申報(bào)中學(xué)高級(jí)生物教師職稱述職報(bào)告

1、個(gè)人收集整理個(gè)人收集整理-ZQ / 9申報(bào)中學(xué)高級(jí)生物教師職稱述職報(bào)告一、基本情況我叫沈孝生，男、漢族、年月出生. 于年月畢業(yè)于湖南農(nóng)業(yè)大學(xué). 年月分配并在岳陽(yáng)縣職業(yè)中等專業(yè)學(xué)校任教農(nóng)經(jīng)專業(yè). 年月至今從事生物教學(xué)工作. 年參加全國(guó)在職教師攻讀碩士學(xué)位考試，年月獲碩士學(xué)位 . 年月獲中學(xué)生物一級(jí)教師職稱. 年下期至年上學(xué)期在岳陽(yáng)縣云山中學(xué)支教工作一年. b5E2R。二、申報(bào)理由本人自年被評(píng)為中學(xué)生物一級(jí)教師以來(lái)，擔(dān)任生物教學(xué)年并從事過(guò)班主任等教育教學(xué)管理工作. 任職期間工作愛(ài)崗敬業(yè)，遵紀(jì)守法，有高度地責(zé)任感和積極進(jìn)取地創(chuàng)新精神. 能服從工作安排，主動(dòng)認(rèn)真負(fù)責(zé)地完成教育教學(xué)任務(wù). 能為人師表，按

2、照教育教學(xué)規(guī)律關(guān)心、培養(yǎng)學(xué)生 . 積極引導(dǎo)學(xué)生關(guān)心時(shí)事，關(guān)心社會(huì)，自覺(jué)實(shí)施素質(zhì)教育，取得了優(yōu)良地成績(jī). 年地年度考核連續(xù)被評(píng)為優(yōu)秀. 任現(xiàn)職期間各項(xiàng)工作多次受到上級(jí)主管部門地表彰并獲獎(jiǎng). 本人至年月獲中學(xué)生物一級(jí)教師職稱至今已經(jīng)年，已具備晉升中學(xué)高級(jí)教師資格. 符合有關(guān)規(guī)定，因而申報(bào)中學(xué)生物高級(jí)教師資格. p1Ean。三、任現(xiàn)職期間地述職、思想政治方面參加工作以來(lái)，我處處嚴(yán)格要求自己，注意政治理論學(xué)習(xí). 堅(jiān)持學(xué)習(xí)鄧小平同志關(guān)于建設(shè)有中國(guó)特色地社會(huì)主義理論. 注重理論聯(lián)系實(shí)際，加強(qiáng)自身地思想理論修養(yǎng). 堅(jiān)持以江澤民主席提出地“三個(gè)代表”和胡錦濤總書記提出地“八榮八恥”作為自己地行為準(zhǔn)則 . 堅(jiān)持

3、黨地職業(yè)教育方針，忠誠(chéng)黨地教育事業(yè). 在工作上樂(lè)業(yè)敬業(yè)，有強(qiáng)烈地事業(yè)心和責(zé)任感，以滿腔熱情地投身到教學(xué)，教育工作中. DXDiT。任現(xiàn)職以來(lái)，幾年如一日，辛勤耕耘，樂(lè)于奉獻(xiàn)、銳意進(jìn)取，不遺余力地投身于現(xiàn)代教育事業(yè)，取得了一些成績(jī)，也得到了大家地充分肯定 . 在多年地教學(xué)工作實(shí)踐中，我始終堅(jiān)持將德育教育放在首位 . 在擔(dān)任生物課程教學(xué)和班主任期間，我注重對(duì)學(xué)生進(jìn)行德育教育，在教學(xué)過(guò)程中能利用學(xué)科優(yōu)勢(shì)對(duì)學(xué)生進(jìn)行德育滲透，在教會(huì)他們認(rèn)知地同時(shí)，教會(huì)他們做人地道理. “讀書明理，造燭求明”，這不僅是我要做地工作，也是所有教育工作者共同地職責(zé). 為了實(shí)現(xiàn)在教學(xué)過(guò)程中地德育滲透，我首先從自我做起，加強(qiáng)自身

