2019年浙江科學(xué)中考第一輪復(fù)習(xí)資料（+word）第2課時(shí)　細(xì)胞-1

1、Word文檔，下載后可任意編輯 年浙江科學(xué)中考第一輪復(fù)習(xí)資料（+word）第2課時(shí)細(xì)胞第2課時(shí)細(xì)胞一、細(xì)胞的結(jié)構(gòu)1制作洋蔥表皮細(xì)胞臨時(shí)裝片(1)在干凈的載玻片中央滴一滴_。(2)用鑷子在洋蔥鱗片葉的內(nèi)側(cè)表皮上撕取一層很薄的表皮，放在水滴中。(3)用鑷子展平，蓋上蓋玻片。蓋蓋玻片時(shí)( http: / / . )，讓蓋玻片的一邊接觸_，鑷子夾著另一端，成45角輕輕放下玻片，以避免產(chǎn)生_。(4)為能觀察清楚，用稀釋的碘液或紅墨水進(jìn)行_。滴一滴碘液在蓋玻片的一側(cè)，用吸水紙從另一側(cè)吸，使染液浸潤(rùn)到整個(gè)標(biāo)本。制作洋蔥表皮細(xì)胞臨時(shí)裝片的連續(xù)過程顯微鏡下的洋蔥表皮細(xì)胞2制作人口腔上皮細(xì)胞臨時(shí)裝片(1)用潔凈的

2、紗布把載玻片蓋玻片擦拭干凈；(2)在載玻片的中央滴一滴_；(3)用消毒的牙簽在漱凈的口腔內(nèi)壁輕輕地刮幾下；(4)把牙簽上刮下來(lái)的細(xì)胞涂在生理鹽水中；(5)讓蓋玻片一邊先接觸載玻片上的液滴，然后慢慢放平，避免出現(xiàn)_；(6)在蓋玻片的一側(cè)滴一滴0.01%的_溶液；(7)在相對(duì)應(yīng)的一側(cè)用吸水紙吸引，使染液浸潤(rùn)標(biāo)本的全部。3繪制生物圖要求各部分的比例要合理，大小、位置要適中，線條要均勻一致，用打點(diǎn)表示明暗和顏色的深淺，不能用鉛筆涂抹?？键c(diǎn)2知道動(dòng)、植物細(xì)胞的基本結(jié)構(gòu)及其功能a1細(xì)胞的基本結(jié)構(gòu)細(xì)胞是生命活動(dòng)的基本單位，它們都含有_( http: / / . )_、_和_等基本結(jié)構(gòu)。其中_保護(hù)細(xì)胞，控制物

3、質(zhì)進(jìn)出；細(xì)胞質(zhì)是進(jìn)行_的場(chǎng)所；細(xì)胞核內(nèi)有傳宗接代的_。2動(dòng)、植物細(xì)胞植物細(xì)胞動(dòng)物細(xì)胞1細(xì)胞2生命現(xiàn)象：最本質(zhì)的就是生物體的繁殖、細(xì)胞的分裂、新陳代謝、遺傳和進(jìn)化等。1(2016紹興)如圖4種生物的細(xì)胞中都具有的結(jié)構(gòu)是()A細(xì)胞壁B細(xì)胞膜C細(xì)胞核D葉綠體甲2(2016麗水)洋蔥為二年生或多年生( http: / / . )植物，是一種常見的食材。有濃綠色圓筒形中空葉子，花為傘形花序，呈白色，由數(shù)百朵小花組成(如圖甲)。小科同學(xué)想用顯微鏡觀察洋蔥表皮細(xì)胞，制作了洋蔥表皮細(xì)胞的臨時(shí)裝片。乙(1)洋蔥的花屬于植物的生殖器官，在分類上洋蔥屬于種子植物中的_；(2)洋蔥切開時(shí)，流出的汁液來(lái)自于_(填細(xì)胞結(jié)

4、構(gòu)名稱)；(3)小科同學(xué)制作臨時(shí)裝片的部分操作如圖乙，其操作排序正確的是_(填序號(hào))。二、細(xì)胞與生命活動(dòng)1_是生物體(除病毒外)結(jié)構(gòu)和功能的基本單位。2已知除_之外的所有生物均由細(xì)胞組成。1細(xì)胞的分裂指一個(gè)細(xì)胞分裂為兩個(gè)細(xì)胞的過程。分裂前的細(xì)胞稱_，分裂后形成的新細(xì)胞稱_。在細(xì)胞分裂過程中，最重要的變化是_的變化，染色體先復(fù)制再平均分配到兩個(gè)子細(xì)胞中去。2細(xì)胞分裂的意義使單細(xì)胞生物_增加；多細(xì)胞生物個(gè)體體內(nèi)_增多；實(shí)現(xiàn)生物的繁殖。1細(xì)胞分化細(xì)胞的形態(tài)和功能逐漸出現(xiàn)差( http: / / . )異，最后形成了具有不同_和不同_的各種細(xì)胞。這種由一般到特殊，由相同到相異的細(xì)胞變化的過程，稱作細(xì)胞

5、分化。2生物體成長(zhǎng)一個(gè)受精卵就是經(jīng)過細(xì)胞的_，最終長(zhǎng)成一個(gè)生物體。細(xì)胞的分裂、分化和生長(zhǎng)三、組織、器官和系統(tǒng)考點(diǎn)7知道組織是如何形成的，說(shuō)出動(dòng)、植物的主要組織a1組織：具有相同_和結(jié)構(gòu)的一群細(xì)胞。2動(dòng)物的四種基本組織是上皮組織、_組織、肌肉組織、神經(jīng)組織。3植物的五種基本組織是保護(hù)組織、_組織、營(yíng)養(yǎng)組織、機(jī)械組織、_組織。植物體的主要組織的分布保護(hù)組織根、莖、葉的表皮等營(yíng)養(yǎng)組織果肉、葉肉、幼嫩莖、貯藏根、木本植物莖的髓、草本植物莖的內(nèi)部等機(jī)械組織草本植物莖、木本植物莖、葉脈周圍、葉柄內(nèi)等輸導(dǎo)組織根、莖、葉、花、果實(shí)內(nèi)的導(dǎo)管、篩管等分生組織根尖的分生區(qū)、莖尖的生長(zhǎng)點(diǎn)、莖內(nèi)的形成層等1不同的組織按

