活動，請家長積極配合幼兒園做好安全教育工作，特別是加強

29、交通安全的重視，在接送幼兒時遵守交通法規(guī)。提醒家長注意家居生活安全與家居活動環(huán)境安全（如：燒傷、燙傷、觸電、中毒、摔傷等預防教育工作），引導孩子記住父母姓名、電話號碼等。7、簡單自救方法在教學活動中滲透有關(guān)的安全知識，讓幼兒知道110、120、119緊急呼叫電話的號碼和用途，遇到緊急情況，能呼叫求救，最大限度地消除不安全因素。培養(yǎng)幼兒多做力所能及的事，加強幼兒自理能力的培養(yǎng)。時時刻刻提醒自己，提醒孩子，沿著計劃的大方向，注重細節(jié)，適時地在實際情況下進行調(diào)節(jié)，我們相信一定可以讓我們的孩子健康、快樂地成長。第一篇：幼兒園XXXX學年度上學期小班第一周工作計劃幼兒園XXXX學年度上學期小班第一周工作

30、計劃主題導引每年新生入園這段時間，都是幼兒，家長及教師最難熬的日子。分離焦慮對剛?cè)雸@的幼兒來講更是一種挑戰(zhàn)！如何使他們盡快消除焦慮和不安，愿意并喜歡上幼兒園，使其對家長或親人的依戀順利轉(zhuǎn)向幼兒園里的教師和同伴，這是小班上學期工作的重中之重。主題活動幼兒園真好，通過為幼兒創(chuàng)設一個溫馨，舒適，安全，可靠，充滿童趣的新環(huán)境，安排豐富多彩的系列活動，幫助幼兒熟悉幼兒園生活，使他們能愉快地走進幼兒園，在園感受快樂，體驗快樂，認識到“幼兒園真好”，讓幼兒園在幼兒心目中變得可親可愛。 日期 星期一 星期二 星期三 星期四 星期五 主題活動 高高興興上幼兒園 1.知道主動向人問好，會說短句“早上好！”“我上幼

31、兒園”。 2.體驗故事中動物們高高興興上幼兒園的愉快情緒。 親親抱抱真快樂1、愿意用“親親抱抱”的方式表達自己對他人的喜愛，嘗試說“我喜歡你“。2、能在大家面前說出自己的名字。說說我的玩具寶貝 1.能用簡短的語音介紹自己的玩具寶貝。 2.萌發(fā)上幼兒園的愿望。 我的小標志1認識并喜歡自己的小標志，能較快的找到它。 2.對屬于自己的新物品產(chǎn)生親切感。 兩只小小鴨1、學習用自然的聲音演唱歌曲，嘗試聽前奏開始演奏。2、喜歡用簡單的動作表現(xiàn)歌曲。3、能夠結(jié)伴演唱，體驗與同伴說悄悄話的樂趣。戶外活動 好玩的滑梯目標：懂得正確滑滑梯的方法。 老貓睡覺醒不了 目標：練習輕輕地走和跑投擲小勇士目標：鍛煉幼兒投擲

32、能力吹泡泡目標：學習踮腳、下蹲、后跳的動作。愛跳的大皮球 目標：練習雙腳向上跳。 餐前活動 古詩新唱 學習漢字 三字經(jīng) 禮儀兒歌 古詩新唱區(qū)域活動角色區(qū)我的娃娃家目標：能安靜地游戲，心情放松。 搭建區(qū)親親寶貝目標：能隨時抱抱、玩玩自己的玩具減少哭鬧，情緒穩(wěn)定。閱讀區(qū)我們來看小畫書目標：學習逐頁翻書，能安靜地看書，不哭鬧。 園本特色音樂特色：我上幼兒園體育特色：我走你也走生活活動1、教師示范指導每個幼兒學習洗手的方法。2、對幼兒講正確的進餐方法。 家園共育向家長介紹如何減輕入園焦慮、如何培養(yǎng)幼兒的自理能力和生活習慣的方法。第二篇：小班第一學期周計劃一、對周圍環(huán)境和美術(shù)作品中美的感知，培養(yǎng)幼兒對美