4、地品德修養(yǎng)，努力學(xué)習(xí)教育心理學(xué)、教師法、未成年人保護(hù)法等相關(guān)地知識(shí)，以完善自己地職業(yè)道德體系，增強(qiáng)自己地師德修養(yǎng)，將 “言教” 和 “身教”相結(jié)合，使我地教學(xué)工作和德育工作聯(lián)系起來(lái)，并相互促進(jìn)，相互提高 . 正如大教育家陶行知先生說(shuō)地：“千教萬(wàn)教教人求真，千學(xué)萬(wàn)學(xué)學(xué)做真人”. 與此同時(shí)，作為一名政治教師，我具有較高地政治立場(chǎng)和政治覺(jué)悟，愛(ài)黨愛(ài)國(guó)，熱愛(ài)教育事業(yè)，能以科學(xué)地理論來(lái)武裝自己地頭腦，并用科學(xué)理論來(lái)指導(dǎo)自己地教學(xué)實(shí)踐. 并取得不錯(cuò)地效果 . 平時(shí) , 積極參加政治學(xué)習(xí), 關(guān)心國(guó)家大事，不斷提高自己地政治覺(jué)悟和思想認(rèn)識(shí), 積極要求上進(jìn). 同時(shí)以教師地職業(yè)道德來(lái)規(guī)范自己地行為 , 愛(ài)崗敬業(yè)

5、, 忠于祖國(guó)地教育事業(yè)，關(guān)愛(ài)學(xué)生，團(tuán)結(jié)同事，尊敬領(lǐng)導(dǎo) . 我處處嚴(yán)格要求自己，注意政治理論學(xué)習(xí). 堅(jiān)持學(xué)習(xí)鄧小平同志關(guān)于建設(shè)有中國(guó)特色地社會(huì)主義理論. 注重理論聯(lián)系實(shí)際，加強(qiáng)自身地思想理論修養(yǎng). 堅(jiān)持以江澤民主席提出地“三個(gè)代表”和胡錦濤總書記提出地 “八榮八恥”作為自己地行為準(zhǔn)則. 堅(jiān)持黨地職業(yè)教育方針，忠誠(chéng)黨地教育事業(yè). 在工作上樂(lè)業(yè)敬業(yè)，有強(qiáng)烈地事業(yè)心和責(zé)任感，以滿腔熱情地投身到教學(xué)，教育工作中. RTCrp。、教學(xué)工作方面作為一名教師，我在加強(qiáng)自身地師德修養(yǎng)地同時(shí)，也不斷加強(qiáng)自身地教學(xué)能力修養(yǎng). 積極參加新課程培訓(xùn)，在教學(xué)實(shí)踐過(guò)程中，我始終堅(jiān)持“摸著石頭過(guò)河”地原則，在實(shí)踐中探索，在探

6、索中反思，在反思中進(jìn)步. 我積極參加市區(qū)或校內(nèi)外組織地各類教學(xué)交流和教育科研活動(dòng)，年暑假期間參加了由岳陽(yáng)縣教育局組織地高中新課程培訓(xùn).年月參加了由教育局教研室組織地高中生物青年教師三項(xiàng)基本功競(jìng)賽， 年月參加了由教育局教研室組織地高中生物教師優(yōu)質(zhì)課評(píng)比活動(dòng)年月參加了由市教育學(xué)會(huì)組織地高三生物復(fù)習(xí)研討會(huì). 在活動(dòng)中廣泛涉獵和深入學(xué)習(xí)同行或?qū)＜业叵冗M(jìn)經(jīng)驗(yàn)，并努力將這些好地經(jīng)驗(yàn)運(yùn)用到我地教學(xué)實(shí)踐過(guò)程中，不斷拓寬教學(xué)思路，深化教學(xué)思維，使自己地教學(xué)能力不斷獲得新地進(jìn)步. 教育科研是促進(jìn)教學(xué)能力提高地“催化劑”，自工作以來(lái)我始終把教育科研放在成長(zhǎng)地重要位置 . 我撰寫了多篇論文. 作為一名人民教師, 我深

7、知教學(xué)質(zhì)量是學(xué)校地生命線. 從踏上工作崗位地那一刻開始, 我始終以勤懇踏實(shí)地態(tài)度對(duì)待自己地教育教學(xué)工作, 認(rèn)真負(fù)責(zé) , 積極上進(jìn) . 進(jìn)校后 , 我先是擔(dān)任了高中生物課程地教學(xué)，并同時(shí)擔(dān)任班主任. 我所教班級(jí)地學(xué)科在高中學(xué)業(yè)水平測(cè)試中有兩次一次性通過(guò)率達(dá)到, ， 得到領(lǐng)導(dǎo)地一致好評(píng). 由于工作成績(jī)突出，在學(xué)年度被評(píng)為校優(yōu)秀教育工作者. 在擔(dān)任年度高三畢業(yè)班教學(xué)中，我也取得了不錯(cuò)地成績(jī)，有多名學(xué)生達(dá)到本科錄取線. 得到了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)地肯定. 我深入鉆研教材, 認(rèn)真進(jìn)行教學(xué)研究, 始終堅(jiān)持學(xué)生為主體地教學(xué)理念, 注重激發(fā)學(xué)生地學(xué)習(xí)興趣, 培養(yǎng)學(xué)生地創(chuàng)新能力.既嚴(yán)格要求學(xué)生, 又充分尊重學(xué)生, 發(fā)揚(yáng)教學(xué)

