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3.2 一元一次方程的解法一、移項(xiàng)與合并復(fù)習(xí)：解方程(1)3x54x1(2)93y5y5例1：現(xiàn)有面值為5元和2元的人民幣共32張，幣值共計(jì)100元。問(wèn)兩種人民幣各有多少?gòu)垼坷?：某校三年共購(gòu)買(mǎi)計(jì)算機(jī)140臺(tái)，去年購(gòu)買(mǎi)數(shù)量是前年的2倍，今年購(gòu)買(mǎi)數(shù)量是去年的2倍。前年這個(gè)學(xué)校購(gòu)買(mǎi)了多少臺(tái)計(jì)算機(jī)？小結(jié)：列方程解應(yīng)用題的步驟審題：分析題目中的數(shù)量關(guān)系；設(shè)未知數(shù)；列方程：根據(jù)等量關(guān)系列方程；解方程；檢驗(yàn)：檢驗(yàn)所求的解是否是所列方程的解，并且符合題目的實(shí)際意義；答題。練習(xí)1：李紅三天共自學(xué)了60頁(yè)書(shū)，第二天比第一天多學(xué)了5頁(yè)，第三天自學(xué)的頁(yè)書(shū)是第一天的5/3。問(wèn)李紅三天各自學(xué)了多少頁(yè)？例3：把一些圖書(shū)分給某班學(xué)生閱讀，如果每人分3本，則剩余20本；如果每人分4本，則還缺25本。這個(gè)班有多少學(xué)生？列方程秘籍：表示同一個(gè)量的兩個(gè)不同的式子相等練習(xí)2：一群強(qiáng)盜來(lái)分布，每人5匹多5匹，每人6匹少2匹，問(wèn)有多少?gòu)?qiáng)盜多少布？本課小結(jié)列方程解應(yīng)用題的步驟：審設(shè)列解驗(yàn)答常用數(shù)量關(guān)系：總量個(gè)部分量之和常用等量關(guān)系：表示同一個(gè)量的兩個(gè)不同的式子相等注意：檢驗(yàn)方程的解是否符合題目實(shí)際意義

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