追求卓越的演講稿

1、第5頁 共5頁追求卓越的演講稿英語老師演講稿：團(tuán)結(jié)和諧追求卓越 英語老師演講稿：團(tuán)結(jié)和諧追求卓越 各位領(lǐng)導(dǎo)、老師們：大家下午好！ 今天有時(shí)機(jī)在這里和大家一起交流和學(xué)習(xí)，我感到非常榮幸?；貞浽谖覀儗?shí)小將近三年的英語教學(xué)，個(gè)人教學(xué)經(jīng)歷是談不上的，在這里我想從幾個(gè)主要方面來介紹英語組的教學(xué)工作，感謝大家的傾聽。 新課程改革對(duì)小學(xué)英語教學(xué)提出了更高的要求。我們要適應(yīng)新形勢(shì)，進(jìn)步英語教學(xué)質(zhì)量就必須有一個(gè)團(tuán)結(jié)協(xié)作、愛崗敬業(yè)、業(yè)務(wù)精良、富于創(chuàng)新的團(tuán)隊(duì)。有了這樣的集體，我們個(gè)人才能施展自己的才能，釋放自己的智慧，個(gè)人的成績都離不開團(tuán)隊(duì)的支持。一直以來，英語教研組都是一個(gè)默默無聞，踏實(shí)肯干、任勞任怨的教研組。在

2、我們這個(gè)英語組的十幾個(gè)老師中，既有經(jīng)歷豐富的年長老師，也有年富力強(qiáng)的中青骨干，還有充滿活力的年輕老師，是一個(gè)相親相愛的大家庭。姐妹之間互相協(xié)作，互相學(xué)習(xí)，工作氣氛融洽，心情愉快，為做好教學(xué)工作奠定了很好的根底。 一、任勞任怨，高質(zhì)量完成學(xué)校布置各項(xiàng)工作。 英語老師很辛苦，這點(diǎn)大家都是深有體會(huì)。每天早上七點(diǎn)半之前我們已經(jīng)站在了講臺(tái)上，為學(xué)生們上早讀，緊接著還要一連上兩到三節(jié)正課，對(duì)于我們來講，這幾節(jié)課，每一節(jié)課都要面對(duì)不同的班級(jí)學(xué)生，每幾乎每一節(jié)課都要講練新的知識(shí)，每一節(jié)課大局部時(shí)間我們都要不停的講、領(lǐng)讀，我們每天上午都要連續(xù)站三四個(gè)小時(shí)，講三四個(gè)小時(shí)，有時(shí)趁著課間還要處理課堂上的一些事件，有時(shí)

3、嗓子累的難受想喝口水的時(shí)間也沒有。下午還要改出二到三個(gè)班級(jí)的家庭作業(yè)和課堂作業(yè)，每到單元測(cè)試的時(shí)候，比平時(shí)還要辛苦，除了做好日常工作之外，還要改出二到三個(gè)班級(jí)的單元試卷，通常到了下班時(shí)間，我們或在辦公室里繁忙著，或在教室認(rèn)真的培優(yōu)補(bǔ)差，直到很晚。相信我們組的每一位都有把改不完的試卷帶回家里繼續(xù)修改的經(jīng)歷。盡管沒有人要求我們回家再加班加點(diǎn)，但是我們就是這樣默默無聞的付出著。雖然，本學(xué)期我們英語老師幾乎都帶三個(gè)班，這次考試仍然獲得了理想的成績， 這與我們英語組老師們平時(shí)的辛勤付出也是分不開的。這就是工作，這就是生活，我們?cè)谶@平凡的崗位上努力，堅(jiān)持著，選擇了教育就意味著奉獻(xiàn)。 二、團(tuán)結(jié)協(xié)作，在集體備