6、照一定的順序聚集在一起共同完成一定的生理活動(dòng)，即為器官。被子植物(綠色開花植物)的六大器官：_、莖、葉、花、_、種子(前三者為營(yíng)養(yǎng)器官，后三者為生殖器官)。人體器官：如心臟、皮膚(人體最大的器官)、肺、胃、小腸等。2能夠共同完成一種或幾種生理功能的多個(gè)器官按照一定的順序組合在一起，形成系統(tǒng)。植物不具備系統(tǒng)，由器官直接構(gòu)成，動(dòng)物體則由各個(gè)系統(tǒng)構(gòu)成生物體。人體的八大系統(tǒng)：消化系統(tǒng)、_系統(tǒng)、呼吸系統(tǒng)、_系統(tǒng)、運(yùn)動(dòng)系統(tǒng)、內(nèi)分泌系統(tǒng)、泌尿系統(tǒng)和生殖系統(tǒng)?？键c(diǎn)9感知各種生命系統(tǒng)都是復(fù)雜的開放系統(tǒng)，生命系統(tǒng)的構(gòu)成具有層次性a多細(xì)胞生物有明顯的結(jié)構(gòu)層次動(dòng)物：細(xì)胞_系統(tǒng)個(gè)體植物：細(xì)胞組織器官_3(2016金華)

7、藍(lán)莓果實(shí)因營(yíng)養(yǎng)豐富，有“水果皇后”、“美瞳之果”的美稱。從生物的結(jié)構(gòu)層次分析，藍(lán)莓的果實(shí)屬于()A細(xì)胞B組織C器官D系統(tǒng)4(2016青島)如圖表示某植物體兩種細(xì)胞的形成過程，表示細(xì)胞不同的生理活動(dòng)，下列敘述錯(cuò)誤的是()A過程分別表示細(xì)胞的生長(zhǎng)和分裂B過程產(chǎn)生的新細(xì)胞染色體的數(shù)目加倍C過程的結(jié)果是形成了不同的組織D過程形成的細(xì)胞染色體的數(shù)目不變(2016廣東)用洋蔥鱗片葉“制作并觀察植物細(xì)胞臨時(shí)裝片”的實(shí)驗(yàn)，顯微鏡視野中看到的物像是()(2015宜賓)用顯微鏡觀察植物細(xì)胞，一般要先制作裝片或切片。下列制作臨時(shí)裝片的幾個(gè)步驟中，它們的先后順序應(yīng)是()ABCD(2016日照)碘是人體的必需微( ht

8、tp: / / . )量元素之一，有“智力元素”之稱，健康成人體內(nèi)的碘的總量約為30mg(2050mg)，其中70%80%存在于甲狀腺中，下列相關(guān)敘述，不正確的是()A海帶細(xì)胞中碘含量高于海水，可以說(shuō)明細(xì)胞膜能夠控制物質(zhì)進(jìn)出B飲食飲水中長(zhǎng)期缺碘，會(huì)造成甲狀腺補(bǔ)償性增生而出現(xiàn)腫大現(xiàn)象C利用碘液能夠使細(xì)胞核著色，是因?yàn)槿旧w遇到碘液被染成藍(lán)色D在玉米種子剖面上滴加碘液會(huì)變藍(lán)，說(shuō)明種子中含有較多的淀粉(2015懷化)在如圖四幅圖像中，哪一幅是觀察到的洋蔥表皮細(xì)胞()(2016滄州)如圖表示細(xì)胞發(fā)生的一系列變化過程，有關(guān)分析正確的是()A過程中，液泡數(shù)量逐漸增加B過程中，細(xì)胞質(zhì)首先分成兩份C過程后，細(xì)

9、胞分化形成組織D過程中，染色體數(shù)目減半如圖表示細(xì)胞發(fā)生的一系列變化過程，有關(guān)分析正確的是()A過程表示細(xì)胞生長(zhǎng)B過程表示細(xì)胞分化C過程表示細(xì)胞分裂D過程染色體會(huì)減半【提醒】植物細(xì)胞的基本結(jié)構(gòu)包括：細(xì)胞壁、細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì)、細(xì)胞核、液泡、葉綠體等結(jié)構(gòu)。(2016舟山)很多人都喜歡( http: / / . )種植多肉植物，多肉植物的莖或葉肥厚，具有較強(qiáng)的貯水能力，在生活習(xí)性上也和一般植物有所不同，其氣孔白天關(guān)閉，夜間開放，以下關(guān)于多肉植物說(shuō)法錯(cuò)誤的是()A它的細(xì)胞由細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì)、細(xì)胞核三部分構(gòu)成B氣孔白天關(guān)閉，可以減弱蒸騰作用C保水能力強(qiáng)，有利于在干旱環(huán)境中生長(zhǎng)D夜間氣孔開放所吸收的二氧化碳，有

10、利于白天光合作用【提醒】細(xì)胞膜能控制物質(zhì)的進(jìn)出，當(dāng)細(xì)胞死亡時(shí)，細(xì)胞膜失去控制能力。(2014德州)在大蒜收獲的季節(jié)，有些家庭愛腌制一種食品“糖醋蒜”，吃起來(lái)酸甜爽口，下列有關(guān)“糖醋蒜”腌制的說(shuō)法，正確的是()A糖和醋沒有進(jìn)入大蒜細(xì)胞內(nèi)B大蒜細(xì)胞能控制糖醋物質(zhì)的進(jìn)出C大蒜細(xì)胞已死，細(xì)胞膜失去控制糖醋物質(zhì)進(jìn)出的能力D糖和醋都是細(xì)胞需要的物質(zhì)，所以都能通過細(xì)胞膜進(jìn)入細(xì)胞內(nèi)(2015金華)小科在實(shí)驗(yàn)室進(jìn)行“制作洋蔥表皮細(xì)胞臨時(shí)裝片并用顯微鏡觀察”的實(shí)驗(yàn)。請(qǐng)你一起完成以下問題：(1)實(shí)驗(yàn)桌上擺放有以下四瓶試劑：( http: / / . )清水，生理鹽水，碘液，亞甲基藍(lán)溶液。制作洋蔥表皮臨時(shí)裝片時(shí)，小科

11、需要用到的試劑有_(填序號(hào))。(2)小科按照正確的方法完成臨時(shí)裝片的制作后( http: / / . )，接下來(lái)他想利用顯微鏡進(jìn)行觀察。下圖是使用顯微鏡的幾個(gè)操作步驟，正確操作順序是_(填序號(hào))。(3)完成以上正確操作后，( http: / / . )小科先后在顯微鏡視野中看到下圖甲、乙兩個(gè)物像，從物像甲到物像乙，小科操作的具體過程是_。1(2016齊齊哈爾)除病毒外，生( http: / / . )物體結(jié)構(gòu)和功能的基本單位是()A組織B細(xì)胞C器官D系統(tǒng)2(2016赤峰)擠壓番茄果實(shí)時(shí)流出的汁液主要來(lái)自()A細(xì)胞質(zhì)B細(xì)胞膜C液泡D細(xì)胞核3(2016衢州)如圖所示的植物結(jié)構(gòu)中，屬于器官這一結(jié)構(gòu)層

