幼兒園游戲方案及對策

1、. -幼兒園嬉戲設(shè)計方案 一、鉆 活動名稱：地道戰(zhàn) 活動目的：訓(xùn)練幼兒鉆的動作及身體的和諧性；嬉戲預(yù)備：學(xué)會兒歌：“ 地道戰(zhàn),地道戰(zhàn),潛伏神兵千千萬；敵人膽 敢來侵害,把他打個稀巴爛！場地布置圖：二、爬 活動名稱：小鴨捉魚 活動目的：練習(xí)爬的動作 嬉戲預(yù)備：皮筋 4 條,椅子 8 把,塑料或圖片魚假設(shè)干；場地布置圖：- word.zl. -幼兒站在場地一端當(dāng)小鴨,一起說兒歌：“ 小小鴨,嘎嘎嘎,要到池塘捉魚蝦；鉆過山洞不落伍,比比看誰本事大！兒歌說完后,全體幼兒四肢著地連續(xù)爬過4 條皮筋每條皮筋的距離為23 米,高為70 厘米,到另一端拿條小魚,作吃魚狀；然后學(xué)小鴨子走路的動 作,繞過皮筋和椅

2、子返回原位；嬉戲重新開場；三、走 活動名稱：放鞭炮 活動目的：練習(xí)一個跟著一個走成圓圈；嬉戲預(yù)備：場地上畫一個大圓圈；場地布置圖：大家順著圓圈按逆時針方向一個跟隨一個走,邊走邊念兒歌：“ 元宵- word.zl. -節(jié),真喧鬧,大家快來放鞭炮； 重復(fù)幾遍后老師說： “ 點鞭炮了； 然后原地蹲下,發(fā)出“ 嗤的聲音,幼兒立即蹲下發(fā)出“ 嗤的聲音表示等待炮響；老師發(fā)出“ 砰或“ 砰砰聲,幼兒發(fā)出“ 砰、啪聲并四散跑開,也可以雙腳向上跳或加上拍手動作；老師以“ 放鞭炮了為信號讓大家又回到圓圈上站好,嬉戲重新開場時可按順時針方向走圈；提示幼兒四散跑開時不要跑得太快；四、跑 活動名稱：捉田鼠 活動目的：練

3、習(xí)四散追趕跑；嬉戲預(yù)備：貓頭鷹頭飾假設(shè)干 場地布置圖：請三名幼兒扮貓頭鷹, 躲在大樹后, 請四對幼兒手拉手在小圈內(nèi)扮地- word.zl. -洞,其他幼兒扮田鼠, 在場地內(nèi)鉆洞、 吃糧,自由想象搞破壞的動作；全體幼兒說兒歌： “ 小田鼠,真正壞,偷吃糧食搞破壞；貓頭鷹,快 快來,捉住田鼠別放開！說完最終一句兒歌后,“ 貓頭鷹快速跑 到場地內(nèi)捉“ 田鼠, “ 田鼠那么四處躲閃跳跑；“ 田鼠蹲到洞 里可免遭“ 貓頭鷹捕獲,一個洞口只能鉆兩只“ 田鼠；被捉到的“ 田鼠站在大樹旁,停頓嬉戲一次；捉 角色,嬉戲重新開場；五、跳 活動名稱：數(shù)字嬉戲 活動目的：練習(xí)跳的動作 嬉戲預(yù)備：呼啦圈、粉筆 場地布置

4、圖：610 只“ 田鼠后,互換單雙腳跳,一幼兒喊數(shù)字,其余幼兒跳數(shù)字,先直跳 1、2、3、4、5,再倒跳 6、7、8、9；六、投- word.zl. -活動名稱：小飛船活動目的：提高幼兒躲閃和投擲才能；嬉戲預(yù)備：飛船頭飾每名幼兒 場地布置圖：1 個,沙包 20 個,錄音機 1 臺；將幼兒伸開兩臂扮演飛船,聽音樂在平安區(qū)自由翱翔；當(dāng)聽到“ 飛船 飛船請留意,立刻要過流星區(qū)；認(rèn)真看,別焦急,留神流星碰著你的兒歌后,幼兒那么架起雙臂在流星區(qū)快速飛行；場地 4 名幼兒將“ 流星沙包連續(xù)擲向“ 飛船,“ 飛船要不斷逃避流行的突擊；被擊中者自覺退出場外；當(dāng)聽到兒歌“ 小飛船,飛得高,飛到月亮上 面去瞧瞧之

5、后,“ 小飛船方可離開流星區(qū),到高空區(qū)自由飛行；七、球類 活動名稱：對碰球 活動目的：培育幼兒的目測才能和掌握球的才能；- word.zl. -嬉戲預(yù)備：皮球假設(shè)干個；場地布置圖：請 4 名幼兒分別站在甲、乙、丙、丁處拿1 只皮球,甲丁為一組,乙丙為一組；聽老師口令,甲將球滾向丁,丁將球滾向甲,半路兩球相 撞的一分；乙、丙動作一樣；撞球多的組獲勝；八、平穩(wěn) 活動名稱：電風(fēng)扇 活動目的：訓(xùn)練平穩(wěn)和和諧的才能；嬉戲預(yù)備：扇葉假設(shè)干 場地布置圖：- word.zl. 2 人拉手側(cè)平舉,組成-請 6 名幼兒在圓圈內(nèi)每3 片扇葉, 其他幼兒站成一個大圈圈組成一個大扇罩如圖；老師說：“ 天有點熱,刮點小風(fēng)；于是圈上的幼兒兩臂側(cè)平舉順時針走,中間的幼兒側(cè)平舉逆時針走；老師