33、的敏感性。二、在美術(shù)活動中自由自在的表達，引導幼兒感受美術(shù)活動的樂趣，培養(yǎng)其審美情感的體驗和表達能力，促進其人格健全和諧的發(fā)展。三、通過對簡單的美術(shù)工具和材料的操作，培養(yǎng)其審美表現(xiàn)力和審美創(chuàng)造力。分類教學目標：一、繪畫1、形成良好的繪畫習慣。認識并逐步學會使用繪畫工具和材料（如彩色筆、蠟筆、油畫棒），培養(yǎng)正確的繪畫姿勢，手腿保持一定距離。握筆自然有力。2、能大膽地表現(xiàn)、創(chuàng)新。在美術(shù)活動中充分發(fā)揮孩子的想像力和創(chuàng)造力。3、能利用多種繪畫工具和材料，通過多種形式：（手指點畫、棉簽畫、紙團印畫、添畫）等不同技法表現(xiàn)，體驗創(chuàng)造的樂趣。4、認識并學會使用3-6種顏色：紅、綠、藍、黑、黃、褐等。5、從游戲

34、的形式讓幼兒逐步學會掌握點、豎線、橫線、斜線、圓形和方形涂染等方法畫出所熟悉的物體，如樹木、花草、人、動物等，培養(yǎng)幼兒大膽畫畫的能力。二、手工：1、 認識泥工的材料和工具，知道其名稱（粘土、橡皮泥及面團），知道它們的性質(zhì)是柔軟的，可以塑造的。2、 學會用搓、團圓、壓扁、沾合等方法，簡單地塑造一些物體，并能按自己的意愿塑造。3、 認識紙工的材料和工具名稱，學會一些簡單的折疊方法（如對邊折、對角折根據(jù)培養(yǎng)目標，我們將以邊玩、邊看、邊做的形式，激發(fā)孩子對美術(shù)的興趣，在動手繪畫的過程中，提高孩子的興趣，在美術(shù)活動中發(fā)展孩子的觀察力、記憶力、想象力、創(chuàng)造力和動手操作能力，形成幼兒良好的個性心理品質(zhì)，并提

35、高幼兒學習其他學科的效果。針對上述目的，我對這學期美術(shù)興趣班的具體課程內(nèi)容安排如下：課 程 內(nèi) 容第一周： 認識新伙伴，老師，學習畫姿 認識直線 折線 波浪線 繪畫：仙人掌第二周：我的小手能畫畫 學畫弧線：添畫：蘑菇第三周：看誰的線條最漂亮 用所學的各種線條創(chuàng)作組合 繪畫：柳條：第四周：太陽公公和彩虹 練習運用線條作畫，發(fā)揮想象（或剪紙：長長的面條）第五周：鞏固線條畫，畫圓形 繪畫毛毛蟲第六周：裝飾畫：漂亮的小魚 練習運用直線、圓、波浪線進行裝飾第七周：裝飾畫:美麗的蝴蝶 練習運用畫線、創(chuàng)造能力第八周：手指點畫 美麗的花(水粉點畫)第九周：裝飾畫：手掌樹 形狀組合畫第十周：彩色的傘第十一周：添

36、畫：熱氣球 學習使用兩種油畫棒涂色第十二周：多姿多彩的樹 會畫小樹 （或橡皮泥）第十三周：小鳥和大樹 學會組合畫面第十五周： 太陽底下 小雞的樂園第十六周：我愛我家 漂亮的蘑菇房第十七周：造新房組合 用簡單的圖形來表現(xiàn)房子第三篇：幼兒園小班第一學期工作計劃幼兒園小班2016年第一學期工作計劃一、指導思想：主班工作是幼兒園工作管理的一部分，為了切實地搞好班級工作，本學期我以幼兒園教育指導綱要的基本精神為指導，結(jié)合本園具體的工作要求與指示，本著以幼兒為本，服務家長的目標開展班級管理工作，促進全班幼兒身心全面和諧地發(fā)展。二、班級情況分析：因本班大部分家長從事農(nóng)業(yè)工作，家庭環(huán)境較鄉(xiāng)鎮(zhèn)化，對孩子的家庭教