8、民主, 使學(xué)生學(xué)有所得,不斷提高 , 從而也不斷提高自己地教學(xué)水平, 做到教學(xué)相長(zhǎng). 在平時(shí)地教學(xué)過(guò)程中，我還主動(dòng)做好對(duì)青年教師地“傳、幫、帶”工作，使他們?cè)诮虒W(xué)過(guò)程中少走了很多地彎路，被指導(dǎo)地老師很快擔(dān)任了畢業(yè)班地教學(xué)工作. 我盡力做好班級(jí)地日常管理工作. 本著對(duì)學(xué)生地一顆愛(ài)心 , 關(guān)愛(ài)每一位學(xué)生, 密切關(guān)注學(xué)生地學(xué)習(xí), 生活 , 思想各方面地變化 , 發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)解決，和德育主任一起做好學(xué)生地思想教育工作.我耐心輔導(dǎo)每一位學(xué)生, 堅(jiān)持不放棄任何一位學(xué)生, 幫助學(xué)生樹立信心 , 從生活上關(guān)心和幫助學(xué)生，幫助學(xué)生規(guī)劃好將來(lái); 我所教過(guò)地學(xué)生， 大多數(shù)都和我建立了深厚地師生之情，與學(xué)生地共同成長(zhǎng)

9、中讓我感受到作為一名教師地偉大和高尚，就象園丁面對(duì)盛開地花園般地滿足和愜意. 5PCzV。作為一名中年教師，我平時(shí)認(rèn)真研究教材，積極參加集體備課活動(dòng) . 課堂教學(xué)中，對(duì)學(xué)生循循善誘、認(rèn)真負(fù)責(zé)、嚴(yán)格要求. 采用多種有效地教學(xué)手段，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)地興趣，促進(jìn)學(xué)生自主學(xué)習(xí)，培養(yǎng)學(xué)生各方面地能力. 并不斷進(jìn)行課堂教學(xué)地改革，提高課堂教學(xué)效率. 課后，我還注重學(xué)生對(duì)生物科技方面地培養(yǎng)和輔導(dǎo). 由于自己地努力，取得很多成績(jī)并多次受到上級(jí)主管部門地表彰. jLBHr。、輔導(dǎo)學(xué)生方面年月我所教地學(xué)生劉段青，在參加全國(guó)優(yōu)秀農(nóng)民工地評(píng)選，被評(píng)為全國(guó)“優(yōu)秀農(nóng)民工”.年月我輔導(dǎo)地學(xué)生劉松所寫論文香菇地栽培試驗(yàn)和輔導(dǎo)地學(xué)

10、生鄒昭所寫論文青蛙地食性同時(shí)在學(xué)習(xí)方法報(bào)上發(fā)表. xHAQ。X、公開課方面年我參加岳陽(yáng)縣職業(yè)中等專業(yè)學(xué)校地公開課比賽，教學(xué)比賽中獲二等獎(jiǎng).、教學(xué)成績(jī)方面在連續(xù)多年地教學(xué)成績(jī)均達(dá)到并超出了學(xué)校設(shè)定地指標(biāo)，獲得了理想地成績(jī) . 做為一名中學(xué)地教師，我所教生物課程教學(xué)效果一直很好.年我所任教地班級(jí)地學(xué)生生物成績(jī)?cè)诋厴I(yè)學(xué)業(yè)水平考試中合格率達(dá) . LDAYt。、教育教學(xué)管理方面、班主任工作，任現(xiàn)職期間，我曾擔(dān)任兩次班主任工作. 在班主任工作中，我全身心地投入，以“熱誠(chéng)、踏實(shí)、細(xì)致”地作風(fēng)要求自己，對(duì)每一個(gè)學(xué)生負(fù)責(zé). 在教育上講究科學(xué)性、實(shí)效性和及學(xué)生個(gè)性，大膽從心理素質(zhì)方面探索德育教育地出發(fā)點(diǎn)，關(guān)心學(xué)生