12、次的是()4(2015金華)美國(guó)及挪威的( http: / / . )三位科學(xué)家因發(fā)現(xiàn)了“大腦中的GPS”組成大腦定位系統(tǒng)的細(xì)胞，而獲得2014年諾貝爾生理學(xué)或醫(yī)學(xué)獎(jiǎng)。這些具有特殊功能的細(xì)胞被稱為網(wǎng)格細(xì)胞，它們構(gòu)成人體四大基本組織中的()A神經(jīng)組織B上皮組織C肌肉組織D結(jié)締組織5(2016青島)小波同學(xué)制作并觀察了動(dòng)、植物細(xì)胞臨時(shí)裝片，據(jù)如圖分析下列相關(guān)說(shuō)法錯(cuò)誤的是()第5題圖A圖乙是在顯微鏡下看到的口腔上皮細(xì)胞結(jié)構(gòu)圖B下降顯微鏡鏡筒時(shí)，眼睛應(yīng)從側(cè)面注視圖丙中的C顯微鏡的放大倍數(shù)是指圖丙中與放大倍數(shù)的乘積D圖甲可能是蓋蓋玻片時(shí)，沒有讓其一側(cè)先接觸載玻片上的水滴6(2016昆明)臍帶血造血干細(xì)胞

13、移( http: / / . )植到白血病患者體內(nèi)后，能給患者不斷補(bǔ)充血細(xì)胞。干細(xì)胞發(fā)育成形態(tài)、結(jié)構(gòu)和生理功能不同的各種血細(xì)胞。該過程的完成主要是通過()A細(xì)胞生長(zhǎng)B細(xì)胞分化C細(xì)胞成熟D遺傳物質(zhì)改變7(2016賀州)根據(jù)CCTV( http: / / . )2“是真的嗎”欄目報(bào)道，用特殊方法將活魚冰凍一段時(shí)間，將魚解凍后竟奇跡般地恢復(fù)活力，學(xué)者認(rèn)為，冰凍和解凍過程并沒有損傷魚的結(jié)構(gòu)和功能的基本單位，這個(gè)“單位”是()A系統(tǒng)B器官C組織D細(xì)胞8(2015萊蕪)一說(shuō)到杜鵑，你首( http: / / . )先想到的是杜鵑鳥還是杜鵑花？生物中動(dòng)植物界同名現(xiàn)象并不少見，它們雖同名但結(jié)構(gòu)卻差異很大。杜鵑

14、花沒有而杜鵑鳥具有的結(jié)構(gòu)層次是()A細(xì)胞B組織C器官D系統(tǒng)9將死亡的細(xì)胞浸在一定濃度的( http: / / . )水溶性染色劑(IP)中，細(xì)胞核會(huì)被著色；將活細(xì)胞浸泡其中，其細(xì)胞核不著色，但將IP注入到活細(xì)胞中，細(xì)胞核會(huì)被著色，因此可將IP應(yīng)用于細(xì)胞死活的鑒定。其鑒別的根本原理是()A活細(xì)胞的細(xì)胞核能夠分解IPB死細(xì)胞細(xì)胞核、活細(xì)胞細(xì)胞核內(nèi)所含的物質(zhì)不同C活細(xì)胞的細(xì)胞膜能夠阻止IP進(jìn)入D活細(xì)胞的細(xì)胞壁能夠阻止IP進(jìn)入10(2016金華)小楚在實(shí)驗(yàn)室里進(jìn)行“制作人體口腔上皮細(xì)胞臨時(shí)裝片并用顯微鏡觀察”的實(shí)驗(yàn)，根據(jù)實(shí)驗(yàn)完成下列問題：(1)制作裝片可以概括為以下步驟：擦( http: / / .

15、)；滴；?。煌?；蓋；染。其中第步“蓋”的具體操作是：用鑷子夾起蓋玻片，_，然后慢慢放平(小心氣泡產(chǎn)生)，制成臨時(shí)裝片。(2)觀察裝片按以下步驟進(jìn)行：對(duì)光；放( http: / / . )片；調(diào)焦；觀察。小楚在低倍鏡下調(diào)焦時(shí)找到物像卻模糊不清(如圖乙)，接下來(lái)她應(yīng)調(diào)節(jié)的是_(填圖甲中的結(jié)構(gòu)序號(hào))。第10題圖11傘藻是一種能進(jìn)行光合作( http: / / . )用的單細(xì)胞綠藻，由傘帽、傘柄和假根三部分構(gòu)成(如圖)，細(xì)胞核位于假根內(nèi)，傘柄主要為細(xì)胞質(zhì)。若切開傘藻的傘帽、傘柄和假根，重新連接如圖甲、乙所示。(1)傘藻細(xì)胞與人體細(xì)胞相比，屬于傘藻細(xì)胞特有的結(jié)構(gòu)是_(填序號(hào))；細(xì)胞壁、細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì)、細(xì)

16、胞核(2)若連接成活，圖中甲傘藻上長(zhǎng)出的傘帽形狀為_。第11題圖參考答案第2課時(shí)細(xì)胞課前預(yù)熱考點(diǎn)11.(1)清水(3)水滴氣泡(4)染色2(2)生理鹽水(5)氣泡(6)亞甲基藍(lán)考點(diǎn)21.細(xì)胞膜細(xì)胞質(zhì)細(xì)胞核細(xì)胞膜生命活動(dòng)遺傳物質(zhì)考點(diǎn)31.控制物質(zhì)進(jìn)出生命活動(dòng)遺傳物質(zhì)【考點(diǎn)真題】1.B2.(1)被子植物(2)液泡(3)考點(diǎn)41.細(xì)胞2.病毒考點(diǎn)51.母細(xì)胞子細(xì)胞染色體2.個(gè)體數(shù)目細(xì)胞數(shù)目考點(diǎn)61.形態(tài)功能2.分裂、分化、生長(zhǎng)考點(diǎn)71.形態(tài)2.結(jié)締3.輸導(dǎo)分生考點(diǎn)81.根果實(shí)2.神經(jīng)循環(huán)考點(diǎn)9組織器官個(gè)體【考點(diǎn)真題】3.C4.B課堂突破例1C例2C例3C例4A例5C例6(1)、(2)(或)(3)先將