37、育相對不夠重，所以造成這些幼兒普通話表達能力弱，但自理能力比城市孩子好一些，個性也比較淳樸。這是幼兒進入幼兒園的第一個學期，大多數(shù)幼兒對幼兒園趕到陌生甚至會焦慮不安，為使孩子能夠適應幼兒園的生活，我會初步建立在園的一日生活和學習常規(guī)，學習獨立進餐，培養(yǎng)一定的自理能力，并帶孩子參加戶外體育運動和各種區(qū)域活動，這樣可以讓許多內(nèi)向的幼兒性格變的活潑開朗起來，喜歡與同伴交往，并在交往中愿意用普通話進行交談。本班的薄弱環(huán)節(jié)是普通話能力有所欠缺；我會在幼兒園一日常規(guī)中滲透普通話，讓孩子在不斷的學習和接受中，學會普通話，能跟老師進行基本的普通話交流。三、班級工作管理目標：1、幼兒生活管理目標加強幼兒常規(guī)訓練

38、管理，形成良好的一日生活常規(guī)、養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣。 加強幼兒一日活動各個環(huán)節(jié)中的安全管理，增強幼兒的自我保護意識，力保班級無事故發(fā)生。加強幼兒生活活動的指導與管理，培養(yǎng)幼兒基本的生活自理能力。 做好幼兒的日常飲食管理，力爭學期末的體檢合格率達到95%以上。2、教學管理目標第一篇：幼兒園2015-2016年度第二學期后勤工作計劃幼兒園2015-2016年度第二學期后勤工作計劃一直以來，后勤工作都是幼兒園整體工作的重要方面，也是園所一切工作展開的重要基礎?？v觀上學期，我園后勤各崗位圍繞幼兒園的工作目標，團結(jié)一致，為幼兒、家長提供了優(yōu)質(zhì)的服務。因此，通過總結(jié)與反思，我園后勤組根據(jù)園所現(xiàn)有的基本現(xiàn)實情

39、況來制定新學期的工作目標與相關(guān)措施，力求新學期有新的改變與突破，取得更大的提高，進一步為幼兒、家長、教職工提供一流服務。一、基本情況分析：首先，我園的后勤隊伍本著團結(jié)互助、不怕辛苦的精神為幼兒園做好服務工作，堅持學習與反思，努力讓后勤工作常態(tài)化，但在自主創(chuàng)新學習與管理中成效不大，自主管理的新穎性基本缺乏；其次，教研組專題研究的深入性不夠；另外，后勤人員的責任意識還不是很強，缺乏自主學習與管理的意識與能力，安于現(xiàn)狀，在工作中欠缺思考、學習與改進的意識，因此自身崗位工作成效不突出。再由于后勤管理者自身經(jīng)驗不足，日常管理工作中精細化、規(guī)范化管理的措施與力度落實還不夠，因此使工作中持之以恒的開展實踐與

40、研究的意識不夠，工作成效一般。為此，本學期我們預備圍繞園務工作計劃，園務每月工作重點，繼續(xù)加強三大員（營養(yǎng)員保育員保健員）管理、安全管理、財產(chǎn)管理等常規(guī)工作，力求在做好常規(guī)工作之余，還能擁有屬于我們自己的研究，提高后勤人員的學習研究能力。同時，通過考核獎勵積分制、獎金分配制等制度的落實，使幼兒園整體后勤工作有新的突破。二、指導思想：進一步認真貫徹落實幼兒園管理條例、幼兒園教育指導綱要和教育部發(fā)布的最新版幼兒園工作規(guī)程精神，在新學期里，根據(jù)教育局及幼兒園的工作要求，提高思想認識，加快發(fā)展，不斷提高園所后勤工作服務質(zhì)量，為幼兒園穩(wěn)步持續(xù)的發(fā)展做出貢獻。三、工作目標：1、加強后勤制度建設，嘗試開展每