4、課中共同成長。 我們組一直非常重視集體備課，集體備課我們積極的參與進(jìn)來，充分利用這個(gè)平臺(tái)汲取別人先進(jìn)的教學(xué)經(jīng)歷，使集體備課對(duì)自己的實(shí)際教學(xué)產(chǎn)生實(shí)效作用。英語組的老師們都坐在一個(gè)辦公室，每天新課前我們都會(huì)自由的討論要上的這節(jié)新課該怎么導(dǎo)入好，如何打破重難點(diǎn)，哪些環(huán)節(jié)可以整合，哪些環(huán)節(jié)可以刪除；課后我們也會(huì)討論今天這節(jié)課哪個(gè)環(huán)節(jié)處理的不好，學(xué)生哪里出現(xiàn)問題，該如何解決，這樣的“集體備課”顯得更及時(shí)更有效，我們認(rèn)真?zhèn)湔n上課的同時(shí)，在課后及時(shí)將課堂上覺得別扭的環(huán)節(jié)，敗筆記錄下來，在集體備課時(shí)再提出來，互相商討討論，我們有了很大的收獲。理論證明我們的這種形式也是可取的，效果也是不錯(cuò)的。 三、博采眾長，提

5、升專業(yè)素質(zhì)，打造高效課堂。 我們英語組的姐妹在工作中都擁有一份熱情，一股沖勁和韌勁，每個(gè)人都有鮮明的個(gè)性，有自己的特長。每位老師都有良好的師德師風(fēng)，認(rèn)真履行著教書育人的職責(zé)，工作上都任勞任怨、一絲不茍，我們?cè)谡n前積極研究教材，認(rèn)真制定合理的教學(xué)目的，精心選擇適當(dāng)而新穎的教學(xué)方法，充分運(yùn)用平時(shí)所學(xué)知識(shí)，把自己的課上的有聲有色。每次上組內(nèi)的研討課，組內(nèi)姐妹都會(huì)大家總能放下自己手里的工作，圍坐在一起，無私地幫助執(zhí)教老師想方法、出點(diǎn)子、考慮教學(xué)的各個(gè)環(huán)節(jié)，認(rèn)真聽試教、修改教案等。每次聽課活動(dòng)好后我們?nèi)M都會(huì)及時(shí)進(jìn)展教研活動(dòng)，大家暢所欲言，分析p 改良，群策群力，毫無保存。對(duì)每位老師的專業(yè)程度都有了促進(jìn)

6、。這樣高質(zhì)量的聽評(píng)課活動(dòng)獲得了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和教研室老師的一致好評(píng)。 四、教研活動(dòng)，形式多樣，注重實(shí)效，。 我們教研組嚴(yán)格按照學(xué)期初制訂的教研工作方案，定時(shí)開展好教研活動(dòng)。星期四下午是英語組的集體教研學(xué)習(xí)。本學(xué)期，我們認(rèn)真學(xué)習(xí)了英語教學(xué)理論青藍(lán)工程，教參上200多條課堂用語和語音根底知識(shí)，熟背九年級(jí)英語教材前半局部，進(jìn)展了老師教材下水文的書寫訓(xùn)練。為了有效進(jìn)步課堂教學(xué)效率，我們還經(jīng)常性就一些大班額班級(jí)管理問題進(jìn)展研討，如何分組，如何進(jìn)展有效小組評(píng)價(jià)，如何建立有序的小組競爭機(jī)制，甚至小到課代表和組長培訓(xùn)，人人獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策，共同解決疑難問題。同組甚至跨組互聽公開課、隨堂課，并積極學(xué)習(xí)別人先進(jìn)經(jīng)歷。教研活動(dòng)有力地指導(dǎo)了我們的教學(xué)工作，提升了我們的教學(xué)才能。在工作上大家互相幫助，彼此之間的團(tuán)結(jié)與合作，使得工作變得愉快而輕松。 在全體成員的努力下，我們逐步形成了勤學(xué)、善思、實(shí)干、創(chuàng)新的教研風(fēng)格，不怕困難，勇于面對(duì)挑戰(zhàn)的教研特色。有這樣一個(gè)團(tuán)隊(duì)，我們感到驕傲。有這樣一個(gè)團(tuán)隊(duì)，我們感到幸福。面對(duì)機(jī)遇與挑戰(zhàn)，我們堅(jiān)信：只有團(tuán)結(jié)一致，務(wù)實(shí)創(chuàng)新，才能追求更為卓越的成績，才能為學(xué)校的英語教學(xué)工作作出更大的奉獻(xiàn)，才會(huì)迎來我們實(shí)驗(yàn)小學(xué)英語教學(xué)