17、裝片向右移動(dòng)，使物像位于視野( http: / / . )中央，再轉(zhuǎn)動(dòng)物鏡轉(zhuǎn)換器，使高倍物鏡正對(duì)通光孔，調(diào)節(jié)光圈或反光鏡，使視野較為明亮，最后調(diào)節(jié)細(xì)準(zhǔn)焦螺旋，直到看到清晰的物像【變式拓展】1.D2.C3.A校內(nèi)作業(yè)1B2.C3.C4.A5.A6.B7.D8.D9.C10(1)讓蓋玻片的一端先接觸水滴(2)11(1)(2)菊花形第2課時(shí)細(xì)胞1(2016煙臺(tái))“滿筐圓實(shí)驪珠滑，入口甘香冰玉寒?！逼咸阎泻胸S富的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)，入口甘香的汁液來(lái)自()A細(xì)胞膜B細(xì)胞質(zhì)C細(xì)胞核D液泡(2015泰州)如圖為某同學(xué)觀察植物根尖( http: / / . )細(xì)胞有絲分裂裝片時(shí)看見的某個(gè)視野，為把圖中所觀察的染色體移

18、向視野中央，該同學(xué)想把裝片往右上方移動(dòng)，如果這樣移動(dòng)，視野中染色體移動(dòng)的方向是()第2題圖A右下方B左下方C右上方D左上方3(2016江西)中國(guó)科學(xué)家屠呦呦( http: / / . )因在青蒿(一種植物)中發(fā)現(xiàn)了抗瘧“利器”青蒿素獲得2015年諾貝爾生理學(xué)或醫(yī)學(xué)獎(jiǎng)，青蒿細(xì)胞內(nèi)指導(dǎo)青蒿素形成的控制中心是()A細(xì)胞壁B細(xì)胞核C細(xì)胞質(zhì)D液泡4(2015珠海)2015年6( http: / / . )月1日發(fā)生了“東方之星”沉船事故，事故中部分遇難者被發(fā)現(xiàn)時(shí)已面目全非，為辨認(rèn)身份，需提取死者的DNA樣本。DNA主要存在于細(xì)胞結(jié)構(gòu)中的()A細(xì)胞壁B細(xì)胞膜C細(xì)胞質(zhì)D細(xì)胞核5(2016湘潭)對(duì)樟樹這種植物

19、描述正確的是()A所有細(xì)胞中都含有葉綠體B結(jié)構(gòu)層次包括細(xì)胞、組織、器官、系統(tǒng)C遺傳物質(zhì)主要在細(xì)胞核中D樹干是一種組織6(2016廣安)如圖為制作洋蔥鱗片葉表皮細(xì)胞臨時(shí)裝片部分操作步驟，正確的操作順序是()第6題圖ABCD(2016桐城)某學(xué)習(xí)小組觀( http: / / . )察洋蔥表皮細(xì)胞臨時(shí)裝片時(shí)，在視野中觀察到如圖所示的圖像，小組討論認(rèn)為，可能是裝片制作過程中某一步驟操作不當(dāng)所致，最可能是()( http: / / . / )第7題圖(2016遂寧)如圖是動(dòng)、植物細(xì)胞分裂示意圖，下列關(guān)于細(xì)胞分裂的描述錯(cuò)誤的是()第8題圖A動(dòng)、植物細(xì)胞分裂時(shí)都是細(xì)胞核先一分為二B動(dòng)物細(xì)胞分裂末期是在兩核之

20、間產(chǎn)生新的細(xì)胞膜C植物細(xì)胞分裂末期是先形成新的細(xì)胞膜，再產(chǎn)生新的細(xì)胞壁D細(xì)胞分裂后形成的新細(xì)胞與親代細(xì)胞具有相同的遺傳物質(zhì)9(2015聊城)植物的根既能吸收土壤中的氮、磷、鉀等營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)，又能將其他不需要的物質(zhì)擋在外面，這主要是由于()A細(xì)胞壁具有保護(hù)細(xì)胞的功能B細(xì)胞膜具有保護(hù)細(xì)胞的功能C液泡與吸水和失水有關(guān)D細(xì)胞膜具有控制物質(zhì)進(jìn)出的功能10(2016廣元)骨髓移植能夠治( http: / / . )療白血病，因?yàn)榻】等说墓撬柚杏写罅康脑煅杉?xì)胞，造血干細(xì)胞能不斷產(chǎn)生新的血細(xì)胞(包括紅細(xì)胞、白細(xì)胞和血小板)，造血干細(xì)胞產(chǎn)生血細(xì)胞的過程稱為細(xì)胞的()A生長(zhǎng)B分裂C分化D分類(2016赤峰)如圖是近

21、年來(lái)在果樹栽培和樹木移栽過程中常用的給樹木輸液的情況，輸液時(shí)針頭應(yīng)插入樹木中的組織是()第11題圖A分生組織B保護(hù)組織C輸導(dǎo)組織D營(yíng)養(yǎng)組織12(2016宿遷)荷全身是寶，如花可觀賞，蓮子可煮粥，藕可做菜等。我們食用的藕是荷的()A根，屬于營(yíng)養(yǎng)器官B根，屬于繁殖器官C莖，屬于營(yíng)養(yǎng)器官D莖，屬于繁殖器官13(2015溫州)2015年( http: / / . )2月，科學(xué)家發(fā)現(xiàn)，一種名為“綠葉海天?！钡膭?dòng)物在攝取藻類后，能夠?qū)⒃孱惖哪骋患?xì)胞結(jié)構(gòu)置于自己的細(xì)胞內(nèi)，從而使自身也能進(jìn)行光合作用。該細(xì)胞結(jié)構(gòu)是()A細(xì)胞壁B細(xì)胞膜C液泡D葉綠體(2015贛州模擬)冷水泡莧菜水( http: / / . )仍

22、清澈，熱水泡莧菜就能得到紅色湯，如圖表示熱水溫度與湯變紅程度的關(guān)聯(lián)。可證明控制色素進(jìn)出細(xì)胞的結(jié)構(gòu)和它能耐受的最高溫度分別是()第14題圖A細(xì)胞壁60B細(xì)胞壁70C細(xì)胞膜80D細(xì)胞膜7015生物體是一個(gè)有機(jī)的整體，構(gòu)成生物體的各個(gè)結(jié)構(gòu)也是非常嚴(yán)密的。下列有關(guān)各結(jié)構(gòu)的關(guān)系的圖示，表述正確的是()(2014濟(jì)南)圖示是幫助我們理解生物學(xué)概念的有效方法，如圖中的甲和乙分別表示細(xì)胞的哪個(gè)生理過程()( http: / / . / )第16題圖A細(xì)胞分裂，細(xì)胞分裂B細(xì)胞分化，細(xì)胞分化C細(xì)胞分裂，細(xì)胞分化D細(xì)胞分化，細(xì)胞分裂17(2016杭州)閱讀下列材料，回答相關(guān)問題：材料1：2011年3月，兩名醫(yī)生將美