41、月考核獎勵積分制、獎金分配制、巡視制度等，促進后勤職工工作的自主性、創(chuàng)新性及責任感，各項工作執(zhí)行實施中體現(xiàn)過程性、精細化管理。2、繼續(xù)以專題研究為必抓點，開展保育組“互動能力的提高”、營養(yǎng)組“幼兒點心的創(chuàng)新”和保健組“安全課程的開發(fā)與實踐”為專題研究內(nèi)容，提高后勤職工的專業(yè)化水平。3、緊抓安全工作、資源節(jié)約、規(guī)范代辦費使用項目，規(guī)范后勤各項工作的操作程序，促進后勤管理成效。四、工作項目與主要措施：（一）后勤常規(guī)工作主要內(nèi)容1、后勤職工工作的自主學習性、創(chuàng)新性的培養(yǎng)。措施：（1）將崗位職責打印張貼公布。（2）教研活動中定期開展崗位職責書面競賽活動。（3）制作后勤崗位工作經(jīng)驗積分卡，制定積分獎懲方

42、案與要求。（4） 鼓勵后勤職工自主記錄工作小方法，每月末上交崗位工作小方法記錄表。（5）對切實可行且能推廣的經(jīng)驗方法在積分的基礎上于期末進行適當獎勵。（6）最終，積累資料，形成后勤崗位工作小方法集以便未來共同學習進步。2、保育組目標：做好預防消毒工作，確保班級房舍、設備和環(huán)境的清潔衛(wèi)生，保持室內(nèi)外環(huán)境整潔，杜絕傳染病的發(fā)生；同時，按衛(wèi)生保健要求配置消毒設備及藥品，保育員及后勤人員嚴格按照要求認真做好常規(guī)消毒和突擊性消毒工作，一旦發(fā)生傳染病，立即采取有效消毒措施，確保兒童身心健康。措施：（1）進一步細化各類人員崗位職責，健全“安全檢查制度”、“衛(wèi)生消毒制度”、“安全交接制度”等。（2）日常巡視保

43、育員每天教室內(nèi)外的衛(wèi)生工作及記錄情況，并進行及時指導與改進。檢查指導者于每兩周作出相應的評價。（3）學習一日工作中各環(huán)節(jié)的規(guī)范操作，特別是消毒工作，包括常規(guī)消毒和突擊性消毒工作。（4）宣傳健康、防病知識，增強保育員的責任意識，及時做好春季傳染病預防工作。（5）同時加強安全工作考核力度，在各級評比中如出現(xiàn)幼兒安全責任事故視情節(jié)輕重實行一票否決制，并按有關(guān)規(guī)定作出相應處罰。3、營養(yǎng)組目標：繼續(xù)做好輪崗工作，重視兒童營養(yǎng)狀況，加強食堂規(guī)范操作。措施：（1）新學期輪崗安排表詳細制定規(guī)劃。（2）梳理食堂工作中各環(huán)節(jié)規(guī)范操作要求，每兩周一次學習一個方面內(nèi)容。（3）組長將自己外出培訓內(nèi)容（食堂衛(wèi)生知識）組織

44、進行分享學習。（4）組長帶教新營養(yǎng)員，實行觀摩與實踐相結(jié)合，逐步熟悉營養(yǎng)員應該履行的工作職責。.組長制定帶教計劃，明確帶教內(nèi)容，隨時記錄新營養(yǎng)員的成長進步。.新營養(yǎng)員記錄自己的困惑，進行學習解惑活動。.每天有規(guī)定的時間兩位營養(yǎng)員共同完成任務，互幫互助。（5）嚴格執(zhí)行師生伙食分開的原則，保證伙食費和搭伙費專款專用 ，每月伙食費開支月底向家長公布，每周向家長公布帶量食譜，每月一次營養(yǎng)計算及分析，確保兒童各種營養(yǎng)的攝入量，做到合理膳食。（6）另外，本學期膳食委員會委員（要有一定的燒菜經(jīng)驗），每月召開一次會議，結(jié)合營養(yǎng)分析情況，討論有關(guān)幼兒營養(yǎng)膳食方面的問題，根據(jù)實際情況進行改進。4、保健老師目標：認