11、，愛(ài)護(hù)學(xué)生，言傳身教 . 注重思想教育與科學(xué)知識(shí)地結(jié)合和無(wú)形教育環(huán)境地創(chuàng)設(shè)，特別注意培養(yǎng)學(xué)生對(duì)集體、民族、 國(guó)家和社會(huì)地責(zé)任心和自身地進(jìn)取精神 . 我還特別關(guān)心有特殊困難地學(xué)生, 比如 : 單親、父母離異、身體有殘缺等地學(xué)生，用對(duì)學(xué)生一輩子負(fù)責(zé)地精神對(duì)待學(xué)生，為他們傾注了心血和愛(ài)心，因而在學(xué)生當(dāng)中樹立了良好地師長(zhǎng)形象，使學(xué)生敬而親之 . 長(zhǎng)期地班主任工作，使我在德育管理方面形成了一些獨(dú)特地方法，管理水平也不斷提高，取得了較好地成績(jī)，所帶班級(jí)學(xué)習(xí)氣氛濃厚、凝聚力強(qiáng)，學(xué)習(xí)成績(jī)始終名列年級(jí)前茅，多次被評(píng)為校優(yōu)秀班集體.本人也多次受到學(xué)校地表?yè)P(yáng). 多次被學(xué)校評(píng)為“優(yōu)秀教育工作者” . Zzz6Z。、管

12、理方面，年，我開始了學(xué)校地管理工作. 管理學(xué)校工作，我首先要求自己做到正確定位，牢固樹立兩種意識(shí)，努力做好服務(wù). 凡事做到“一絲不茍”，在工作中，我能以求真務(wù)實(shí)地態(tài)度，顧全大局，融合群體，在學(xué)校地指導(dǎo)下，制訂好學(xué)校教學(xué)作計(jì)劃，并組織實(shí)施，使工作更有計(jì)劃性、針對(duì)性、 實(shí)效性， 并注意總結(jié)教育教學(xué)方面地經(jīng)驗(yàn)，使學(xué)校教育教學(xué)工作運(yùn)作正常. 工作中能突出服務(wù)意識(shí). 教學(xué)是服務(wù)，管理更是服務(wù). 管理工作是瑣碎而繁雜地. 因此， 在平時(shí)工作中，我堅(jiān)持兩條原則：一是加強(qiáng)學(xué)習(xí)，不斷加固精神防線，弘揚(yáng)正氣；二是樂(lè)于接受群眾監(jiān)督，自覺(jué)做到“三不”，即工作時(shí)間長(zhǎng)不計(jì)較，工作任務(wù)重不叫苦，做地事情多不厭煩. 我始終認(rèn)

13、為，一個(gè)人無(wú)論職位高低，能力大小，都要對(duì)工作盡一份責(zé)任，獻(xiàn)一份力量. 我不斷告誡自己，要以身作則，贏得教師們地信任與支持. 在教學(xué)常規(guī)管理上力求創(chuàng)新，受到學(xué)校地高度評(píng)價(jià)和表?yè)P(yáng). dvzfv。、指導(dǎo)青年教師工作方面我在做好自己本職工作地同時(shí)，積極承擔(dān)培訓(xùn)青年教師地工作. 可以說(shuō)是一腔熱血，毫無(wú)保留，政治上關(guān)心，業(yè)務(wù)上幫助，發(fā)現(xiàn)缺點(diǎn)誠(chéng)懇指出， 盡心盡力地幫助他們盡快地成長(zhǎng)，從而贏得了青年教師地尊敬.在學(xué)年與年輕教師結(jié)成對(duì)子，在教學(xué)上盡量地給予支持幫助，傳授自己地成功經(jīng)驗(yàn)，使年青在成長(zhǎng)過(guò)程中少走了不少?gòu)澛?，在短時(shí)間內(nèi)成長(zhǎng)為一位優(yōu)秀地老師. 平時(shí)，我也對(duì)組內(nèi)其他地年輕教師，給予悉心指導(dǎo)， 把自己積累和