23、國(guó)( http: / / . )心臟病人劉易斯的整個(gè)心臟摘除，然后為他安裝一個(gè)“人造心臟”。這種“人造心臟”主要是由兩個(gè)類似渦輪的新型離心泵組成，它工作時(shí)能保持身體內(nèi)血液不停流動(dòng)，完成血液循環(huán)。材料2：2012年1月，( http: / / . )英國(guó)研究人員成功培育出用于形成血管壁的平滑肌細(xì)胞，利用這些平滑肌細(xì)胞和從人體取出的皮膚細(xì)胞可以在實(shí)驗(yàn)室環(huán)境中批量“生產(chǎn)”人造仿生血管。人造仿生血管可用于心臟病、腎病等疾病的血管移植手術(shù)。從生物體的結(jié)構(gòu)層次看，人造仿生血管屬于_層次的結(jié)構(gòu)。18(2015淮北)如圖為顯微鏡下觀察洋蔥鱗片葉表皮細(xì)胞臨時(shí)裝片的幾個(gè)視野。請(qǐng)據(jù)圖回答問題：第18題圖(1)要使視

24、野從變?yōu)?，?yīng)將裝片向_移動(dòng)。(2)本實(shí)驗(yàn)使用的物鏡有10和4兩種，要使視野從變?yōu)?，?yīng)選用的物鏡是_。(3)要使視野從變?yōu)?，?yīng)調(diào)節(jié)_準(zhǔn)焦螺旋。(4)在制作臨時(shí)裝片時(shí)，蓋上蓋玻片的正確方法是_。(5)與動(dòng)物細(xì)胞相比，植物細(xì)胞特有的結(jié)構(gòu)是_、_和_。19(2016泉州)小瑩想了解( http: / / . )番茄，用顯微鏡觀察番茄果肉細(xì)胞臨時(shí)裝片并查找相關(guān)資料。圖甲是臨時(shí)裝片的制作過程，圖乙是顯微鏡結(jié)構(gòu)圖。請(qǐng)回答：第19題圖(1)圖甲中小瑩制作臨時(shí)( http: / / . )裝片的正確步驟是_(填字母)。為了看到更大的物像，小瑩應(yīng)轉(zhuǎn)動(dòng)圖乙_，選擇放大倍數(shù)更_的物鏡。(2)番茄果肉屬于_組織，富含維

25、生素_，有助于預(yù)防壞血病。(3)果肉細(xì)胞中控制物質(zhì)進(jìn)出的結(jié)構(gòu)是_，與口腔上皮細(xì)胞相比，該細(xì)胞特有的結(jié)構(gòu)是_和液泡。(4)番茄果實(shí)里有許多種子，這些種子由_發(fā)育而成。第2課時(shí)細(xì)胞1D2.B3.B4.D5.C6.B7.D8.B9D10.C11.C12.C13.D14.D15.D16.C17.器官18(1)右下方(2)10(3)細(xì)(4)B(5)細(xì)胞壁葉綠體液泡(1)bdca大(2)營(yíng)養(yǎng)C(3)細(xì)胞膜細(xì)胞壁(4)胚珠第2課時(shí)細(xì)胞1(2016煙臺(tái))“滿筐圓實(shí)驪珠滑，入口甘香冰玉寒?！逼咸阎泻胸S富的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)，入口甘香的汁液來(lái)自() A細(xì)胞膜B細(xì)胞質(zhì)C細(xì)胞核D液泡D2(2015泰州)如圖為某同學(xué)觀察植物根

26、尖細(xì)胞有絲分裂裝片時(shí)看見的某個(gè)視野，為把圖中所觀察的染色體移向視野中央，該同學(xué)想把裝片往右上方移動(dòng)，如果這樣移動(dòng)，視野中染色體移動(dòng)的方向是()A右下方B左下方C右上方D左上方B第2題圖3(2016江西)中國(guó)科學(xué)家屠呦呦因在青蒿(一種植物)中發(fā)現(xiàn)了抗瘧“利器”青蒿素獲得2015年諾貝爾生理學(xué)或醫(yī)學(xué)獎(jiǎng)，青蒿細(xì)胞內(nèi)指導(dǎo)青蒿素形成的控制中心是()A細(xì)胞壁B細(xì)胞核C細(xì)胞質(zhì)D液泡B4(2015珠海)2015年6月1日發(fā)生了“東方之星”沉船事故，事故中部分遇難者被發(fā)現(xiàn)時(shí)已面目全非，為辨認(rèn)身份，需提取死者的DNA樣本。DNA主要存在于細(xì)胞結(jié)構(gòu)中的()A細(xì)胞壁B細(xì)胞膜C細(xì)胞質(zhì)D細(xì)胞核D5(2016湘潭)對(duì)樟樹這

27、種植物描述正確的是()A所有細(xì)胞中都含有葉綠體B結(jié)構(gòu)層次包括細(xì)胞、組織、器官、系統(tǒng)C遺傳物質(zhì)主要在細(xì)胞核中D樹干是一種組織CB6(2016廣安)如圖為制作洋蔥鱗片葉表皮細(xì)胞臨時(shí)裝片部分操作步驟，正確的操作順序是()ABCD第6題圖7.(2016桐城)某學(xué)習(xí)小組觀察洋蔥表皮細(xì)胞臨時(shí)裝片時(shí)，在視野中觀察到如圖所示的圖像，小組討論認(rèn)為，可能是裝片制作過程中某一步驟操作不當(dāng)所致，最可能是()D第7題圖8.(2016遂寧)如圖是動(dòng)、植物細(xì)胞分裂示意圖，下列關(guān)于細(xì)胞分裂的描述錯(cuò)誤的是()A動(dòng)、植物細(xì)胞分裂時(shí)都是細(xì)胞核先一分為二B動(dòng)物細(xì)胞分裂末期是在兩核之間產(chǎn)生新的細(xì)胞膜C植物細(xì)胞分裂末期是先形成新的細(xì)胞膜