45、真貫徹執(zhí)行上級規(guī)定的衛(wèi)生保健工作意見，規(guī)范落實各項衛(wèi)生保健工作。完善幼兒園衛(wèi)生保健的各項制度與措施，使之合理化，科學化，具有可操作性。措施：（1）認真做好晨檢，發(fā)現(xiàn)問題及時處理治療，加強對體弱兒的管理及患病兒童的全日觀察工作并且有次序地做好記錄。（2）每個保健教師負責一至兩個體弱兒或肥胖兒的個案記錄。（3）每周和營養(yǎng)組長制定菜譜，經(jīng)后勤主管通過后張貼在家園窗內(nèi)，并且做好每月一次的營養(yǎng)分析改進。（4）每周至少兩次進班巡視消毒工作，規(guī)范保育員操作的流程。（5）做好春季流行病的預防工作，每月一次預防傳染病黑板報、童訊園丁上宣傳，特別是對體弱兒，對有病患兒所在班級的玩具、物品要徹底消毒、暴曬。（6）建

46、立預防接種，消毒隔離，體格檢查，環(huán)境和衛(wèi)生制度，完善各種防病措施，降低發(fā)病率，提高幼兒的免疫力，并且積極做好幼兒的期初期末體檢工作等等。5、保安人員目標：進一步明確保安職責，規(guī)范門衛(wèi)工作。（1）學期初開保安會議，學習保安工作職責及保安工作要求和相關(guān)制度。（2）每月不定期抽查保安記錄本，增強保安工作責任心。（3）簽訂安全責任書，增強自身的工作意識。另外，這僅僅只是我園關(guān)于幼兒園后勤工作方面一學期的一點計劃總結(jié)分享，結(jié)合了我園具體實際制定的，算是比較具有針對性了，因此不代表所有的園所都會適用，畢竟不同園所有不同具體需求和情況嘛，而我在幼兒園標準文案網(wǎng)上也有分享總結(jié)一些以前的后勤工作的相關(guān)文案。（二

47、）后勤教研活動開展內(nèi)容保育組：（負責人：李xx）常規(guī)教研中級保育員課程培訓自培工作，目標嘗試中級保育員課程自培工作，初步形成自培課程內(nèi)容體系，促進保育員業(yè)務能力。1、制定中級保育員園本培訓內(nèi)容，安排進度，及時確保分發(fā)到每一位保育員手中。2、將每次培訓內(nèi)容落實到相關(guān)責任人（有中級保育員證書的人員，或者請教師資源幫忙）。3、每次培訓后視情況進行作業(yè)布置，由負責人進行評價記錄。4、期末開展學習培訓后技能競賽活動。專題教研生活老師互動能力提高的實踐研究，目標：開展一日活動各環(huán)節(jié)生活老師互動能力提高的專題研究，促進生活老師的配班能力。1、梳理互動環(huán)節(jié)內(nèi)容，組員明確哪些環(huán)節(jié)中的互動重要。2、每次教研活動前

48、布置好下一次教研的任務（如：準備自主記錄的小經(jīng)驗之類）3、在教研活動中選擇一個自己認為較好做法的交流方式進行展示，組員進行評價，在互評互學中學習別人好的做法。4、每次教研活動后管理員將梳理好的做法形成文本，發(fā)給每個組員。5、期末開展“互動讓我成長”小案例評比競賽活動。營養(yǎng)組：（負責人：陳xx）常規(guī)教研食堂規(guī)范操作的研究，目標進一步學習確保食堂各環(huán)節(jié)規(guī)范操作，提高營養(yǎng)員工作能力。1、梳理食堂規(guī)范操作內(nèi)容，分發(fā)給各組員學習。2、管理員自己對食堂規(guī)范操作內(nèi)容進行分階段學習，每一次教研活動前準備充足。專題教研自制點心的研究，目標嘗試自制營養(yǎng)湯、新鮮點心等，提高營養(yǎng)員業(yè)務和實踐操作能力。1、基本維持每月