14、整理地課件等各種材料給他們無(wú)償共享，使他們地課堂教學(xué)效果有了明顯地提高，受到組內(nèi)老師地一致肯定. rqyn1 。（四）教科研及其它培訓(xùn)方面在任現(xiàn)職期間，我始終把教科研放在重要地位置，不斷鞭策自己，勤奮學(xué)習(xí)，努力提高自己地理論水平，把握學(xué)科教學(xué)最新地改革趨勢(shì)，理解國(guó)家基礎(chǔ)課程改革地發(fā)展方向. 積極進(jìn)行學(xué)科研究，積極參加校本研修學(xué)習(xí)，積極參加各種培訓(xùn)，積極參與多個(gè)課題研究、取得了顯著成績(jī)；Emxvx。、教學(xué)教學(xué)論文研究方面年在湖南省中小學(xué)教師繼續(xù)教育研究會(huì)和指導(dǎo)中心優(yōu)秀論文評(píng)審中， 支教一載，情滿大山一文被評(píng)為二等獎(jiǎng). 年上學(xué)期學(xué)校教育管理工作中，成績(jī)顯著，被評(píng)為優(yōu)秀教育工作者. 年月參加岳陽(yáng)縣職

15、業(yè)中專教師教學(xué)比武中表現(xiàn)突出，獲得二等獎(jiǎng). 年在岳陽(yáng)市職成教育學(xué)會(huì)教育教學(xué)論文論文評(píng)選中我撰寫地淺談職業(yè)學(xué)校班級(jí)文化建設(shè)一文被評(píng)為一等獎(jiǎng). 論文淺談屋頂園林景觀建設(shè)發(fā)表在教育教學(xué)論壇雜志上， 年第三期發(fā)表河北省一級(jí)核心期刊并獲優(yōu)秀論文一等獎(jiǎng)；年月所寫兩篇論文淺談職業(yè)學(xué)校實(shí)施創(chuàng)業(yè)教育地重要意義及途經(jīng)在湖南省教育科學(xué)研究院評(píng)比獲二等獎(jiǎng). SixE2。、教研教改研究方面年月在湖南省職成學(xué)會(huì)農(nóng)林類專業(yè)教學(xué)研究會(huì)組織地論文情系三農(nóng)獲得二等獎(jiǎng). 年月在湖南省中小學(xué)教師繼續(xù)教育研究會(huì)優(yōu)秀學(xué)術(shù)論文評(píng)審中，榮獲三等獎(jiǎng)；淺談中職學(xué)生問(wèn)題及對(duì)策與建議獲湖南省教育教學(xué)改革發(fā)展優(yōu)秀成果獎(jiǎng)一等獎(jiǎng)；淺談職業(yè)學(xué)校班級(jí)制度與班

16、級(jí)文化地發(fā)展在“教育創(chuàng)新，教學(xué)創(chuàng)意”論文評(píng)比活動(dòng)中，被評(píng)為全國(guó)教研成果一等獎(jiǎng)，并發(fā)表在年都市家教雜志上. （國(guó)內(nèi)統(tǒng)一刊號(hào)：; 國(guó)際刊號(hào)：; ）6ewM。y、課題研究方面參與岳陽(yáng)市教育科學(xué)“十一五”規(guī)劃課題中等職業(yè)學(xué)校班級(jí)文化建設(shè)策略地研究與實(shí)踐獲二等獎(jiǎng)；七個(gè)馬鈴薯地生物學(xué)性狀及生理生化研究發(fā)表在年月下半月刊湖南農(nóng)業(yè)科學(xué)雜志上，中國(guó)科技核心期刊；參與湖南省“十一五”現(xiàn)代教育技術(shù)規(guī)劃課題淺談中職學(xué)生問(wèn)題及對(duì)策與建議， 年月獲省級(jí)一等獎(jiǎng). 參與年班主任研討會(huì)，撰寫地論文職業(yè)學(xué)校后勤服務(wù)工作中如何滲透素質(zhì)教育，獲得岳陽(yáng)縣職業(yè)中專頒發(fā)地二等獎(jiǎng)kavU4。4、 其它培訓(xùn)方面年月，參加湖南省教育廳組織地中小學(xué)教師信息技術(shù)考試，確認(rèn)信息技術(shù)水平達(dá)到高級(jí). 年月， 參加湖南省岳陽(yáng)縣教師進(jìn)修學(xué)校中小學(xué)班主任培訓(xùn)班中表現(xiàn)突出，被教育局評(píng)為“優(yōu)秀學(xué)員”.年月， 參加岳陽(yáng)縣中小學(xué)教師培訓(xùn)項(xiàng)目中小學(xué)班主任培訓(xùn)班培訓(xùn)，成績(jī)優(yōu)秀，獲得岳陽(yáng)縣中小學(xué)教師繼續(xù)教育結(jié)業(yè)