28、，再產(chǎn)生新的細(xì)胞壁D細(xì)胞分裂后形成的新細(xì)胞與親代細(xì)胞具有相同的遺傳物質(zhì)B第8題圖9(2015聊城)植物的根既能吸收土壤中的氮、磷、鉀等營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)，又能將其他不需要的物質(zhì)擋在外面，這主要是由于()A細(xì)胞壁具有保護(hù)細(xì)胞的功能B細(xì)胞膜具有保護(hù)細(xì)胞的功能C液泡與吸水和失水有關(guān)D細(xì)胞膜具有控制物質(zhì)進(jìn)出的功能D10(2016廣元)骨髓移植能夠治療白血病，因?yàn)榻】等说墓撬柚杏写罅康脑煅杉?xì)胞，造血干細(xì)胞能不斷產(chǎn)生新的血細(xì)胞(包括紅細(xì)胞、白細(xì)胞和血小板)，造血干細(xì)胞產(chǎn)生血細(xì)胞的過程稱為細(xì)胞的()A生長(zhǎng)B分裂C分化D分類C11(2016赤峰)如圖是近年來(lái)在果樹栽培和樹木移栽過程中常用的給樹木輸液的情況，輸液時(shí)針頭

29、應(yīng)插入樹木中的組織是()A分生組織B保護(hù)組織C輸導(dǎo)組織D營(yíng)養(yǎng)組織C第11題圖12(2016宿遷)荷全身是寶，如花可觀賞，蓮子可煮粥，藕可做菜等。我們食用的藕是荷的()A根，屬于營(yíng)養(yǎng)器官B根，屬于繁殖器官C莖，屬于營(yíng)養(yǎng)器官D莖，屬于繁殖器官13(2015溫州)2015年2月，科學(xué)家發(fā)現(xiàn)，一種名為“綠葉海天?！钡膭?dòng)物在攝取藻類后，能夠?qū)⒃孱惖哪骋患?xì)胞結(jié)構(gòu)置于自己的細(xì)胞內(nèi)，從而使自身也能進(jìn)行光合作用。該細(xì)胞結(jié)構(gòu)是()A細(xì)胞壁B細(xì)胞膜C液泡D葉綠體CD14(2015贛州模擬)冷水泡莧菜水仍清澈，熱水泡莧菜就能得到紅色湯，如圖表示熱水溫度與湯變紅程度的關(guān)聯(lián)?？勺C明控制色素進(jìn)出細(xì)胞的結(jié)構(gòu)和它能耐受的最高溫

30、度分別是()A細(xì)胞壁60B細(xì)胞壁70C細(xì)胞膜80D細(xì)胞膜70D第14題圖15生物體是一個(gè)有機(jī)的整體，構(gòu)成生物體的各個(gè)結(jié)構(gòu)也是非常嚴(yán)密的。下列有關(guān)各結(jié)構(gòu)的關(guān)系的圖示，表述正確的是()D16(2014濟(jì)南)圖示是幫助我們理解生物學(xué)概念的有效方法，如圖中的甲和乙分別表示細(xì)胞的哪個(gè)生理過程()A細(xì)胞分裂，細(xì)胞分裂B細(xì)胞分化，細(xì)胞分化C細(xì)胞分裂，細(xì)胞分化D細(xì)胞分化，細(xì)胞分裂第16題圖C從生物體的結(jié)構(gòu)層次看，人造仿生血管屬于層次的結(jié)構(gòu)。材料1：2011年3月，兩名醫(yī)生將美國(guó)心臟病人劉易斯的整個(gè)心臟摘除，然后為他安裝一個(gè)“人造心臟”。這種“人造心臟”主要是由兩個(gè)類似渦輪的新型離心泵組成，它工作時(shí)能保持身體內(nèi)

31、血液不停流動(dòng)，完成血液循環(huán)。材料2：2012年1月，英國(guó)研究人員成功培育出用于形成血管壁的平滑肌細(xì)胞，利用這些平滑肌細(xì)胞和從人體取出的皮膚細(xì)胞可以在實(shí)驗(yàn)室環(huán)境中批量“生產(chǎn)”人造仿生血管。人造仿生血管可用于心臟病、腎病等疾病的血管移植手術(shù)。器官17(2016杭州)閱讀下列材料，回答相關(guān)問題：18.(2015淮北)下圖為顯微鏡下觀察洋蔥鱗片葉表皮細(xì)胞臨時(shí)裝片的幾個(gè)視野。請(qǐng)據(jù)圖回答問題：第18題圖(1)要使視野從變?yōu)椋瑧?yīng)將裝片向移動(dòng)。(2)本實(shí)驗(yàn)使用的物鏡有10和4兩種，要使視野從變?yōu)椋瑧?yīng)選用的物鏡是。(3)要使視野從變?yōu)椋瑧?yīng)調(diào)節(jié)準(zhǔn)焦螺旋。右下方10細(xì)(4)在制作臨時(shí)裝片時(shí)，蓋上蓋玻片的正確方法是(

32、)B(5)與動(dòng)物細(xì)胞相比，植物細(xì)胞特有的結(jié)構(gòu)是、和。細(xì)胞壁葉綠體液泡19(2016泉州)小瑩想了解番茄，用顯微鏡觀察番茄果肉細(xì)胞臨時(shí)裝片并查找相關(guān)資料。圖甲是臨時(shí)裝片的制作過程，圖乙是顯微鏡結(jié)構(gòu)圖。請(qǐng)回答：第19題圖(1)圖甲中小瑩制作臨時(shí)裝片的正確步驟是(填字母)。為了看到更大的物像，小瑩應(yīng)轉(zhuǎn)動(dòng)圖乙，選擇放大倍數(shù)更的物鏡。bdca大(2)番茄果肉屬于組織，富含維生素，有助于預(yù)防壞血病。(3)果肉細(xì)胞中控制物質(zhì)進(jìn)出的結(jié)構(gòu)是，與口腔上皮細(xì)胞相比，該細(xì)胞特有的結(jié)構(gòu)是和液泡。(4)番茄果實(shí)里有許多種子，這些種子由發(fā)育而成。營(yíng)養(yǎng)C細(xì)胞膜細(xì)胞壁胚珠第一篇生命科學(xué)第2課時(shí)細(xì)胞考點(diǎn)1制作簡(jiǎn)單的臨時(shí)裝片，繪制

33、簡(jiǎn)單的生物圖b1制作洋蔥表皮細(xì)胞臨時(shí)裝片(1)在干凈的載玻片中央滴一滴_。(2)用鑷子在洋蔥鱗片葉的內(nèi)側(cè)表皮上撕取一層很薄的表皮，放在水滴中。(3)用鑷子展平，蓋上蓋玻片。蓋蓋玻片時(shí)，讓蓋玻片的一邊接觸_，鑷子夾著另一端，成45角輕輕放下玻片，以避免產(chǎn)生_。清水水滴氣泡一、細(xì)胞的結(jié)構(gòu)(4)為能觀察清楚，用稀釋的碘液或紅墨水進(jìn)行_。滴一滴碘液在蓋玻片的一側(cè)，用吸水紙從另一側(cè)吸，使染液浸潤(rùn)到整個(gè)標(biāo)本。制作洋蔥表皮細(xì)胞臨時(shí)裝片的連續(xù)過程顯微鏡下的洋蔥表皮細(xì)胞染色2制作人口腔上皮細(xì)胞臨時(shí)裝片(1)用潔凈的紗布把載玻片蓋玻片擦拭干凈；(2)在載玻片的中央滴一滴_；(3)用消毒的牙簽在漱凈的口腔內(nèi)壁輕輕地