49、開展兩次教研活動（特殊情況除外），教研活動前收集各類點心資料等供參考，研討活動時梳理出點心的適宜性與改進之處。2、將新制作的點心拍照片發(fā)送童訊APP創(chuàng)意食譜上。3、期末進行“我喜歡的點心”，幼兒進行點心評比活動，并評出最佳點心。保健組：（負責人：張xx，安全教育課程為主）目標：制定幼兒安全教育目標與內(nèi)容，提高保健教師的教育實踐活動能力。措施：（1）梳理制定安全教育的目標、內(nèi)容及相關(guān)人員安排，制定活動評價指標。（負責人小班：李xx；中班：陳xx；大班：張xx）（2）每月按照制定的內(nèi)容至少兩到三次進班進行安全教育活動，課前根據(jù)年齡特點備好課，并且課后做好反思與調(diào)整。（3）兩周一次安全課程教學活動實

50、踐研究，嘗試一課三研教學研究方式。（4）根據(jù)評價指標每月現(xiàn)場評價一次。（5）形成本園所安全課程資源包。（三）安全工作目標：建立健全安全管理制度，抓好安全工作日常管理，有效落實安全責任制，專人專項負責安全。措施：1、各條線簽訂安全責任書，增強安全防范意識。2、成立安全工作小組，由安全專管員定期檢查園所內(nèi)外安全排查工作（顧xx負責），領導小組自主檢查記錄與反饋。3、門衛(wèi)對技防設施、設備學習演練，并能熟練操作，能嚴格執(zhí)行外來人員掛牌制度、幼兒中途離園制度等，并做好相應的記錄。4、來離園由行政、保安、團員形成安全梯隊，開學初開會明確人員安排與內(nèi)容、要求，做到按時到崗，做好檢查與記錄。5、安全不定期抽查

51、與月底大抽查的方式進行考核。（四）其他相關(guān)工作財產(chǎn)與財務管理：1、進一步明確采購制度，規(guī)范采購和領取的順序與流程。2、修改完善幼兒園借還、物品保管制度，進一步規(guī)范財產(chǎn)保管室的管理，設有專人負責管理執(zhí)行，出借要做好登記，有效防止財務的遺失。3、嚴格按照教職工獎懲條例開展工作，按照本園所資源節(jié)約條例與制度，促使教職工有節(jié)約資源的責任意識與行為。4、開展不定期電器使用保管、資源節(jié)約隨機巡視工作，做好教育與指導。招生工作：1、3月份排摸各居委學齡前孩子入園人數(shù)。2、做好招生工作的提前準備、宣傳以及招生計劃預案工作。3、嚴格把控好按政策要求招生的關(guān)口。4、做好新生通知發(fā)放、體檢、新生家長會等工作。教職工

52、春季體檢工作：1、做好體檢前的準備與安排工作。2、做好體檢后的總結(jié)與匯總工作。五、本學期具體后勤工作安排：二月份：1、按規(guī)定收費，做好收費的自檢自查工作。發(fā)票本及記帳聯(lián)及時收交財務室。2、代辦費的征詢與收費。3、組織后勤人員學習各項工作制度，明確各自崗位職責。4、教職工春季體檢準備工作。5、全園安全大檢查，全面檢查教室、大型玩具、器械的使用情況。6、保健老師做好期初測量幼兒身高、體重的各項工作，并及時統(tǒng)計匯總數(shù)據(jù)。三月份：1、保健教師進班安全教育活動。同時加強對保育員工作管理，提高保育工作質(zhì)量。2、加強物品消毒工作，預防春季傳染病，保證幼兒健康。3、教職工體檢。4、幼兒社保辦理。四月份：1、邀