34、刮幾下；(4)把牙簽上刮下來(lái)的細(xì)胞涂在生理鹽水中；(5)讓蓋玻片一邊先接觸載玻片上的液滴，然后慢慢放平，避免出現(xiàn)_；生理鹽水氣泡(6)在蓋玻片的一側(cè)滴一滴0.01%的_溶液；(7)在相對(duì)應(yīng)的一側(cè)用吸水紙吸引，使染液浸潤(rùn)標(biāo)本的全部。3繪制生物圖要求各部分的比例要合理，大小、位置要適中，線條要均勻一致，用打點(diǎn)表示明暗和顏色的深淺，不能用鉛筆涂抹。亞甲基藍(lán)考點(diǎn)2知道動(dòng)、植物細(xì)胞的基本結(jié)構(gòu)及其功能a1細(xì)胞的基本結(jié)構(gòu)細(xì)胞是生命活動(dòng)的基本單位，它們都含有_、_和_等基本結(jié)構(gòu)。其中_保護(hù)細(xì)胞，控制物質(zhì)進(jìn)出；細(xì)胞質(zhì)是進(jìn)行_的場(chǎng)所；細(xì)胞核內(nèi)有傳宗接代的_。細(xì)胞膜細(xì)胞質(zhì)細(xì)胞核細(xì)胞膜生命活動(dòng)遺傳物質(zhì)2動(dòng)、植物細(xì)胞植

35、物細(xì)胞動(dòng)物細(xì)胞考點(diǎn)3運(yùn)用細(xì)胞的結(jié)構(gòu)及其功能解釋某些生命現(xiàn)象c1細(xì)胞2生命現(xiàn)象：最本質(zhì)的就是生物體的繁殖、細(xì)胞的分裂、新陳代謝、遺傳和進(jìn)化等。細(xì)胞膜：保護(hù)細(xì)胞并_細(xì)胞質(zhì)：_的場(chǎng)所細(xì)胞核：含有_控制物質(zhì)進(jìn)出生命活動(dòng)遺傳物質(zhì)1(2016紹興)如圖4種生物的細(xì)胞中都具有的結(jié)構(gòu)是()BA細(xì)胞壁B細(xì)胞膜C細(xì)胞核D葉綠體2(2016麗水)洋蔥為二年生或多年生植物，是一種常見的食材。有濃綠色圓筒形中空葉子，花為傘形花序，呈白色，由數(shù)百朵小花組成(如圖甲)。小科同學(xué)想用顯微鏡觀察洋蔥表皮細(xì)胞，制作了洋蔥表皮細(xì)胞的臨時(shí)裝片。甲乙(1)洋蔥的花屬于植物的生殖器官，在分類上洋蔥屬于種子植物中的；被子植物(2)洋蔥切開

36、時(shí)，流出的汁液來(lái)自于(填細(xì)胞結(jié)構(gòu)名稱)；(3)小科同學(xué)制作臨時(shí)裝片的部分操作如圖乙，其操作排序正確的是(填序號(hào))。液泡乙二、細(xì)胞與生命活動(dòng)考點(diǎn)4知道細(xì)胞是生命活動(dòng)的基本結(jié)構(gòu)和功能單位a1_是生物體(除病毒外)結(jié)構(gòu)和功能的基本單位。2已知除_之外的所有生物均由細(xì)胞組成。細(xì)胞病毒考點(diǎn)5說(shuō)明細(xì)胞的分裂及其意義b1細(xì)胞的分裂指一個(gè)細(xì)胞分裂為兩個(gè)細(xì)胞的過程。分裂前的細(xì)胞稱_，分裂后形成的新細(xì)胞稱_。在細(xì)胞分裂過程中，最重要的變化是_的變化，染色體先復(fù)制再平均分配到兩個(gè)子細(xì)胞中去。母細(xì)胞子細(xì)胞染色體2細(xì)胞分裂的意義使單細(xì)胞生物_增加；多細(xì)胞生物個(gè)體體內(nèi)_增多；實(shí)現(xiàn)生物的繁殖?？键c(diǎn)6說(shuō)明細(xì)胞的分化及其意義b

37、1細(xì)胞分化細(xì)胞的形態(tài)和功能逐漸出現(xiàn)差異，最后形成了具有不同_和不同_的各種細(xì)胞。這種由一般到特殊，由相同到相異的細(xì)胞變化的過程，稱做細(xì)胞分化。個(gè)體數(shù)目細(xì)胞數(shù)目形態(tài)功能2生物體成長(zhǎng)一個(gè)受精卵就是經(jīng)過細(xì)胞的_，最終長(zhǎng)成一個(gè)生物體。細(xì)胞的分裂、分化和生長(zhǎng)分裂、分化、生長(zhǎng)三、組織、器官和系統(tǒng)考點(diǎn)7知道組織是如何形成的，說(shuō)出動(dòng)、植物的主要組織a(1)組織：具有相同_和結(jié)構(gòu)的一群細(xì)胞。(2)動(dòng)物的四種基本組織是上皮組織、_組織、肌肉組織、神經(jīng)組織。(3)植物的五種基本組織：保護(hù)組織、_組織、營(yíng)養(yǎng)組織、機(jī)械組織、_組織。形態(tài)結(jié)締輸導(dǎo)分生植物體的主要組織的分布保護(hù)組織根、莖、葉的表皮等營(yíng)養(yǎng)組織果肉、葉肉、幼嫩

38、莖、貯藏根、木本植物莖的髓、草本植物莖的內(nèi)部等機(jī)械組織草本植物莖、木本植物莖、葉脈周圍、葉柄內(nèi)等輸導(dǎo)組織根、莖、葉、花、果實(shí)內(nèi)的導(dǎo)管、篩管等分生組織根尖的分生區(qū)、莖尖的生長(zhǎng)點(diǎn)、莖內(nèi)的形成層等考點(diǎn)8描述器官、系統(tǒng)的組成a1不同的組織按照一定的順序聚集在一起共同完成一定的生理活動(dòng)，即為器官。被子植物(綠色開花植物)的六大器官：_、莖、葉、花、_、種子(前三者為營(yíng)養(yǎng)器官，后三者為生殖器官)。人體器官：如心臟、皮膚(人體最大的器官)、肺、胃、小腸等。根果實(shí)2能夠共同完成一種或幾種生理功能的多個(gè)器官按照一定的順序組合在一起，形成系統(tǒng)。植物不具備系統(tǒng)，由器官直接構(gòu)成，動(dòng)物體則由各個(gè)系統(tǒng)構(gòu)成生物體。人體的八

39、大系統(tǒng)：消化系統(tǒng)、_系統(tǒng)、呼吸系統(tǒng)、_系統(tǒng)、運(yùn)動(dòng)系統(tǒng)、內(nèi)分泌系統(tǒng)、泌尿系統(tǒng)和生殖系統(tǒng)。神經(jīng)循環(huán)考點(diǎn)9感知各種生命系統(tǒng)都是復(fù)雜的開放系統(tǒng)，生命系統(tǒng)的構(gòu)成具有層次性a多細(xì)胞生物有明顯的結(jié)構(gòu)層次動(dòng)物：細(xì)胞_系統(tǒng)個(gè)體植物：細(xì)胞組織器官_組織器官個(gè)體3(2016金華)藍(lán)莓果實(shí)因營(yíng)養(yǎng)豐富，有“水果皇后”、“美瞳之果”的美稱。從生物的結(jié)構(gòu)層次分析，藍(lán)莓的果實(shí)屬于()A細(xì)胞B組織C器官D系統(tǒng)C4(2016青島)如圖表示某植物體兩種細(xì)胞的形成過程，表示細(xì)胞不同的生理活動(dòng)，下列敘述錯(cuò)誤的是()BA過程分別表示細(xì)胞的生長(zhǎng)和分裂B過程產(chǎn)生的新細(xì)胞染色體的數(shù)目加倍C過程的結(jié)果是形成了不同的組織D過程形成的細(xì)胞染色體的數(shù)

40、目不變高頻點(diǎn)1臨時(shí)裝片的制作(2016廣東)用洋蔥鱗片葉“制作并觀察植物細(xì)胞臨時(shí)裝片”的實(shí)驗(yàn)，顯微鏡視野中看到的物像是()C1.(2015宜賓)用顯微鏡觀察植物細(xì)胞，一般要先制作裝片或切片。下列制作臨時(shí)裝片的幾個(gè)步驟中，它們的先后順序應(yīng)是()DABCD高頻點(diǎn)2細(xì)胞的結(jié)構(gòu)及動(dòng)物體、植物體的結(jié)構(gòu)層次的認(rèn)識(shí)例2(2016日照)碘是人體的必需微量元素之一，有“智力元素”之稱，健康成人體內(nèi)的碘的總量約為30mg(2050mg)，其中70%80%存在于甲狀腺中，下列相關(guān)敘述，不正確的是()A海帶細(xì)胞中碘含量高于海水，可以說(shuō)明細(xì)胞膜能夠控制物質(zhì)進(jìn)出B飲食飲水中長(zhǎng)期缺碘，會(huì)造成甲狀腺補(bǔ)償性增生而出現(xiàn)腫大現(xiàn)象C

41、利用碘液能夠使細(xì)胞核著色，是因?yàn)槿旧w遇到碘液被染成藍(lán)色D在玉米種子剖面上滴加碘液會(huì)變藍(lán)，說(shuō)明種子中含有較多的淀粉C2.(2015懷化)在如圖四幅圖像中，哪一幅是觀察到的洋蔥表皮細(xì)胞()C高頻點(diǎn)3細(xì)胞的分裂與分化例3(2016滄州)如圖表示細(xì)胞發(fā)生的一系列變化過程，有關(guān)分析正確的是()CA過程中，液泡數(shù)量逐漸增加B過程中，細(xì)胞質(zhì)首先分成兩份C過程后，細(xì)胞分化形成組織D過程中，染色體數(shù)目減半3如圖表示細(xì)胞發(fā)生的一系列變化過程，有關(guān)分析正確的是()A過程表示細(xì)胞生長(zhǎng)B過程表示細(xì)胞分化C過程表示細(xì)胞分裂D過程染色體會(huì)減半A【提醒】植物細(xì)胞的基本結(jié)構(gòu)包括：細(xì)胞壁、細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì)、細(xì)胞核、液泡、葉綠體等

42、結(jié)構(gòu)。例4(2016舟山)很多人都喜歡種植多肉植物，多肉植物的莖或葉肥厚，具有較強(qiáng)的貯水能力，在生活習(xí)性上也和一般植物有所不同，其氣孔白天關(guān)閉，夜間開放，以下關(guān)于多肉植物說(shuō)法錯(cuò)誤的是()A它的細(xì)胞由細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì)、細(xì)胞核三部分構(gòu)成B氣孔白天關(guān)閉，可以減弱蒸騰作用C保水能力強(qiáng)，有利于在干旱環(huán)境中生長(zhǎng)D夜間氣孔開放所吸收的二氧化碳，有利于白天光合作用A【提醒】細(xì)胞膜能控制物質(zhì)的進(jìn)出，當(dāng)細(xì)胞死亡時(shí)，細(xì)胞膜失去控制能力。例5(2014 德州)在大蒜收獲的季節(jié)，有些家庭愛腌制一種食品“糖醋蒜”，吃起來(lái)酸甜爽口，下列有關(guān)“糖醋蒜”腌制的說(shuō)法，正確的是()A糖和醋沒有進(jìn)入大蒜細(xì)胞內(nèi)B大蒜細(xì)胞能控制糖醋物質(zhì)的進(jìn)出C大蒜細(xì)胞已死，細(xì)胞膜失去控制糖醋物質(zhì)進(jìn)出的能力D糖和醋都是細(xì)胞需要的物質(zhì)，所以都能通過細(xì)胞膜進(jìn)入細(xì)胞內(nèi)C例6(2015金華)小科在實(shí)驗(yàn)室進(jìn)行“制作洋蔥表皮細(xì)胞臨時(shí)裝片并用顯微鏡觀察”的實(shí)驗(yàn)。請(qǐng)你一起完成以下問題：(1)實(shí)驗(yàn)桌上擺放有以下四瓶試劑：清水，生理鹽水，碘液，亞甲基藍(lán)溶液。制作洋蔥表皮臨時(shí)裝片時(shí)，小科需要用到的試劑有_(填序號(hào))。(2)小科按照正確的方法完成臨時(shí)裝片的制作后，接下來(lái)他想利用顯微鏡進(jìn)行觀察。下圖是使用顯微鏡