53、請婦幼保健所的醫(yī)生來園開設安全、衛(wèi)生健康講座。2、天氣冷暖不定，及時更換睡袋、晾曬被子、鞋子，加強消毒，預防春季傳染病、多發(fā)病。3、春游活動組織與安排。 五月份：1、家長半日活動的組織配合。2、幼兒六一體檢。3、做好“六一”文娛慶祝活動的各項準備工作。4、招生工作。六月份：1、結(jié)算幼兒代辦費、點心費、伙食費等多退少補。1、做好防暑降溫工作。2、核對檢查全園設施，提出暑假維修計劃，做好結(jié)束工作。后續(xù)還有更多相關(guān)經(jīng)驗總結(jié)體會分享：童訊幼兒園最新六一兒童節(jié)活動方案2015-2016年度童訊幼兒園第一學期家長工作總結(jié)淺談基于兒童本位的幼兒園安全教育如何創(chuàng)立級別幼兒園怎樣提高家長對幼兒園的信任2015-

54、2016學年第一學期園本培訓工作總結(jié) .第二篇：后勤工作總結(jié)2011-2012上學期總務后勤工作總結(jié)本學期總務處在學校領導和廣大教職工的關(guān)心支持下，以“學習實踐科學發(fā)展觀”為指針，樹立全面、協(xié)調(diào)、高效、可持續(xù)的科學發(fā)展觀。在堅持以“后勤保障，物盡其用，杜絕浪費,教學所需，文明高效”的服務原則下，以“后勤不后，服務為本并育人，開拓創(chuàng)新，勤儉節(jié)約”為宗旨，轉(zhuǎn)變思想觀念，銳意改革創(chuàng)新，加強后勤管理，強化服務意識，堅決做好后勤保障，盡力謀取綜合效益，扎實穩(wěn)妥地推進了各項工作的進程，取得了較為突出的成績。為來年更好的做好服務，現(xiàn)做出總結(jié)如下：一、抓好綜合管理 為學校的發(fā)展做好后勤保障后勤工作必須服務于學

55、校大局和各項教育教學中心工作，因此我們后勤各部門的工作人員都能從學校整體工作出發(fā)，認真傾聽每條合理化建議，主動配合其他部門相關(guān)工作。學校后勤綜合管理的好壞，反映在學校財務工作、校產(chǎn)管理、食堂、小賣部、學生公寓、校安工程、節(jié)能減排、基建等多方面。這些工作細致到位才能保障學校各項工作順利進行。財會管理方面：嚴把財務制度關(guān)，從學校大局出發(fā)，千方百計增收節(jié)資，避免浪費。在資金問題上可花可不花的錢堅決不花，非花不可的錢盡量少花，采購物品貨比三家，為學校節(jié)約每一分錢。在校產(chǎn)管理上，做到工作細心，認真負責。在開學初克服人員少事務多的問題，精心策劃，合理安排工作，從辦公室、教室的安排，到辦公桌、學生課桌的排放

56、，及辦公用品的分發(fā)，學生床位的安排和安裝，加班加點做好，為按時開學提供了保障。同時今年清理校園內(nèi)亂石500多平方，為學校的美化打下了基礎。學校供暖注水和加壓時，我們后勤工作人員聽從指揮、統(tǒng)籌安排、全赴一線，及時妥善處理了各種突發(fā)事件，有的一上就是13、4個小時，在我們后勤人員和各部門的共同努力下，確保供暖工作順利完成。師生吃飯是大問題，是做好一切工作的保證。學生開學前，在校委會領導下針對學校校食堂提前制定工作人員，保證一開學都能按時就餐。之后做到都精心詢問和督促，保證了師生的就餐問題。我們雖然是人員在減少，但工作上從不怕臟怕累，從自來水管的維修到廁所的疏通，各種維修、物資搬運到分發(fā)，這些活兒，

57、全是我們后勤人員共同努力去完成的，所以后勤總務人員對工作的敬業(yè)精神和不求索取精神發(fā)揚下去。二、注重學習優(yōu)化了隊伍建設堅持集思廣益，采取最佳的解決方案，大大提高了工作效率。同時研討工作中的問題，針對問題，及時總結(jié)，落實整改，并及時安排相關(guān)的學習。三、規(guī)范操作優(yōu)化管理1、是各類票據(jù)辦理規(guī)范，嚴格按規(guī)定程序操作；2、是物資采購實行了更規(guī)范的制度，規(guī)范了采購行為。3、是堅持了兩周一次的食堂衛(wèi)生大整治，認真做好督促每天的打掃、保潔、消毒殺菌工作，強化了食堂工作人員著裝佩證和規(guī)范操作，保證了食堂食品衛(wèi)生。4、是加強了小賣部的衛(wèi)生監(jiān)管，定期或不定期抽查，發(fā)現(xiàn)問題，立即落實整改，杜絕了過期變質(zhì)及三無食品進入校

58、園，有力的保障了師生身心健康。四、節(jié)能減排工作在校委會高度重視下加強節(jié)能減排工作，緊緊圍繞以“創(chuàng)建節(jié)約型學校、節(jié)約減排、科學發(fā)展”為核心，廣泛深入地開展豐富多彩、形式多樣的教育活動。并結(jié)合校情和各班級的實際，大力的教育和培養(yǎng)學生繼承和弘揚中華民族勤儉節(jié)約的傳統(tǒng)美德，從小樹立“節(jié)約高尚、浪費可恥”的意識。今年順利完成數(shù)據(jù)的填報工作，耗能指標逐年下降。五、基建項目庫建設和校安工程根據(jù)上級主管部門要求積極聯(lián)系專業(yè)人員，契合實際做出學校基建項目的預算并上報。校安工程是關(guān)系到學校教師學生的一項大工程，總務處這學期在數(shù)據(jù)填報、更正信息做了大量的工作并順利完成了任務。五、建立健全規(guī)章制度及安全預案首先規(guī)范制

59、定了后勤人員考核制度、食堂飯菜留樣管理制度、衛(wèi)生室管理制度等制度。為貫徹“以人為本”的理念，遵循“安全第一、預防為主”的基本方針為切實保障廣大師生和學校財產(chǎn)的安全，提高師生在遭遇重大突發(fā)事件或自然災害時的應對能力，我們制定了教學樓緊急事故疏散預案、消防應急預案、學生宿舍樓安全應急預案、食品安全應急預案、并配合政教處進行了相應的演練，提高了認識、明確了職責、統(tǒng)一了思想?？傊笄诠ぷ魇菍W校教學工作的保障，涉及到學校的方方面面。搞好搞活學校后勤工作，對學校的生存和發(fā)展具有決定性的意義。在看到成績的同時也清醒地看到很多不足之處。一、是各類財產(chǎn)管理還需進一步規(guī)范，常用物品損壞現(xiàn)象比較嚴重。來年，我們將

60、進一步管好用好物資，各部門的設備，儀器設施實行專人使用，專人負責，專人保管的管理體制，落實責任到人，其次，進一步完善物資的采購，領用管理程序。二、是后勤服務工作創(chuàng)新不夠，思想不夠解放，觀念不夠新。思路決定出路。來年，我們要不斷更新觀念，提前及時收集各類信息，努力開創(chuàng)新服務，做好挖潛增效工作。三、是后勤隊伍的建設雖有所加強，但其素質(zhì)仍需繼續(xù)提高。四、是后勤服務的規(guī)范、后勤的管理，給工作人員一個明白。五、是進一步規(guī)范物資的采購、保管與使用，以固定資產(chǎn)管理的清理為契機，切實加強物資管理工作。六、是大力倡導節(jié)約，進一步服務教學。成績的取得歸功于學校校委會的直接指導，全體同事的積極協(xié)助、通力合作。在取得